【必備】設(shè)計方案范文錦集6篇
為了確保工作或事情順利進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的設(shè)計方案6篇，歡迎大家分享。
設(shè)計方案 篇1
目標：
知識與能力：1.有感情朗讀課文，通過朗讀表現(xiàn)出兩只小獅子“勤”“懶”不同的特點。
過程與方法：2.理解課文，通過理解“整天練習(xí)、非�？炭�、懶洋洋、曬太陽”，了解兩只小獅子的不同表現(xiàn)，分別感受小獅子的“懶”與“勤”
情感與態(tài)度：明白不能依賴父母，應(yīng)該從小學(xué)習(xí)生活本領(lǐng)的道理。
教學(xué)重點：理解“整天練習(xí)、非常刻苦、懶洋洋、曬太陽”詞語，體會小獅子的勤與懶；有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點：有感情地朗讀課文
一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、以“開火車”游戲，復(fù)習(xí)生字詞語。（出示生字卡片）
2.同學(xué)們表現(xiàn)真棒！
今天我們繼續(xù)和小獅子交朋友，請大家齊讀課題：27.兩只小獅子。（提前板好）
3.獅子媽媽生下兩只小獅子，可是這兩只小獅子太不一樣了，
這兩只小獅子分別是什么樣子呢？
我們應(yīng)該給這兩只小獅子起個什么名字呢？
生：兩只小獅子一只很勤快，另一只很懶（重點：此處可以訓(xùn)練說完整話）（比如生1:一只小獅子很勤快。生2：一只小獅子很懶。師引：兩只小獅子分別是什么樣？誰能完整說一說：這兩只小獅子一只很勤快，另一只卻很懶）如果出現(xiàn)“卻”這個詞，可以表揚：你還會用上“卻”這個字，真了不起。不出現(xiàn)就算了
師板：勤快 懶惰
二、回顧課文、細讀感悟
�。ㄒ唬└惺苄—{子的勤快
1.這兩只小獅子一只很勤快，一只卻很懶，那么你喜歡哪只小獅子呢？老師想請幾個同學(xué)讀讀課文，其他同學(xué)一邊聽一邊思考，你喜歡哪只小獅子呢？為什么？
生：點讀課文。（出示讀課文要求）
2.你喜歡哪只小獅子？（出示第4張）
3.看來大家都喜歡勤快的小獅子，把你喜歡的原因，用“橫線”在課文里畫出來。（出示第5張）
生：自畫
4.誰把你找到的句子讀一讀？
5.其他同學(xué)你找的也是這句話嗎？生：是。找錯的小朋友趕緊改一改。
�。ù颂幵僬乙幻麑W(xué)生讀這句話，指導(dǎo)頓號的朗讀，指導(dǎo)后再讓一名學(xué)生讀）
6.小獅子整天練習(xí)滾、撲、撕、咬讓我們喜歡它。老師不明白了，小獅子為什么要整天練習(xí)滾、撲、撕、咬呢？（出示6、7、8、9張）
�。ㄒ驗樗莆丈畋绢I(lǐng) ，將來成為林中的大王）
�。ò澹簼L、撲、撕、咬——? 學(xué)本領(lǐng)）
7. 大家因為小獅子刻苦練習(xí)本領(lǐng)而都喜歡它，那你愿意和小獅子一起練練這些本領(lǐng)嗎？
8. 你的表演真精彩，練了這么多本領(lǐng)，能說說你有什么感覺嗎？
�。ǜ杏X有點累。）
9.同學(xué)們，大家剛才做不到1分鐘就累了，可是小獅子卻是——整天在練習(xí)。
早上，………..（師）理解“整天”，一邊說一邊大屏幕就出示了。
你來填一填。（出示12、13、14張）
生：點填。重要是用書中的語言
10.春、夏、秋、冬，小獅子整天練習(xí)滾、撲、撕、咬，這真是一只（勤快）的小獅子啊！那你能不能通過讀表現(xiàn)出來呢？（感情朗讀指導(dǎo)，再點讀兩人，齊讀。）
練習(xí)：說句子——整天———
�。ㄒ陨檄h(huán)節(jié)最多10分鐘）
（二）大家都喜歡勤快的小獅子，因為它在刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)。你們?yōu)槭裁床幌矚g懶惰的小獅子呢？
生：說后，師引導(dǎo)：你能用文中的話來回答就更好了。
請大家用“波浪線”畫出（出示16張）
師：一只小獅子在學(xué)本領(lǐng)，可是這只小獅子卻在懶洋洋地
板出：曬太陽
師：你能把懶懶的感覺讀出來嗎？（出示17張）你們看這只懶獅子，他在干什么？（翹著二郎腿，很悠閑地躺在地上。）多懶呀！他的兄弟在刻苦練習(xí)本領(lǐng)，他卻在——懶洋洋地曬太陽。請你懶懶地讀這句話。板書：懶洋洋
師：請你讀得慢些，才能把這種感覺讀出來。（生再讀）
師：聽出來了，你讀出了懶洋洋的感覺。誰想挑戰(zhàn)他的朗讀，讀得比他更懶些。
課文里寫小獅子懶洋洋地曬太陽，還會懶洋洋地干什么？（課件出示短語練習(xí)：懶洋洋地——）睡覺、說話、做事、走……（出示第18張）
師：這可真是只懶獅子。我們一起懶洋洋地讀讀這句話。
師：通過剛才的學(xué)習(xí)，我們知道了這是兩只完全不一樣的小獅子，現(xiàn)在，老師想請你們試著完整讀讀這段話，希望通過你用朗讀讀出這兩只小獅子的不同。（同桌兩人，左邊的同學(xué)讀勤獅子，右邊的讀懶獅子）
師：小獅子這么懶，小樹可看不下去了，它說：“你怎么不學(xué)點兒本領(lǐng)��？”出示這句話，懶獅子抬起頭來，慢吞吞地說：（出示第19張）
指一名學(xué)生讀出：我才不去吃那苦頭呢！
隨機指導(dǎo)朗讀：哦，懶獅子可是慢吞吞地說呢，你再讀（另叫一名學(xué)生讀）
師：小樹說：“那你以后怎樣生活呢？”（出示第20張）。
懶獅子說：點擊出示句子“我爸爸媽 媽是林中的”，點一名小朋友讀。
師：如果你就是這只懶獅子，你說這話時，會用什么心情說？（出示第21張）
指導(dǎo)讀出：自豪、驕傲、得意的語氣。
兩名學(xué)生讀就可以了。
師：一名學(xué)生讀完，順便就對那名學(xué)生說“孩子，將來我們老了，不在了，你靠誰呢？你也應(yīng)該學(xué)會生活的本領(lǐng)，做一只真正的獅子�！保ǔ鍪具@段話第22張）
師：獅子媽媽的'話有道理嗎？可是怎樣的獅子才是真正的獅子呢？誰來告訴我？（出示23張）
師：聽了媽媽的話后，懶獅子會怎么想？怎么做呢？（出示24張、25張）
（三）感悟應(yīng)該自己學(xué)習(xí)本領(lǐng)
說一說
師：生活中你應(yīng)該學(xué)習(xí)哪只小獅子，怎樣做呢？（出示第26張）
比如說：在數(shù)學(xué)課上，遇到不會的題了，我們要怎樣？
再比如說：老師不在時，我們要怎樣？
生１：我想對第一只小獅子說：“小獅子，你真能干，你將來肯定能成為森林之王。我也要向你學(xué)習(xí)，學(xué)會生活本領(lǐng)，不依靠父母�！�
生２：我要對懶獅子說：“懶獅子，你也應(yīng)學(xué)會生活的本領(lǐng)，要不將來你會餓死的”
生３：我也對懶獅子說：“懶獅子，你總想依靠父母，可是你父母將來不在了，你怎么辦呀！”
師：大家說的對！如果懶獅子能夠知錯就改，像勤獅子一樣刻苦練習(xí)，它一定會成為一只有真本領(lǐng)的、能獨立生存、威猛的獅子！
師：學(xué)了這個故事，能說說你今后打算怎么做？
師出示名言。少壯不努力……..，希望大家在學(xué)習(xí)、生活中也能勤學(xué)苦練，練就一身真本領(lǐng)，將來成為一個真正的人，一個有用的人。（出示第27張）
板書：
兩只小獅子
勤快?? 懶惰
滾、撲、撕、咬?? 懶洋洋
學(xué)本領(lǐng)? 曬太陽
設(shè)計方案 篇2
20xx年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用函〔20xx〕2號）精神及省、市語委工作部署，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究，決定開展城沙中學(xué)第17屆全國推普周活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、指導(dǎo)思想
適逢新中國成立67周年，緊扣“說好普通話，圓夢你我他”主題，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準，弘揚愛國主義精神。積極引導(dǎo)人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活，構(gòu)筑語言文字中國夢。
二、活動主題
說好普通話，圓夢你我他。
三、活動時間
本屆全國推普周的時間為：20xx年9月15至21日。
四、重點活動
推普周期間及前后，圍繞市語委、市、區(qū)教育局要求，結(jié)合我校實際，具體開展以下活動：
�。ㄒ唬┬@推普創(chuàng)新行動
我校將在做精做優(yōu)傳統(tǒng)校園推普活動的基礎(chǔ)上，有效整合校園、家庭、社會資源，充分利用新媒體、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段和通信設(shè)備，積極探索開展投入少、效果好、大眾喜聞樂見和便于參與的推普活動，努力打造學(xué)校推普品牌活動和校園語言文化特色。校園推普創(chuàng)新形式與內(nèi)容：國旗下講話、“啄木鳥”糾錯、推普黑板報、主題班會、漢字聽寫、個人經(jīng)典誦讀等。
�。ǘ┱Z言文字培訓(xùn)行動
我校將對七年級新生開展普通話培訓(xùn)，提高學(xué)生普通話的水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的熱情。
五、活動要求
1。突出主題。要突出“說好普通話、圓夢你我他”主題，大力弘揚社會主義核心價值觀，宣傳普及語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準，充分展現(xiàn)語言文字能力對人的發(fā)展成功的重要作用，為提高市民綜合素質(zhì)提供必要支持，使語言文字工作更好地為實現(xiàn)個人夢、中國夢服務(wù)。
分工協(xié)作。加強對推普周活動的.組織領(lǐng)導(dǎo)，班級要認真策劃方案，認真落實。3。精心組織。堅持“安全第一、小型分散、務(wù)實節(jié)儉”的原則，嚴格遵守活動審批報告制度，制定周密實施方案和安保措施，確保活動安全。
20xx年城沙中學(xué)第十七屆推普周主要活動安排表
序號 活動名稱 起止時間 參與對象及人數(shù) 備注
1 國旗下的講話 9月15日 全體師生
2 個人經(jīng)典誦讀 9月15日—21日 部分學(xué)生
3 “啄木鳥”糾錯 9月15日—21日 各班糾錯小組
4 推普黑板報 9月15日—21日 各班宣傳小組
5 主題班會 9月15日—21日 各班獨立開展
6 漢字聽寫大賽 9月19號 部分學(xué)生
7 集體經(jīng)典誦讀 9月19日 七八年級學(xué)生
設(shè)計方案 篇3
活動目標:
1、通過擺弄電動玩具，讓幼兒對電池有初步的了解。
2、激發(fā)幼兒參與活動的興趣，并樂意用短句進行表達。
活動準備： 每個幼兒一個電動玩具，內(nèi)有電池；另備電池若干。
活動流程： 玩玩具--找電池--了解電池--延伸
重點提問： 電池寶寶藏在什么地方？電池寶寶長得怎么樣?
游戲：
一、情況分析
經(jīng)過一個階段的游戲，在“超市”游戲中幼兒已有了“收銀員”、“理貨員”的角色意識，并能和顧客進行簡單的對話。如：“歡迎光臨”、“再見”及介紹優(yōu)惠產(chǎn)品。這些表明D#錐的角色意識逐步加強，游戲中的主動性越發(fā)明顯?
“娃娃家”是小班幼兒最喜歡的游戲，幼兒的生活經(jīng)驗?zāi)茉谟螒蛑械玫奖憩F(xiàn)。現(xiàn)階段常見幼兒自語“我去買菜”、“寶寶來洗澡”。但常出現(xiàn)“一窩蜂”現(xiàn)象，一個幼兒去買菜，一家子都跟著一起去；一個幼兒買飲料，一家子都去買；有時人人在燒菜，有時人人圍者娃娃轉(zhuǎn)…… 上周我和一幼兒都理了一個新發(fā)型，幼兒們圍著我們議論紛紛，有的還給“娃娃”剪頭發(fā)。幼兒對理發(fā)有了一定的興趣，我班的角色游戲又生成了一個新主題“理發(fā)店”。
二、游戲目標：
1、讓幼兒知道自己在游戲中所扮演的角色，會在游戲中做一些和角色相關(guān)的事。
2、引發(fā)幼兒愿意在集體面前大膽表達。
三、游戲準備：
1、材料提供
（1）增加娃娃家及其他主題的.物品投放，如：娃娃家的電視機、遙控器等；理發(fā)店的剪刀、梳子、吹風(fēng)機、剃刀及洗發(fā)水等。
�。�2）觀察、捕捉幼兒游戲動向，根據(jù)幼兒游戲行為、發(fā)展和需要提供材料。
2、知識準備
帶領(lǐng)幼兒參觀理發(fā)店，了解相關(guān)的人、事、物，并取得家長的配合，幫助幼兒積累相關(guān)主題的語言、行為。以“做客”、“理發(fā)”等內(nèi)容展開討論，啟發(fā)幼兒分清不同角色、不同職責(zé)，以及與之相對應(yīng)的角色用語、角色行為。
四、重點觀察
“娃娃家”、“理發(fā)店”中幼兒游戲情況。
設(shè)計方案 篇4
為大力倡導(dǎo)低鹽健康飲食，有效降低我市居民人均每日食鹽攝入量，實現(xiàn)慢性病預(yù)防關(guān)口前移，有效遏制高血壓及其相關(guān)疾病患病率不斷上升趨勢，提高全民健康水平，根據(jù)《20xx年省全民減鹽行動實施方案》要求，結(jié)合我市“健康”行動和慢病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建工作，特制定本實施方案。
一、工作目標
�。ㄒ唬⿵娀茖W(xué)減鹽和防控高血壓意識，提高居民低鹽飲食知識知曉率和行為形成率。
（二）加強對重點行業(yè)如餐飲業(yè)、食品加工業(yè)以及重點人群如學(xué)生、家庭主婦、慢性病患者的宣傳培訓(xùn)，提高科學(xué)用鹽意識，掌握減鹽防控疾病的相關(guān)知識，提高低鈉食鹽的供應(yīng)比例。
二、主要任務(wù)
（一）完善工作機制
以全民健康生活方式行動工作為平臺，結(jié)合“健康”行動項目，將全民減鹽行動納入全民健康生活方式行動工作內(nèi)容當(dāng)中。各地衛(wèi)生和鹽務(wù)部門積極與教育、工會、婦聯(lián)、新聞媒體、餐飲協(xié)會、食藥監(jiān)等部門合作，發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，制定工作方案，指導(dǎo)開展減鹽防控高血壓知識的宣傳、培訓(xùn)和評估工作，將減鹽行動落到實處。
�。ǘ╅_展健康宣傳
1、開展社區(qū)宣傳活動。各轄市、區(qū)衛(wèi)生部門有計劃地組織印刷和下發(fā)省疾控中心制作及編印的減鹽防控高血壓宣傳手冊、海報，與當(dāng)?shù)佧}務(wù)部門聯(lián)合開展以減鹽、推廣低鈉鹽防控高血壓為主題的走進社區(qū)宣傳活動。各地要在9月1日“全民健康生活方式日”、10月8日“全國高血壓日”等時段開展主題宣傳活動，采取現(xiàn)場宣傳、推廣標準化控鹽用具、專家義診、知識競賽、知識講座和電視宣傳片播放等多種形式，積極宣傳減鹽與高血壓防治知識，提高居民對全民健康生活方式行動、“健康”行動、減鹽行動和使用低鈉鹽的認知度，拓寬宣傳渠道，擴大行動影響力。
2、充分發(fā)揮媒體宣傳作用。市及各轄市、區(qū)與報紙、雜志、電視臺、電臺等新聞媒體密切合作，結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)、慢性病防控示范區(qū)建設(shè)等工作，大力宣傳低鹽飲食、增進健康的核心信息知識，及時報道減鹽工作的進展情況。市疾控中心通過電視臺的“健康”專欄、公益廣告，電臺“健康講堂”，金山網(wǎng)“健康生活頻道”，健康手機報，12320熱線等途徑積極開展宣傳，號召廣大居民積極加入到“減鹽行動”中來。
3、積極拓展宣傳范圍和形式。充分利用健康主題公園、健康步道、健康小屋、健康一條街、健康社區(qū)、健康單位等健康支持性環(huán)境宣傳減鹽知識，有條件的地區(qū)也可通過設(shè)置戶外廣告牌、LED屏幕、公交廣告牌等形式進行減鹽、低鈉鹽防控高血壓知識宣傳，進一步提升減鹽行動影響力，提高社會關(guān)注度。
4、強化重點行業(yè)和重點人群的宣傳培訓(xùn)
�。�1）強化兒童青少年干預(yù)措施。各地充分利用省疾控中心制作和編印的低鹽飲食和高血壓防控健康教育課件、宣傳材料模板，積極與教育部門聯(lián)系，選擇至少2所小學(xué)，通過健康教育課、班會活動、張貼宣傳海報等形式進行減鹽防控高血壓知識宣傳，抓住兒童青少年味覺形成的.關(guān)鍵時期，培養(yǎng)低鹽飲食習(xí)慣。
（2）提高餐飲和食品加工業(yè)管理。一是開展從業(yè)人員培訓(xùn)。結(jié)合健康支持性環(huán)境建設(shè)活動，與餐飲協(xié)會等部門合作，在餐飲行業(yè)中開展“提倡低鹽飲食，促進身心健康”宣傳活動，對餐飲單位和集體食堂從業(yè)人員進行低鹽飲食和科學(xué)用鹽的知識技能培訓(xùn)，進一步引導(dǎo)餐飲單位、集體食堂積極采取控制食鹽使用量的措施，鼓勵開發(fā)和提供低鹽菜品。利用省疾控中心編制的減鹽防控高血壓培訓(xùn)課件，各轄市、區(qū)組織至少20名廚師開展科學(xué)用鹽知識講座，并加強對全民健康生活方式行動健康餐廳、健康食堂技術(shù)指導(dǎo)及長效管理。二是營造餐廳、食堂減鹽知識宣傳氛圍。通過在餐廳、食堂發(fā)放宣傳單、開展咨詢、推廣標準化控鹽用具等方式進行宣傳，強化公眾減鹽防控高血壓意識。
�。�3）規(guī)范患者飲食指導(dǎo)。結(jié)合我市高血壓、糖尿病患者社區(qū)規(guī)范管理示范點項目、基本公共衛(wèi)生服務(wù)慢性病管理項目及健康教育等工作的實施，規(guī)范開展低鹽、低鈉鹽膳食和防控高血壓健康指導(dǎo)工作，強化干預(yù)措施，加強對重點人群的飲食健康指導(dǎo)，促進居民飲食健康行為的形成。
�。�4）廣泛開展公益活動。關(guān)注社會弱勢群體，聯(lián)合開展向敬老院、孤兒院贈送低鈉食鹽、低鹽食品活動，各地衛(wèi)生、鹽務(wù)部門可根據(jù)當(dāng)?shù)靥攸c，選擇部分學(xué)校和企事業(yè)單位食堂開展此項公益活動，以點帶面，增強活動實效。
（三）開展效果評估
按照要求對社區(qū)居民開展低鹽相關(guān)知識和行為調(diào)查，動態(tài)了解人群低鹽飲食與高血壓相關(guān)知識水平，掌握居民食鹽攝入量及其來源、血壓等指標的水平，評估全民減鹽行動宣傳效果。
三、時間安排
（一）8月，下發(fā)宣傳材料，各轄市（區(qū)）完成至少20名餐廳、食堂廚師培訓(xùn)。
（二）9-10月，各地組織開展“全民健康生活方式日”和“全國高血壓日”宣傳活動，開展社區(qū)居民減鹽防控高血壓知識競賽，完成至少2所學(xué)校的減鹽宣傳活動，并開展行動效果評估調(diào)查。
�。ㄈ�11-12月，收集行動相關(guān)材料，統(tǒng)計分析調(diào)查評估結(jié)果，對減鹽行動進行總結(jié)。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展全民減鹽行動事關(guān)人民群眾的身體健康，事關(guān)“健康”行動的深入開展，是一項重要的民生工作。各地衛(wèi)生行政、鹽務(wù)管理部門要充分認識此項工作的重要性，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大工作力度，落實責(zé)任到人，切實將各項措施落到實處。
（二）周密安排，確保行動效果。各地衛(wèi)生行政、鹽務(wù)管理部門要根據(jù)本方案，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H制定切實可行的工作方案，不斷完善工作制度，健全工作機制，創(chuàng)新宣傳形式，增強宣傳效果，確保行動取得實效。
（三）加強溝通，部門密切配合。各地衛(wèi)生行政、鹽務(wù)管理部門要加強溝通和交流，相互支持配合，堅持上下聯(lián)動，形成工作合力，確保按照時序進度，全面完成20xx年市減鹽行動的各項任務(wù)。
設(shè)計方案 篇5
教學(xué)目標
1、能學(xué)會唱《我怎樣長大》，并從中體驗到合唱的樂趣。
2、能認真聆聽《幻想飛行》，感受樂曲情緒，并用形體動作或畫畫的形式將自己的想象展示出來。
教學(xué)過程
一、情境定向
1、動一動
隨音樂《春天在哪里》進教室，師生問好。
2、聽一聽，看一看
小樹招手說：小朋友們，你們瞧，我長得多高啊！
（課件播放動畫：小樹苗長高）
3、演一演、唱一唱
師：（播放《小樹長高了》。）小朋友現(xiàn)在分成三組，每組唱一個聲部，扮演三個成長段的小樹，唱《小樹長高了》，演繹一遍小樹長高的`過程。
師：小樹是因為有了“音樂雨露”的灌溉才健康快樂地長大�！耙魳酚曷丁笔翘鹈赖�，那么你們的聲音能不能和“音樂雨露”一樣甜美呢？我們來試一試。
二、引導(dǎo)掌握
1、聽一聽
師：小樹想知道自己究竟要怎樣才能長大，于是就問“藍天伯伯”。
（課件展示：小樹和藍天的對話情景，同時播放歌曲《我怎樣長大》。）
2、哼一哼
師：我們?nèi)绻麑W(xué)會唱這首歌，就知道小樹是怎樣長大的了。我們一起來，隨著音樂用“啦”唱一唱歌曲的第一部分吧。
�。▽W(xué)生隨旋律用“啦”跟唱第一部分。）
設(shè)計方案 篇6
1引言
離行式ATM機作為銀行儲蓄業(yè)務(wù)柜臺服務(wù)的一種外延，為廣大持卡人提供了方便快捷的金融服務(wù)，深受大眾的歡迎。離行式ATM機遠離銀行營業(yè)網(wǎng)點，使得銀行的安保部門無法直接保障ATM機的安全。如何利用監(jiān)控技術(shù)有效降低ATM機的安全隱患，是公安部門和銀行安全管理方面的重要工作內(nèi)容。
2解決方案
前端設(shè)備、中心平臺、傳輸網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控終端是離行式ATM機視頻監(jiān)控系統(tǒng)的主要組成部分。
中心平臺是該系統(tǒng)的核心部分，前端設(shè)備、傳輸網(wǎng)絡(luò)均把自己獲取的信息傳輸給中心平臺，中心平臺再與監(jiān)控終端交互，把相關(guān)信息反饋給用戶。
2.1中心平臺
中心平臺包括軟件與硬件兩部分，軟件部分需要具備以下功能：
1）設(shè)備巡檢功能，前端設(shè)備可監(jiān)測自身故障，并進行主動告警并且可以響應(yīng)中心平臺發(fā)出的巡檢命令；
2）實時監(jiān)控功能，系統(tǒng)支持用戶遠程調(diào)看實時圖像，察看發(fā)生在ATM前端的操作行為；
3）錄像存儲及回放功能，攝像頭采集的視頻按要求存儲在視頻監(jiān)控平臺或前端視頻服務(wù)器，根據(jù)客戶需求設(shè)置錄像資料存儲周期。
4）報警聯(lián)動功能，能同時接收和處理多路報警信息，同時聯(lián)動前端上傳報警圖像，并對所有報警信息及時進行處置。
5）智能分析功能，能夠通過智能能視頻分析設(shè)備和安裝的各種傳感器，對人員在ATM機周圍的異常行為進行智能分析，并啟用報警功能。
6）中心平臺硬件設(shè)備包括業(yè)務(wù)管理服務(wù)器、媒體分發(fā)服務(wù)器、接入服務(wù)器、存儲管理服務(wù)器、錄像存儲單元。
2.2傳輸網(wǎng)絡(luò)
ATM智能監(jiān)控報警聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)可采取專網(wǎng)方式或Internet網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng)方式。
按接入網(wǎng)絡(luò)劃分，前端設(shè)備可采取專線方式、ADSL方式、WCDMA方式接入ATM智能監(jiān)控報警聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。
2.2.1專線方式
離行式ATM柜員機可以采用專線方式與銀行網(wǎng)絡(luò)連接，進行業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)傳輸。在帶寬滿足的情況下，利用現(xiàn)有的專線承載視頻監(jiān)控系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，可以有效利用銀行現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，避免重復(fù)建設(shè)和額外的資金投入。
2.2.2 WCDMA方式
當(dāng)ATM機所在地點無有線網(wǎng)絡(luò)覆蓋時可采用WCDMA無線通信網(wǎng)絡(luò)進行前端視頻監(jiān)控設(shè)備的接入。同時，銀行可能在某些場合需要臨時布放ATM機，或根據(jù)業(yè)務(wù)情況隨時調(diào)整ATM機的布放位置，WCDMA無線網(wǎng)絡(luò)為靈活布置和調(diào)整ATM機提供了便利的條件。視頻監(jiān)控前端設(shè)備通過無線VPDN接入銀行ATM監(jiān)控專用網(wǎng)絡(luò)，保證網(wǎng)絡(luò)的安全性。
2.2.3 ADSL方式
可選擇用互聯(lián)網(wǎng)承載ATM機智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)，前端視頻監(jiān)控設(shè)備通過ADSL接入互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)與中心平臺的通信。在這種網(wǎng)絡(luò)模式下，視頻監(jiān)控中心平臺需接入互聯(lián)網(wǎng)并配置公網(wǎng)IP地址。
2.3前端設(shè)備
ATM前端設(shè)備由報警監(jiān)測模塊、視頻監(jiān)控模塊、智能分析模塊三部分組成。
2.3.1 報警檢測模塊
報警監(jiān)測模塊由報警主機及拾音器、揚聲器、警笛、門控開關(guān)、門磁、震動傳感器、接近傳感器（可選配置）、求助按鈕等組成。
拾音器、揚聲器用于監(jiān)控人員與ATM機使用人員進行語音對講。
門磁及門控開關(guān)安裝在ATM機現(xiàn)金填裝間/現(xiàn)金填裝口的`門上，當(dāng)現(xiàn)金填裝人員打開現(xiàn)金填裝間或現(xiàn)金填裝口的門時，啟動ATM機的實時錄像功能。當(dāng)現(xiàn)金填裝口的門被非法打開時，啟動告警機制并打開ATM機的實時錄像功能。
震動探測器安裝在ATM機面板下部或側(cè)面，可根據(jù)需要安裝1-2個振動傳感器。當(dāng)ATM機受到外力沖撞時，振動傳感器觸發(fā)告警機制，系統(tǒng)啟動實施錄像功能。
接近傳感器安裝在ATM機正面，用于監(jiān)控人員接近ATM機的動作。當(dāng)人員接近ATM機時，接近傳感器輸出信號，啟動ATM機的實時錄像功能。
可選裝溫度傳感器安裝在ATM及內(nèi)部，用于探測ATM機內(nèi)部溫度，避免ATM機內(nèi)部設(shè)備長期工作溫度過高產(chǎn)生火災(zāi)隱患。
求助按鈕安裝在ATM機面板上或側(cè)面，用于ATM機使用者向監(jiān)控人員發(fā)出求助信號。
各報警傳感器可通過報警主機連到硬盤錄像機的報警輸入上，也可直接接在硬盤錄像機報警輸入上，通過硬盤錄像機內(nèi)部控制器進行控制。
2.3.2 視頻監(jiān)控模塊
由正面、出鈔、裝鈔攝像機、視頻服務(wù)器組成，用于進行視頻采集、監(jiān)控及錄像文件的存儲、檢索和調(diào)閱。視頻服務(wù)器具體有多種通信接口，可通過專線、ADSL等多種有線網(wǎng)絡(luò)接入視頻監(jiān)控中心平臺并可以通過WCDMA網(wǎng)絡(luò)以無線的方式接入視頻監(jiān)控中心平臺。
為節(jié)約通信資源及存儲資源，視頻服務(wù)器應(yīng)設(shè)置成報警觸發(fā)式錄像及存儲，即：無報警時不進行錄像的存儲及傳送。當(dāng)用戶正常使用ATM機或工作人員進行裝鈔等正常維護工作時，視頻服務(wù)器在本地存儲實時錄像并提供至少5秒鐘的預(yù)錄數(shù)據(jù)。當(dāng)ATM機受到外力沖撞，非法開門或智能視頻分析模塊檢測到人員徘徊、遺留物品或張貼非法廣告等事件時，視頻服務(wù)器在本地存儲實時錄像并提供至少5秒鐘的預(yù)錄數(shù)據(jù)，同時向中心平臺上報報警信息并將實時視頻通過通信網(wǎng)絡(luò)傳送到中心平臺。當(dāng)前端設(shè)備收到中心平臺的輪詢指令或調(diào)取實時及歷史視頻的指令時，視頻服務(wù)器無條件將所需的視頻數(shù)據(jù)上傳到中心平臺。
2.3.3 智能分析模塊
由智能分析儀或硬盤錄像機的智能分析模塊完成對監(jiān)控圖像進行數(shù)字化智能分析，當(dāng)監(jiān)控圖像中出現(xiàn)規(guī)則設(shè)定的異常行為時，將報警信號傳輸給報警控制器，上傳至ATM智能監(jiān)控報警中心。
2.4 監(jiān)控終端
監(jiān)控終端是視頻監(jiān)控系統(tǒng)的重要組成部分，是系統(tǒng)功能的集中體現(xiàn)。用戶通過監(jiān)控終端可以訪問到系統(tǒng)中任何一個前端監(jiān)控點圖像以及移動監(jiān)控點的位置信息。并且可以實現(xiàn)控制、存儲、錄像查詢等眾多功能。監(jiān)控終端有監(jiān)控電視墻、PC客戶端、WEB客戶端、手機客戶端四種形式。
2.4.1 PC客戶端
PC客戶端體現(xiàn)了視頻監(jiān)控系統(tǒng)的所有功能，通過PC客戶端，系統(tǒng)管理員能夠完成對整個系統(tǒng)的管理、調(diào)度及監(jiān)控。根據(jù)相應(yīng)的權(quán)限，用戶通過PC客戶端可以實現(xiàn)系統(tǒng)的管理功能和業(yè)務(wù)功能，管理功能有監(jiān)控管理、告警管理、存儲管理、用戶管理、設(shè)備管理等；業(yè)務(wù)功能有視頻監(jiān)控、錄像回放、云鏡控制、報警聯(lián)動等功能。
2.4.2 監(jiān)控電視墻
ATM機視頻監(jiān)控系統(tǒng)可以控制多路外接監(jiān)視器組成的電視屏幕墻，能實現(xiàn)電視墻的視頻切換，將某一視頻圖像直接切換到所選定的外接監(jiān)視器上�；蛟谒x定的監(jiān)視器上自動循環(huán)顯示指定 的一組視頻圖像。監(jiān)控電視墻應(yīng)部署在各級安保部門，各個ATM機的任意監(jiān)控點的實時視頻圖像均可通過電視墻調(diào)看，為各部門處理突發(fā)事件提供決策依據(jù)。
2.4.3 WEB客戶端
ATM機視頻監(jiān)控系統(tǒng)提供功能完善Web客戶端，授權(quán)用戶可通過標準Web瀏覽器瀏覽實時和歷史圖像，瀏覽歷史圖像數(shù)據(jù)時，可以根據(jù)時間、事件等信息分類進行。在Web瀏覽方式下，同樣能控制攝像機和云臺等控制對像，也可以同時實時監(jiān)控多個圖像管理子系統(tǒng)的圖像；系統(tǒng)可使用網(wǎng)上辦公電腦作為授權(quán)客戶端并能夠通過網(wǎng)絡(luò)遠程查看實時視頻圖像及歷史錄像文件。
2.4.4手機客戶端
手機客戶端作為登入移動互聯(lián)網(wǎng)最便捷的方式，也是整個監(jiān)控系統(tǒng)中最方便的參與入口，銀行安全管理人員，可以通過自己的手機實現(xiàn)對監(jiān)控系統(tǒng)的訪問與瀏覽，真正實現(xiàn)隨時隨地查看ATM機實時視頻和歷史視頻。
3 總結(jié)
本文提出了一個ATM機的監(jiān)控解決方案，在該方案中，整個系統(tǒng)根據(jù)功能劃分為四個部分，結(jié)合現(xiàn)行的主流通信技術(shù)實現(xiàn)監(jiān)控功能，有效降低事故率。不過ATM機的安全不能完全依賴于監(jiān)控技術(shù)，應(yīng)從用戶本身意識出發(fā)，防患于未然。
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