【推薦】工作方案范文匯編五篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的工作方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作方案 篇1
高速連接線、東環(huán)路拓寬改建工程，對(duì)進(jìn)一步改善周邊干線公路通行狀況，完善經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，拉大城市框架，具有十分重要的意義。為確保兩條道路順利實(shí)施，特制定本方案。
一、兩條道路的基本情況
�。ㄒ唬└咚龠B接線
高速公路連接線西起東環(huán)與南環(huán)交叉口，東至堅(jiān)固道口，含新趙線路口向南到新高速出口，全長(zhǎng)6.18公里。路基寬33.8米，路面寬27米，瀝青混凝土路面，道路紅線控制中線兩側(cè)各25米，道路綠線控制中線兩側(cè)各45米。過(guò)村段綠化按控制紅線外各20米征地，野外段綠化按控制紅線外各30米征地，即村內(nèi)段占地總寬90米，村外段占地總寬110米，確保公路兩側(cè)形成整體喬灌結(jié)合、高低錯(cuò)落有致的景觀帶。
�。ǘ〇|環(huán)路拓寬改建工程
東環(huán)路拓寬改建工程，施工區(qū)段為：K247+617~K250+352.3，全長(zhǎng)2.74公里，道路紅線控制中線兩側(cè)各25米，道路綠線控制中線兩側(cè)各45米，現(xiàn)有路基寬34米，目前僅修建了中間16米寬的快車道。本次采用兩側(cè)加寬，32米一塊板形式建設(shè)，同時(shí)設(shè)置中央硬隔離�？紤]到兩側(cè)各1米的施工寬度及兩側(cè)建筑預(yù)留護(hù)墻地，此次兩側(cè)占地寬度為現(xiàn)路面邊兩側(cè)各9米，占地總寬34米。
二、組織機(jī)構(gòu)
為確保高速公路連接線、東環(huán)路拓寬改建工程征地拆遷工作順利進(jìn)行，市政府成立道路建設(shè)征地拆遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組（后附名單），具體負(fù)責(zé)道路建設(shè)征地拆遷工作。
三、各相關(guān)單位職責(zé)
�。ㄒ唬┙煌ㄟ\(yùn)輸局
1.負(fù)責(zé)跑辦高速連接線東延2.66公里設(shè)計(jì)變更及東環(huán)路拓寬改造施工方案審批工作；
2.負(fù)責(zé)跑辦交通運(yùn)輸廳，爭(zhēng)取在交通運(yùn)輸廳會(huì)議紀(jì)要中明確我市規(guī)劃南環(huán)路和規(guī)劃東環(huán)路上跨舊高速預(yù)留建設(shè)條件，力爭(zhēng)明確“待兩條路建設(shè)時(shí)省交投總公司投資并建設(shè)兩條路上跨高速的橋梁部分”內(nèi)容；
3.負(fù)責(zé)做好道路紅線的測(cè)量、占地邊放線及測(cè)量成果圖的繪制工作；
4.負(fù)責(zé)道路占地、拆遷登記統(tǒng)計(jì)工作，制作征拆任務(wù)表格，發(fā)放到各責(zé)任單位；
5.負(fù)責(zé)道路兩側(cè)違法建筑物的認(rèn)定和交通法規(guī)政策宣傳工作；
6.負(fù)責(zé)征拆工作的信息傳遞和征拆進(jìn)度上報(bào)工作；
7.負(fù)責(zé)道路征拆范圍、征拆標(biāo)準(zhǔn)和征拆驗(yàn)收工作；
8.負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦開(kāi)展征拆工作；
9.負(fù)責(zé)道路的路基放線工作；
10.負(fù)責(zé)聯(lián)系石市公路工程處，協(xié)調(diào)跑辦道路施工招投標(biāo)工作；
11.負(fù)責(zé)聯(lián)系國(guó)防光纜管理部門(mén)（長(zhǎng)途通訊傳輸局）商討四條路范圍內(nèi)國(guó)防光纜的遷移費(fèi)用等相關(guān)事宜。
12.負(fù)責(zé)按照規(guī)劃局交付的設(shè)計(jì)圖紙，組織道路市政管線施工，盡快編制施工預(yù)算并對(duì)市政管線施工進(jìn)行招標(biāo)。
13.負(fù)責(zé)按照分工完成相關(guān)的拆遷任務(wù)并完成責(zé)任段拆除后建筑垃圾的清運(yùn)工作。
�。ǘ╅L(zhǎng)壽街道辦事處、馬頭鋪鎮(zhèn)、邯邰鎮(zhèn)
1.負(fù)責(zé)轄區(qū)征遷范圍內(nèi)土地丈量，簽訂補(bǔ)償協(xié)議，協(xié)助群眾辦理土地補(bǔ)償手續(xù)；
2.負(fù)責(zé)轄區(qū)機(jī)井、樹(shù)木、青苗等附著物補(bǔ)償費(fèi)發(fā)放工作；
3.負(fù)責(zé)積極主動(dòng)配合各部門(mén)對(duì)轄區(qū)內(nèi)道路兩側(cè)違法建筑的拆除工作，并完成各自分包責(zé)任段拆遷工作任務(wù)；
4.負(fù)責(zé)解決轄區(qū)征地拆遷宣傳教育工作，負(fù)責(zé)征拆工作中各種矛盾和問(wèn)題處置，確保工程進(jìn)度。
�。ㄈ┏青l(xiāng)規(guī)劃局
1.負(fù)責(zé)做好兩條道路市政管線設(shè)計(jì)工作；
2.負(fù)責(zé)道路兩側(cè)違法建筑物的認(rèn)定和相關(guān)政策法規(guī)宣傳工作。
（四）住建局
1.負(fù)責(zé)兩條道路城管界內(nèi)及責(zé)任范圍內(nèi)燈桿、排水管道、花池等遷移工作；
2.負(fù)責(zé)完成分包責(zé)任段拆遷工作任務(wù)。
�。ㄎ澹﹪�(guó)土資源局
1.負(fù)責(zé)道路征地拆遷范圍內(nèi)，所有非法占地及設(shè)施的清理工作，全力配合各部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦拆除違法建筑。
2.負(fù)責(zé)按照分工完成相關(guān)的拆遷任務(wù)并完成責(zé)任段拆除后建筑垃圾的清運(yùn)工作。
�。┚C合執(zhí)法局
1.負(fù)責(zé)城區(qū)拆遷法規(guī)宣傳及兩條路城管界內(nèi)及責(zé)任范圍內(nèi)的廣告牌匾的拆除工作；
2.負(fù)責(zé)根據(jù)征遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，全力配合部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦拆遷工作。
3.負(fù)責(zé)按照分工完成相關(guān)的拆遷任務(wù)并完成責(zé)任段拆除后建筑垃圾的清運(yùn)工作。
�。ㄆ撸┴�(cái)政局
1．負(fù)責(zé)按規(guī)定安排有資質(zhì)單位對(duì)有手續(xù)的房子及建筑進(jìn)行評(píng)估并按照支付程序進(jìn)行補(bǔ)償；
2.負(fù)責(zé)按照政府協(xié)議籌措并支付工程建設(shè)資金。
（八）工管辦
1.負(fù)責(zé)組織工業(yè)新區(qū)內(nèi)無(wú)繁線通往第二污水處理廠的污水管線設(shè)計(jì)、施工招投標(biāo)組織和管理工作；
2.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工業(yè)園區(qū)內(nèi)所有企業(yè)房屋及設(shè)施的遷移、退距等工作；
（九）電力局
1.負(fù)責(zé)道路征地拆遷范圍內(nèi)所有電力桿、電力光纜、變壓器等電力設(shè)施的遷移工作；
2.負(fù)責(zé)按要求全力配合兩條路其他非法建筑物拆除工作。
�。ㄊ╇娨暸_(tái)
負(fù)責(zé)道路征地拆遷范圍內(nèi)所有有線電視桿、光纜等有線電視設(shè)施的遷移工作，同時(shí)做好兩條路征拆及施工的宣傳工作。
�。ㄊ唬┮苿�(dòng)公司分公司
負(fù)責(zé)道路征地拆遷范圍內(nèi)所有移動(dòng)塔桿等移動(dòng)公司設(shè)施的遷移工作。
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負(fù)責(zé)道路征地拆遷范圍內(nèi)所有電信桿、電信光纜等電信設(shè)施的遷移工作。
（十三）聯(lián)通公司分公司
負(fù)責(zé)道路征地拆遷范圍內(nèi)所有權(quán)屬內(nèi)的桿線等設(shè)施的遷移工作。
�。ㄊ模┳詠�(lái)水公司
1.負(fù)責(zé)道路征地拆遷范圍內(nèi)所有權(quán)屬內(nèi)的自來(lái)水管道及設(shè)施的加固和桿遷移工作。
2.負(fù)責(zé)按要求全力配合兩條路其他非法建筑物拆除工作。
（十五）天然氣公司分公司
負(fù)責(zé)道路征地拆遷范圍內(nèi)所有權(quán)屬內(nèi)的天然氣管道及設(shè)施的加固和桿遷移工作。
（十六）商務(wù)局
負(fù)責(zé)道路征地拆遷范圍內(nèi)加油站及其設(shè)施的遷移工作。
（十七）公安局
負(fù)責(zé)道路征地拆遷及道路施工中的安全保障工作，及時(shí)解決各種問(wèn)題和矛盾。
�。ㄊ耍┥绫＞�
負(fù)責(zé)所有被占地戶土地補(bǔ)償手續(xù)的辦理，建立補(bǔ)償臺(tái)帳，申請(qǐng)發(fā)放土地補(bǔ)償資金。
�。ㄊ牛┬旁L局
負(fù)責(zé)做好征地拆遷及道路施工中的信訪接待和信訪案件處理工作。
�。ǘ╅L(zhǎng)途通訊傳輸局維護(hù)中心
負(fù)責(zé)及時(shí)與上級(jí)長(zhǎng)途通訊管理部門(mén)溝通，同時(shí)與交通運(yùn)輸局協(xié)調(diào)，盡快實(shí)現(xiàn)兩條路范圍內(nèi)國(guó)防光纜的搬遷。
四、工作時(shí)間安排
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年7月25日-7月31日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦及相關(guān)部門(mén)要積極深入對(duì)征地范圍內(nèi)的各村、各戶及企業(yè)進(jìn)行廣泛深入地宣傳動(dòng)員，及時(shí)將我市征地補(bǔ)償政策和法規(guī)宣傳到戶、到人，切實(shí)做好群眾的宣傳、教育、說(shuō)服和解釋工作，積極爭(zhēng)取群眾的理解和支持。
�。ǘ┱鞯夭疬w階段（20xx年8月1日-8月15日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦和責(zé)任單位要嚴(yán)格按照要求，于8月15日前完成各自分包責(zé)任段征地拆遷工作，積極與群眾進(jìn)行溝通，簽訂補(bǔ)償協(xié)議。在清點(diǎn)完畢后，及時(shí)匯總、清算并做好群眾的兌付工作。
�。ㄈ┞坊謇砑笆┕るA段（20xx年8月16日-11月30日）。交運(yùn)局要按照高速連接線、東環(huán)路施工圖紙做好放線以及路基清理工作，為施工單位進(jìn)場(chǎng)施工打好基礎(chǔ)。施工單位要嚴(yán)格施工管理，確保11月15日前完成路面工作。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高速公路連接線、東環(huán)路拓寬改建征地拆遷工作時(shí)間緊、任務(wù)重。有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦及相關(guān)部門(mén)要高度重視，把此項(xiàng)工作擺上重要議事日程，作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)完成。主要領(lǐng)導(dǎo)要親手抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、現(xiàn)場(chǎng)抓。要嚴(yán)格按照征遷工作要求，周密計(jì)劃，安排專人全程負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序的開(kāi)展。
�。ǘ⿵V泛宣傳動(dòng)員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦及相關(guān)部門(mén)要采取靈活多樣地形式，加大宣傳力度，大力宣傳高速公路連接線、東環(huán)路拓寬改造等工程建設(shè)的重要意義，宣傳我市征地拆遷工作法律、法規(guī)和政策，通過(guò)宣傳，使沿途村、戶家喻戶曉，人人皆知。
�。ㄈ┬纬晒ぷ骱狭�。各單位、各部門(mén)要樹(shù)立全市一盤(pán)棋的思想，加強(qiáng)協(xié)作，密切配合，形成強(qiáng)大的工作合力。在征地拆遷過(guò)程中，要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和政策，嚴(yán)格掌握政策界限和工作標(biāo)準(zhǔn)，做到實(shí)事求是、準(zhǔn)確無(wú)誤，確保征地拆遷工作順利推進(jìn)。
工作方案 篇2
一．指導(dǎo)思想
1．《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》（以下簡(jiǎn)稱《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》）已于20xx年1月1日起施行，這部法律是重新修訂《ＸＸ普通高等學(xué)校語(yǔ)言文字工作評(píng)估方案》（以下簡(jiǎn)稱《評(píng)估方案》）的法律依據(jù)。
2．教育部、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》（教語(yǔ)用［20xx］1號(hào)）對(duì)學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)言文字工作目標(biāo)及工作措施提出了具體要求，這是組織評(píng)估的工作依據(jù)。
3．根據(jù)已評(píng)估高校的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，考慮到語(yǔ)言文字規(guī)范化是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的.工作，應(yīng)按照語(yǔ)言文字的內(nèi)在規(guī)律，循序漸進(jìn)、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)工作，因此，對(duì)現(xiàn)階段高校語(yǔ)言文字工作評(píng)估應(yīng)從合格達(dá)標(biāo)評(píng)估開(kāi)始，逐步提高。
二．評(píng)估目的
語(yǔ)言文字工作是社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，也是落實(shí)科教興市戰(zhàn)略、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不可缺少的組成部分�！吨腥A人民共和國(guó)教育法》規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)，應(yīng)當(dāng)推廣使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字”。高校是人才聚集的文化知識(shí)高地，也是語(yǔ)言文字應(yīng)用的重要領(lǐng)域之一，在語(yǔ)言文字規(guī)范化方面理應(yīng)做得更好一點(diǎn)，在全社會(huì)發(fā)揮示范和表率作用。
1．進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，提高廣大師生對(duì)國(guó)家語(yǔ)言文字工作法律、法規(guī)和方針政策的知曉率，牢固樹(shù)立語(yǔ)言文字使用中的國(guó)家意識(shí)、法制意識(shí)和現(xiàn)代意識(shí)。
2．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大管理力度，健全機(jī)構(gòu)，建章立制，把語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，納入教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中，使語(yǔ)言文字工作走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
3．進(jìn)一步推動(dòng)高校提高語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，努力創(chuàng)建規(guī)范文明的語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，使學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平適應(yīng)ＸＸ經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科技發(fā)展的要求，在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化方面發(fā)揮基礎(chǔ)、示范作用，為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
三、評(píng)估內(nèi)涵及標(biāo)準(zhǔn)
從評(píng)估目的出發(fā)，重點(diǎn)評(píng)估學(xué)校在開(kāi)展語(yǔ)言文字工作過(guò)程中的工作定位、宣傳力度、管理體制、工作措施以及工作效果等五個(gè)方面的情況。整個(gè)評(píng)估指標(biāo)體系分為兩級(jí)指標(biāo)，其中一級(jí)指標(biāo)五項(xiàng)，二級(jí)指標(biāo)14項(xiàng)。為突出評(píng)估重點(diǎn)，二級(jí)指標(biāo)中，有6項(xiàng)為核心指標(biāo)（注有＊號(hào)）。（詳見(jiàn)《ＸＸ普通高等學(xué)校語(yǔ)言文字工作評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵及標(biāo)準(zhǔn)》）。
四、評(píng)估的基本原則
1．堅(jiān)持“重在建設(shè)，重在過(guò)程，重在實(shí)效”的指導(dǎo)思想，把評(píng)估作為推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重要手段。
2．采取學(xué)校自評(píng)和專家評(píng)估相結(jié)合的原則。在學(xué)校自查整改、推進(jìn)工作、自愿申請(qǐng)的基礎(chǔ)上，由專家組進(jìn)校進(jìn)行實(shí)地考察，并根據(jù)考察結(jié)果作出綜合性考察結(jié)論建議，既充分肯定成績(jī)，又要實(shí)事求是指出存在問(wèn)題以及今后的努力方向。
3．定量與定性相結(jié)合。定量指標(biāo)是定性評(píng)價(jià)的依據(jù)，定性指標(biāo)則從發(fā)展性角度進(jìn)行分析，給學(xué)校以可持續(xù)發(fā)展的工作導(dǎo)向，通過(guò)定量與定性的綜合考察和分析對(duì)學(xué)校進(jìn)行科學(xué)、客觀、全面的評(píng)價(jià)。
4．堅(jiān)持實(shí)事求是和客觀公正的原則，注重實(shí)效，不搞形式主義，反對(duì)走過(guò)場(chǎng)。
五、評(píng)估的實(shí)施
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)
1．評(píng)估工作由ＸＸ市教育委員會(huì)和ＸＸ市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)共同領(lǐng)導(dǎo)。由ＸＸ市教育委員會(huì)高等教育處和語(yǔ)言文字管理處具體負(fù)責(zé)。ＸＸ市教育委員會(huì)和ＸＸ市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)負(fù)責(zé)審定評(píng)估方案，批準(zhǔn)和宣布評(píng)估結(jié)論，接受和處理評(píng)估仲裁事宜。
2．ＸＸ市教育委員會(huì)和ＸＸ市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)委托ＸＸ市教育評(píng)估院負(fù)責(zé)組織評(píng)估工作。
（二）評(píng)估期
評(píng)估期一般為3年，學(xué)校接受評(píng)估時(shí)須提供3年的工作資料。
（三）評(píng)估結(jié)論
1．評(píng)估結(jié)論分為合格（達(dá)標(biāo)）、暫緩?fù)ㄟ^(guò)和不合格三種。
�。�1）凡每條二級(jí)指標(biāo)有三分之二以上專家組成員評(píng)審為合格，則該條指標(biāo)為合格。
�。�2）14條二級(jí)指標(biāo)≥75%評(píng)定為合格（即11條），則學(xué)�？傇u(píng)為合格（達(dá)標(biāo)）。
�。�3）14條二級(jí)指標(biāo)中有9－10條評(píng)定為合格，則學(xué)�？傇u(píng)為暫緩?fù)ㄟ^(guò)。
�。�4）14條二級(jí)指標(biāo)中只有8條及8條以下評(píng)定為合格，則學(xué)�？傇u(píng)為不合格（未達(dá)標(biāo)）。
�。�5）6條核心指標(biāo)其中有任何一條評(píng)定為不合格，則學(xué)校總評(píng)為暫緩?fù)ㄟ^(guò)。
（6）6條核心指標(biāo)其中有任何2條及2條以上評(píng)定為不合格，則學(xué)�？傇u(píng)為不合格（未達(dá)標(biāo)）。
2．對(duì)暫緩?fù)ㄟ^(guò)的學(xué)校要求在評(píng)估后寫(xiě)出整改報(bào)告，并在半年內(nèi)完成整改，接受復(fù)評(píng)。復(fù)評(píng)仍未通過(guò)者為不合格學(xué)校，繼續(xù)整改，二年后方可申請(qǐng)?jiān)僭u(píng)估。
3．評(píng)估后，如發(fā)現(xiàn)學(xué)校在貫徹執(zhí)行語(yǔ)言文字工作方針、政策上有重大問(wèn)題，經(jīng)核查證實(shí)后，即取消其合格資格，予以通報(bào)并責(zé)令整改，一年后再評(píng)估。
工作方案 篇3
一、校本課程開(kāi)發(fā)的背景
1、學(xué)生興趣和需求分析
我校是一所農(nóng)村小學(xué)，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，近幾年來(lái)借讀學(xué)生人數(shù)占到了學(xué)生總數(shù)的75%，生源大多是外地來(lái)秦打工人員的子女，他們的家長(zhǎng)做小買(mǎi)賣(mài)的居多，其中有父母離異的，孩子寄養(yǎng)在爺爺奶奶家，還有的干脆就花錢(qián)寄養(yǎng)在別人家，一周才能見(jiàn)到一次父母。父母為了生計(jì)奔波，根本無(wú)暇顧及孩子，不能對(duì)孩子盡到應(yīng)有的監(jiān)護(hù)責(zé)任。他們租住的多是平房或下房，孩子沒(méi)有太多的活動(dòng)空間，每天上學(xué)的時(shí)候，與老師和同學(xué)在一起覺(jué)得很快樂(lè)，一到星期天或放假，他們就更可憐了，只能一個(gè)人呆在家里，還要自己煮飯吃。這群特殊的孩子處于無(wú)人管教的真空地帶，家庭教育起不到應(yīng)有的作用。面對(duì)這樣一個(gè)特殊的學(xué)生群體，我們?cè)谒妓鳎何覀兊膶W(xué)生最需要什么教育?我們的學(xué)生家長(zhǎng)最需要孩子接受什么樣的教育?我們的校本課程應(yīng)補(bǔ)充什么，才能成為對(duì)學(xué)生“真正有意義”的課程。盡管我們的學(xué)生也有和城里孩子一樣的需求，渴望快樂(lè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，幸福成長(zhǎng)的體驗(yàn)，創(chuàng)新思維的養(yǎng)成，但他們更需要的是安全健康的成長(zhǎng)。
所以我們以“安全、質(zhì)量、發(fā)展”為學(xué)校教育主線，把提高學(xué)生的安全意識(shí)，掌握在各種危急情況下自護(hù)自救、互救的技能，作為提高生命質(zhì)量，謀求發(fā)展的基石。達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，確保一方平安”的安全教育目的，讓學(xué)生在擁有知識(shí)的同時(shí)，擁有健康的體魄，擁有美好的生命，基于這種定位，學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組決定把孩子們最需要的《安全伴我行》作為校本課程的必修課，在一至六年級(jí)開(kāi)設(shè)，由班主任教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的授課內(nèi)容。在《省教育廳關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估的通知》的指導(dǎo)下，我們深入學(xué)習(xí)了《走進(jìn)新課程》、《校本課程開(kāi)發(fā)》等書(shū)籍，從而使我們對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)有了更深刻的認(rèn)識(shí)：學(xué)校要想辦出自己的特色，必須有明確的育人目標(biāo);要使校本課程具有生命力，挖掘本土資源的優(yōu)勢(shì)是最好的開(kāi)發(fā)途徑;要想充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供一定程度的自主選擇課程的權(quán)利，于是在校本課程中增設(shè)滿足學(xué)生需要的選修課，成為我們校本課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施的目標(biāo)。
我們?cè)趯W(xué)生中進(jìn)行了意向調(diào)查，陳列了籃球、乒乓球、田徑、象棋、圍棋、英語(yǔ)、舞蹈、腰鼓、剪紙、聲樂(lè)、繪畫(huà)、科技、采訪、導(dǎo)游、鋼琴、二胡等二十多種不同的科目，交給孩子們?nèi)ミx擇，然后，根據(jù)學(xué)生的人數(shù)和教師資源情況，確定了校本課程開(kāi)設(shè)的興趣科目。
2、學(xué)校現(xiàn)有課程資源
首先我們就校內(nèi)的教師專業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行了全面分析。通過(guò)調(diào)查檔案、看資料、個(gè)別交流等形式，了解到我校有一批藝術(shù)、體育、手工、學(xué)科業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的教師。為此，學(xué)校精選了部分校本開(kāi)發(fā)的理論書(shū)籍和文章推薦給老師學(xué)習(xí);邀請(qǐng)市區(qū)教研室專家到學(xué)校做課程改革和校本課程開(kāi)發(fā)的專題報(bào)告;由本校領(lǐng)導(dǎo)做校本課程開(kāi)發(fā)座談會(huì)的主講人。通過(guò)系列措施，使他們對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)有了明確的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了教師的課程意識(shí)，為校本課程的成功開(kāi)發(fā)提供了師資保障。
其次我校與派出所、交警支隊(duì)、看守所、村委會(huì)建立聯(lián)系，聘請(qǐng)相關(guān)人員到校講座，有進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)的便利條件。
此外，我校還對(duì)校外的社區(qū)、自然環(huán)境、學(xué)生家長(zhǎng)等資源進(jìn)行反復(fù)的調(diào)查、評(píng)估，尋求資源支撐。
二、校本課程實(shí)施的目標(biāo)范圍
1、校本課程開(kāi)發(fā)的范圍
根據(jù)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理要求結(jié)合學(xué)校教育資源辦學(xué)特色等要求，滿足學(xué)校對(duì)學(xué)生發(fā)展的具體要求，結(jié)合學(xué)校課程建設(shè)需要，學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)的范圍主要在以下兩個(gè)方面：一是課程方案的選定;二是其它課程與校本教材的滲透�？紤]到當(dāng)前校本課程的開(kāi)發(fā)尚在初級(jí)階段，我校校本課程設(shè)置建議以必修課《安全伴我行》和選修類《各興趣課程》學(xué)習(xí)為主。
2、校本課程開(kāi)發(fā)的目標(biāo)
�、�、校本課程開(kāi)發(fā)目標(biāo)
學(xué)校將加大力度、采取積極措施進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)的前期準(zhǔn)備工作(摸清家底：包括教師隊(duì)伍、教育教學(xué)資源、環(huán)境、設(shè)施設(shè)備狀況和學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求等);全體任課老師至少完成一個(gè)《課程綱要》。力爭(zhēng)通過(guò)三年努力形成具有時(shí)代特征、地方特點(diǎn)、鮮明的鄒小特色的校本課程體系。創(chuàng)新學(xué)校課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的形成。
②、教師專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)
通過(guò)校本課程開(kāi)發(fā)，形成一支勤鉆研、會(huì)合作、能奉獻(xiàn)業(yè)務(wù)精良，一專多能，有較強(qiáng)課程建設(shè)能力的整體教師隊(duì)伍。
�、邸W(xué)生個(gè)性化健康發(fā)展目標(biāo)
通過(guò)校本課程使學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成正確的安全防范意識(shí)，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中小學(xué)生造成的傷害，保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng);
初步具備新的課程觀;學(xué)會(huì)審美;培養(yǎng)自己的個(gè)性特長(zhǎng)。
三、校本課程開(kāi)發(fā)的意義
1、推動(dòng)素質(zhì)教育改革，有利于學(xué)生多元智能和諧發(fā)展。
素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)是全面提高受教育者的素質(zhì)，它應(yīng)該體現(xiàn)在各科教學(xué)中，校本課程的開(kāi)發(fā)具有推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)全面提高的諸多潛在優(yōu)勢(shì)，是學(xué)生喜愛(ài)的一種活動(dòng)方式，也是實(shí)施素質(zhì)教育的良好手段。
2、有利于形成學(xué)校特色。
我校地處城鄉(xiāng)接合部，生源多是外來(lái)務(wù)工人員的子女，家長(zhǎng)文化水平低，對(duì)孩子的家庭教育只停留在說(shuō)教上，滿足吃穿，對(duì)學(xué)業(yè)關(guān)注甚少，更談不上孩子興趣的培養(yǎng)，為我校教學(xué)工作帶來(lái)一定的阻礙。為改變學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)廣泛的論證，同時(shí)針對(duì)我校的師資優(yōu)勢(shì)和所處的地理位置，確定了開(kāi)發(fā)校本課程主導(dǎo)思想，充分利用現(xiàn)有資源，將學(xué)生所學(xué)知識(shí)結(jié)合實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，通過(guò)學(xué)生作品展示搭建的平臺(tái)，使學(xué)生有成功感，從而改變學(xué)生的認(rèn)知態(tài)度。
3、有利于滿足學(xué)生有差異的學(xué)習(xí)需求。
校本課程開(kāi)發(fā)以學(xué)生需求為出發(fā)點(diǎn)，課程開(kāi)發(fā)主體性及選擇性決定了課程開(kāi)發(fā)的方式及內(nèi)容，學(xué)校必須發(fā)揮引導(dǎo)和管理職能，必須立足于現(xiàn)實(shí)，放眼未來(lái)的需要，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)的實(shí)踐、動(dòng)手能力。
4、有利于教師的專業(yè)發(fā)展。
教師在校本課程的開(kāi)發(fā)實(shí)踐中，必然提升其課程意識(shí)，課程開(kāi)發(fā)及創(chuàng)新能力，以及行動(dòng)研究能力與合作精神。學(xué)生個(gè)性發(fā)展，教師專業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)校特色形成的新局面，正是校本課程開(kāi)發(fā)的價(jià)值所在。
工作方案 篇4
一、目標(biāo)要求
人口清理要責(zé)任到人，做到該見(jiàn)面讓他見(jiàn)面，不該見(jiàn)面的一律不準(zhǔn)見(jiàn)面的。 臺(tái)賬制作、村務(wù)公開(kāi)要賬賬相符，賬“實(shí)”相符。陣地建設(shè)要衛(wèi)生干凈，配套完備。
總之，保證在迎接檢查考核中不出差錯(cuò)，不出任何問(wèn)題。確保檢查出來(lái)的結(jié)果與平臺(tái)中的數(shù)字保持高度一致。
二、工作措施
�。ㄒ唬┤丝谇謇�
1、明確清理事項(xiàng)
思路：弄清對(duì)象，把握需求
做法：主要是摸清2類對(duì)象，一是近兩年來(lái)的計(jì)外且未報(bào)人員；二是出生花名冊(cè)、避孕節(jié)育措施花名冊(cè)上的人員。
摸清這兩類對(duì)象的三種情況。一是否在家，二是否已打死招呼，三平臺(tái)上報(bào)情況與實(shí)際是否相符。
責(zé)任人：駐村干部
2、劃分人口結(jié)構(gòu)
思路：明確方向，逐戶走到，做好標(biāo)記，劃分類別，打死招呼。
做法：1.結(jié)合問(wèn)村專干和自己以前存留的計(jì)外人員制定出本村計(jì)外未報(bào)花名冊(cè)。2.以出生花名冊(cè)及避孕節(jié)育措施花名冊(cè)、計(jì)外未報(bào)花名冊(cè)為藍(lán)本逐戶走到位。
計(jì)外未報(bào)對(duì)象：在家的，一定要保證對(duì)象不能與檢查組碰面，并在名冊(cè)上標(biāo)記“在家，須清除”；不在家的，要在周邊打好招呼，并在名冊(cè)上標(biāo)記“不在家，已打招呼”。
出生花名冊(cè)及避孕節(jié)育花名冊(cè)人員上對(duì)象：
在家的，核對(duì)與上報(bào)情況是否一致，具體核實(shí)對(duì)象的出生醫(yī)學(xué)證明、戶口本、嬰兒防疫本、結(jié)扎證、上環(huán)證等證明。若該對(duì)象提供的證據(jù)與名冊(cè)一致則標(biāo)記該對(duì)象為“在家，一致”；若證據(jù)與上報(bào)情況不一致則暫時(shí)收取相關(guān)證件并標(biāo)記“在家，不一致”，若該對(duì)象不配合則標(biāo)記該對(duì)象為“在家，須清除”；不在家的，需詢問(wèn)是否長(zhǎng)期外出還是暫時(shí)外出，若長(zhǎng)期外出，則詢問(wèn)周邊打好招呼并標(biāo)記“不在家，已打招呼”。若暫時(shí)外出，則要留意，并標(biāo)記“在家，待核”。
責(zé)任人：駐村干部、村專干
3、清理人口現(xiàn)場(chǎng)
思路：根據(jù)已標(biāo)記的名冊(cè)在正確時(shí)間清理好人口現(xiàn)場(chǎng)。
做法：1.劃分分責(zé)任，將名冊(cè)上已標(biāo)記的“在家，須清除”對(duì)象，以所在組或管控難度為依據(jù)，將責(zé)任劃分到村“四把手”。2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，駐村干部要在檢
查當(dāng)天提前2個(gè)小時(shí)到村核實(shí)對(duì)要清理對(duì)象逐一落實(shí)是否已經(jīng)妥善清除，責(zé)任人是否到場(chǎng)，清理不配合，要及時(shí)向片組長(zhǎng)、責(zé)任區(qū)書(shū)記匯報(bào)。
責(zé)任人：駐村干部、村“四把手”
�。ǘ┡_(tái)賬核對(duì)、村務(wù)公開(kāi)
明確口徑：非婚對(duì)象生第一孩，在臺(tái)賬上要登記為計(jì)內(nèi)，在版面要登記為計(jì)外。
1.臺(tái)賬核對(duì)
思路：以出生名冊(cè)、避孕節(jié)育措施名冊(cè)為藍(lán)本進(jìn)行核對(duì)臺(tái)賬。
做法：一明確分工，核對(duì)臺(tái)賬最好四個(gè)人一起核，一人一本臺(tái)賬。二注重順序，以簡(jiǎn)明育齡婦女臺(tái)賬上的出生或避孕信息為線索，逐項(xiàng)逐本查漏補(bǔ)缺，并每核實(shí)一條信息后要在各臺(tái)賬上做好輕微的標(biāo)志。核對(duì)順序千萬(wàn)不要變，否則會(huì)出漏洞（半年檢查永安就出了紕漏）。
責(zé)任人：駐村干部，片組其他成員
2.村務(wù)公開(kāi)
思路：以出生名冊(cè)、避孕節(jié)育措施名冊(cè)為藍(lán)本進(jìn)行核對(duì)版面。
做法：以版面上的的出生或社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收信息為線索，逐項(xiàng)核實(shí)名冊(cè)。確保社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)欄出生政策屬性與出生欄政策屬性一致，二者年度內(nèi)個(gè)數(shù)要一致。獎(jiǎng)勵(lì)扶助、獨(dú)生子女保健費(fèi)要公開(kāi)到位。
責(zé)任人：駐村干部，村專干
�。ㄈ╆嚨亟ㄔO(shè)
活動(dòng)陣地衛(wèi)生要干凈。孕檢室要能遮羞，有插座、電燈，能通電，藥具箱內(nèi)有藥具，且未過(guò)期。藥具掛圖要上墻。計(jì)生公開(kāi)欄要齊全且要放在室外，清理好公開(kāi)欄附近衛(wèi)生。
責(zé)任人：駐村干部、村專干
�。ㄋ模┳⒁馐马�(xiàng)
1.在檢查組要求村干部或駐村干部及村民簽字時(shí)，一律不準(zhǔn)簽字。
2.檢查組進(jìn)村后駐村干部要及時(shí)向片組長(zhǎng)匯報(bào)。
三、實(shí)施步驟
9月14日下午，各駐村干部下村摸清人口情況，劃分出人口結(jié)構(gòu)。
9月15日-16，片組集中力量分兩個(gè)組，每個(gè)組一天核對(duì)四個(gè)村，兩天核完所有臺(tái)賬、村務(wù)公開(kāi)。
9月17日，上午駐村干部到各自村完善陣地建設(shè)，搞好衛(wèi)生，下午做好清理人口準(zhǔn)備工作，明確人員分工。
檢查當(dāng)日，提前2小時(shí)核實(shí)責(zé)任人是否到位，待清理人員是否已清除。
工作方案 篇5
為了加強(qiáng)醫(yī)療廢物的安全管理，有效預(yù)防和控制診所內(nèi)感染， 確保醫(yī)療安全，防止因醫(yī)療廢物導(dǎo)致傳染病傳播和環(huán)境污染事故發(fā)生，保障人體健康。根據(jù)《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》以及《醫(yī)院消毒技術(shù)規(guī)范》，特制定本診所醫(yī)療廢物處理方案
一 、建立醫(yī)療廢物管理組織，指定專人負(fù)責(zé)管理
成立了醫(yī)療廢物處理領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
專職人：
負(fù)責(zé)醫(yī)療廢物的處理工作。日常醫(yī)療廢物回收處理的檢查監(jiān)督，進(jìn)行醫(yī)療廢物回收。
二、加強(qiáng)醫(yī)療廢物回收處理貯存設(shè)施的配備和保障
配備收集醫(yī)療廢物和生活垃圾帶蓋暫存箱，并有相適應(yīng)的廢物回收袋，醫(yī)療廢物裝黃色垃圾袋，生活垃圾裝黑色袋。并標(biāo)有明顯的醫(yī)療廢物警示標(biāo)識(shí)，回收人員配備必要的防護(hù)設(shè)施，并進(jìn)行了防護(hù)培訓(xùn)。
三、對(duì)醫(yī)療廢物進(jìn)行分類分袋收集處理
3.1 感染性醫(yī)療廢物
�、僖淮涡暂斠浩�、注射器使用后把針頭分離放置于損傷性廢物內(nèi)；
�、谑褂煤蟮拿藓�、棉球、紗布及其他各種敷料，使用后的其他一次性醫(yī)療用品、器械等；
�、鄹鞣N廢棄的血標(biāo)本；
3.2 損傷性廢物
使用后的針頭、頭皮針、玻璃安瓿等收集在特制的銳器盒內(nèi)。
3.3 藥物性廢物
過(guò)期、變質(zhì)被污染的廢棄的藥品及廢棄的疫苗等。
四、回收及焚燒管理
4.1在回收醫(yī)療廢物時(shí)做好個(gè)人防護(hù)是極為重要的，必須穿工作服、戴帽子、口子罩、橡膠手套，在回收傳染性廢物時(shí)，戴雙層手套、防護(hù)鏡，防護(hù)用品用后不能存放在生活區(qū)，要及時(shí)消毒清洗。收集時(shí)，防止刺傷、擦傷， 保證安全。
4.2醫(yī)療廢物的焚燒。做到日產(chǎn)、日清、日焚，時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò) 48 小時(shí)。同時(shí)做好登記。
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