游園活動方案范文8篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的游園活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游園活動方案 篇1
一、活動目的
通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、組織領(lǐng)導及具體分工:
組 長:胡國增
副組長:楊月芬 陳志文
成 員:陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波
蔣孟飛鐘杰 俞孟立 魯平 各班主任
游園活動協(xié)調(diào):陳志文 鄒月明
安全保衛(wèi)及獎品分配:低段組(隊室):霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平
高段組(食堂):陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰
活動攝影攝像:陳志文
三、活動時間安排:6月1日下午12:10——15:20
1、12:20 各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。
2、13:10 廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始。
3、13:15 學生開始游園。
4、15:20 游園活動結(jié)束,各班開始整理教室,不得提早放學。
四、活動地點:各教室
五、活動注意事項:
1、分兩段舉行進行,學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。) 2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權(quán)對其扣分。
3、各班主任到班組織活動,并負責好本班的'活動紀律,對不守紀律的學生,可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù),直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物�；顒咏Y(jié)束后,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學生活動中所獲獎品,當場發(fā)掉。
游園活動方案 篇2
一．指導思想：為慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子過一個快樂的六一，同時結(jié)合科普教育特色，提高學生的科學素養(yǎng)，我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。
二．活動時間：20xx.6.1上午8:30—11:30,下午休息
三.活動項目、地點及負責人
低段：
1. 七巧板拼搭
規(guī)則：給學生提供七巧板一副，學生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。
負責老師：張海衡 黃寧寧
活動地點：一（1）
2. 開心農(nóng)場
規(guī)則：學生能認出開心農(nóng)場中的3樣植物即得分。
負責老師：項佳利 林舒婷
活動地點：學校五樓的開心農(nóng)場
3. 看誰開得直
規(guī)則：給學生提供直線車一輛，學生能在規(guī)定的長方形線內(nèi)開10米遠即得分。
負責老師：許統(tǒng)鋒 邵賢艷
活動地點：一樓圓廳
4. 給動物分類（適合低段）
規(guī)則：給你一個電路游戲板，游戲板的一側(cè)寫著一些動物的名稱，另一側(cè)寫著動物的`類別，請你利用指針把相應(yīng)的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。
負責老師：王倩 蔡蓮丹
活動地點：一（3）
5. 奇妙的飛鏢
規(guī)則：學生帶著自己設(shè)計的飛鏢，站在指定的圈內(nèi)，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢后，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學生所站的圓圈內(nèi)，即得分。
負責老師：單潔 胡薔薇
活動地點：一（4）
6. 誰能分得清
規(guī)則：給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學生如能在規(guī)定的時間內(nèi)找出熟雞蛋即得分。
負責老師：陳瀟瀟 李雅
活動地點：二（2）
7. 紙飛機留空賽
規(guī)則：給學生提供4K的紙一張，請學生現(xiàn)場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責老師：石棉 王曙慧
活動地點：一樓航天航空模型室及東操場
8. 視覺游戲
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
如：黃 紅 綠 紫 藍 橙 黑
負責老師：余敏 鄧雪梅
活動地點：二（4）
9. 手不能抖
規(guī)則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負責老師：毛素娟 孫玲莉
活動地點：三（2）
10. 記憶力大挑戰(zhàn)
規(guī)則：5秒之內(nèi)找對亮燈的水果，并按下相應(yīng)的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。
負責老師：徐微知 尹麗琴
活動地點：三（1）
游園活動方案 篇3
一、活動目的
游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間安排
8月22日下午4：00—5：30
1、3：45前各位負責準備好活動點。
2、4：00幼兒開始游園。
4、5：30活動結(jié)束。
三、活動地點
三樓大堂、運動場、三樓教室
四、活動的項目及游戲規(guī)則
游戲一：夾彈珠 （地點：大 班 負責人： 教師） 準備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個碗里，3—4歲用小勺舀到另一個碗里。
游戲二 套圈 （地點：一樓小 班，負責人： 老師） 圓圈若干30個，套圈的目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個幼兒投五個圈，需投入三個以上。游戲三 看誰是投籃高手（地點：，負責人： 老師）
準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個，需投中二個以上。
游戲四 滾球（地點： ，負責人： 老師）
在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的.另一端作為起點，向紙箱內(nèi)滾球，滾進二個為贏。
游戲五 釣魚（地點：，負責人： 老師）
在地上擺放一個沖氣圈，里面放上許多塑料水底動物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六 袋鼠跳 （地點： ，負責人： 老師）
幼兒把腳伸進袋子里，從起點跳到終點。
游戲七 數(shù)學游戲 （地點： ，負責人： 老師）
準備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計算或組成圖案三次以上。 游戲八 熟背唐詩與兒歌 （地點： ，負責人： 老師） 3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九 穿鞋子 （地點：，負責人： 老師） 準備繩鞋子四只，分四組進行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子（地點： ，負責人： 老師）
準備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
五、其它工作準備：
準備好一條活動標語—— ，禮品準備 ， 咨詢接待和照相—— ，門衛(wèi)安全工作—— 防止外人（壞人）進入，衛(wèi)生保潔——。
入園時由 按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負責人要有
小印章。小印章提前采購好。
活動費用：采購禮品（小玩具、，大約20xx年7月8日 飛飛幼兒園 1500元。
附：宣傳小通知
飛飛幼兒園秋季開學游園活動開始啦！
為了更好的促進家長與小朋友之間的親子情感，飛飛幼兒園定于20xx年8月22日（星期四）下午4：00，在園內(nèi)開展秋季開學親子游園活動。
游園內(nèi)容：夾彈珠、套圈、看誰是投籃高手、滾球、釣魚、袋鼠跳 、數(shù)學游戲 、熟背唐詩與兒歌 、穿鞋子 、穿珠子。歡迎所有幼兒園及周邊的小朋友（6歲內(nèi)）由家長陪同，屆時參加此次活動�；顒油耆赓M，凡玩夠3個游戲的小朋友均可獲得精美禮品一份，本著“讓愛更多一點”的辦園價值核心，請大家廣而告之，再次表示感謝！
讓我們一起用心呵護孩子一生唯一的童年！
地點：城市花園飛飛幼兒園
電話：22458839
游園活動方案 篇4
【活動背景】從XX年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月，這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協(xié)會的團員活動日來舉辦。
【活動主題】我的青春我做主
【活動目的】“心協(xié)”，作為一個心理服務(wù)型社團，與朋輩咨詢服務(wù)隊的部分團員合作，一來是希望通過本次活動，心協(xié)的會員們團員們不僅能充分發(fā)揮主觀能動性，在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學到相關(guān)更專業(yè)的知識，二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的平臺。
【活動時間】5月14日晚7：30——9:30
【活動地點】文科樓前廣場
【活動對象】心協(xié)成員及朋輩部分隊員
【活動內(nèi)容】
一． 前期準備工作（5月初）
1．確定活動版塊、活動過程、場地布置、經(jīng)費預算
2．通知所有團員，以自愿為原則報名參加本次活動
3．安排各個版塊的負責人和小組成員
4．以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料，游戲規(guī)則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規(guī)則
5．申請場地，音響，桌椅，展板
6．購買禮品，用品
二． 活動舉辦階段
1．活動版塊：
1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）
2）心理知識問答
3）心理書籍展
4）心靈超市
5）我的笑臉我的笑
6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）
7）留言、許愿板、橫幅簽名
2．道具：
展板（三大一�。�，桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數(shù)張，筆數(shù)支，便利貼數(shù)本，相機一部，塑料椅十張，打火機
3．參加方式：
自愿加入，參加一個環(huán)節(jié)即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。
4．游戲規(guī)則：
1）吹蠟燭：只能通過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了可以重復參加。
2）扯龍尾人數(shù)：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人） ②每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續(xù)進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的'一組，是贏家。
3）搶凳子
4）大風吹 ① 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。 ② 主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注： 可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿x顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人....。 ps : 小風吹則吹相反的
5．領(lǐng)獎要求：
整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。
三． 活動后續(xù)階段
1. 活動結(jié)束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具。
2. 歸還音響器材，桌椅，展板。
3. 清理現(xiàn)場，場地保持原有狀態(tài)。
4．通過網(wǎng)絡(luò)交流共同討論這次活動的可取和不足之處。
四． 經(jīng)費預算
獎品（橡皮擦、小本子）共100份 50元。
道具：蠟燭，打火機 7元。
氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元。
游園活動方案 篇5
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的'社會效益，我園特制定活動方案如下：
一、活動目標
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間：6月1日上午8：00
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)
三、活動流程
1、領(lǐng)導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。
游園活動方案 篇6
一、活動時間：**年5月31日星期二 下午15：00至16：30
二、活動地點：各班教室
三、活動負責：吳群紅（各班活動內(nèi)容、材料由班內(nèi)老師統(tǒng)一組織、準備）
四、活動形式：幼兒自主結(jié)伴游戲。
1.班內(nèi)幼兒盥洗準備好。
2.集中介紹：（1）教師班內(nèi)與全體幼兒介紹今日游戲的主題和項目。（2）提醒幼兒去每個班級游戲時注意安全事項：兩人合作（可以能力強弱搭配），互相幫助；同時走著進出，不隨意個人走掉；有特殊情況及時告知身邊的任何一位老師等。
3.幼兒結(jié)伴自由游戲。
五、活動內(nèi)容以及負責班級：（如下）
●活動一：筷子入瓶（中一班）
準備：筷子25根（每人5根），啤酒瓶子5個
玩法：幼兒趴在桌子上，伸長手把5根筷子垂直放入酒瓶子內(nèi)�？纯凑l的眼力比較準。扔進一根得2分，以此類推。
●活動二：托球前進（中一班）
準備：報紙若干，皮球兩個
玩法：幼兒分成四組，兩人合作把皮球放在報紙上前進，繞過障礙傳遞給同組下兩個人，直至每人都完成。比比哪個組最先完成。最先完成的得10分，以此類推。
●活動三：我的手最大 (中二班)
準備：糖果（小積木）若干，小筐4——6只。
玩法：教師發(fā)令后，幼兒一只手到筐里去抓糖，最后數(shù)一數(shù)能抓多少糖果（小積木）。抓進一個得1分，以此類推。
●活動四: 夾蠶豆(中二班)
準備：蠶豆（珠子）若干，筷子4—6雙，塑料小筐12只。
玩法：在規(guī)定的`一分鐘內(nèi)，幼兒把蠶豆從一只小筐內(nèi)夾到另一只小筐里，幼兒自己數(shù)數(shù)一分鐘內(nèi)可以夾了幾顆蠶豆。夾進一個得2分，以此類推。
●活動五：扔沙包(中三班)
準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）
玩法：幼兒每人站在起點，把沙包投入筐內(nèi)。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。
●活動六: 夾沙包跳(中三班)
準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）
玩法：幼兒每人站在起點，把沙包用雙腳夾住，然后投入筐內(nèi)。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。
●活動七：吹乒乓球(中四班)
準備：淺盆若干，乒乓球若干裝在盆內(nèi)。
玩法： 幼兒用氣吹乒乓球，努力使得乒乓球進入另一個盆里�？纯凑l的力氣大，吹進一個得2分，以此類推。
● 活動八：釣魚(中四班)
準備：：用呼啦圈圍成魚池兩個。
玩法：每組四人進行釣魚活動，時間為一分鐘，釣上一條得2分，以此類推。
游園活動方案 篇7
一、活動目的：
為了慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，豐富校園生活，踐行社會主義核心價值觀，構(gòu)建和諧校園，我校決定籌備“六一游園活動”，通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施，學校慶六一游園會活動方案。
二、參與人員：小學部全體師生
三、活動策劃與組織：
活動總協(xié)調(diào)：
舞臺布置、音響：
場地安排：
獎 品：
熱身游戲器材準備：
紀律維持：各班正副班任
拍照： 小禮儀：
通訊： 微信gong眾號：
四、活動時間：20xx年5月30日下午14:00——16:30（確切時間待定）
五、活動地點：籃球場、田徑場
六、游戲過程：
1、才藝秀時間安排 （地點：籃球場）主持人：
（1）14:00小學部全體學生于足球場集中
（2）14:00——14:10 才藝秀開場白
二（2）班游表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》
（3）14:10——14:15四（2）班陳表演街舞《GOOD BOY》
�。�4）14:15——14:25 王主任帶學生進行熱身游戲：《瘋狂扭屁股》，
由兩位級長、王主任在各班抽取2名學生上臺參加游戲，30秒內(nèi)看誰背著的紙箱內(nèi)剩余的乒乓球最少即為獲勝，規(guī)劃方案《學校慶六一游園會活動方案》。比賽決出：一等獎2名；二等獎8名；三等獎12名；優(yōu)勝獎2名。
�。�5）邱校長對全體小學部同學進行六一致辭并宣布游園活動正式開始。
2、15:00——16:30學生可自行前往場地開始游園。
注：請每個游戲的負責老師到小舞臺領(lǐng)取相應(yīng)的游戲獎品。獎品派完就可以收拾道具，結(jié)束游戲。
3、16:30請每個班派學生到乒乓球室領(lǐng)取每個學生一份的`六·一節(jié)禮物。
備注：每個游戲負責老師配一名家長義工（家長義工可在保安室領(lǐng)取家長出入卡并做好登記），請游戲負責老師自備游戲需要的道具，準備兩套道具，排兩條隊伍進行游戲，在游戲區(qū)用小黑板或想辦法設(shè)置大而醒目的游戲名稱，在14:00前擺放好。（第15周前各負責老師要準備好所需道具，沒有的及時和斯杰溝通。尤其是游戲規(guī)則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”，并于5月30日星期一交給級長檢查。）
七、應(yīng)急預案：
如下雨，所有班主任及科任老師回本班開展游戲。要求將游戲名稱、規(guī)則寫成大的海報貼在教室門口，以方便學生參與游戲。
附件1：游戲、獎品詳細安排表
Xx區(qū)Xx學校少先隊
20xx年5月
游園活動方案 篇8
一、 活動主題：愛校情懷，樂在其中。
二、 活動時間：擬定于20xx年5月9日（星期三）早上8時開始。
三、 活動地點：學校本部操場。
四、 活動
為了讓同學們增加對校史校況的了解，增強科技校學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情，豐富同學們的課余生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力，在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質(zhì)與能力，同時培養(yǎng)同學們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)的精神。
五、活動方案
�。ㄒ唬┗顒臃绞剑�
1、以生動趣味、新穎多樣的游戲營造一個大游戲世界，在豐富同學們課余生活的同時，傳遞愛校教育活動的主題；
2、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；
3、參加活動的同學只要在游戲中獲勝即可贏得獎券，到最后游園活動結(jié)束后，同學們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
�。ǘ┯螒蝽椖�
游戲1：運用爆破音吹蠟燭
游戲2：挾彈珠
游戲3：吹乒乓球
游戲4：吹氣球
游戲5：踢毽子
游戲6：投籃球
游戲7：單人跳繩
游戲8：添鼻子
游戲9：比比誰的運氣好
游戲10：搶椅子
游戲11：比比誰的眼力好
游戲12：齊心協(xié)力運籃球
游戲13：盲人擊鼓
游戲14：齊心協(xié)力運氣球
游戲15：乒乓接力
游戲16：三人抱成團
游戲17：愛的抱抱
游戲18：1塊和5毛
游戲19：打保齡球
游戲20：空中取物
游戲21：投乒乓球
游戲22：猜成語
游戲23：滾球
游戲24：易拉罐積木
游戲25：彈彈球
（三）各項游戲的具體策劃
1、運用爆破音吹蠟燭。 游戲規(guī)則：工作人員準備好6支點燃的蠟燭和若干道問題。工作人員提一個問題，參賽者需用回答的`話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎券。如：工作人員問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭，全部吹滅者獲獎券一張。如果是用嘴刻意吹滅蠟燭，則算違規(guī)。 (道具：6支蠟燭、1個打火機、若干道問題；工作人員：2名。)( 11秋初護6班承辦)
2、挾彈珠。
游戲規(guī)則：在一個裝有肥皂水的盆里裝50顆彈珠，每人用筷子挾一分鐘，挾完20個彈珠者，獲獎券一張，挾完40個或以上彈珠者，獲獎券二張。（道具：1個裝有肥皂水的盆、50顆彈珠、1雙筷子；工作人員：2名。）( 10秋初護7班承辦)
3、吹乒乓球。
游戲規(guī)則：4個等高的杯子裝滿水排成一豎排，在第一個杯子放一個乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，吹完則獲獎券一張。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗，不能得獎。（道具：等高玻璃杯4個，乒乓球1個；工作人員：2名。）（11秋藥學班承辦）
4、吹氣球。
游戲規(guī)則：在30秒時間內(nèi)用嘴吹破2個小氣球獲獎券一張，過程中不能用手掐，否則淘汰。（道具：2袋小氣球；工作人員：2名。）（10秋初護3班承辦）
5、踢毽子。
游戲規(guī)則：參加者在1分鐘時間內(nèi)，一次性連續(xù)（不能中斷）踢毽子10次獲獎券一張。（道具：2個毽子；工作人員：2名。）（12春初護1班承辦）
6、投籃球。
游戲規(guī)則：站在發(fā)球線位置投球，采取五進四的原則，勝出者發(fā)一張獎券；五個全進的獎勵投一次三分球，如也進則發(fā)兩張獎券。（女生采取五進二的原則發(fā)一張獎券。）(道具：三個籃球；工作人員：2名。)（11春初護2班承辦）
7、單人跳繩。
游戲規(guī)則：工作人員準備1條單繩，參賽者在一分鐘時間內(nèi)能跳60個的，則獲獎券一張。（道具：1條單繩；工作人員：2名。）（11秋初護5班承辦）
8、添鼻子。
游戲規(guī)則：參賽者蒙上雙眼，聽到工作人員開始口令后，在一分鐘時間內(nèi)，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走3米，在一個不完整的頭像畫上鼻子，使其完整。（道具: 小黑板一個，黑板筆一支,課桌一張，手帕一張；工作人員：2名。）（10秋初護11班承辦）
9、比比誰的運氣好。
游戲規(guī)則：工作人員準備好若干顆且顏色不同的彈珠，其中紅色的至少要有三顆。工作人員把彈珠放在一個不透明的袋子里面，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五顆彈珠（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，則獲獎券一張。（道具：若干顆顏色不同的彈珠，其中有八顆紅色珠子、一個不透明袋子；工作人員：2名。）（10秋初護1班承辦）
10、搶椅子。
游戲規(guī)則：工作人員準備好7把椅子圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是8人，參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)。工作人員以鼓聲（或音樂）為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)和椅子數(shù)遞減，堅持到最后的一個人獲獎券一張。（道具：7把椅子、1個鼓或1臺收音機；工作人員：2名。）（11秋藥劑1班承辦）
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