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工作方案

工作方案

時間:2021-07-21 08:19:49 工作方案 我要投稿

【精品】工作方案模板錦集九篇

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的工作方案9篇,歡迎大家分享。

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工作方案 篇1

  一、學情分析

  這批學生整體基礎較差,小學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,所以任務艱巨。在學生所學知識的掌握程度上,對優(yōu)生來說,能夠透徹理解知識,知識間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚,但位數(shù)極少。對待轉化生來說,簡單的基礎知識還不能有效掌握,成績較差。學生的邏輯推理、邏輯思維能力,計算能力要得到加強,還要提升整體成績,適時補充課外知識,拓展學生的知識面,抽出一定的時間給強化幾何訓練,提升學生素質(zhì);在學習態(tài)度上,絕大部分學生上課能全神貫注,積極投入到學習中去,少數(shù)學生學習上有困難,對學習處于一種放棄的心態(tài),課堂作業(yè),大部分學生能認真完成,少數(shù)學生需要教師督促,這一少數(shù)學生也成為老師的重點牽掛對象,家庭作業(yè),學生完成的質(zhì)量要打折扣,學生的學習習慣養(yǎng)成還不理想,預習的習慣,進行總結的習慣,自習課專心致至學習的習慣,主動糾正錯誤的習慣,還需要加強,需要教師的督促才能做好。陶行知說:教育就是培養(yǎng)習慣。面向全體學生,整體提高水平,全面培養(yǎng)能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。這是本期教學中重點予以關注的。

  義務教育階段的數(shù)學課程,其基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學自身的特點,更應遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律,強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程,進而使學生獲得對數(shù)學理解的同時,在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。義務教育階段的數(shù)學課程應突出體現(xiàn)基礎性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學教育面向全體學生,實現(xiàn):人人學有價值的數(shù)學;人人都能獲得必需的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。

  二、教材分析

  本學期的教學內(nèi)容共計六章,第5章:相交線與平行線;第6章:實數(shù);第7章:平面直角坐標系三角形;第8章:二元一次方程組;第9章:不等式與不等式組;第10章:數(shù)據(jù)的收集、整理與描述

  教材每章開始時,都設置了章前圖與引言語,激發(fā)了學生的學習興趣與求知欲望。在教學中,適當安排如“觀察與猜想、試驗與探究、閱讀與思考、信息技術應用”等以及欄目,讓我們給學生適當?shù)乃伎伎臻g,使學生能更好地自主學習。在教材各塊內(nèi)容間,又穿插安排了綜合性、實踐性、開放性等等的數(shù)學活動,不但擴大了學生知識面,而且增強了學生對數(shù)學文化價值的體驗與數(shù)學的應用意識。習題設計分為;復習鞏固、綜合運用、拓廣探索三類,體現(xiàn)了滿足不同層次學生發(fā)展的需要。

  整個教材體現(xiàn)了如下特點:

  1.現(xiàn)代性——更新知識載體,滲透現(xiàn)代數(shù)學思想方法,引入信息技術。

  2.實踐性——聯(lián)系社會實際,貼近生活實際。

  3.探究性——創(chuàng)造條件,為學生提供自主活動、自主探索的機會,獲取知識技能。

  4.發(fā)展性——面向全體學生,滿足不同學生發(fā)展需要。

  5.趣味性——文字通俗,形式活潑,圖文并茂,趣味直觀。

  三、常規(guī)落實

  本學期要做好教學常規(guī)的切實落實。備課要精,既備教材又要備學生,密切生活實際和學生實際,整合教學資源,運用好多媒體教學,利用一切可以利用的有利因素,為教學服務。做到向每一節(jié)課要質(zhì)量。認真上好每一節(jié)課,認真批改作業(yè),并做好個別學生的輔導工作,對疑難問題及時有效地解決。落實好教學十字方針,備課精,上課實,堂堂清,日月清。

  四、教研工作

  認真學習業(yè)務理論,并做好一周一次的業(yè)務筆記,提高自己的理論水平,豐富自己的業(yè)務知識;積極參加一切課題研究活動,敢想敢干,敢于創(chuàng)新,不怕失敗。在學習策略上及時指導學生,培養(yǎng)思維,方法技巧,提升能力。及時對教學活動作出反思,每周寫出一至兩個教學反思,真正體會自己的優(yōu)缺點,做到有的放矢,進一步提高自己。每周及時上傳四個教案和四個課時作業(yè)。認真做到備學生。每周整理出一個精品教案,及時上傳。發(fā)揮多媒體教學優(yōu)勢,積極利用和制作課件,提高自己電化教學能力。

  五、學困生轉化

  積極做好學困生轉化工作。對學習過程中有困難的學生,及時給予幫助,幫助他們找到應對措施,幫助他們渡過難關。對學困生劉松和孫倩進行轉化,針對其弱點不專心,幾何不入門等進行及時點撥,引導,訓練,使其成績有明顯提高,更上升一個等級。

  六、提高學科教育質(zhì)量的主要措施:

  1、認真做到教學相長。認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據(jù)新課程標準,擴充教材內(nèi)容,及時反饋學習信息,搞好學習評價,教會學生學習,做學生的引導者。

  2、隨時培養(yǎng)學生興趣。興趣是最好的老師,激發(fā)學生的興趣,給學生適時介紹數(shù)學家,數(shù)學史,數(shù)學趣題,給出數(shù)學相應課外思考題,激發(fā)學生的興趣。

  3、創(chuàng)造和諧教學氛圍。引導學生積極參與知識的構建,營造民主、和諧、平等、自主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學習課堂,讓學生體會

  學習的快樂,享受學習。引導學生寫小論文,寫復習提綱,使知識來源于學生的構造。

  4、教會學生學習方法。引導學生積極歸納解題規(guī)律,引導學生一題多解,多解歸一,培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì),提高學生舉一反三的能力,提高學生素質(zhì),培養(yǎng)學生的發(fā)散創(chuàng)新思維,提高效率,做到事半功倍。

  5、更新教育理念。運用新課程標準的理念指導教學,積極更新自己腦海中過時的教育理念,以人為本,關愛學生,平等對待學生。

  6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教育慣鍵就是培養(yǎng)習慣,良好的學習習慣有助于學生穩(wěn)步提高學習成績,發(fā)展學生的非智力因素,彌補智力上的不足。

  7、開展課外興趣小組。開展豐富多彩的課外活動,開展對奧數(shù)題的研究,課外調(diào)查,操作實踐,以優(yōu)帶差,共同提高。

  8、實行分層教學。布置作業(yè)設置A、B、C三等分層布置,因人而異,課堂上照顧好好、中、差在三類學生。

  9、搞好個別輔導。搞好優(yōu)生提升能力,扎實打牢基礎知識,及時對學困生輔導,跟上學習步伐。

  10、開展課題學習。把學生帶入研究的學習中,學會探究,合作,自主學習,拓展學生的知識面。

  11、運用信息技術。充分利用現(xiàn)代教育技術增加師生互動、形象化表示數(shù)學內(nèi)容、有效處理復雜的數(shù)學運算等。

  七、注意事項

  1、要由“單純傳授知識”轉變?yōu)椤凹葌魇谥R,又培養(yǎng)學生數(shù)學思維方式和能力”;

  2、要由“教師主導,學生被動接受知識”轉變到“以學生為主體,教師組織引導”;

  3、教法要靈活,不以教師的講解代替學生的活動;

  4、結合具體的教學內(nèi)容和學生的實際活動創(chuàng)設問題的情境;

  5、給學生留出相應思考余地,自己作出判斷,教師先不要急著作出相關的提示或暗示;

  6、應設法讓學生參與到“觀察、探索、歸納、猜測、分析、論證、應用”的數(shù)學活動中來并適當搭造“合作、交流”的平臺;

  7、重點應落在掌握有關基礎知識和技能上;

  8、要深入鉆研,創(chuàng)造性的設計教學過程。

  八、課時安排(教學進度)

  第一周2.25-3.35.1相交線

  第二周3.4-3.105.2平行線及其判定5.3平行線性質(zhì)

  第三周3.11-3.175.4平移數(shù)學活動小結

  第四周3.18-3.246.1平方根6.2立方根

  第五周3.25-3.316.3實數(shù)數(shù)學活動小結

  第七周4.1-4.77.1平面直角坐標系

  第八周4.8-4.147.2坐標方法的簡單應用數(shù)學活動小結

  第九周4.15-4.218.1二元一次方程組

  第十周4.22-4.288.2消元——解二元一次方程組五一放假

  第十一周4.29-5.58.3實際問題與二元一次方程組

  第十二周5.6-5.128.4三元一次方程組的解法數(shù)學活動小結

  第十三周5.13-5.199.1不等式

  第十四周5.20-5.269.2一元一次不等式

  第十五周5.27-6.29.3一元一次不等式組數(shù)學活動小結

  第十六周6.3-6.910.1統(tǒng)計調(diào)查10.2直方圖立方根

  第十七周6.10-6.1610.3課題學習從數(shù)據(jù)談節(jié)水

  第十八周6.17-6.23期末復習考

  第十九周6.24-6.30期末復習考

工作方案 篇2

  一、指導思想

  堅持秸稈禁燒與綜合利用相結合、全面防控與巡回督查相結合,綜合運用行政、經(jīng)濟、法律手段,高標準、高質(zhì)量地做好秸稈禁燒工作,為經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

  二、工作重點

  1、重點督查時段

  夏收夏種期間(5月21日~7月20日),開展全天定期、不定期進行督查,特別是加大在午間和夜間的現(xiàn)場督查頻率。

  2、重點督查區(qū)域

  全區(qū)范圍內(nèi)全面實行秸稈禁燒。重點禁燒區(qū)域為:轄區(qū)三環(huán)路、襄王路、平山路、天齊路、華潤路、永順路、臺子河南路、荊馬河南路、復興北路兩側2公里范圍內(nèi),山林、企業(yè)、學校、加油站、通信及電力設施等周邊區(qū)域。嚴禁在城郊干道上脫粒曬糧。

  三、工作步驟

  1、組織發(fā)動階段(5月下旬、6月初)。制定秸稈禁燒工作方案,召開專題會議,廣泛宣傳發(fā)動,層層落實責任,明確工作目標和措施要求。

  2、重點禁燒階段(5月21日~7月20日)。區(qū)、街道、社區(qū)、村及有關部門各司其職,各負其責,堅持24小時巡查,對發(fā)現(xiàn)的焚燒秸稈行為要及時制止、處罰到位。

  3、總結評定階段(6月底)。區(qū)秸稈禁燒工作組認真總結秸稈禁燒工作,肯定成效,分析不足,并將評定結果作為對各涉農(nóng)社區(qū)(村)年度工作考核的重要依據(jù)。

  四、督查內(nèi)容

  1.組織領導落實情況。查看各辦事處成立領導組織、制定方案、召開會議、簽訂責任書,責任分包制落實情況。

  2.宣傳發(fā)動落實情況。查宣傳發(fā)動是否到位,看是否通過廣播、宣傳車、標語、條幅等形式宣傳焚燒秸稈的危害性、相關法律、法規(guī)規(guī)定;是否向每個農(nóng)戶下發(fā)“禁燒”一封信、公告等方面的宣傳資料。

  3.禁燒措施落實情況。查看各辦事處有無公開舉報電話,落實24小時值班制度;集中堆放點是否建設到位;是否統(tǒng)一收割進度、統(tǒng)一收割機具、統(tǒng)一秸稈清運,秸稈留茬是否符合要求,是否做到收割一塊、清運一塊,田塊內(nèi)的秸稈24小時內(nèi)清運完畢。

  4.包保責任制落實情況。是否做到了每個村都有辦事處包保領導、包村干部,每個地塊、每條路都有責任人;所有包保責任人員手機是否24小時暢通,一旦發(fā)生火情,包保人員是否第一時間趕到現(xiàn)場。

  五、督查要求

  1.督查人員要確保車輛、攝像器材準備到位。督查人員要深入田間地頭,特別是交通要道兩側以及秸稈焚燒高發(fā)地塊要作為重點督查范圍。

  2.督查人員要定期、不定期進行督查,特別是加大在午間和夜間的現(xiàn)場督查頻率。

  3.督查人員要做好督查內(nèi)容的證據(jù)保存工作,記好督查日記和督查日報表,做到每個事項都證據(jù)確鑿。

  4.督查人員要敢于、善于發(fā)現(xiàn)問題,全面、準確地反饋督查情況,每天早上將前一日的督查情況上報區(qū)秸稈辦備案。

  六、保障措施

  1、組織領導。區(qū)政府已經(jīng)成立由分管區(qū)長任組長,區(qū)農(nóng)水局、農(nóng)辦、安監(jiān)、城管、環(huán)保、公安、消防等相關部門負責人為成員的秸稈禁燒工作領導小組和督查組,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)、督查、指導秸稈禁燒工作。實行區(qū)相關部門包保辦事處,督促落實秸稈禁燒措施。各涉農(nóng)街道辦事處、社區(qū)、村也要成立相應組織和督查組,形成上下貫通、部門聯(lián)動、運轉高效的運行機制。

  2、宣傳動員。充分利用公開欄、廣播、標語、橫幅等形式,廣泛宣傳焚燒秸稈的危害、秸稈綜合利用意義及相關法律、法規(guī),使秸稈禁燒真正轉化為廣大農(nóng)民的自覺行動。鼓勵和引導農(nóng)民多形式綜合利用秸稈,從源頭上消除秸稈焚燒隱患。

  3、應急措施。區(qū)秸稈禁燒工作領導小組辦公室設立禁燒舉報電話:,工作人員24小時值守,確定分級應急處理措施。對群眾電話舉報的小面積焚燒,及時通知各辦事處府采取果斷措施,立即停止或制止焚燒行為;對大面積焚燒要及時報告市秸稈禁燒工作領導小組辦公室,并通知消防部門及時趕赴現(xiàn)場。

工作方案 篇3

  為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿者精神,不斷增強廣大青年的社會責任意識,鄉(xiāng)團委決定開展“青年助力旅游發(fā)展”活動,廣泛動員青年服務旅游發(fā)展,積極投入我鄉(xiāng)旅游發(fā)展的浪潮中,結合我鄉(xiāng)旅游工作實際,具體內(nèi)容如下:

  一、工作目的

  通過服務旅游工作,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,著力培育一支長期從事服務游客、旅游文明勸導、旅游形象宣傳的志愿者隊伍,在全市旅游行業(yè)探索建立志愿者培訓和服務的長效機制,創(chuàng)新志愿服務社會化運作模式,努力打造鄉(xiāng)旅游志愿者品牌。

  二、活動主題

  弘揚奉獻精神助力旅游發(fā)展

  三、服務內(nèi)容

  1、旅游推介服務。在集鎮(zhèn)、重要交通要道、廣場等人員密集場所宣傳我鄉(xiāng)旅游品牌,,提高我鄉(xiāng)吳越古道、道場坪、黑洞瀑布群等景區(qū)的美譽度和知名度。

  2、旅游活動服務。為我鄉(xiāng)舉辦的大型旅游展會、旅游賽事、旅游節(jié)慶等重大旅游活動做好會務保障、禮儀接待、賓客引導、秩序維護等相關工作。

  3、景區(qū)便民服務。在重要旅游景區(qū)設立志愿者服務站點,開展指引景區(qū)路線、整臟治亂、旅游文明勸導和維護旅游秩序等多種形式的志愿服務活動。

  4、景區(qū)應急服務。在景區(qū)服務站點輻射范圍區(qū)域內(nèi),開展扶老攜幼、安全提示等志愿服務活動。并根據(jù)需要成立醫(yī)療應急小組,緊急救援小組,積極應對突發(fā)事件的發(fā)生。

  5、行業(yè)文明服務行動。在各旅行社、飯店日常工作中開展志愿活動,教育引導游客遵守文明行為公約,弘揚旅游文明新風尚。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領導。旅游發(fā)展是我市“三個年”活動的重要內(nèi)容,各單位要提高認識,精心組織,把旅游志愿者工作作為進一步改善旅游環(huán)境,提升服務質(zhì)量的重要抓手進行安排、落實。通力合作,積極支持和配合志愿者機構的組織建設和志愿者活動的開展。

 。ǘ┘訌娦麄髁Χ龋瑺I造氛圍。各單位要在開展、參與志愿者活動時,注意總結工作中的經(jīng)驗,深入挖掘旅游志愿者工作的感人事跡,對具有導向性和示范作用的典型,要及時上報領導小組辦公室,以便通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡等多種媒體進行宣傳推廣。

工作方案 篇4

  一個學期過去了,各項工作基本完成,但總會有些許遺憾,有些許需要進一步加強的工作。下面在總結之后,將下學期的一些想法附上,以備忘。

  一、科研工作

  落實更為具體的工作目標,如力爭協(xié)助每位教師打造一篇高水平論文

  課題結題中繼續(xù)發(fā)揮科研引領的作用,打造高水平成果

  繼續(xù)組織教師的科研培訓

  繼續(xù)組織科研骨干的沙龍活動,活躍學校文化氛圍

  繼續(xù)組織骨干教師大講堂,

  考慮科研骨干考察

  二、學科組工作

  參與學科組工作,策劃學科組工作,引領學科組工作,豐富學科組活動

  組織學科組長參與科研培訓,

  以學科組、備課組為單位開發(fā)校本課程

  深化學科組的學科性質(zhì)研究,加強學科本位。

  三、研究性學習

  存在的問題:

  與校本課程整合過程中,更多的指導教師由于時間關系,專注于校本課程,對于研究性學習的指導力度不夠,或者指導很不到位,導致有研究無成果,有過程沒結果。沒有高水平的研究成果,這是我們的瓶頸。

  繼續(xù)沉入年級,加強對教師的指導。

  力爭能夠上課,在課上對學生進行研究性學習的引領

  成立研究性學習教研室,加強研究性學習的師資。

  希望每個年級每周用一個課時進行研究性學習

  四、關于校本課程

  目前校本課程與研究性學習整合,活躍了校本課程的內(nèi)容和形式,但也存在一些問題。

  校本課程要納入學校規(guī)劃,以課程的視角審視學校的所有課程,規(guī)劃學校課程,開發(fā)特色校本課程。

  五、關于新課程

  一些規(guī)定要重新進行審視,尤其在新課程改革三年來,有些東西需要進行整合,有些需要重視審視。

工作方案 篇5

  為了進一步規(guī)范防突、抽放管理,調(diào)動防突作業(yè)人員的積極性,保證防突、抽放措施落實到位,切實加強對防突工作的管理,提高我礦的防突、抽放工作水平,經(jīng)礦研究決定,特制訂如下目標管理方案。

  一、目標

  全礦全年杜絕一切煤(巖)與瓦斯突出事故的發(fā)生,加大瓦斯抽放量,保障瓦斯發(fā)電氣源的供給,確保煤巷掘進技改任務10月

  底前完成。

  二、工資計算標準

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  1、工作面防突工作定員6人,每天4人上班,2人輪休,每班計工資80元(每班工作6小時),加班時間另外計算加班工資。

  2、在正常情況下,每臺鉆機每班必須按措施施工要求施工12米深鉆孔24個以上,少一個鉆孔減當班工資5元/人。特殊地質(zhì)構造帶及高危區(qū)域經(jīng)防突值班員認可后特殊對待,但必須說明原因,并有充分的事實依據(jù)和理由。

  3、單班須施工12米深的鉆孔24個以上的,其超額部分每個鉆孔增加工資5元/人,由值班員考核,礦領導派人抽查。

  4、排放孔要根據(jù)工作面的情況突出重點,靈活調(diào)節(jié),在工作面厚煤帶,構造復雜地段,噴孔嚴重的高危區(qū)域,要布置雙排排放孔或多打排放鉆孔,并及時交班匯報情況。

 。ǘ、抽放孔施工:

  1、機巷抽放安排6人上班,單班基本定額工資100元(每班工作時間6小時),機巷抽放固定人員,固定地點,責任到人。

  2、抽放孔按設計要求布置,確定現(xiàn)有42mm的鉆孔抽放半徑為0.5米,孔深30米以上,孔底間距1.4米,機巷布置鉆孔20個,控制巷道上幫8米,下幫5米。

  3、抽放夾角孔上、下幫每隔1.5米布置一個,布置在煤層中部,與機巷成250夾角,深30米以上。

  4、抽放孔施工20米以下,按每個孔0.8元/米計算,20~24米深的鉆孔按1元/米計算,24~30米深的鉆孔,超過24米的部分按2元/米計算,30米深以上的鉆孔超過24米的部分按2.5元/米計算工資。

  5、在保證孔數(shù)、孔深和防突措施完全到位的基礎上,要求完成每條巷道月掘進進尺15米,低于15米進尺的,每月核減當班組作業(yè)人員月度獎金50%。完成月進尺超過15米達到20米的,超過部分每米獎勵60元,超過20米達到25米的,每米獎勵90元(機巷掘進地質(zhì)構造復雜地段,超額完成任務的,根據(jù)實際情況可以適當增加獎勵,災害嚴重的巷道任務臨時決定)。

  6、抽放孔是二次成孔的(即在淺孔基礎上加深的)不得重復計算。

  7、機巷效檢孔不少于6個,每個孔按15元計算,撤管按每個孔管5元計算,打超前支護鉆孔按5元/個計算。

  8、工作面抽放孔深必須達30米,計件單價同機巷掘進抽放孔一致。

  二、獎金計算標準

  1、月度未獎給防突班每人300元,抽放班每人400元,抽放班組長另外補貼每月200元(新入礦防突職工每月度獎100元、新入礦抽放職工每月獎200元)。

  2、新防突、抽放職工按其工作成績和技術熟練程度,到下半年可以適當調(diào)整月度獎金。

  3、年度末獎勵防突班每人6000元(今年入礦防突職工年度末獎勵5000元),年度獎金按12個月考核。

  四、防突管理分工:

  1、工作面密排孔防突措施由吳曉春具體負責。

  2、機巷抽放措施由邱升華、劉良莊具體負責。

  3、防突、抽放工作督查由礦領導及各班組值班長負責。

  五、防突、抽放人員安全管理措施:

  1、防突人員必須隨身攜帶好自救器,每班開始作業(yè)前,要檢查好回風系統(tǒng)的反向風門,保持經(jīng)常關閉狀態(tài),進風側反向風門保持靈活可靠,檢查電煤鉆、電纜線及工作面回風巷防爆開關的防爆性能,查出問題要及時匯報,待修復后方可作業(yè),發(fā)現(xiàn)電氣設備失爆運行,每次罰當事人50元。

  2、兩臺電煤鉆在工作面同時防突的間距不能大于15米,否則,處罰責任人30元/次。

  3、在工作中要注意加強瓦斯檢查,嚴禁瓦斯超限作業(yè),如果因瓦斯超限而冒險違章作業(yè)者,每次處罰責任人50元/次。

  4、防突人員在工作中要注意觀察煤與瓦斯突出前的預兆(包括有聲預兆和無聲預兆),如果出現(xiàn)明顯的突出預兆繼續(xù)冒險違章作業(yè)者,每次每人罰款50元。

  5、防突人員必須按照礦制訂的防突措施結合現(xiàn)場實際,認真落實防突措施,包括鉆孔的深度、密度、角度都要符合要求,如果發(fā)現(xiàn)一個防突措施孔不合要求,又沒有補孔的,每次罰責任人20元。

  6、因地質(zhì)構造變化,無法落實防突措施孔的深度時,防突人員必須當即報告現(xiàn)場防突值班長,由防突值班長確認后,再由防突值班長出班后當面向防突礦長匯報,并在防突臺帳上重點說明。

  7、在掘進巷道實施防突措施,首先必須懸掛好瓦斯傳感器到合理的位置,嚴禁瓦斯超限作業(yè),整理好風筒,保證當頭有足夠的風量,并且做到風筒出口距當頭的距離不能大于5米。在實施抽放措施過程中出現(xiàn)微風作業(yè)或風筒出口距當頭的距離大于5米時,每次處罰責任人50元。

  8、防突人員每班出班前,要整理盤放好電纜線和電煤鉆,并放到工作面附近的安全地點,并關好電源,否則,每次罰責任人30元。

  9、本月由于違章作業(yè)受到處罰二次以上的,取消本月工日獎金和月度安全獎金。

  10、煤礦有權進行督查,督查內(nèi)容包括當天防突措施實施情況、效果檢驗情況以及抽放措施實施情況。

  11、督查時如發(fā)現(xiàn)偷工減料,弄虛作假,未按煤礦要求施工的,孔深、個數(shù)、方位與記錄不符,匯假報的每一個孔處罰當班責任人員50元;督查時發(fā)現(xiàn)作業(yè)人員在井下睡覺,取消當月獎金200元,并取消年終獎金500元。

  12、防突、抽放班人員必須工作到年底,每月扣留200元和工日獎金到年底一次性發(fā)放(中途離礦或被辭退的取消全年獎金)。

  六、發(fā)生突出處罰規(guī)定:

  1、處罰范圍(防突班當班責任人員)。

  2、發(fā)生一次50~100噸突出,扣除責任人當月工日獎金2元/工日,并處罰責任人100元/人。

  3、發(fā)生一次100~500噸突出,取消當月全部獎金(包括工日獎金),取消年終獎金每人500元,并處罰責任人當月200元/人。

  4、發(fā)生一次500噸以上大型突出,取消當班防突班人員當月全部獎金(包括工日獎金)取消年終獎金20xx元,并處罰責任人當月500元/人。

  5、全年度共發(fā)次三次以上小型瓦斯突出的,取消責任人全年年終獎金。

  6、因突出造成3人及3人以上人員傷亡事故,取消防突班全年年終獎金。

工作方案 篇6

  為有效防控應對人感染H7N9禽流感疫情,加強職能部門之間的信息溝通與措施聯(lián)動。經(jīng)鎮(zhèn)人民政府研究,決定成立敖溪鎮(zhèn)人感染H7N9聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組,F(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、領導小組

  領導小組下設辦公室于黨政辦,由朱蘇艷兼任辦公室主任,陳清玲負責具體辦公。

  二、工作組及職責

  領導小組下設綜合協(xié)調(diào)組、市場監(jiān)管組、病源排查組、疫情防控組、輿情引導組、交通巡查組、信訪維穩(wěn)組等工作組,具體職責如下:

 。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)組

  組 長:吳萬田、韓繼勇

  副組長:孔祥國、鄢忠林

  成 員:朱蘇艷、李虎、李欣、蔡德海、龔國靜、丁懷明、李方順、肖靜、陳清玲

  職 責:承擔領導小組日常事務,聯(lián)系并綜合各方面情況,掌握和分析疫情,提出相關工作建議方案;建立信息報告制度,及時收集工作進展情況等信息并上報縣衛(wèi)計局,及時匯總有關疫情信息并向領導小組報告;負責疫情處置的相關后勤保障工作。

  (二)市場監(jiān)管組

  組 長:孔祥國

  成 員:文天德、歐興燦、張回友、萬有勝、李欣、蔡德海、龔國靜、丁懷明、李方順、肖靜

  職 責:負責執(zhí)行鎮(zhèn)內(nèi)所有禽類市場休市工作;負責對全鎮(zhèn)所有禽類交易活動的監(jiān)督管理;負責組織對全鎮(zhèn)活禽市場清洗、消毒工作;負責監(jiān)測活禽市場從業(yè)人員健康狀況;負責人感染H7N9禽流感疫情應急處理藥品、醫(yī)療設備和器械的監(jiān)管和儲備。

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  組 長:孔祥國

  成 員:李欣、蔡德海、龔國靜、丁懷明、李方順、肖靜、文天德、周德江、文天德

  職 責:負責對本轄區(qū)內(nèi)所有禽類養(yǎng)殖場所、養(yǎng)殖大戶開展疫情排查,對所有養(yǎng)殖場禽類進行登記朔源工作;負責轄區(qū)內(nèi)所有禽類養(yǎng)殖場所的清洗和消毒工作;負責組織養(yǎng)殖場所有感染禽類的撲殺和死亡禽類的填埋工作;負責組織密切接觸人員體檢工作;負責H7N9禽流感防控的經(jīng)費保障。

 。ㄋ模┮咔榉揽亟M

  組 長:孔祥國

  副組長:萬有勝

  成 員:文天德、李江、羅勇、李欣、蔡德海、龔國靜、丁懷明、李方順、肖靜

  職 責:負責制定H7N9禽流感醫(yī)療救治和預防控制工作方案;負責組織全鎮(zhèn)醫(yī)療單位落實H7N9禽流感醫(yī)療救治和預防控制措施;指導各村(社區(qū))、中小學開展發(fā)熱門診工作;成立H7N9禽流感診療專家組。

 。ㄎ澹┹浨橐龑ЫM

  組 長:宋婭

  成 員:王瓊、李欣、蔡德海、龔國靜、丁懷明、李方順、肖靜

  職 責:負責H7N9禽流感防病知識普及、發(fā)放宣傳資料、搭建咨詢平臺;負責及時報道經(jīng)授權發(fā)布的人感染H7N9禽流感疫情信息,正確引導和監(jiān)測輿論,加強人感染H7N9禽流感疫情應急處置的宣傳報道、危機心里干預。

 。┙煌ㄑ膊榻M

  組 長:胡晉

  副組長:張回有

  成 員:歐興燦、文天德、柴凌、李欣、蔡德海、龔國靜、丁懷明、李方順、肖靜、張偉

  職 責:負責給區(qū)域客車打招呼,嚴禁活禽類進入村(社區(qū));在五個路口的進出交通通道進行設卡排查,嚴禁各類活禽、蛋類進入鎮(zhèn)內(nèi)。

 。ㄆ撸┌踩S穩(wěn)組

  組 長:鄢忠林

  成 員:李虎、張有為、婁方順、李欣、蔡德海、龔國靜、丁懷明、李方順、肖靜

  職 責:密切關注與疫情有關的社會動態(tài),依法、及時、妥善地處置與疫情有關的突發(fā)事件,打擊違法犯罪活動,維護社會穩(wěn)定;做好交通疏導,保障人感染H7N9禽流感疫情應急處置車輛、人員迅速抵達現(xiàn)場。

工作方案 篇7

  隨著基礎教育改革的不斷深入,素質(zhì)教育已深入人心,許多家長已經(jīng)認識到,小學階段僅僅抓成績是遠遠不夠的,還需要培養(yǎng)孩子各方面的素養(yǎng),為孩子今后人生的發(fā)展做好鋪墊。抓特色建設,創(chuàng)特色學校,改變長期以來我國教育“千校一貌、千人一面”的單一模式,已成為當前深化教育改革的新的突破口。為提高學校辦學品位,推動素質(zhì)教育深入開展,積極引導學校走個性化、特色化的內(nèi)涵式發(fā)展之路。結合實際,我校以“1+N”藝術特色學校為創(chuàng)建目標,“1”是指在學校師生中推廣、普及葫蘆絲;“N”是佛指根據(jù)學生個人興趣、愛好和特長在音樂、體育、美術等方面選擇發(fā)展多項藝術特長。

  一、指導思想

  學校開展藝術特色學校創(chuàng)建活動以素質(zhì)教育思想為指導,以增強學生技能,提高學生藝術素養(yǎng)和能力為宗旨,以激發(fā)學生藝術興趣為目的,以掌握藝術技能為根本,發(fā)揮教育的基礎性作用和學校的資源優(yōu)勢,促進藝術課程改革。以葫蘆絲藝術教育為載體,增強師生的民族文化意識,體驗葫蘆絲的音色美、藝術美,把葫蘆絲教學作為學校藝術教育的一部分,讓葫蘆絲走進北小、走進課堂。通過1—3年的努力,將我校打造成師生全員參與、水平較高、設施完備的葫蘆絲藝術教育特色學校,讓葫蘆絲成為北小校園文化品牌,為學生終生發(fā)展打下堅實的基礎。

  學!耙悦赖挛幕癁橹骶,鑄造‘1+N’品牌”,在此基礎上逐步形成學校特色,創(chuàng)建特色學校。按“特色項目——學校特色——特色學!敝鸩酵七M特色建設。

  二、實施目標

  1、構建葫蘆絲藝術教育校本課程,改革課程設置。

  結合我校實際,把葫蘆絲教學融入音樂課堂教學,編寫科學實用的《學生葫蘆絲藝術教育讀本》,改革課程設置,在兩節(jié)音樂課的基礎上每班每周增設1節(jié)器樂(葫蘆絲)課。

  2、建設葫蘆絲藝術特色教育隊伍。以學校藝術特色學校創(chuàng)建為契機,建設一支有創(chuàng)造性的,具備較高的科學文化素質(zhì)和葫蘆絲藝術修養(yǎng)的教師隊伍。

  3、打造學!昂J絲教育”品牌。

  創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。以班為單位組建葫蘆絲藝術教育興趣小組,以興趣小組帶動全體學生進步,努力打造“藝術教育”品牌。

  三、實施原則

  1、因地制宜原則。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學生狀況,發(fā)揮傳統(tǒng)項目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動。

  2、適應性原則。開展的藝術活動必須適應學生身體和心理發(fā)育特點,有利于增強體質(zhì),有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。

  3、普及性原則。廣泛開展藝術教育活動,讓每個學生都能較好地掌握葫蘆絲藝術技能。

  4、全面性原則。擺正藝術課堂教學與創(chuàng)建藝術特色學校的關系,堅持課堂教學內(nèi)容的豐富性,促進學生身心協(xié)調(diào)發(fā)展,防止為創(chuàng)建藝術特色學校而造成藝術課堂教學的單一化。

  5、以人為本原則。開展藝術特色學校創(chuàng)建活動,堅持以育人為主,以學生的發(fā)展為本,在開展創(chuàng)建活動中注意加強相關藝術知識和藝術文化建設,營造良好的藝術文化氛圍。

  四、項目選擇

  本著以生為本,從實際出發(fā)的原則,結合學生自身素質(zhì)特點和學校特色師資優(yōu)勢,通過課程設置、活動推廣、興趣小組提高等形式創(chuàng)建我校葫蘆絲藝術教育特色。

  五、組織機構

  1、藝術教育領導小組

  組長

  副組長

  成員

  2、藝術教育輔導教師

  六、實施步驟

  1、準備階段(20xx年6月——20xx年9月)

 。1)開展前期調(diào)研,確定學校藝術特色項目。

 。2)建立學生藝術特色檔案,落實參與教師。

 。3)制定實施方案,進行人員分工,落實研究任務。

 。4)開展創(chuàng)建宣傳,學習相關理論,奠定研究基礎。

 。5)成立體藝研究小組,確定基本教學內(nèi)容。

  2、實施階段(20xx年9月——20xx年6月)

  (1)制定階段性實施計劃,落實特色創(chuàng)建各個環(huán)節(jié)。

  (2)構建藝術校本課程體系。

 。3)廣泛開展各種形式多樣的藝術教育活動。

 。4)落實第二課堂活動、興趣小組、藝術團隊,推廣、普及葫蘆絲,形成學校特色項目。

 。5)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。優(yōu)化藝術教育與課堂教學、課外活動、校外活動的整合。

 。6)實驗教師撰寫心得、體會、總結。

  3、總結階段(20xx年6月——20xx年10月)

  (1)匯總整理各階段的成果資料,進行藝術性教育成果總結匯報活動。

 。2)撰寫特色學校創(chuàng)建的總結報告。

 。3)申報市級藝術教育特色學校。

  七、工作措施

 。ㄒ唬⿲嵤┤棿胧

  1、加強組織領導。

  學校要高度重視創(chuàng)建工作,切實加強領導,把創(chuàng)建藝術特色學校活動作為推進素質(zhì)教育,創(chuàng)建校園文化,全面建設學校藝術教育工作的一項重要任務來抓。要將創(chuàng)建活動納入學校管理之中,把活動開展情況作為評選先進班級的參考內(nèi)容。要通過開展創(chuàng)建活動,全面開創(chuàng)學校有特色、學生有特長、競賽有成績、社會有影響的學校藝術工作新局面。學校教導處負責牽頭、組織、落實創(chuàng)建活動;將特色項目納入常規(guī)教學計劃和管理中;藝術組教師要各負其職,認真開展特色項目的訓練與輔導;后勤處要盡力做好服務工作,確保創(chuàng)建活動的順利實施。

  2、強化教師培訓。

  組織青年教師認真學習創(chuàng)建實施方案以及有關教育理論,加強對教師隊伍的培訓和提高,根據(jù)創(chuàng)建工作的需要,適時聘請專家對教師進行培訓和指導,組織教師到外地學習、參觀、了解實驗信息,掌握研究動態(tài)。積極為特色教師創(chuàng)設施展特長的平臺;健全機構,形成藝術教育科研網(wǎng)絡;外聘內(nèi)兼,壯大藝術教育隊伍。經(jīng)過幾年的努力,形成一支由具有較高專業(yè)水平的藝術教育骨干、多名兼職藝術教師組成的藝術教育師資隊伍。

  3、完善設施設備。

  完善的設施、充足的器材是實現(xiàn)學校藝術教育目標的物質(zhì)基礎,也是創(chuàng)辦藝術特色學校的基本保證。充分利用和合理配置教育資源,建設好多功能教室、美術室、音樂室、人人配備葫蘆絲。學校要不斷改善場地和設施,添置配備必要的器材,保證創(chuàng)建活動的正常開展。同時,制定好藝術教育場地、器材、設備的使用管理制度,做到借還登記,精心使用,嚴格管理。

 。ǘ┖粚嵢N途徑。

  1、開設校本課程,實施普及推廣。

  按照國家標準,開足開齊藝術類課程。在完成教育部安排的教學內(nèi)容的同時,將學校特色項目納入到課堂教學中。同時,開發(fā)校本課程,充分挖掘并發(fā)揮學校藝術教育優(yōu)勢。

  注重把審美教育滲透于其它各學科教學之中,利用大課間普及、推廣葫蘆絲藝術。鼓勵學生人人參與,引導學生開展互幫互學,相互合作,相互促進,共同提高,共同發(fā)展。堅持面向全體,兼顧個體差異,分層分類輔導,力求學生人人具備所選項目的簡單技能,讓每個學生都有所發(fā)展,在活動中充滿快樂。

  2、開展豐富活動,搭建展示平臺。

  發(fā)展校園文化,活躍校園生活,為學生搭建施展藝術才華的舞臺,使藝術苗子脫穎而出構筑平臺。堅持每學期舉辦一次學生藝術節(jié)、為學生施展其藝術才華提供舞臺;通過葫蘆絲演奏比賽,讓學生全面參與,引領學生邊學邊練,以練促賽,以賽促練。通過競賽,發(fā)展學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生的.審美和創(chuàng)新能力。

  3、建立藝術社團,培養(yǎng)學生特長。

  成立學校藝術社團,各班成立葫蘆絲興趣小組,因地制宜積極開展豐富多彩的藝術活動,組織學生自主選擇活動項目,努力做到校有特色、班有特點、生有特長。

  同時,將藝術教育與社會相結合,帶學生走出校門、走向社會,向社會匯報葫蘆絲藝術教育成果,參加地方組織的文藝活動,把學校體藝教育推向社會。

工作方案 篇8

  創(chuàng)建示范衛(wèi)生監(jiān)督所是提高各級衛(wèi)生監(jiān)督所內(nèi)部管理水平和工作能力的有效措施。為了促進創(chuàng)建縣級示范衛(wèi)生監(jiān)督所工作順利進行,現(xiàn)制定本方案。

  一、指導思想

  以十六屆六中全會精神和自治區(qū)黨委、政府關于著力建設法治寧夏、創(chuàng)新型寧夏、和諧寧夏的要求為指導,認真貫徹落實衛(wèi)生部關于衛(wèi)生監(jiān)督體系建設的若干規(guī)定,通過開展創(chuàng)建示范衛(wèi)生監(jiān)督所工作,發(fā)揮示范帶動作用,進一步加強衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構的能力建設,不斷提高衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作水平,建立結構合理、運轉協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、程序明晰、執(zhí)法有力、辦事高效的衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構,從而增強衛(wèi)生行政部門依法行政、依法管理的能力,更加有效地保護人民群眾的健康利益。

  二、工作目標

  創(chuàng)建縣級示范衛(wèi)生監(jiān)督所活動連續(xù)實施五年,鼓勵每個縣級衛(wèi)生監(jiān)督所積極創(chuàng)建。到20xx年底,通過示范工作,推動全區(qū)縣級衛(wèi)生監(jiān)督所的內(nèi)部管理和監(jiān)督執(zhí)法能力達到一個新的層次。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┮(guī)范管理。衛(wèi)生監(jiān)督所制定創(chuàng)建工作方案,對照《縣級示范衛(wèi)生監(jiān)督所考核細則》,逐項查找不足,努力改進、完善設施設備條件和管理措施,建立并嚴格落實科學的管理制度和方便、快捷、高效的工作程序,規(guī)范檔案管理,強化工作能力,不斷提高工作水平。

 。ǘ┐罅ν苿。市、縣級衛(wèi)生行政部門必須充分發(fā)揮主觀能動性,采取有效措施,切實加強衛(wèi)生監(jiān)督所建設。要努力取得地方黨委、政府和發(fā)展改革、財政與人事編制等部門的大力支持,有效解決衛(wèi)生監(jiān)督機構的房屋、經(jīng)費、人員等問題。

  (三)嚴格自查。各衛(wèi)生監(jiān)督所要不斷改進、加強內(nèi)部管理,反復查找不足,認真研究、解決存在的有關問題,使本機構的各項“硬件”和“軟件”建設及早達到示范衛(wèi)生監(jiān)督所標準。

  (四)“一票”否決。凡是有下列事項之一的,不能評為示范衛(wèi)生監(jiān)督所:

  1、未開展衛(wèi)生行政處罰。

  2、未開展突發(fā)事件應急處理演練。

  3、轄區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督覆蓋率低于80%。

 。ㄎ澹┘訌娭笇АJ屑壭l(wèi)生監(jiān)督所要在創(chuàng)建縣級示范衛(wèi)生監(jiān)督所工作中大力發(fā)揮指導作用。要積極開展對轄區(qū)各縣(市、區(qū))衛(wèi)生監(jiān)督所創(chuàng)建示范工作的指導活動,促進創(chuàng)建示范工作進程。同時,要采取有效措施加強自身能力建設,提高工作指導水平,更好地履行對縣級衛(wèi)生監(jiān)督所的業(yè)務指導職能。

 。┛己嗽u估。市級衛(wèi)生行政部門要認真組織對創(chuàng)建縣級示范衛(wèi)生監(jiān)督所工作的檢查考核。對申請考核的衛(wèi)生監(jiān)督所,按照有關工作步驟嚴格考核評價,要發(fā)現(xiàn)不足,并提出科學、合理、可行的改進措施,使其真正達到縣級示范衛(wèi)生監(jiān)督所標準。

 。ㄆ撸┍碚锚剟。自治區(qū)衛(wèi)生廳對評定的縣級示范衛(wèi)生監(jiān)督所觀察一年后再次考核驗收,得分穩(wěn)中有升的,一次性獎勵5萬元,并在基本建設、車輛與設備、人員培訓等項目方面給予優(yōu)先安排。

  四、工作步驟

  (一)自評和申報

  各縣級衛(wèi)生行政部門和衛(wèi)生監(jiān)督所按照《縣級示范衛(wèi)生監(jiān)督所考核細則》對照自查評分,對不足方面采取有效措施改進、完善。自查考評每部分得分超過該分值的70%,總分達到130分以上的,由縣(市、區(qū))衛(wèi)生局向市衛(wèi)生局正式提出審核申請。

 。ǘ⿲徍

  市衛(wèi)生局接到縣(市、區(qū))衛(wèi)生局關于考核縣級示范衛(wèi)生監(jiān)督所的申請后,要在一個月內(nèi)組織審核組,按照《縣級示范衛(wèi)生監(jiān)督所考核細則》進行考核評分,每部分得分確實超過該分值的70%,總分達到130分以上的,向自治區(qū)衛(wèi)生廳提出考核驗收申請。

 。ㄈ炇

  自治區(qū)衛(wèi)生廳接到市衛(wèi)生局關于考核驗收示范衛(wèi)生監(jiān)督所的申請后,在一個月內(nèi)組織考核驗收組進行嚴格考核驗收,按照《創(chuàng)建示范衛(wèi)生監(jiān)督所考核評分細則》逐項考核評分。

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  自治區(qū)衛(wèi)生廳對觀察一年后考核得分穩(wěn)中有升的示范衛(wèi)生監(jiān)督所,授予《示范衛(wèi)生監(jiān)督所》牌匾,正式行文通報全區(qū),并在新聞媒體公告。

  五、要求

  (一)衛(wèi)生行政部門要高度重視創(chuàng)建縣級示范衛(wèi)生監(jiān)督所工作,加強組織領導和業(yè)務指導,制定當?shù)貏?chuàng)建縣級示范衛(wèi)生監(jiān)督所工作方案,積極組織創(chuàng)建示范活動。

 。ǘ┬l(wèi)生監(jiān)督所要把搞好自身建設作為做好衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法各項工作的先決條件,積極主動地開展創(chuàng)建示范活動。要成立創(chuàng)建示范領導小組,制定創(chuàng)建工作細則,明確有關職責和責任人員,確定創(chuàng)建工作進程,認真開展創(chuàng)建活動。

 。ㄈ┥暾垖徍说牟牧

 、判l(wèi)生局的正式申請文件;⑵創(chuàng)建示范工作方案;⑶自查評分得分表;⑷自查程序、方法、過程說明;⑸自查工作組人員姓名、職務職稱、學歷專業(yè)、衛(wèi)生監(jiān)督工作年限等。

  (四)申請驗收的材料

 、攀行l(wèi)生局的正式申請文件;⑵審核評分得分表;⑶審核程序、方法、過程說明;⑷審核工作組人員情況及審核培訓情況。

工作方案 篇9

  作為雅安市小學語文名師工作坊的一名學員,我將借助名師工作坊這個平臺,自加壓力,確立目標,提升自身的專業(yè)理論素養(yǎng),進行教育教學探索和實踐活動,積極投身新課程改革,實現(xiàn)自身的專業(yè)成長。為進一步明確自己的發(fā)展目標,我制定了以下計劃:

  一、研修目標和內(nèi)容

  1、通過名師引領并結合個人實際,開展教育教學實踐和研究。

  2、在學習過程中不斷總結提煉自己的教學經(jīng)驗,形成自己的教學風格與特色。 通過三年的集體培訓、個人研修實現(xiàn)自身專業(yè)綜合素質(zhì)全面提高,教學風格特征穩(wěn)定、清晰,同行中影響力明顯提升,加快自身的成長。

  3、更新教育觀念,不斷掌握現(xiàn)代教育思想,提升實施新課程的能力,不斷提高教育質(zhì)量;更新專業(yè)知識,進一步優(yōu)化知識和能力結構;進一步掌握教育科研理論方法,掌握新的教育技術和手段,提高自身教育教學水平。

  4、積極參與名師的項目研究并完成相應的子課題的研究任務。希望能全面提升自己的教學能力和科研能力,在學術上取得一定成果,成為具有終身學習和創(chuàng)新能力的特色教師。

  5、在讀書中提升自我堅持閱讀,積極進取。珍惜每次名師工作室的培訓活動,認真完成培訓作業(yè)。抓住這一契機提高理論水平,同時積極利用空余時間學習教育理論,不斷拓寬自己知識視野,使自己在教育教學能力上、教研水平上有質(zhì)的飛躍。

  6、在科研中突破自我這方面是我的弱項,科研成果不多,但教科研是教師成長的助推器。所以今后要積極參加名師工作坊的各類教研活動,積極參與課題研究,努力寫好反思,力爭每年能有一篇自己較滿意的案例或論文在省級刊物上發(fā)表或獲獎。

  二、具體措施

  (一)、勤于學習,樹立終身學習的觀念。

  他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。學習,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,關照反思自我,從而獲得新的生成。所以,我覺得要做到“三學”。

  1、堅持不懈地學。活到老,學到老,樹立終身學習的觀念。

  2、多渠道地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。經(jīng)常閱讀《小學名師課堂實錄》《小學語文教學》等有關教育教學方面的書刊,及時更新教育理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己。

  3、 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。

  (二)、善于思考,在實踐中探求、感悟。

  要堅持用腦子工作,力爭做到 反思昨天——在反思中揚長; 審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

  (三)、借助團隊力量不斷進取。

  作為研修團隊的一員,我將虛心向其他成員學習,并要求自己每次學習后寫出心得,聽課一得,將團隊成員的教育教學思想予以內(nèi)化,作為自己前進的航標燈。

  (四)、研究課堂教學。

  1、立足常規(guī)教學。潛心鉆研本學段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結和反思自己的課堂教學,逐漸凸顯出個人的教學風格和教學特色。

  2、積極投身課堂教學改革中,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,注意多鉆研、勤思考,及時記載讀書感悟、教育事件和自己的思考,把學習與思考真正成為自己的一個習慣。并一如既往地參加校內(nèi)外的教育科研培訓活動,提升教學研究能力。

  3、積極主動的定期進行研究課教學,參加工作坊的上課、評課等教學研修,增強課堂教學的魅力、活力、實力和親和力,逐漸形成自己的教學特色,在實踐中提高自己的教學能力,在總結和反思中來形成自己的教學風格。

  (五)、提升科研水平。

  1、撰寫教育教學論文,每年至少兩篇。

  2、積極參加網(wǎng)絡學習,爭取走在信息技術的前沿。

  3、每學年開設一次專題報告或講座。

  4、三年內(nèi)主持或參與完成一項市級或市級以上課題研究

  5、每年開展一次調(diào)研活動,提交一份有關本學科建設的調(diào)研報告或工作建議。

  以上是我在工作坊的自我研修計劃,希望自己能夠抓住這次學習的契機,在名師的指引下,在工作坊教師的幫助下,通過自己的努力,進一步提高專業(yè)素養(yǎng),走一條教師成長、成功、成才之路。

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