【推薦】競賽方案范文集合9篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的競賽方案9篇，歡迎大家分享。
競賽方案 篇1
“一年之計在于春”，我們迎來了讓人奮發(fā)勵志的黃金季節(jié)，為了再掀業(yè)務(wù)銷售高潮，提升保費平臺，積極搶占市場，有力開拓渠道，保證目標達成，特制定二季度業(yè)務(wù)競賽方案：
一、競賽目的
保持一季度銷售士氣，提升保費平臺，開拓優(yōu)質(zhì)渠道
二、競賽時間
20xx年3月26日—20xx年6月25日
三、競賽口號
月月開門紅，人人勇爭先
四、競賽目標
五、競賽渠道及競賽險種
銷售渠道：中行、建行、工行、郵儲、代理銀行
競賽險種：*****D款及公司推出的`新產(chǎn)品
六、獎勵政策
1、鋒線戰(zhàn)士獎：達成二季度競賽目標的客戶經(jīng)理可獲得獎勵基金1500元；達成二季度必保目標的客戶經(jīng)理可獲得獎勵基金800元；達成任一目標可獲得精美司徽一個。
2、達成二季度競賽任務(wù)120％的機構(gòu)可獲得1‰機構(gòu)費用
3、勇攀高峰獎：
完成二季度競賽目標的機構(gòu)獲得“夏日浪漫”旅游名額一個
競賽措施：
1、銀保部每天通報全轄業(yè)績、保費排名。
2、各機構(gòu)需圍繞保費目標，大力開拓渠道，保證每個機構(gòu)都有一至兩條專業(yè)銀行渠道。
3、各機構(gòu)按照相關(guān)費用政策及時報銷業(yè)務(wù)費用，費用帳目需明晰，嚴格按照程序報批主管總與銀保部。
4、本次競賽所考核保費均扣除猶豫期退保保費。
競賽方案 篇2
一、活動目的
通過在全省范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽，激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作人員立足本職、鉆研業(yè)務(wù)，切實提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)衛(wèi)生應(yīng)急人員勇于奉獻的精神和精益求精的職業(yè)素養(yǎng)，更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。同時，為組建xx省代表隊參加全國衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽選拔參賽選手。
二、活動原則
�。ㄒ唬┤珕T動員、廣泛覆蓋、層層選拔。
（二）平急結(jié)合、注重操作技能、突出專業(yè)特點。
�。ㄈ┗顒舆^程堅持公開、公平、公正。
三、活動項目和參賽人員
全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動設(shè)以下個項目：
（一）突發(fā)急性傳染防控
�。ǘ┩话l(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援
�。ㄈ┩话l(fā)中毒事處置
參賽人員為各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中從事突發(fā)急性傳染防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置的專業(yè)技術(shù)人員。
四、組織機構(gòu)
全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽由省衛(wèi)生計生委、省總工會聯(lián)合舉辦。省疾病預(yù)防控制中心、省第二人民醫(yī)院（省職業(yè)病防治院）和省急救中心（合肥市急救中心）具體承辦，省教科衛(wèi)體工會委員會、省生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會中毒救治專業(yè)委員會、省災(zāi)難醫(yī)學(xué)分會協(xié)辦。
成立省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動組委會（以下簡稱活動組委會），負責組織領(lǐng)導(dǎo)工作。活動組委會主任由省衛(wèi)生計生委和省總工會分管領(lǐng)導(dǎo)同志共同擔任。委員包括省衛(wèi)生計生委和省總工會相關(guān)部門、直屬單位有關(guān)負責同志。
活動組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在省衛(wèi)生計生委衛(wèi)生應(yīng)急辦公室，負責競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳和組織實施工作。辦公室下設(shè)綜合組、競賽組、宣傳組、專家組和監(jiān)督組。綜合組由省衛(wèi)生計生委衛(wèi)生應(yīng)急辦公室牽頭，負責競賽活動的整體組織與綜合協(xié)調(diào)；競賽組由省疾病預(yù)防控制中心、省第二人民醫(yī)院（省職業(yè)病防治院）和省急救中心共同承擔，分別負責突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事處置和突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援競賽項目的組織、命題、規(guī)則制訂等工作；宣傳組由省衛(wèi)生計生委宣傳處牽頭，負責競賽活動的全程宣傳工作；專家組由衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜医M成，負責指導(dǎo)競賽命題、問題解答和競賽評判等工作；監(jiān)督組由省教科衛(wèi)體工會委員會和省衛(wèi)生計生委、省總工會直屬機關(guān)黨委牽頭，負責監(jiān)督活動全過程，指導(dǎo)地方開展活動。
各市參照本活動組委會構(gòu)成，成立本市競賽活動組織機構(gòu)，統(tǒng)籌做好地方競賽活動組織工作。
五、活動形式
（一）市、縣（區(qū)）技能競賽
各市衛(wèi)生計生委和市總工會負責組織，各級衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)都要參與技能競賽。各市、縣（區(qū)）技能競賽的具體形式和內(nèi)容由各市根據(jù)實際情況確定。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強衛(wèi)生應(yīng)急隊伍建設(shè)結(jié)合起，根據(jù)本地區(qū)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、衛(wèi)生應(yīng)急工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責等，科學(xué)、合理確定重點訓(xùn)練技能，組織開展技能競賽。
確�；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的廣泛參與，縣（區(qū)）域內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)參與縣級技能競賽的比率不低于70％，選拔技能優(yōu)異者參加地市級技能競賽；市級競賽中，以縣（區(qū)）為單位參與率不低于80％，成績優(yōu)異者參加省級技能競賽。通過競賽選拔出縣（區(qū)）級、市級業(yè)務(wù)技能優(yōu)秀的衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員，授予榮譽獎勵稱號。市級衛(wèi)生計生委和市總工會推薦成績優(yōu)異者參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。
�。ǘ┦〖壭l(wèi)生應(yīng)急技能競賽
省衛(wèi)生計生委和省總工會負責組織開展，16個市級衛(wèi)生計生委和市總工會選拔優(yōu)秀隊員組隊參加。
本著公平、公正、保密原則，在活動組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，完成省級衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽命題。競賽內(nèi)容包括相關(guān)政策規(guī)范、基礎(chǔ)專業(yè)知識、技能操作和盲樣檢測等。突發(fā)急性傳染防控和突發(fā)中毒事處置競賽包括盲樣檢測、筆試、技能操作、桌面推演和知識競答；突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援競賽包括筆試、技能操作、桌面推演和知識競答。
六、省級技能競賽組隊要求
每市選派一支隊伍參加全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽，廣德縣和宿松縣分別參加宣城市和安慶市的`組隊選拔。每支代表隊由12人組成，其中，領(lǐng)隊2名，由市級衛(wèi)生計生委分管主任、市總工會分管主席共同擔任；聯(lián)絡(luò)員1名，由市級衛(wèi)生計生委應(yīng)急辦主任擔任；參賽選手9名，其中“突發(fā)急性傳病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”個競賽項目各名，分別由疾控和（或）醫(yī)療機構(gòu)中的突發(fā)急性傳病防控、緊急醫(yī)學(xué)救援和突發(fā)中毒事處置人員參加。參加個人競賽的選手同時參加團體競賽。參賽人員要求具體如下：
�。ㄒ唬┱魏细�、愛崗敬業(yè)、具有扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)技能，既往無醫(yī)療事故和違紀情況。
�。ǘ﹨⒓邮屑壭l(wèi)生計生委和市總工會組織的衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動，并取得競賽優(yōu)異成績。
�。ㄈ┰趰徳诰幍恼焦ぷ魅藛T，從事衛(wèi)生應(yīng)急工作滿2年以上（201年7月1日之前）。
七、全省技能競賽獎項設(shè)置
�。ㄒ唬﹤�人獎項。根據(jù)決賽成績，“突發(fā)急性染病防控”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”、“突發(fā)中毒事處置”競賽項目分別評出一等獎2名、二等獎4名和三等獎9名。
�。ǘ﹫F體獎項。根據(jù)決賽成績，評出團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎名、優(yōu)秀獎名。
（三）組織獎項。對組織工作出色的市級衛(wèi)生計生委和市總工會頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
�。ㄋ模┨厥庳暙I獎。對總成績優(yōu)秀的市級衛(wèi)生計生委和總工會負責同志、對工作出色的承辦單位和個人頒發(fā)特殊貢獻獎。
�。ㄎ澹┰趥�人競賽項目中獲得一等獎的選手授予“全省衛(wèi)生應(yīng)急技能標兵”，獲二等獎的選手授予“全省衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)標兵”稱號。對個人總成績第一名和團體獎項第一名，按照省有關(guān)程序授予省五一勞動獎。
八、活動宣傳
�。ㄒ唬┌才湃绦麄鳎槍I備部署、技能競賽的特點進行宣傳報道，發(fā)揮技能競賽的持續(xù)性影響效應(yīng)，進一步激勵衛(wèi)生應(yīng)急專業(yè)技術(shù)人員。
�。ǘ﹦訂T各地各級影響力大的報刊、廣播、電視、微信、微博、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和宣傳媒介進行系列宣傳、重點報道、深度挖掘等。各級衛(wèi)生計生委網(wǎng)站、工會網(wǎng)站和活動協(xié)辦單位網(wǎng)站要及時發(fā)布技能競賽活動動態(tài)。
九、進度安排
活動分為縣（區(qū)）級預(yù)賽、地市級復(fù)賽、省級決賽三個階段，自下而上逐級選拔人員參加全省競賽。
縣（區(qū)）預(yù)賽：20xx年6月0日前完成。市級復(fù)賽：20xx年7月1日前完成。省級決賽：20xx年8月1日前完成。
競賽方案 篇3
為了豐富各員工的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂，從中學(xué)會團結(jié)，培養(yǎng)全體人員的集體榮譽感和競爭意識，為此生產(chǎn)部特舉行以下趣味體育競賽：
具體項目及規(guī)則如下：
一、名稱：《懶惰的自行車》
規(guī)則：自行車在規(guī)
定的跑道上行駛，比賽時參賽者不能從自行車上掉下來，以行駛速度最慢者獲勝。
要求：單人一組，男女不限，會騎自行車者均可。
二、名稱：《團結(jié)一致》
規(guī)則：同一組人相互肩搭肩、腳綁腳從起點跑至終點，在此過程不可出現(xiàn)摔倒和放手現(xiàn)象，比賽時時間花的最少者獲勝。
要求：6人一組，男女不限。
三、名稱：《乒乓接力賽》
規(guī)則：參賽著平均分配在起終點，第一個參賽者用乒乓球拍捧著乒乓球，從起點把球傳給終點的另一個隊員，依次循環(huán)，傳得最快的那一組為勝。另外在傳球的過程中那個隊員掉球了，要從起點重新出發(fā)。
要求：4人一組，男女不限。
四、名稱：《你的地盤我做主》
規(guī)則：每組成員，每人站在一張報紙上，每組有一人手抱一個籃球，任意向別的組拋球，球打到哪一組的哪張報紙上，這個組上報紙就減少一張，哪個隊員同時被擊中，他也要淘汰，最后哪一組剩下的隊員和報紙最多為勝。注：拋球時只能往對方的腳部攻擊。
要求：6人一組，男女不限.
五、名稱：《抱雙球接力賽》
規(guī)則：2人一小組，3小組進行接力。2人不以有用雙手抱球，只能用身體夾住兩個籃球，從起點出發(fā)到終點，再把2個球傳給下一組隊員，3小組輪好后，以時間用的最短者獲勝。
要求：6人一組，男女不限。
六、名稱：《小馬過河》接力賽
規(guī)則：分幾組同時進行，第一個參賽者從起點用兩個圈依次向前擺放，每次參與者的雙腳必須踏在圈同，以最快到達終點為勝。
要求：8人一組，男女不限。
七、名稱：《單腳火車跑》
規(guī)則：參賽時所有隊員都需用右腳支撐，后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左腳，在規(guī)定的起跑線上，以到達目的'所用時間最少者獲勝。（注：腳掉下來的隊伍將失去比賽資格）
要求：6人一組，男女不限。
八、名稱：《黑熊蹦蹦跳》
規(guī)則：蒙面站在畫定的圈內(nèi)跳繩，在規(guī)定的時間內(nèi)，跳的次數(shù)最多者勝（不能跳出圈）
要求：單人比賽，男女不限。
九、名稱：《夾乒乓球》
規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，左手拿筷子，將乒乓球夾至框中，夾多者為勝。
要求：2人一組，男女不限。
十、名稱：《100米障礙接力賽》
規(guī)則：參賽人員手持接力棒聽發(fā)令后，在規(guī)定的跑道上穿過障礙物到達場地的另一端，咬住一個蘋果再返回，以最先到達終點為勝。
要求：單人比賽，男女不限。
十一、名稱：《反項競走》
規(guī)則：兩個男生背靠背挽住對方，每個男生前面1米處站著一個女生，手拿一塊蘋果，聽發(fā)令后男生反向用力吃對面女生手里的蘋果，先吃到者獲勝。（比賽時男女雙方各有一道線，比賽時不能超線，否則接違規(guī)處理）
要求：2人一組（一男一女），男女不限。
十二、名稱：《拔河比賽》
規(guī)則：男女分開比賽。
要求：10人一組，男女不限（比賽時男女分開）
此次競賽每個項目均有一、二等獎及參于獎具體為：
一等獎：價值30元獎品一份。
二等獎：價值20元獎品一份。
參與獎：紀念品一份。（除獲一、二等獎的人員不可再領(lǐng)取參與獎外，其它參于人員）
本次趣味運動會的主題是“文明、快樂、協(xié)作、健體”也屬趣味娛樂性質(zhì)的體育活動，望廣大員工朋友們勇躍報名參加，希望各車間組織安排好此次體育競賽。（同時也希望其它部門人員能夠參與其中，此次活動有你們的加入將會更精彩）
競賽方案 篇4
一、競賽日期、地點
4月28日-4月29日(初定)在學(xué)校田徑場舉行
二、組隊形式及參加人數(shù)
1、以班組隊、以年級段為競賽層次。
2、參加人數(shù):
競技類項目:一、二、三年級8--12男8--12女、
四、五、六年級10--15男10--15女
家庭類項目:每班限報5戶家庭
趣味類項目:各班可選派除參加競技類和家庭類項目的任何同學(xué)參加。
三、項目設(shè)置
1、競技類項目:
一、二、三年級:50m60m100m200m8×50m穿梭接力、立定跳遠、壘球、實心球后拋
四、五、六年級:60m100m200m400m800m、8×50m穿梭接力、
跳高、跳遠、壘球、立定跳遠、實心球前拋
2、家庭類項目:
投籃入圈、運球接力
3、集體趣味項目:
兩人三足接力(8男4女)、傳球比快(3男3女一、二、三年級)
運球接力(3男3女四、五、六年級)
四、報項
1、參加競技類項目的運動員:每人限報二項，每項限報四人。
(接力除外)
2、參加家庭類項目:每戶家庭限報一項，每項限報3戶。
3、每位同學(xué)只能報名參加競技類或家庭、趣味類，不能兼項。(個別班級除外)
五、競賽辦法
1、比賽采用國家體委審定的xxxx田徑規(guī)則及國家體育鍛煉標準、測驗辦法、家庭類及趣味類比賽詳見附件。
2、徑賽50m、60m、100m、200m、400m(除一、二年級外)均采用蹲踞式起跑。
3、接力采用穿梭接力、繞桿接棒、接力時(除沖刺同學(xué))禁穿釘鞋。
六、計分、錄取及獎勵辦法
1、各單項均取前六名，分別以7、5、4、3、2、1計入團體總分，接力、家庭組和趣味組加倍計分，不足六名減一錄取。
2、設(shè)團體總分，以三類比賽各班的得分總和排列。
3、設(shè)團體獎:按各班的`團體總分按50%的比例錄取，發(fā)給獎狀。
4、個人前三名分別獎3元、1元、0.5元的獎品(家庭組加倍)
5、如兩班積分相同，則按第一名多者名次列前，如再相同則以第二名，依次類推。
七、各班號碼編排方法及報名
1、各班參加競技類項目的同學(xué)均采用01—30號，然后在01—30號前加各班代號如:501班代碼為51301班為31以此類推一⑽班代碼為10)
2、男同學(xué)號碼列前，均為01—15號，女同為16—24號。
3、各班參加家庭類項目的同學(xué)號碼均采用31—33號，同時加班級代號和A、B、c代表學(xué)生、母親、父親。如:501班一位學(xué)生的號碼為5131A(孩子)5131B(母親)5131c(父親)。
4、各班參加集體趣味類項目的同學(xué)、接力項目最后一位沖刺同學(xué)均在胸前別上班級號。
5、各班號碼薄自備，大小為32開(25×18cm)，號碼均采用白底黑字。班級號均采用白底紅字。
6、報名單見:網(wǎng)上鄰居---體育組共享文檔---運動會文件夾。按班級直接填寫在報名單上。各班務(wù)必在4月22日前填寫完畢，并做好留底。通過電腦上報到交體育室。逾期一天扣團體總分10分。
八、其它
1、本屆運動會將舉行開幕式、開幕式的具體安排另行通知。
2、違反競賽紀律:如發(fā)現(xiàn)參賽運動員資格不符，扣除該運動員所得分數(shù)，同時扣團體總分15分。
3、規(guī)程解釋權(quán)屬學(xué)校體育組。
競賽方案 篇5
一、活動目的
考試是教學(xué)質(zhì)量檢測的重要方式之一，編制試卷是教師必備的一項教學(xué)能力。秉承教育局精神，為了促使我校教師對學(xué)科教材的.整體把握，進一步推動教師對命題工作的研究，提升教師科學(xué)評價學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的能力，促進教師的專業(yè)成長，經(jīng)研究，決定組織我校全體語數(shù)英教師進行教師試卷命題競賽活動。
二、競賽學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)、英語
三、競賽內(nèi)容：
一二三四年級語數(shù)英老師試卷標題有兩個選擇：20xx年xx市區(qū)新實驗小學(xué)XX學(xué)科畢業(yè)考試參賽試卷，或20xx年xx市區(qū)新實驗小學(xué)X年級X學(xué)科期末參賽試卷。兩個標題任選其一。
四、競賽程序：
1、5月20日前，以教研組為單位，每位教師將參賽試卷用woRD文檔打好發(fā)送至360云盤，用戶名和密碼均為zz。
2、5月28日前，評選出我校的一、二等獎，一等獎?wù)紖①惖?5%，二等獎?wù)紖①惖?5%。
3、6月1日前，在校級比賽的基礎(chǔ)上語數(shù)英學(xué)科各選送3份優(yōu)秀試卷參加市級評比。
4、6月10日，專家組對選送試卷進行市級評選。
五、格式要求：
1、參賽試卷分試卷、參考答案及評分標準兩部分。整張試卷用word編制。試卷標題3號黑體加粗、正文五號宋體，分塊欄目標題小四號宋體加粗。參考答案及評分標準寫在試卷后面。
2、參賽試卷標題統(tǒng)一為：20xx年丹陽市小學(xué)XX學(xué)科畢業(yè)考試參賽試卷，或20xx年xx市區(qū)新實驗小學(xué)X年級X學(xué)科期末參賽試卷
標題下注明：考試時長，卷面分值；參賽學(xué)校名稱、參賽教師姓名。
3、試卷版面為A4紙。
六、命題要求：
1、試題要依據(jù)現(xiàn)行的蘇教版教材，充分體現(xiàn)新課標的要求，凸顯學(xué)科特點。要能兼顧基礎(chǔ)知識和基本能力、學(xué)習水平和發(fā)展?jié)撃艿目疾�。試卷要做到題量適中、題型多樣、難易適當。
2、試題提倡原創(chuàng)或以教材內(nèi)容為素材進行改變。試題要求有前瞻性、創(chuàng)新性、新穎性。
競賽方案 篇6
一、競賽目的.
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣和營造你追我趕的學(xué)習氛圍，特組織本次活動。
二、競賽內(nèi)容：根據(jù)我校實際情況，以年級為單位，以本為本，適當拓展，力求難易適中。限時120分鐘。
三、參賽對象：各年級學(xué)生報名與老師推薦相結(jié)合
參賽時間：20xx年12月21日
星期天，晚上8點30分
參賽人數(shù)：高一、高二、高三
四、評獎設(shè)置：
個人獎，年級各多少名，按分數(shù)高低評出一、二、三等獎若干名。
五、試卷擬定人：高一、高二、高三
參賽場地：（教研室定）
監(jiān)考老師（兼司鈴員）：高一、高二、高三
試卷批改：高一、高二、高三
六、活動總結(jié)
競賽活動結(jié)束后試卷批改教師開始批改試卷，試卷批改結(jié)束，將參賽成績統(tǒng)計交到教研處，由教研室進行成績審核和獎勵確定。
七、注意事項：
1、凡在指定時間內(nèi)缺席的個人視為主動棄權(quán)。
2、監(jiān)考：考前10分鐘請監(jiān)考老師到教研室領(lǐng)取試卷。提前5分鐘進場，組織學(xué)生就坐，強調(diào)把班級和姓名一律寫在左邊密封線內(nèi)。
競賽方案 篇7
一、活動目的
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的'興趣，增強學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的動力，豐富學(xué)生的課余生活，促進數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過競賽獎勵數(shù)學(xué)能力突出，表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。擬于12月2日（第十四周星期二)舉行高中數(shù)學(xué)競賽。
二、比賽時間：12月2日晚6：20---8：20
三、比賽地點：學(xué)校階梯教室（或高二級兩個活動室）
四、活動對象：
高一、高二年級學(xué)生（各級參賽選手分別60人）
五、活動方式：
以年級備課組為單位，各年級分別命題，同時開展數(shù)學(xué)競賽
六、題型及評分標準：（總分100分）
1、填空題共15題，每題4分，共60分
2、解答題共05題，每題8分，共40分
七、獎項設(shè)置：
分級設(shè)獎，每級設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎8名。獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品，一等獎的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽證書。
八、命題人：
高一級：鄧華貴
高二級：楊水源
九、工作人員：
總負責：劉青青
協(xié)調(diào)：楊漢林、楊福生、（橫幅、攝影）
監(jiān)考：高一級：周麗群、鄧華貴
高二級：胡芫禎丁敏
評卷人員：高一級：謝大鈺、鄧華貴、肖珍、周麗群
高二級：鐘水兵、楊水源、胡芫禎、丁敏
備注：因活動時間為晚上，所以工作人員按晚自習蹲班發(fā)放加班費。
競賽方案 篇8
為了進一步加強班組建設(shè)，整頓工作作風，提高產(chǎn)品質(zhì)量和工作效率，機加分廠將在7月份組織開展勞動技競賽，主題為“比質(zhì)量、比創(chuàng)新、比奉獻、比進步”，競賽活動在產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、現(xiàn)場5S、勞動紀律、成本以及創(chuàng)新等工作上全面展開，為了提高技術(shù)水平、鼓勵先進、增強公司凝聚力的作用；激發(fā)廣大職工增強本領(lǐng)、提高工作熱情和積極性，在分廠內(nèi)部營造“學(xué)先進，趕先進，學(xué)技能，比技術(shù)”的'工作氛圍，進一步提高勞工技能、綜合素質(zhì)和企業(yè)市場競爭力。因此進行勞動技能比賽，比賽分兩部分，具體方案如下：
一、優(yōu)勝班組獎
以各班組7月份生產(chǎn)產(chǎn)量為依據(jù)，同時結(jié)合質(zhì)量、安全、現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理、團隊合作精神、班組建設(shè)等進行綜合考評對比，評選出一個優(yōu)勝班組，獎勵500元。
二、按照目前的分廠的四個班組為主體，班組內(nèi)進行技能比賽，規(guī)定時間加工或裝配零件，由檢驗員檢查是否符合要求,評比得出結(jié)果。
車工班：分兩組數(shù)控車和普車
數(shù)控車：編程并加工出零件，計時并檢查得出比賽結(jié)果。
設(shè)立一等獎1名，獎金300元；
二等獎1名，獎金200元；
參與獎若干名，獎品。
普車：加工零件，在規(guī)定的時間內(nèi)加工零件：
設(shè)立一等獎1名，獎金300；
二等獎1名，獎金200元，
參與獎若干名。
銑工班：銑六方體，記時并檢驗得出比賽結(jié)果：
設(shè)立一等獎1名，獎金XX獎金XX元；
二等獎1名，獎金元；
參與獎若干名。
鉆工班：劃線并加工零件。
設(shè)立一等獎1名，獎金X元，
二等獎1名，獎金X元，
參與獎若干名；
競賽方案 篇9
為深入貫徹供水公司20xx年“服務(wù)提升年”活動精神，扎實推進“首問負責制”及“服務(wù)承諾制”的落實，進一步提升供水窗口服務(wù)水平，帶動客服員工學(xué)業(yè)務(wù)、精技術(shù)、提技能的工作熱情，客戶服務(wù)部供水營業(yè)廳結(jié)合自身業(yè)務(wù)特點將在4月下旬開展營業(yè)廳業(yè)務(wù)技能競賽活動。
一、參賽人員
zz、zz營業(yè)廳、行政審批中心供水窗口客服人員 共19人
行政服務(wù)中心：zz
平橋營業(yè)廳：zz
浉河營業(yè)廳：zz
二、具體實施步驟
競賽項目由營業(yè)廳業(yè)務(wù)實際操作、服務(wù)技能測試兩部分組成。兩項共計100分（滿分）。
業(yè)務(wù)實際操作：涉及水費查詢、回答用戶各類信息等內(nèi)容，完成后及時報時，由裁判記錄完成時間，確定準確度。相同分數(shù)以時間短為勝。此項總分為60分。
服務(wù)技能測試：采取現(xiàn)場抽查答題的'方式，涉及業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識、模擬現(xiàn)場咨詢、業(yè)務(wù)接待、答疑回復(fù)等內(nèi)容，此項總分為 40分。
三、比賽內(nèi)容及規(guī)則：
1、實際操作：
參賽選手每人輸入20個戶號，要求快速、準確查詢一遍，寫出精確水費；抽出1個戶號，要求每位選手寫出此戶號水費余額、上月用水量、目前表底數(shù)、最后一次繳費日期、用水類型、水表口徑、最后一次檢修時間。以時間和準確度計分（此項60分，錯一項扣2分）
2、服務(wù)技能測試：
（1）隨機抽查業(yè)務(wù)考試題，每位選手1題（此項20分，錯一問扣除2分）；
（2）現(xiàn)場模擬用戶提問關(guān)于公司業(yè)務(wù)方面的問題，要求選手展示客服人員儀容儀表、語氣措辭、答復(fù)標準等一系列服務(wù)規(guī)范，展現(xiàn)出供水服務(wù)風貌。每位選手1題（此項20分，根據(jù)現(xiàn)場實際情況答錯一處扣除2分）。
【競賽方案】相關(guān)文章：
競賽方案07-30
競賽方案（經(jīng)典）12-02
競賽方案[經(jīng)典]08-01
[經(jīng)典]競賽方案08-05
【精選】競賽方案09-09
競賽的方案11-08
(優(yōu)選)競賽方案08-19
（精選）實用的競賽方案08-20
競賽方案[熱門]08-26
(優(yōu))競賽方案08-30