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方案

重陽節(jié)的活動方案

時間:2022-06-04 17:15:03 方案 我要投稿

重陽節(jié)的活動方案范文(精選7篇)

  為了確;顒佑行蛴辛﹂_展,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的重陽節(jié)的活動方案范文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

重陽節(jié)的活動方案范文(精選7篇)

  重陽節(jié)的活動方案1

  農(nóng)歷9月9日,是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù),九月初九,兩相重,故叫"重陽"。重陽節(jié),又有"老人節(jié)"之稱。

  一、活動目的

  1.讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。

  2.培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的.良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  3.鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  四、活動準備

  (一)物資及節(jié)目準備:

  1.標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。

  2.老師穿統(tǒng)一園服,幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。

  3.幼兒排練節(jié)目。

  (二)場地準備

  1.提前與場地負責(zé)人進行溝通,確定。

  2.根據(jù)場地情況進行合理規(guī)劃,幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。

  3.在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。

  4.布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。

  五、活動流程

  (一)主持人開場

  1.請爺爺奶奶入坐。

  2.老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?

  3.為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

  4.小朋友代表講話

  (二)幼兒節(jié)目表演

  1.現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

  2.小合唱《茉莉花》。

  3.爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié):《擊鼓傳花》。

  4.歌表演《明月幾時有》。

  5.全體合唱《感恩的心》。

  重陽節(jié)的活動方案2

  一、指導(dǎo)思想:

  通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學(xué)生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng),激發(fā)學(xué)生敬老愛老的內(nèi)在自覺,并由愛老、愛家推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感。

  二、活動目標:

  1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗及民族文化含義。

  2、鼓勵隊員積極參加活動,動手做禮物,表達一份愛心。

  3、培養(yǎng)對老人的敬老之情,弘揚敬老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

  4、組織大隊委員到黃路敬老院開展慰問活動。

  三、活動時間

  xx年xx月xx日

  四、活動內(nèi)容

  (一)“感恩”在我心,做到五個一。

  1、號召全體隊員搜集有關(guān)重陽節(jié)傳說風(fēng)俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等,樹立感恩意識,學(xué)會感恩。

  2、各中隊召開一次“九九重陽,敬老愛老”的主題隊會,通過班會對學(xué)生進行感恩教育。

  3、每個學(xué)生制作一張感恩卡,送給老人,力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。

  4、在重陽節(jié),要求學(xué)生為老人做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節(jié)目等,體驗長輩們的辛勞,爭當“貼心小當家”。

  5、寫一則“感恩”日記,記錄重陽節(jié)活動的過程和感受,也可以寫自己要感謝的`人和物。

  (二)假日小隊與敬老院開展豐富多彩的活動。

  由大隊部發(fā)動,組織隊員在重陽節(jié)前去敬老院開展一次敬老愛老的活動,做一回“臨時子女”,開展豐富多彩的活動,為老人送去一份溫暖,如:文藝節(jié)目表演、幫助老人打掃衛(wèi)生、修剪指甲、陪老人下棋、讀報、贈送節(jié)日小禮物等。

  重陽節(jié)的活動方案3

  一、活動目的

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。

  為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚,引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的'社會責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

  二、活動時間

  xxxx年x月x日

  三、活動對象

  全校少先隊員

  四、活動過程

  活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位,結(jié)合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

  1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書;

  2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章相結(jié)合,各中隊圍繞主題,自主設(shè)計活動方案;

  3、利用xx廣播,通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事;

  4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

  五、活動說明

  1、重陽節(jié)前x天內(nèi),3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交xx張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出;

  2、重陽節(jié)前x天內(nèi),各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。

  重陽節(jié)的活動方案4

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日

  二、活動內(nèi)容

  1、給孩子們講解關(guān)于重陽節(jié)的來臨,以及重陽節(jié)要學(xué)會什么東西。

  2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

  三、活動目標

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的`一些風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、通過教學(xué)活動,讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

  四、活動準備

  一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

  五、活動過程

  (一)說說關(guān)于重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。

  3、發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  (二)學(xué)唱歌曲《好娃娃》

  今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

 。1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

 。2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

  (3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

 。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進行情境表演。

  1、老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

  2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的快樂之情。

  六、活動延伸

  1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵,教師進行總結(jié)。

  2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

  重陽節(jié)的活動方案5

  一、活動目的

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強青少年的'社會責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“愛在重陽,貴在行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

  二、活動時間:

  三、活動對象:

  四、活動過程:

  重陽節(jié)前后兩天及重陽節(jié)當日。

  活動以學(xué)校、班級為單位,結(jié)合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各班級開展豐富多彩的“愛在重陽,貴在行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)古饒中學(xué)孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

  1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大學(xué)生宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;學(xué)生會下發(fā)活動倡議書。

  2、開展“愛在重陽,貴在行動”主題班會活動,各班級圍繞主題,自主設(shè)計活動方案。

  3、利用校園廣播,通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播站交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗及敬老的感人故事。

  4、在廣大學(xué)生中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

  五、活動說明:

  1、重陽節(jié)前3天內(nèi),各班至少擇優(yōu)上交1張學(xué)生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗展出。

  2、重陽節(jié)前2天內(nèi),各班級將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交團委。

  重陽節(jié)的活動方案6

  一、活動主題

  歲歲重陽,今又重陽,不是春光,勝似春光。農(nóng)歷九月初九是我國的“重陽節(jié)”,重陽節(jié)又叫老人節(jié),尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感,我校特在重陽之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

  二、活動目的

  弘揚尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),增強同學(xué)們的敬老意識!袄衔崂弦约叭酥稀笔雇瑢W(xué)們學(xué)會用心關(guān)愛,學(xué)會感恩,努力增強同學(xué)們的社會實踐能力。

  三、活動時間

  20xx年10月9日-10月17日

  四、活動對象

  全體在校學(xué)生

  五、活動安排

  (一)營造氛圍

  1.利用我校電子屏標語——“念親恩、感親意、抒親情”弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2.制作宣傳版面使同學(xué)們更加了解我國傳統(tǒng)的“重陽節(jié)”。

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  利用周一國旗下的演講,讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗及民族文化含義。使學(xué)生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的'傳統(tǒng)美德,并發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。

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  以此次重陽節(jié)為契機,開展慰問老人活動,選取部分青年志愿者,于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓進行慰問活動。

  六、活動注意事項

  1.必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點。

  2.進入老年公寓(或孤寡老人家中)要保持肅靜,行動迅速。

  3.清理房間時要注意老人的安全,不要改變房間的布局。

  重陽節(jié)的活動方案7

  一、指導(dǎo)思想

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學(xué)會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的.社會責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學(xué)生,開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的青少年感恩敬老行動。

  二、活動時間

  xxxx年10月19日至23日

  三、活動主題

  念親恩、感親意、抒親情

  四、活動內(nèi)容

  根據(jù)少年兒童的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題班會系列活動,通過活動展現(xiàn)我校少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,學(xué)會感恩。

  五、具體實施方案

  1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng):

  通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在班會上交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗;

  2、三分鐘小故事演講:

  學(xué)生利用校班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;

  3、孝歌我會唱:

  組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目各中隊自選;

  4、身體力行、實踐承諾:

  每位學(xué)生盡自己所能,制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事。

  五、活動要求:

  請各班主任認真開展活動,做好活動總結(jié),收集整理圖像文字資料于10月24日中午之前飛秋發(fā)送給徐曉花老師。

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