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跳蚤市場方案范文合集5篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,時常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編整理的跳蚤市場方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
跳蚤市場方案 篇1
大多數(shù)家長都有相同的苦惱:孩子玩過的玩具、圖書一大堆,孩子沒興趣再玩,可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場,將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購,或許你會收獲意想不到的驚喜哦!
本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的`理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識,讓閑置的兒童用品充分利用起來,讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。
一、活動時間:
二、活動地點(diǎn):幼兒園操場
三、活動過程:
(一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程
1.前期準(zhǔn)備(5:10 5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。
2.互動小游戲(5:205:30):幼兒一起朗讀分享兒歌,玩幾個互動小游戲。
3.禮物交換、分享(5:306:00):每個家庭一個固定攤位,在禮物交換過程中,鼓勵幼兒大膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必須有人看管,大人、小孩不限)
(二)中大班組幼兒跳蚤市場流程
1.前期準(zhǔn)備(5:10 5:20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤,放好商品和價簽,布置海報等。
2.開業(yè)典禮(5:205:40):為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證
3.跳蚤市場營業(yè)(5:40 6:10):幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購
4.結(jié)束:
A、規(guī)定時間內(nèi),幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。
B、請家長回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西,收入多少,買了什么東西,支出多少做個簡單統(tǒng)計(jì),次日帶到幼兒園做個小結(jié)。
四、請您配合
1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來,清洗、消毒,確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活,學(xué)會整理自己的東西。
2.和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書價格在15元,大班幼兒玩具、圖書價格在110元
3.家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭,活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品,可自備小喇叭。
4.讓幼兒認(rèn)識10元以內(nèi)的錢幣,中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算,大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。
5.在培養(yǎng)孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理財富是要靠勞動來創(chuàng)造的。
6.向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。
7.提前準(zhǔn)備好零錢,部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。
8.本活動各家庭都不是以賺錢為目的的,價格要適中。
9.活動當(dāng)天一定熱鬧非凡,請家長照顧好自己小孩的安全。
跳蚤市場方案 篇2
發(fā)起人:z三點(diǎn)半樂園
主辦:z晚報今日z
協(xié)辦:z開心卡拉OK,少兒情商口才主持人夢工廠,z爸爸美術(shù)班,z學(xué)校,環(huán)翠區(qū)助力社區(qū)志愿者服務(wù)中心。
地點(diǎn):z大世界北門步行街
時間:20xx年10月19日(星期六)9:30-15:00請各攤主9:00到場,就號入攤,提前準(zhǔn)備。
備注:您的參與很重要,所以請攤主們自帶午飯或是現(xiàn)場購買,請務(wù)必不要在下午三點(diǎn)前離開。
攤位概況:義賣活動設(shè)40個攤位,攤位尺寸:1.5米長*1米寬,如物品比較多可以加大攤位。
交易方式:現(xiàn)金交易。義賣所得善款將全部捐給z市老年公寓的老人。
義賣要求及流程:
1)本次義賣活動,買賣物品要求健康、安全、文明、干凈。主要是體育器材、舊衣物、書籍、藝術(shù)品、日用品、電子產(chǎn)品等自用或閑置物品。義賣物品請攤主自行定價,價格要求合理。
2)活動開始要求各攤主按照順序就位,報名攤主請于10月17號之前確定,具體攤位號會在當(dāng)天簽到時告知,活動開始后到現(xiàn)場咨詢臺找到自己攤號并對號入攤。同時,領(lǐng)取統(tǒng)一收據(jù)一本。(各攤主請自備黑色中性筆,便于記錄。)
3)每個攤位至少有不低于20件物品進(jìn)行交易,如果數(shù)量不多,可以邀請朋友一起拼攤;蚴茄埮笥褋砹x買。
4)攤主義賣所得善款全部捐獻(xiàn),謝絕攜帶任何與本次義賣無關(guān)的.物品以及以私人盈利為目的的攤主參與此活動,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),工作人員有權(quán)將其清退;
5)活動過程中如有愛心人士捐款,請相互轉(zhuǎn)告可以直接到捐款箱處捐贈;所有善款的用途和明細(xì)將會在10月31日前向社會及攤主公布。
6)義賣所剩物品如想捐贈,可直接留在現(xiàn)場指定地點(diǎn)。由工作人員分類處理,捐贈或是舊物改造,捐贈詳情將公示。
7)收款方式:每攤主持有收款憑證(一式三份),當(dāng)顧客需購買物品時,攤位負(fù)責(zé)人將會開出收款憑證(上面詳細(xì)注明物品,金額,日期等),顧客拿收款單至收銀臺付款,收銀臺負(fù)責(zé)人在收款憑證上蓋章并收回其中一張,另一張交給顧客,顧客可憑此蓋章后的收款憑證到攤位領(lǐng)取購買物品,收款憑證由攤位收回。
溫馨提示:
1)活動請各位愛心攤主攜帶1.2*1.5地墊和小板凳、自行解決交通、午餐和飲用水,并建議帶太陽鏡、防曬霜及雨具等;
2)活動當(dāng)天如遇天氣或特殊情況需要延期,會有工作人員在活動前一天或當(dāng)天早晨通知;
3)開車的朋友請自行安排停車地點(diǎn);
4)活動期間請保持活動場地的衛(wèi)生,不亂丟廢棄物;不大聲喧嘩。
5)活動現(xiàn)場服從工作人員統(tǒng)一指揮并注意保管好個人財物;
6)活動前各攤主可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語,可以直接現(xiàn)場當(dāng)面宣傳,吸引顧客光臨。
7)我們義賣的商品應(yīng)盡量保證質(zhì)量,要干凈、實(shí)用,體積不宜過大,便于攜帶、擺放,屆時可多人合擺一個攤位。
跳蚤市場方案 篇3
為迎接第63個“六一”兒童節(jié)的到來,讓小朋友們做一件有意義的事情來度過這個節(jié)日;學(xué)校倡導(dǎo)通過奉獻(xiàn)愛心,與冊亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的貧困孩子共享歡樂童年這種方式,讓小朋友們體會到幫助他人的快樂。
一、活動目的
1、通過活動,進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想,讓隊(duì)員在體驗(yàn)角色的同時,學(xué)會交流、合作、幫助伙伴;培養(yǎng)他們的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高隊(duì)員參與社會實(shí)踐活動能力。同時在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮,營造良好的讀書氛圍。
2、通過活動,推廣“低碳生活,循環(huán)利用”的思想。培養(yǎng)隊(duì)員自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、資源共享的意識和良好的行為習(xí)慣。
3、通過活動,從小培養(yǎng)孩子的愛心、公德意識和社會責(zé)任感等。
4、籌集學(xué)校“愛心基金”,幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵人。
二、活動內(nèi)容
1、圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品,標(biāo)上意向價,并以中隊(duì)為單位擺攤公開銷售。
2、舊貨交易。把自己淘汰的物品,如:玩具類、學(xué)習(xí)用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場直接進(jìn)行交易(禁止食品類商品交易)。
3、自制品交易。倡導(dǎo)自己動手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品,如:十字繡、已經(jīng)裱好的`書畫作品等。
二、活動時間
20xx年6月1日上午8:20-10:00,如遇雨天則另換時間。
三、活動地點(diǎn)
學(xué)校操場
四、活動對象
全校師生。其中1-6年段負(fù)責(zé)攤位營業(yè),學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個活動中來。
五、活動過程及注意事項(xiàng)
1、宣傳發(fā)動:中隊(duì)輔導(dǎo)員在本中隊(duì)做好本次活動的宣傳工作,鼓勵隊(duì)員積極參與活動。讓隊(duì)員將本次活動的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子準(zhǔn)備的大致錢數(shù)轉(zhuǎn)告家長,得到家長的支持和配合,同時歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。
2、商品登記造冊:隊(duì)員整理自己的商品,進(jìn)行登記、記錄,分類標(biāo)價(其中圖書類單獨(dú)登記),單件商品價格以1-10元人民幣為宜。(不建議學(xué)生將貴重物品拿來進(jìn)行活動)
3、銷售角色分工:中隊(duì)自行決定參與銷售人數(shù),并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等,掛上身份標(biāo)識,由中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。其余人員參與購買其它中隊(duì)的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。
4、布置銷售專區(qū):各中隊(duì)在布置好本班的銷售區(qū),自起一個“商場名稱”,將其張貼在本中隊(duì)的攤位上(每個攤位有兩張桌子、兩把椅子)。
5、適當(dāng)制作廣告標(biāo)語、促銷海報等,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。
6、衛(wèi)生保潔工作:活動始終要注意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作,學(xué)校大隊(duì)部將進(jìn)行專項(xiàng)打分。
7、交易收入處理:所有交易收入在活動結(jié)束后統(tǒng)一交給財務(wù)處方波老師,由方老師點(diǎn)齊后存入學(xué)校愛心基金賬戶內(nèi)。
8、總結(jié)評比表彰:活動結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動情況評比出若干個“銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎”和“衛(wèi)生模范中隊(duì)”等獎項(xiàng)。
六、工作人員安排。
各獎項(xiàng)評委:XXXXXX。
七、其他注意事項(xiàng)
1、跳蚤市場活動時由班主任老師帶隊(duì)在操場進(jìn)行跳蚤市場活動,副班主任老師在教室管理沒在操場參加活動的學(xué)生。
2、跳蚤市場活動結(jié)束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀看動畫片,動畫片內(nèi)容自定,請?zhí)嵩缱龊孟螺d。
跳蚤市場方案 篇4
為迎接4月23日世界讀書日,激勵學(xué)生們愛書讀書,促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實(shí)踐能力,特于4月23日(周一)開展“好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動”。
一、活動意義:
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力;
2、活動中,學(xué)生以書會友。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力;
3、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書流通的渠道,學(xué)會資源共享。
4、為威海市創(chuàng)辦“國家環(huán)保安全城市”做貢獻(xiàn),分享綠色理念,倡導(dǎo)低碳生活。
二、活動地點(diǎn)、對象及時間:
活動地點(diǎn):欽村小學(xué)操場
活動對象:全體師生。
活動時間:XX年4月23日(星期一)下午12:30-3:00。
三、 活動口號:我的“市場”我做主,我到“市場”淘好書。
四、活動過程:
(一)策劃準(zhǔn)備階段
1、個人搜集整理
各班主任利用班隊(duì)會時間發(fā)動學(xué)生拿出至少一本(數(shù)量沒有要求)對自己已經(jīng)沒有使用價值,但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對象是學(xué)生家長及學(xué)校同學(xué)。
同時請學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價,并制作1-2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”(卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容,頁面豐實(shí)美觀為宜)。(樣例見附件)(此項(xiàng)自愿)
2、全班匯總分類
活動以班級為單位,每班分成5個小組,每組挑選一位圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)登記(防止操作起來混淆,可在每個小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購員,圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書),登記力求詳細(xì)具體,如書名、所有人、原價、現(xiàn)價、最低價等,如能將登記的圖書加以分類處理則更好。(售價要是整數(shù),便于計(jì)算和找零)
3、填寫登記表
各班自行設(shè)計(jì)活動方案,填寫《圖書交流登記表》。(樣例見附件)
4、制定營銷策略
以班級為單位策劃活動過程,為了更好地銷售圖書,全班同學(xué)可共同制定營銷策略(如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等)。
5、發(fā)放家長邀請函。每班邀請10名家長參加。本周三將邀請函下發(fā)。周四收上家長的回執(zhí)。(邀請函留給家長,留作簽到之用)如果有家長不能參加,則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長參加。(邀請函活動后要上交)
6、活動當(dāng)日,學(xué)校提供場地,給每班一張桌子,一塊班級名稱標(biāo)牌(自行到體育組領(lǐng)取)其他事宜,如攤位的布置(擺地攤還是別的)營銷的手段(制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷),全由同學(xué)們根據(jù)本班情況自主安排,學(xué)校不做統(tǒng)一要求。
7、拍賣圖書所得的資金,全部用于各自班級或個人,可自主購買新書,也可倡導(dǎo)充實(shí)班級圖書角。
(二)具體實(shí)施階段(下午12:30-2:30)
1、12:30,各班級帶好中隊(duì)標(biāo)牌和自備的展覽工具,按時到達(dá)升國旗地點(diǎn)。(不帶凳)
2、12:45主持人介紹活動目的、意義。營造書市氛圍。
3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。
4、各級部拍好本級部的活動過程照片。
5、相關(guān)教師要始終在場,確保學(xué)生安全,并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購書及換書活動。
6、活動結(jié)束后,各班做好場地衛(wèi)生清理工作。
(三)活動總結(jié)階段(下午2:30-3:00)
1、2:30,各班回教室,了解活動開展情況,并做好及時評價。
2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學(xué)生個人所得可以捐給班級充實(shí)班級圖書角,也可用于自己買書。
3、各班就此項(xiàng)活動開展征文比賽,圍繞讀書活動,寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文,謄抄在300格稿紙上,交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生,語文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。
五、活動要求
1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意,班主任把關(guān),保證學(xué)生和家長有書可淘,淘到有質(zhì)量的`書。(老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級學(xué)生幫助售賣。)
2、學(xué)生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議:每個學(xué)生帶錢不超過50元,盡量帶零錢。
3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下,做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作(每班可組成售書小組,學(xué)生輪流售書,輪流出去淘書。)。
4、活動期間,要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性,教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍,特別是低年級的隊(duì)員,要指導(dǎo)他們正確購書換書,關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題,特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。
5、活動結(jié)束后,各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊(duì)員,使每個孩子通過活動有所收獲,同時增長與人交往的社會實(shí)踐能力。
6、德育處安排執(zhí)勤老師和同學(xué)全程執(zhí)勤,從組織秩序、衛(wèi)生維持等方面進(jìn)行評價打分,結(jié)果計(jì)入“優(yōu)秀班級”的評眩
各班攤位位置:
北
4、1 5、4
4、2 5、3
西 4、3 5、2 東
4、4 5、1
3、1 3、2 3、3
南
溫馨提醒:
1、書桌11張(每個班級一張)、室外音響設(shè)備、條幅:于主任
條幅內(nèi)容:好書綠色漂流 分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動
2、搜富有書香氛圍的音樂,并在書市中播放:田瑋老師
3、整體攝像:鞠洪艷
各年級攝像:年級組長安排、各班主任拍自己班級活動場景,發(fā)至博客
4、家長團(tuán)隊(duì):班主任負(fù)責(zé)
5、協(xié)調(diào)安排場地:賀豐老師
6、班主任和副班主任全程參與,協(xié)調(diào)配合;顒雍蠼M織學(xué)生打掃好場地衛(wèi)生。
活動后上交:
1、家長回執(zhí)、家長邀請函、家長簽到表
2、圖書交流登記表
3、每班交10份優(yōu)秀作文。謄抄在300格稿紙上。
附件一:(此項(xiàng)為鍛煉學(xué)生語文能力,自愿)
愛書的人,我們想對你說:
親子簽名區(qū):
我們的聯(lián)系方式:
附件二:(此頁可多次打。
綠色欽小圖書交流登記表
年 班
共售出圖書( )本 總成交價:
序號
姓名
書名
原價
現(xiàn)價
成交價
備注
跳蚤市場方案 篇5
跳蚤市場活動的開展其旨在于幫助在校學(xué)生特別手里沒有固定收入的學(xué)生處理一些于己無用而又丟之可惜的用品。在這一過程中在校大學(xué)生不僅能節(jié)省開支,獲其所需,而且大大的提高了資源的利用率,真正做到將物品的實(shí)際價值最大化。
作為典型的財經(jīng)類院校,我校學(xué)生通過這一活動不僅為自己和他人創(chuàng)造了價值,更能通過這樣一系列活動將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)際,從而進(jìn)行更好地管理、溝通,實(shí)現(xiàn)雙贏。
與此同時,跳蚤市場作為校園文化活動,對于充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神,構(gòu)建和諧的校園文化,起了極大的推進(jìn)作用。通過這個公平、公正、透明的平臺,學(xué)生們不僅培養(yǎng)了自己勤儉節(jié)約的美德,更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神,獲得了寶貴的人生經(jīng)歷。
特別的,伴隨著整個學(xué)習(xí)雷鋒精神的基調(diào),跳蚤市場將肩負(fù)著傳遞愛心、傳遞真情的重任。我們將在此次活動的愛心義賣區(qū)中獲得的全部利潤以及同學(xué)們的愛心捐助,悉數(shù)列入愛心基金項(xiàng)目,并在社會需要時及時捐出,為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量,將經(jīng)財院系的愛心的種子播撒到社會的`每個角落。
二、活動目的及意義
1.為廣大學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),讓其以最合適的價錢買到最適用的商品,提高資源的利用率,將商品的價值最大化。
2.增加了學(xué)生之間的交流,為他們提供了一個鍛煉能力的平臺,并且在實(shí)踐中豐富了學(xué)生的課余生活。
3培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德,營造了和諧的校園文化。
4.激發(fā)公益意識,發(fā)揚(yáng)互助精神,形成慈善氛圍,營造商院大愛為基的獨(dú)特校園氛圍。
跳蚤市場作為學(xué)生會的一項(xiàng)惠生利生的活動,它的舉辦能進(jìn)一步提升經(jīng)財學(xué)生會在學(xué)生中的形象,能更好地貫徹學(xué)生會的宗旨,為學(xué)生服務(wù)。隨著規(guī)模的不斷擴(kuò)大,它更能成為一種對外項(xiàng)目,在校中展開,進(jìn)行跨學(xué)校的交流,形成一個良性循環(huán)。
四、活動對象:商學(xué)院全體同學(xué)
五、活動主辦和承辦
主辦:經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院
承辦:共青團(tuán)云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院總支部委員會 云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生委員會
云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會生活部
協(xié)辦:云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟(jì)與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部,學(xué)習(xí)部,組織部,宣傳部,文體部
六、活動時間:
收集物品時間:20xx年11月3號 -20xx年11月7號
活動開展時間:20xx年11月10日 -20xx年11月13號
七、活動地點(diǎn):曉東食堂門口 和弘毅樓和一食堂那片大空地
八、活動內(nèi)容
活動概述:
跳蚤市場將面向全校學(xué)生征集二手代售物品,其中包括學(xué)習(xí)資料、服裝飾品、體育用品、電子產(chǎn)品、生活娛樂用品等等。商品的售賣則分為賣家自賣、學(xué)生會成員代賣、和愛心義賣三種形式。整個活動均由經(jīng)財學(xué)院學(xué)生會生活部承辦。我們將統(tǒng)一的對物品和買賣方進(jìn)行管理,并具體負(fù)責(zé)整個活動的運(yùn)行。同時,也邀請學(xué)生會其他部門在活動期間進(jìn)行協(xié)助。
九、具體活動流程
一、前期準(zhǔn)備(20xx年10月25日-20xx年11月4日)
1、活動組織
。1)活動策劃、協(xié)調(diào)(總負(fù)責(zé)人:趙波幃、姚瑤、郝海蓉)
本次活動由我院學(xué)生會主席團(tuán)負(fù)責(zé)總策劃與協(xié)調(diào),并根據(jù)學(xué)院對活動的要求,召集院學(xué)生會干部以及我院20xx,13,14級各班班干開會協(xié)調(diào),以期解決:活動具體流程的確定、活動宣傳方案實(shí)施、人員分工、意外情況及解決方案等如下問題。
為解決上述問題,預(yù)計(jì)在本環(huán)節(jié)中將會召開三次會議:
a、籌備會(預(yù)期時間:20xx年10月31號)
籌備會由學(xué)生會主席團(tuán)按照分管團(tuán)學(xué)工作老師的指導(dǎo)和建議,進(jìn)行本次活動總流程、各個部門分工和各個部門人員分配的討論和安排。
負(fù)責(zé)人:分管院團(tuán)學(xué)工作教師
參會人員:學(xué)生會主席團(tuán)
b、學(xué)生會干部會議(預(yù)期時間:20xx年11月3號)
學(xué)生會干部會議為具體明確各個部門的分工,并對活動流程與人員安排進(jìn)行落實(shí),各部門內(nèi)做好部門內(nèi)人員分工工作。詳細(xì)部門分工和人員安排詳見附錄。
負(fù)責(zé)人:學(xué)生會主席團(tuán)
參會人員:學(xué)生會全體成員
c、工作人員代表會議(預(yù)期時間:20xx年11月4號)
1.班級代表會議內(nèi)容主要為各班上交申請攤位人員的報名表以及明確活動的要求,由學(xué)生會生活部主持召開。
2.明確所有工作人員的工作內(nèi)容和工作要求,強(qiáng)調(diào)工作中的細(xì)節(jié)問題 負(fù)責(zé)部門:學(xué)生會生活部和組織部
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