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方案

競賽方案

時間:2022-07-11 00:33:13 方案 我要投稿

【熱門】競賽方案范文集合6篇

  為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的競賽方案6篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】競賽方案范文集合6篇

競賽方案 篇1

 。ㄒ唬┱寡輹r間:10月

 。ǘ┑攸c:待定

  (三)展演要求:

  1、作品內(nèi)容:要求健康向上,適合當(dāng)代中小學(xué)生演奏的格調(diào)高雅并有一定藝術(shù)性的器樂合奏作品。

  2、組別設(shè)置:分設(shè)中學(xué)、小學(xué)課外樂器演奏組(銅管樂隊、民樂隊、管弦樂隊等)和課堂教學(xué)樂器演奏組(豎笛、口琴、木琴等)四個組別。

  3、參加人數(shù):課外樂器演奏組人數(shù)須在12人及以上。課堂教學(xué)樂器演奏組人數(shù)須在45人及以上。

  4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學(xué)樂器演奏可以有其他樂器伴奏(中西樂器、打擊樂器等),但不得使用音樂伴奏帶。

  5、各校必須組隊參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊表演時間控制在8分鐘之內(nèi)。

  6、表演形式力求多樣創(chuàng)新。各隊根據(jù)曲目內(nèi)容和特點統(tǒng)一著裝。

 。ㄋ模┆勴椩O(shè)立:中小學(xué)課外樂器演奏組和課堂教學(xué)樂器演奏組各設(shè)一、二、三獎若干名。

  中小學(xué)生器樂合奏比賽報名表(樣張)

競賽方案 篇2

  為深入推進(jìn)我校素質(zhì)教育,更新教學(xué)手段,提高青年教師的教學(xué)水平和質(zhì)量,激發(fā)青年教師奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取,幫助青年教師崗位成才。經(jīng)研究決定,組織開展第六屆青年教師“三項全能教學(xué)競賽”活動。

  一、參賽教師

  20xx年至20xx年分配到我校的青年教師(非教學(xué)人員除外):

  二、比賽安排

  1、活動內(nèi)容:

  一堂優(yōu)質(zhì)課,二筆字(粉筆、鋼筆),一個優(yōu)秀課件,其分值分別為40、30、30,總計100分。

  2、時間安排

 、俣P字:5月14日(星期一)下午第7、8課,現(xiàn)場競賽;

  ②優(yōu)質(zhì)課:5月15日—18日,學(xué)校統(tǒng)一安排上課時間、地點,上課時間為45分鐘;

 、蹆(yōu)秀課件:自己設(shè)計,自己制作,評審時間為5月25日(星期五)下午7、8節(jié)課;

  參賽教師在5月11日(星期五)下午第7節(jié)到教研電教中心抽簽并提供比賽授課內(nèi)容,參賽課件于5月24日(星期四)下午第7節(jié)課送教研電教中心。

  3、評審方法

  單項評審采用10分制,統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分,計算總分(保留兩位小數(shù)),算出的'總分乘以分值比即為單項總分,所有單項總分之和即為三項全能教學(xué)競賽總成績。某一單項不參加者,該單項計0分。

  4、評分標(biāo)準(zhǔn)(見附表一)

  三、獎勵辦法

  1、比賽分文、理兩組進(jìn)行,各設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎2個(凡獲獎?wù)弑仨殔⒓尤康娜椈顒樱?/p>

  2、獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書,給予獎勵物質(zhì),具體為一等獎200元,二等獎150元,三等獎100元。

  3、文、理各組總分前一、二名的教師所授課當(dāng)然為A類課,不再參評A類課認(rèn)定。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)對這一活動的領(lǐng)導(dǎo),決定成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組和評審領(lǐng)導(dǎo)小組和評審委員會。

  1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  專干:(組織、統(tǒng)計、資料)(調(diào)課)

  2、優(yōu)質(zhì)課評委

  理科組長:

  組員:

  文科組長:

  組員:

  3、二筆字評委

  4、課件評委

  州永一中

競賽方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),力戒形式主義,注重實際效果。從教學(xué)實際(課改要求、教材、教師、學(xué)生實際)出發(fā),科學(xué)規(guī)范作業(yè)的設(shè)計,布置與批改。師生聯(lián)動,學(xué)科平衡,切實發(fā)揮作業(yè)批改的作用,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:各室主任

  2、工作小組:

  教務(wù)處、各教研組蹲點行政領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長、備課組長

  三、參賽對象:

  享受作業(yè)津貼的全體教師。

  四、批改內(nèi)容:

  本期全部課內(nèi)作業(yè)。

  五、批改要求:

  另發(fā)(詳見《岡武一中教師科學(xué)設(shè)計作業(yè)、批改與講評的若干規(guī)定》)。

  六、活動安排

  1、第11周、第12周(11月8日—11月20日):各教研組組織本組教師學(xué)習(xí)《岡武一中教師科學(xué)設(shè)計作業(yè)、批改與講評的若干規(guī)定》,并對照規(guī)定,自找差距。

  2、第十五周(12月6日—12月12日):各備課組初評。由學(xué)校統(tǒng)一安排各班學(xué)習(xí)委員送一個小組的各科作業(yè)到指定場所,各備課組長組織評比。初評分一、二、三等排隊(一等占20%,二等占30%,三等占50%),選報評為一等的.教師名單到本教研組參評。

  3、第十六周(12月13日—12月19日):各教研組根據(jù)各備課組上報參評的名單,從他們所教的每個班中各抽查一個組的作業(yè)進(jìn)行評比,評出一、二、三等獎將名單報學(xué)校,由學(xué)校通報表彰。

  4、第十七周(12月20日—12月26日):學(xué)校對各教研組上報的一、二等獎獲得者所批作業(yè)進(jìn)行復(fù)評,評出學(xué)校的一、二、三等獎。由學(xué)校對獲獎教師發(fā)放證書和獎金。

  5、第十八周(12月27日—12月31日):將獲學(xué)校作業(yè)批改評比一、二、三等獎的作業(yè)向全校師生展示,供全校師生參觀學(xué)習(xí)。

競賽方案 篇4

  一、競賽日期和地點

  日期:4月29-30日地點小學(xué)

  二、參加單位

  各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動人口子女學(xué)校

  三、參加辦法

  1、每隊可報領(lǐng)隊、教練員各1名

  2、運動員參加人數(shù):每個代表隊可報男、女運動員各3名。

  3、運動員必須是本區(qū)本校就讀學(xué)生,年齡不限(華山小學(xué)外聘教練所帶來的外地學(xué)生不參加比賽,時間允許可增設(shè)表演賽)。

  四、比賽辦法

  1、項目設(shè)置:男子單打、女子單打、男子團(tuán)體、女子團(tuán)體。

  2、比賽用球、拍規(guī)定:

  2.1須正反兩種相反顏色的膠板,不得使用光板。

  2.2乒乓球為黃色三星紅雙喜,直徑為40mm。

  3、比賽采用淘汰附加賽,每場比賽為五局三勝制,每局采用11分制。

  4、競賽規(guī)則參照國家體育總局審定的最新比賽規(guī)則,并結(jié)合本區(qū)實際情況進(jìn)行。

  五、錄取及獎勵辦法

  1、單打男女各取前八名(不足八名則順減一名錄。,若男女單打參賽人數(shù)在40名以上,分別增設(shè)優(yōu)秀獎若干名。

  2、團(tuán)體錄取前六名,參賽不足六隊的,順減一名錄取。團(tuán)體記分辦法:參賽隊員不足,不計團(tuán)體分;男女團(tuán)體分別以男、女單打成績累計作為團(tuán)體總分;單打1—8名記分9、7、6、5、4、3、2、1,進(jìn)入前16名者得0.5分;若總分相同,則看單打名次,高的列前,依此類推。

  3、獲團(tuán)體1—6的教練員分別獎300元、250元、200元、150元、100元、50元;獲得個人名次的'均發(fā)給獎狀,獎金按一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元、5元、5元發(fā)給。

  六、其他

  1、報名單必須電腦打印,并注明年級、姓名、班級和學(xué)校蓋章,運動員報名后不得換人,如有特殊原因,提前到教育業(yè)務(wù)科商議,經(jīng)同意后方可更改。

  2、各隊必須統(tǒng)一著裝,背后貼上印有運動員姓名的號碼布,不按規(guī)定者不得參加比賽。

  3、未盡事宜,另行通知

競賽方案 篇5

  1.時間與地點:

  實驗初中20xx年全國第三套中學(xué)生廣播體操《舞動青春》于五月八日在實驗初中操場舉行。

  2.參賽單位:

  七、八年級所有學(xué)生

  3.競賽辦法:

 。1)競賽分組:分七、八年級二個組進(jìn)行

 。2)各組按抽簽順序參賽

  4.計分及獎勵辦法:

  (1)采用10分制進(jìn)行計分,去掉一個最高分和一個最低分,再取平均分。

 。2)評分細(xì)則

  a、服裝統(tǒng)一得體為1分,若有一人不一致者,扣除0.05分,以此類推,直至扣完為止。

  b、隊列隊形2分。入場隊形、原地隊形、體操隊形、離場隊形每項0.5分,每單項有一人次不合格者扣除0.1分。

  c、動作正確、舒展、銜接緊密、方向無誤為4分。其中動作正確、銜接緊密為2分,比賽途中若有一人次與教練員所述或與領(lǐng)操員所做不相符者每人次扣除0.1分;動作舒展為1分,若有一人次不到位者扣除0.05分;方向無誤為1分,要求同上。

  d、節(jié)奏感強(qiáng)為3分。要求動作整齊劃一,能夠與廣播操口令、節(jié)拍相吻合,且富有青春活力,若一人次不相符者,扣除0.05分。

 。3)各年級取前三名給予獎勵,若遇積分相等時,則以高分多者列前。

  5.其它:

  (1)各班學(xué)生必須全部參賽(以學(xué)校統(tǒng)計人數(shù)為準(zhǔn)),若發(fā)現(xiàn)有未參與者,少1人,扣除班級團(tuán)體總分0.5分,依此累積。

  (2)本規(guī)程未盡事宜,由組委會另行通知。

競賽方案 篇6

  一、活動目的

  通過活動,拓寬學(xué)生的知識面,開發(fā)智力,挖掘潛能,發(fā)展個性和特長,讓一些資質(zhì)聰慧學(xué)有余力的學(xué)生得到更好的煅煉。同時營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,鼓勵學(xué)生積極參與、大膽創(chuàng)新、增強(qiáng)競爭意識,提高知識應(yīng)用能力,體驗知識所帶來的樂趣。

  二、活動安排

  1、負(fù)責(zé)人:

  2、時間:20xx年3月13日中午12:30-13:30

  3、考試地點:舊梯教

  4、參賽對象:七年級每班選拔5名學(xué)生參加競賽。

  5、命題:

  6、監(jiān)考:

  7、閱卷:

  三、命題要求

  命題力求多樣新穎,兼具知識性和趣味性,體現(xiàn)本學(xué)科知識的.綜合應(yīng)用,能提高學(xué)生的思考和分析問題、解決問題的能力,時間60分鐘,分?jǐn)?shù)100分。

  四、獎勵辦法

  設(shè)立一等獎3名,二等獎7名,三等獎10名進(jìn)行表彰、獎勵。

  五、注意事項

  1、參賽學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時到位,凡在規(guī)定時間內(nèi)未出現(xiàn)者視為主動棄權(quán);

  2、組織人員要做好學(xué)生安全防范工作,確;顒佑行、順利進(jìn)行;

  3、活動結(jié)束后,應(yīng)組織學(xué)生清掃考場,關(guān)好門窗。

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