跳蚤市場方案范文集錦8篇

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的跳蚤市場方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳蚤市場方案 篇1

　　一、具體事項通知如下：

　　1. 活動時間：2xxx年4月28日（周日）下午2:00-3:00

　　2. 負(fù)責(zé)部門：大隊部

　　3. 活動地點：大操場

　　4. 參加對象：一至六年級少先隊員

　　二、活動流程

　　1. 12:30—13:30 各“營業(yè)”單位準(zhǔn)備開張，布置場地

　　2. 14:00—15:00 “閱讀從身邊開始 為雅安祈福加油”紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1. 班級發(fā)動宣傳，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等（總數(shù)不超過5人，并可在班級內(nèi)輪流擔(dān)當(dāng)）。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

　　2. 學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價。

　　班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，每位學(xué)生準(zhǔn)備2件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、紀(jì)念品作為義賣物品。學(xué)生整理自己的`商品，進(jìn)行分類標(biāo)價，單件商品價格以1——10元人民幣為主，班內(nèi)要有專人進(jìn)行記錄并統(tǒng)計。班級內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達(dá)到總量的90%以上。

　　3. 參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱，制定促銷海報、標(biāo)語、條幅，促銷口號等。

　　四、活動要求：

　　1. 嚴(yán)格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤，每班準(zhǔn)備幾張地墊，每位同學(xué)將自己的書、玩具、文具等物捐到班級，再統(tǒng)一拿到市場出售，也可進(jìn)行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得30%各班當(dāng)作班費，70%活動結(jié)束后以班級為單位現(xiàn)場捐校愛心基金（德育處）準(zhǔn)備的為雅安地震受難同胞捐款箱內(nèi)；要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，不得亂丟垃圾，活動結(jié)束后及時清理活動現(xiàn)場。

　　一年級攤位：大操場南側(cè)，整班出來的時間為14:00，回教室時間為14:30。

　　二年級攤位：大操場東側(cè)，整班出來的時間為14:10，回教室時間為14:40。

　　四年級攤位：大操場北側(cè)靠東，整班出來的時間為14:20，回教室時間為14:50。

　　五年級攤位：大操場北側(cè)靠西，整班出來的時間為14:30，回教室時間為14:50。

　　六年級攤位：大操場西側(cè)，整班出來的時間為14:40，回教室時間為15:00。

　　2. 活動結(jié)束后做好保潔工作，將進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

　　五、設(shè)置獎項

　　創(chuàng)意展示獎 小攤位的布置及宣傳手段別具一格。

　　樂于奉獻(xiàn)獎 以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。

　　最佳整潔攤位 攤位保潔、有無糾紛等情況。

　　六、管理

　　評委：校長室、教導(dǎo)處、德育處全體人員。

　　拍照：王照萍，攝像：印海燕。

　　環(huán)境布置：總務(wù)處、德育處

跳蚤市場方案 篇2

　　為迎接4月23日世界讀書日，激勵學(xué)生們愛書讀書，促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實踐能力，特于4月23日（周一）開展“好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動”。

　　一、活動意義：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實踐能力；

　　2、活動中，學(xué)生以書會友。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力；

　　3、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學(xué)會資源共享。

　　4、為威海市創(chuàng)辦“國家環(huán)保安全城市”做貢獻(xiàn)，分享綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活。

　　二、活動地點、對象及時間：

　　活動地點：欽村小學(xué)操場

　　活動對象：全體師生。

　　活動時間：XX年4月23日（星期一）下午12:30-3:00。

　　三、 活動口號：我的“市場”我做主，我到“市場”淘好書。

　　四、活動過程：

　　（一）策劃準(zhǔn)備階段

　　1、個人搜集整理

　　各班主任利用班隊會時間發(fā)動學(xué)生拿出至少一本（數(shù)量沒有要求）對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對象是學(xué)生家長及學(xué)校同學(xué)。

　　同時請學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價，并制作1-2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容，頁面豐實美觀為宜）。（樣例見附件）（此項自愿）

　　2、全班匯總分類

　　活動以班級為單位，每班分成5個小組，每組挑選一位圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來混淆，可在每個小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購員，圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書），登記力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價、現(xiàn)價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。（售價要是整數(shù)，便于計算和找零）

　　3、填寫登記表

　　各班自行設(shè)計活動方案，填寫《圖書交流登記表》。（樣例見附件）

　　4、制定營銷策略

　　以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等）。

　　5、發(fā)放家長邀請函。每班邀請10名家長參加。本周三將邀請函下發(fā)。周四收上家長的回執(zhí)。（邀請函留給家長，留作簽到之用）如果有家長不能參加，則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長參加。（邀請函活動后要上交）

　　6、活動當(dāng)日，學(xué)校提供場地，給每班一張桌子，一塊班級名稱標(biāo)牌（自行到體育組領(lǐng)�。┢渌�事宜，如攤位的布置（擺地攤還是別的`）營銷的手段（制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷），全由同學(xué)們根據(jù)本班情況自主安排，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。

　　7、拍賣圖書所得的資金，全部用于各自班級或個人，可自主購買新書，也可倡導(dǎo)充實班級圖書角。

　　（二）具體實施階段（下午12:30-2:30）

　　1、12:30，各班級帶好中隊標(biāo)牌和自備的展覽工具，按時到達(dá)升國旗地點。（不帶凳）

　　2、12:45主持人介紹活動目的、意義。營造書市氛圍。

　　3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。

　　4、各級部拍好本級部的活動過程照片。

　　5、相關(guān)教師要始終在場，確保學(xué)生安全，并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購書及換書活動。

　　6、活動結(jié)束后，各班做好場地衛(wèi)生清理工作。

　　（三）活動總結(jié)階段（下午2:30-3:00）

　　1、2:30，各班回教室，了解活動開展情況，并做好及時評價。

　　2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學(xué)生個人所得可以捐給班級充實班級圖書角，也可用于自己買書。

　　3、各班就此項活動開展征文比賽，圍繞讀書活動，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。

　　五、活動要求

　　1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任把關(guān)，保證學(xué)生和家長有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級學(xué)生幫助售賣。）

　　2、學(xué)生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個學(xué)生帶錢不超過50元，盡量帶零錢。

　　3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書點的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書。）。

　　4、活動期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導(dǎo)他們正確購書換書，關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。

　　5、活動結(jié)束后，各中隊要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。

　　6、德育處安排執(zhí)勤老師和同學(xué)全程執(zhí)勤，從組織秩序、衛(wèi)生維持等方面進(jìn)行評價打分，結(jié)果計入“優(yōu)秀班級”的評眩

　　各班攤位位置：

　　北

　　4、1 5、4

　　4、2 5、3

　　西 4、3 5、2 東

　　4、4 5、1

　　3、1 3、2 3、3

　　南

　　溫馨提醒：

　　1、書桌11張（每個班級一張）、室外音響設(shè)備、條幅：于主任

　　條幅內(nèi)容：好書綠色漂流 分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動

　　2、搜富有書香氛圍的音樂，并在書市中播放：田瑋老師

　　3、整體攝像：鞠洪艷

　　各年級攝像：年級組長安排、各班主任拍自己班級活動場景，發(fā)至博客

　　4、家長團(tuán)隊：班主任負(fù)責(zé)

　　5、協(xié)調(diào)安排場地：賀豐老師

　　6、班主任和副班主任全程參與，協(xié)調(diào)配合�；顒雍蠼M織學(xué)生打掃好場地衛(wèi)生。

　　活動后上交：

　　1、家長回執(zhí)、家長邀請函、家長簽到表

　　2、圖書交流登記表

　　3、每班交10份優(yōu)秀作文。謄抄在300格稿紙上。

　　附件一：（此項為鍛煉學(xué)生語文能力，自愿）

　　愛書的人，我們想對你說：

　　親子簽名區(qū)：

　　我們的聯(lián)系方式：

　　附件二：（此頁可多次打�。�

　　綠色欽小圖書交流登記表

　　年 班

　　共售出圖書（ ）本 總成交價：

　　序號

　　姓名

　　書名

　　原價

　　現(xiàn)價

　　成交價

　　備注

跳蚤市場方案 篇3

　　跳蚤市場活動的開展其旨在于幫助在校學(xué)生特別手里沒有固定收入的學(xué)生處理一些于己無用而又丟之可惜的用品。在這一過程中在校大學(xué)生不僅能節(jié)省開支，獲其所需，而且大大的提高了資源的利用率，真正做到將物品的實際價值最大化。

　　作為典型的財經(jīng)類院校，我校學(xué)生通過這一活動不僅為自己和他人創(chuàng)造了價值，更能通過這樣一系列活動將所學(xué)知識運用于實際，從而進(jìn)行更好地管理、溝通，實現(xiàn)雙贏。

　　與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動，對于充分發(fā)揚學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，構(gòu)建和諧的校園文化，起了極大的推進(jìn)作用。通過這個公平、公正、透明的平臺，學(xué)生們不僅培養(yǎng)了自己勤儉節(jié)約的美德，更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神，獲得了寶貴的人生經(jīng)歷。

　　特別的，伴隨著整個學(xué)習(xí)雷鋒精神的基調(diào)，跳蚤市場將肩負(fù)著傳遞愛心、傳遞真情的重任。我們將在此次活動的愛心義賣區(qū)中獲得的全部利潤以及同學(xué)們的愛心捐助，悉數(shù)列入愛心基金項目，并在社會需要時及時捐出，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，將經(jīng)財院系的愛心的種子播撒到社會的每個角落。

　　二、活動目的及意義

　　1.為廣大學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，讓其以最合適的價錢買到最適用的商品，提高資源的利用率，將商品的價值最大化。

　　2.增加了學(xué)生之間的交流，為他們提供了一個鍛煉能力的平臺，并且在實踐中豐富了學(xué)生的課余生活。

　　3培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德，營造了和諧的校園文化。

　　4.激發(fā)公益意識，發(fā)揚互助精神，形成慈善氛圍，營造商院大愛為基的獨特校園氛圍。

　　跳蚤市場作為學(xué)生會的一項惠生利生的'活動，它的舉辦能進(jìn)一步提升經(jīng)財學(xué)生會在學(xué)生中的形象，能更好地貫徹學(xué)生會的宗旨，為學(xué)生服務(wù)。隨著規(guī)模的不斷擴大，它更能成為一種對外項目，在校中展開，進(jìn)行跨學(xué)校的交流，形成一個良性循環(huán)。

　　四、活動對象：商學(xué)院全體同學(xué)

　　五、活動主辦和承辦

　　主辦：經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院

　　承辦：共青團(tuán)云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院總支部委員會 云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生委員會

　　云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會生活部

　　協(xié)辦：云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部，學(xué)習(xí)部，組織部，宣傳部，文體部

　　六、活動時間：

　　收集物品時間：20xx年11月3號 -20xx年11月7號

　　活動開展時間：20xx年11月10日 -20xx年11月13號

　　七、活動地點：曉東食堂門口 和弘毅樓和一食堂那片大空地

　　八、活動內(nèi)容

　　活動概述：

　　跳蚤市場將面向全校學(xué)生征集二手代售物品，其中包括學(xué)習(xí)資料、服裝飾品、體育用品、電子產(chǎn)品、生活娛樂用品等等。商品的售賣則分為賣家自賣、學(xué)生會成員代賣、和愛心義賣三種形式。整個活動均由經(jīng)財學(xué)院學(xué)生會生活部承辦。我們將統(tǒng)一的對物品和買賣方進(jìn)行管理，并具體負(fù)責(zé)整個活動的運行。同時，也邀請學(xué)生會其他部門在活動期間進(jìn)行協(xié)助。

　　九、具體活動流程

　　一、前期準(zhǔn)備（20xx年10月25日-20xx年11月4日）

　　1、活動組織

　�。�1）活動策劃、協(xié)調(diào)（總負(fù)責(zé)人：趙波幃、姚瑤、郝海蓉）

　　本次活動由我院學(xué)生會主席團(tuán)負(fù)責(zé)總策劃與協(xié)調(diào)，并根據(jù)學(xué)院對活動的要求，召集院學(xué)生會干部以及我院20xx,13，14級各班班干開會協(xié)調(diào)，以期解決：活動具體流程的確定、活動宣傳方案實施、人員分工、意外情況及解決方案等如下問題。

　　為解決上述問題，預(yù)計在本環(huán)節(jié)中將會召開三次會議：

　　a、籌備會（預(yù)期時間：20xx年10月31號）

　　籌備會由學(xué)生會主席團(tuán)按照分管團(tuán)學(xué)工作老師的指導(dǎo)和建議，進(jìn)行本次活動總流程、各個部門分工和各個部門人員分配的討論和安排。

　　負(fù)責(zé)人：分管院團(tuán)學(xué)工作教師

　　參會人員：學(xué)生會主席團(tuán)

　　b、學(xué)生會干部會議（預(yù)期時間：20xx年11月3號）

　　學(xué)生會干部會議為具體明確各個部門的分工，并對活動流程與人員安排進(jìn)行落實，各部門內(nèi)做好部門內(nèi)人員分工工作。詳細(xì)部門分工和人員安排詳見附錄。

　　負(fù)責(zé)人：學(xué)生會主席團(tuán)

　　參會人員：學(xué)生會全體成員

　　c、工作人員代表會議（預(yù)期時間：20xx年11月4號）

　　1.班級代表會議內(nèi)容主要為各班上交申請攤位人員的報名表以及明確活動的要求，由學(xué)生會生活部主持召開。

　　2.明確所有工作人員的工作內(nèi)容和工作要求，強調(diào)工作中的細(xì)節(jié)問題 負(fù)責(zé)部門：學(xué)生會生活部和組織部

跳蚤市場方案 篇4

　　活動形式：親子 “跳蚤市場”

　　活動目標(biāo)：

　　1、增進(jìn)親子之間的情感交流，使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣，感受六一的快樂。

　　2、促進(jìn)家園合作，認(rèn)可并主動配合教室工作。

　　3、促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展，能主動主動、大膽的`與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。

　　4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法，有成本認(rèn)識，能計算自己的盈利收入，主動推銷物品。

　　活動組織人員：

　　大班年級組全體老師

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、家庭準(zhǔn)備：

　　(1)父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品，記錄進(jìn)貨價，并確定賣出價。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等，但要基本完好)。

　　(2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。

　　(3)飲用水、紙巾。

　　2、幼兒園準(zhǔn)備：

　　活動過程：

　　1、如往常一樣，幼兒7:40入園吃早餐，父母8:20到教室接孩子并一同前往“愛晚亭”。

　　2、父母、幼兒根據(jù)教室場地劃分入場，并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。

　　3、9:00主持人進(jìn)行開場白并介紹活動規(guī)則及注意事項，宣布活動開始。

　　4、進(jìn)行六一親子活動“跳蚤市場”：教室老師及時了解各家庭銷售情況，并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn)，適當(dāng)介入，及時評價鼓勵孩子。

　　5、11:00活動結(jié)束，共同收拾場地返回。

　　安全預(yù)案：

　　(1)孩子平時較少集體外出，對園外的事物好奇，會很興奮。

　　(2)父母、孩子的穿著。

　　(3)山上雖已禁止私家車進(jìn)入，但仍有觀光車行駛。

　　(4)場地的選擇。

　　(5)父母有急事或不能按時來的孩子的看管問題。

　　應(yīng)對措施：

　　(1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。并提醒幼兒要聽從指揮，及時提醒幼兒要遵守注意事項，增強自我保護(hù)認(rèn)識。

　　(2)提前交代父母為了安全要注意穿著，盡量是以休閑、運動的為主。

　　(3)提醒父母、孩子不私自走動，并且父母要看管好自己的孩子，自8:20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間，孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。

　　(4)場地要大小合適、無安全隱患，并且教師要事先檢查好。

　　(5)活動前通知父母到位，對于特殊情況派一名老師看管。

跳蚤市場方案 篇5

　　現(xiàn)在每家都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的`物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。

　　一、活動時間：20xx年6月26日

　　二、活動目的

　　1、通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力。

　　2、培養(yǎng)兒童市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　三、人員分配

　　活動負(fù)責(zé)人：張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔

　　維持秩序：張海燕、李繪宇

　　背景布置：侯光芹、趙娜娜、宋麗娟

　　刻字：張海燕

　　照相：王曉

　　各班級老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標(biāo)價自定。

　　2、自備攤位布（報紙）、椅子

　　3、劃分場地（按年級組）

　　五、活動流程

　　1、5：00—5：30布置攤位

　　2、5：30活動開始

　　3、7：00活動結(jié)束

　　六、注意事項

　　1、活動進(jìn)行前，請與孩子交流此次活動的意義、需要孩子配合了解的事項。

　　2、每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。

　　3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。

　　4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。

　　5、嚴(yán)格遵守買賣自由，公平交易的原則。

　　實驗幼兒園

　　20xx.6.24

跳蚤市場方案 篇6

　　一、活動目的

　　1、通過活動培養(yǎng)孩子節(jié)約資、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗公平買賣、勞動快樂。通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟思想。

　　2、通過明交易，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，讓他們學(xué)會宣傳、推銷和購買，并在交易過程中感受說明話、做明事、行明禮的重要性；通過與伙伴的合作，增強團(tuán)隊意識，培養(yǎng)其動手和交流等能力。

　　二、活動時間

　　201844下午

　　三、活動地點

　　學(xué)校足球場、籃球場

　　四、參與人員

　　三-六年級學(xué)生（注：一、二年級各班在班自行組織）

　　五、活動程序及注意事項

　　1、告知家長本次活動的目的、形式和商品范圍，得到家長的支持和配合。

　　2、各班自備擺放商品的攤布。每個攤位安排不超過10名學(xué)生作為銷售員，商品含具、書本、玩具三大類（注：不允許販賣零食）。

　　、由各班班主任對學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵銷售技術(shù)培訓(xùn)。確定管理員、收銀員、售貨員、推銷員、廣告宣傳員、記帳員、保潔員等。建議輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗中。每班的攤位都要準(zhǔn)備一個收納盒，義賣所得的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　4、班主任指導(dǎo)學(xué)生在每商品標(biāo)上售價，活動結(jié)束后將賣出的貨款交于物品主人。

　　、每位隊員帶現(xiàn)金不得超過0元，自備零錢，用于找補。

　　6、各班自行設(shè)計宣傳海報，為自己班級的商品作宣傳，營造“跳蚤市場”的環(huán)境化。

　　7、大隊部提前劃分好場地，保證各班有一個攤位。

　　8、班主任提前在班明確要求，強調(diào)安全教育、明淘寶教育，特別是要對高年級學(xué)生教育不要“以大欺小”、“貪小便宜”等。

　　9、活動結(jié)束后，各班做好操場衛(wèi)生清理工作，進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

跳蚤市場方案 篇7

　　一、活動目的：

　　通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結(jié)識更多的朋友。

　　二、活動時間：xx年x月某個周末上午9-11點(具體日期待定)

　　三、活動地點：XX花園會所南側(cè)空地

　　四、參加人員：XX社區(qū)下轄XX花園、XX花園居民(嚴(yán)格禁止外來商販參與此次活動)

　　五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由居委會、物業(yè)各出1-2人，負(fù)責(zé)活動的宣傳和組織工作。

　　六、活動流程：

　　1、上午8點30分，活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者到場，對活動場地進(jìn)行清掃。

　　2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。

　　(建議設(shè)置嬰幼兒用品專區(qū)，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據(jù)大家的建議設(shè)置其他專區(qū)，如圖書專區(qū)，家庭用品專區(qū)，小家電專區(qū)等。)

　　3、上午11點，活動結(jié)束，也可根據(jù)需要適當(dāng)延長。

　　(此次活動是本小區(qū)的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經(jīng)驗逐步改進(jìn)，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好!)

　　4、活動結(jié)束后，活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者協(xié)助清理場地。

　　七、活動注意事項：

　　1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。

　　2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。

　　3、請確保出售商品的質(zhì)量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進(jìn)行清洗或消毒。

　　4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關(guān)信息，如有需要的`，可協(xié)商上門看貨，但請注意安全。

　　5、活動結(jié)束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區(qū)是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。

　　6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發(fā)之后，在社區(qū)論壇進(jìn)行發(fā)布，有意者可提前聯(lián)系，活動當(dāng)天前往交易。

　　7、杜絕任何外來商販進(jìn)入活動場地!!!

　　八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護(hù)活動秩序，活動前后幫助清理會場。

跳蚤市場方案 篇8

　　時間：5月22日下午第二節(jié)課后

　　地點：聚英廣場

　　活動內(nèi)容：

　　號召同學(xué)們拿出自己閑置的物品（圖書、玩具、文具等），拿到學(xué)校，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。

　　活動目的和意義：

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的.人，各取所需。

　　2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。

　　3、通過此次活動，加強同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個同學(xué)的能力，增加社會實踐能力。

　　活動準(zhǔn)備及實施：

　　1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動的意義和注意事項。

　　2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場查看。

　　3、攤位準(zhǔn)備。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品�？梢允撬芰喜�、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進(jìn)行起名、裝飾，以吸引更多的買家。

　　4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進(jìn)行整理、登記、統(tǒng)計數(shù)量、定價并在商品上貼上標(biāo)價。（登記表在背面）

　　5、人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負(fù)責(zé)叫賣、收錢、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購商品。

　　6、商品定價：10元以內(nèi)，自己的東西自己定價。

　　7、商品數(shù)量：每位同學(xué)最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。

　　8、每位學(xué)生可帶10元啟動資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。

　　人員安排：

　　攝像：張排偉

　　場地安排：體育組

　　場內(nèi)維持秩序：正副班主任

　　XX省實驗中學(xué)XX外國語小學(xué)

　　反思：20xx年5月15日

　　1、提前給家長發(fā)短信

　　2、不要老師購買

【跳蚤市場方案】相關(guān)文章：

跳蚤市場方案11-26

實用的跳蚤市場方案11-11

跳蚤市場方案(通用)10-31

跳蚤市場方案范文07-17

【合集】跳蚤市場方案09-29

跳蚤市場活動方案06-20

關(guān)于跳蚤市場方案11-06

跳蚤市場活動方案02-14

大學(xué)跳蚤市場活動方案09-01

【精選】跳蚤市場方案三篇05-22