計劃方案

時間：2022-08-23 12:24:43 方案我要投稿

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實用的計劃方案范文集合7篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的計劃方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的計劃方案范文集合7篇

計劃方案篇1

　　1、復習要求：

　�。�1）能準確認讀390個生字，會寫285個生字，掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順在田字格里寫字。

　�。�2）能用學過的生字組詞、說話。

　�。�3）復習和掌握一些常用的識字方法。

　�。�4）進一步培養(yǎng)學生獨立識字的能力及主動識字的愿望。

　　（5）能夠用部首查字法查字典。

　　2、復習內容：

　�。�1）字音方面：

　　a、聲母為平舌音的：蠶、糟、粗、催、作、撒、傘。

　　b、聲母為翹舌音的：茶、桌、曬、瘦、床、朝、唇、梢、射、受、爪、針、暑、充、哨、衫、宅、專、致、志、始、豎、摔、順、仇、戰(zhàn)、筑、拾、濕、穿、眨、宙

　　c、聲母為鼻音的：暖、乃、娘、男、內、耐

　　d、韻母為前鼻韻的：巾、五彩繽紛、勁、奮、本、針、跟、恨、狠、襯、粉、因、淋、肯、晨

　　e、韻母為后鼻韻的：清明、峰、影、映、敬、碰、蜻、蜓、蜂、硬、疼、增、捧、名、征、兵、病、勝、艇、猩、鸚、庭、一本正經、請、性、兵、精、靈、景、幸、柄

　　f、輕聲音節(jié)：月餅、駱駝、莊稼、眼睛、姑娘、漂亮、月亮、骨碌、衣裳、因為、師傅、不在乎、名字、猩猩、窗戶、窟窿、母親、時候、地方、學生、覺得、熱鬧、看見、早晨

　　g、結尾帶“子”的詞語：餃子、粽子、筷子、村子、日子、獅子、猴子、裙子、褲子

　　h、聲調易錯的：

　　“挑在槍尖”的“挑” 讀第三聲，不是第一聲。

　　“因為”的“為” 讀第四聲，不是第二聲。

　　“張燈結彩”的“結”為第二聲，不是第一聲。

　　“隨風潛入夜”的“潛”為第二聲，不是第三聲。

　　“血痕”、“血泡”中的“血”為第四聲，不是第三聲。

　　“提供”的.“供”是第一聲，不是第四聲。

　　“莘莘學子”的“莘”讀shēn，不讀xīn

　　“興奮”的“興”讀第一聲，不是第四聲。

　　I、本學期文中的多音字：結、大、覺、朝、強、燕、將、好

　　B：復習方法（練習形式多樣）：

　　如a、選擇正確的讀音；

　　b、把音節(jié)補充完整；

　　c、多音字組詞；

　　d：下列音節(jié)中有錯誤嗎？找一找

　�。�2）字形方面：

　　a、筆順：所學字能按筆順在田字格里正確寫字。

　　以下字的筆順易出現錯誤：乃、蜜、武、將、病、鹿、考、醫(yī)、死、隨、健

　　b、易錯的字：

　　“知道”的“道”不能寫成“到”

　　“往�！钡摹俺！辈荒軐懗伞伴L”

　　“廊”里面的左邊學生易寫成“良”。

　　“鼻”下面的豎撇和豎不出頭。

　　“算”下面的豎撇和豎出頭。

　　“勇”第四筆是“橫折”，沒有“鉤”。

　　“蠶”第一筆是橫。

　　“碰”十一十二筆是“倒八”。

　　“專心致志”的兩個“zhì”順序不能顛倒。

　　“名字”的字有寶蓋頭。

　　“概”十一筆是“豎折”。

　　“拔”第四筆是“橫”，不是“豎折”。

　　“游”右邊不是反文旁。

　　“真”、“具”里面有三橫。

　　c、形近字：

　　柳—迎乃—及緩—暖愛—受勇—桶勁—經此—些爪—瓜便—使曉—繞—澆浪—娘—糧潑—拔濕—溫

　　d、音近的字：

　　爛—攔膀—傍梢—哨郎—朗蜻—清—請—情

　　蜓—挺—艇—庭跟—很—根—狠—恨培—陪—部—賠

　　幸—辛

　　B：復習方法（練習形式多樣）：

　　如a、看拼音寫漢字

　　b、數筆畫填空

　　c、加偏旁組字、組詞

　　d、比一比，組詞

　　e、擴詞

　　f、結合句子或詞語選字填空

　�。�3）字義方面：

　　a、部首字與部首（見書練習1、練習2）

　　查部首字的有：鼻（鼻）、巾（巾）、角（角）、赤（赤）、爪（爪）、寸（寸）、父（父）、士（士）、鹿（鹿）、戶（戶）、弓（弓）、王（王）

　　查起筆的字有：本（一）、良（丶）、專（一）、而（一）、死（一）、互（一）

　　特例：“乃”起筆是“橫折折折鉤”，但部首查“撇”。

　　易找錯部首的有：拜（手）、碧（石）、蠶（蟲）、艷（色）、希（巾）

　　勇（力）、些（止）、翅（羽）、密（宀）、耐（寸）

　　威（戈）、永（水）、離（亠）、武（止）、充（亠）

　　兵（八）、肯（止）、將（丬）、虎（虍）、戰(zhàn)（戈）

　　雕（隹）、豎（立）、醫(yī)（匚）、炎（火）、凡（幾）

　　內（同字框）

　　b、同音字：（能夠理解同音字，音同但是意思不同）

　　園—圓峰—蜂郎—廊揚—楊藍—籃菠—波蘿—籮巡—尋描—瞄換—喚象—像彎—灣健—建蜜—密代—袋兇—胸做—作需—須修—休灑—撒趕—敢戰(zhàn)—站燕—艷—雁

　　B：復習方法（練習形式多樣）：

　　如1、寫出下列字的部首

　　2、用部首查字法查字典并選條

　　3、比一比，組詞

　　4、擴詞

　　5、結合詞語選字填空

　　6、結合句子選詞填空

　　7、一字多義，選擇正確的字意

計劃方案篇2

　　新的學期又開始了，作為學生成長的導師，以黨和國家的有關方針政策為指導，針對青少年學生的身心發(fā)展特點，堅持以人為本，通過改變教育觀念，探索適應時代和學生發(fā)展需求的教育方式，從教師灌輸說教轉變?yōu)閹熒降葘υ�，開展以溝通、理解、幫助為特征的個別教育，進一步有效推進青少年學生的思想道德建設工作。

　　一、班級基本情況:

　　我班共有學生18人,其中男生8人,女生10人。情況各不相同，大多數學生活潑可愛，遵守紀律，講究衛(wèi)生，而且好奇心比較強。也有幾個人同學紀律差很調皮，不講衛(wèi)生、沒有禮貌等。受導學生力求達到10人以上。

　　二、工作目標

　�。�、關注受導學生的思想、品德、行為上的細節(jié)表現，幫助、指導受導學生形成良好的思想道德品質。

　�。�、關心受導學生的身心健康，對受導學生進行心理疏導和健康指導。

　　３、關心受導學生的學業(yè)進步及個性特長發(fā)展，指導學生改進學習方法，提高學習能力。

　�。础⒅笇軐W生合理安排課余生活，引導受導學生參加積極向上的文化娛樂活動。

　　５、經常與受導學生家長及其它科任教師溝通，全面了解學生成長過程中的各方面表現。雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任。

　　三、工作原則：

　　（1）發(fā)展性原則。工作必須以促進學生的可持續(xù)發(fā)展為指向，在全面了解受導學生的基礎上，師生共同討論協(xié)商確定符合學生實際的發(fā)展目標。

　�。�2）個性化原則。要善于發(fā)現、研究受導學生的情感、智能、興趣愛好等個性特點，開展個別化的教育，促進學生的個性發(fā)展。

　�。�3）人本化原則。要堅持以人為本，尊重學生的人格平等，真誠關愛受導學生，努力成為受導學生的良師益友。

　�。�4）漸進性原則。要根據受導學生的身心發(fā)展特點、道德水平和認知基礎，循序漸進地進行教育，逐步提高受導學生的道德修養(yǎng)與學習能力。

　　（5）保密性原則。在施導過程中，要尊重施導學生的個人隱私，不隨意泄漏、評價受導學生的.思想、學習、生活等方面的問題。

　　四、具體措施：

　　班主任根據學生的實際情況，確定受導學生。家境貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學習有困難、家庭教育環(huán)境不良、單親、復合家庭、留守生等特殊學生群體應優(yōu)先予以考慮。學生也可以根據自己的需要主動提出受導要求。

　　1、通過填寫表格建立受導學生個人檔案。導師要對每位學生建立

　　成長記錄檔案，追蹤學生成長軌跡。內容包括：學生家庭及社會關系詳細情況；學生的個性特征、行為習慣、道德素養(yǎng)、興趣愛好；學生心理、生理、身體健康狀況；學生每月的表現、每次考試成績記錄及分析等。

　　2、定期談心與受導學生交流。

　　3、德育導師要定期與家長進行聯系。具體時間由導師確定，但是每月至少應有一次以上的聯系。聯系的方式應該多樣化，提倡導師進行家訪。

計劃方案篇3

　　一、總目標

　　在理解教師專業(yè)標準、樹立教師培訓新理念的基礎上，突出提升培訓者的培訓方案設計能力、培訓課程尤其是實踐性課程設計能力、培訓方法應用能力，以全面推進縣級教師培訓機構的能力建設，進一步發(fā)揮其在新一輪教師培訓和教師專業(yè)發(fā)展中的服務和支撐作用。

　　二、具體目標

　　1.全面了解國家教師培訓的`方針政策，能明確新形勢下教師培訓的新任務和新要求。

　　2.掌握培訓方案設計的框架和方法，能根據本地教育改革發(fā)展需求與教師需求，策劃培訓方案，設計培訓活動。

　　3.掌握培訓課程尤其是實踐性課程設計和操作方法，能夠項目需求和主題開發(fā)適宜的課程。

　　4.掌握教師培訓方法尤其是參與式培訓方法的操作應用，能開展參與式培訓，能進行課堂觀察，能夠具體指導校本研修和網絡研修。

　　三、培訓原則

　　1、主體性原則

　　2、實效性原則

　　3、混合性原則

　　4、持續(xù)性原則

　　四、培訓對象

　　五、培訓內容與學習安排

　　學習主題一網絡與信息技術

　　學習主題二形勢與政策

　　學習主題三教師培訓方案設計與課程開發(fā)

　　學習主題四培訓組織模式與方法

　　學習主題五培訓實施與管理（選修）

　　六、成績考核與評優(yōu)

　　1、考核評價

　　2、評優(yōu)（僅供參考）

　　七、項目組織與管理

　�。ㄒ唬└魇〖壗逃姓块T

　　1.省級教育行政部門負責本省項目實施組織管理工作

　　2.省項目負責人的職責

　�。�1）活動組織：參加項目啟動會、結業(yè)儀式，組織省級分會場。

　�。�2）學情督促：

　�。�3）簡報編制：

　�。�4）總結評優(yōu)：

　　（5）證書發(fā)放：

　�。ǘ┑胤胶蛥^(qū)省級教育行政部門

　�。ㄈ┲袊處熝行蘧W管理團隊

　　1、方案與課程開發(fā)：

　　2、教學教務引導：

　　3、用戶服務：下設線上服務組、線下服務組。

　　4、技術保障：

　　5、項目評估：

　　八、磚家與指導團隊及其職責

　　（一）教學專家團隊

　　1.教學專家團隊組成

　　2.教學專家團隊職責

　�。�1）在線值班（在線答疑）

　�。�2）集中答疑（專家引領）

　�。�3）點評學員作業(yè)：

　　（4）編寫學習簡報：

　�。ǘ┲笇F隊

　　1.班級管理與指導教師團隊組成

　　2.班級管理與指導教師團隊職責

　　九、項目總結

　�。ㄒ唬┦〖夗椖靠偨Y評估

　�。ǘ﹫�(zhí)行機構總結評估

計劃方案篇4

　　主辦單位：共青團西南大學委員會西南大學學生社團聯合會

　　承辦單位：西南大學愛心公益聯盟

　　活動策劃書目錄：

　　1．前言

　　2．市場分析

　　3．活動介紹

　　4．宣傳計劃

　　5．商家補償計劃

　　6．經費預算

　　7.補充贊助方案

　　8 附件一

　　1,前言

　　大學生是當今社會擁有狂熱激情，年輕活力的強大團體。他們充滿激情，是對例如運動會等大型活動的積極參與者；他們是帶動當今中國消費的主力高潮，在消費市場上具有不可磨滅地位的消費群體；他們密切關注著廣告宣傳，追求新奇事物，購買各類產品�？梢�，大學生作為一個重要的消費群體，他的力量是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學的 “公益基金”成立大會暨社團聯誼晚會，必定會得到豐厚的回報，極大的提高企業(yè)的知名度。 2,市場分析（投資高校的優(yōu)勢）

　　1. 同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在Party這種刺激狂野的活動中進行宣傳，效果可想而知。

　　3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們公共關系協(xié)會建立一個長期友好合作關系，如每年共同策劃一次圣誕Party,將會使商家在公寓內外的知名度不斷加深,甚至到石牌各個高校，極具有長遠意義!

　　4.便捷的活動申請：商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們公關協(xié)會合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準，并且得到我們協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。

　　5.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的`宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　6．本次活動將有過兩萬人了解，并至少超500人能進場參與（因場地所限人不可進太多），參與人數眾多，可以為該公司的品牌文化起到很好的推動作用。

　　7．假如這類活動能再度成功舉辦，我們愛心公益聯盟將會在下年的圣誕節(jié)推動學校的各個協(xié)會

　　共同策劃一個更大型的圣誕聯歡Party，其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮，意義深遠，商機無限！

　　3．活動介紹

　　1．活動目的：

　　本次活動是本著豐富公寓文化，活躍校園氣氛，提高會員積極性的大型特色公益活動。

　　2．組織機構：

　　主辦單位：共青團西南大學委員會

　　西南大學學生社團聯合會

　　承辦單位：西南大學愛心公益聯盟

　　贊助單位：、

　　3.活動時間

　　4.活動地點

　　5.現場布置

　　6.活動內容

　　4.工作計劃

　　1、申請審批

計劃方案篇5

　　為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，把新一輪課程改革的理念落到實處，本學期我班將繼續(xù)加強后進生轉化工作，并努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育教學質量，讓每一個學生得以生動、活潑、主動、健康的發(fā)展。

　　一、加強對素質教育內涵的理解，樹立正確的教育觀。

　　我將有計劃、有組織、有目的地深入學習有關素質教育的理論。通過學習，提高認識，轉變觀念，要實施素質教育“全體、全面和生動、活潑、主動發(fā)展”的關鍵是形成一個融洽的師生關系。教師的職能不能只是傳授知識，教師應注重創(chuàng)造，構建民主，平等的師生交往和生生交往，使學生在人與人的關系中，特別是師生關系中體驗到平等和民主，尊重和信任，理解和寬容，親情和友愛，同時受到感化、激勵和鼓舞。

　　二、以心理健康教育為切入點，努力探索后進生轉化工作的新路子。

　　1、加強學習，提高認識，把心理健康教育納入日常教學過程中去。有目的地進行學生心理知識的學習，在課堂教學中，把心理素質教育作為教學的重要任務之一，滲透到日常課堂教學中去。根據學生個性心理的發(fā)展狀況，開發(fā)學生的心理潛能，形成教書育人，管理育人，環(huán)境育人的雙育合力。

　　2、加強對后進生的'個別心理輔導。深入學生的內心世界，搞好特別學生的情況跟蹤調查，對其心理障礙進行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發(fā)揮心理教育的德育功能。

　　3、校內外齊抓共管，家校結合，拓寬教育渠道。搞好心理健康教育，家長是最好的幫手和支持者。將通過家長會，與家長共同探討教育孩子的方法。另外，通過家長委員會，把學生中在接受心理健康指導后取得明顯成效的例子在家長中廣泛宣傳，幫助家長掌握部分心理學方面的知識，指導他們訓練學生健康的人格和良好的品質。

計劃方案篇6

　　一名合格的廚師，不僅應當具備健康的身體、扎實的技術，還應當具有良好的綜合素質。它包括一個人的才華、知識、觀念、行為、能力、禮節(jié)、禮貌、衣容、儀表等諸多方面。我個人認為：一個人能否取得事業(yè)上的成功，并非取決于其家庭出身、性別、年齡等客觀因素，而是取決于其本身所具備的素質高低。下面我將廚師應該具備的主要素質列舉如下：

　　1、應具備扎實的基本功和高超的烹飪技藝

　　俗話說：“練武不練功，到老一場空�！边@句話充分說明了基本功的重要性。廚師是技術人員，其中有刀工、配菜、火候、原料、漲發(fā)等多項專業(yè)基本技能，如果基本功不扎實，就無法將原料用科學的方法進行加工、改刀、配菜、烹調。也可以說沒有扎實的基本功就不可能烹制出色、香、味、形俱佳的菜點。

　　另外，除了要有扎實的基本功外，還要有高超的烹飪技藝。所謂“賣什么，吆喝什么�！弊鳛楝F代廚師，如果沒有幾道“絕活”，就很難得到食客的滿意，食客不滿意也就無法給企業(yè)帶來經濟效益,企業(yè)沒有經濟效益，廚師很快就會面臨失業(yè)，這是相互關連的。所以作為現代廚師提高基本功水平和自身的烹飪技藝是相當重要的。

　　2、廚師應具備一定的文化知識

　　因為中國歷史的種種原因，傳統(tǒng)學廚人員大多因家里窮，吃不上飯，才開始到飯館打雜學藝的，大部分文化水平較低甚至從未讀過書，有的甚至連自己的名字都不會寫。他們學廚基本上是以師帶徒的方式，這在很大程度上制約了烹飪的快速發(fā)展。而現代社會飛速前進，對傳統(tǒng)烹飪業(yè)提出了更高的要求，沒有一定文化知識，就無法利用現代媒體，如報刊、雜志、互聯網等傳播方式快速補充知識，也可以說沒有文化知識必將被社會淘汰，這是不爭的實事。所以，作為現代廚師不僅要從師傅那里學到技術，還要多學文化知識。只有這樣，才能懂得與烹飪有關的原料學、營養(yǎng)學、烹飪化學、烹飪美學等等。只有這樣不斷學習新的知識，才能不斷提高自身的文化素質和競爭力。

　　3、廚師應具備超強的創(chuàng)新意識

　　創(chuàng)新，廣意上講就是將原來的東西變得更加美好。它包含的內容非常廣泛，幾乎涵蓋任何行業(yè)。廚師也不例外。那么廚師要在哪些方面進行創(chuàng)新呢？我想主要有兩個大的方面：一是觀念創(chuàng)新，二是廚藝創(chuàng)新。

　　觀念創(chuàng)新是最難的一種，因為舊的操廚觀念是經歷數千年積累形成的，它有一定的繼承性和普遍性，現在已嚴重影響了我們的創(chuàng)造力和思維的.產生，并制約了對新形勢的判斷能力和接受能力。觀念的落后同時也限制了主觀能動性的發(fā)揮，所以做為現代廚師必須要打破舊的觀念，對任何事物都要抱著去粗取精，開拓創(chuàng)新的精神，要與時俱進，否則，必然會被社會和歷史淘汰。

　　傳統(tǒng)的“三十年河東、三十年河西”、“一招鮮，吃遍天”已無法適應現代餐飲業(yè)。一個再好的品種，只能適應當時，如果長期不變，必然會使人們產生厭倦，從而影響到企業(yè)發(fā)展。因為現在的餐飲業(yè)已從傳統(tǒng)的“賣方市場”轉為“買方市場”，從過去的食品決定客人變?yōu)楝F在的客人決定食品，這是從根本上發(fā)生了變化，那么就要求我們新時代的廚師在烹飪原料、制做工藝、口味形狀，就餐方式等多方面進行大膽改革和創(chuàng)新，只有具備敢于創(chuàng)新的思想，廚藝才會進步，企業(yè)才會發(fā)展，國家才能繁榮富強。所以，創(chuàng)新是廚師的生命，發(fā)展才是真正的硬道理。

　　4、廚師應具備相互協(xié)作的精神

　　俗話有：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團�！薄氨娙耸安窕鹧娓摺钡让耖g俗語。這些樸實的話語充分說明了互相學習、互相幫助、團結就是力量的道理。因為不論是國家、民族、或者企業(yè)、班組都需要人與人之間的配合，任何一件事情都不是個人英雄主義所能全部完成的。在一個企業(yè)或班組內，沒有誰重要，誰不重要，只是大家分工不同罷了。

　　做為現代職業(yè)廚師，一定要樹立虛心好學，團結協(xié)作的精神。因為一個人不可能什么都會，任何事情都比別人高明。就拿酒店來說，有配菜的、有炒菜的、有端菜的、有服務的、有收銀的、有打掃衛(wèi)生的，如果大家不團結協(xié)作，即使你的水平再高，一個人也不可能干完所有的工作。所以，樹立團隊意識和相互協(xié)作的精神是非常重要的。

　　5、廚師應具備良好的廚德

　　未來的餐飲業(yè)，競爭會更加激烈，廚師之間的競爭，也不可避免的要加劇。更多的用人單位在選擇廚師方面已不僅僅局限在技術方面，而是從理論知識、綜合素質和一眼看不見的人格方面考慮。對廚師來說，人格就是廚德。德是才之師，是成就事業(yè)的基礎。假如一個廚師欺上瞞下、坑害他人、偷吃偷拿、損人利已、道德敗壞，有誰愿意與你交朋友，做同事？又有誰愿意聘用你呢？所謂要想做成事必先做好人。所以具備高尚的人格和良好的廚德是現代廚師最重要的素質之一。

　　6、廚師應具備一定商業(yè)素質

　　素質，是無影無形的，是看不見，摸不著的。商業(yè)素質也是如此。一個人商業(yè)素質的高低，是決定個人或企業(yè)能否快速發(fā)展的重要因素。做為廚師，商業(yè)素質主要的內容就是服務素質和數字概念。如果廚師沒有服務素質和服務意識，就無法及時聽取客人或他人反饋的意見和要求，從而無法及時調整現有的菜式和品種來滿足客人的要求。我們可能經常會遇到前廳客人提出某個菜太甜或太咸，太黑或太干等要求，很多廚師馬上就會說：“他根本不懂，這個菜式就是這樣做的�！笔�，也許這個菜是這樣的標準，那么我們做為服務行業(yè)，是否應該根據客人不同的要求來制作呢？能否提供更優(yōu)質的服務呢？這就是一個人的服務素質。

　　所謂數字概念，就是廚師能否在日常工作中掌握各種數具。如上客率、毛利率、成本費用、營業(yè)狀況等等。我認為：不懂數字的廚師，只不過是一臺簡單工作的“機器”。這話可能聽著不順耳，可仔細想想是有道理的。因為，做為現代廚師特別是廚師長，如果你不懂或不能及時掌握這些數字的變化，那么你如何去準備原料，如何控制成本，如何為企業(yè)創(chuàng)造利潤呢？所以，不具備商業(yè)素質的廚師，是不合格的廚師

計劃方案篇7

　　今年已經過半，散裝事業(yè)部物資科嚴格按照公司年初會議提出的控制好物資集中采購和降低成本的要求和思路，積極推動ERP軟件升級工作，認真落實利庫事宜。在各位領導的大力支持下，在朋友們的通力協(xié)作中，我們按照公司高起點、高水平、高標準的要求，今年上半年基本完成生產任務。

　　現簡要總結如下：

　　一、工作成績

　　（一）在公司物資管理上，我們嚴格按照生產計劃，以公司質量管理體系為標準，不斷規(guī)范物資管理程序；有效控制物資儲備定額，建立自上而下的責任制；從物資驗收入庫、登記上帳、儲存管理到發(fā)放使用、盤存報表等都程序化，圓滿完成了生產計劃賦于我們的物資收發(fā)任務。

　�。ǘ┰趯W習、落實公司ERP軟件的升級，我們有意識的進行了部門崗位職責、倉庫管理、規(guī)范物資帳目和統(tǒng)計報表等進行培訓學習，從而進一步增強了部門員工的業(yè)務能力，提高了工作質量。

　�。ㄈ⿲C加工、結構、裝配三個重點生產車間庫房物資的分類、存放、堆碼、標識，貨物的進出庫以及盤存、庫房安全等作了系統(tǒng)的管理。為加強倉儲工作的各項職能管理，明確職責，使物資貯存管理能夠切實到位，以提高倉儲管理水平和工作效率。

　　我們依據公司《工作績效考核辦法》，制訂了《倉儲管理考核辦法》，對崗位職責、勞動紀律、質量信息等作了進一步的規(guī)范。

　　（四）安全保衛(wèi)是我們完成目標任務第一保障。配套和成品的儲存安全是公司實現經濟效益的生命，我們始終把安全置于第一位，防范為主，警鐘長鳴，建立健全安全保衛(wèi)制度，24小時安排人員值守，定職定責，發(fā)現隱患，及時處理，積極配合公司全�？频�'管理工作，實抓狠抓，堅決杜絕了安全事故的發(fā)生。

　�。ㄎ澹┛偨Y經驗，發(fā)現問題，及時改進。上半年我們實現了工作任務有請示安排，執(zhí)行過程有規(guī)范記錄，完成任務有總結檢查，針對崗位分散的特殊情況，物資科管理人員經常召開工作分析會。

　　二、存在的問題

　　半年來，物資科全體員工在學習工作中逐步成長，但我們清楚自身還有很多不足，感受到業(yè)務能力、工作經驗、組織管理能力等都有待加強，與工作崗位的需要、領導的要求還存在一定的差距，是今后需要強化和努力的方向。我們將力爭做到以下幾點，希望領導和同事們對我科進行指導。

　　（一）自覺加強學習，逐步提高員工的科技理論水平和業(yè)務能力。加強員工整體業(yè)務素質和專業(yè)技術水平，認真學習，確保公司ERP軟件有序實施。

　�。ǘ┘訌妴T工的責任心，不推托工作，不推卸責任，困難面前勇于承擔，在不斷磨礪中成長。堅持完成各項工作，做到腳踏實地，提高工作主動性，點滴實踐中完善自己。

　　三、年下半年工作思想

　　1、在公司領導班子的帶領下，認真貫徹落實公司制定的年度目標任務，進一步增強服務于生產一線的意識，更好的為各車間服務。

　　2、按照公司質量管理方針及ERP管理的標準，進一步規(guī)范落實本部門的崗位職責、物資管理、勞動紀律及利庫等目標任務。加強梯隊建設，建立一支清正廉潔、敬業(yè)高效的物資管理隊伍。

　　3、加大對備品備件采購供應管理力度，把牢進貨計劃關和質量關，杜絕無計劃不審批進貨、超計劃和重復進貨，嚴格控制物資儲備定額。

　　4、加強部門人員業(yè)務知識和專業(yè)技能的培訓工作。

　　5、強化部門內部崗位責任、勞動紀律、考核制度等日常工作的全方位管理。提高安全保衛(wèi)防患意識，始終把安全置于第一位，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

　　6、下半年，我們將一如既往，繼續(xù)認真工作，刻苦學習，完善管理制度，做好為生產一線的服務工作。積極探討物資供應路子，不斷完善公司物資供應的規(guī)范管理。努力降低生產成本，充分利用物資管理軟件，形成新的庫管體系。