【推薦】策劃方案范文錦集4篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的策劃方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
策劃方案 篇1
現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越厲害了，我前幾年開的影樓面臨著巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，為了應(yīng)對(duì)這些壓力，我也想出了很多的辦法，其中網(wǎng)絡(luò)營銷是一種很不錯(cuò)的選擇。
網(wǎng)絡(luò)營銷也就是在網(wǎng)站上做廣告，這就需要我對(duì)各種網(wǎng)站的了解了，我只有聯(lián)系谷歌，讓他們給我投放廣告，這是一種省時(shí)省力而且有效的策略，是一種被證明很好的廣告投放方式。
不過在我投放廣告前，我還是會(huì)做好市場(chǎng)調(diào)查的：
一、市場(chǎng)分析
我們主要是采用網(wǎng)絡(luò)為主要渠道進(jìn)行客戶的開發(fā)，以實(shí)體店作為輔助開展網(wǎng)絡(luò)營銷。所以我們的目標(biāo)客戶就分為兩種，一種是網(wǎng)民，具有上網(wǎng)習(xí)慣，習(xí)慣通過網(wǎng)絡(luò)來獲得信息進(jìn)行網(wǎng)上購物，具備這一特征的結(jié)婚人群是我們的主要目標(biāo)客戶，一種是直接通過門店上門的客戶，通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行維護(hù)和開發(fā)。通過他們進(jìn)行網(wǎng)上平臺(tái)的推廣活動(dòng)，通過口碑的形式實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上的預(yù)約和訂單。這也符合網(wǎng)絡(luò)營銷口碑營銷的特點(diǎn)，更具有針對(duì)性。
主要目標(biāo)客戶的特征：
地域：主要是以xx及周邊縣市為主，輻射整個(gè)xx省。
學(xué)歷：大專和本科
性別：男性和女性區(qū)分開。
辦公位置：寫字樓。
消費(fèi)類型：感性消費(fèi)為主，混合時(shí)尚消費(fèi)。
二、宗旨及商業(yè)模式
宗旨:實(shí)施全面的網(wǎng)絡(luò)營銷進(jìn)行服務(wù)開發(fā)和獲得獲得更多的客戶；
我們提供的不僅僅是一張張照片，更是一種珍藏和時(shí)尚;一種積極樂觀的現(xiàn)代生活方式；
商業(yè)模式:btoc的商業(yè)模式、網(wǎng)絡(luò)品牌的推廣、潛在客戶的開發(fā)；
網(wǎng)站和實(shí)體店面相結(jié)合。
三、產(chǎn)品概述
婚紗攝影服務(wù)、服裝租賃、婚紗銷售、相關(guān)產(chǎn)品銷售，服裝定做。
四、營銷性的網(wǎng)站建設(shè)
精確設(shè)定網(wǎng)站目標(biāo)：明確網(wǎng)站想讓瀏覽者在網(wǎng)站上面做什么。由于影樓產(chǎn)品大概有婚紗攝影服務(wù)、婚紗租賃、婚紗出售。我們?cè)O(shè)定的目標(biāo)有實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上在線租賃、在線銷售婚紗、在線拍照預(yù)約、客戶在線注冊(cè)、客戶在線的咨詢、在線下載優(yōu)惠券、客戶在線評(píng)論、網(wǎng)上試穿婚紗、客戶直接來門店咨詢、客戶電話咨詢。
五、網(wǎng)絡(luò)營銷人員的管理和績(jī)效考核
六、網(wǎng)絡(luò)營銷效果檢測(cè)和評(píng)估
七、營銷組合策略
新產(chǎn)品開發(fā)策略：針對(duì)網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)客戶的特點(diǎn)，在現(xiàn)有產(chǎn)品基礎(chǔ)之上進(jìn)行新的服務(wù)的開發(fā)。主要主要針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)劣勢(shì)分析，有針對(duì)性的進(jìn)行短期產(chǎn)品開發(fā)。
產(chǎn)品的定價(jià)策略：針對(duì)網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)客戶的特點(diǎn)結(jié)合門面店價(jià)格制定不同方式的定價(jià)策略。主要分為門面店價(jià)格、會(huì)員價(jià)格、網(wǎng)上預(yù)約價(jià)格、節(jié)日促銷價(jià)格
1、根據(jù)不同時(shí)間和節(jié)日進(jìn)行促銷價(jià)格的制定，限定人數(shù)的價(jià)格優(yōu)惠活動(dòng)。通過不同價(jià)格的制定，吸引不用客戶的關(guān)注，增加網(wǎng)站流量，通過網(wǎng)站增加客戶到門面店的機(jī)會(huì)。給予客戶不同多樣的選擇。
2、借助門面店價(jià)格對(duì)到店咨詢的客戶沒有直接成交的客戶，只要客戶在特定時(shí)間內(nèi)在網(wǎng)上進(jìn)行預(yù)約的客戶給予打折的優(yōu)惠。目的是通過網(wǎng)站平臺(tái)提高客戶的轉(zhuǎn)化率。
3、對(duì)客戶進(jìn)行會(huì)員制營銷，在網(wǎng)上進(jìn)行注冊(cè)成為會(huì)員享受折扣價(jià)格，以達(dá)到客戶資料的收集。積累大量的客戶資料，方便進(jìn)行客戶的定期開發(fā)。對(duì)會(huì)員進(jìn)行級(jí)別的`分類。不同的會(huì)員給予不同的價(jià)格和增值服務(wù)。
4、根據(jù)網(wǎng)上預(yù)約方式的不同進(jìn)行價(jià)格的制定，直接在網(wǎng)上進(jìn)行預(yù)訂的客戶制定相關(guān)價(jià)格優(yōu)惠，通過網(wǎng)上客戶咨詢后到門店的進(jìn)行價(jià)格制定。對(duì)通過網(wǎng)站獲得信息直接到門店的客戶進(jìn)行不同的價(jià)格制定。
多樣的渠道建設(shè)策略：主要通過網(wǎng)站為主要的平臺(tái)結(jié)合實(shí)體店面和我們的客戶三方三方共建多樣渠道。
1、體驗(yàn)式營銷:通過建立更強(qiáng)的體驗(yàn)式網(wǎng)站功能，來體現(xiàn)公司產(chǎn)異化的產(chǎn)品和獨(dú)特的服務(wù)，在網(wǎng)上設(shè)計(jì)一個(gè)客戶試婚紗的功能，讓客戶既可以選擇試穿婚紗效果。又可以得到一種獨(dú)特的網(wǎng)上體驗(yàn)，體現(xiàn)公司的獨(dú)特的網(wǎng)上服務(wù)方式，建立獨(dú)特的網(wǎng)站功能模式。
2、網(wǎng)站本身：增強(qiáng)網(wǎng)站本身的營銷功能和客戶體驗(yàn)功能，讓客戶獲得更多的管全面的信息。更完善更新穎的體驗(yàn)。增加客戶駐足網(wǎng)站的時(shí)間和反訴瀏覽的次數(shù)。通過網(wǎng)站增加客戶的信賴感，達(dá)到客戶進(jìn)行口碑宣傳的作用。
3、結(jié)合實(shí)體店達(dá)到對(duì)網(wǎng)站平臺(tái)的宣傳，讓實(shí)體店的員工對(duì)進(jìn)店的客戶進(jìn)行網(wǎng)站宣傳，使客戶進(jìn)行網(wǎng)站訪問，借助現(xiàn)有的平面媒體，如標(biāo)志，名片、宣傳冊(cè)等一些列的工具進(jìn)行網(wǎng)站平臺(tái)的宣傳，進(jìn)行線下的網(wǎng)站推廣。
4、通過客戶即一種合作伙伴營銷策略：建立客戶轉(zhuǎn)介紹的一種模式，給予客戶一定的傭金。讓客戶成為我們合作伙伴，成為我們的銷售人員，通過建立這個(gè)模式達(dá)到客戶轉(zhuǎn)介紹的目的。借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶的管理。
促銷策略：借助互聯(lián)的多媒體手段實(shí)現(xiàn)對(duì)客戶的增值促銷，給客戶提供電子相冊(cè)制作服務(wù)，結(jié)合其他產(chǎn)品進(jìn)行組合。
八、網(wǎng)絡(luò)營銷工具選擇：
開展網(wǎng)絡(luò)營銷的根本和基礎(chǔ)是如何提升網(wǎng)站的流量，如何讓我們的網(wǎng)站唄跟多的潛在客戶所知曉訪問。這是我們開展網(wǎng)絡(luò)營銷的第一步。也就是網(wǎng)站的推廣。當(dāng)然網(wǎng)站的推廣網(wǎng)絡(luò)營銷中相當(dāng)重要的份量。
搜索引擎推廣：主要以付費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)推廣和seo進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣。在進(jìn)行搜索引擎推廣的過程當(dāng)中，側(cè)重點(diǎn)主要放在關(guān)鍵詞的選擇上面，更精準(zhǔn)的進(jìn)行關(guān)鍵詞選擇。主要以目標(biāo)客戶為主，不盲目追求網(wǎng)站流量。主要工作放在數(shù)據(jù)調(diào)研上，通過數(shù)據(jù)收據(jù)進(jìn)行關(guān)鍵詞的投放和優(yōu)化。
網(wǎng)下推廣：借助線下的平面媒體：名片、標(biāo)志、彩頁等一些列的傳統(tǒng)媒體進(jìn)行網(wǎng)站的推廣。
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排
20xx年x月x日
三、活動(dòng)主題
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的`六一”
四、組織方法
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在x月x日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）
六、組織分工
�。ㄒ唬┤腙�(duì)儀式
1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：楊興洲
2、8：00——8：30全校集中
a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。
c、新隊(duì)員入隊(duì)。
d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教導(dǎo)處。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓后操場(chǎng)
�。ǘ⿷c�！傲弧眱和�(jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：xxx
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：xxxxxx
3、攝像：xx
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為x月份（各班班主任及科任教師）
5、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任；
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)（負(fù)責(zé)人：xxx）
7、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）x月初，各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員，選節(jié)目……）
（2）x月x日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間；
�。�3）x月x日，抽簽決定表演順序。
�。�4）20xx年慶六一文藝匯演：
�、�7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排，對(duì)照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律；（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
②8：00——8：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
�、�8：20——8：30表彰十佳少先隊(duì)員。
�、�8：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評(píng)委。
b、校長(zhǎng)講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎(jiǎng)。
（三）注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
溫馨提示：天熱，請(qǐng)通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽帽。
（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則：
1、每項(xiàng)起評(píng)分8。0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。）
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組（一、二年級(jí)）、中高年級(jí)組（三至六年級(jí)）二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。
（五）評(píng)比辦法：
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組（一、二年級(jí)）、中高年級(jí)組（三至六年級(jí)）二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
獎(jiǎng)金：一二三等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)勵(lì)50、40、30元。
�。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排：
非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作。
策劃方案 篇3
一、活動(dòng)名稱：
男生你最大
二、活動(dòng)背景：
女大學(xué)生在“女生節(jié)”的種種特殊待遇引起了男生的強(qiáng)烈“嫉妒”，廣東外語外貿(mào)大學(xué)不久前舉辦過一次校內(nèi)的民意調(diào)查，有41.52%的被訪者一致要求設(shè)定“男生節(jié)”。據(jù)了解，清華也已經(jīng)舉辦過首屆“男生節(jié)”，女生送給男生們浪漫禮物，使同窗之間更加和睦；而在“女生節(jié)”，女生成了男生心中的“公主”，可以隨意命令男生幫助打掃衛(wèi)生，可以收到來自不同男生的祝詞……“我們相信設(shè)立男生節(jié)是男生也是女生的心聲。”在校園網(wǎng)上，網(wǎng)友們也不斷呼吁：要慶祝就一起慶祝，也算是男女平等的一大體現(xiàn)吧。
三、活動(dòng)意義：
突出男生特色，關(guān)心男生生活，展現(xiàn)男生魅力，促進(jìn)班級(jí)男生之間、男女生之間的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了解，加深友誼，彰顯學(xué)生風(fēng)采
四、活動(dòng)時(shí)間：4月8日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
男生宿舍
六、活動(dòng)對(duì)象：
一系11級(jí)的同學(xué)
七、活動(dòng)策劃承辦單位：
一系志愿者服務(wù)中心新聞部
八、活動(dòng)分配：
聯(lián)系志愿者、畫海報(bào)、宣傳、活動(dòng)過程中拍照記錄
九、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、黎明驚喜2、形象設(shè)計(jì)
十、活動(dòng)過程：
活動(dòng)一：在清晨去男生宿舍，悄悄地裝飾男生宿舍門，并送上女生的祝福卡片，以及愛心早餐
活動(dòng)二：收集男生的'照片，
十一、注意事項(xiàng)：
1、注意活動(dòng)秩序，控制好活動(dòng)時(shí)間
2、將男生節(jié)宣傳到每一個(gè)人，力求擴(kuò)大男生節(jié)的影響力
3、活動(dòng)中注意協(xié)調(diào)各部門各干事的關(guān)系，需要幫助時(shí)及時(shí)通知
4、活動(dòng)過程中，記得拍照記錄
5、活動(dòng)結(jié)束后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
策劃人：胡越
3月24日
策劃方案 篇4
活動(dòng)名稱：別人的東西我不拿
活動(dòng)班級(jí)：小一班
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道不能隨便拿別人的東西，借東西能主動(dòng)歸還。
2.能辨別不良的行為習(xí)慣。
3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《別人的東西我不拿》。
活動(dòng)過程：
☆傾聽
�。保v述故事《別人的東西我不拿》。
教師：老師給小朋友講一個(gè)故事，小朋友認(rèn)真聽聽故事里都說了什么？ ２．通過提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
教師：紅紅哪兒做得不對(duì)？為什么？
紅紅哪兒做得對(duì)？為什么？
小結(jié)：紅紅能把幼兒園的小汽車還回來，所以她很誠實(shí)，是個(gè)好孩子。 ☆討論
�。保畡�(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒討論交流：家里的東西可以隨便拿嗎？
教師：我們都知道幼兒園的東西不能拿，在家里，爸爸媽媽的東西可以拿嗎？小結(jié)：如果家長(zhǎng)沒同意，家里的東西也不可以拿。所以，拿自己家里的'物品時(shí)，也要征得家長(zhǎng)的同意。
�。玻懻撌裁辞闆r下可以把玩具帶回家。
教師：如果你喜歡小朋友的玩具，怎么辦？如果你想把小朋友的玩具帶回家，應(yīng)該怎么辦？
小結(jié)：如果征得對(duì)方的同意是可以帶回家的。
�。常懻摻鑴e人的東西要不要還。
教師：如果你借了別人的東西，應(yīng)該怎么辦？
小結(jié)：借東西后要好好保管，不能弄臟、弄壞，要及時(shí)主動(dòng)歸還。
☆情境表演
幼兒兩人一組，表演如何向他人有禮貌的借玩具。
教師：小朋友兩人一組，一人在玩玩具，另一人表演怎樣向他借玩具。
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