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方案

六一活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-08-29 05:11:34 方案 我要投稿

【實(shí)用】六一活動(dòng)方案范文匯編九篇

  為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的六一活動(dòng)方案9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六一活動(dòng)方案范文匯編九篇

六一活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)宗旨

  六一即將到來(lái),為了豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)審美力,從而提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。

  二、活動(dòng)主題:

  用合唱的藝術(shù)感染人,用完美的藝術(shù)塑造人

  三、參賽對(duì)象:

  1——6年級(jí)各班學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月下旬

  五、比賽內(nèi)容:

  選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求,突出表現(xiàn)新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌,內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  明珠劇場(chǎng)

  七、活動(dòng)安排:

  本次比賽分初賽和決賽

  1、初賽時(shí)間為5月中下旬,

  初賽形式:由年管處負(fù)責(zé)安排具體時(shí)間和場(chǎng)次,每個(gè)年段按年級(jí)分兩場(chǎng)舉行,評(píng)委由年管處邀請(qǐng),從每個(gè)年級(jí)中選拔出兩個(gè)節(jié)目參加決賽,并將參加決賽的班級(jí)和曲目名稱、伴奏音樂(lè)發(fā)給藝教處,初賽在5月25日之前完成。

  2、決賽時(shí)間為5月下旬(具體時(shí)間另行通知),決賽評(píng)委由藝教處聘請(qǐng)。

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、各個(gè)年級(jí)比賽時(shí)須提前20分鐘進(jìn)場(chǎng),按照劃定的`區(qū)域進(jìn)場(chǎng)就坐,保證按時(shí)進(jìn)行比賽;提前3個(gè)節(jié)目候場(chǎng):舞臺(tái)上演一個(gè),舞臺(tái)邊等一個(gè),劇場(chǎng)走廊候一個(gè)。

  2、各班在比賽前要精心排練,保證比賽的效果,比賽采用評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分制,每場(chǎng)結(jié)束公布本場(chǎng)比賽結(jié)果,并在升旗儀式時(shí)對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。

  3、評(píng)委需按時(shí)到達(dá)劇場(chǎng),涉及的課務(wù)由個(gè)人向年管中心申請(qǐng),由年管中心負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)整。

  4、提倡學(xué)生以合唱形式,有合唱效果,表演有感染力,將給予加分。

  5、比賽意在提升全校師生的音樂(lè)素養(yǎng),由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲,共同參與整個(gè)排練過(guò)程。

  6、比賽中提倡班主任參與,參與的班主任所在班級(jí)加10分。

  九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、藝教處負(fù)責(zé)電子屏內(nèi)容。

  2、藝教處負(fù)責(zé)印制評(píng)分表冊(cè),亮分牌,匯總比賽成績(jī)。

  3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹(用班級(jí)命名)于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。

  4、張燕芳老師負(fù)責(zé)主持學(xué)生的培訓(xùn)并主持教師的文藝活動(dòng)。

  5、燈光由王金錫負(fù)責(zé)。

  6、攝影:

  7、活動(dòng)宣傳和報(bào)道:藝教處

  未盡事宜,由藝教處負(fù)責(zé)處理。

六一活動(dòng)方案 篇2

  一、慰問(wèn)時(shí)間:20xx年5月28日—5月30日

  二、慰問(wèn)人員:設(shè)9個(gè)組,具體工作由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)

  1、豐塘組:陸一(學(xué)生:)

  2、石塘組:小狗(學(xué)生:)

  3、三隆組:天使、飛雪(學(xué)生:)

  4、蘇屋組:蓓蓓(學(xué)生:)

  5、枚埠組:紙鳶(學(xué)生:)

  6、流屋埠組:秋盛(學(xué)生:)

  7、煙墩組:豬仔包(學(xué)生:)

  8、十里組:和風(fēng)細(xì)雨(學(xué)生:)

  9、艾滋孤兒慰問(wèn)組:長(zhǎng)河、紙鳶

  三、慰問(wèn)禮品:由協(xié)會(huì)統(tǒng)一購(gòu)買,由蓓蓓、紙鳶、飛雪、小狗負(fù)責(zé)。采購(gòu)清單如下(估計(jì)開支在50元左右):

  1、學(xué)習(xí)用品:鉛筆5支、水性筆2支、作業(yè)本10本、彩色筆1盒

  2、常用保健品:風(fēng)油精1瓶、創(chuàng)可貼10片、萬(wàn)花油1小瓶、棉簽1包

  3、日常用品:牙膏1支、牙刷1支、洗發(fā)水1瓶、小水壺1個(gè)

  慰問(wèn)品分兒童組(小學(xué)、學(xué)前班)和少年組(初中,高中)兩種,請(qǐng)組長(zhǎng)注意。

  四、請(qǐng)組長(zhǎng)聯(lián)系安排好去慰問(wèn)的會(huì)員、去慰問(wèn)的具體時(shí)間、交通工具等,原則上熟悉地點(diǎn)的會(huì)員作向?qū)А?/p>

  五、本次慰問(wèn)的任務(wù):

  1、與受助孩子溝通、交流,了解他們的`學(xué)習(xí)、生活、身心健康等情況,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行教育或疏導(dǎo)。

  2、教育孩子要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助他們做好房?jī)?nèi)外的清潔工作。

  3、查看受助學(xué)生是否有用錢記錄,每個(gè)月的錢是否到位,到多少。如果沒(méi)有,會(huì)員要教他們用專門的本子對(duì)他們收到錢的數(shù)量和時(shí)間、用了多少等都作好記錄,備查、備忘。

  4、每組去慰問(wèn)都有要照片記錄或文字記錄。手機(jī)拍攝的要把相片設(shè)置為800X600。

  六、請(qǐng)參加慰問(wèn)的會(huì)員們注意安全第一的原則,不要超載和超速。

  志愿者協(xié)會(huì)

  20xx年5月21日

六一活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:00——12:00

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  活動(dòng)目的:開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),給學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái),激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感,豐富學(xué)生的校園生活。

  評(píng)委安排:z(組長(zhǎng))、z(副組長(zhǎng))、z(副組長(zhǎng))、z。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  1、分高中低三個(gè)年級(jí)進(jìn)行評(píng)比。

  2、五、六年級(jí)為高年級(jí)組;三、四年級(jí)為中年級(jí)組;一、二年級(jí)及學(xué)前班為低年級(jí)組。

  3、本次活動(dòng)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)二項(xiàng)。

  團(tuán)體獎(jiǎng):六人以上的`節(jié)目。根據(jù)各班的各項(xiàng)積分累計(jì)評(píng)出,高中低各年級(jí)各設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

  個(gè)人獎(jiǎng):八人及八人以下的節(jié)目。設(shè)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)5名。(具體情況看各項(xiàng)比賽內(nèi)容)

  4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最高十分,最低5分。計(jì)總分時(shí)應(yīng)去掉最高分與最低分。

六一活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)主題:

  “歡度六一,奉獻(xiàn)愛(ài)心”

  二、活動(dòng)目的:

  1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。

  2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)各類有效資源的`合理循環(huán)利用,減少資源浪費(fèi)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、游藝活動(dòng):擊鼓傳花 表演節(jié)目;夾彈丸 競(jìng)優(yōu)勝

  2、“紅領(lǐng)巾小賣部:學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”,攤位設(shè)在學(xué)校指定的地點(diǎn),由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  1、6月1日下午(星期一)15:30—16:30;

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生準(zhǔn)備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元獲二十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

  2、推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名,各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)。

  六:活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

  2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié),確;顒(dòng)的順利、安全。

  3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。

  七、活動(dòng)評(píng)比:活動(dòng)結(jié)束后,將評(píng)選出“最佳營(yíng)業(yè)員”。

六一活動(dòng)方案 篇5

  為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行,提升品位,此次文藝匯演分四個(gè)階段進(jìn)行:籌備階段、排練階段、匯報(bào)演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個(gè)年級(jí)段,低年級(jí)段由劉朝暉總負(fù)責(zé);中年級(jí)段由董茶麗總負(fù)責(zé);高年級(jí)段由鄒石英總負(fù)責(zé)。每班編排一個(gè)節(jié)目,由班主任負(fù)責(zé)。

  (一)籌備階段

  1.時(shí)間:5月3日――5月8日

  2.5月8日下午分年級(jí)段召開調(diào)度會(huì),通報(bào)各班節(jié)目名稱。

  3.各班主任把自己計(jì)劃要編排的節(jié)目形式和名稱報(bào)到各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師處。各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師把關(guān),盡量使本年級(jí)段的節(jié)目形式多樣,早溝通,早協(xié)調(diào)。

  (二)排練階段

  1.時(shí)間:5月9日――5月22日

  2.各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師下組督查節(jié)目排練情況,確定時(shí)間,并提出意見,及時(shí)修改。

  3.各班主任抓緊時(shí)間排練節(jié)目,各年級(jí)段負(fù)責(zé)老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時(shí)作出指導(dǎo)。個(gè)別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢指導(dǎo),準(zhǔn)備好演出服裝。

  (三)年級(jí)段匯報(bào)演出階段

  1.時(shí)間:高年級(jí)段 5月24日上午彩排,下午匯報(bào)演出;

  中年級(jí)段 5月27日上午彩排,下午匯報(bào)演出;

  低年級(jí)段 5月28日上午彩排,下午匯報(bào)演出。

  2.匯報(bào)演出具體人員安排:詳見當(dāng)日通知。

  (四)優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段

  1.彩排時(shí)間:5月30日上午

  2.公演時(shí)間:5月31日

  設(shè)獎(jiǎng)

  在年級(jí)段匯報(bào)演出中獲一等獎(jiǎng)的`節(jié)目將參加“六一”公演,其他節(jié)目均為二等獎(jiǎng),并分別獎(jiǎng)文明班積分5分、3分。

  xx小少先隊(duì)大隊(duì)部

  xx.5.2

六一活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)開展慶祝六一兒童節(jié)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ))

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

  (1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

  (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

 。3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)

 。4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

  (5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的興趣

  3、各班做好班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)。

  4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  5、__做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

  三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

  5月26日:幼兒詩(shī)歌表演賽

  5月27日:環(huán)保

  5月30日:幼兒演講比賽

  5月31日:游園活動(dòng)

  四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩(shī)歌表演賽

 。1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

 。3)評(píng)獎(jiǎng):

  根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

  2、環(huán)保

 。1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

 。2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

 。3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的'其他班跟班檢查、評(píng)比。

 。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

  3、幼兒演講比賽

 。1)目的:通過(guò)開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

 。2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

  (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

 。4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出

 。5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

  4、游園活動(dòng)

 。1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到

  (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

 。3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

六一活動(dòng)方案 篇7

  一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了慶;顒(dòng)順利進(jìn)行,現(xiàn)擬定發(fā)以下方案:

  一、 活動(dòng)目的

  通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使師生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),進(jìn)一步塑造我校師生健康樂(lè)學(xué)的良好現(xiàn)象。

  二、 活動(dòng)要求

  全體師生全程參與

  三、 活動(dòng)主題

  成長(zhǎng)快樂(lè)

  四、 活動(dòng)籌備

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  五、 活動(dòng)時(shí)間

  xx年6月1日

  六、 具體活動(dòng)安排

 。ㄒ唬 活動(dòng)工作安排

  王再春老師負(fù)責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收,蘭媛玉老師和劉孝容負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn),賴顯艷老師負(fù)責(zé)攝影和攝象,游忠梅老師和張麗老師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的管理,溫福碧老師負(fù)責(zé)表演學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)準(zhǔn)備。

  (二) 比賽項(xiàng)目

  1. 一年級(jí)參賽節(jié)目

 。1) 詩(shī)歌朗誦《媽媽,我愛(ài)你》(2)合唱《小毛驢》(3)合唱伴舞《幸福拍手歌》(4)獨(dú)唱《小草》

  2. 二年級(jí)參賽節(jié)目

 。1) 詩(shī)歌朗誦《老師,我想你》(2)合唱《歡樂(lè)頌》(3)小品《我家的'小保姆》(4)舞蹈《嘻唰唰》

  3. 三年級(jí)參賽節(jié)目

  (1) 舞蹈《小背簍》(2)舞蹈《拾稻穗的小姑娘》(3)情境表演《墻壁上的黑手印兒》(4)詩(shī)歌朗誦《我想》(5)相聲《珍惜時(shí)間》

  4. 四年級(jí)的參賽節(jié)目

 。1) 舞蹈《三月里的小雨》(2)舞蹈《搖太陽(yáng)》(3)小合唱《蘭花草》(4)詩(shī)歌朗誦《如果我會(huì)飛》

  5. 五年級(jí)參賽節(jié)目

 。1) 舞蹈《快樂(lè)崇拜》(2)舞蹈《蘭花草》(3)小品《丟什么也不能丟道德》(4)詩(shī)歌高朗誦《面朝大!

  6. 六年級(jí)參賽節(jié)目

  (1) 舞蹈《千方百計(jì)》(2)舞蹈《瀟灑小姐》(3)手語(yǔ)《感恩的心》(4)合唱《最好的未來(lái)》

 。ㄈ 評(píng)委組

  由每班選一名學(xué)生家長(zhǎng)代表參與。

 。ㄋ模 表演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  采用10分制記分

  1. 選曲緊扣主題(3分)

  2. 隊(duì)形整齊,著裝統(tǒng)一,上下場(chǎng)有序,展示積極向上的精神風(fēng)(3分)

  3. 演藝技巧:能準(zhǔn)確把握節(jié)奏,吐字清晰,音色統(tǒng)一,全曲動(dòng)作舞姿優(yōu)美,配合熟練,動(dòng)作協(xié)調(diào),與音樂(lè)相符,精神飽滿(4分)

  4. 去掉裁判一個(gè)最高分,最低分后,總分為最后得分。

  希望組織參賽,通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會(huì)合作,在活動(dòng)中度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié)目。

  xx小學(xué)大隊(duì)部

  xx年5月19日

六一活動(dòng)方案 篇8

  一、 活動(dòng)目的:

  為迎接新中國(guó)成立xx周年、少先隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日和慶祝第xx個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié),在少年的人生重要轉(zhuǎn)折階段,指導(dǎo)青少年們珍惜14歲青春年華,邁好青春第一步,把握黃金時(shí)刻,為自己將來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),引導(dǎo)青少年兒童積極向團(tuán)組織靠攏,按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。常州市朝陽(yáng)中學(xué)積極響應(yīng)全國(guó)少工委的號(hào)召,開展了慶!傲弧毕盗谢顒(dòng)。

  二、 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  xxxxx、七、八年級(jí)班主任

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  5月25日—6月9日

  四、 活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:“歌唱祖國(guó)慶六一”活動(dòng)。

  1、第十六周各班組織學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲和少先隊(duì)隊(duì)歌

  2、“六一”當(dāng)天,以“慶祝六一”為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話,中午時(shí)間開展學(xué)唱少先隊(duì)歌曲,通過(guò)學(xué)校電視臺(tái)組織少先隊(duì)員收看、收聽“歌唱祖國(guó)慶六一”少先隊(duì)主題隊(duì)日節(jié)目。

  3、學(xué)校專業(yè)老師負(fù)責(zé)錄制中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)《中國(guó)之聲》欄目等關(guān)于六一兒童節(jié)的系列節(jié)目,于6月2日-6月5日中午全校播放,學(xué)生統(tǒng)一收看。

  活動(dòng)二:“捐獻(xiàn)廢紙、傳遞愛(ài)心”活動(dòng)

  活動(dòng)要求:結(jié)合常州市“捐獻(xiàn)一片廢紙、奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”活動(dòng),開展以少先隊(duì)隊(duì)員為主的“愛(ài)心廢紙”捐獻(xiàn)活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:1、5月25日活動(dòng)宣傳:各班通過(guò)海報(bào)、板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳

  2、第十六周各班收集、捐獻(xiàn)廢紙,截止6月3日

  3、全校張榜公布各少先隊(duì)捐獻(xiàn)數(shù)量,6月9日少先隊(duì)離隊(duì)儀式上對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)出色的中隊(duì)進(jìn)行表?yè)P(yáng),并贈(zèng)與“愛(ài)心中隊(duì)”的`稱號(hào)。

  活動(dòng)三:“為青春喝彩——青春寄語(yǔ)卡片制作活動(dòng)”

  活動(dòng)對(duì)象:七、八年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)要求:

 。1)七、八年級(jí)每位少先隊(duì)員制作一張青春寄語(yǔ)卡片,尺寸大小為普通賀卡尺寸。

 。2)七年級(jí)學(xué)生可以在卡片上貼上自己最具青春氣息的照片,配上插圖和文字說(shuō)明,并寫上自己原創(chuàng)的青春寄語(yǔ),也可以請(qǐng)自己最好的朋友為你送上青春的祝福。

  (3)八年級(jí)學(xué)生卡片上貼一張和家長(zhǎng)或者是好朋友的合影照片,配上插圖,并且請(qǐng)家長(zhǎng)或朋友為你寫下青春寄語(yǔ)。

 。4)每個(gè)班選出5幅作品于6月2日交郝曉瑩老師處。

 。5)本次制作大賽將從精美度、創(chuàng)新度、卡片內(nèi)容等多方面進(jìn)行評(píng)選,并會(huì)將其中部分精美卡片制作成展板,在全校展出。

  活動(dòng)四:“為人生奠基”十四歲青春離隊(duì)儀式

  活動(dòng)流程:

  1、 宣布活動(dòng)開始;

  2、 出旗、奏隊(duì)歌

  3、 唱隊(duì)歌(每班推薦1名同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)唱);

  4、 大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布離隊(duì)名單,并請(qǐng)少先隊(duì)員摘下胸前的紅領(lǐng)巾珍藏;

  5、 學(xué)生寄語(yǔ)青春(配樂(lè)詩(shī)朗誦,選取優(yōu)秀作品進(jìn)行朗誦)

  6、 青春暢想——離隊(duì)少先隊(duì)員代表發(fā)言

  7、 青春寄語(yǔ)——團(tuán)員青年教師馮蕓發(fā)言

  8、 青春祝!I(lǐng)導(dǎo)講話

  9、 退旗、宣布儀式結(jié)束

  五、 活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、 十四歲離隊(duì)儀式參加對(duì)象為八年級(jí)學(xué)生,時(shí)間為6月9日下午第四節(jié)課,各班第三節(jié)課后迅速到階梯教室集中,按指定位置就坐。

  2、 每位少先隊(duì)員身著夏季校服,佩戴紅領(lǐng)巾。

  3、 第十七周各中隊(duì)練唱隊(duì)歌。

  4、 如有變化,另行通知。

六一活動(dòng)方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想:

  為了營(yíng)造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)“2+1”工程創(chuàng)建,充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)全體學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng),借六一國(guó)際兒童節(jié)這一契機(jī),面向全體學(xué)生,激發(fā)其對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)他們健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng),著力推進(jìn)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),提升我校素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位,經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定組織一次以個(gè)人才藝大比拼為目的的慶祝活動(dòng),為使才藝展示、競(jìng)技活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案:

  二、 活動(dòng)口號(hào):

  “慶六一、展才藝、比技能,”

  三、節(jié)目要求:

  1.以班級(jí)為個(gè)體,面向全體、全面展示學(xué)生才藝,讓全校每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。每班至少要有5個(gè)不同類型的文藝節(jié)目參賽,節(jié)目包括四大類:器樂(lè)演奏類、體能競(jìng)技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓(xùn)練效果,接受學(xué)校對(duì)各班全方位的`整體檢閱。節(jié)目以現(xiàn)場(chǎng)打分的形式給予評(píng)價(jià)。

  2.在5月31日驗(yàn)收節(jié)目前各班要充分利用空余時(shí)間,做好訓(xùn)練工作,努力提高班級(jí)文化的檔次和演出節(jié)目的品味。

  3、各班要布置富有歡慶氣氛的環(huán)境;學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊。

  四、組織機(jī)構(gòu):

  總策劃、總指揮:?jiǎn)?#

  攝影:

  分設(shè)五個(gè)評(píng)審小組:

  一二年級(jí)評(píng)審組:組長(zhǎng):?jiǎn)瘟⑻?成員:

  王玉霞 顏彩云 馬 麗 朱文莉 陳蘭英

  三年級(jí)評(píng)審組:組長(zhǎng): 成員:

  四年級(jí)評(píng)審組:組長(zhǎng): 成員:

  五年級(jí)評(píng)審組:組長(zhǎng): 成員:

  六年級(jí)評(píng)審組:組長(zhǎng): 成員:

  五、活動(dòng)安排

  1、5月31日前為宣傳準(zhǔn)備、訓(xùn)練階段 ;

  2、5月31日至6月1日為演出、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審階段。具體時(shí)間和活動(dòng)程序:統(tǒng)一在下午大課間進(jìn)行,由各班主任向指定的評(píng)審小組組長(zhǎng)口頭申請(qǐng)受檢具體時(shí)間和地點(diǎn),原則在各自班級(jí)舉行,班主任和任課教師共同安排好活動(dòng)的場(chǎng)地,維護(hù)好學(xué)生演出、觀看的秩序。

  六、活動(dòng)評(píng)比

  評(píng)比項(xiàng)目:分年級(jí)段,不分節(jié)目類別進(jìn)行評(píng)比?偡50分,45分以上為優(yōu);35—45分為良;30—35分為中;30分以下為差。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):要求達(dá)到“四把看”;一看全員參與率,要面向每一個(gè)學(xué)生,特別是器樂(lè)演奏與體育競(jìng)技兩個(gè)項(xiàng)目上,要達(dá)到人人參與;參與率達(dá)100%給予10分;達(dá)80%給予8分,以此類推。(10分)

  二看節(jié)目的數(shù)量,五個(gè)節(jié)目以上(含五個(gè))給予10分;四個(gè)節(jié)目給予8分,少一個(gè)節(jié)目扣2分。(10分)

  三看節(jié)目的質(zhì)量:(30分)

  1、內(nèi)容積極向上,有時(shí)代氣息,有情趣,有童趣,有朝氣;能受到學(xué)生歡迎。(5分)

  2、表演形式新穎有創(chuàng)意、力求多樣化;編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)

  3、穿著大方得體,精神面貌好;服裝整潔,儀態(tài)大方。(5分)

  4、有藝術(shù)欣賞價(jià)值,音樂(lè)表現(xiàn)生動(dòng)演奏連貫流暢,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,符有節(jié)奏感。藝術(shù)感染力強(qiáng);朗誦熟練,聲音洪亮,吐字清晰,聲情并茂。(10分)

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