【精品】評(píng)選方案范文錦集六篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的評(píng)選方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
評(píng)選方案 篇1
為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，激勵(lì)廣大教師不斷提高自身素質(zhì)，加快我校教師專業(yè)化成長的步伐，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)行政會(huì)研究，報(bào)理事會(huì)批準(zhǔn)，制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校成立骨干教師評(píng)審小組
組長：***
成員：******
2、學(xué)校成立骨干教師評(píng)選監(jiān)察小組
組長：***
成員：******
二、評(píng)選辦法
1、成立學(xué)校評(píng)選校級(jí)骨干教師評(píng)審小組并制定評(píng)選方案和管理辦法。
2、公布校級(jí)骨干教師評(píng)選方案和管理辦法。
3、教師自薦，填寫申請(qǐng)表并提交相關(guān)證明材料。
4、評(píng)審小組進(jìn)行資格審查，按照評(píng)選條件，通過定性初選和定量考核，結(jié)合教師日常工作情況，確定校級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人候選人名單，交監(jiān)察組審核。
5、公示評(píng)選結(jié)果。
三、評(píng)選對(duì)象
教齡滿1年以上、校齡滿1年以上的一線教師。
四、評(píng)選條件
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1、具有良好的師德修養(yǎng)，模范履行教師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、具有良好的專業(yè)素質(zhì)和較高的專業(yè)技能，在本專業(yè)的教育教學(xué)中能力較強(qiáng)者。
3、在教育、教學(xué)、科研等方面成績顯著：
（1）具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，有自己的教育和教學(xué)特點(diǎn)。在教育教學(xué)中能夠充分體現(xiàn)課改的新理念，教育教學(xué)成績?cè)谕瑢I(yè)或者相類似崗位的群體中領(lǐng)先。
�。�2）在教研組中起帶頭、引領(lǐng)和示范輻射作用。
�。�3）具有較強(qiáng)的科研能力，在教育科研中勇于創(chuàng)新，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思和科研論文，積極參與課題研究，在市級(jí)及以上報(bào)刊雜志發(fā)表過教育科研成果（論文）或教育科研成果（論文）獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�4）承擔(dān)過區(qū)級(jí)以上公開課。
�。�5）有能力承擔(dān)校本課程。
�。�6）積極參加學(xué)校、省市區(qū)組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)。
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以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)，同學(xué)科同組別，根據(jù)學(xué)校的要求和申請(qǐng)人得分情況，擇優(yōu)入選。以下各類加分，只限于教育行政主管部門組織、舉辦的，各種加分就高計(jì)分，不迭加，不累計(jì)。
五、校級(jí)骨干教師的職責(zé)
1、思想政治上積極要求上進(jìn)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、具有大局意識(shí)、服從意識(shí)，積極主動(dòng)地完成學(xué)校交付的各項(xiàng)工作和臨時(shí)性任務(wù)。
3、教學(xué)成績突出，帶頭“爭一保三”。
4、任期內(nèi)：
�。�1）每學(xué)年完成一次公開課（校級(jí)或以上）。
�。�2）每學(xué)年完成一篇教育教學(xué)方面的論文。
（3）積極參與一項(xiàng)校級(jí)及以上的課題研究工作。
�。�4）積極承擔(dān)班主任工作（含教育教學(xué)管理崗位）。
�。�5）服從學(xué)校校本課程的安排。
六、有下列情形之一者，取消其“校級(jí)骨干教師”稱號(hào)。
�。�1）違反師德規(guī)范，造成不良后果者。
（2）當(dāng)學(xué)年請(qǐng)假累計(jì)達(dá)二十二個(gè)工作日以上者（含病事假）。
�。�3）由于工作懈怠或因主觀原因，給學(xué)校聲譽(yù)或工作造成不良影響者。
�。�4）不服從學(xué)校工作安排，工作上有重大失誤者。
（5）教育教學(xué)質(zhì)量由于主觀原因有明顯滑坡者，學(xué)科教學(xué)中心城區(qū)排名，居于前三分之一之后者，或教育教學(xué)效果明顯不如同組別的非骨干教師。取消其“校級(jí)骨干教師”稱號(hào)。
凡被消其“校級(jí)骨干教師”稱號(hào)的，兩年之內(nèi)不得重新申請(qǐng)。
七、校級(jí)骨干教師管理辦法
1、原市級(jí)以上骨干教師自然為校級(jí)骨干，不參評(píng)。
2、校級(jí)骨干教師與崗位聘任、職稱評(píng)定、績效工資等掛鉤。
3、本屆校級(jí)骨干教師的任期以教師本人的合同期為限。
4、建立校級(jí)骨干教師考核制度，校級(jí)骨干教師的考核工作結(jié)合教師年度考核每年進(jìn)行一次。
5、骨干教師一年一評(píng)，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，不受名額限制。
6、今后校級(jí)以上的骨干教師的推薦人選原則上從校級(jí)骨干教師中產(chǎn)生。
評(píng)選方案 篇2
一、評(píng)選目的：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教研組在學(xué)校教育教學(xué)和教研工作中的主導(dǎo)作用，充分發(fā)揮教研組的作用，營造良好的教學(xué)和教研活動(dòng)氛圍，扎實(shí)地開展教育教學(xué)和教研工作，特制訂此方案。
二、優(yōu)秀教研組評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
成員：
三、評(píng)審對(duì)象：各教研組
四、評(píng)選時(shí)間：每學(xué)期評(píng)選一次，每次評(píng)選出優(yōu)秀教研組2個(gè)，評(píng)選時(shí)間為下學(xué)期的第二周之前，一學(xué)年兩學(xué)期評(píng)定一次。
五、評(píng)審形式：凡是認(rèn)為本組條件達(dá)到“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”條件的，都可自由申報(bào)。
六、評(píng)比條件：
（一）教研組建設(shè)
1、團(tuán)隊(duì)精神。
有共同的奮斗目標(biāo)，（團(tuán)隊(duì)共同制定短期、中期、長遠(yuǎn)目標(biāo)），并能為此奮斗目標(biāo)而努力。
注重團(tuán)隊(duì)的力量，不提倡個(gè)人英雄主義，組內(nèi)成員相互團(tuán)結(jié)，真誠互助，不推諉、不發(fā)牢騷，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，組內(nèi)氣氛和諧、融洽。成員富有團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)，大局觀念突出，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事。認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，顧全大局，服從學(xué)校工作安排，服從教務(wù)處調(diào)課、帶課安排。整體團(tuán)隊(duì)服從學(xué)校臨時(shí)工作安排，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、工作環(huán)境。
�。�1）教研組管理制度、創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的方案、奮斗目標(biāo)上墻；
�。�2）嚴(yán)格按規(guī)范操作使用電腦、飲水機(jī)等易燃電器設(shè)備。在離室、離校前檢查并關(guān)閉所有電源，檢查是否關(guān)閉。不在辦公室上網(wǎng)做無關(guān)教研的活動(dòng)（如聊天、玩游戲、炒股、看影視劇、購物等），不在辦公室睡覺、抽煙；
�。�3）按時(shí)上下班，無故不遲到，不早退，不私自調(diào)課、占課，自覺遵守請(qǐng)假制度，上班時(shí)間不串崗閑聊，不高聲喧嘩，不在辦公室處理與工作無關(guān)的事。
3、工作態(tài)度。
保持良好的狀態(tài)和工作效率，即使在最艱苦、任務(wù)最繁重的時(shí)期，也要保證良好的精神狀態(tài)，不亂發(fā)牢騷，傳謠言，搬弄是非。關(guān)心學(xué)生成長，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康和心理健康，與學(xué)生談話時(shí)講究方法和文明用語。尊重家長，接待學(xué)生家長來訪溫文有禮，交談時(shí)語言得體，對(duì)家庭教育不當(dāng)?shù)募议L要正面引導(dǎo)，不批評(píng)責(zé)難，挖苦諷刺，不在家長面前斥責(zé)學(xué)生。
4、集體榮譽(yù)。
組內(nèi)成員要有強(qiáng)集體榮譽(yù)感和較高的凝聚力，以學(xué)校的發(fā)展為重，對(duì)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)負(fù)責(zé)，團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)時(shí)，不要計(jì)較個(gè)人得失，不要在乎誰是主角，誰是配角，要有敢當(dāng)小草、甘為人梯的精神。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的組內(nèi)成員必須要維護(hù)學(xué)校整體利益，服從學(xué)校工作安排，并能正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。
�。ǘ﹫F(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)能力的提高
1、講學(xué)習(xí)：組內(nèi)成員必須完成學(xué)校的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，定期組織組內(nèi)開展針對(duì)性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極參加集體教研和聽評(píng)課，踴躍投身讀書、交流活動(dòng)；認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)上、下課，加強(qiáng)自我反思，積極撰寫讀書筆記、札記隨筆。注重學(xué)習(xí)過程的管理，通過高質(zhì)量的隨堂聽課、讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、集體討論、教后感（反思）等方式提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)，獲得個(gè)人與同伴的共同提高。與其他組相比效果更優(yōu)。
2、講鉆研：按時(shí)開展教研活動(dòng)，教研氛圍濃，有針對(duì)性、有記錄、效果好，課題研究有計(jì)劃、有內(nèi)容、有資料、有成果。教研活動(dòng)時(shí)，本組教師積極主動(dòng)、人人參與，組內(nèi)成員互幫互助，集體備課時(shí)，組內(nèi)成員積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，教學(xué)成果（反思、教案、教學(xué)案例等）共享，開展研討交流活動(dòng)的氛圍較好。
（三）工作業(yè)績：組內(nèi)成員勤奮工作，敬業(yè)愛崗，教育教學(xué)業(yè)績突出，在各項(xiàng)各類競賽中成果顯著。嚴(yán)肅、認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。努力構(gòu)建“有效課堂”，大面積提高教育質(zhì)量，所教每個(gè)學(xué)生都獲得進(jìn)步和提高。學(xué)科組在教育教學(xué)實(shí)踐中凸顯課改理念，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。組內(nèi)教師參加課堂教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)為本組集體智慧的結(jié)晶，為學(xué)校爭得榮譽(yù)的優(yōu)先考慮。
�。ㄋ模┬�(nèi)外刊：完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。
七、創(chuàng)建和評(píng)選辦法
1、各教研組都必須參加創(chuàng)建活動(dòng)，每學(xué)期為一個(gè)周期。每學(xué)期開學(xué)，各教研組向?qū)W校提交書面的“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建方案。方案包括創(chuàng)建目標(biāo)、奮斗方向、內(nèi)容、措施等，并附上所有成員的親筆鄭重簽名。方案要求用A4紙打印，在空白處或另附紙簽名。上報(bào)紙質(zhì)方案的同時(shí)，要將方案以word文檔格式發(fā)送至指定電子郵箱。各組的創(chuàng)建方案要通過板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)站等渠道進(jìn)行公示，歡迎全校師生、家長以及社會(huì)各界人士予以監(jiān)督。依照上述四個(gè)方面的創(chuàng)建內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)地開展創(chuàng)建活動(dòng)。
2、每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比。按照四個(gè)方面的要求，采用平時(shí)自評(píng)的方式，認(rèn)為本組夠條件每學(xué)年班組組長申報(bào)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”，做創(chuàng)建工作報(bào)告，教職工大會(huì)評(píng)議，票數(shù)超過95%以上，就認(rèn)定該組為 “優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”達(dá)標(biāo)班組。一學(xué)年兩學(xué)期達(dá)標(biāo)后方可獲“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)金。
3、實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)捆綁負(fù)責(zé)制。分管領(lǐng)導(dǎo)要全面參與教研組的“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)督促、指導(dǎo)和幫助，與教研組一同進(jìn)行評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲。
八、出現(xiàn)以下情況， “優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”評(píng)比資格一票否決。
1、組內(nèi)教師中有亂收費(fèi)，或其他重大失誤，違反校紀(jì)校規(guī)給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響的；
2、組內(nèi)教師有體罰或變相體罰學(xué)生等違反師德問題，并造成較壞影響，受到嚴(yán)肅查處的。
3、組內(nèi)有拒不接受學(xué)校布置任務(wù)的現(xiàn)象。
4、組內(nèi)在出卷、監(jiān)考、閱卷工作中有舞弊行為的。
5、組內(nèi)有上課不認(rèn)真，課堂教學(xué)秩序混亂、坐著上課、私自調(diào)課、曠課、上課接電話的。
九、獎(jiǎng)勵(lì)：
1、獲得“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)的組內(nèi)成員每人頒發(fā)含全組成員合影的獎(jiǎng)狀，學(xué)校拍攝集體照在櫥窗中展出；
2、被評(píng)選為“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的教研組，學(xué)校給組內(nèi)每一位教師獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元；
3、被評(píng)選為“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的教研組，由學(xué)校推薦參加師或團(tuán)優(yōu)秀班組的評(píng)比活動(dòng)。
十、宣傳工作：
1、以教研組為單位開展學(xué)習(xí)，深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的重要性和意義。
2、召開教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)四十九團(tuán)第二中學(xué)創(chuàng)建“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”評(píng)選方案。
3、利用校園廣播、國旗下講話、櫥窗、手抄報(bào)、校園網(wǎng)站等其他形式大力宣傳。
十一、本方案經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過后實(shí)施，若在實(shí)施過程中如因上級(jí)政策性調(diào)整或其他重大因素造成需要修改的，須經(jīng)教職工代表大會(huì)提議修訂。
XX學(xué)校
20xx年3月13日
評(píng)選方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
我們根據(jù)幼兒愛聽故事、善于模仿的特點(diǎn)，借著區(qū)少年宮開展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會(huì)講并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，從而提高孩子的語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望、
二、參加對(duì)象
全園145名幼兒根據(jù)自身情況自愿報(bào)名、
三、活動(dòng)時(shí)間安排
20xx年12月1日全員動(dòng)員，12月4日幼兒在各班教師處報(bào)名，12月8日各班自行組織比賽，12月9日各班推選選手參加幼兒園比賽，12月18日推選1人參加區(qū)少年宮評(píng)比、
四、具體項(xiàng)目安排
1、班級(jí)比賽安排
參加人數(shù)不限，教師利用日常教學(xué)活動(dòng)和游戲活動(dòng)時(shí)間組織開展、
各班獲獎(jiǎng)人數(shù)為：小班10人，中一班10人，中二班10人，大班12人，一、二、三等獎(jiǎng)的比例為3：3：4、
2、幼兒園比賽安排
參加幼兒園比賽的各班人數(shù)為每班3人，共12人，從12人中推選1參加區(qū)故事大王比賽、
3、活動(dòng)地點(diǎn)：中二班活動(dòng)室
4、評(píng)議人員
園長、語言教研組全體教師和部分幼兒代表
5、活動(dòng)具體流程
�。�1）幼兒入場并按指定的位置入坐、
�。�2）主持人上臺(tái)介紹評(píng)委及比比賽規(guī)則、
（3）按抽簽順序請(qǐng)幼兒上臺(tái)講故事、
（4）請(qǐng)園長為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、
五、參賽要求
1、參賽故事內(nèi)容健康，積極向上，生動(dòng)有趣、
2、講述故事聲音洪亮、吐字清楚，有條理，語言生動(dòng)，感染力強(qiáng)，富有童趣、
3、參賽選手自然大方，天真活潑，講述時(shí)間為3分鐘。
評(píng)選方案 篇4
一、評(píng)選目的
為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍，落實(shí)學(xué)校的德育工作目標(biāo)，讓一批優(yōu)秀的德育工作者迅速脫穎而出，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定，將于每年9月，進(jìn)行“優(yōu)秀德育工作者”的表彰活動(dòng)。
二、評(píng)選對(duì)象及名額
1、現(xiàn)任班主任老師、年級(jí)組長、年級(jí)德育專干以及教育處專職德育工作人員。優(yōu)秀德育工作者評(píng)選人數(shù)不超過8人；
2、已擔(dān)任過班主任工作、年級(jí)組長或德育專職工作人員一年以上（含一年）。
三、評(píng)選條件
1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。師德高尚，做學(xué)生的良師益友。
2、按時(shí)上交學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)，按時(shí)參加班主任工作會(huì)議，不無故缺席，及時(shí)完成學(xué)校布置給班主任和班級(jí)的各項(xiàng)工作。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索德育管理的新思路，撰寫德育科研論文，至少有一篇在�？蛘叩掠撐募习l(fā)表。
4、注重班集體建設(shè)，積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)，教育效果顯著，在校內(nèi)外有一定影響和示范性。
5、德育工作測評(píng)中總優(yōu)秀率均達(dá)到80％以上。
6、班級(jí)學(xué)習(xí)成績位于同類班級(jí)前列。
7、滿足以下條件者優(yōu)先
⑴ 班主任所帶班級(jí)被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體；
⑵ 一年內(nèi)在學(xué)校德育工作績效期終考核中至少有一個(gè)學(xué)期綜合等第為第一等或者綜合評(píng)分在年級(jí)前五名（如該年級(jí)教學(xué)數(shù)不滿15個(gè)則按年級(jí)教學(xué)班實(shí)數(shù)的三分之一核算）。年級(jí)組長和年級(jí)德育專干以及教育處德育工作人員至少一個(gè)學(xué)期在學(xué)校德育工作績效考核中評(píng)為第二名或者獲得區(qū)級(jí)以上集體獎(jiǎng)項(xiàng)；
⑶ 德育論文至少有一篇在市級(jí)及以上刊物發(fā)表或獲市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)；
�、� 德育工作獲得市級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
8、一票否決條件：
�、庞袑W(xué)生觸犯法律的情況；
�、企w罰和變相體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重者；
�、且荒陜�(nèi)在學(xué)校德育工作績效期終考核中至少有一個(gè)學(xué)期綜合等第為第三等或者綜合評(píng)分在年級(jí)后五名（如該年級(jí)教學(xué)數(shù)不滿15個(gè)則按年級(jí)教學(xué)班實(shí)數(shù)的三分之一核算）；
�、扔捎诠ぷ髂芰�、工作方法等導(dǎo)致班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校發(fā)生重大違紀(jì)事件或安全事故，后果比較嚴(yán)重的。
四、評(píng)選辦法
推薦評(píng)選工作按自下而上，上下結(jié)合的.原則進(jìn)行，做到三公開：條件公開、推薦評(píng)選過程公開、推薦評(píng)選對(duì)象公開。
具體辦法如下：
1、個(gè)人申報(bào)。
2、教育處審核。
3、行政會(huì)議確定：根據(jù)相關(guān)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及各組推薦情況確定名單。
4、公示：名單確定后，在校內(nèi)公示，公示期間接受全體教職工的署名舉報(bào)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)待遇
1、頒發(fā)榮譽(yù)證書并記入個(gè)人檔案；
2、優(yōu)秀德育工作者頒發(fā)獎(jiǎng)金1000元；
六、本方案的解釋權(quán)在校長室。
評(píng)選方案 篇5
為充分調(diào)動(dòng)我區(qū)廣大社會(huì)工作者的工作積極性，吸引更多優(yōu)秀人才加入到社工隊(duì)伍當(dāng)中，促進(jìn)社工隊(duì)伍的發(fā)展壯大，推動(dòng)xx區(qū)社會(huì)工作的發(fā)展，經(jīng)南海區(qū)民政局批準(zhǔn)，南海區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)將舉辦“xx區(qū)xx年優(yōu)秀社工評(píng)選活動(dòng)”。具體工作方案如下：
一、評(píng)選名額
（一）優(yōu)秀實(shí)務(wù)社工（8名）：在南海區(qū)級(jí)或各鎮(zhèn)（街道）登記備案的從事社工實(shí)務(wù)服務(wù)的社工機(jī)構(gòu)、社會(huì)服務(wù)單位(指承接政府資助專業(yè)社工服務(wù)項(xiàng)目的單位，下同)、社區(qū)社會(huì)組織、事業(yè)單位等從業(yè)人員，其中機(jī)構(gòu)/單位管理人員1 名、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人3 名、一線社工4 名；
（二）優(yōu)秀行政社工（7名）：南海區(qū)級(jí)或各鎮(zhèn)（街道）職能部門、村（居）委會(huì)、事業(yè)單位等從事社會(huì)工作領(lǐng)域行政或研究工作的專職工作人員。(社會(huì)工作領(lǐng)域指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、慈善事業(yè)、社區(qū)建設(shè)、婚姻家庭、精神衛(wèi)生、殘障康復(fù)、教育輔導(dǎo)、就業(yè)援助、職工幫扶、犯罪預(yù)防、禁毒戒毒、矯治幫教、人口計(jì)生、糾紛調(diào)解、應(yīng)急處置等領(lǐng)域從事專門性的社會(huì)服務(wù)工作。)
二、評(píng)選條件
�。ㄒ唬┗緱l件
1.熱愛祖國，遵紀(jì)守法，熱愛人民，熱愛社工；
2.認(rèn)同專業(yè)社會(huì)工作價(jià)值理念；
3.在本地區(qū)、本行業(yè)有良好影響，得到廣泛贊譽(yù)和認(rèn)可。
�。ǘ┚唧w條件
1.優(yōu)秀實(shí)務(wù)社工
�。�1）取得全國社會(huì)工作者職業(yè)水平證書；
�。�2）在社工機(jī)構(gòu)、社會(huì)服務(wù)單位、社區(qū)社會(huì)組織、事業(yè)單位等連續(xù)從事專業(yè)社會(huì)工作實(shí)務(wù)2 年及以上（其中機(jī)構(gòu)/單位管理人員為3 年及以上），成績顯著；
�。�3）社會(huì)工作專業(yè)理念和知識(shí)受到同行認(rèn)可，專業(yè)服務(wù)水平獲得服務(wù)受眾好評(píng)（其中項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：專業(yè)社會(huì)工作能力和項(xiàng)目管理能力得到本地區(qū)同行以及機(jī)構(gòu)、同工認(rèn)可，專業(yè)服務(wù)質(zhì)素令服務(wù)受眾滿意；機(jī)構(gòu)/單位管理人員：專業(yè)社會(huì)工作能力、機(jī)構(gòu)管理能力、社工人才培養(yǎng)能力得到本地區(qū)本行業(yè)廣泛贊譽(yù)，獲得機(jī)構(gòu)及同工的認(rèn)可）。
2.優(yōu)秀行政社工
�。�1）取得全國社會(huì)工作者職業(yè)水平證書；
�。�2）在xx區(qū)級(jí)或各鎮(zhèn)（街道）職能部門、村（居）委會(huì)、事業(yè)單位等連續(xù)從事社會(huì)工作領(lǐng)域行政或研究工作2 年及以上；
（3）社會(huì)工作專業(yè)理念和知識(shí)受到同行認(rèn)可，服務(wù)水平獲得服務(wù)受眾好評(píng)，在推動(dòng)社會(huì)工作行業(yè)發(fā)展上成績顯著，對(duì)本地區(qū)本行業(yè)有良好影響。
三、評(píng)選程序
1.各鎮(zhèn)（街道）組織及發(fā)動(dòng)轄區(qū)的職能部門、村（居）委會(huì)、事業(yè)單位、社工機(jī)構(gòu)、社會(huì)服務(wù)單位、社區(qū)社會(huì)組織等積極推薦優(yōu)秀社工從業(yè)人員參與本次評(píng)選活動(dòng)。
2.各鎮(zhèn)（街道）社工主管部門統(tǒng)一收集本轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀社工候選人推薦表，對(duì)候選人資料進(jìn)行甄別和核實(shí)，確保候選人資料的真實(shí)性，并符合參選要求。同時(shí)按評(píng)選名額和評(píng)選條件，分別在不同領(lǐng)域、崗位對(duì)候選人進(jìn)行初步評(píng)選。經(jīng)初步評(píng)選產(chǎn)生的候選人的推薦表及其他推薦材料（電子版及紙質(zhì)版）于xx 年2 月13 日前上報(bào)區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)。每個(gè)鎮(zhèn)（街道）上報(bào)的優(yōu)秀社工候選人名額不超過5 名。
3.區(qū)級(jí)各有關(guān)單位和事業(yè)單位積極推薦優(yōu)秀社工從業(yè)人員參與本次評(píng)選活動(dòng)，并將候選人推薦表及其他推薦材料（電子版及紙質(zhì)版）于2 月13 日前上報(bào)區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)，每個(gè)單位上報(bào)的優(yōu)秀社工候選人名額不超過1 名。
4.主辦單位組織專家評(píng)審小組，對(duì)優(yōu)秀社工候選人進(jìn)行集中討論評(píng)選，通過無記名方式進(jìn)行投票；同時(shí)增加公眾評(píng)審，通過區(qū)民政局網(wǎng)站對(duì)優(yōu)秀社工候選人進(jìn)行公眾投票；其中專家評(píng)審小組評(píng)分占xx%，公眾網(wǎng)上投票評(píng)分占xx%；兩者得分相加按排名確定15 名“xx區(qū)優(yōu)秀社工”和若干名“南海區(qū)社工之星”（xx區(qū)社工之星是指具備成長為xx區(qū)優(yōu)秀社工潛質(zhì)的人員）。
5.在區(qū)民政局、區(qū)社工協(xié)會(huì)網(wǎng)站、微博等對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示。
6.表彰嘉獎(jiǎng)“xx區(qū)優(yōu)秀社工”和“xx區(qū)社工之星”獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
注：其他推薦材料包括：參選者個(gè)人事跡（列項(xiàng)表述，800字或以上，要求真實(shí)、典型，切實(shí)反映專業(yè)社會(huì)工作能力）、相關(guān)證明資料（如社工證復(fù)印件及其他證明材料)。
評(píng)選方案 篇6
為宣傳我校學(xué)生喜愛、家長認(rèn)可、社會(huì)推崇的優(yōu)秀教師事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)教師“教書育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責(zé)任感，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在我校開展20--年 “我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)，并于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。為做好評(píng)選工作特?cái)M定以下方案：
一、指導(dǎo)思想
以“我最喜愛的老師”為主題，通過開展系列評(píng)選活動(dòng)，塑造良好師德師風(fēng)，推出一批學(xué)生愛戴、家長尊重、同事認(rèn)可、影響廣泛的好老師。同時(shí)，教育引導(dǎo)廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為，努力做師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、理念先進(jìn)、胸懷博愛的典范，全面提升我校師德師風(fēng)水平，促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的優(yōu)化，努力構(gòu)建和諧教育。
二、評(píng)選條件
（一）熱愛教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)正派，為人師表，在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學(xué)生的表率。
�。ǘ┲螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)成績顯著，課堂教學(xué)廣受學(xué)生歡迎，能夠使學(xué)生受教于其學(xué)術(shù)風(fēng)范，受益于其教育思想。
�。ㄈ┥钍軓V大學(xué)生愛戴。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，教書育人，無私奉獻(xiàn)，深受學(xué)生的愛戴和家長的好評(píng)。
�。ㄋ模┓䦶拇缶郑瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，虛心好學(xué)，樂于助人，在同事中有較高的威望。
三、評(píng)選對(duì)象
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不列入評(píng)選范圍）。
四、評(píng)選名額
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛的老師”評(píng)選名額為10名。
五、評(píng)選辦法
�。ㄒ唬┌茨昙�(jí)組為單位由年級(jí)組長主持，推先出3名正式候選人，1名候補(bǔ)候選人，共4個(gè)名額。由年級(jí)組長上報(bào)政教處。
(二) 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)正式候選人進(jìn)行政審及考核，對(duì)于正式候選人中出現(xiàn)被否決的，符合條件的該年級(jí)組候補(bǔ)候選人補(bǔ)上。最終確定18名正式候選人名單，并將正式候選人的簡介情況在校內(nèi)進(jìn)行公示。
（三）公開評(píng)選
公開評(píng)選方式及程序另見后續(xù)方案（初擬9月7日公開評(píng)選）
六、報(bào)送材料時(shí)間及要求
（一）推選出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng)”方案內(nèi)復(fù)制《金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛的老師”評(píng)選表》填寫，于9月4日下午放學(xué)前以年級(jí)為單位發(fā)送到政教處郵箱。
(二)個(gè)人事跡材料以第三人稱撰寫，力顯個(gè)人特色，內(nèi)容真實(shí)，語句通暢。
七、表彰
對(duì)于在本次“我最喜愛的老師”活動(dòng)中優(yōu)勝的教師，學(xué)校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式，頒發(fā)證書及紀(jì)念品。
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)
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