班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-08-30 20:53:51 方案我要投稿

班級(jí)活動(dòng)方案推薦度：
中秋班級(jí)活動(dòng)方案推薦度：
高中班級(jí)活動(dòng)方案推薦度：
世界讀書日班級(jí)活動(dòng)方案推薦度：
世界環(huán)境日班級(jí)活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

【精選】班級(jí)活動(dòng)方案范文匯編六篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的班級(jí)活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】班級(jí)活動(dòng)方案范文匯編六篇

班級(jí)活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)的目的和意義

　　(一)意義。

　　1.“班級(jí)音樂會(huì)”能夠減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生的音樂興趣。

　　2.建立新型的師生關(guān)系。

　　3.是學(xué)生間相互展示、相互評(píng)價(jià)的有效途徑。

　　4.可以讓學(xué)生體驗(yàn)成就感，鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索。

　　(二)目的。

　　給學(xué)生營(yíng)造一種良好的音樂氛圍，促進(jìn)孩子們積極參與音樂活動(dòng)，增強(qiáng)他們的興趣，師生的'情感也得以進(jìn)一步溝通，教學(xué)效果得到很好的提高，讓孩子們真正擁有自己的“小舞臺(tái)”。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　三(2)班教室

　　三、活動(dòng)參加人員

　　全體學(xué)生、演出時(shí)邀請(qǐng)班主任、科任老師以及家長(zhǎng)觀看音樂會(huì)的演出并進(jìn)行評(píng)比。

　　四、活動(dòng)過程

　　(一)活動(dòng)前

　　1.每班推選主持人1—4名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持、撰寫主持稿外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

　　2.可設(shè)計(jì)服裝、道具，制作節(jié)目單、邀請(qǐng)書，并對(duì)音樂會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。

　　(二)活動(dòng)中

　　1.主持人宣布開場(chǎng)

　　開場(chǎng)詞：

　　男：尊敬的老師。

　　女：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家好。

　　男：音樂，是人類最美好的語言!

　　女：音樂，讓我們走在了一起!

　　男：音樂，讓我們的生活更加多彩!

　　女：今天，在這美麗的小舞臺(tái)上，同學(xué)們將要展示自己所學(xué)的才藝。

　　女：節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩。

　　合：讓我們一起欣賞三(2)班音樂會(huì)的精彩的節(jié)目吧!

　　2.音樂會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)

　　音樂會(huì)第一環(huán)節(jié)：開場(chǎng)舞

　　音樂會(huì)第二環(huán)節(jié)：鋼琴獨(dú)奏《洋娃娃與小熊跳舞》

　　音樂會(huì)第三環(huán)節(jié)：相聲《我要上音樂會(huì)》

　　音樂會(huì)第三環(huán)節(jié)：獨(dú)唱《隱形的翅膀》

　　音樂會(huì)第四環(huán)節(jié)：二胡獨(dú)奏《賽馬》

　　音樂會(huì)第五環(huán)節(jié)：小品《西游記》

　　音樂會(huì)第五環(huán)節(jié)：此環(huán)節(jié)名為“集體舞”。和家長(zhǎng)形成互動(dòng)，學(xué)生和家長(zhǎng)一起跳集體舞。

　　音樂會(huì)最后環(huán)節(jié)：大合唱《同一首歌》

　　(三)主持人宣布結(jié)束

　　結(jié)束語：

　　女：歡樂的時(shí)光總是過得很快，我們的班級(jí)音樂會(huì)也要結(jié)束了。

　　男：今天我們有這樣的進(jìn)步，離不開老師對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

　　女：我們要感謝我們的老師

　　男：感謝在座的同學(xué)們和家長(zhǎng)。及各學(xué)科科任老師。

　　女：最后祝同學(xué)們：天天快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　男：希望在下次音樂會(huì)我們有更好的表現(xiàn)。

　　合：班級(jí)音樂會(huì)到此結(jié)束!再見!

　　(三)活動(dòng)后

　　帶領(lǐng)學(xué)生整理教室和學(xué)生得分情況，對(duì)此次班級(jí)音樂活動(dòng)作出評(píng)定。

　　五、活動(dòng)反思與總結(jié)

　　“班級(jí)音樂會(huì)”在掌聲中結(jié)束，這次班級(jí)音樂會(huì)由同學(xué)們自己辦的很成功。從提出——準(zhǔn)備——舉行的全過程都體現(xiàn)《新課標(biāo)》的精神和理念。培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)作用。教師可以以平等的身份，與同學(xué)們一起進(jìn)行示范性合作，并千方百計(jì)地為合作的同學(xué)出謀劃策，在展示成果或參與競(jìng)賽時(shí)，教師甘做學(xué)生的助手、陪襯，以自己的身教、言教啟迪學(xué)生，讓學(xué)生在合作中獲得良好的人文素養(yǎng)。班級(jí)音樂會(huì)給學(xué)生一個(gè)展示自己的小舞臺(tái)，給學(xué)生提供一個(gè)參與體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。學(xué)生們從中獲得了自信和滿足，更加強(qiáng)了他們對(duì)音樂的喜愛之情。

班級(jí)活動(dòng)方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各項(xiàng)安全常識(shí)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。

　　二、活動(dòng)目的：

　　讓學(xué)生親近自然，開拓視野，感受華夏民族的優(yōu)秀文化，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的常識(shí)和技巧，積累感知。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，合作精神，開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月26日（周五）8點(diǎn)40分———1點(diǎn)40分

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：柳州市大龍?zhí)豆珗@

　　3、活動(dòng)人員：20xx（6）班全體學(xué)生

　　4、活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、集體唱歌（選出唱得大聲表情好有動(dòng)作的同學(xué)參加游戲）

　　二、游戲：趕小豬

　　三、游戲：兩人三組

　　四、集體游戲：丟手絹（被抓住的'同學(xué)表演節(jié)目）

　　五、水果大拼盤比賽（5個(gè)人一組）評(píng)比出最漂亮的果盤，邀請(qǐng)好友來做客。

　　六、評(píng)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)，照相。

　　三．活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、按座位分組，以小組為單位分設(shè)活動(dòng)小負(fù)責(zé)人。

　　2、安全教育：

　　（1）各小隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真組織，確保安全出發(fā)前要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任

　�。�2）排隊(duì)乘車時(shí)，不推不擠不打鬧，不換位，頭手不能伸出窗外，上車后抓好扶手，聽從老師指揮。到站后有秩序地下車。

　　（3）活動(dòng)中要離開隊(duì)伍必須做到向老師報(bào)告，得到允許，才能離開。回來后向老師說一聲。

　�。�4）活動(dòng)中嚴(yán)禁攀爬，破壞公物；不到有水的地方玩水，不走崎嶇小道，不單獨(dú)一人跑出隊(duì)伍。

　　（5）有偶發(fā)事件，必須即時(shí)向老師匯報(bào)，等待處理。

　�。�6）購買食物時(shí)，認(rèn)真識(shí)別“三無”產(chǎn)品，注意飲食衛(wèi)生。

　　3、文明禮貌教育：

　　（1）每人自帶一個(gè)塑料袋，活動(dòng)中，要保持地點(diǎn)整潔，垃圾全部袋裝化，返回時(shí)統(tǒng)一扔進(jìn)垃圾箱。

　　（2）在活動(dòng)過程中，要互相幫助，積極配合。

　�。�3）愛護(hù)花草樹木，做文明游客，樹公園路小學(xué)學(xué)生的形象。

　　（4）參觀、就餐講文明，講謙讓，體現(xiàn)公園路小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)。

　　四、活動(dòng)小結(jié)

　　1、表揚(yáng)好人好事，評(píng)選先進(jìn)個(gè)人。

　　2、評(píng)比“環(huán)保之星”，頒發(fā)小獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　3、談感受。

班級(jí)活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)主題：參觀氣象局“世界防止荒漠化干旱日”調(diào)查研究

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月16日（周四下午） 3:30-5:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：山東省氣象局

　　活動(dòng)要求：

　　1、活動(dòng)前各班主任老師提前對(duì)學(xué)生作好安全教育工作，并爭(zhēng)得家長(zhǎng)的同意，全體學(xué)生統(tǒng)一穿夏季校服，不戴黃帽，不戴紅領(lǐng)巾，除了可帶飲用水之外，不能帶其他物品，要求本班一致。

　　2、每班由班主任和副班任帶隊(duì)，并邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)義工協(xié)助管理，維持好學(xué)生參觀期間的.紀(jì)律和安全工作，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。家長(zhǎng)義工請(qǐng)帶好相機(jī)，給孩子們留好資料。經(jīng)慎重考慮，確定家長(zhǎng)義工為以下十位：林嘉暄媽媽、隋豐駿媽媽、吳睿涵媽媽、張家碩媽媽、刁鵬飛媽媽、宗喆媽媽、梁博文爸爸、陶盈潤(rùn)媽媽、謝源爸爸、尹繼飛爸爸。今后還有很多機(jī)會(huì)，歡迎大家踴躍報(bào)名。

　　3、周四下午3：20在山東省氣象局門口集合隊(duì)伍，由家長(zhǎng)將孩子送到氣象局門口，3：30準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)帶入氣象局，分小組進(jìn)行參觀活動(dòng)，每次外出活動(dòng)分組都一樣。

　　4、參觀時(shí)，要求學(xué)生隨本組隊(duì)伍統(tǒng)一活動(dòng)，聽從老師的指揮和安排，不擅自行動(dòng)。愛護(hù)公共設(shè)施，一草一木，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生。

　　5、有因病或因事不能參加的同學(xué)，按假期外出活動(dòng)請(qǐng)假制度規(guī)定先手機(jī)發(fā)短信給班主任請(qǐng)假，因?yàn)樯婕暗椒纸M，再下載書面假條填寫好后交到指點(diǎn)地點(diǎn)。參觀結(jié)束后，5：00點(diǎn)在集合處由家長(zhǎng)接回。

　　附氣象局位置圖：

　　1、地址是無影山路12號(hào)。

　　2、附近有公交車的車次：15路、 127路、 140路

　　3、山東省氣象局位置：

班級(jí)活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、熟悉歌曲旋律，產(chǎn)生學(xué)唱歌曲的興趣。

　　2、嘗試將與同伴一起玩耍的事情編入歌詞里。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲

　　難點(diǎn)：嘗試創(chuàng)編歌詞

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲錄音、幼兒用書A《表情卡》

　　活動(dòng)過程：

　　1、引導(dǎo)幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)

　�。�1）、請(qǐng)幼兒講講自己的好朋友

　　“你的好朋友是誰？你有幾個(gè)好朋友？”

　�。�2）、回憶和好朋友一起玩耍的情景

　　“你和好朋友一起玩什么？怎么玩得？玩的時(shí)候感覺怎樣？”

　　2、欣賞歌曲，感受歌曲旋律

　�。�1）、幼兒傾聽歌曲旋律

　　“聽了歌曲后，你感覺怎樣？”

　　（2）、幼兒抱抱自己的好朋友

　　“大家找到自己的好朋友抱一抱�！�

　　（3）、在旋律伴奏下，清幼兒根據(jù)歌曲旋律進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)

　　XX XX| X X| X X| X --|

　�。畎祝┪覀円煌� 抱哈哈哈！

　　3、幼兒學(xué)唱歌曲

　�。�1）、教師與幼兒一同玩節(jié)奏律動(dòng)，引出歌詞

　　“每次我認(rèn)識(shí)新朋友時(shí)都會(huì)和他們握握手，你們?cè)敢庾鑫业?好朋友，和我握握手嗎？”（教師隨樂曲與幼兒邊握手邊念：我們一同握手，哈哈哈）

　�。�2）、教師演唱歌曲，幼兒欣賞

　　（3）、幼兒邊唱邊和好朋友握手

　　4、幼兒改編歌曲

　�。�1）、啟發(fā)幼兒將自己和好朋友玩耍的趣事編進(jìn)歌曲里，做一做

　　“與自己的好朋友抱一抱真快樂。你們平時(shí)還會(huì)和好朋友做些什么呢？”（鼓勵(lì)幼兒一起做一做）

　�。�2）、幼兒邊唱邊做做

班級(jí)活動(dòng)方案篇5

　　為充分利用班級(jí)板報(bào)這一德育宣傳陣地，立足常規(guī)促養(yǎng)成;進(jìn)一步深化我校校園文化建設(shè)，拓展學(xué)生真我風(fēng)采展示空間，促進(jìn)學(xué)生收集信息、傳播信息能力的發(fā)展，促進(jìn)班級(jí)文化氛圍的建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報(bào)陣地在學(xué)校教育中的作用，逐步推動(dòng)我校德育工作由常規(guī)化向制度、特色化邁進(jìn)，經(jīng)學(xué)校德育處研究決定，本學(xué)期在全校實(shí)行班級(jí)板報(bào)“學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比”實(shí)施方案，現(xiàn)將評(píng)比及實(shí)施辦法通知如下:

　　一、參加對(duì)象:全校各年級(jí)各班

　　二、板報(bào)主題:結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)年，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展

　　三、班級(jí)板報(bào)評(píng)審小組:組長(zhǎng):z

　　成員:各班班主任

　　四、評(píng)比辦法:

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)文化氣氛，營(yíng)造良好的班風(fēng)，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，積極宣揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)生的思想成長(zhǎng)，制定本評(píng)比方法。

　　采用百分制，按照《文簡(jiǎn)學(xué)校板報(bào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)分。評(píng)委到各班進(jìn)行逐一檢查板報(bào)質(zhì)量并量化，盡量做到用相機(jī)拍下各班的板報(bào)，提供一個(gè)交流借鑒的平臺(tái)。評(píng)委打分結(jié)果匯總，去掉最高分和最低分后取平均分，最后分?jǐn)?shù)為各班級(jí)最后得分。

　　五、評(píng)分:依據(jù)各班得分從高至低排序，得分前二名(為一等獎(jiǎng)，各加5分;得分前3、4名為二等獎(jiǎng)，加4分;得分前5、6名為三等獎(jiǎng)，加3分;其余班級(jí)各加2分;未辦板報(bào)的班級(jí)成績(jī)以“0”分計(jì)。將評(píng)比結(jié)果納入本月的“文明班評(píng)比”，并作為評(píng)選期末先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)之一。

　　附:《文簡(jiǎn)學(xué)校板報(bào)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則及扣分依據(jù):

　　為了讓黑板報(bào)評(píng)分更加透明，現(xiàn)將評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公示，各班可根據(jù)評(píng)分的要求有針對(duì)性讓自己班級(jí)的'黑板報(bào)更上一層樓。

　　(一)板報(bào)主題(20分)

　　1.不符合主題思想——————————扣5~10分

　　2.適合主題思想，但主題不明確————————扣1~5分

　　(二)刊頭設(shè)計(jì)(20分)

　　1.標(biāo)題要醒目、突出—————————不符合酌情扣1~5分

　　2.刊頭占版面位置不能超過1/5———————不符合扣5分

　　3.需要刊名、刊頭插圖、板報(bào)期數(shù)————缺一項(xiàng)扣3分

　　4.刊頭插圖與本期主題要呼應(yīng)——————不符合扣3分

　　(三)版面設(shè)計(jì)(20分)

　　1.生動(dòng)活潑，設(shè)計(jì)要新穎———————不符合酌情扣1~5分

　　2.文章長(zhǎng)短要有穿插變化，版面不能雜亂，死板——不符合酌情扣1~3分

　　3.插圖及裝飾布局合理，插圖所占比例不能超過本版正文1/4————不符合扣3分

　　4.圖騰花紋與文章要有空隙，與文章色彩有區(qū)別，不能過于繁雜，喧賓奪主�！环献们榭�1~5分

　　(四)書寫繪畫(20分)

　　1.書寫規(guī)范、端正、清晰、適當(dāng)加以藝術(shù)效果———不符合酌情扣1~5分

　　2.有較好的書法水平——————————————不符合酌情扣1~3分

　　3.文字字距、行距適當(dāng)，篇與篇之間與黑板四周要有空隙———不符合酌情扣1~5分

　　4.如果不是特殊設(shè)計(jì)要求，一篇文章中文字不宜出現(xiàn)過多色彩————不符合扣3分

　　(五)內(nèi)容情況(滿20分)

　　1.觀點(diǎn)明確，內(nèi)容新鮮、健康向上————————不符合酌情扣1~5分

　　2.文章形式上最好至少包括三種:如散文、詩歌、小議論文、簡(jiǎn)訊等—缺一種扣3分

　　3.內(nèi)容要充實(shí)，應(yīng)占版面1/2以上，不符合—————————扣5分

　　希往各年級(jí)各班能夠抓住這一教育因素，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，創(chuàng)造性地搞好這項(xiàng)工作，力求使黑板報(bào)成為促班風(fēng)，濃學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要陣地，并且使板報(bào)成為班級(jí)、成為我校一道更為絢麗多彩的風(fēng)景線。

　　最后獲獎(jiǎng)情況:

　　一等獎(jiǎng):六年級(jí)、七年級(jí)二等獎(jiǎng):一年級(jí)、九年級(jí)

　　三等獎(jiǎng):四年級(jí)、八年級(jí)

班級(jí)活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)引言

　　從xx年9月5日入學(xué)，到現(xiàn)在，我們xx級(jí)公共事業(yè)管理專業(yè)的同學(xué)，一同經(jīng)歷了2年多的時(shí)間，也將相伴走到大四的畢業(yè)。從xx，到xx，；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個(gè)班級(jí)的旗幟，一個(gè)班級(jí)向心力的`標(biāo)志，它是青春的紀(jì)念，是成長(zhǎng)的見證，有著太重要的意義。因此，我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。

　　二、活動(dòng)目的

　　提高班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)11公管特色

　　三、活動(dòng)主題

　　公管一家親

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　11公管全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年10月至今

　　六、活動(dòng)形式

　　自創(chuàng)班歌，自寫歌詞，自行錄音

　　文娛委員主要負(fù)責(zé)，團(tuán)支部協(xié)助

　　七、活動(dòng)實(shí)施步驟