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方案

培訓(xùn)計(jì)劃方案

時(shí)間:2022-08-31 00:25:47 方案 我要投稿

【精華】培訓(xùn)計(jì)劃方案范文錦集6篇

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編收集整理的培訓(xùn)計(jì)劃方案6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】培訓(xùn)計(jì)劃方案范文錦集6篇

培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中,為使教師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求,我校根據(jù)新一輪繼續(xù)教育目標(biāo)及教師教育教學(xué)的實(shí)際需要,按照理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣、力求實(shí)效的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,以提升教師的師德品位,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。校本培訓(xùn)以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)思想,造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍為目標(biāo),切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  面向全體教師,以師德為首,以新課程改革為重點(diǎn),以實(shí)效為目的,以新課程實(shí)驗(yàn)改革為突破口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以求得學(xué)校新一輪發(fā)展的動力。通過實(shí)施校本培訓(xùn),使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng),確立正確的教育觀念,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢,完善知識結(jié)構(gòu),提升知識層次,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。

  三、培訓(xùn)形式

  學(xué)校除參加上級有關(guān)部門的集中學(xué)習(xí)、教研和培訓(xùn)外,主要通過以學(xué)校為主陣地的校本培訓(xùn)來提高自身,完善自我,我校的校本培訓(xùn)包括以下幾種形式。

  1、專題講座

  2、以學(xué);蚪萄薪M為單位進(jìn)行參與式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。圍繞某學(xué)科、研討課等,參與和體驗(yàn)反思自己或他人的教學(xué),在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長處,提高自己的認(rèn)識,產(chǎn)生新的思想和理念。

  3、采用“集體與個人”培訓(xùn)方式,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,突出培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。

  4、召開各種形式的座談會,例:教研活動專題研討會、班主任例會、家長會等,及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,以便教師互相溝通,搭建互相學(xué)習(xí)的平臺,使社會和家長積極支持并參與學(xué)校教育教學(xué)工作。

  5、通過參加各級各類的教育教學(xué)活動。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、教育科研能力提升培訓(xùn);

  2、心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn);

  3、班主任培訓(xùn);

  4、教師職業(yè)道德規(guī)范;

  5、課堂教學(xué)有效性

  五、培訓(xùn)措施

 。ㄒ唬┏闪⑿1九嘤(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)校本培訓(xùn)工作

  組長:

  副組長:

  組員:

 。ǘ┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng),更新教育觀念

  提高教師的理論水平,培養(yǎng)教師的崇高師德,使教師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),從而形成一支踏實(shí)工作、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等黨的教育方針政策,以提高理論和政治修養(yǎng),提高師德水平,同時(shí)教研組利用每周的學(xué)科教研活動,進(jìn)一步活化學(xué)習(xí)形式,精心挑選與學(xué)科相關(guān)的理論文章或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),組織教師在學(xué)科組內(nèi)交流、分析、討論現(xiàn)代化教育理論和我校課堂教學(xué)的相關(guān)點(diǎn)和生長點(diǎn),從而探索和尋找兩者的最優(yōu)結(jié)合點(diǎn),使教師能將所學(xué)的'教學(xué)理論知識及時(shí)用于自己的教學(xué)實(shí)踐,反過來再進(jìn)一步反省自己的教學(xué)行為,使教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷“實(shí)踐――探索――完善――實(shí)踐――成功”之路,同時(shí)又用更新的教育觀念去推廣、發(fā)展自己的成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),起到學(xué)科教學(xué)示范作用。同時(shí),要求每位教師自己有關(guān)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自學(xué),并要求做好政治、業(yè)務(wù)筆記。

 。ㄈ┝⒆阈1荆袑(shí)抓好崗位培訓(xùn)。

  1、抓好教師讀書活動,營造學(xué)習(xí)氛圍。

  學(xué)校為教師訂閱各種教育教學(xué)報(bào)刊、雜志、專業(yè)書籍,圖書室向教師們推薦學(xué)習(xí)書目,教學(xué)管理人員把各類教育雜志上有關(guān)課改的前沿信息、教學(xué)案例等及時(shí)推薦給教師。學(xué)校定時(shí)組織教研例會、教研活動,讓老師們合作研討、互相學(xué)習(xí)、共同提高。

  2、圍繞新課程,扎實(shí)開展活動,切實(shí)提高實(shí)效。

 。1)加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進(jìn)行檢查,做好各項(xiàng)檢查記錄及相關(guān)資料的收集。

 。2)立足課改,不斷深入實(shí)施新課程。扎實(shí)開展實(shí)施新課程活動。以學(xué)科為單位,交流、反思教學(xué)情況,進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、論文交流等,既注重切實(shí)解決實(shí)際問題,又注重概括、提升,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律,逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學(xué)活動格局。

 。3)大力開展校本教研。經(jīng)過幾年的課程改革,新課程理念日益深入人心,正轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為。我們的任課教師自覺學(xué)習(xí)、積極思考、深入研究,體現(xiàn)了對新課程理念由不甚理解到逐漸理解到付諸實(shí)踐再到加深理解的過程。她們從備課、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)到選擇教學(xué)方法與教學(xué)手段;從授課形式到評價(jià)方法;從對教材的理解到對學(xué)生個性的關(guān)注等都進(jìn)行了相應(yīng)的改革,使我校課堂教學(xué)呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的喜人局面。因此,我們要興研究之風(fēng),開展“備課、上課、評課和觀摩課”等系列教研活動,同時(shí),在教研活動中圍繞課題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,結(jié)合課堂實(shí)踐,把實(shí)踐中的疑問、困惑進(jìn)行歸納、篩選,確定一個討論專題,組織交流討論,使教師沿著計(jì)劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進(jìn)過程,求得問題的解決。真正“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”、“改善自己的教學(xué)實(shí)踐”不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)研究能力。從而促進(jìn)教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。

 。ㄋ模┲鸩酵晟菩1九嘤(xùn)機(jī)制。

  校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作。要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化就必須在實(shí)踐中逐步探索,積累經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整,充實(shí)內(nèi)容,逐步建立校本培訓(xùn)的體系,構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制。為此,擬做好以下幾項(xiàng)工作。

  1、成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施。

  2、各項(xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時(shí)間、形式,及早公布,使培訓(xùn)明確有序,進(jìn)展順利。

  3、培訓(xùn)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平。培訓(xùn)前要制定培訓(xùn)計(jì)劃。

  4、建立考核與獎懲制度,以調(diào)動教師的積極性,實(shí)行過程監(jiān)控,結(jié)果考核?己私Y(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇2

  一、舉辦培訓(xùn)班的原由

  自去年10月全國各地公安交通管理部門按照部局部署組織開展交通安全宣傳“五進(jìn)”活動以來,我社收到各地公安交通管理宣傳民警的大量來稿,由于這些基層民警對新聞知識和專業(yè)期刊規(guī)律的了解和掌握比較膚淺,來稿公文化傾向嚴(yán)重,交通管理專業(yè)性特點(diǎn)不足,報(bào)道深度和學(xué)術(shù)價(jià)值不高,因此采納登載的比例不及業(yè)務(wù)部門民警,直接影響了對“五進(jìn)”工作的宣傳。

  為提高通訊員新聞素養(yǎng),豐富報(bào)道內(nèi)容,加強(qiáng)交通安全宣傳的針對性和有效性,提高辦刊質(zhì)量。我社擬近期組織3-4期通訊員新聞寫作培訓(xùn)班,每期培訓(xùn)二天,邀請部分交警大隊(duì)一名從事交通安全宣傳的.同志參加。培訓(xùn)班主要講授交通安全宣傳新聞寫作技巧,同時(shí)輔導(dǎo)學(xué)員寫作和修改稿件,編輯部與學(xué)員互動,共同探討交通安全宣傳工作的思路、方法,商討提高《道路交通管理》辦刊水平的措施。

  二、具體方案

  1、第一天上午(3個小時(shí))召開座談會,擬請協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)到會做指示,聽取學(xué)員對刊物內(nèi)容的意見和建議。

  2、下午(2個小時(shí))由陳穎總編講課,題目為《怎樣給<道路交通管理>投稿》,并現(xiàn)場回答問題(1個小時(shí))。

  3、晚上(2個小時(shí))由編輯分組對學(xué)員進(jìn)行單兵教練,修改所帶稿件。

  4、第二天上午(3個小時(shí))由編輯選擇典型稿件進(jìn)行講評。

  5、下午學(xué)員自由活動,參觀北京市容。

  三、有關(guān)費(fèi)用的說明

  培訓(xùn)班擬在北京市公安局招待所舉辦,學(xué)員往返旅費(fèi)、食宿費(fèi)自理,我社不收講課及培訓(xùn)費(fèi)。

  二0xx年五月二十五日

培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇3

  一、總目標(biāo):

  加強(qiáng)教職工基本功訓(xùn)練,重視繼續(xù)教育,提高學(xué)歷層次,不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng),使教職工具有良好的職業(yè)道德,合理的知識結(jié)構(gòu),勝任本職工作,不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力,適應(yīng)新課改的需要。

  二、具體措施:

  1、加強(qiáng)思想政治建設(shè),完善政治學(xué)習(xí)制度,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中、分組學(xué)習(xí)等形式,進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì),從而有效地指導(dǎo)自己的'行為。通過組織學(xué)習(xí)教育活動,教職工努力能自覺做好本職工作,為主人翁意識,做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”:對各項(xiàng)工作要“熱心”,對幼兒要有“愛心”,對幼兒生活要“關(guān)心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細(xì)心”。

  2、有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探討,學(xué)會反思教育教學(xué)行為,促進(jìn)在全園內(nèi)探討和實(shí)踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法,如開展幼兒閱讀、編講故事、語言游戲、識字教學(xué)等方面的探討和實(shí)踐。

  3、開展如何激發(fā)幼兒參與活動的興趣、提高幼兒的運(yùn)動技能的探討和實(shí)踐。

  4、勤總結(jié)和反思,每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)文章或論文等,寫一篇有質(zhì)量的教案,組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動。

  5、拓寬教師文化視野,充實(shí)教師文化內(nèi)涵,不斷積淀文化底蘊(yùn),倡導(dǎo)教師讀名著、專業(yè)理論書,注意吸納社會各行業(yè)信息,使教師具有寬闊的視野。人人每個學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書,每學(xué)期寫20000字的學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)、研討、“請進(jìn)來,走出去”的形式,為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

  6、根據(jù)教師自身特點(diǎn),為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,使教師在共性中顯個性,全面發(fā)展中顯個人特長,更好地顯示其教育才能。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用,上示范課,率先垂范,起到引路示范作用。

  7、加大青年教師培養(yǎng)力度,制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,要求教師根據(jù)自己的教學(xué)能力、教學(xué)需求制定“成長規(guī)劃書”,促進(jìn)青年教師的快速成長。開展青年教師拜師活動,真正實(shí)現(xiàn)一幫一,一對紅。師徒對象訂立責(zé)任狀,明確師徒的責(zé)任與義務(wù),迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

  8、在教師中舉行電腦打字比賽,提高教師使用現(xiàn)代技術(shù)的能力。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇4

  一.公司的介紹:

  1.讓服務(wù)生了解公司的規(guī)模、體系;

  2.讓服務(wù)生知道公司的目標(biāo);

  3.讓服務(wù)生清楚公司的管理架構(gòu);

  二.員工手冊:

  1.員工的待遇制度;

  2.公司的規(guī)章制度;

  3.員工的獎罰制度;

  三.服務(wù)常識:

  1.基本的`禮貌用語、手勢;

  2.基本的站姿、坐姿、走姿;

  3.基本的講話姿勢、語氣、態(tài)度;

  4.基本的服務(wù)規(guī)范;

  5.衛(wèi)生意識、服務(wù)常識;

  四.酒水常識:

  1.酒水的歸類;

  2.怎樣的開酒、沖酒;

  3.酒水、飲料的搭配;

  五.酒水單的背記;

  六.基本的操作模式:

  1.怎樣擺臺;

  2.怎樣迎客;

  3.怎樣服務(wù);

  4.怎樣點(diǎn)單;

  5.怎樣開單;

  七.基本促銷技巧:

  1.酒水的促銷;

  2.小吃

  3.果盤

  4.飲料

  八.服從工作的服務(wù)規(guī)定:

  1.上班穿什么工作服;

  2.怎樣存取酒;

  3.怎樣開手工單;

  4.怎樣電腦點(diǎn)單;

培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇5

  為了加強(qiáng)我礦安全生產(chǎn)管理水平,深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主”安全生產(chǎn)方針,強(qiáng)化職工安全生產(chǎn)意識,提高煤炭行業(yè)所有從業(yè)人員的整體素質(zhì)和工作技能,堅(jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)”三并重原則,杜絕事故的發(fā)生,夯實(shí)安全基礎(chǔ),確保安全生產(chǎn)順利進(jìn)行,結(jié)合我礦實(shí)際情況,特制定安全教育培訓(xùn)計(jì)劃:

  一、機(jī)構(gòu)設(shè)置

  1、成立以礦長為組長的安全教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:XXX

  副組長:XXX

  成 員:XXX XXXX

  安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對公司的培訓(xùn)工作全面管理、審核培訓(xùn)計(jì)劃,并督促落實(shí);安全科負(fù)責(zé)具體計(jì)劃的制訂、落實(shí);安全副科長崔世宏具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理工作;安全科技術(shù)員協(xié)助完成日常培訓(xùn)工作。

  2、教師隊(duì)伍

  教師隊(duì)伍根據(jù)專業(yè)劃分為:采煤、掘進(jìn)、機(jī)電、運(yùn)輸、通風(fēng)、地測防治水、安全等專業(yè),由各分管礦長、科長、副科長兼任教師。

  二、安全培訓(xùn)對象

  培訓(xùn)對象主要包括:每年復(fù)工前全員培訓(xùn);煤礦主要負(fù)責(zé)人、A類安全生產(chǎn)管理人員、B類安全生產(chǎn)管理人員、C類班組長培訓(xùn);

  井下特種作業(yè)人員初訓(xùn)(復(fù)訓(xùn));井下其他工種作業(yè)人員(除安全管理人員及特種作業(yè)人員以外);新增井上及井下工人培訓(xùn);嚴(yán)重“三違”人員五步“O型”教育培訓(xùn)等。

 。ㄒ唬┚绿胤N作業(yè)人員培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)

  1、培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)報(bào)名資格審查

  培訓(xùn)地點(diǎn):培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)報(bào)名資格審查由各三級以上安全技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。

  培訓(xùn)時(shí)間:根據(jù)我礦實(shí)際情

  況而定。

  人員要求:參加特種作業(yè)初次培訓(xùn)的.人員須年滿十八周歲至國家規(guī)定的本行業(yè)本工種退休年齡內(nèi);具有高中以上文化程度;經(jīng)縣級以上醫(yī)院體檢合格,無妨礙從事相應(yīng)特種作業(yè)的疾病和生理缺陷;兩年以上煤礦工作經(jīng)驗(yàn)等符合相應(yīng)特種作業(yè)需要的其他條件等。

  2、培訓(xùn)需準(zhǔn)備資料:

  《特種作業(yè)人員資格審查表》、身份證、公司介紹信、高中以上(含高中)學(xué)歷證明、個人工作簡歷證明、健康證明(縣級以上醫(yī)院)、采礦許可證,復(fù)訓(xùn)人員還需提供《特種作業(yè)操作證》。

  3、考試形式

 。1)實(shí)際操作、口試與理論考試相結(jié)合,百分制計(jì)成績,60分為及格;實(shí)際操作、口試為一科,理論考試為一科,其中一科不及格均為不合格。除此之外還要參加技能鑒定理論、口試、筆試考試。

 。2)井下電鉗工、瓦斯檢查員、安全檢查員、井下爆破工、安全監(jiān)測工、采煤機(jī)司機(jī)理論考試均采用計(jì)算機(jī)考試,探水工及其它各工種采用筆試。

  4、各科室負(fù)責(zé)所管專業(yè)特種作業(yè)人員管理,如特種人員需復(fù)訓(xùn)、補(bǔ)充,由主管科室負(fù)責(zé)將名單統(tǒng)一報(bào)回安全科,填寫資料,由安全科組織外出培訓(xùn)。

  (二)其他從業(yè)人員培訓(xùn)

  井下其他工種作業(yè)人員(除安全管理人員及特種作業(yè)人員以外)、新增井上及井下工人(除特種作業(yè)人員以外)由具有四級以上培訓(xùn)資質(zhì)的單位進(jìn)行培訓(xùn);嚴(yán)重“三違”人員五步“O型”教育由本礦安全培訓(xùn)科進(jìn)行培訓(xùn)。

  1、培訓(xùn)時(shí)間:培訓(xùn)時(shí)間分為定期培訓(xùn)、不定期培訓(xùn)和日常培訓(xùn)三種。

 。1)定期培訓(xùn)

  每年年初組織全體從業(yè)人員,聘請四級以上資質(zhì)單位授課老師進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間不少于72學(xué)時(shí)(井下新工人跟班實(shí)習(xí)不少于4個月),再訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí);每半年組織一次安全培訓(xùn)和持證上崗大檢查。

 。2)不定期培訓(xùn)

  根據(jù)全年實(shí)際生產(chǎn)情況。在受外界政策影響或內(nèi)部機(jī)械設(shè)備等情況的影響不能正常生產(chǎn)時(shí),組織員工進(jìn)行各個時(shí)期煤礦安全事故案例的培訓(xùn)。

 。3)日常培訓(xùn)

  加強(qiáng)職日常案例教育培訓(xùn),針對職工工作存在的問題及習(xí)

  慣性違章,加強(qiáng)各工種安全業(yè)務(wù)技能,操作規(guī)程等內(nèi)容的培訓(xùn)。

  2、培訓(xùn)內(nèi)容

  培訓(xùn)依據(jù):《煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)教材》、《煤礦安全規(guī)程》、《勞動法》、《勞動合同法》、《煤炭法》等。

 。1)煤礦生產(chǎn)法律法規(guī):(煤礦安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)及煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利、義務(wù)、勞動保護(hù)、勞動合同)。

 。2)煤礦安全管理:(煤礦安全管理概述、制度、礦規(guī)礦紀(jì)、職業(yè)道德及工傷保險(xiǎn))。

 。3)煤礦開采安全:(掘進(jìn)、采煤、一通三防、機(jī)電運(yùn)輸基本知識,礦井水災(zāi)防治措施及探放水防治知識,頂板災(zāi)害防治措施)。

 。4)職業(yè)病防治:(職業(yè)危害因素與職業(yè)病,職業(yè)健康監(jiān)護(hù),從業(yè)人員職業(yè)病預(yù)防的權(quán)利及義務(wù))。

 。5)煤礦應(yīng)急處置:(重大危險(xiǎn)源控制,事故報(bào)告和調(diào)查處理,災(zāi)害預(yù)防和處理計(jì)劃,應(yīng)急救援預(yù)案)。

 。6)自救、互救與創(chuàng)傷急救:(礦工自救互救、現(xiàn)場創(chuàng)傷急救及急救技術(shù))。

 。7)煤礦基本技術(shù)訓(xùn)練:(井下安全設(shè)施及標(biāo)志,正確佩戴和使用勞動防護(hù)用品,自救器的使用和操作)。

  3、所有員工實(shí)現(xiàn)持證上崗。

  三、形式多樣化

  1、利用播放安全警示教育片,對從業(yè)人員進(jìn)行身心教育,時(shí)刻牢記“安全第一、預(yù)防為主”。

  2、以安全為主題,積極開展職工安全知識競賽活動,不但能加強(qiáng)職工的安全意識,而且還能提高人員的整體素質(zhì)。

  3、各隊(duì)組每月組織人員進(jìn)行至少三次安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),并做好班前會的學(xué)習(xí)。

  四、建立健全安全教育各種培訓(xùn)制度與檔案管理

  1、為規(guī)范管理,使培訓(xùn)工作能夠順利開展,必須建立并完善各種制度及崗位責(zé)任制,做到分工明確,責(zé)任到人。

  2、培訓(xùn)考核

  為突出培訓(xùn)效果,加強(qiáng)培訓(xùn)管理工作,必須對培訓(xùn)對象進(jìn)行考核,采取課前簽到、點(diǎn)名,對學(xué)習(xí)時(shí)間、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)成績、實(shí)際工作能力等全面考核,并對一系列培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行存檔。

  為激勵先進(jìn)、鞭策后者,提高參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)積極性,按每課時(shí)補(bǔ)助授課教師60元;授課人員不按時(shí)授課的每課時(shí)罰款100元,被培訓(xùn)人員有遲到、早退、成績不合格等現(xiàn)象按每課時(shí)一次處罰20元,月底由培訓(xùn)科匯總上報(bào)財(cái)務(wù)執(zhí)行獎罰兌現(xiàn)。

  對于培訓(xùn)考試不及格的人員,可跟著下一批培訓(xùn)人員補(bǔ)考一次,再不及格者,重新參加培訓(xùn)。未培訓(xùn)合格前不得上崗作業(yè)。

  3、存檔管理

  對管理人員及特種作業(yè)人員的培訓(xùn)要做好前期培訓(xùn)的檔案

培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇6

  一、 培訓(xùn)目標(biāo)

  1、總體目標(biāo)

  培養(yǎng)具備以下條件的人員:掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識,能夠運(yùn)用基本技能,獨(dú)立完成本職業(yè)服務(wù)程序,并能做到服務(wù)質(zhì)量一流。

  2、服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)目標(biāo)

  通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念,餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求,餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧,學(xué)會用禮儀包裝自己 ,自覺塑造良好的職業(yè)形象,營造良好的服務(wù)氛圍,提高綜合服務(wù)素質(zhì),提升對企業(yè)的忠誠度,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。

  3、操作技能培訓(xùn)目標(biāo)

  通過培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序,提高語言表達(dá)能力和實(shí)際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),能夠把所學(xué)到的知識靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為客人提供滿意的服務(wù)。

  二、 教學(xué)要求

  (一)服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)要求

  1、企業(yè)形象塑造及餐廳服務(wù)員個人形象塑造的重要性

  2、服務(wù)的含義、服務(wù)的理念、服務(wù)的模式

  3、餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求

  4、餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德要求

  5、餐廳服務(wù)員的禮節(jié)禮貌的基本要求

  6、餐廳服務(wù)員儀容儀表儀態(tài)的基本要求

  7、餐廳服務(wù)中常用的禮貌用語

  8、如何樹立“前臺員工是賓館內(nèi)部的顧客”的理念,加強(qiáng)前后臺的合作

  9、溝通客人的技巧

  10、熟記客人

  11、語言技巧

  12、建立有效的團(tuán)隊(duì)

  13、如何創(chuàng)造客人、如何留住客人

  14、電話禮儀

  15、如何與客人打招呼

  2、操作技能培訓(xùn)要求

  1、托盤的基本要領(lǐng)

  2、餐巾折花

  3、中餐擺臺

  4、斟酒、上菜、分菜

  5、中餐宴會的預(yù)定

  6、中餐宴會的接待服務(wù)程序及技巧

  三、教學(xué)計(jì)劃安排

  總課時(shí)數(shù):140課時(shí)。專業(yè)理論:10課時(shí)。

  70課時(shí);專業(yè)技能:60課時(shí);

  餐廳服務(wù)員教學(xué)安排

  一、課程任務(wù)和說明

  通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握餐廳服務(wù)員的.理論知識和操作技能,培訓(xùn)完畢,培訓(xùn)對象應(yīng)能夠獨(dú)立上崗,完成餐廳服務(wù)的日常接待與衛(wèi)生清潔等工作。

  在教學(xué)過程中,應(yīng)以理論教學(xué)為基礎(chǔ),注意加強(qiáng)技能訓(xùn)練,使培訓(xùn)對象通過實(shí)際訓(xùn)練,掌握所學(xué)的理論知識和操作技能。

  二、 服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)的教學(xué)要求

  通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念,餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求,餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧,學(xué)會用禮儀包裝自己 ,自覺塑造良好的職業(yè)形象,營造良好的服務(wù)氛圍,提高綜合服務(wù)素質(zhì),提升對企業(yè)的忠誠度,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。

  三、操作技能培訓(xùn)的教學(xué)要求

  通過培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序,提高語言表達(dá)能力和實(shí)際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),能夠把所學(xué)到的知識靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中去,為客人提供滿意的服務(wù)。

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