六一活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-08-31 12:32:58 方案我要投稿

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【精華】六一活動(dòng)方案范文集合八篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編整理的六一活�?dòng)方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六一活動(dòng)方案范文集合八篇

六一活動(dòng)方案篇1

　　活動(dòng)主題：慶祝六一快樂成長(zhǎng)

　　活動(dòng)形式：表彰大會(huì)

　　參與對(duì)象：全體少先隊(duì)員、全體教師、家長(zhǎng)代表

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午8:15——8:50

　　活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)（學(xué)生不帶板凳，按劃分區(qū)域圍坐在操場(chǎng)）

　　活動(dòng)流程：

　　1、校長(zhǎng)致辭

　　2、學(xué)生代表發(fā)言（“十佳校園之星”代表）

　　3、教師代表發(fā)言（“紅領(lǐng)巾之友”代表）

　　4、家長(zhǎng)代表發(fā)言（“十佳家長(zhǎng)”代表）

　　5、校長(zhǎng)室宣讀呂叔湘獎(jiǎng)學(xué)金、校園十佳表彰決定并頒獎(jiǎng)

　　（王�！獏问逑妾�(jiǎng)學(xué)金；鄭�！研@之星；張�！t領(lǐng)巾之友；陸�！鸭议L(zhǎng)）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備（負(fù)責(zé)行政、老師）：

　　1、標(biāo)語橫幅、主席臺(tái)（總務(wù)處zz）——8：00前在操場(chǎng)東邊布置好主席臺(tái)：10張條桌，18張椅子（分兩排放），臺(tái)面等。

　　2、場(chǎng)地安排劃分（體育組z，上午8：00之前劃定好各班位置）

　　3、音響、攝影（電教處z，兩只話筒、立式話筒架）

　　4、宣傳報(bào)道（辦公室z）

　　5、活動(dòng)安排、證書、獎(jiǎng)品（德育處z）

　　6、學(xué)生活動(dòng)秩序管理（低：z；中：z；高：z）

　　7、退場(chǎng)后操場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生檢查（z）

六一活動(dòng)方案篇2

各二級(jí)工會(huì)：

　　為慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，提升我校教職員工的幸福感與歸屬感，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的感情，校工會(huì)、校工會(huì)女職委和外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)特聯(lián)合舉辦“小手拉大手，我們一起走”的迎“六一”系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、繪畫作品征集大賽

　　（一）活動(dòng)目的

　　展現(xiàn)我校教職員工和子女對(duì)美的欣賞和創(chuàng)作能力。對(duì)征集到的優(yōu)秀作品，校工會(huì)將進(jìn)行統(tǒng)一裝裱，懸掛在校師生活動(dòng)中心媽咪寶貝屋的墻上作為裝飾。

　�。ǘ┱骷瘜�(duì)象

　　教職工，教職工子女

　　（三）截稿時(shí)間：

　　20xx年月17日（周三）

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)要求：

　　1作品要求：富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協(xié)調(diào)、明快，形象清晰、完整，能表現(xiàn)出一定的.意境，富有想象力和創(chuàng)造性。

　　2作品形式：繪畫（包括國(guó)畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫）

　　作品大�。�0*0

　　4稿請(qǐng)交到校工會(huì)楊琦處。

　�。鶕�(jù)作品情況設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，并于“六一”游園活動(dòng)當(dāng)天舉辦頒獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)名單另行通知。

　　二、征大賽

　　（一）活動(dòng)主題：

　　主題一：以“幸福好時(shí)光”為主題，回憶一家人在一起的美好時(shí)光，記錄下幸福時(shí)刻。

　　主題二：以“致寶貝/父母的一封信”為主題，寫下自己一直想對(duì)孩子/父母說又沒機(jī)會(huì)說的話。

　�。ǘ┱鲗�(duì)象：

　　教職工，教職工子女

　　（三）截稿時(shí)間：

　　20xx年月17日（周三）

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)要求：

　　1字體要求：標(biāo)題，仿宋_GB212，三號(hào)；正，仿宋_GB212，四號(hào)。

　　2作品最后要求標(biāo)明：XX學(xué)院（部門）+作者XXX、聯(lián)系方式，如是兒童作品請(qǐng)?jiān)谧髡吆竺孀⒚骷议L(zhǎng)的姓名、單位、聯(lián)系方式。

　　稿請(qǐng)以電子稿形式發(fā)送到電子郵箱：xx，聯(lián)系人：劉同學(xué)（xx）黃同學(xué)（xx）。

　　4．根據(jù)征情況設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，“六一”游園活動(dòng)當(dāng)天舉辦頒獎(jiǎng)儀式，獲獎(jiǎng)名單另行通知。

　　三、慶“六一”家庭親子游園會(huì)

　　(一)活動(dòng)目的：

　　創(chuàng)設(shè)親子一起體驗(yàn)游戲的溫馨氛圍，增進(jìn)親子間的感情交流，讓大朋友和小朋友一起度過一個(gè)快樂、有趣的“六一”兒童節(jié)。

　　(二)活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日（周四）下午1:0-16:00

　　(三)活動(dòng)地點(diǎn)：

　　杭州師范大學(xué)倉(cāng)前校區(qū)師生活動(dòng)中心二樓

　　(四)活動(dòng)對(duì)象：

　　在職教職工子女（1周歲以上——14周歲以下）

　　(五)活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、揭牌暨頒獎(jiǎng)儀式：1：0-14:00

　　杭州師范大學(xué)職工之家揭牌儀式，媽咪小屋啟動(dòng)儀式；幸福好時(shí)光征大賽、媽咪小屋裝飾畫征集比賽頒獎(jiǎng)。

　　2、親子游戲環(huán)節(jié)：14:00-16:00（自行選擇其中個(gè)體驗(yàn)）

　�。�1）你追我趕（寶寶爬行）（2）眼疾手快（夾彈珠）（）投擲夢(mèng)想（室內(nèi)投籃）（4）圈住幸福（投擲套圈套環(huán)）（）兩人三足走（6）翻滾吧，童年�。ㄈ颖｝g球）（7）創(chuàng)意手工

　　、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：14:0-16:00

　　憑已獲得五枚貼紙的游園卡到抽獎(jiǎng)室參與抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，參與獎(jiǎng)若干名。

　　(五)報(bào)名事項(xiàng)：

　　請(qǐng)各二級(jí)工會(huì)將報(bào)名表（見附）于月17日（周三）前發(fā)至電子郵箱：xx處，聯(lián)系人：劉同學(xué)（xx）黃同學(xué)（xx）。

六一活動(dòng)方案篇3

　　XX年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實(shí)國(guó)家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神，讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)之"快樂六一，體驗(yàn)成長(zhǎng)"系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

　　一、開展“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)。

　　今年，適逢世博會(huì)和第16屆亞運(yùn)會(huì)在我國(guó)舉辦，為了充分展示我國(guó)改革開放的豐碩成果，營(yíng)造文明祥和的社會(huì)氛圍，近期，中宣部、中*文明辦對(duì)組織開展“迎世博、迎亞運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機(jī)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育貫穿到“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)中，使學(xué)生了解掌握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容和實(shí)踐要求，切實(shí)做到思想上認(rèn)知認(rèn)同，學(xué)習(xí)生活中遵循踐行。

　　各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課，開展以“做一個(gè)有道德的人”為主題，精心設(shè)計(jì)并組織開展形式多樣、生動(dòng)活潑的道德實(shí)踐活動(dòng)，向兒童普及世博會(huì)和亞運(yùn)會(huì)的主題和理念，提高他們對(duì)上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì)的`知曉度、關(guān)注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學(xué)生中推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識(shí)。

　　二、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”的體驗(yàn)教育活動(dòng)。

　　各班要以慶“六一”契機(jī)，利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)黨的深厚感情，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。同時(shí)要認(rèn)真組織隊(duì)員學(xué)習(xí)中國(guó)少年兒童先鋒隊(duì)相關(guān)知識(shí)，對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行一次禮儀教育，豐富道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵。

　　三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。

　　6月1日上午，學(xué)校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，并利用地方課、文藝課等時(shí)間加緊排練。并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個(gè)人博客上。

　　四、舉辦“愛在初小，共建和諧”手拉手幫扶困難學(xué)生活動(dòng)。

　　“六一”國(guó)際兒童節(jié)前后，我校將以“愛在初小，共建和諧”為主題，開展饒有童趣、寓教于樂、富有創(chuàng)新性和時(shí)代感的教師與困難學(xué)生手拉手系列活動(dòng)，在歡度節(jié)日的同時(shí)讓困難學(xué)生感受到老師的溫暖，并讓所有學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。教師每人為幫扶困難學(xué)生準(zhǔn)備一份節(jié)日禮品。

　　五、抓契機(jī)，開展“陽光下成長(zhǎng)”活動(dòng)。

　　1、層層評(píng)尋十佳隊(duì)員”。學(xué)校“十佳隊(duì)員”名額分配——二年級(jí)各班二名；三年級(jí)各班三人。各班要組織學(xué)生認(rèn)真評(píng)選，并于5月28前名單報(bào)政教處。新隊(duì)員名單、班級(jí)”十佳隊(duì)員”和學(xué)�！笔殃�(duì)員”名單將在學(xué)校博客上公布表彰。

　　2、各班組織非隊(duì)員寫好入隊(duì)申請(qǐng)書，發(fā)展一批新少先隊(duì)員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個(gè)人博客上。。

　　六、加大宣傳，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　1、學(xué)校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專題黑板報(bào)（政教處于5月31日組織評(píng)比，評(píng)比結(jié)果將在學(xué)校博客上發(fā)布）。

　　2、各班要對(duì)教室進(jìn)行適當(dāng)布置或裝飾，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。

　　3、“六一”國(guó)際兒童節(jié)前后，學(xué)校校將在校內(nèi)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語和懸掛氣球。

六一活動(dòng)方案篇4

　　一、前期準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┯變簻�(zhǔn)備

　　1、節(jié)目

　　2、帶上一張與自己好朋友的合影

　　3、制作一朵話，彩練，準(zhǔn)備8個(gè)酸奶瓶子

　　4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的'事

　　5、制作禮物

　　6、去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（31日）

　�。ǘ┙處煖�(zhǔn)備

　　1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

　　2、游戲材料（每班各自準(zhǔn)備）

　　例：小一：摸鼻子做幾個(gè)紙鼻子

　　小二：時(shí)裝舞臺(tái) 準(zhǔn)備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝

　　中一：模仿秀

　　中二：釣魚

　　大一：講故事（自己最高興的事）

　　3、獎(jiǎng)品

　　4、節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）

　　5、教師與幼兒一起布置（31日）

　　6、邀請(qǐng)家長(zhǎng)

　�。ㄈ┘议L(zhǎng)準(zhǔn)備

　　6月1日來園前為孩子化裝好

　　請(qǐng)至少一位家長(zhǎng)來幼兒園與孩子們一起慶�！傲弧惫�(jié)

　　二、活動(dòng)過程（上半日）在活動(dòng)室或室外

　　1、幼兒主持人，教師代表簡(jiǎn)短發(fā)言

　　2、節(jié)目表演

　　歌曲（合唱）詩(shī)歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲（小組唱）

　　器樂表演集體廣播操表演家長(zhǎng)代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱

　　3、結(jié)束語

　　4、回自己教室休息

　　5、家長(zhǎng)與孩子一起制作蛋糕

　　家長(zhǎng)與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶?六一?的錄象

　　6、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?/p>

　　7、孩子午睡，家長(zhǎng)離園

　　三、活動(dòng)過程（下半日）

　　游戲（大帶小玩）：摸鼻子時(shí)裝舞臺(tái) 模仿秀釣魚講故事（自己最高興的事）邊做邊講

　　四、游戲結(jié)束，互贈(zèng)禮物

　　五、吃午點(diǎn)

　　六、離園（幼兒園贈(zèng)送給幼兒禮物，并贈(zèng)送一句希望或祝福的話）

六一活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　結(jié)合學(xué)�！傲弧眱和�(jié)活動(dòng)的開展，以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題，為學(xué)生提供施展本領(lǐng)的舞臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂，促進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“參與美食節(jié)，享受快樂童年”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月1日下午2：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　三年一班

　　五、參與對(duì)象

　　本班學(xué)生、家長(zhǎng)和老師。

　　六、人員安排與職責(zé)：

　　總負(fù)責(zé)人：班主任林老師陳屹芯家長(zhǎng)。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的'策劃，組織學(xué)生的活動(dòng)，尤其注。

　　意現(xiàn)場(chǎng)制作的安全和學(xué)生飲食衛(wèi)生安全，及時(shí)作好調(diào)控。

　　協(xié)助成員：柯智杰家長(zhǎng) 蔣城芯家長(zhǎng) 林若若家長(zhǎng) 職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班級(jí)活動(dòng)，了解班級(jí)準(zhǔn)備情況，及時(shí)處理。

　　突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。

　　班級(jí)的衛(wèi)生和后勤工作：當(dāng)天的值日生和家委會(huì)成員。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、班級(jí)以大組為單位，設(shè)置各類美食攤位，如包餛飩、茶雞蛋、煮菜粥、水餃、春卷、做壽司、拌沙拉、爆米花、水果拼盤、飲料、湯圓、各種茶水、點(diǎn)心等小吃。

　　2、各班根據(jù)自己班級(jí)設(shè)定的內(nèi)容，準(zhǔn)備好餐具、餐桌凳、飲料杯、抹布、垃圾桶等必要的廚房用品，做到保潔、有序、安全。（不允許使用一次性碗筷，一次性碗使用后各自回收）

　　3、現(xiàn)場(chǎng)制作的菜品需和家長(zhǎng)提前溝通，做好準(zhǔn)備工作。

六一活動(dòng)方案篇6

　　指導(dǎo)思想：

　　為增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和表演能力，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感，我們大班組特此舉行“陽光童年七彩show”活動(dòng)，為我園的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺(tái)空間，將“健康、自信、參與、合作”這個(gè)主題融于指尖的創(chuàng)意展現(xiàn)中，通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)藝術(shù)文化涵養(yǎng)，積極推動(dòng)校園文化的建設(shè)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)充分發(fā)揮想象力，利用日常的材料設(shè)計(jì)服裝。

　　2.通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保、創(chuàng)新意識(shí)。

　　3.鍛煉幼兒的動(dòng)手、想象、創(chuàng)新、合作等能力，讓環(huán)保意識(shí)深深扎根在孩子們的心里。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年5月28日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　地點(diǎn)：xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地、大班各班教室

　　參與對(duì)象：

　　大班全體教師、幼兒與家長(zhǎng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。ㄒ唬┪镔|(zhì)準(zhǔn)備：

　　1.報(bào)名分組準(zhǔn)備：xx年5月19號(hào)——5月21號(hào)

　�。�1）由各班教師做好家長(zhǎng)宣傳、報(bào)名工作，統(tǒng)計(jì)參加幼兒人數(shù)，根據(jù)親子意愿將幼兒分成時(shí)裝表演組（10人）、瓶子造型組（10人）、彩旗涂鴉組（其余幼兒）。

　�。�2）各班確定本班表演主題、準(zhǔn)備表演音樂。

　　時(shí)裝秀主題：大一班花花世界

　　大二班幻想科技

　　大三班海底遐想

　　大四班森林狂想

　　大五班水果味道

　　瓶子造型色彩分配：大一班藍(lán)色系

　　大二班綠色系

　　大三班黃橙系

　　大四班紅色系

　　大五班藍(lán)綠系

　　彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題（這個(gè)可以由兩個(gè)合作的家庭自主匯報(bào)，老師將重復(fù)的調(diào)整）

　　2.設(shè)計(jì)理念、材料分發(fā)：xx年5月21號(hào)——5月22號(hào)

　　（1）時(shí)裝秀、彩旗繪畫的家長(zhǎng)將所制作服裝的`圖片或形式反饋給班級(jí)教師，避免重復(fù)。

　　（2）我們能提供的材料：雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。

　　（3）家長(zhǎng)在家將服裝做成半成品，在活動(dòng)當(dāng)天帶到制作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行最后的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動(dòng)（1小時(shí)的時(shí)間）。老師在班級(jí)準(zhǔn)備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機(jī)等。

　　在家長(zhǎng)和孩子共同完成好作品后，到紅毯上集中進(jìn)行時(shí)裝走秀，可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺(tái)效果，制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全，結(jié)實(shí)耐用，能夠順利穿脫，達(dá)到最精致化效果（節(jié)目完成后會(huì)留下服裝進(jìn)行展出）。

　　3.設(shè)計(jì)審查和時(shí)裝排練：xx年5月25號(hào)——5月27號(hào)

　　根據(jù)選擇的音樂進(jìn)行走秀排練，讓孩子能夠順利完成演出。對(duì)家長(zhǎng)的制作過程要及時(shí)審查，讓作品大氣、創(chuàng)新、不易損壞。

　　4.場(chǎng)地布置：xx年5月27號(hào)

　　（二）精神準(zhǔn)備：

　　各班及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，提前選出圖片開拓家長(zhǎng)的思路，講清活動(dòng)安排和當(dāng)天流程，方便家長(zhǎng)配合活動(dòng)的開展。

　　活動(dòng)安排：

　　1.xx年5月28日正式演出。

　　2.8:25 幼兒、家長(zhǎng)、教師到達(dá)戶外場(chǎng)地。

　　3.8:30 活動(dòng)開始、園領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4.8:45 三個(gè)主題活動(dòng)開展（將椅子擺好看秀的位置）

　　5.9:40 ——9:50三個(gè)主題活動(dòng)人員分別合影、擺放、懸掛

　　4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐，時(shí)裝秀人員做好準(zhǔn)備

　　5.10:00——10:30時(shí)裝秀表演

　　6.10:40活動(dòng)結(jié)束，各班教師及家長(zhǎng)清理活動(dòng)場(chǎng)地，各班分發(fā)六一禮物，組織幼兒有序離開活動(dòng)場(chǎng)地。

　　人員分工：

　　1. 現(xiàn)場(chǎng)指揮：周xx

　　2. 三個(gè)主題組組長(zhǎng)

　　時(shí)裝秀杜xx（各班留一名教師在班內(nèi)負(fù)責(zé)）

　　瓶子造型夏xx（各班一名教師）

　　彩旗涂鴉張xx（各班一名教師）

　　3. 主持人：魏xx（寫稿）

　　4. 音響：王xx（選音樂）

　　5. 照相、攝像：張潔等后勤人員（各班找家長(zhǎng)志愿者照相、錄像）

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1. 環(huán)保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長(zhǎng)愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵(lì)參加。

　　2. 服裝的制作力求創(chuàng)新，不要拘泥于常態(tài)；力求大氣，不要小氣單一；力求反復(fù)使用，不要一次性服裝。

　　3. 班級(jí)盡快統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人數(shù)，便于后勤安排相關(guān)工作。

　　注：如遇雨天則取消活動(dòng)，照常上課，活動(dòng)延期。

　　xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園大班年級(jí)組

　　xx.05.01

六一活動(dòng)方案篇7

　　指導(dǎo)思想

　　20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨。“六一”是孩子們的節(jié)日，“六一”在孩子們的心理是神圣的、快樂的、向往的，也將是留有永久美好回憶的`。因此，在學(xué)校場(chǎng)地小、抽測(cè)等教學(xué)任務(wù)緊的情況下，學(xué)校決定盡可能讓節(jié)日活動(dòng)豐富一點(diǎn)，盡可能為孩子們留下值得記憶的童年生活。

　　多年來，學(xué)校都在堅(jiān)持每日晨讀《弟子規(guī)》，尤其是自去年10月中旬，學(xué)�！鞍嗉�(jí)常規(guī)管理辦法”實(shí)施以來，經(jīng)典誦讀更加常規(guī)化，這是讓學(xué)生在誦讀活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，受到思想的啟迪，滲透情感的熏陶。在陽光下茁壯成長(zhǎng)，是孩子們的主旋律。打造書香校園，是我們百年老校的方向標(biāo)。特?cái)M定以下活動(dòng)方案：

　　活動(dòng)主題：陽光“六一”書香飄溢

　　活動(dòng)方式：集中表彰與分班聯(lián)歡相結(jié)合

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、表彰大會(huì)：

　　（一）出旗，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

　�。ǘ┥傧汝�(duì)員獻(xiàn)詞（本任務(wù)由六年級(jí)部分學(xué)生承擔(dān)：每班選5名朗

　　讀、表演能力強(qiáng)的學(xué)生，先自主背誦獻(xiàn)詞內(nèi)容，后集中培訓(xùn)；

　　內(nèi)容是《青青校園，感恩有你》）

　�。ㄈ┬x受表彰學(xué)生名單、授獎(jiǎng)。

　　（四）校長(zhǎng)致辭。

　　二、千人誦讀活動(dòng)。

　　誦讀內(nèi)容《弟子規(guī)》。根據(jù)《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文”八個(gè)方面的內(nèi)容，六個(gè)年級(jí)組分擔(dān)誦讀任務(wù)，由兩名主持人引領(lǐng)有分工也有合作。

　　《總敘》由一年級(jí)朗誦，《入則孝》由六年級(jí)同學(xué)朗誦，《出則弟》由二年級(jí)朗誦，《謹(jǐn)》由五年級(jí)朗誦，《信》由四年級(jí)朗誦，《泛愛眾》由三年級(jí)，《親仁》由一年級(jí)小同學(xué)朗誦，《余力學(xué)文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成（具體見朗讀材料）。具體安排：

　　朗誦內(nèi)容

　　朗誦（人）班級(jí)

　　《總敘》

　　一年級(jí)（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）

　　《入則孝》

　　六年級(jí)（最后兩句重復(fù)，讀兩遍）

　　《出則弟》

　　二年級(jí)（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《謹(jǐn)》

　　五年級(jí)（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《信》

　　四年級(jí)（最后四句重復(fù)，全校讀一遍）

　　《泛愛眾》

　　三年級(jí)（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《親仁》

　　一年級(jí)（最后四句重復(fù)，讀兩遍）

　　《余力學(xué)文》

　　主持人、全校男生、全校女生合作

　�。ㄗ詈蟀司渲貜�(fù)，讀兩遍）

　　三、分班聯(lián)歡。

　　各班回到教室，分發(fā)相關(guān)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。組織學(xué)生開展班內(nèi)聯(lián)歡，自?shī)首詷�。學(xué)校行政班子組織慰問。要求各班班主任老師根據(jù)本班學(xué)生特長(zhǎng)，提前精心組織，使班級(jí)活動(dòng)活潑生動(dòng)，有聲有色有特色。

　　活動(dòng)要求：

　　1、六年級(jí)組推選一位老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)參加獻(xiàn)詞學(xué)生的培訓(xùn)、輔導(dǎo)，各班主任推選5名學(xué)生代表，并負(fù)責(zé)督促學(xué)生背稿、參訓(xùn)，做好培訓(xùn)協(xié)助工作。

　　2、下周三下午放學(xué)后，試演一次。

　　3、一至六年級(jí)班主任及語文老師，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生的誦讀指導(dǎo)，按分配的內(nèi)容，注意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓(xùn)練。除了現(xiàn)有角色安排外，如年級(jí)組內(nèi)有角色分工與合作朗讀，年級(jí)組老師要進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)。

　　4、誦讀的具體內(nèi)容，本周末膠印，下周一上午分發(fā)到各班，人手一份。要求學(xué)生妥善保管，防止當(dāng)日備用。各班必須在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午，視天氣集中排練一次。

　　5、活動(dòng)當(dāng)日，服裝不作統(tǒng)一要求，但一律佩戴紅領(lǐng)巾。按學(xué)校劃定區(qū)域席地而坐。

　　6、整個(gè)誦讀活動(dòng)聽主持人領(lǐng)讀指揮。誦讀時(shí)，該年級(jí)組學(xué)生全體起立，齊聲朗誦。朗誦完畢，保持有秩序地靜坐聆聽。