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六一活動方案

時間:2022-08-31 12:32:58 方案 我要投稿

【精華】六一活動方案范文集合八篇

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,往往需要預先制定好方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編整理的六一活動方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】六一活動方案范文集合八篇

六一活動方案 篇1

  活動主題:慶祝六一 快樂成長

  活動形式:表彰大會

  參與對象:全體少先隊員、全體教師、家長代表

  活動時間:20xx年5月30日上午8:15——8:50

  活動地點:學校操場(學生不帶板凳,按劃分區(qū)域圍坐在操場)

  活動流程:

  1、校長致辭

  2、學生代表發(fā)言(“十佳校園之星”代表)

  3、教師代表發(fā)言(“紅領巾之友”代表)

  4、家長代表發(fā)言(“十佳家長”代表)

  5、校長室宣讀呂叔湘獎學金、校園十佳表彰決定并頒獎

 。ㄍ跣!獏问逑妾剬W金;鄭校——十佳校園之星;張!t領巾之友;陸!鸭议L)

  活動準備(負責行政、老師):

  1、標語橫幅、主席臺(總務處zz)——8:00前在操場東邊布置好主席臺:10張條桌,18張椅子(分兩排放),臺面等。

  2、場地安排劃分(體育組z,上午8:00之前劃定好各班位置)

  3、音響、攝影(電教處z,兩只話筒、立式話筒架)

  4、宣傳報道(辦公室z)

  5、活動安排、證書、獎品(德育處z)

  6、學生活動秩序管理(低:z;中:z;高:z)

  7、退場后操場環(huán)境衛(wèi)生檢查(z)

六一活動方案 篇2

各二級工會:

  為慶祝“六一”國際兒童節(jié),提升我校教職員工的幸福感與歸屬感,增進家長與孩子之間的感情,校工會、校工會女職委和外國語學院學生會特聯(lián)合舉辦“小手拉大手,我們一起走”的迎“六一”系列活動,F(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、繪畫作品征集大賽

 。ㄒ唬┗顒幽康

  展現(xiàn)我校教職員工和子女對美的欣賞和創(chuàng)作能力。對征集到的優(yōu)秀作品,校工會將進行統(tǒng)一裝裱,懸掛在校師生活動中心媽咪寶貝屋的墻上作為裝飾。

  (二)征集對象

  教職工,教職工子女

 。ㄈ┙馗鍟r間:

  20xx年月17日(周三)

 。ㄋ模┗顒右螅

  1作品要求:富有童趣,大膽構圖,內容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協(xié)調、明快,形象清晰、完整,能表現(xiàn)出一定的.意境,富有想象力和創(chuàng)造性。

  2作品形式:繪畫(包括國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫)

  作品大。0*0

  4稿請交到校工會楊琦處。

 。鶕(jù)作品情況設置一等獎、二等獎、三等獎、參與獎,并于“六一”游園活動當天舉辦頒獎儀式,獲獎名單另行通知。

  二、征大賽

 。ㄒ唬┗顒又黝}:

  主題一:以“幸福好時光”為主題,回憶一家人在一起的美好時光,記錄下幸福時刻。

  主題二:以“致寶貝/父母的一封信”為主題,寫下自己一直想對孩子/父母說又沒機會說的話。

 。ǘ┱鲗ο螅

  教職工,教職工子女

 。ㄈ┙馗鍟r間:

  20xx年月17日(周三)

  (四)活動要求:

  1字體要求:標題,仿宋_GB212,三號;正,仿宋_GB212,四號。

  2作品最后要求標明:XX學院(部門)+作者XXX、聯(lián)系方式,如是兒童作品請在作者后面注明家長的姓名、單位、聯(lián)系方式。

  稿請以電子稿形式發(fā)送到電子郵箱:xx,聯(lián)系人:劉同學(xx)黃同學(xx)。

  4.根據(jù)征情況設置一等獎、二等獎、三等獎、參與獎,“六一”游園活動當天舉辦頒獎儀式,獲獎名單另行通知。

  三、慶“六一”家庭親子游園會

  (一)活動目的:

  創(chuàng)設親子一起體驗游戲的溫馨氛圍,增進親子間的感情交流,讓大朋友和小朋友一起度過一個快樂、有趣的“六一”兒童節(jié)。

  (二)活動時間:

  活動時間:20xx年6月1日(周四)下午1:0-16:00

  (三)活動地點:

  杭州師范大學倉前校區(qū)師生活動中心二樓

  (四)活動對象:

  在職教職工子女(1周歲以上——14周歲以下)

  (五)活動內容:

  1、揭牌暨頒獎儀式:1:0-14:00

  杭州師范大學職工之家揭牌儀式,媽咪小屋啟動儀式;幸福好時光征大賽、媽咪小屋裝飾畫征集比賽頒獎。

  2、親子游戲環(huán)節(jié):14:00-16:00(自行選擇其中個體驗)

  (1)你追我趕(寶寶爬行)(2)眼疾手快(夾彈珠)()投擲夢想(室內投籃)(4)圈住幸福(投擲套圈套環(huán))()兩人三足走(6)翻滾吧,童年!(扔保齡球)(7)創(chuàng)意手工

  、抽獎環(huán)節(jié):14:0-16:00

  憑已獲得五枚貼紙的游園卡到抽獎室參與抽獎。獎項設置:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,參與獎若干名。

  (五)報名事項:

  請各二級工會將報名表(見附)于月17日(周三)前發(fā)至電子郵箱:xx處,聯(lián)系人:劉同學(xx)黃同學(xx)。

六一活動方案 篇3

  XX年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶!傲弧眹H兒童節(jié)之"快樂六一,體驗成長"系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、開展“做一個有道德的人”主題活動。

  今年,適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦,為了充分展示我國改革開放的豐碩成果,營造文明祥和的社會氛圍,近期,中宣部、中*文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機,把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節(jié)活動中,使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求,切實做到思想 上認知認同,學習生活中遵循踐行。

  各班利用晨會課、班隊活動課,開展以“做一個有道德的人”為主題,精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動,向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念,提高他們對上海世博會和廣州亞運會的`知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道,在學生中推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,不斷提高未成年人道德品質、文明素養(yǎng)和公民意識。

  二、開展“紅領巾心向黨”的體驗教育活動。

  各班要以慶“六一”契機,利用隊會時間,開展以“紅領巾心向黨”為主題的體驗教育活動,培養(yǎng)學生對黨的深厚感情,切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識,對全體少先隊員進行一次禮儀教育,豐富道德實踐活動內涵。

  三、舉辦“快樂童心,多彩童年”文藝匯演。

  6月1日上午,學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心,多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節(jié)目,并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在5月24日前將節(jié)目及其竄詞發(fā)布在教師個人博客上。

  四、舉辦“愛在初小,共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。

  “六一”國際兒童節(jié)前后,我校將以“愛在初小,共建和諧”為主題,開展饒有童趣、寓教于樂、富有創(chuàng)新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動,在歡度節(jié)日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖,并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節(jié)日禮品。

  五、抓契機,開展“陽光下成長”活動。

  1、層層評尋十佳隊員”。學校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名;三年級各班三人。各班要組織學生認真評選,并于5月28前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學!笔殃爢T”名單將在學校博客上公布表彰。

  2、各班組織非隊員寫好入隊申請書,發(fā)展一批新少先隊員。納新名單于5月26前發(fā)布在教師個人博客上。。

  六、加大宣傳,努力營造濃厚的節(jié)日氛圍。

  1、學校辦一期宣傳櫥窗;各班辦一期專題黑板報(政教處于5月31日組織評比,評比結果將在學校博客上發(fā)布)。

  2、各班要對教室進行適當布置或裝飾,積極營造濃厚的節(jié)日氛圍。

  3、“六一”國際兒童節(jié)前后,學校校將在校內懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。

六一活動方案 篇4

  一、 前期準備

 。ㄒ唬┯變簻蕚

  1、節(jié)目

  2、帶上一張與自己好朋友的合影

  3、制作一 朵話,彩練,準備8個酸奶瓶子

  4、帶上自己最喜歡的玩具,想好一件自己最高興的'事

  5、制作禮物

  6、 去給殘疾,失去親人的小朋友送禮物(31日)

 。ǘ┙處煖蕚

  1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,QQ糖

  2、游戲材料(每班各自準備)

  例:小一:摸鼻子 做幾個紙鼻子

  小二:時裝舞臺 準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝

  中一:模仿秀

  中二:釣魚

  大一:講故事(自己最高興的事)

  3、獎品

  4、節(jié)目所需的頭飾,樂器(鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸)

  5、教師與幼兒一起布置(31日)

  6、 邀請家長

 。ㄈ┘议L準備

  6月1日來園前為孩子化裝好

  請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶!傲弧惫(jié)

  二、 活動過程(上半日)在活動室或室外

  1、幼兒主持人,教師代表簡短發(fā)言

  2、節(jié)目表演

  歌曲(合唱) 詩歌表演 舞蹈 打擊樂 教師舞蹈 歌曲(小組唱)

  器樂表演 集體廣播操表演 家長代表與孩子一起表演 集體舞 教師與孩子合唱

  3、結束語

  4、回自己教室休息

  5、家長與孩子一起制作蛋糕

  家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶?六一?的錄象

  6、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?/p>

  7、孩子午睡,家長離園

  三、 活動過程(下半日)

  游戲(大帶小玩):摸鼻子 時裝舞臺 模仿秀 釣魚 講故事(自己最高興的事)邊做邊講

  四、游戲結束,互贈禮物

  五、吃午點

  六、離園(幼兒園贈送給幼兒禮物,并贈送一句希望或祝福的話)

六一活動方案 篇5

  一、活動目的:

  結合學!傲弧眱和(jié)活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,為學生提供施展本領的舞臺,讓學生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,促進學生自我服務能力的全面提高。

  二、活動主題:

  “參與美食節(jié),享受快樂童年”

  三、活動時間:

  6月1日下午2:30

  四、活動地點:

  三年一班

  五、參與對象

  本班學生、家長和老師。

  六、人員安排與職責:

  總負責人:班主任林老師 陳屹芯家長。

  職責:負責本班美食活動的'策劃,組織學生的活動,尤其注。

  意現(xiàn)場制作的安全和學生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調控。

  協(xié)助成員:柯智杰家長 蔣城芯家長 林若若家長 職責:負責協(xié)調本班級活動,了解班級準備情況,及時處理。

  突發(fā)事情,尤其注意學生安全。

  班級的衛(wèi)生和后勤工作:當天的值日生和家委會成員。

  七、活動要求:

  1、班級以大組為單位,設置各類美食攤位,如包餛飩、茶雞蛋、煮菜粥、水餃、春卷、做壽司、拌沙拉、爆米花、水果拼盤、飲料、湯圓、各種茶水、點心等小吃。

  2、各班根據(jù)自己班級設定的內容,準備好餐具、餐桌凳、飲料杯、抹布、垃圾桶等必要的廚房用品,做到保潔、有序、安全。(不允許使用一次性碗筷,一次性碗使用后各自回收)

  3、現(xiàn)場制作的菜品需和家長提前溝通,做好準備工作。

六一活動方案 篇6

  指導思想:

  為增強幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)新能力和表演能力,增進家長與孩子的情感,我們大班組特此舉行“陽光童年七彩show”活動,為我園的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺空間,將“健康、自信、參與、合作”這個主題融于指尖的創(chuàng)意展現(xiàn)中,通過設計環(huán)保服飾、造型廢舊酒瓶、裝飾日常彩旗這三大主題活動,展現(xiàn)當代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌,倡導低碳生活,培養(yǎng)藝術文化涵養(yǎng),積極推動校園文化的建設。

  活動目標:

  1.引導幼兒和家長充分發(fā)揮想象力,利用日常的材料設計服裝。

  2.通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保、創(chuàng)新意識。

  3.鍛煉幼兒的動手、想象、創(chuàng)新、合作等能力,讓環(huán)保意識深深扎根在孩子們的心里。

  活動時間:

  xx年5月28日

  活動地點:

  地點:xx區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、大班各班教室

  參與對象:

  大班全體教師、幼兒與家長

  活動準備:

 。ㄒ唬┪镔|準備:

  1.報名分組準備:xx年5月19號——5月21號

  (1)由各班教師做好家長宣傳、報名工作,統(tǒng)計參加幼兒人數(shù),根據(jù)親子意愿將幼兒分成時裝表演組(10人)、瓶子造型組(10人)、彩旗涂鴉組(其余幼兒)。

 。2)各班確定本班表演主題、準備表演音樂。

  時裝秀主題:大一班 花花世界

  大二班 幻想科技

  大三班 海底遐想

  大四班 森林狂想

  大五班 水果味道

  瓶子造型色彩分配:大一班 藍色系

  大二班 綠色系

  大三班 黃橙系

  大四班 紅色系

  大五班 藍綠系

  彩旗涂鴉各班將每面旗確定主題(這個可以由兩個合作的家庭自主匯報,老師將重復的調整)

  2.設計理念、材料分發(fā):xx年5月21號——5月22號

 。1)時裝秀、彩旗繪畫的家長將所制作服裝的`圖片或形式反饋給班級教師,避免重復。

 。2)我們能提供的材料:雙面膠、透明膠、皺紋紙、橡皮墊、卡紙、各種顏料等。

 。3)家長在家將服裝做成半成品,在活動當天帶到制作現(xiàn)場進行最后的收尾、穿戴、化妝和頭飾等活動(1小時的時間)。老師在班級準備好雙面膠、剪刀、膠水、訂書機等。

  在家長和孩子共同完成好作品后,到紅毯上集中進行時裝走秀,可以親子走秀也可孩子自己走秀。為了走臺效果,制作的服裝要頭飾、首飾、各種裝飾品齊全,結實耐用,能夠順利穿脫,達到最精致化效果(節(jié)目完成后會留下服裝進行展出)。

  3.設計審查和時裝排練:xx年5月25號——5月27號

  根據(jù)選擇的音樂進行走秀排練,讓孩子能夠順利完成演出。對家長的制作過程要及時審查,讓作品大氣、創(chuàng)新、不易損壞。

  4.場地布置:xx年5月27號

 。ǘ┚駵蕚洌

  各班及時召開家長會,提前選出圖片開拓家長的思路,講清活動安排和當天流程,方便家長配合活動的開展。

  活動安排:

  1.xx年5月28日正式演出。

  2.8:25 幼兒、家長、教師到達戶外場地。

  3.8:30 活動開始、園領導講話

  4.8:45 三個主題活動開展(將椅子擺好看秀的位置)

  5.9:40 ——9:50三個主題活動人員分別合影、擺放、懸掛

  4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鴉人員就坐,時裝秀人員做好準備

  5.10:00——10:30時裝秀表演

  6.10:40活動結束,各班教師及家長清理活動場地,各班分發(fā)六一禮物,組織幼兒有序離開活動場地。

  人員分工:

  1. 現(xiàn)場指揮:周xx

  2. 三個主題組組長

  時裝秀 杜xx(各班留一名教師在班內負責)

  瓶子造型 夏xx(各班一名教師)

  彩旗涂鴉 張xx(各班一名教師)

  3. 主持人:魏xx(寫稿)

  4. 音響:王xx(選音樂)

  5. 照相、攝像:張潔等后勤人員(各班找家長志愿者照相、錄像)

  活動注意事項

  1. 環(huán)保服裝表演以幼兒為主,有熱心家長愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵參加。

  2. 服裝的制作力求創(chuàng)新,不要拘泥于常態(tài);力求大氣,不要小氣單一;力求反復使用,不要一次性服裝。

  3. 班級盡快統(tǒng)計參加活動人數(shù),便于后勤安排相關工作。

  注:如遇雨天則取消活動,照常上課,活動延期。

  xx區(qū)第二實驗幼兒園 大班年級組

  xx.05.01

六一活動方案 篇7

  指導思想

  20xx年“六一”兒童節(jié)即將來臨!傲弧笔呛⒆觽兊墓(jié)日,“六一”在孩子們的心理是神圣的、快樂的、向往的,也將是留有永久美好回憶的`。因此,在學校場地小、抽測等教學任務緊的情況下,學校決定盡可能讓節(jié)日活動豐富一點,盡可能為孩子們留下值得記憶的童年生活。

  多年來,學校都在堅持每日晨讀《弟子規(guī)》,尤其是自去年10月中旬,學!鞍嗉壋R(guī)管理辦法”實施以來,經典誦讀更加常規(guī)化,這是讓學生在誦讀活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,受到思想的啟迪,滲透情感的熏陶。在陽光下茁壯成長,是孩子們的主旋律。打造書香校園,是我們百年老校的方向標。特擬定以下活動方案:

  活動主題:陽光“六一”書香飄溢

  活動方式:集中表彰與分班聯(lián)歡相結合

  活動內容:

  一、表彰大會:

 。ㄒ唬┏銎,齊唱《少年先鋒隊隊歌》;

 。ǘ┥傧汝爢T獻詞(本任務由六年級部分學生承擔:每班選5名朗

  讀、表演能力強的學生,先自主背誦獻詞內容,后集中培訓;

  內容是《青青校園,感恩有你》)

  (三)宣讀受表彰學生名單、授獎。

 。ㄋ模┬iL致辭。

  二、千人誦讀活動。

  誦讀內容《弟子規(guī)》。根據(jù)《弟子規(guī)》“總敘、入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文”八個方面的內容,六個年級組分擔誦讀任務,由兩名主持人引領有分工也有合作。

  《總敘》由一年級朗誦,《入則孝》由六年級同學朗誦,《出則弟》由二年級朗誦,《謹》由五年級朗誦,《信》由四年級朗誦,《泛愛眾》由三年級,《親仁》由一年級小同學朗誦,《余力學文》由主持人、全校男生、全校女生分角色合作完成(具體見朗讀材料)。具體安排:

  朗誦內容

  朗誦(人)班級

  《總敘》

  一年級(最后兩句重復,讀兩遍)

  《入則孝》

  六年級(最后兩句重復,讀兩遍)

  《出則弟》

  二年級(最后四句重復,讀兩遍)

  《謹》

  五年級(最后四句重復,讀兩遍)

  《信》

  四年級(最后四句重復,全校讀一遍)

  《泛愛眾》

  三年級(最后四句重復,讀兩遍)

  《親仁》

  一年級(最后四句重復,讀兩遍)

  《余力學文》

  主持人、全校男生、全校女生合作

 。ㄗ詈蟀司渲貜,讀兩遍)

  三、分班聯(lián)歡。

  各班回到教室,分發(fā)相關獎品、獎狀。組織學生開展班內聯(lián)歡,自娛自樂。學校行政班子組織慰問。要求各班班主任老師根據(jù)本班學生特長,提前精心組織,使班級活動活潑生動,有聲有色有特色。

  活動要求:

  1、六年級組推選一位老師負責指導參加獻詞學生的培訓、輔導,各班主任推選5名學生代表,并負責督促學生背稿、參訓,做好培訓協(xié)助工作。

  2、下周三下午放學后,試演一次。

  3、一至六年級班主任及語文老師,負責指導本班學生的誦讀指導,按分配的內容,注意誦讀節(jié)奏、速度、整齊度的訓練。除了現(xiàn)有角色安排外,如年級組內有角色分工與合作朗讀,年級組老師要進行集中培訓指導。

  4、誦讀的具體內容,本周末膠印,下周一上午分發(fā)到各班,人手一份。要求學生妥善保管,防止當日備用。各班必須在周三前能熟背成誦。下周四、周五下午,視天氣集中排練一次。

  5、活動當日,服裝不作統(tǒng)一要求,但一律佩戴紅領巾。按學校劃定區(qū)域席地而坐。

  6、整個誦讀活動聽主持人領讀指揮。誦讀時,該年級組學生全體起立,齊聲朗誦。朗誦完畢,保持有秩序地靜坐聆聽。

六一活動方案 篇8

  一、 活動目標:

  1、 共同感受節(jié)日氣氛,體驗兒童節(jié)的快樂。讓幼兒懂得珍惜現(xiàn)在、感恩父母、知道今天的幸福生活來之不易。

  2、 提供幼兒交流表現(xiàn)的平臺,培養(yǎng)幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。

  3、 營造共同分享的氛圍,體驗分享禮物及食物的快樂。

  二、活動內容及時間:xx年6月1日

  1、“我的六一我做主”班級主題教育活動。

  2、“六一大聯(lián)想”幼兒水果拼盤活動(上午9:40—10:20)

  3、幼兒美味自助餐(10:50—11:30)

  4、幼兒互換六一禮物,交流禮物分享心得(3:00—3:40)

  5、班級慶;顒、派發(fā)禮物4:00—5:30

  三、人員安排

  xx:負責全面統(tǒng)籌工作

  xx:負責各主題教育活動的`統(tǒng)籌組織

  xx:負責自助餐及禮物發(fā)送等后勤工作

  保健醫(yī)生:負責活動醫(yī)療保健工作、檢查食物的準備情況。

  各班人員:組織實施好當天的教育教學活動、自助餐及分享會等活動

  四、活動準備:

  1、幼兒于活動前自行購買好交換的禮物。

  2、準備好各種水果、自助餐食物等材料。

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