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方案

績(jī)效工資方案

時(shí)間:2022-09-05 14:29:58 方案 我要投稿

關(guān)于績(jī)效工資方案范文合集8篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的績(jī)效工資方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于績(jī)效工資方案范文合集8篇

績(jī)效工資方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的作用,調(diào)動(dòng)教職工的積極性,根據(jù)《英德市義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施方案》(英人字43號(hào))和《石灰鋪中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本方案。

  二、分配制度改革的原則

  1、多勞多得,按勞取酬的原則。

  2、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,注重績(jī)效的原則。

  3、凸顯崗位,向一線(xiàn)教師、教學(xué)骨干傾斜的原則。

  4、不區(qū)分職稱(chēng)差異,不體現(xiàn)學(xué)科差異的原則。

  三、學(xué)校統(tǒng)一考核的項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn):

  1、行政崗位津貼:校長(zhǎng)是學(xué)校班主任津貼的200%。在期末由中心小學(xué)辦公室統(tǒng)一進(jìn)行考核發(fā)放。

  2、班主任津貼:以50元為基數(shù),每生再加2元,計(jì)算方法50+2n=各班主任津貼。(n為班級(jí)人數(shù))

  3、報(bào)賬員:按每月30元發(fā)放,并由學(xué)?己税l(fā)放。

  4、學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資在中心小學(xué)提取行政崗位津貼后,按余額人平到學(xué)校由學(xué)校進(jìn)行考核發(fā)放。

  四、考核內(nèi)容和量化辦法

  考核分五個(gè)月計(jì)算,一學(xué)期合計(jì)500分。

  1、考勤(10分)。

  主要考核教師出勤情況。病假(附醫(yī)院證明)3天扣1分,事假1天扣1分,曠工1天扣10分,本項(xiàng)得分扣完為止,不計(jì)負(fù)分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按(英教100號(hào))規(guī)定執(zhí)行?己艘罁(jù)為學(xué)?记谟涗。

  2、工作量(30分)。

  課程由學(xué)校安排代上的,加代課教師每節(jié)1分,事假每節(jié)課扣相關(guān)教師1分,病假的每天要扣相關(guān)教師1分。缺一次值日或送學(xué)扣0、5分(公假除外)。

  3、加分辦法

  (1)關(guān)于教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、參與教育科研課題獎(jiǎng)、學(xué)科技能競(jìng)賽獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、優(yōu)秀課評(píng)比獎(jiǎng)、承擔(dān)公開(kāi)課等分別視級(jí)別加3—15分不等。

  (2)班級(jí)管理評(píng)比等優(yōu)秀的由學(xué)校加5—20分。

  (3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按每周1、5課時(shí)加3分計(jì)算。

  4、教育教學(xué)教程(30分)。

  (1)備課。每缺1次備課扣10分,直至扣完30分為止。

 。2)上課。不按時(shí)上課、遲到(上課鈴響后5分鐘未進(jìn)教室)扣1分,擅自離開(kāi)課堂(超5分鐘)扣1分/次,直至扣完30分為止。

 。3)認(rèn)真批改作業(yè)。采用百分制,提倡批改作用時(shí)教師予以書(shū)寫(xiě)鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ),作業(yè)不及時(shí)批改的每發(fā)現(xiàn)一次扣1分(另有規(guī)定和考核),直至扣完30分為止。

 。4)認(rèn)真輔導(dǎo)。對(duì)“培優(yōu)扶差”對(duì)象生采取個(gè)別輔導(dǎo)或談話(huà)每月一次,并作好記錄,每少一次扣1分。

 。5)認(rèn)真考查學(xué)生。落實(shí)“周周清”及單元測(cè)試工作,沒(méi)少一次扣5分,直至扣完30分為止。

 。6)教師聽(tīng)課。要求教師每學(xué)期聽(tīng)課10節(jié)以上,按要求寫(xiě)好聽(tīng)課記錄,每少一次扣1分,學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)考核。

  (7)不服從分工的每一次扣5分。

  學(xué)校組織的集體性教育教學(xué)活動(dòng),除公差或婚喪嫁娶產(chǎn)假外,()缺1次或1節(jié)扣1分,缺1天扣6分;曠課1次或1節(jié)扣3分,曠課1天扣10分。

 。8)工作效率。未按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校布置工作的,每一次扣1分,催一次加扣1分。

  5、教育教學(xué)業(yè)績(jī)(30×5)。

  教學(xué)成績(jī),由學(xué)校制訂制度分三個(gè)等次按學(xué)期進(jìn)行考核。一等獎(jiǎng)100分;二等獎(jiǎng)98分;三等獎(jiǎng)95分;未達(dá)到三等獎(jiǎng)85分。具體如下:(按百分制計(jì)算,擔(dān)任雙科的取平均值計(jì)算)。

  學(xué)前班、一年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科:平均分75分以上一等獎(jiǎng);平均分70—74分二等獎(jiǎng);平均分達(dá)到60—69分三等獎(jiǎng)。

  二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科:平均分75以上一等獎(jiǎng);平均分68—74分二等獎(jiǎng);平均分達(dá)到60—73分三等獎(jiǎng)。

  四年級(jí)語(yǔ)文科:平均分70以上一等獎(jiǎng);平均分65—69分二等獎(jiǎng);平均分達(dá)到60—64分三等獎(jiǎng)。

  四年級(jí)數(shù)學(xué)科:平均分60以上一等獎(jiǎng);平均分55—59分二等獎(jiǎng);平均分達(dá)到50—54分三等獎(jiǎng)。

  五年級(jí)語(yǔ)文科:平均分66以上一等獎(jiǎng);平均分60—65分二等獎(jiǎng);平均分達(dá)到55—59分三等獎(jiǎng)。

  五年級(jí)數(shù)學(xué)科:平均分60以上一等獎(jiǎng);平均分55—59分二等獎(jiǎng);平均分達(dá)到50—54分三等獎(jiǎng)。

  五年級(jí)英語(yǔ)科:平均分70以上一等獎(jiǎng);平均分65—69分二等獎(jiǎng);平均分達(dá)到60—64分三等獎(jiǎng)。

  注:凡抽考科目獲鎮(zhèn)前五名分別加40分、35分、30分、25分、20分。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資計(jì)算辦法:

  全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資-(班主任津貼+報(bào)帳員津貼)

  -------×教職工個(gè)人績(jī)效考核得分

  全校績(jī)效考核得分總和

  六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放要求

  1、具備下列條件之一的不享受學(xué)學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

 。1)本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日或病假累計(jì)超過(guò)3外月或事假累計(jì)1個(gè)月或病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月的(產(chǎn)假除外)。

 。2)備課、上課、批改作業(yè)、考查測(cè)試任一項(xiàng)得分為零的.教師;

 。3)重大安全責(zé)任事故當(dāng)事人;

 。4)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的;

 。5)停發(fā)工資的;

 。6)學(xué)期中途解除聘用合同或辭職、自動(dòng)離職的;

  2、在師德師風(fēng)方面,違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)規(guī)定,構(gòu)不上組織處理的,酌情扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批語(yǔ)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的,分別扣除實(shí)際計(jì)算出的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。根據(jù)工作職能,相關(guān)工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組于當(dāng)月28日負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì),個(gè)人月得分公示3個(gè)工作日。

  七、成立“石灰鋪大田小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組”,

  組長(zhǎng):丘仕恒

  組員:張大漢;許志強(qiáng);劉桂芬。

  八、本方案經(jīng)學(xué)校全體教師通過(guò)并報(bào)石灰鋪中心小學(xué)批準(zhǔn)后實(shí)施。

  附教師簽名:

  大田小學(xué)

績(jī)效工資方案 篇2

  為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,充分發(fā)揮工資收入的激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性,提高教師素質(zhì),優(yōu)化教師隊(duì)伍,強(qiáng)化崗位責(zé)任制。根據(jù)河北省人事廳、財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)河北省義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施意見(jiàn)的通知》和《新市區(qū)義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資實(shí)施辦法》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),建立科學(xué)規(guī)范,便于操作的教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核分配制度。激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)。建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制,有效推動(dòng)學(xué)校的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

  二、考核原則

  1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

  2.以德為先、注重實(shí)績(jī)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)、以德為先,把師德放在首位;注重教職工履行崗位職?zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

  3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教職工全身心投入工作,引導(dǎo)他們不斷提高自身素質(zhì)和教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。

  4.客觀(guān)公正、簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

  三、考核對(duì)象、時(shí)間

  考核對(duì)象:在編在崗已聘的'正式教職工。

  實(shí)施時(shí)間:從XX年1月1日起實(shí)施績(jī)效考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  四、考核內(nèi)容

  1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括履行《保定市中小學(xué)校長(zhǎng)職業(yè)行為規(guī)范》、師德建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)管理、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、落實(shí)“一比兩率”等方面的實(shí)績(jī)。

  2、教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容是:履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī),包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績(jī)。

  師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況,特別是為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生的情況。

  3、教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任,考核教師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。教學(xué)工作重點(diǎn)考核教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果,以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況;對(duì)教學(xué)效果的考核,主要以完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù),引導(dǎo)教師關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的學(xué)生。教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況。

  4、班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分,對(duì)班主任工作的考核,重點(diǎn)考核其對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。

  5、其他教職工(包括管理人員、教輔人員和工勤人員)績(jī)效考核的主要內(nèi)容是:履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī),包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績(jī)。

  五、考核細(xì)則

  (一)班主任崗位津貼。

  按文體教育局規(guī)定,采取固定數(shù)額加量化設(shè)立班主任津貼,具體標(biāo)準(zhǔn):各校根據(jù)班容量大小自行確定,最高不超過(guò)160元(局方案)。

  班主任津貼月末統(tǒng)計(jì),下月月初發(fā)放上月津貼。

  1、具體標(biāo)準(zhǔn)

  人數(shù) 津 貼

  固定部分 量化部分

  45人以下 50 50

  46-50 60 50

  51-55 70 50

  56-60 80 50

  61-65 90 50

  66-70 100 50

  70人以上 110 50

  2、發(fā)放辦法

 。1)固定部分

  班主任津貼固定部分參照班主任的出勤情況,班主任缺勤天數(shù)的津貼部分需扣除,補(bǔ)發(fā)給代理班主任。具體的計(jì)算方法為:

績(jī)效工資方案 篇3

  為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我校教職工的工作積極性,構(gòu)建科學(xué)、合理、公平、公正,有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部分配制度,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用,激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取,調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康順利發(fā)展。

  二、實(shí)施對(duì)象

  本年度本校在編在崗教職員工。

  三、分配原則

  1、堅(jiān)持“多勞多得,優(yōu)績(jī)、優(yōu)酬”的原則。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實(shí)際業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),重點(diǎn)向一線(xiàn)教師、骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的教師傾斜。

  2、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則,統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

  3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則,全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作,確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

  四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(詳見(jiàn)“附件一”)。學(xué)校一把手任組長(zhǎng),小組成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、處室負(fù)責(zé)人、教職工代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教職工工作量、工作業(yè)績(jī)的考核以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等工作。

  五、分配辦法

 。ㄒ唬┛(jī)效工資構(gòu)成

  1、教職工績(jī)效工資按每位教職工績(jī)效考核得分相加,得出全?己说梅,全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量減去班主任津貼總量及校長(zhǎng)績(jī)效工資再除以全校教職工績(jī)效考核總分,得出分值,分值乘以教職工個(gè)人績(jī)效考核得分即為教職工應(yīng)得的績(jī)效工資額度。

  2、每位教職工考核總分為100分,分為四項(xiàng)即考勤(10分)、工作量(50分)、教育教學(xué)(工作)過(guò)程(25分)、工作業(yè)績(jī)(15分),還有獎(jiǎng)勵(lì)加分(不超過(guò)總得分的5%)。

 。ǘ┛己宿k法

  1、出勤(10分),考核全校教職工出勤情況。

 。1)負(fù)責(zé)部門(mén):辦公室

 。2)計(jì)算方法:當(dāng)月本人實(shí)出勤天數(shù)/當(dāng)月應(yīng)出勤天數(shù)*10

 。3)說(shuō)明:病假2天扣1分,事假1天扣1分,此項(xiàng)得分扣完為止,不計(jì)負(fù)分;曠工一天扣完當(dāng)月此項(xiàng)得分;無(wú)故曠工1天以上,及當(dāng)月請(qǐng)病、事假累計(jì)達(dá)5天及以上,扣除當(dāng)月所有獎(jiǎng)勵(lì)性工資,婚喪嫁娶產(chǎn)假按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,考勤一自然月一總結(jié),按月考核計(jì)分,公示考勤機(jī)記錄及其它記錄,計(jì)入考勤表內(nèi)。

  2、工作量(50分)

 、儇(fù)責(zé)部門(mén):督導(dǎo)室

 、谟(jì)算方法:按照《安平縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校教職工工作量統(tǒng)一衡量辦法》(見(jiàn)附件二),計(jì)算每個(gè)教職工的工作量,每月按標(biāo)準(zhǔn)工作量40課時(shí)計(jì)算,每個(gè)教職工得分為:(50*參與考核的教職工人數(shù))/(參與考核教職工月工作標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量)*本人月總工作量。

 、劢搪毠すぷ髁總(gè)人積分一自然月一總結(jié),計(jì)入考核表。

  3、教育教學(xué)(工作)過(guò)程25分

  負(fù)責(zé)部門(mén):學(xué)校分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、各職能處室。

  ①教學(xué)人員的'教育教學(xué)過(guò)程,考核方法見(jiàn)附件三。

 、诜墙虒W(xué)人員的工作過(guò)程考核。考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件四;非教學(xué)人員是指行政管理人員、教輔人員和后勤人員。

  4、工作業(yè)績(jī)(15分)

 。1)、負(fù)責(zé)部門(mén):分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  (2)、教學(xué)人員考核方法:

 、倏己藴y(cè)試成績(jī)8分,每學(xué)期期中、期末兩次測(cè)試,及格(合格)率應(yīng)達(dá)80%以上,達(dá)不到80%,扣2分,每低10個(gè)百分點(diǎn)扣1分。

 、谠u(píng)教 4分。學(xué)生對(duì)教師評(píng)教,每學(xué)期2次,滿(mǎn)意票70%以上4分;滿(mǎn)意票50%以上,70%以下3分;滿(mǎn)意票50%以下,30%以上2分;滿(mǎn)意票30%以下1分.

 、蹖W(xué)生流失 3分。每流失一名扣1分,扣完為止。以自然月計(jì)。

 。3)、非教學(xué)人員與工作過(guò)程一并考核,考核方法見(jiàn)附件四。

  5、班主任工作考核辦法:

 。1)負(fù)責(zé)部門(mén):政教處。

  (2)考核辦法:班主任每月津貼按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)確定,并按班主任考核情況進(jìn)行分配。具體津貼數(shù):班主任本人津貼標(biāo)準(zhǔn)/100*本人考核得分。每自然月公布一次。具體考核辦法見(jiàn)附件五。

  6、獎(jiǎng)勵(lì)加分

  ①負(fù)責(zé)部門(mén):辦公室。

 、谟(jì)算方法:

  a獎(jiǎng)勵(lì)包括榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、教育科研成果、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)(包括指導(dǎo)學(xué)生大賽獲獎(jiǎng))、優(yōu)秀教案、講課大賽等,獲得縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)得2分,市級(jí)得3分,省級(jí)得5分?衫塾(jì)得分,但每學(xué)期不超過(guò)5分。

  各處室主任每大周任課超過(guò)10課時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)3分,超過(guò)20課時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)5分。副主任每大周超過(guò)20課時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)3分。

 、垡陨溪(jiǎng)勵(lì)須經(jīng)校級(jí)推薦獲得,個(gè)人私自參加獲獎(jiǎng)不計(jì)考核分。

  7其他事項(xiàng)

 。1)有以下情況的可扣發(fā)或減發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資:

  a.本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作(教育局安排的退居二線(xiàn)人員及學(xué)校安排的后勤人員除外)或有以下情形之一者不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

 、俦緦W(xué)期無(wú)故曠工累計(jì)達(dá)5個(gè)工作日以上(含)的,病假事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月(含)以上的;

 、谝蜻`法違紀(jì)或其他有關(guān)規(guī)定停發(fā)工資的;

  ③借調(diào)到教育系統(tǒng)之外工作的。

  b.在師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及其他有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度,夠不上組織處理的,在總得分中酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到學(xué)校或教育局通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除處分的,分別扣除績(jī)效考核總得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

 。2)學(xué)校安排的教輔和后勤人員,特殊崗位工作業(yè)績(jī)考核得分權(quán)重由學(xué)?己诵〗M研究決定。

  9績(jī)效考核積分匯總辦法:

 。1)、考評(píng)方式:個(gè)人積分的獲得采取層層考評(píng)的方式,即處室主任由主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng);處室一般人員由各處室主管領(lǐng)導(dǎo)和考核小組考評(píng);任課教師由教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)人考評(píng)。

 。2)、核算辦法:根據(jù)不同崗位工作量擬定核算辦法。中層主任的實(shí)際得分為其工作過(guò)程和工作業(yè)績(jī)考核得分的0.9倍。其他非教學(xué)人員得分為其工作過(guò)程和工作業(yè)績(jī)考核得分的0.7倍。

 。3)考評(píng)辦法:個(gè)人積分一月一匯總,每月月初公布,由辦公室執(zhí)行。

  六、本《方案》解釋和修改權(quán)歸學(xué)!翱(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

  七、本《方案》自學(xué)校教職工大會(huì)通過(guò)之日起實(shí)施。

績(jī)效工資方案 篇4

  為調(diào)動(dòng)中心職工的工作積極性,建立公平合理、公開(kāi)透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制,根據(jù)〔〕號(hào)文件精神,結(jié)合我中心的實(shí)際情況,特制定本分配方案。

  一、指導(dǎo)思想在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),建立以職工奉獻(xiàn)精神為宗旨,以提高職工敬業(yè)愛(ài)崗精神為核心,以促進(jìn)職工績(jī)效為導(dǎo)向的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體職工工作積極性,打破平均主義的分配辦法,貫徹按勞分配的原則,實(shí)行“公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責(zé)重酬高”的績(jī)效工資分配機(jī)制。

  二、分配原則公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責(zé)重酬高。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的構(gòu)成比例我中心在職人員6人,全年績(jī)效工資為69816元6人=418896元,其中全年基礎(chǔ)性績(jī)效工資為229680元(占全年績(jī)效工資總量的54.8%),全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資為189216元(占全年績(jī)效工資總量的45.2%)。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由四部分組成,與績(jī)效考核掛鉤,根據(jù)績(jī)效考核情況發(fā)放。

 。ㄒ唬┰驴记讵(jiǎng),600元/月/人,按月發(fā)放。全年月考勤獎(jiǎng)43200元,占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的22.8%;

  (二)月績(jī)效獎(jiǎng),基數(shù)為800元/月/人,根據(jù)不同的崗位職責(zé)進(jìn)行分配。正科實(shí)職、副科實(shí)職、管理八級(jí)和專(zhuān)技十級(jí)職員、一般工作人員(包含管理九、十級(jí)和專(zhuān)技十一、十二、十三級(jí))比例為1.3:1.2:1.1:1,按月發(fā)放。全年月考勤獎(jiǎng)58560元,占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的`30.9%;

 。ㄈ┠甓瓤(jī)效獎(jiǎng),年末發(fā)放,年度績(jī)效獎(jiǎng)=(基本工資+基礎(chǔ)性績(jī)效工資)3.5。年度績(jī)效獎(jiǎng)71778元,占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的37.9%。

 。ㄋ模┢渌(jī)效獎(jiǎng),年末發(fā)放,總額為15678元(未包含月考勤獎(jiǎng)、月績(jī)效獎(jiǎng)、年度績(jī)效獎(jiǎng)扣發(fā)的金額和其他獎(jiǎng)勵(lì)),占全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的8.3%。

績(jī)效工資方案 篇5

  根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定《教職工績(jī)效工資考核方案》。

  一、指導(dǎo)思想:

  以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)建立學(xué)?茖W(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,開(kāi)拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完各工作目標(biāo)的積極性,努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。

  二、考核原則:

  1、堅(jiān)持“多勞多得,不勞不得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則

  2、堅(jiān)持“公正、公平、公開(kāi)”的原則。

  3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則,即適當(dāng)拉開(kāi)分配差距。

  三、考核范圍:

  在編在崗的`學(xué)校公辦教職工

  四、考核內(nèi)容:

  1、師德師風(fēng)、重大安全問(wèn)題(一票否決)

  2、工作量(30分)

  3、常規(guī)教學(xué)(30分)

  4、教學(xué)業(yè)績(jī)(10分)

  5、考 勤(30分)

  合計(jì)100分

  五、考核辦法及程序:

  (一)師德師風(fēng)、重大安全問(wèn)題考核。

  1、積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

  2、依法從教,遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。

  3、愛(ài)崗敬業(yè):按要求完成教育教學(xué)任務(wù),按時(shí)上課,不隨意離開(kāi)課堂。

  4、熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。不歧視學(xué)困生。

  5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  6、團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事和睦相處,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象與家長(zhǎng)和諧相處,尊重其人格,無(wú)投訴。

  7、為人師表,打扮衣著大方得體,禁用教師忌語(yǔ),麻牌無(wú)投訴。

  8、廉潔從教,不以職務(wù)之便謀取私利。

  9、服從分配,勇于承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)。

  10、不亂定復(fù)習(xí)資料,不亂收費(fèi)。

  由全體教職工對(duì)每位參加分配人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)(按優(yōu)秀、稱(chēng)職、、不稱(chēng)職三個(gè)等次),過(guò)半數(shù)認(rèn)為其不稱(chēng)職者則無(wú)資格參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配。

  (二)、工作量考核(30分)

  1、人均工作量20分,必須按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)(優(yōu)秀20分,良好15分,一般10分,差5分)。

  2、班主任(重點(diǎn)考核班主任對(duì)學(xué)生的安全教育、思想教育、班級(jí)管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況等。采用民主評(píng)議方式進(jìn)行考核。)、學(xué)校班子成員(重點(diǎn)考核其履行崗位職責(zé)、提高自身素質(zhì)、參與學(xué)校管理或相關(guān)工作、保障學(xué)校教育教學(xué)秩序等情況。采用民主評(píng)議方式進(jìn)行考核。)工作量10分(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。

  3、超工作量(包括勤雜事務(wù))。(超代一節(jié)加0.5分,少代一節(jié)扣0.5分,勤雜一天1分)。

  (三)、常規(guī)教育教學(xué)考核(30分)

  1、備課:教案超前一周(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無(wú)故不送檢者每次扣1分。

  2、上課:依師生綜合考評(píng)為準(zhǔn)(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。

  3、作業(yè)批改:(優(yōu)秀10分,良好8分,一般6分,差4分)。無(wú)故不送檢者每次扣1分。

  4、按規(guī)定要求參加教育、教研、學(xué)術(shù)活動(dòng)(遲到或早退每次扣0.5分;病假每次扣0.5分;事假每次扣1分;無(wú)故不參加者每次扣2分)。

  (四)、教學(xué)業(yè)績(jī)考核(10分)

  獲得全鎮(zhèn)學(xué)科競(jìng)賽第一名加5分;第二名加4分;第三名加3分。

  (五)、考勤考核(30分)

  主要考核教職工出勤情況,依據(jù)學(xué)?记谟涊d。

  1、法定假(不扣考核分)。

  2、遲到或早退一次扣0. 1分。

  2、事假一節(jié)扣0.2分。

  3、病假每節(jié)扣0.1分。

  4、曠工每節(jié)扣0.5分。

  教師請(qǐng)假要寫(xiě)請(qǐng)假條,病假要附縣級(jí)及以上住院病歷和結(jié)算單。無(wú)請(qǐng)假條作曠工處理。以上5項(xiàng)累計(jì)30分扣完為止。

績(jī)效工資方案 篇6

  第一條:文件依據(jù) 根據(jù)教育部出臺(tái)的《義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》(教人xx15號(hào))、《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施方案》(教師xx10號(hào))及《穎泉教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》。

  第二條:分配原則 1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,適當(dāng)拉開(kāi)分配原則,向一線(xiàn)教師、骨干教師及成績(jī)突出的教師傾斜。2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系。科學(xué)建立我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。3、堅(jiān)持“公平、公正”的原則?(jī)效工資考核的全過(guò)程,公開(kāi)做到公平、公正,確保安全、穩(wěn)定構(gòu)建和諧校園。

  第三條:指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校改革與發(fā)展全局、構(gòu)建和諧校園為指導(dǎo)思想,充分調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  第四條:實(shí)施范圍及對(duì)象 本校全體在編在崗教職工。

  第五條:績(jī)效工資資金組成 區(qū)財(cái)政審核規(guī)定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  第六條:發(fā)放時(shí)間 按學(xué)年度進(jìn)行,即每學(xué)年結(jié)束以后按方案計(jì)算發(fā)放。

  第七條:發(fā)放辦法 按區(qū)財(cái)政審核規(guī)定總金額除以總分值,再乘以教職工個(gè)人得分,即為教工的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資。學(xué)校按方案計(jì)算出結(jié)果后張榜公示,編制發(fā)放冊(cè),簽章后報(bào)中心校審核后發(fā)放。

  第八條:本方案自xx年1月份開(kāi)始實(shí)行。

  第九條:學(xué)?(jī)效工資分配方案

 。ㄒ唬⒖记讵(jiǎng)勵(lì)津貼(20分)按月結(jié)算公示

  1、學(xué)校職工應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)校出勤制度,學(xué)校實(shí)行考勤簽到制,值班人員應(yīng)據(jù)實(shí)記載教職工的考勤情況,每周公布一次。

  2、全學(xué)期出滿(mǎn)勤者得20分。

  3、有下列情況者給予扣分:a、事假一天扣0.1分,病假一天扣0.1分;b、遲到早退3次折算一天事假,以此累計(jì);c、曠工一天扣1分,曠課一節(jié)扣0.2分。

  4、有下列情況者視為出勤:a、國(guó)家法定假日 b、學(xué);蛏霞(jí)主管部門(mén)派出的公差(如會(huì)議、聽(tīng)課、報(bào)送材料、學(xué)習(xí)等)

  5、學(xué)校通知的各種活動(dòng)(例會(huì),政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研活動(dòng)等)以本人簽到為準(zhǔn),代簽視為無(wú)效,缺席一次扣0.5分。

 。ǘ、工作量獎(jiǎng)勵(lì)(26)

  1、課時(shí) 按要求完成學(xué)校的課時(shí)數(shù)10分。

  2、跨雙科 單科7分,主科+主科(或包班、或主科+英語(yǔ)+英語(yǔ))10分,主科+英語(yǔ)(或主科+學(xué)前班)15分,主科+常識(shí)課8分。

  3、班級(jí)人數(shù)20人----30人6分,31---40人7分;41人以上人8分?珉p科以主科班級(jí)人數(shù)為準(zhǔn),帶雙科主科以班級(jí)人數(shù)多的為準(zhǔn)。

 。ㄈ┞毞Q(chēng)職務(wù)崗位(29分)

  1、班主任、科任教師補(bǔ)貼:班主任每人5分,科任教師每人3分。(按職責(zé)完成工作加滿(mǎn)分)

  2、校長(zhǎng)加12分,教導(dǎo)主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、會(huì)計(jì)10分。

  3、語(yǔ)、數(shù)、英教研組長(zhǎng)、農(nóng)遠(yuǎn)工程信息員(包括圖書(shū)管理)、通訊員加4分,資料員、安全信息員、后勤人員加2分。

  4、兼任多種職務(wù)的人員補(bǔ)貼可累加。

  5、職稱(chēng)津貼:中一、小高(已聘)得15分;2、小學(xué)一級(jí)(已聘)得10分;3、小學(xué)二級(jí)(已聘)或未評(píng)職稱(chēng)的教職工得8分。

  (四)、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)津貼(64分)

  1、個(gè)人綜合榮譽(yù)(10分)

  一學(xué)年來(lái)教師獲得的各級(jí)黨委政府以及教育行政部門(mén)授予的教學(xué)科研成果獎(jiǎng)和綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì),一年獲多個(gè)榮譽(yù)的按最高的一個(gè)計(jì)算。⑴省級(jí)或省級(jí)以上得10分;⑵市級(jí)得7分;⑶區(qū)級(jí)得5分;⑷鎮(zhèn)級(jí)得3分(5)校級(jí)1分。

  2、教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平(17分)

 、拧(gè)人學(xué)術(shù)水平(10分):a、指教師參加教育行政部門(mén)或中心校組織的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽或公開(kāi)課,一年中同一篇獎(jiǎng)項(xiàng)的按其中最高的一個(gè)計(jì)算;①省級(jí)或省級(jí)以上得10分;②市級(jí)得7分;③區(qū)級(jí)得5分;中心校級(jí)得3分。b、參加教育行政部門(mén)或中心校組織的公開(kāi)發(fā)表論文或論文獲獎(jiǎng),一年中同一篇獎(jiǎng)項(xiàng)的按其中最高的一個(gè)計(jì)算;①省級(jí)或省級(jí)以上得10分;②市級(jí)得7分;③區(qū)級(jí)得5分;中心校級(jí)得2分。

 、啤⑤o導(dǎo)學(xué)生水平(10分):指教師輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門(mén)或中心校組織的學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。①省級(jí)或省級(jí)以上得10分;②市級(jí)得7分;③區(qū)級(jí)得5分;中心校級(jí)一等獎(jiǎng)得2分、二等獎(jiǎng)得1.5分、三等獎(jiǎng)得1分(按人數(shù)累計(jì))。

  (3)、宣傳報(bào)道水平(2分):指教師向各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊、雜志、電臺(tái)、電視臺(tái)投稿,被采用的,①省級(jí)或省級(jí)以上得2分;②市級(jí)得1.5分;③區(qū)級(jí)得1分。

  以上榮譽(yù)得分的.認(rèn)定:各級(jí)各類(lèi)獲獎(jiǎng)都以榮譽(yù)證書(shū)或文件為準(zhǔn);各級(jí)各類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)或文件都必須是各級(jí)政府或教育行政主管部門(mén)頒發(fā)的。

  3、教育教學(xué)和其他工作質(zhì)量(37分)

  1、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng):根據(jù)每學(xué)期期末中心校語(yǔ)數(shù)英質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)前13名(按校排),分別30分、28分、26分、23分、20分、17分、14分、11分、8分、5分、3分、2分、1分;學(xué)前班按第六名獎(jiǎng)勵(lì)。(提高名次的按每名次加2分,第一名加獎(jiǎng)5分,一年級(jí)以第六名為底線(xiàn))

  2、教育教學(xué)常規(guī):根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)(課堂教學(xué)、教案、作業(yè)各種記錄等)進(jìn)行量化綜合評(píng)估,考評(píng)一等獎(jiǎng)?wù)?5%、二等獎(jiǎng)?wù)?5%、三等獎(jiǎng)?wù)?0%(55周歲以上為二等,分別獎(jiǎng)7分、6分、5分。(具體要求按教導(dǎo)處計(jì)劃執(zhí)行)

  3、班級(jí)管理獎(jiǎng)

  每周評(píng)出本周的文明班級(jí)(文明班級(jí)不得超過(guò)學(xué)校的50%)根據(jù)結(jié)果班主任加0.5分,副班主任加0.3分。

  (五)附加分(10分)此項(xiàng)得分個(gè)人不超10分,每月公示

  (1)抽人干活、加班補(bǔ)貼、舉行活動(dòng):因公抽人干活加班人員半天1分。

 。2)因公代課補(bǔ)貼:因公外出半天可調(diào)課,外出一天(或以上)每天補(bǔ)貼加0.5分,由教導(dǎo)處或值日組安排。

  (3)、師德師風(fēng)考核(5分)

  有下列情況之一者,該項(xiàng)考核不得分。⑴因教師師德問(wèn)題導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)到上級(jí)有關(guān)部門(mén)上訪(fǎng)的;⑵體罰或變相體罰學(xué)生的;⑶進(jìn)行有償家教或校外兼課,向?qū)W生家長(zhǎng)收受禮品或賄賂的;⑷向?qū)W生推銷(xiāo)各種物品,未經(jīng)學(xué)校授權(quán)向?qū)W生擅自收取費(fèi)用的(5)違反上課要求的。(6)出現(xiàn)一類(lèi)重大安全事故,對(duì)學(xué)校造成嚴(yán)重影響或經(jīng)濟(jì)損失的。

  考核辦法:通過(guò)民主測(cè)評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、部分家長(zhǎng)測(cè)評(píng),績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核教師得分。

  (六)、其他具體事項(xiàng)

  1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象

  有下列情形之一的,工作績(jī)效考核為0分,不參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配:

 。1)本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月以上的;

 。2)停發(fā)工資的;

  八、有關(guān)要求

  (一)學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成;教師代表占1/3,由全體教師民主推選,任期為一年;負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確保績(jī)效工資公平、公正的發(fā)放。

 。ǘ⿲W(xué)?己私M成員,必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定,實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的,責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的,將從嚴(yán)處理。

 。ㄈ┏緦(shí)施方案規(guī)定的績(jī)效工資外,學(xué)校不準(zhǔn)利用任何資金,以任何名義發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。

績(jī)效工資方案 篇7

  為了實(shí)施好義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資制度,提高學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),完善學(xué)校內(nèi)部考核制度,充分發(fā)揮績(jī)效工資考核的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我?(jī)效工資考核實(shí)施方案。

  一、基本原則

  實(shí)施績(jī)效考核工作應(yīng)遵循以下原則:

  1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

  2.以德為先、注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責(zé)、實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

  3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

  4.客觀(guān)公正,簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi),科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

  5. 優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關(guān)系。既要堅(jiān)持績(jī)效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線(xiàn)教師、骨干教師和做出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜,也要適當(dāng)考慮工資分配的均衡性。

  6. 兼容并蓄,改革求進(jìn)。處理好考核制度改革性和繼承性的關(guān)系。對(duì)于學(xué)校舊的考核制度,經(jīng)實(shí)踐證明發(fā)揮作用好且符合績(jī)效工資考核要求的,應(yīng)當(dāng)在新方案中予以保留。對(duì)于不符合要求的原學(xué)?己酥贫葢(yīng)當(dāng)修訂完善。

  7. 多元評(píng)價(jià),綜合考量?(jī)效考核要做到定性和定量考核相結(jié)合、自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合、形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。要充分聽(tīng)取年級(jí)組、學(xué)科組、任教班級(jí)學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)。可以根據(jù)考核內(nèi)容分類(lèi)設(shè)立單項(xiàng)績(jī)效考核實(shí)施辦法

  二、績(jī)效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理

  績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分。

  (一)基礎(chǔ)性績(jī)效工資的考核

  學(xué)校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),基礎(chǔ)性績(jī)效工資全額按月發(fā)放。

  對(duì)教職工出現(xiàn)以下幾種問(wèn)題,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:

  1. 師德方面存在嚴(yán)重問(wèn)題(進(jìn)行有償家教的;歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的;以非法方式表達(dá)訴求的;干擾正常教育教學(xué)秩序;損害學(xué)生利益或?qū)W校利益造成不良影響等),經(jīng)行政辦公會(huì)討論決定,予以100元以上至扣完當(dāng)月崗位津貼的處罰,并視其認(rèn)識(shí)及改進(jìn)情況,在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核中體現(xiàn)。

  2. 根據(jù)長(zhǎng)葛市教育體育局相關(guān)文件規(guī)定,對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故的教職工,由行政辦公會(huì)視具體情況討論決定減發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資崗位津貼,同時(shí)列入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核。

  3.對(duì)工作量不足且不能服從學(xué)校其他工作安排的,或不能完成學(xué)校布置任務(wù)的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。

  4.因病或因其他原因不能正常上班達(dá)半月以上的,扣除當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎(chǔ)性績(jī)效工資的崗位津貼中扣除。

  5.對(duì)編制為專(zhuān)任教師,因?yàn)椴荒苈男袑?zhuān)任教師的`崗位職責(zé)而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的,基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

  (二)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核與發(fā)放

  1. 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的組成。主要包含以下部分:

 。1)教師工作常規(guī)考核、補(bǔ)貼類(lèi):月崗位考核獎(jiǎng)(含月考勤獎(jiǎng)),月誤餐補(bǔ)貼等。

 。2)津貼類(lèi):主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等。

 。3)工作量考核類(lèi):超課時(shí)補(bǔ)貼、加班補(bǔ)貼等

 。4)階段性成果考核獎(jiǎng)?lì)悾航逃虒W(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、年終考核獎(jiǎng)等。

 。5)其他類(lèi):對(duì)學(xué)校發(fā)展有特別貢獻(xiàn)或教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面有特殊成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  2.獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)行總量管理與核定,即根據(jù)學(xué)校基礎(chǔ)性績(jī)效工資總量核定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量,按核定總量包干到校,用于學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放。學(xué)校在考核發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資時(shí),優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎(jiǎng)和補(bǔ)貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補(bǔ)貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎(jiǎng)等項(xiàng)目。每年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核的各組成項(xiàng)目的金額總數(shù),由校長(zhǎng)辦公會(huì)制定方案,經(jīng)教代會(huì)通過(guò)后實(shí)行。

  3.教師工作常規(guī)考核及補(bǔ)貼的發(fā)放。

  月崗位考核獎(jiǎng)的發(fā)放,依據(jù)學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)定按月進(jìn)行考核發(fā)放,金額為人均每月200元,教職工月誤餐補(bǔ)貼為每人每月90月。

  4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。

  班主任每月基本津貼400元,全年按照十個(gè)月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級(jí)管理考核獎(jiǎng),依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。

  校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層正職、中層副職、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),根據(jù)崗位職責(zé)與考核結(jié)果,相應(yīng)津貼標(biāo)準(zhǔn)分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個(gè)月發(fā)放。

  5.超課時(shí)補(bǔ)貼和加班補(bǔ)貼。教師在完成學(xué)校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學(xué)校給予補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為早自習(xí)10元/次,超課時(shí)費(fèi)為10元/課時(shí),因?yàn)閷W(xué)校工作安排課時(shí)不足的,每課時(shí)扣20元。其他超課時(shí)內(nèi)容認(rèn)定由學(xué)校研究決定。學(xué)校安排加班任務(wù)的,視具體情況學(xué)校研究決定加班補(bǔ)貼。

  6. 階段性成果考核獎(jiǎng)的發(fā)放。

  教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的發(fā)放,按照學(xué)校制定的學(xué)期教育教學(xué)成果獎(jiǎng)考核辦法,經(jīng)考核后發(fā)放。每學(xué)期一次,第一學(xué)期期末的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)與年終考核獎(jiǎng)合并發(fā)放。

  每年度進(jìn)行一次教科研成果獎(jiǎng)勵(lì),依據(jù)學(xué)校制定的教科研獎(jiǎng)勵(lì)方法,考核后發(fā)放。

  三、績(jī)效工資考核工作的組織和實(shí)施

  1.學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核工作小組,制定教職工績(jī)效考核工作的具體實(shí)施方案,實(shí)施績(jī)效考核工作。工作小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、工會(huì)主席、教職工代表等人組成。

  xx高中績(jī)效工資實(shí)施方案

  2.學(xué)校成立由黨支部書(shū)記、工會(huì)主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績(jī)效工資考核工作協(xié)調(diào)小組,及時(shí)了解教職工對(duì)績(jī)效工資考核方案、考核過(guò)程、考核結(jié)果的意見(jiàn)和建議,及時(shí)溝通考核者與考核對(duì)象間的信息,積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導(dǎo)教職工通過(guò)正常渠道向?qū)W校和學(xué)校主管部門(mén)申訴考核問(wèn)題。

  四、附則

  1.義務(wù)教育學(xué)校自20xx年9月1日起實(shí)施績(jī)效工資制度。

  2.本實(shí)施方案經(jīng)學(xué)校第六屆第三次教職工代表大會(huì)討論通過(guò),并報(bào)雨花臺(tái)區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

  3.本方案的解釋權(quán)在學(xué)校校委會(huì)。

  xx市第一高級(jí)中學(xué)

  20xx年8月

績(jī)效工資方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi),以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn),科學(xué)安排,建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

  二、分配原則

  1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開(kāi)分配距離,向一線(xiàn)教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。

  2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系,科學(xué)安排,建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

  3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”的原則?(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi),切實(shí)做到公平、公正,確保安定、穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)及其他教師代表組成,負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核,以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確?(jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

  四、發(fā)放對(duì)象

  本校在編在崗教師。

  五、工資構(gòu)成

  根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策,教師新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元作為績(jī)效工資。由工作量(任務(wù))補(bǔ)貼、管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占60%,管理崗位(責(zé)任)補(bǔ)貼占20%,業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)占20%。

  六、分配額度及辦法

  (一)工作量(任務(wù))補(bǔ)貼的.分配:該項(xiàng)目的總金額為:400元×人數(shù)×60%×6個(gè)月

  1、出勤補(bǔ)貼:實(shí)行每天簽到制,出滿(mǎn)勤者每月補(bǔ)貼80元/人。遲到、早退一次扣5元,病假、事假(法定假日除外)每節(jié)分別扣5元、10元,曠課每節(jié)扣20元;學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)(政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校、教研組會(huì)議,教研活動(dòng)及其它

  集體活動(dòng)等),遲到、早退扣5元,病假、事假分別扣5元、10元每缺席1次扣10元;導(dǎo)護(hù)遲到或早退(含人在校而不在崗)一次扣20元,請(qǐng)假一次扣20元,缺崗一天扣50元,并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任(一天按上、下午二次計(jì)算)。以上直至扣完本月的出勤補(bǔ)貼為止。

  2、課時(shí)量補(bǔ)貼:

  A、教師工作量:

 。1)專(zhuān)任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù):能樂(lè)意接受學(xué)校所安排的教育教學(xué)工作為滿(mǎn)工作量。

 。2)任實(shí)職的中心校正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?慰問(wèn)筆不少?節(jié),副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié),中心校中層干部任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié),完小校長(zhǎng)擔(dān)任主要課程課時(shí)數(shù)不少于10節(jié),為滿(mǎn)工作量。

 。3)幼兒園教師教學(xué)半天為一個(gè)工作日,專(zhuān)任教師每周任課不少于5個(gè)工作日,中心校園園長(zhǎng)每周任課不少于2個(gè)工作日,副園長(zhǎng)每周任課不少于3個(gè)工作日。

  B、滿(mǎn)工作量補(bǔ)貼:滿(mǎn)工作量者每月補(bǔ)貼100元/人。超課時(shí)和不足課時(shí)數(shù),由各校根據(jù)本校班生規(guī)模和具體情況做出補(bǔ)或扣的規(guī)定,但每月補(bǔ)或扣的金額不得超過(guò)30元。

  3、超工作量補(bǔ)貼:(每人每月60元)

 。1)節(jié)假日值班補(bǔ)貼:學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天補(bǔ)貼30元。

 。2)節(jié)假日加班補(bǔ)貼:節(jié)假日因公加班人員每人每天補(bǔ)貼40元。

 。3)公代補(bǔ)貼:公代每節(jié)補(bǔ)貼10元,由教導(dǎo)處安排公代。

  (4)跨年段(任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科)或包班教學(xué)的教師補(bǔ)貼:每人每月補(bǔ)貼40元。同年段同學(xué)科(任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科)兩個(gè)班級(jí)教學(xué),每人每月補(bǔ)貼40元。英語(yǔ)教師享受跨年段教學(xué)補(bǔ)貼(每人每月40元)

 。ǘ┕芾韻徫谎a(bǔ)貼的分配:該項(xiàng)目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個(gè)月

  1、班主任、科任補(bǔ)貼:班主任每人每月補(bǔ)貼80元,科任每人每月補(bǔ)貼40元。

  2、完小校教導(dǎo)主任每月80元。

  3、中心校中層以上行政人員、完小校長(zhǎng)補(bǔ)貼:每人每月80元。

  4、女工主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、報(bào)賬員、安全專(zhuān)干、保管、采購(gòu)、圖書(shū)管理員每月40元。

  5、兼任多種職務(wù)的人員補(bǔ)貼可累加,但補(bǔ)貼的總額不得超過(guò)120元。

 。ㄈI(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分配:該項(xiàng)目的總金額為:400元×人數(shù)×20%×6個(gè)月。

  1、教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng):根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)

  常規(guī)(課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊(cè)等)進(jìn)行量化綜合評(píng)估,考評(píng)一等獎(jiǎng)?wù)?/3、二等獎(jiǎng)?wù)?/3、三等獎(jiǎng)?wù)?/3,分別獎(jiǎng)200元、150元、100元。(常規(guī)工作缺一項(xiàng)沒(méi)有完成的,取消該項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì))

  2、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng):根據(jù)期末轄區(qū)語(yǔ)數(shù)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè),分別獎(jiǎng)250元、200元、150元。另外提高名次的按每名次獎(jiǎng)20元。英語(yǔ)科質(zhì)量檢測(cè)按任教班級(jí)綜合評(píng)定(所有任教班級(jí)名次之和除以任教班級(jí)數(shù),得分少者為優(yōu)),設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)2個(gè),獎(jiǎng)金同語(yǔ)數(shù)科,不設(shè)提高名次獎(jiǎng)。

  3、教科研成果獎(jiǎng):

 。1)對(duì)外公開(kāi)觀(guān)摩教學(xué):學(xué)區(qū)級(jí)每次獎(jiǎng)100元,教研片級(jí)每次獎(jiǎng)200元,市級(jí)每次獎(jiǎng)300元。

  (2)各類(lèi)論文(經(jīng)中心校選送)獲福清市、福州市、省級(jí)及以上一等獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)給第一作者100元、150元、200元;獲二、三等獎(jiǎng)各遞減20元。(以上獎(jiǎng)勵(lì)以獲獎(jiǎng)證書(shū)為準(zhǔn),進(jìn)入?yún)R編而沒(méi)有得獎(jiǎng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。)在CN刊物上發(fā)表按福清市一等獎(jiǎng)計(jì)算,同一篇文章只得一次最高獎(jiǎng)。一學(xué)年教師個(gè)人的論文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)總額不超過(guò)200元。

  4、班級(jí)管理獎(jiǎng):學(xué)期末學(xué)校評(píng)出文明班級(jí),文明班級(jí)不得超過(guò)學(xué)校班級(jí)數(shù)的40%,班主任獎(jiǎng)勵(lì)80元,副班主任40元。

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