六一活動方案

時間：2022-09-11 11:43:28 方案我要投稿

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【熱門】六一活動方案范文匯編10篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的六一活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】六一活動方案范文匯編10篇

六一活動方案篇1

　　活動背景

　　“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，教師會精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受�，F(xiàn)在．我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計制作服裝道具，為自己設(shè)計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后．他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關(guān)注的點不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果。現(xiàn)在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式．因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動參與．孩子有沒有獲得發(fā)展。

　　在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其最大價值，促進孩子的發(fā)展。

　　活動一：演什么

　　活動目標

　　1．理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。

　　2．能積極參與討論交流。

　　活動過程

　　1．活動前讓幼兒關(guān)注電視中的時裝表演．積累有關(guān)經(jīng)驗。

　　2．先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達自己的認識。

　　3．引導(dǎo)幼兒討論：如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢?為什么?

　　4．教師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題．并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

　　5．教師利用海報．將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

　　活動二：我想演……

　　活動目標

　　1．通過相互交流．感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動參與節(jié)目。

　　2．在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說出自己的想法。

　　活動過程

　　1．教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進一步明確所要演的節(jié)目。

　　2．教師：你想?yún)⒓幽膫€節(jié)目呢?為什么?(教師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，因為……”的語句表達自己的想法)

　　3．幼兒自主報名，教師將名單寫在海報上進行統(tǒng)計。

　　4．教師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦?

　　5．教師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題．要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

　　活動三：我設(shè)計的服裝

　　活動目標

　　1．通過繪畫的方式，表達自己對演出服裝的.想法．并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計理由。

　　2．能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。

　　活動過程

　　1．教師通過談話，了解幼兒的已有經(jīng)驗。

　　師：“你覺得××角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么?”

　　2．展示幼兒在家里與家長共同設(shè)計的服裝．并請幼兒說出設(shè)計的理由。

　　3．評價同伴設(shè)計的服裝：你喜歡誰設(shè)計的服裝?為什么?有什么需要改進的地方?(引導(dǎo)幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價)

　　4．給同伴的服裝投票。評比最佳設(shè)計服裝。

　　活動四：千奇百怪的衣服

　　活動目標

　　1．欣賞同伴與家長共同做好的服裝．感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

　　2．能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進得更好。

　　活動過程

　　1．讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

　　師：這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)

　　2．教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進?

　　怎樣改進?用什么材料改進?(教師在引導(dǎo)討論時。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點．然后再提改進的意見，并且要關(guān)注全班，讓每個幼兒都有表達的機會)

　　3．讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。

　　活動五：我設(shè)計的動作

　　活動目標

　　1．學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動作。

　　2．初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計的動作。

　　活動過程

　　1．啟發(fā)幼兒自己做做想想：

　　我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關(guān)資料(圖片、動畫片)解決問題。

　　2．讓幼兒畫出自己設(shè)計的動作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

　　3．展示作品．讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計的動作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

　　4．觀看幼兒的表演．老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。

　　活動六：千手觀音DD太陽花

　　活動目標

　　1．初步熟悉音樂的旋律及節(jié)奏。

　　2．在老師的啟發(fā)下，探索各自“出手”的時間，嘗試不需要教師引領(lǐng)，自主完成動作。

　　3．愿意積極地想辦法解決問題．并能接納他人合理的意見。

　　活動準備

　　已學(xué)會千手觀音的手型。

　　活動過程

　　1．引導(dǎo)幼兒傾聽“千手觀音”的音樂。觀看碟片，感知動作，并通過問題“如果你們來做這些動作會有什么困難”進行預(yù)測。

　　2．第一次嘗試做動作，通過一看鏡子。發(fā)現(xiàn)過程中的問題與困難．并說說解決困難的方法。

　　3．運用幼兒說“出手”的方法進行動作練習(xí)。

　　4．讓幼兒聽音樂做動作。重點解決太陽花的組合動作與音樂配合的困難。

　　指導(dǎo)語：“如何能在這段音樂結(jié)束前把動作做完呢?”

　　5．聽音樂完整地進行表演。

　　活動七：我們來聽音樂

　　活動目標

　　1．學(xué)習(xí)傾聽音樂。感受樂曲的節(jié)奏。

　　2．能按音樂的節(jié)奏走步和做動作。

　　活動過程

　　1．在排練中．引導(dǎo)幼兒相互觀看．發(fā)現(xiàn)不合節(jié)奏的問題。

　　2．幼兒坐在位子上．聽音樂拍出節(jié)奏。

　　3．幼兒仍坐著，聽音樂用兩手在腿上做走步的動作。

　　4．老師哼唱音樂，幫助幼兒掌握在每個樂句的最后一拍上擺造型。

　　5．老師哼唱音樂。幫助幼兒完成合樂走步和造型。

　　6．幼兒聽音樂走步和做動作。

六一活動方案篇2

　　一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個節(jié)日，為了讓同學(xué)們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定班級慶�！傲弧被顒臃桨�。

　　活動目的：

　　通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的'“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶�！傲弧� 系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　活動主題：放飛夢想放飛快樂

　　活動時間：6月1日

　　主要負責(zé)人：班主任和班干部

　　主持人：張家瑜徐源博

　　活動安排：

　　一、班級文化布置：

　　班干部負責(zé)，民主布置班級教室。

　　二、表彰會

　　1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。

　　2、表揚本學(xué)期有進步的學(xué)生。

　　3、表揚為班級榮譽所做過努力的學(xué)生。

　　三、感恩會

　　我們是一個團結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。

　　隊員互送禮物

　　四、文藝活動

　　1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等（節(jié)目單待定）

　　2、節(jié)目活動過程穿插游戲

　　（1）、同心協(xié)力

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。

　�。�2）、正話反說

　　選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

　�。�3）貼鼻子

　　紙上畫人頭像，游戲者蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū)。

　　五、全班齊唱《歌聲與微笑》，在歌聲中結(jié)束。

　　六、清理衛(wèi)生

　　七、安全注意事項

　　提前做好學(xué)生的安全教育工作。要向?qū)W生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮，不違章操作。

　　八、如有變動再另行通知。

六一活動方案篇3

　　20xx年“全運會”將在我們濟南召開，“泰山童子”的腳步越來越近了，她聚集了我們無數(shù)中國人的熱情。為了更好的支持全運，融入全運，為了更好地讓孩子們在自己的節(jié)日里留下難忘的回憶，充分為孩子們搭建展示自我的舞臺，在“六.一”國際兒童節(jié)之際學(xué)校將舉行系列慶�；顒�，具體方案如下：

　　一、系列活動主題：

　　1、六一兒童節(jié)演出主題：“迎和諧全運，做文明學(xué)生”表彰大會暨慶六一兒童節(jié)匯演

　　2、六一兒童節(jié)畫展主題：迎和諧全運，繪美麗濟南”畫展

　　3、六一兒童節(jié)學(xué)生手工小制作比賽主題：我的手兒巧

　　二、節(jié)目形式：

　　1、節(jié)目演出地點設(shè)在操場

　　2、分篇章進行演出（表彰篇、學(xué)生展示篇、教師祝福篇、互動篇）

　　表彰篇：各班評選出全運十佳文明標兵、全運十佳環(huán)保衛(wèi)士、全運十佳小義工各一名

　　學(xué)生展示篇：分舞臺文藝展示（操場）和學(xué)生作品展示（二樓大廳）

　　教師祝福篇：主要以學(xué)校教師組成方隊，以小合唱或詩歌朗誦、舞蹈等形式表達學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對學(xué)生的關(guān)愛，體現(xiàn)對孩子們節(jié)日的.祝福。

　　舞臺展示：本著讓多數(shù)學(xué)生參與的原則，以兒童舞蹈、合唱、豎笛吹奏、相聲、獨唱、武術(shù)、電子琴合奏、手風(fēng)琴獨奏、詩歌等形式體現(xiàn)。要求音樂教師每人負責(zé)輔導(dǎo)排練至少兩個成品節(jié)目，內(nèi)容要充分反映出孩子們快樂過節(jié)的心情以及良好的精神風(fēng)貌。

　　學(xué)生作品展示：學(xué)生的美術(shù)作品材料不限（每班不少于5 幅）、書法作品種類不限（每班不少于2幅）、手工作品（每班不少于5件）在校園進行展示，作品讓學(xué)生自己動手制作，教師可進行輔導(dǎo)，力求達到新穎、美觀。

　　互動篇：邀請家長參加學(xué)�；顒�，以親子游戲形式進行，體現(xiàn)學(xué)生的廣泛參與以及師生間、家生間的親密關(guān)系，家、師、生同樂。（主要負責(zé)人：班主任可以是家庭才藝展示）

　　三、活動驗收、彩排時間：

　　1、親子互動游戲：5月22日下午

　　2、教師祝福節(jié)目：5月25日

　　3、學(xué)生節(jié)目彩排：第一次為5月26日；第二次為5月29日

　　4、學(xué)生畫展、書法、手工作品展示：5月27日

　　5、優(yōu)秀少先隊員表彰上報：5月22日（各班主任負責(zé)）

六一活動方案篇4

　　活動時間：5月31日上午9：30——10：30

　　活動地點：本班教室

　　活動對象：全班幼兒及老師阿姨

　　設(shè)計意圖：

　　小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié)，現(xiàn)在的幼兒大多都是獨生子女，平時比較自私，為讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。

　　活動目標：

　　1、感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動。

　　2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛。

　　活動準備：

　　1、準備一定數(shù)量的糖果，人手一份節(jié)日禮物；

　　2、錄音機、歡快的'音樂磁帶；

　　3、布條若干根，五彩包裹若干個；圖片鼻子，五官畫像；

　　4、請每位幼兒自帶一些水果或飲料來幼兒園。

　　活動過程：

　　一、組織幼兒談話、參觀活動室，了解“六一”是小朋友的節(jié)日，體驗成人的關(guān)愛。

　　二、組織幼兒參與游戲活動，體驗與同伴共同游戲帶來的快樂。

　　1、游戲《揪尾巴》

　　玩法：聽到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

　　2、游戲《五彩包裹》

　　玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當(dāng)音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續(xù)游戲，直到找到小禮物為止。

　　3、游戲《貼鼻子》

　　玩法：

　　蒙住幼兒的眼睛，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的發(fā)獎品一份。

　　三、分享活動：在音樂聲中，引導(dǎo)、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。

　　四、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

六一活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　通過“環(huán)保時裝秀”活動，提升小學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)低碳生活的良好習(xí)慣，激發(fā)小學(xué)生的創(chuàng)作靈感，也使更多學(xué)生體驗到用自己的巧手變廢為寶、裝扮生活的快樂。

　　二、活動口號：

　　認識環(huán)保、變廢為寶、開拓思維、追求個性、展示自我。

　　三、活動對象：

　　一至五年級

　　四、展示時間：

　　5月29日上午

　　五、活動形式：

　　1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一名解說員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過程等。

　　2、各班參賽服裝必須在5套以上，學(xué)生著裝走秀展示，最后參賽隊伍集體亮相，下場。

　　3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。

　　六、活動要求：

　　1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。

　　2、各班輔導(dǎo)員與班主任相互配合。

　　3、依靠全體學(xué)生的'智慧、家長力量，動員家長參與。

　　七、人員安排：

　　音響、場地：xxx

　　進場、出場：xxx

　　舞臺布置、攝影：xxx

　　評委組織：xxx

　　后勤支持：xxx

　　活動主持：xxx

　　八、活動評委：

　　六年級家長

　　九、評分標準：

　　1、評分：服飾設(shè)計3分；個性創(chuàng)意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。

　　2、統(tǒng)計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法評出以上獎項。

　　十、相關(guān)事項：

　　1、準備階段：學(xué)生們用廢舊材料，可在家長的指導(dǎo)下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中準備丟棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、顏色鮮艷的環(huán)保時裝。

　　2、各班模特按次序上場展示：解說員在模特展示的時候?qū)ο鄳?yīng)時裝作品做出解說。

　　3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級

　　十一、獎勵設(shè)置：

　　設(shè)班級獎一等獎2名，二等獎2名。

　　本次節(jié)目設(shè)學(xué)生個人“最佳服裝獎”4名，“最佳創(chuàng)意獎”4名，“最佳人氣獎”4名，學(xué)校進行表彰并頒發(fā)價值200元的獎品。

　　個人評獎方法：

　　1、報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設(shè)計的服裝照片，所用材料說明及服裝介紹、班級和姓名上傳到學(xué)校郵箱：xxx @qiewo.com

　　2、5月25日——5月29 日，在“xx市xx小學(xué)”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。

　　3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包含：拉動平臺粉絲投票、公布當(dāng)期得票量前12名學(xué)生。

　　投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票，但需關(guān)注“xx市xx小學(xué)”微信平臺后方可進行投票。

　　4、6月11日，對投票進行統(tǒng)計，評選出得票量最高的12名同學(xué)。

六一活動方案篇6

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的'豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的素質(zhì)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定“慶�！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

　　活動要求：

　　1.活動組織：以班級為單位，以教室為活動場所，舉行以學(xué)生才藝展示為載體的慶“六一”活動。

　　2.每個節(jié)目時間不超過五分鐘。

　　3.可以邀請部分有特長的家長共同參與。

　　4.活動時間：20xx年六月一日兒童節(jié)（周二）上午八點半至十一點。

　　5.活動獎品由學(xué)校提供。（每人5元）

　　6.活動有學(xué)生主持人，正副班主任到場。

　　7.活動有照片、通訊，上傳至政教處郵箱，審核后將上傳校園網(wǎng)。

　　8.針對各班活動開展情況，評選活動“優(yōu)秀組織獎”。

　　9.活動未盡事宜，另行通知。

六一活動方案篇7

　　一、活動目的

　　1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、奉獻愛心的良好品質(zhì)。

　　2.豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。

　　3.籌集愛心基金，幫助更多需要愛來溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵的人們。

　　二、活動時間

　　20xx年5月28日(本周六)上午9：00—11:00

　　三、活動地點

　　泉景天沅秀園中心花園(圓形廣場)

　　四、活動對象

　　啟智一班、啟智二班、啟行一班、啟行二班、啟德班全體幼兒及家長、全園教師。

　　五、活動準備

　　1.幼兒園發(fā)出活動倡議，邀請家長積極參與，為幼兒樹立愛心榜樣。

　　2.活動將以班級為單位安排義賣場地。每班設(shè)置一個募捐箱，義賣后的`款項由班長登記后孩子自己投入箱中，并由專人保管。

　　3.捐款的幼兒可獲笑臉徽章一枚并記錄捐款數(shù)額。所有參加活動幼兒都將獲得“博雅愛心小天使”證書。

　　4、特設(shè)“博雅義賣點”，由幼兒園出資購買物品后進行義賣。

　　5、義賣結(jié)束后，由各班班長與家長代表共同清點本班義賣款項，匯總后交由家委會宣布總義賣數(shù)額，并代表博雅全體幼兒與家長捐出全部義賣所得給濟南慈善總會。

　　六、活動要求

　　1.設(shè)計展臺

　　要求：

　　A、每班一組展臺，屆時辦公室事先安排桌椅至指定地點設(shè)攤。

　　B、每班的展臺安排3位教師協(xié)助服務(wù)。

　　C、活動過程同時提醒家長共同關(guān)注幼兒安全，防止自行走失。

　　2.義賣物品

　　3.要求：

　　A、家長提前籌措義賣物品，每名幼兒準備2—4件。(玩具、圖書、文具、服裝、圖畫、自制手工作品等)

　　B、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　C、提倡家長朋友利用廢舊材料自制環(huán)保手工藝品進行義賣。

　　D、所賣物品由家長和孩子自行定價，為提高成交率，請家長不要標價過高，如無成交也失去了讓孩子參與其中收獲的樂趣和體會到的意義。

　　七、活動過程

　　1.當(dāng)天8:30開始，由家長與孩子一起按班級分布進行義賣物品擺放(在孩子名帖處)

　　2、9：00活動正式開始。在《感恩的心》背景音樂中義賣活動開始。

　　3.引導(dǎo)前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　4.在活動中注意保持廣場衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各班活動后搞好場地清潔。其他不明事項請咨詢各班班長。

六一活動方案篇8

　　活動目的：

　　在“六.一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，特開展豐富多彩的'校園文藝匯演活動，通過慶�！傲弧蔽乃噮R演活動，讓孩子們感受節(jié)日的快樂，豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。

　　活動時間：20xx年5月29日上午8:30

　　活動地點：學(xué)校內(nèi)操場

　　參加對象：全體師生、家長

　　活動主題：童心童趣童夢

　　活動組織：

　　組長：趙梅珍

　　副組長：黃伯深陳小燕

　　成員：陳秀娣、12位班主任、陳新建

　　活動內(nèi)容（共15個節(jié)目）：

　　1、童話劇表演7個：

　　（1）學(xué)校童話劇1個指導(dǎo)老師：陳麗芬、吳冬花、陳海珍、陳彩鳳、陳新建、陳燕瑜負責(zé)人：陳麗芬

　　（2）班級童話劇6個每個年級各一個，指導(dǎo)老師：各年級語文老師、數(shù)學(xué)老師

　　各年級負責(zé)人：賴翠紅、陳麗好、黃劉妹、吳冬花、賴春蘭、龔石蘭

　　2、英語節(jié)目表演2個內(nèi)容自定，指導(dǎo)老師：英語老師，負責(zé)人：陳小倩

　　3、學(xué)生合唱1個指導(dǎo)老師：陳新建

　　4、教師合唱1個指導(dǎo)老師：陳新建

　　5、學(xué)生舞蹈1個指導(dǎo)老師：楊曉玲

　　6、藝術(shù)操表演1個指導(dǎo)老師：靳雁萍

　　7、體育項目表演2個指導(dǎo)老師：毛麗嬈、簡俊杰各負責(zé)一個

　　活動過程：

　　1、學(xué)生入場

　　2、主持人上臺

　　3、唱隊歌指揮：楊曉玲

　　4、校長致詞

　　5、節(jié)目演出

　　6、宣布比賽結(jié)果，進行頒獎

　　7、宣布活動結(jié)束，學(xué)生退場

　　獎項設(shè)置（教師表演節(jié)目除外）：

　　一等獎：3個二等獎：5個三等獎：6個

　　項目負責(zé)：

　　1、統(tǒng)籌、策劃：陳小燕

　　2、舞臺布置：趙梅珍、陳小燕、楊惠清

　　3、會場組織：毛麗嬈、陳新建、陳小倩

　　4、主持人：學(xué)生六名（負責(zé)老師：陳秀娣、靳雁萍）

　　5、主持詞串稿，主持人指導(dǎo)，演出節(jié)目單：陳秀娣

　　6、家長邀請函：陳小燕各班班主任

　　7、錄像：鐘麗玲，攝影：陳燕瑜

　　8、進退場、學(xué)生家長座位指揮安排：毛麗嬈

　　9、家長座位、評委席布置：毛麗嬈、靳雁萍、簡俊杰、楊曉玲、陳燕瑜

　　10、節(jié)目配樂匯總：陳小倩

　　11、服裝、道具：各節(jié)目指導(dǎo)老師，何云開總負責(zé)

　　12、化妝：各節(jié)目指導(dǎo)教師,家長志愿者等

　　13、化妝品：楊曉玲

　　14、節(jié)目評分表：陳小燕

　　15、節(jié)目評委：黃伯深、陳新建、何云開、賴春蘭、三名家委員成員，組長：陳新建

　　16、統(tǒng)計員：彭尋妹

　　17、獎狀撰寫：陳海蓮

　　18、獎品：何云開

　　19、會場秩序、安全紀律：楊惠清、各班主任、保安

　　注意事項：

　　1、紀律要求：

　　希望各位負責(zé)教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的同學(xué)鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內(nèi)不準吃零食，（如果天氣炎熱，請?zhí)嵝褜W(xué)生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結(jié)束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學(xué)生有秩序進退場，并強調(diào)安全問題。

　　2、節(jié)目要求：

　　每個節(jié)目內(nèi)容健康，積極向上，有時代氣息，有朝氣，有童趣，富有童趣，表演時間在6――8分鐘。

　　各節(jié)目自備配樂，注明節(jié)目次序和節(jié)目名稱，如：1.童話劇《》。節(jié)目配樂于5月27日前交到陳小倩老師。

　　3、活動要求：

　�。�1）各節(jié)目表演單位認真準備，積極參與，及早進行節(jié)目編排工作，服裝、道具等自備，由指導(dǎo)老師負責(zé)。

　�。�2）班主任做好家長宣傳工作，5月25日發(fā)放家長邀請函。

　　（3）各班按節(jié)目單順序進行侯場與表演，安靜、安全地確保表演順利完成。

　　4、節(jié)目上報：4月29日前，各節(jié)目負責(zé)人報給各科組長，科組長發(fā)給陳秀娣老師。

　　5、節(jié)目彩排：5月22日組織：陳小燕、陳秀娣節(jié)目驗收：學(xué)校班子成員

　　未盡事宜，另行通知。

六一活動方案篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了繼續(xù)深入宣傳、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，響應(yīng)黨的“星星火炬，代代相傳”的號召，以“放飛希望”為主題；以鰲江小學(xué)少年兒童及家長為主體對象；激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示鰲小少年兒童的風(fēng)采，歡度一個有意義、有趣味的六一兒童節(jié)。

　　二、活動時間：20xx年5月31日晚上6點整

　　三、活動地點：學(xué)校內(nèi)操場

　　四、參加對象：全校師生、家長及部分鰲江老年大學(xué)學(xué)員

　　五、活動組織：

　　組委會主任：曹慶好鄭則高

　　組委會付主任：趙崇潔鄭旭黎

　　策劃：葉克表余蓮蓮葉秋生

　　組委會成員：校委會全體成員

　　六、活動程序安排

　　1．鼓號隊奏《進行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場。

　　2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。

　　2、唱隊歌。（指揮：李甜甜領(lǐng)唱：張婭）

　　3、少先隊員向嘉賓獻紅領(lǐng)巾。鼓號隊奏《進行曲》。

　　4、學(xué)生六一獻詞

　　5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　6、上級領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　7、文藝晚會

　　七、安全預(yù)案

　　1、打印家長通知，家址較遠的.學(xué)生必須由家長陪同參加活動。

　　2、通過廣播向?qū)W生進行安全教育；

　　3、在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等）

　　4、現(xiàn)場聘請保安人員維持秩序，安排學(xué)校保衛(wèi)組全體成員巡邏。

　　歌曲聯(lián)唱

　　《小巴郎童年的太陽》

　　《可愛的小白楊》

　　《最美麗》

六一活動方案篇10

　　【活動目標】

　　六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

　　通過每班準備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。

　　【活動主題和宣傳口號】

　　1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他

　　2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”

　　【活動提前準備】

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

　　2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

　�。�1）家長邀約（負責(zé)：李紅梅）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

　　（2）節(jié)目編排（負責(zé)：孫穎）：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。

　�。�3）各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；

　�。�4）安全工作（負責(zé)：劉穎）：為確�；顒禹樌M行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行；安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

　�。�5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負責(zé)：陽陽）：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

　�。�6）聯(lián)系化妝品（負責(zé)：孫穎）：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的.順利進行做好準備；

　�。�7）撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶�；顒硬邉潟龅礁鱾€環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。

　　3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

　　4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

　　5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前7天）

　　【活動內(nèi)容】

　　1、時間：20xx年5月31日下午5點。

　　2、地點：金色陽光幼兒園門前

　　【活動流程】

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