【推薦】安全方案范文匯編十篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的安全方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全方案 篇1
一、指導思想：
堅持安全第一，預防為主，認真排查整治我校的安全隱患，有效遏制各類安全事故發(fā)生，確保學校穩(wěn)定。
二、工作目標：
通過開展安全隱患排查治理專項行動,進一步落實學校安全管理責任,全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認真研究解決存在的突出問題，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責任事故的發(fā)生。
三、領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
四、治理內容：
1、學校高度重視學校安全工作，建立健全各項安全規(guī)章制度，建立安全工作組織領導機構，學校安全工作分級負責，責任到人，并層層簽定責任書。
2、加強對校園校舍的`檢查,特別要把學校教室、宿舍、功能室、幼兒休息室等人群集中場所作為檢查重點。
3、定期組織學校安全工作會議，分析學校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時采取有效措施，把事故隱患消滅在萌芽之中。
4、定期對學校危重物品進行全面檢查，加強學校重點部位的安全管理。
5、學校要經常對廣大師生進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全為重點，定期開展應急疏散演練，加強法制教育，提高學生自救能力。
6、重視師生的飲食安全，防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。
7、加強學校值班工作，強化值班人員門衛(wèi)的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。
8、做好學校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細、規(guī)范、不遺漏。
五、具體要求：
1、我校要把此次安全隱患排查治理專項行動作為安全工作的重要任務來抓，成立安全領導小組。結合實際，制定出切實可行的工作方案，并明確分工，落實責任，全面落實隱患排查治理的工作任務。
2、突出重點，狠抓落實。此次隱患排查治理專項行動，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，對查處的各類安全隱患，要堅決停用整改，一時無法整改的，要采取有效防范措施，明確具體責任人，加強監(jiān)控管理，限期整改。
3、學校要以這次隱患排查治理專項行動為契機，推動事故隱患排查治理工作的深入開展，落實治本之策，建立安全工作的長效機制。
4、加強宣傳教育，發(fā)揮監(jiān)督作用。學校通過采取多種形式，對廣大師生加強安全知識、安全法律法規(guī)等安全教育，并通過他們積極的向社會進行宣傳，使全社會牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，為安全隱患排查治理專項行動創(chuàng)造良好的社會氛圍。
安全方案 篇2
為切實做好建筑施工現(xiàn)場安全，消除安全隱患，遏制重、特大事故發(fā)生，結合實際，制定本方案。
一、檢查范圍
全縣在建的所有建筑工程項目。
二、檢查時間
檢查活動自2月20日至2月24日。
三、檢查重點
1、施工單位施工手續(xù)是否完備，施工企業(yè)是否具備相應資質。
2、施工方案是否完備、審批手續(xù)是否齊全。
3、施工人員是否接受過相關的安全生產培訓、教育，特種作業(yè)人員是否全部持證上崗。
4、大型機械設備基礎是否存在積雪、積水情況，設備是否檢測，是否有日常維修保養(yǎng)記錄。
5、施工現(xiàn)場臨時用電電線是否存在浸水、老化、漏電現(xiàn)場；是否存在“一路多用”現(xiàn)象，是否存在使用花線、護套線情況。
6、腳手架、模板支撐系統(tǒng)各連接部位及穩(wěn)定性是否符合規(guī)范要求。
7、深基坑支護是否到位，施工現(xiàn)場“四口五臨邊”的防護是否符合規(guī)范要求。
8、施工現(xiàn)場是否存在自制吊具等不合格施工工具。
9、施工現(xiàn)場各項防護施設是否配備到位；是否嚴格執(zhí)行動火審批制度。
10、監(jiān)理單位是否及時掌控施工現(xiàn)場較大危險源動態(tài)情況；是否做到督促施工各方嚴格遵守安全生產規(guī)定，能否及時制止各類違章作業(yè)，發(fā)現(xiàn)違規(guī)施工而不聽勸阻的能否按相關規(guī)定及時上報，防止危險事態(tài)進一步擴大。
四、工作要求
1、強化組織。為加強對本次安全生產大檢查的組織領導，決定成立以“一把手”局長任組長，分管領導為副組長，安監(jiān)站全體人員為成員的`建筑工程安全生產大檢查領導小組。同時，分別從建筑施工企業(yè)抽調專職安全管理人員組成2個檢查小組，對在建工程項目進行重點檢查。
2、迅速自查。各單位要高度重視本次安全生產大檢查工作活動，針對本單位實際情況，對照檢查要求，明確專人，迅速開展自查自糾，并制定完善相關安全措施，確保各項工作落到實處。
3、嚴抓整改。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，能立即整改的必須現(xiàn)場立即整改；不能立即整改的，按限期整改通知單要求整改到位；對存在較大生產安全隱患的，將予以停工。
4、嚴格獎懲。檢查結束后，檢查領導小組將對存在安全隱患的工程項目進行通報批評，對安全管理工作做的較好的工程項目給予通報表揚。
安全方案 篇3
今年3月28日是第二十一個全國中小學生安全教育日，為切實開展好安全教育日主題教育活動，根據(jù)上級有關要求，結合我校實際，特制定活動方案。
一、開展一次安全教育。
我校立足本學校實際，根據(jù)事故發(fā)生的規(guī)律、特點，通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式，有針對性地開展一次安全教育。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，根據(jù)年齡特點，讓每一位中小學生完成一份安全知識試卷，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。加強與公安、司法部門聯(lián)系，落實校園法制副校長和法制輔導員制度，積極開展消防、交通、預防青少年違法犯罪等教育，不斷加強青少年學生的法制教育，提高學生應對社會安全事故和預防不法侵害的意識和能力。
二、組織開展一次疏散演練。
在3月28日組織一次由全體師生參加的應急疏散演練。根據(jù)應急預案中所設應急機構，安排教職員工參與演練活動，明確各演練崗位責任人，落實安全責任。演練活動前制定切實可行的、有操作性的'演練計劃和周密詳細的演練方案、疏散路線圖等。加強對學生的演練安全教育，教育學生做到：“有序上下樓、文明把路行”。既要確保演練活動嚴肅、認真、有序的開展，又要確保演練不發(fā)生意外事故。通過演練活動使師生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范，切實取得演練的實效。演練活動結束后，學校、年級、班級都要對演練活動進行總結，對效果進行評估。
三、布置一份安全隱患排查作業(yè)。
給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識引入家庭之中，融入學生思想行動之中。對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
四、加強領導，確�；顒尤〉脤嵭А�
要牢固樹立“安全即根本”的理念。校長是中小學生安全教育日活動的第一責任人，要高度重視，加強對活動的組織領導，明確職責分工，制訂活動方案，提供經費保障，加大宣傳力度，切實把安全教育日活動作為學校安全教育的重要內容，列入重要議事日程，納入常態(tài)化管理，形成長效機制，定期分析研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保我校安全教育日教育活動取得實效。
邊院鎮(zhèn)濟河小學
20xx年3月25日
安全方案 篇4
你局報送的《關于〈解決縣新出現(xiàn)飲水不安全問題實施方案〉審批的請示》收悉。根據(jù)州科利工程咨詢有限公司《關于<解決縣新出現(xiàn)飲水不安全實施方案>評估意見的函》經研究，現(xiàn)批復如下：
一、工程建設單位
縣水務局。
二、工程建設地點
全縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，42個行政村，205個項目建設點。
三、建設規(guī)模和內容
工程建設規(guī)模為：解決新出現(xiàn)的3.0354萬人的'飲水不安全問題，。主要建設內容為：興建供水工程205處，其中集中供水工程182處，分散供水工程23處；所建工程按取水方式分為自流引水工程205處。
四、工程設計方案
根據(jù)《村鎮(zhèn)供水工程設計規(guī)范》，結合縣居民用水情況。選定定額為80l/d，水質需符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》（gb5479-20xx）的要求，設計年限為16年。
五、建設工期
建設總工期10個月
六、工程總投資及資金來源
工程概算總投資5672.03萬元，資金來源為申請中央補助投資3521.06萬元，省級配套880.27萬元，縣級自籌1270.70萬元。
七、招投標方案：
一、3個重點集中供水工程（解決縣新出現(xiàn)飲水不安全問題呷爾鎮(zhèn)集中供水工程、解決縣新出現(xiàn)飲水不安全問題煙袋鎮(zhèn)集中供水工程、解決縣新出現(xiàn)飲水不安全問題灣壩鄉(xiāng)集中供水工程）招標方式如下：
1、招標方式：公開招標。
2、招標組織形式：委托招標。
3、招標范圍：施工圖所設計的全部工程。
二、一般集中供水和分散供水工程共202處，同意采用政府采購（管材、水泥）；政府采購目錄（管材、水泥）以外的建筑材料由項目建設地同意由受益群眾開展群眾大會“一事一議”產生。
在項目建設中要嚴格按照國家有關規(guī)定加強項目建設管理，確保工程質量；加強水源保護，做好水質監(jiān)測工作，確保供水安全；進一步建立健全切實可行的管理體制和運行機制，確保工程良性運行，長期發(fā)揮效益。
特此批復！
安全方案 篇5
教學目標
1.了解一些常用的交通規(guī)則，懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。
2.認識常用的交通信號、標志和標線的圖標和意義。
3.培養(yǎng)學生觀察、體驗、感悟社會、服務社會的能力和合作學習的能力，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注重安全，平安上學和回家。
教學準備
1.教師與當?shù)亟痪?lián)系,從他們那收集一些交通知識。
2.教師設計引導性問題,幫助學生利用自然資源主動學習,主動參與。
3.學生自主或小組合作進行交通故事話劇表演的劇本，即五條注意事項的課件展示。
教學過程
一、引入（利用自然資源，引導學生主動學習。）
師：在你外出或回家時，父母常叮囑你的是哪句話？
生：遵守交通規(guī)則，注意安全。
師：怎樣才能保證交通安全，平安上學和放學呢？讓我們在小組里討論討論（想一想，議一議，學生合作探究）。
生1：聽從交警叔叔的指揮。
生2：認識交通標志。
生3；學習交通知識。
生4：遵守交通規(guī)則。
師；好，為了讓同學們能更好地學到交通知識，老師特地從交警叔叔那詢問來很多交通知識，收集到很多圖片。
二、新授（教授本課五個重點交通事項）
1.事項一：上學放學，靠路邊走，不要橫隊并行走（多媒體顯示圖片一） 師：通過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎？
學生踴躍發(fā)言。
師：設想這樣的情況容易造成怎樣的后果？六年級交通安全教案
生1；擋住了來往車輛的'去路。
生2：學生容易被車撞倒
師：是的，所以我們每天上學放學的時候，一定要靠路邊走，不要橫隊并排行走。 好，下面我請三位同學來給大家表演，該如何靠路邊走
�。ㄕ垖W生表演）
師：三位同學非常遵守交通規(guī)則，以后我們就要這樣走。
3.事項二：在道路進行施工封閉或阻塞時，應注意看好改道標志或替代路線，留意各種車輛。
師：同學們平時上學或放學時，看到過一些由于施工而封閉的道路嗎？ 生：有。
師：有誰留意到，有怎樣一個道路封閉標志嗎？
生：沒有。
師：今天老師就帶來一個這樣的標志。（出示標志：自制的圓里畫一個減號） 通常當?shù)缆愤M行施工封閉或阻塞時，周圍會擺有很多這樣的標志，它的意思是此段路禁止通行。
5.事項三：放學回家排路隊，不擁不擠不離開。等候公交在站點，先后排序守規(guī)范，車未停穩(wěn)莫向前，前上后下保安全。
師；經常在路上看到學生三五成群地回家，這樣是極不安全的，那放學回家我們應該怎么做？
生：放學回家要排好隊。
師；排好隊擠來擠去行嗎？
生：不行。
師：是的，我們應該不擁不擠，遵守秩序�；丶衣飞虾芏嗤瑢W是坐公交的，那我想請問坐公交回家的同學，等候公交的規(guī)則是怎樣的？
生：要站在站臺里面。
生：車來了要排好隊不擁擠。
生：雙門的前上后下，單門的先下后上。
師：同學們講的很好，老師總結一下，等候公交在站點，先后排序守規(guī)范，車未停穩(wěn)莫向前，前上后下保安全。
三、拓展/綜合實踐（親身實踐，合作探究，歸回社會。）
1.高年級：六年級交通安全教案
鞏固提問。
師：這節(jié)課，我們主要學了五條注意事項,請同學們回憶一下.
學生回答。（出示課件：五條交通規(guī)則）
2.課外小知識
師；最后，老師要增加給你們一個課外小知識，同學們留意過車的牌子嗎？看到過哪些名字的車？
生；寶馬、奔馳。
生：奧迪、現(xiàn)代。
師：看來同學們都是有心人，的確有好多牌子的車，而其中有一款很有名的便是奔馳。老師要告訴大家的是，它跟世上最早的汽車有點關系。
四、總結六年級交通安全教案
師：今天真是收獲不少，既學到了很多交通知識，還豐富了課外知識。同學們，從家里到學校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴格遵守今天學的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生。
安全方案 篇6
一、指導思想
以教育部基礎教育一司精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的
今年3月30日是全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間
20xx年3月30日——4月3日
四、活動主題：“我安全，我健康，我快樂”
五、活動安排
(一)組織動員
3月30日(周一)升國旗儀式，由團支部書記對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
(二)全體動員
全體教師利用周一業(yè)務學習時間，學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任書。
(三)圍繞主題開展活動
1、開展安全主題教育。(重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規(guī)教育)
1)班主任組織學生開一次以安全主題日教育為主題的主題班會(請各班拍照，通過qq傳給政教處)。
2)班主任組織學生出一期黑板報(以安全為主題，題目自擬。4月5日晚檢查。)。
3)3月30日，學生代表國旗下講話，以安全主題日教育為主題。
4)政教處組織一次全校隱患排查。
5)各班組織一次安全知識競賽。
2、組織一次應急疏散演練。制訂周密的演練方案，演練前對學生進行安全教育，同時做好演練的`組織管理工作，確保演練活動安全、有效，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
3、布置一次安全教育家庭作業(yè)。為創(chuàng)新安全教育形式，教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節(jié)目，并于3月31日18：00—18：30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出，屆時請各班通知到每一位學生，讓學生在家與父母共同觀看，沒有條件的由學校下載視頻資源通過班班通、多媒體教室向學生播放。
六、活動要求
1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。
5.學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
安全方案 篇7
一、工作目標
全面貫徹落實《市場監(jiān)管總局辦公廳、教育部辦公廳、公安部辦公廳關于統(tǒng)籌做好疫情防控和春季學校食品安全工作的通知》、《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》、《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》的要求，認真梳理校園食品安全風險點，排查問題隱患。進一步強化學校（含幼兒園）食品安全主體責任的落實，嚴厲打擊校園食品安全違法違規(guī)行為，以最大力度、最嚴措施，堅決防止疫情向校園蔓延，切實保障在校師生身體健康。進一步推進學校食堂“互聯(lián)網+明廚亮灶”建設，提高校園食品安全社會共治水平。
二、工作步驟
（一）學校（含幼兒園）開展自查，學校作為校園食品安全的第一負責人，應嚴格落實食品安全主體責任。檢查、督促、指導域內學校食堂、按照本方案要求，對照《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》和《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》等食品安全法律法規(guī)以及規(guī)范性文件的規(guī)定和要求，嚴格落實食品安全主體責任，逐條逐項對本單位食品安全情況進行全面自查自評，并及時并報送自查報告。
（二）各綜合分局開展專項檢查，對轄區(qū)內學校食堂、校內食品經營者和校園周邊餐飲經營者、食品經營者進行全覆蓋監(jiān)督檢查。
三、工作重點
�。ㄒ唬﹪栏衽挪樽C照情況。對無證無照、證照不全、超范圍經營、及從業(yè)人員無健康證明或健康證明過期的經營者進行嚴格排查，發(fā)現(xiàn)有上述情況的經營者一律關停，并依法處理。
（二）嚴格經營場所衛(wèi)生清整。各學校（含幼兒園）食堂及周邊餐飲經營單位在供餐前要對食品制作場所、設施設備、餐具用具、就餐場所等進行全面有效的清洗消毒；供餐后，要每天對食品處理區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、食品貨梯等場所進行通風、清潔和消毒。
�。ㄈ﹪栏駧齑媸称吩锨宀�。各學校（幼兒園）食堂及周邊餐飲經營單位要對庫存的食品原料進行徹底清查，對過期、腐爛變質、霉變生蟲、感官性狀異常、索證索票手續(xù)不全、標簽標識不全、法律法規(guī)明令禁止采購的食品原料要從食品原料庫中清除，并依法依規(guī)進行處理。檢查食品原料離地、離墻、離頂存放，生熟食品分開存放，食品的保存條件和期限是否符合要求。
�。ㄋ模﹪栏袷称凡少忂M貨查驗。嚴禁采購使用野生動物、來源不明或未經檢疫檢驗的畜禽肉類產品。學校（含幼兒園）食堂及周邊餐飲經營單位嚴格落實進貨查驗與記錄制度，建立安全穩(wěn)定的食材供應渠道和追溯體系，確保采購的畜禽肉類產品和其他食品原料手續(xù)齊全、來源合法、安全可溯。
�。ㄎ澹﹪栏袷称芳庸ぶ谱鞴芾�。確保制作食品的食材新鮮，無腐爛變質、霉變生蟲、感官性狀異常等情形。食品加工過程做到生熟分開、葷素分開、清潔區(qū)與污染區(qū)分開，熟制食品的中心溫度不低于70°C。從業(yè)人員操作前必須洗手消毒、著工作衣帽，接觸直接入口食品從業(yè)人員應戴口罩和一次性手套上崗，并及時更換。
�。﹪栏衤鋵嵭ｉL（園長）陪餐制。建立完善的集中用餐陪餐制度，鼓勵家長參與監(jiān)督。校長（園長）嚴格落實學校負責人陪餐制，陪同學生一起用餐，及時發(fā)現(xiàn)食品安全隱患。
�。ㄆ撸﹪栏駥W校食堂集中用餐信息公開。按要求公示食品經營許可證、上一次日常監(jiān)督檢查結果記錄表、食品安全承諾書、食品安全負責人和管理員信息、從事直接入口食品工作的'從業(yè)人員健康證明、食品原料進貨來源、外包單位等信息。
（八）嚴格落實食品留樣制度。學校、學校配餐單位要嚴格落實食品留樣制度，確保留樣食品不低于150克，保存時間不低于48小時，保存設備設施技術狀態(tài)完好（0—6℃），留樣記錄完整。
（九）嚴格校園周邊食品安全監(jiān)督檢查。強化對校園周邊食品經營者監(jiān)督檢查，加強對兒童食品監(jiān)督抽檢，重點打擊銷售假冒偽劣、過期變質、“兩超一非”兒童食品違法行為。
�。ㄊ┩七M“互聯(lián)網+明廚亮灶”建設。學校食堂確�！懊鲝N亮灶”設備設施運轉正常，有效推進“互聯(lián)網+明廚亮灶”建設。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒握疚唬訌娊M織領導。要充分認識到學生是最大且集中活動的群體，學校和教育機構是高密度聚集場所。保證保障師生身體健康對鞏固我市疫情防控成效具有重大意義。各責任部門要提高政治站位，將此項工作作為重要政治任務抓實抓細。
強化協(xié)調，統(tǒng)籌安排，根據(jù)復課開學進度，復課一家，檢查一家，合格一家，供餐一家。供餐后，各屬地分局要加強學校食品安全日常監(jiān)督管理，確保校園食品安全。
�。ǘ〾簩嵵黧w責任，強化責任落實。各責任部門要強化責任擔當，按照“誰檢查誰負責”原則，嚴格做好對復學學校食堂及校園周邊食品經營單位食品安全監(jiān)督管理，確保師生健康安全。
�。ㄈ┞鋵崱八膫�最嚴”要求，嚴格執(zhí)法監(jiān)督。堅持“四個最嚴”要求，嚴厲查處食品安全違法行為，對發(fā)現(xiàn)的食品安全風險隱患，要立即責令學校食堂或食品經營者立整立改；對發(fā)現(xiàn)的涉嫌食品安全違法行為，要依法嚴厲查處。
�。ㄋ模┘皶r總結，做好按時報送。各部門按照上級部門時間節(jié)點要求，做好專項監(jiān)督檢查的總結工作，疫情結束后，及時將學校復課開學食品安全專項監(jiān)督檢查工作總結報送給餐飲科，具體時間另行通知。
安全方案 篇8
一、目標任務
按照“鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體負責，村居屬地管理，業(yè)主責任落實，社會共同參與”的要求，全面推進食品加工小作坊整規(guī)工作。到20xx年底， 80%的食品加工小作坊按照本市制定的標準規(guī)范組織生產經營；食品加工小作坊中無證照或不按照法定條件和要求從事生產經營、產品或服務不符合保障人身健康安全標準、生產經營假冒偽劣產品等突出問題得到基本解決，農村消費環(huán)境和質量安全水平明顯改善。
二、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，按照構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的要求，圍繞“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、富民強市”總戰(zhàn)略，堅持“既要管好、又要便民”的原則，通過專項整治、整合提升、規(guī)范管理等途徑，正確處理整治與創(chuàng)業(yè)、整治與便民、整治與發(fā)展傳統(tǒng)產業(yè)的關系，引導、推動食品加工小作坊走規(guī)范發(fā)展、特色發(fā)展、品牌發(fā)展之路，為群眾安全、放心、方便消費提供保障，進一步提高我省食品質量安全水平。
三、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I導、落實責任。把食品加工小作坊的整規(guī)工作放到街道食品安全監(jiān)管工作的突出位置，在思想上高度重視、在組織上加強領導、在工作上狠抓落實。
�。ǘ┘哟笮麄鳌I造氛圍。加大宣傳工作力度，注意發(fā)揮社會監(jiān)督和輿論導向作用。大力宣傳新頒布的《食品安全法》、食品加工小作坊整規(guī)工作的部署、目標、各項政策措施；宣傳整規(guī)工作成效，示范典型，及時曝光違法經營者。通過輿論和社會的力量，堅決遏制食品小作坊的違法行為，營造良好的整規(guī)氛圍。
（三）堵疏結合、分類治理。圍繞群眾衣食住行等最基本的`民生問題，堅持科學發(fā)展、改善民生、促進和諧的基本原則，在大力整治存在嚴重質量安全隱患的食品加工小作坊的同時，注意保護和發(fā)展小而精、小而優(yōu)的傳統(tǒng)產業(yè)。
四、整治重點
�。ㄒ唬┲攸c對象：桶裝飲用水、豆制品、干制水產品、米面制品等四類食品加工小作坊；曾經有過違法行為被查處或被曝光，以及消費者投訴較多的單位或個人；食品加工黑窩點；在專項整治中，被責令關停的小作坊等。
�。ǘ┲攸c區(qū)域：街道轄區(qū)各村（社區(qū)）、城鄉(xiāng)結合部。
�。ㄈ┲攸c問題：主要查處不符合法定條件、要求，繼續(xù)從事食品生產加工的違法行為，以及生產、使用不符合保障人身健康安全標準的產品，特別是使用非食品原料和回收食品、濫用添加劑生產加工食品等違法行為。整治中，具體應重點關注以下問題:1、是否具有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證；2、生產條件是否符合基本要求；3、是否有產品標準，是否按標準組織生產；4、是否使用非食品原料、濫用食品添加劑；5、是否生產加工假冒偽劣食品。
五、整治步驟
根據(jù)工作要求，20xx年度的食品加工小作坊整規(guī)工作主要分為三個階段實施：
（一）動員部署階段（5月15日-6月15日）
召開街道食品加工小作坊行業(yè)質量安全整治實施小組會議，研究部署整治工作，認真做好20xx年食品加工小作坊整規(guī)的動員部署工作，明確任務和責任，對整規(guī)工作做出周密安排；組織小作坊主進行培訓，明確整規(guī)標準。
（二）全面整規(guī)階段（6月15日至10月31日）
1、查漏補缺（6月15日至7月15日）
開展查漏補缺工作，進一步摸清街道范圍食品加工小作坊的動態(tài)變化，全面、準確掌握食品加工小作坊的底數(shù)、分布及基本質量安全狀況，建立并完善監(jiān)管檔案，做到底數(shù)清、情況明。要對排摸情況進行梳理，按照整合提升類、整改規(guī)范類、關停取締類等進行分類，相應制定整規(guī)措施，確保整規(guī)工作有的放矢。
2、梳理核查（7月16日至8月15日）
根據(jù)調查的食品加工小作坊情況進行梳理、核查，對食品加工小作坊按照有無執(zhí)照、高低危等進行全面梳理歸類，做到底數(shù)清、情況明、分類準。經過梳理，對食品加工小作坊數(shù)據(jù)進一步進行核實，對新增加的小作坊街道予以簽字確認。
3、全面實施（9月16日至10月31日）
全面開展食品加工小作坊行業(yè)整規(guī)行動，堅持“打扶結合、以扶為主，堵疏并舉，以疏為主”的原則，制定并實施年度工作計劃，加大培訓指導的力度，引導食品加工小作坊業(yè)主按照標準規(guī)范的要求主動改造提升。確定食品加工小作坊整規(guī)示范點，充分發(fā)揮示范點的典型引路作用，全面推動街道食品加工小作坊按照標準規(guī)范開展生產經營活動。
（三）總結提升階段（11月1日至12月31日）
對照食品加工小作坊整規(guī)推進計劃表及年度工作目標，進行自查自糾，做好整規(guī)掃尾工作，及時總結經驗做法，研究解決工作中存在的困難和問題，積極探索新方法、新舉措，建立健全科學監(jiān)管長效機制，并將總結于12月上旬上報市“十小辦”。
安全方案 篇9
課 題：居家安全
教育目標：
1、明白社會的發(fā)展和進步，家庭條件越來越優(yōu)越，但是更要注意居家安全。
2、通過學習，學會正確的使用家電既了解一些家務的基本處理方法。
3、了解單獨在家時所需注意的幾點要求。
教學流程：
一、啟發(fā)談話，揭示課題
1、家，是一個溫暖的地方，我們可以和親人一起學習、娛樂、休息，其樂融融。隨著社會的發(fā)展和進步，家庭條件越來越優(yōu)越，但是與此同時，更要注意居家安全。 2、揭示課題。
二、新授，明理
1、你的家中有些什么家用電器？一起來說說。
2、你知道他們的正確用法嗎？(出示模型，學生上講臺演示)。
3、學生共同研究討論：他們的`使用方法對么？
4、對于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢？
5、學生分小組討論，交流。
6、平時，你幫父母做些什么家務？（播放學生做家務的錄像）
7、請你找一找，這段錄像中有哪些錯？（小組競賽方式）
8、除了這些，當你單獨在家時，還應注意哪些問題？
9、學生討論，交流；（在家玩耍時，不與人追逐；不模仿電影、電視中人物的危險動作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；與寵物玩耍時不傷害它們，防止咬傷；所好防盜門和房門，不給陌生人開門，聽到撬門聲，撥打110；不登陸不健康的網站。）
10、播放鞭炮的響聲，過年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？
三、總結
通過這節(jié)課，我們知道了雖然居家生活越來越豐富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全，發(fā)生意外，后悔就來不及了。
安全方案 篇10
為進一步提升我縣餐飲服務食品安全監(jiān)管水平，切實履行餐飲服務食品安全監(jiān)管職能，健全餐飲服務單位食品安全自身管理，提高餐飲服務從業(yè)人員規(guī)范操作水平，特制訂《20xx年全縣餐飲服務食品安全監(jiān)管培訓工作方案》。
一、指導思想
以學習《食品安全法》及其《實施條例》等系列法律法規(guī)為主題，深入貫徹落實《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》，提高餐飲服務食品安全監(jiān)管隊伍依法行政能力，強化餐飲服務單位第一責任人意識，全面提升我縣餐飲服務食品安全監(jiān)管和企業(yè)自身管理的水平，保障餐飲服務食品安全。
二、培訓目標
�。ㄒ唬┩ㄟ^崗位培訓，全面提升餐飲服務監(jiān)管人員的執(zhí)法能力和管理水平，推進依法行政，規(guī)范執(zhí)法行為。
�。ǘ⿲Σ惋嫹⻊罩攸c崗位人員進行食品安全法律法規(guī)、食品安全管理體系以及食品安全基礎知識等內容的培訓,促使企業(yè)樹立食品安全第一責任人意識，強化從業(yè)人員的食品安全守法意識、自律意識，提高自身食品安全管理水平，預防食品安全事故的發(fā)生。
三、培訓對象
�。ㄒ唬┚植惋嫹⻊帐称钒踩O(jiān)管人員和協(xié)管員。
�。ǘ┎惋嫹⻊罩攸c崗位人員包括中型及以上餐飲服務單位（含學校、企業(yè)、建筑工地食堂）負責人及專（兼）職食品安全管理人員、農村土廚師等。
（三）餐飲服務單位其他餐飲從業(yè)人員。
四、培訓安排
（一）餐飲服務食品安全監(jiān)管培訓班
1.培訓內容：當前餐飲服務食品安全監(jiān)管形勢和任務；餐飲服務食物中毒預防及餐飲具消毒；餐飲服務食品安全現(xiàn)場監(jiān)督等。
2.培訓對象：局餐飲服務食品安全監(jiān)管人員和協(xié)管員。
3.培訓時間：4-7月份。
�。ǘ┲行图耙陨喜惋嫹⻊諉挝弧W校食堂培訓班
1.培訓內容：餐飲服務食品安全相關法律法規(guī)、餐飲服務食品安全操作規(guī)范；餐飲服務食物中毒預防及餐飲具消毒知識等。
2.培訓對象：縣轄區(qū)內中型及以上餐飲服務單位負責人及專（兼）職食品安全管理人員、學校食堂負責人及專職食品安全管理人員等。
3.培訓時間：4-5月份。
�。ㄈ┢髽I(yè)、建筑工地食堂培訓班
1.培訓內容：餐飲服務食品安全相關法律法規(guī)；企業(yè)、建筑工地食堂的許可條件與管理經營過程的衛(wèi)生要求；常見的食物中毒及處理等食品安全知識。
2.培訓對象：企業(yè)、建筑工地食堂負責人及專（兼）職食品安全管理人員。
3.培訓時間：全年（由當?shù)劓?zhèn)街政府與中隊協(xié)定）。
�。ㄋ模┺r村土廚師培訓班
1.培訓內容：餐飲服務食品安全法律法規(guī)、餐飲服務食品安全操作規(guī)范，食物中毒預防知識等。
2.培訓對象：縣轄區(qū)農村土廚師等。
3.培訓時間：6-9月份。
（五）餐飲服務單位其他餐飲從業(yè)人員培訓班
餐飲服務單位根據(jù)培訓大綱制定培訓內容，由各單位專（兼）職食品安全管理人員組織開展對本單位其他從業(yè)人員的培訓。
五、組織方式
�。ㄒ唬┚植惋嬍称钒踩O(jiān)管人員和協(xié)管員、中型以上（含中型）餐飲服務單位及學校食堂負責人和專（兼）職食品安全管理人員的培訓工作由局餐飲科負責組織開展，中隊配合。
（二）企業(yè)及建筑工地食堂負責人、專（兼）職食品安全管理人員，農村土廚師的培訓工作由當?shù)劓?zhèn)（街）牽頭組織，轄區(qū)中隊負責實施。
�。ㄈ┎惋嫹⻊諉挝粚＃妫┞毷称钒踩芾砣藛T負責組織開展對本單位從業(yè)人員的培訓。
六、培訓方式
（一）集中培訓與自學相結合。除本局餐飲科及各中隊自行集中授課外，必要時邀請上級餐飲服務食品安全專家集中授課，下發(fā)專家授課的相關培訓材料。同時，餐飲服務食品安全監(jiān)管人員和協(xié)管員應當利用業(yè)余時間加強自學，不斷提高執(zhí)法水平與業(yè)務技能。
�。ǘ⿳徢芭嘤柵c日常培訓相結合。餐飲單位對本單位新招從業(yè)人員進行上崗前培訓，其他從業(yè)人員每年進行強化培訓。
�。ㄈ┙涣骺疾鞂W習。適時開展交流考察活動，向先進地區(qū)、先進單位學習餐飲服務食品安全監(jiān)管先進經驗，取長補短，提高自身能力和水平。
七、培訓監(jiān)督與考核
�。ㄒ唬┚植惋嬁疲髦嘘犡撠煴据爡^(qū)內餐飲服務食品安全培訓和考核工作的.指導及其監(jiān)督管理，制訂培訓及考核的年度計劃和具體操作方案，并負責組織對轄區(qū)內各餐飲服務食品安全監(jiān)管人員和餐飲單位食品安全管理人員的培訓和考核工作。
�。ǘ┎惋嫹⻊諉挝粦斀M織本單位餐飲從業(yè)人員開展食品安全培訓和考核。從業(yè)人員經培訓合格后，方可上崗；并按照培訓大綱的要求組織本單位餐飲從業(yè)人員參加上崗前的初次培訓和在崗期間的每年強化培訓，培訓情況應當有記錄。
（三）餐飲科，各中隊要將重點餐飲服務單位對其自身從業(yè)人員的培訓情況作為日常監(jiān)管的內容之一，督促餐飲服務單位每年對其從業(yè)人員進行一次相關知識考核。對考核不合格的從業(yè)人員，應當停止其上崗資格，并按要求經過培訓和考核合格后方可重新上崗。
八、培訓要求
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導。要高度重視餐飲服務食品安全工作，必須狠抓培訓，強化考核，充分認識培訓是加強餐飲服務食品安全監(jiān)管工作的重要組成部分，各科室長、中隊長應帶頭參加培訓，形成良好的學習氛圍。
�。ǘ┟鞔_責任，狠抓落實。要明確培訓工作的職責，形成分管領導牽頭抓、主辦科室和中隊負責人具體抓的工作格局，將培訓作為全年餐飲服務食品安全工作考核的重要內容。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新方式，聯(lián)合培訓。要不斷創(chuàng)新培訓方式，大力提倡通過政府、主管部門和行業(yè)協(xié)會開展培訓工作，形成監(jiān)管部門、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、社會培訓力量共同培訓的大格局，并使培訓工作常態(tài)化。
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