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方案

中秋活動方案

時間:2022-09-12 07:42:05 方案 我要投稿

【實用】中秋活動方案范文匯編6篇

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的中秋活動方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】中秋活動方案范文匯編6篇

中秋活動方案 篇1

  首先第一個就是珠寶活動主題的確定:中秋節(jié)強調的就是家庭,所以整個活動的主題“用心連成全家福”,有心就幸福。

  接下來的`就是活動的形式了,無非是贈送禮品,有獎銷售之類的。

  以下是一些中秋節(jié)珠寶促銷活動主題

  1、百元摸大獎,團圓禮無限

  在珠寶店的中秋活動期間只要消費滿百元就可以參與抽獎活動,100,20xx次,依次類推。獎項則是:親戚團圓禮,朋友團圓禮,老師團圓禮等。

  2、會員日,大獎等你拿

  9月7日會員獨享會員價,購物送雙倍積分。同時有幸運大搖獎活動,送家電,送手機及精美的小禮品。

  3、感恩教師節(jié),免費送會員

  中秋節(jié)珠寶促銷活動前期的教師節(jié),老師可以持教師證免費辦理會員,享受會員優(yōu)惠價。

  4、猜燈謎購物減免

  在中秋珠寶活動期間,凡是購買滿1000元以上的消費者都有機會獲得猜燈謎的機會,猜中就可以獲得購物減免XX元的機會。

中秋活動方案 篇2

  為了貫徹落實推廣普通話周的活動,我校計劃在中秋節(jié)圍繞 “我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動,通過活動,引導學生認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),發(fā)揚愛國主義教育精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃:

  一、活動目的:

  以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的`傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,推進學校創(chuàng)建文明學校、文明城市的工作,促進學生快樂成長。

  二、活動時間:20xx年9月8日至14日

  三、活動內容

  (一)加強宣傳

  1.周一升旗儀式國旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進行講話,宣傳。

  2.利用主題班隊會、校園網開設專欄等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

  (二)分階段活動:

  第一階段:中秋吟月——經典誦讀

  1.活動內容:

  (1)搜集與中秋節(jié)相關的知識,并在班內交流,讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

  (2)搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的誦讀。

  第二階段:佳節(jié)賞月——實踐活動

  活動一:每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)

  活動二:共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風情”為主題制作手抄報活動三:開展文明禮儀我示范宣傳活動,學習文明常識,踐行文明禮儀規(guī)范。 活動四: “快樂體驗”活動。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油,送溫暖。

  第三階段:佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價

  活動內容:學校將活動中搜集到的詩歌,故事等資料,活動開展過程中的照片等經過精心設計,做成活動展板;各班通過班隊會的形式,以及經典朗誦會,燈謎的形式開展活動成果交流會。

中秋活動方案 篇3

  為進一步深化未成年人思想道德建設,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),切實做好“我們的節(jié)日”系列主題活動,青橋學校將開展“我們的節(jié)日中秋”節(jié)日小報評比活動。

  現(xiàn)將活動方案如下:

  一、活動目的

  豐富中小學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動,發(fā)揮未成年人主體作用和家校互動的.紐帶作用,增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

  二、活動對象

  全校中小學生

  三、活動領導小組

  組長:王洪杜秋萍

  副組長:顏玫

  成員:戴梅珍胡世薇萬文華方實楊揚各班班主任

  四、作品要求

  1、作品內容。

  以中秋節(jié)為主題,突出傳統(tǒng)節(jié)日由來、節(jié)日傳說、節(jié)日習俗、節(jié)日食品和節(jié)日所蘊含的教育意義。

  要求內容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。

  2、作品形式。

  手抄報和電子報均可(打印成紙質)。

  小學低年級學生以繪畫展現(xiàn)為主,小學高年級學生以文字采集為主,中學生則更多地表現(xiàn)自身感悟和創(chuàng)作技巧。

  同時,鼓勵學生利用電子雜志、博客、網頁等新興媒介創(chuàng)作各具特色的“電子節(jié)日小報”。

  五、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間

  1、報送數(shù)量:各班在本單位比賽的基礎上,評選出優(yōu)秀作品上報學校。

  每個班送優(yōu)秀作品2幅;學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。

  2、報送要求:每件作品尺寸為4開,單面創(chuàng)作,作品背面左下角請用正楷字體注明:學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。

  3、收件截止時間:20xx年x月x日。

  六、評選表彰。

  1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎者頒發(fā)榮譽證書。

  2、指導學生獲一等獎的老師頒發(fā)“優(yōu)秀指導老師獎”。

中秋活動方案 篇4

  一、家庭攝影比賽

  活動目的:通過此次攝影比賽,展現(xiàn)XX廣宇為XX人民的生活一直所做的努力,并借此機會,向消費者展現(xiàn)XX新城所營造的優(yōu)美景觀資源。

  活動主題:通過攝影展現(xiàn)家庭和睦、溫馨的幸福生活的主題。

  活動內容:向全XX市征集以家庭為主題的攝影作品,進行評比,選出優(yōu)勝者,作品在媒體上刊登。

  活動執(zhí)行:

  1、 為擴大本次的活動的影響力,充分調動媒體資源,建議本次活動與政府相關部門合辦,具體做法為政府相關部門主辦,XX市攝影協(xié)會承辦,XX廣宇作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動;

  2、 活動從中秋節(jié)開始啟動,征集作品時間為一個月。

  3、 在XX市各大媒體上發(fā)布比賽信息,并以XX新城開放東區(qū)景觀帶為參賽者提供攝影場地,暗示參賽者。

  4、 可安排專業(yè)攝影師拍攝展現(xiàn)XX新城東區(qū)景觀帶的作品參與比賽,作為備用,需要時安排其獲取一些獎次,以作為獲獎作品刊登于媒體上。

  5、 獎品設置豐厚,以刺激更多的人參與,一等獎建議設置為30英寸液晶電視一臺和XX新城VIP金卡一張(可享受XX新城購房98折優(yōu)惠)。

  二、中秋聯(lián)誼活動

  活動目的:通過中秋節(jié)這樣一個國人非?粗氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日,舉行一個盛大的活動,于業(yè)主進行聯(lián)誼,展現(xiàn)XX廣宇優(yōu)秀售后態(tài)度,提升企業(yè)的社會美譽度和影響力,同時也可促進潛在客戶的購買決心。

  活動主題:XX新城業(yè)主中秋聯(lián)誼會。

  活動內容:中秋佳節(jié),在XX新城新建好的景觀帶的XX廣場上,邀請XX新城的業(yè)主賞月品茗,共度良宵。

  活動執(zhí)行:

  1、 活動地點,以XX廣場為主,向景觀帶各組成部分延伸。

  2、 現(xiàn)場布置

 。1)主舞臺設置在XX廣場;

 。2)為保護綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地;

  (3)活動現(xiàn)場周圍放置月餅,茶水等飲料食品供參加活動的業(yè)主們食用。

  3、 參與人員,XX新城業(yè)主均有資格參加(重點突出包括認購丁香苑的客戶),但考慮到活動現(xiàn)場的容量,建議在媒體上發(fā)布活動信息,注明某時間開始,前100位報名的客戶可獲得現(xiàn)場參與活動的機會,將會收到XX新城發(fā)出的'邀請函,每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈XX新城提供的月餅禮盒一份。

  4、 現(xiàn)場表演,由XX新城員工與客戶上臺表演節(jié)目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請現(xiàn)場樂隊。

  5、 現(xiàn)場活動,邀請到場的業(yè)主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。如:

 。1)心有靈犀,父母與孩子分做一長桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然后表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。

 。2)踩氣球等一些簡單易執(zhí)行且能很好的渲染現(xiàn)場氣氛的活動。

  6、 獎品設置,現(xiàn)場互動游戲應為所有上臺參與者都發(fā)送獎品,且優(yōu)勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優(yōu)勝者的獎品為DVD一臺,其他為電飯鍋一臺。

  7、 物料準備

 。1)邀請函;

  (2)活動手冊;

 。3)舞臺背景噴繪;

  (4)綠地毯;

 。5)月餅等食品;

 。6)舞臺搭建;

 。7)領導坐席;

 。8)各種游戲道具。

  三、西式冷餐會

  活動目的:這是一個安排在中秋節(jié)現(xiàn)場活動中的一個活動,主要用來吸引客戶踴躍參加中秋節(jié)的聯(lián)誼活動。

  活動內容:在活動現(xiàn)場為來參與活動的準備西式快餐。讓XX新城的客戶體驗一下新鮮的感覺,可以給消費者以XX新城不斷出新的品牌聯(lián)想。

  活動執(zhí)行:

  1、 請XX當?shù)匚鞑蛷d的廚師來為這次活動服務,可以與其達成協(xié)議,在宣傳本次活動時,增加他們的曝光,使他們免費為我們服務,或降低服務費用。

  2、 冷餐會標準為50元/人。

  四、中秋送禮

  活動目的:增進與客戶的關系,提高XX新城在客戶心目中的美譽度,增強人際傳播的效果。

  活動內容:為每一位XX新城的客戶贈送月餅一盒。

  活動執(zhí)行:

  1、 可與月餅廠協(xié)商,為他們在本次活動中提供更多的曝光機會,獲取他們的更為優(yōu)惠的供應價格。

  2、 也可考慮與超市聯(lián)動,贈送超市代金券,更為實惠,但不如送月餅立意好。

中秋活動方案 篇5

  一、活動背景

  臨近中秋佳節(jié),本當合家團圓,但我校地處農村,留守兒童多達79.4%。他們面臨學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境,學校德育工作也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。

  二、活動目的

  通過開展這項活動,更深入地了解留守兒童的'需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓他們感受到學校、社會的關懷,激勵他們學會自學、自理、自護、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

  三、活動形式

  篝火晚會

  四、活動時間

  9月20日(農歷八月十三)晚

  五、活動地點

  學校運動場

  六、人員安排

  總 策 劃:z

  執(zhí)行策劃:z 各班主任

  主 持:z

  場地布置:z

  后勤保障:z

  燈光音響:z

  宣傳報道:z

  安全保衛(wèi):z

  代理家長:全校教職工

  攝 像:z

  七、活動內容

  1、結合傳統(tǒng)文化,進行“講、讀、唱、傳”。

  2、五個“一”活動。讓學生給父母打一次電話,給家長寫一封家書,與學生談一次心,同學生做一次游戲,陪學生吃一塊月餅。

  3、趣味游戲。

  八、活動流程:

  18:40 學生入場(運動員進行曲)

  18:55 序幕(音樂、明月幾時有)

  19:00 主持人入場,晚會正式開始

  第一項 校長致辭

  第二項 政教處魏主任講話

  第三項 節(jié)目表演

  1、全校大合唱《相親相愛》。(音樂伴奏)。

  2、教師表演

  3、班級賽歌(音樂伴奏)

中秋活動方案 篇6

  一、指導思想:

  為充分發(fā)掘節(jié)日內涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,傳承中華民族的傳統(tǒng),激發(fā)廣大師生的民族情感,培養(yǎng)學生的民族自豪感、主體參與意識、動手能力和團結合作精神。在中秋、重陽佳節(jié)來臨之際,特制定“老少樂慶中秋”主題活動方案。

  二、活動主題: 老少樂 慶中秋

  三、活動時間:9月21日--9月25日

  四、活動內容

  1、“寄語中秋感恩生活”國旗下講話

  利用周一升旗儀式,由老師為學生作“寄語中秋感恩生活”的國旗下講話,為學生拉開中秋節(jié)慶祝活動的序幕。

  2、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

  讓學生收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識、圖片等,通過十分鐘隊會,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

  3、“走進中秋,體驗生活”主題午會

  利用周五午會課的時間,根據(jù)學生的年齡特點,分年級進行主題慶;顒印

  一年級:小小歌謠傳情意

  利用午會課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥热莸幕A上,在學習歌曲的過程中,感受老一輩為祖國,為大家,為親人默默奉獻的精神。

  二年級:佳節(jié)感恩送祝福

  用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的'人,傳達感恩祝福之情。

  三年級:追根溯源話中秋故事會

  收集中秋由來的傳說,每班邀請1-2位爺爺奶奶到學校與學生一起開展追根溯源話中秋故事會。

  四年級:情滿中秋詩詞吟誦比賽

  通過詩詞吟誦,讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學習生活環(huán)境。

  要求:內容不拘,自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可,形式力求新穎,每班不少于10人參加。

  五年級;同享中秋明月,共建綠色家園

  月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料,為了減少環(huán)境污染,善用資源,倡議隊員們巧用月餅盒,開展變廢為寶小制作,并可用來布置教室。

  4、“自制月餅,品味中秋”做月餅活動

  利用家長的生活經驗,于周五中午12點10分,在學校食堂,由部分家長志愿者教授學生制作月餅的方法,讓他們在動手體驗的過程中了解中秋文化。

  5、“賞月品月話月餅”家庭團圓會

  中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

  五、活動準備:

  1、做月餅的食材、器具和場地:金XX

  2、攝影:沈XX

  3、教室布置、愛心卡、月餅包裝盒、邀請人員:各班班主任

  4、家長志愿者:張XX

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