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方案

競(jìng)賽方案

時(shí)間:2022-09-12 20:39:11 方案 我要投稿

實(shí)用的競(jìng)賽方案范文合集七篇

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的競(jìng)賽方案7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的競(jìng)賽方案范文合集七篇

競(jìng)賽方案 篇1

  為弘揚(yáng)民族精神,發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增進(jìn)我校學(xué)生對(duì)剪紙藝術(shù)的了解,為學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)搭建一座展示才華的舞臺(tái),特開展剪紙競(jìng)賽交流活動(dòng)。

  一、參賽對(duì)象:

  全校學(xué)生

  二、競(jìng)賽主題:夢(mèng)想

  三、比賽具體要求

  1、比賽內(nèi)容:分單色剪紙和彩色剪紙,充分體現(xiàn)主題思想。

  2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。

  3、報(bào)名方法分為自我報(bào)名與班級(jí)推薦兩種形式。

  4、剪紙比賽的表現(xiàn)形式分為以下三種

  (1)臨摹形式:可以臨摹名家之作,在臨摹的基礎(chǔ)上作適當(dāng)改變。

 。2)創(chuàng)作形式:創(chuàng)作內(nèi)容與主題有關(guān),能在剪紙技能上有所突破。

  (3)環(huán)保形式:運(yùn)用廢舊的`報(bào)紙、彩紙或剪刻后的剩余紙張進(jìn)行創(chuàng)作。

  四、比賽時(shí)間與地點(diǎn)

  比賽分初賽和復(fù)賽

  初賽:參賽剪紙作品于12月1日之前交于307室(勞技準(zhǔn)備室)z老師。

  復(fù)賽:在初賽的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀選手進(jìn)行復(fù)賽。

  復(fù)賽的形式為當(dāng)場(chǎng)比賽,時(shí)間暫定為12月15日下午第二節(jié)課在306室(勞技實(shí)驗(yàn)教室)舉行。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:本次競(jìng)賽設(shè):一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

  六、學(xué)生參賽優(yōu)秀作品將于賽后展出。

  附:參賽表格

  剪紙參賽表格

競(jìng)賽方案 篇2

  為了創(chuàng)造良好的節(jié)日氣氛,增加職工文化素質(zhì),增進(jìn)廣大職工學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣,五四期間我車間特舉辦“強(qiáng)素質(zhì),練內(nèi)功”有獎(jiǎng)知識(shí)自由競(jìng)答活動(dòng)。

  一、時(shí)間:

  地點(diǎn):

  二、組織機(jī)構(gòu):

  負(fù)責(zé)人:

  主持人:

  公正、兌獎(jiǎng):

  行政:

  取題:

  三、賽前準(zhǔn)備:

  20—30號(hào)備題

  1號(hào)培訓(xùn)工作人員、買獎(jiǎng)品

  3號(hào)布置教室、完善所有事項(xiàng)

  四、賽場(chǎng)布置:

  1、正前方:懸掛“五四強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎(jiǎng)知識(shí)自由競(jìng)答活動(dòng)。

  2、前黑板為幸運(yùn)抽獎(jiǎng)處,掛有“強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識(shí)、興制管“。

  3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè),兌獎(jiǎng)處設(shè)于講臺(tái)。

  五、活動(dòng)須知:

  1、本次活動(dòng)為有獎(jiǎng)自由競(jìng)答活動(dòng),具有知識(shí)性、趣味性,活動(dòng)不設(shè)參賽隊(duì),不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加。

  2、本次活動(dòng)的題目共分為四大類,具體如下:

  1—50號(hào)為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識(shí)

  51—150號(hào)為專業(yè)知識(shí),其中51-75號(hào)題適合電器班,76-100號(hào)題適合車隊(duì),101-125號(hào)題適合維修班,126-150號(hào)題適合生產(chǎn)崗位。

  151—200號(hào)為趣味謎語(yǔ)

  201—250號(hào)為腦筋急轉(zhuǎn)彎

  3、本次活動(dòng)設(shè)A、B兩種題型,其中B型題難度較大,A、B分別標(biāo)于題號(hào)之后,如“21(B)”;顒(dòng)共設(shè)250道題,其中A型150道,B型100道。

  4、所有題號(hào)按分類懸掛于墻上,觀眾每次只許選擇一個(gè)題號(hào)。

  5、本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品分即獎(jiǎng)型與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)兩種,即獎(jiǎng)型為每答對(duì)一道題則可獲得一份精美小獎(jiǎng)品;幸運(yùn)抽獎(jiǎng)即觀眾答對(duì)題后放棄即獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,累計(jì)答對(duì)規(guī)定的題數(shù),最后參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品最小數(shù)值為10元,最大為100元。

  6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽,且題簽上有兌獎(jiǎng)處工作人員所簽的該員工的`姓名時(shí),此觀眾可參予幸運(yùn)抽簽活動(dòng)。

  7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎(jiǎng),視為作廢。

  六、活動(dòng)程序:

  1、活動(dòng)開始后,觀眾指定出自己要選的題號(hào),工作人員取出與題號(hào)相應(yīng)的題簽交給觀眾,同時(shí)工作人員將該題題號(hào)取下,表示此題已經(jīng)被選出。

  2、觀眾拿到題簽,經(jīng)思考后來(lái)兌獎(jiǎng)處說(shuō)出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上,但禁止寫在題簽上,否則不予兌獎(jiǎng))。

  如:此題答案正確,觀眾選擇即獎(jiǎng)型獎(jiǎng)品,則工作人員當(dāng)場(chǎng)給予兌發(fā),題簽交回。

  如此題答案不正確,工作人員抽回題簽,交于取題處,再次將該題掛出題號(hào),此題仍有效;

  如此題答案正確,觀眾準(zhǔn)備參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng),則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名,并交于其積累。

  3、如某觀眾積累夠抽獎(jiǎng)?lì)}簽,即可上臺(tái)抽獎(jiǎng),所抽得獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位,抽完為此。

  七、獎(jiǎng)品設(shè)置:

  1、A型題每道獎(jiǎng)品為1元左右物品,共需150份左右,B型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

  2、抽簽共設(shè)12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

競(jìng)賽方案 篇3

  一.活動(dòng)目的:

  為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`興趣,檢查學(xué)生的單詞掌握情況,擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,豐富學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ),特舉辦此次單詞比賽。

  二.組織領(lǐng)導(dǎo):

  教務(wù)處

  三、活動(dòng)安排

  出卷:袁建華蔣永紅

  監(jiān)考:袁建華蔣永紅

  閱卷:袁建華蔣永紅

  四.參賽對(duì)象及參賽方式:

  參賽對(duì)象:全體學(xué)生

  參賽方式:各班進(jìn)行初選,選派十名學(xué)生參加學(xué)校競(jìng)賽

  五.比賽規(guī)程:

  1.由英語(yǔ)老師統(tǒng)一出題。

  2.單詞的檢測(cè)范圍為各年級(jí)所學(xué)所有單詞和詞組。

  六.比賽時(shí)間:

  20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽,時(shí)間60分鐘

  20xx年11月2日在課間操宣布競(jìng)賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)

  七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)若干。

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、20xx年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。

  2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語(yǔ)教師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)。

  3、20xx年10月20日各班進(jìn)行初選,10月26日各班報(bào)送參加學(xué)校競(jìng)賽名單

  4、20xx年10月30日進(jìn)行比賽。

競(jìng)賽方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以培養(yǎng)青年教師為目的,以教學(xué)競(jìng)賽為平臺(tái),提升青年教師的教學(xué)技能,落實(shí)高效課堂十項(xiàng)要求,提高課堂效率,打造我校優(yōu)質(zhì)教育品牌。

  二、活動(dòng)宗旨

  1、展示優(yōu)秀青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)基本功。

  2、進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教學(xué)模式等優(yōu)秀教研成果的運(yùn)用、創(chuàng)新和發(fā)展。

  3、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行研究、探索和實(shí)踐。

  4、促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、交流,使教師整體水平得到提高。

  三、活動(dòng)要求

  1、參賽對(duì)象:近5年到實(shí)高工作的青年教師。

  2、參賽人數(shù):7人以上備課組1—2人,7人以下備課組1人。

  3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):以教務(wù)處印發(fā)的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”為依據(jù)。

  4、報(bào)名時(shí)間:政治、歷史、地理、生物、化學(xué)4月6日前,其它科4月13日前。

  5、各科講課時(shí)間:4月12日—4月23日

  6、競(jìng)賽地點(diǎn):階梯教室。

  四、活動(dòng)安排

  1、教務(wù)處召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì),布置工作,明確分工。

  2、各備課組長(zhǎng)組織初賽,按要求由組長(zhǎng)向教務(wù)處推薦選手。

  3、教務(wù)處統(tǒng)一編排講課安排表。

  4、各備課組長(zhǎng)組織好參賽課的'集備工作,認(rèn)真研討,設(shè)計(jì)出最優(yōu)教學(xué)方案。

  5、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組建學(xué)科評(píng)委會(huì)(評(píng)委教師不少于5人),召集評(píng)委和本學(xué)科教師聽課、評(píng)課,匯總各評(píng)委的評(píng)分,排出名次報(bào)教務(wù)處。

  6、信息中心負(fù)責(zé)階梯教室開門、設(shè)備調(diào)試等工作。(電話zz)

  7、參賽教師積極準(zhǔn)備,提前熟悉教學(xué)設(shè)備,安裝演示課件。

  8、活動(dòng)期間全體教師參加聽課、評(píng)課不少于8節(jié),每節(jié)課都派發(fā)“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”,并要有“不少于20字的教學(xué)反思和改進(jìn)意見”,教務(wù)處以此記入當(dāng)月教學(xué)評(píng)估,每節(jié)課1分。

  9、活動(dòng)結(jié)束教研組長(zhǎng)向教務(wù)處報(bào)電子版的活動(dòng)總結(jié),匯總后上傳到學(xué)校網(wǎng)站。教務(wù)處郵箱

  五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  由學(xué)校評(píng)委會(huì)確定獲獎(jiǎng)教師。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)吆蛢?yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。一等獎(jiǎng)8人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)若干,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)2個(gè)。

競(jìng)賽方案 篇5

  今年公司生產(chǎn)任務(wù)仍然相對(duì)十分集中,能否按期保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)加工制造任務(wù),直接關(guān)系到全公司產(chǎn)值、利稅目標(biāo)的完成,關(guān)系到企業(yè)發(fā)展后勁。青年作為企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)的生力軍, 有責(zé)任、有義務(wù)投身到生產(chǎn)的最前線,為公司分憂、為公司創(chuàng)效。為充分發(fā)揮團(tuán)員青年突擊隊(duì)的作用,公司團(tuán)委決定在5——10月生產(chǎn)大忙季節(jié),開展突擊競(jìng)賽活動(dòng)。具體方案及要求如下:

  第一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛動(dòng)員,做好青年突擊隊(duì)的組建工作。

  各分廠團(tuán)支部要積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,成立以車間生產(chǎn)副主任、施工員或班長(zhǎng)為突擊隊(duì)長(zhǎng)的青年突擊隊(duì),成立以技術(shù)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng),能征善戰(zhàn)的生產(chǎn)骨干為組長(zhǎng)的突擊小組,并負(fù)責(zé)突擊小組的安全、質(zhì)量、技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)管理、工期等具體任務(wù)及協(xié)調(diào)工作。同時(shí),突擊隊(duì)還要根據(jù)隊(duì)伍狀況、工作面等情況設(shè)立1——2名質(zhì)量和安全監(jiān)督員。

  第二、 認(rèn)真落實(shí),制定細(xì)則,做好青年突擊隊(duì)的準(zhǔn)備工作。

  青年突擊隊(duì)成立以后,各突擊小組要對(duì)突擊項(xiàng)目進(jìn)行深入細(xì)致的'了解,對(duì)項(xiàng)目的重點(diǎn)、難點(diǎn)及生產(chǎn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的隱蔽項(xiàng)目進(jìn)行檢查整改;根據(jù)突擊競(jìng)賽考核項(xiàng)目制定出質(zhì)量、安全、進(jìn)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明施工等方面的考核細(xì)則,并向全體參賽隊(duì)員宣傳,保證競(jìng)賽運(yùn)作過(guò)程中的順暢。

  第三、 精心組織、加強(qiáng)考核,抓好青年突擊隊(duì)的管理工作。

  團(tuán)支部書記要積極配合突擊隊(duì)長(zhǎng)做好競(jìng)賽的考核工作,要求將每天的考核結(jié)果張榜公布,督促?gòu)V大隊(duì)員發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,使廣大隊(duì)員之間、突擊小組之間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

  第四、 注重宣傳、鼓舞士氣,做好青年突擊隊(duì)的宣傳工作。

  在開展突擊競(jìng)賽的同時(shí),要求各團(tuán)支部及時(shí)準(zhǔn)確地將各類先進(jìn)典型事跡上報(bào)團(tuán)委或宣傳報(bào)道組,每天至少一篇,要把突擊隊(duì)顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神通過(guò)檢修快報(bào)、板報(bào)、電視臺(tái)等宣傳手段宣傳出去,鼓舞廣大團(tuán)員青年的士氣。

  第五、 總結(jié)成績(jī)、選樹先進(jìn)典型,做好青年突擊隊(duì)的表彰工作。

  檢修結(jié)束后,各車間團(tuán)支部要通過(guò)競(jìng)賽考核結(jié)果選樹一批優(yōu)秀青年突擊隊(duì)員進(jìn)行表彰;同時(shí),也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后活動(dòng)的深入開展打下基礎(chǔ)。團(tuán)委也將根據(jù)考核結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

競(jìng)賽方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)大學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)意識(shí),創(chuàng)造和諧校園,特此舉辦此活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月10日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  教學(xué)樓A411

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  護(hù)理學(xué)院20xx級(jí)全體同學(xué)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1.準(zhǔn)備工作:

 。1)從20xx級(jí)新生中選拔參賽代表隊(duì),以班級(jí)為單位參賽。

  (2)部?jī)?nèi)成員畫黑板報(bào)。

 。3)在比賽前各代表隊(duì)選出兩名代表,做好答題準(zhǔn)備。

  2.活動(dòng)流程:

 。1)必答題。每隊(duì)的參賽代表,根據(jù)班級(jí)順序進(jìn)行選題。

  (2)搶答題。參賽代表圍著凳子轉(zhuǎn)圈,搶到凳子的.獲得答題機(jī)會(huì)。

 。3)觀眾互動(dòng)。以拋繡球的方式選一名拉拉隊(duì)上場(chǎng)答題。

 。4)狹路相逢。以抽簽方式將代表隊(duì)分為三組互相提問(wèn)問(wèn)題。

  3.評(píng)獎(jiǎng)事宜:

  屆時(shí)將邀請(qǐng)?jiān)u委參加,根據(jù)前面四個(gè)環(huán)節(jié)的得分評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

競(jìng)賽方案 篇7

  為迎接建黨XX周年,學(xué)習(xí)宣傳廉政文化知識(shí),提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識(shí)和廉政意識(shí),增強(qiáng)廉潔自律的自覺性,促進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的貫徹落實(shí),營(yíng)造“守黨紀(jì),正黨風(fēng)”的良好氛圍,經(jīng)教育局黨委研究決定,在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“黨的基礎(chǔ)知識(shí)及黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),具體安排如下:

  一、競(jìng)賽內(nèi)容及范圍:下發(fā)的競(jìng)賽題中黨的'基礎(chǔ)知識(shí)、廉政知識(shí)及師德法規(guī)三部分內(nèi)容。

  二、競(jìng)賽方式:每個(gè)基層支部(總支)須組織一支參賽隊(duì)參加初賽。每隊(duì)三人,需由1名校級(jí)干部、1名中層干部和1名黨員教師組成,并依次為本隊(duì)1-3號(hào)選手。初賽以筆試形式進(jìn)行,按各隊(duì)3名選手卷面總分,取前6名學(xué)校參加決賽。初賽中,如遇團(tuán)體總分相同,則比較1號(hào)選手(校級(jí)干部)個(gè)人總分;若1號(hào)選手成績(jī)也相同,則比較2號(hào)、3號(hào)選手個(gè)人總分。如需臨時(shí)更換參賽選手,須報(bào)教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報(bào)教育局黨辦。

  三、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn):

  初賽:6月10日,52中學(xué)吉盛校區(qū)一樓階梯教室。

  決賽:6月23日,52中學(xué)臨河校區(qū)三樓演播廳。

  具體時(shí)間以賽前通知為準(zhǔn)。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng),分別設(shè)第一名1名,第二名2名,第三名3名。

  五、其他要求:

  (1)各支部(總支)要高度重視此次決賽,精心組織人員參加,參賽選手要認(rèn)真準(zhǔn)備比賽;

  (2)參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝,提前20分鐘進(jìn)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)抽取座位。

  (3)參賽各組要注意決賽紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,展現(xiàn)各校風(fēng)貌。

  六、競(jìng)賽規(guī)則見附錄。

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