競(jìng)賽方案

時(shí)間：2022-09-12 20:39:11 方案我要投稿

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實(shí)用的競(jìng)賽方案范文合集七篇

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的競(jìng)賽方案7篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的競(jìng)賽方案范文合集七篇

競(jìng)賽方案篇1

　　為弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增進(jìn)我校學(xué)生對(duì)剪紙藝術(shù)的了解，為學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)搭建一座展示才華的舞臺(tái)，特開展剪紙競(jìng)賽交流活動(dòng)。

　　一、參賽對(duì)象：

　　全校學(xué)生

　　二、競(jìng)賽主題：夢(mèng)想

　　三、比賽具體要求

　　1、比賽內(nèi)容：分單色剪紙和彩色剪紙，充分體現(xiàn)主題思想。

　　2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。

　　3、報(bào)名方法分為自我報(bào)名與班級(jí)推薦兩種形式。

　　4、剪紙比賽的表現(xiàn)形式分為以下三種

　　（1）臨摹形式：可以臨摹名家之作，在臨摹的基礎(chǔ)上作適當(dāng)改變。

　�。�2）創(chuàng)作形式：創(chuàng)作內(nèi)容與主題有關(guān)，能在剪紙技能上有所突破。

　　（3）環(huán)保形式：運(yùn)用廢舊的`報(bào)紙、彩紙或剪刻后的剩余紙張進(jìn)行創(chuàng)作。

　　四、比賽時(shí)間與地點(diǎn)

　　比賽分初賽和復(fù)賽

　　初賽：參賽剪紙作品于12月1日之前交于307室（勞技準(zhǔn)備室）z老師。

　　復(fù)賽：在初賽的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀選手進(jìn)行復(fù)賽。

　　復(fù)賽的形式為當(dāng)場(chǎng)比賽，時(shí)間暫定為12月15日下午第二節(jié)課在306室（勞技實(shí)驗(yàn)教室）舉行。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：本次競(jìng)賽設(shè)：一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。

　　六、學(xué)生參賽優(yōu)秀作品將于賽后展出。

　　附：參賽表格

　　剪紙參賽表格

競(jìng)賽方案篇2

　　為了創(chuàng)造良好的節(jié)日氣氛，增加職工文化素質(zhì)，增進(jìn)廣大職工學(xué)習(xí)各種知識(shí)的興趣，五四期間我車間特舉辦“強(qiáng)素質(zhì)，練內(nèi)功”有獎(jiǎng)知識(shí)自由競(jìng)答活動(dòng)。

　　一、時(shí)間：

　　地點(diǎn)：

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　負(fù)責(zé)人：

　　主持人：

　　公正、兌獎(jiǎng)：

　　行政：

　　取題：

　　三、賽前準(zhǔn)備：

　　20—30號(hào)備題

　　1號(hào)培訓(xùn)工作人員、買獎(jiǎng)品

　　3號(hào)布置教室、完善所有事項(xiàng)

　　四、賽場(chǎng)布置：

　　1、正前方：懸掛“五四強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功“有獎(jiǎng)知識(shí)自由競(jìng)答活動(dòng)。

　　2、前黑板為幸運(yùn)抽獎(jiǎng)處，掛有“強(qiáng)素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識(shí)、興制管“。

　　3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè)，兌獎(jiǎng)處設(shè)于講臺(tái)。

　　五、活動(dòng)須知：

　　1、本次活動(dòng)為有獎(jiǎng)自由競(jìng)答活動(dòng)，具有知識(shí)性、趣味性，活動(dòng)不設(shè)參賽隊(duì)，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。

　　2、本次活動(dòng)的題目共分為四大類，具體如下：

　　1—50號(hào)為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識(shí)

　　51—150號(hào)為專業(yè)知識(shí)，其中51-75號(hào)題適合電器班，76-100號(hào)題適合車隊(duì)，101-125號(hào)題適合維修班，126-150號(hào)題適合生產(chǎn)崗位。

　　151—200號(hào)為趣味謎語(yǔ)

　　201—250號(hào)為腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　3、本次活動(dòng)設(shè)A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標(biāo)于題號(hào)之后，如“21（B）”�；顒�(dòng)共設(shè)250道題，其中A型150道，B型100道。

　　4、所有題號(hào)按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個(gè)題號(hào)。

　　5、本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品分即獎(jiǎng)型與幸運(yùn)抽獎(jiǎng)兩種，即獎(jiǎng)型為每答對(duì)一道題則可獲得一份精美小獎(jiǎng)品；幸運(yùn)抽獎(jiǎng)即觀眾答對(duì)題后放棄即獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，累計(jì)答對(duì)規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品最小數(shù)值為10元，最大為100元。

　　6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎(jiǎng)處工作人員所簽的該員工的`姓名時(shí)，此觀眾可參予幸運(yùn)抽簽活動(dòng)。

　　7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎(jiǎng)，視為作廢。

　　六、活動(dòng)程序：

　　1、活動(dòng)開始后，觀眾指定出自己要選的題號(hào)，工作人員取出與題號(hào)相應(yīng)的題簽交給觀眾，同時(shí)工作人員將該題題號(hào)取下，表示此題已經(jīng)被選出。

　　2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來(lái)兌獎(jiǎng)處說(shuō)出自己的答案（答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎(jiǎng)）。

　　如：此題答案正確，觀眾選擇即獎(jiǎng)型獎(jiǎng)品，則工作人員當(dāng)場(chǎng)給予兌發(fā)，題簽交回。

　　如此題答案不正確，工作人員抽回題簽，交于取題處，再次將該題掛出題號(hào)，此題仍有效；

　　如此題答案正確，觀眾準(zhǔn)備參予幸運(yùn)抽獎(jiǎng)，則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名，并交于其積累。

　　3、如某觀眾積累夠抽獎(jiǎng)?lì)}簽，即可上臺(tái)抽獎(jiǎng)，所抽得獎(jiǎng)品當(dāng)場(chǎng)兌發(fā)。抽簽共設(shè)12位，抽完為此。

　　七、獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　1、A型題每道獎(jiǎng)品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

　　2、抽簽共設(shè)12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

競(jìng)賽方案篇3

　　一．活動(dòng)目的:

　　為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`興趣，檢查學(xué)生的單詞掌握情況,擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,豐富學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，特舉辦此次單詞比賽。

　　二.組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　教務(wù)處

　　三、活動(dòng)安排

　　出卷：袁建華蔣永紅

　　監(jiān)考：袁建華蔣永紅

　　閱卷：袁建華蔣永紅

　　四.參賽對(duì)象及參賽方式：

　　參賽對(duì)象：全體學(xué)生

　　參賽方式：各班進(jìn)行初選，選派十名學(xué)生參加學(xué)校競(jìng)賽

　　五.比賽規(guī)程：

　　1.由英語(yǔ)老師統(tǒng)一出題。

　　2.單詞的檢測(cè)范圍為各年級(jí)所學(xué)所有單詞和詞組。

　　六.比賽時(shí)間：

　　20xx年10月30日下午第七節(jié)課上課鈴響開始比賽，時(shí)間60分鐘

　　20xx年11月2日在課間操宣布競(jìng)賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)

　　七.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。另設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)若干。

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、20xx年9月10日各班主任按此方案向?qū)W生宣傳比賽規(guī)程。

　　2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英語(yǔ)教師適當(dāng)組織復(fù)習(xí)。

　　3、20xx年10月20日各班進(jìn)行初選，10月26日各班報(bào)送參加學(xué)校競(jìng)賽名單

　　4、20xx年10月30日進(jìn)行比賽。

競(jìng)賽方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)青年教師為目的，以教學(xué)競(jìng)賽為平臺(tái)，提升青年教師的教學(xué)技能，落實(shí)高效課堂十項(xiàng)要求，提高課堂效率，打造我校優(yōu)質(zhì)教育品牌。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　1、展示優(yōu)秀青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)基本功。

　　2、進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教學(xué)模式等優(yōu)秀教研成果的運(yùn)用、創(chuàng)新和發(fā)展。

　　3、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行研究、探索和實(shí)踐。

　　4、促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、交流，使教師整體水平得到提高。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、參賽對(duì)象：近5年到實(shí)高工作的青年教師。

　　2、參賽人數(shù)：7人以上備課組1—2人，7人以下備課組1人。

　　3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：以教務(wù)處印發(fā)的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”為依據(jù)。

　　4、報(bào)名時(shí)間：政治、歷史、地理、生物、化學(xué)4月6日前，其它科4月13日前。

　　5、各科講課時(shí)間：4月12日—4月23日

　　6、競(jìng)賽地點(diǎn)：階梯教室。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、教務(wù)處召開教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)，布置工作，明確分工。

　　2、各備課組長(zhǎng)組織初賽，按要求由組長(zhǎng)向教務(wù)處推薦選手。

　　3、教務(wù)處統(tǒng)一編排講課安排表。

　　4、各備課組長(zhǎng)組織好參賽課的'集備工作，認(rèn)真研討，設(shè)計(jì)出最優(yōu)教學(xué)方案。

　　5、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組建學(xué)科評(píng)委會(huì)（評(píng)委教師不少于5人），召集評(píng)委和本學(xué)科教師聽課、評(píng)課，匯總各評(píng)委的評(píng)分，排出名次報(bào)教務(wù)處。

　　6、信息中心負(fù)責(zé)階梯教室開門、設(shè)備調(diào)試等工作。（電話zz）

　　7、參賽教師積極準(zhǔn)備，提前熟悉教學(xué)設(shè)備，安裝演示課件。

　　8、活動(dòng)期間全體教師參加聽課、評(píng)課不少于8節(jié)，每節(jié)課都派發(fā)“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”，并要有“不少于20字的教學(xué)反思和改進(jìn)意見”，教務(wù)處以此記入當(dāng)月教學(xué)評(píng)估，每節(jié)課1分。

　　9、活動(dòng)結(jié)束教研組長(zhǎng)向教務(wù)處報(bào)電子版的活動(dòng)總結(jié)，匯總后上傳到學(xué)校網(wǎng)站。教務(wù)處郵箱

　　五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　由學(xué)校評(píng)委會(huì)確定獲獎(jiǎng)教師。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)吆蛢?yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。一等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)2個(gè)。

競(jìng)賽方案篇5

　　今年公司生產(chǎn)任務(wù)仍然相對(duì)十分集中，能否按期保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)加工制造任務(wù)，直接關(guān)系到全公司產(chǎn)值、利稅目標(biāo)的完成，關(guān)系到企業(yè)發(fā)展后勁。青年作為企業(yè)生產(chǎn)建設(shè)的生力軍，有責(zé)任、有義務(wù)投身到生產(chǎn)的最前線，為公司分憂、為公司創(chuàng)效。為充分發(fā)揮團(tuán)員青年突擊隊(duì)的作用，公司團(tuán)委決定在5——10月生產(chǎn)大忙季節(jié)，開展突擊競(jìng)賽活動(dòng)。具體方案及要求如下：

　　第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動(dòng)員，做好青年突擊隊(duì)的組建工作。

　　各分廠團(tuán)支部要積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，成立以車間生產(chǎn)副主任、施工員或班長(zhǎng)為突擊隊(duì)長(zhǎng)的青年突擊隊(duì)，成立以技術(shù)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)，能征善戰(zhàn)的生產(chǎn)骨干為組長(zhǎng)的突擊小組，并負(fù)責(zé)突擊小組的安全、質(zhì)量、技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)管理、工期等具體任務(wù)及協(xié)調(diào)工作。同時(shí)，突擊隊(duì)還要根據(jù)隊(duì)伍狀況、工作面等情況設(shè)立1——2名質(zhì)量和安全監(jiān)督員。

　　第二、認(rèn)真落實(shí)，制定細(xì)則，做好青年突擊隊(duì)的準(zhǔn)備工作。

　　青年突擊隊(duì)成立以后，各突擊小組要對(duì)突擊項(xiàng)目進(jìn)行深入細(xì)致的'了解，對(duì)項(xiàng)目的重點(diǎn)、難點(diǎn)及生產(chǎn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的隱蔽項(xiàng)目進(jìn)行檢查整改；根據(jù)突擊競(jìng)賽考核項(xiàng)目制定出質(zhì)量、安全、進(jìn)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明施工等方面的考核細(xì)則，并向全體參賽隊(duì)員宣傳，保證競(jìng)賽運(yùn)作過(guò)程中的順暢。

　　第三、精心組織、加強(qiáng)考核，抓好青年突擊隊(duì)的管理工作。

　　團(tuán)支部書記要積極配合突擊隊(duì)長(zhǎng)做好競(jìng)賽的考核工作，要求將每天的考核結(jié)果張榜公布，督促?gòu)V大隊(duì)員發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，使廣大隊(duì)員之間、突擊小組之間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

　　第四、注重宣傳、鼓舞士氣，做好青年突擊隊(duì)的宣傳工作。

　　在開展突擊競(jìng)賽的同時(shí)，要求各團(tuán)支部及時(shí)準(zhǔn)確地將各類先進(jìn)典型事跡上報(bào)團(tuán)委或宣傳報(bào)道組，每天至少一篇，要把突擊隊(duì)顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神通過(guò)檢修快報(bào)、板報(bào)、電視臺(tái)等宣傳手段宣傳出去，鼓舞廣大團(tuán)員青年的士氣。

　　第五、總結(jié)成績(jī)、選樹先進(jìn)典型，做好青年突擊隊(duì)的表彰工作。

　　檢修結(jié)束后，各車間團(tuán)支部要通過(guò)競(jìng)賽考核結(jié)果選樹一批優(yōu)秀青年突擊隊(duì)員進(jìn)行表彰；同時(shí)，也要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后活動(dòng)的深入開展打下基礎(chǔ)。團(tuán)委也將根據(jù)考核結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

競(jìng)賽方案篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為加強(qiáng)學(xué)校校風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)意識(shí)，創(chuàng)造和諧校園，特此舉辦此活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月10日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓A411

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　護(hù)理學(xué)院20xx級(jí)全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.準(zhǔn)備工作：

　�。�1）從20xx級(jí)新生中選拔參賽代表隊(duì)，以班級(jí)為單位參賽。

　　（2）部?jī)?nèi)成員畫黑板報(bào)。

　�。�3）在比賽前各代表隊(duì)選出兩名代表，做好答題準(zhǔn)備。

　　2.活動(dòng)流程：

　�。�1）必答題。每隊(duì)的參賽代表，根據(jù)班級(jí)順序進(jìn)行選題。

　　（2）搶答題。參賽代表圍著凳子轉(zhuǎn)圈，搶到凳子的.獲得答題機(jī)會(huì)。

　�。�3）觀眾互動(dòng)。以拋繡球的方式選一名拉拉隊(duì)上場(chǎng)答題。

　�。�4）狹路相逢。以抽簽方式將代表隊(duì)分為三組互相提問(wèn)問(wèn)題。

　　3.評(píng)獎(jiǎng)事宜：

　　屆時(shí)將邀請(qǐng)?jiān)u委參加，根據(jù)前面四個(gè)環(huán)節(jié)的得分評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

競(jìng)賽方案篇7

　　為迎接建黨XX周年，學(xué)習(xí)宣傳廉政文化知識(shí)，提高教育系統(tǒng)黨員干部黨員模范意識(shí)和廉政意識(shí)，增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，促進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的貫徹落實(shí)，營(yíng)造“守黨紀(jì)，正黨風(fēng)”的良好氛圍，經(jīng)教育局黨委研究決定，在全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部中開展“黨的基礎(chǔ)知識(shí)及黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，具體安排如下：

　　一、競(jìng)賽內(nèi)容及范圍：下發(fā)的競(jìng)賽題中黨的'基礎(chǔ)知識(shí)、廉政知識(shí)及師德法規(guī)三部分內(nèi)容。

　　二、競(jìng)賽方式：每個(gè)基層支部(總支)須組織一支參賽隊(duì)參加初賽。每隊(duì)三人，需由1名校級(jí)干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊(duì)1-3號(hào)選手。初賽以筆試形式進(jìn)行，按各隊(duì)3名選手卷面總分，取前6名學(xué)校參加決賽。初賽中，如遇團(tuán)體總分相同，則比較1號(hào)選手(校級(jí)干部)個(gè)人總分;若1號(hào)選手成績(jī)也相同，則比較2號(hào)、3號(hào)選手個(gè)人總分。如需臨時(shí)更換參賽選手，須報(bào)教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報(bào)教育局黨辦。

　　三、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　初賽：6月10日，52中學(xué)吉盛校區(qū)一樓階梯教室。

　　決賽：6月23日，52中學(xué)臨河校區(qū)三樓演播廳。

　　具體時(shí)間以賽前通知為準(zhǔn)。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：只設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，分別設(shè)第一名1名，第二名2名，第三名3名。

　　五、其他要求：

　　(1)各支部(總支)要高度重視此次決賽，精心組織人員參加，參賽選手要認(rèn)真準(zhǔn)備比賽;

　　(2)參加決賽的各單位選手要統(tǒng)一服裝，提前20分鐘進(jìn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)抽取座位。

　　(3)參賽各組要注意決賽紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，展現(xiàn)各校風(fēng)貌。

　　六、競(jìng)賽規(guī)則見附錄。

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