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方案

班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-09-13 08:31:02 方案 我要投稿

有關(guān)班級(jí)活動(dòng)方案范文集錦8篇

  為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的班級(jí)活動(dòng)方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)班級(jí)活動(dòng)方案范文集錦8篇

班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

  1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。

  2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

  3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長(zhǎng)職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

  4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的`要求,防患未然。

  5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

  6、開展監(jiān)督員值日活動(dòng),設(shè)立每天的值日班長(zhǎng),采取輪換制度,讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

  一、 活動(dòng)意圖

  我們參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)。在教官嚴(yán)格訓(xùn)練下,全體學(xué)生較好的完成了訓(xùn)練任務(wù),五名學(xué)生獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。軍訓(xùn)過(guò)程中學(xué)生的體會(huì)甚多,但軍訓(xùn)歸來(lái),學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生等方面未如理想。為鞏固軍訓(xùn)成果,使學(xué)生能把軍訓(xùn)中的好作風(fēng)帶到今后的校園生活中,以集體利益為重、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的集體精神,處處自覺守紀(jì)以形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,使積極向上的精神風(fēng)貌繼續(xù)延續(xù),本班召開這次主題班會(huì)活動(dòng)。

  二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  要求學(xué)生寫好軍訓(xùn)感受和感想,做好墻報(bào)等宣傳工作

  對(duì)軍訓(xùn)日記進(jìn)行整理

  布置學(xué)生閱讀德育讀本“難忘當(dāng)兵的日子”

  進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,讓學(xué)生自己感受和比較自我以及集體在軍訓(xùn)中和軍訓(xùn)后的表現(xiàn)。

  排練小品《緊急集合》

  三、 備選資料

  德育讀本《難忘當(dāng)兵的日子》

  軍訓(xùn)日記以及學(xué)生作文《軍訓(xùn)感想》

  軍訓(xùn)的日記和片斷

  調(diào)查問(wèn)卷

  四、 活動(dòng)過(guò)程

  1、回顧當(dāng)兵的日子——“團(tuán)結(jié)就是力量”

  通過(guò)多媒體展示軍訓(xùn)活動(dòng)的照片和片斷

  現(xiàn)場(chǎng)采訪:在軍訓(xùn)中最難忘的是什么?軍訓(xùn)中自己有什么體會(huì) ?

  通過(guò)訪問(wèn)舍長(zhǎng)、優(yōu)秀學(xué)員引出“無(wú)論是內(nèi)務(wù)衛(wèi)生還是訓(xùn)練的成功都需要全體同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力。

  出現(xiàn)雁群飛翔的圖案,提問(wèn):雁群為什么團(tuán)隊(duì)的操作?

  我們的班集體像雁群?jiǎn)幔?/p>

  在集體中我們能相互扶助,憑借相互的沖勁和助力向前。每一位同學(xué)就如雁群中地每只大雁,只有善于分享共同目標(biāo)和富有集體感的人才會(huì)更快更輕易的到達(dá)他們想去的地方。

  2 . 團(tuán)結(jié)的集體需要大家的共同參與

  小組報(bào)數(shù)比賽。分成兩小組報(bào)數(shù),看哪組以響亮的聲音最快的速度完成。

  只有集體中的每位成員都向著的既定的目標(biāo)共同行動(dòng)、共同努力,集體才能健康成長(zhǎng)。

  訪問(wèn):覺得我們這個(gè)集體缺少了些什么?覺得軍訓(xùn)中我們班集體最大的'改變或進(jìn)步是什么?

  c. 展示問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果

  小結(jié):根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查,大部分同學(xué)覺得班集體的凝聚力增強(qiáng)了,同學(xué)間能相互幫助、團(tuán)結(jié)一致地朝著目標(biāo)共同努力。

  希望大家能銘記共同努力的日子,將團(tuán)結(jié)合作地精神發(fā)揚(yáng)光大,在日常學(xué)習(xí)生活中為班集體建設(shè)出力。

  3、守紀(jì)才能形成團(tuán)結(jié)的集體

  訪問(wèn):覺得軍訓(xùn)中自己最成功的方面是什么?

  軍體拳表演。訪問(wèn)表演的學(xué)生覺得自己在軍訓(xùn)后有什么變化?

  小品《緊急集合》

  提問(wèn):為什么會(huì)有這樣的變化呢?— 引出班中部分同學(xué)紀(jì)律性不強(qiáng),拖班級(jí)后腿,影響了整個(gè)集體。

  討論:如何把軍訓(xùn)的良好作風(fēng)保持下去?

  小結(jié):自覺守紀(jì)是我們解放軍強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的保證,我們每位學(xué)生只有做到時(shí)時(shí)、事事自覺守紀(jì),我們才能形成堅(jiān)強(qiáng)的集體

  4. 班主任總結(jié),提出希望: 難以想象在一個(gè)一盤散沙、紀(jì)律松弛的班集體中能感受到集體的溫暖,使自己提高。而紀(jì)律維系著社會(huì)的正常秩序,保障我們順利完成學(xué)業(yè),不要把守紀(jì)僅僅當(dāng)成一種約束,它能使我們?cè)谝粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體中成長(zhǎng)。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

  一、 指導(dǎo)思想

  從寫字教學(xué)活動(dòng)入手,以“端正寫字,方正做人”為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的耐力,毅力及審美情趣。以課堂為陣地,堅(jiān)持天天有練習(xí),月月有驗(yàn)收,年年有提高。從而彰顯我班書法特長(zhǎng),為桃花小學(xué)的特色發(fā)展添上一道亮麗的風(fēng)景。

  二、特色班級(jí)建設(shè)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣和審美能力,達(dá)到陶冶情操,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和熱愛祖國(guó)文化的思想感情。

  2、使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì),掌握?qǐng)?zhí)筆運(yùn)筆方法,掌握寫字的書法方法,逐步做到字寫得正確、端正,有一定的速度。

  三、口號(hào):端端正正寫字,堂堂正正做人

  四、采取措施

  1 強(qiáng)調(diào)學(xué)生寫字姿勢(shì)要正確,做到“三個(gè)一”,即眼睛離紙平面一尺,胸口離桌邊一拳,握筆的指頭離筆尖一寸。注意“八個(gè)字”,即頭正、身直、臂開、足平。

  2鍛煉寫字技術(shù)。走好三步路(寫好基本筆畫,寫好獨(dú)體字,寫好合體字),念好四字訣(看、記、寫、比),闖過(guò)三道關(guān)(筆畫筆順正確規(guī)范,字體字型端正美觀,卷面整潔。)

  3把握好寫字速度。一年級(jí)每分鐘3到5個(gè)字,以后隨年級(jí)的升高適當(dāng)加速。

  4寫字和認(rèn)字相結(jié)合,教師示范與學(xué)生模仿相得益彰。把大問(wèn)題分解,重視寫字的`重點(diǎn)難點(diǎn)。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字強(qiáng)化訓(xùn)練,確立專一訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行示范—練習(xí) ——輔導(dǎo)——再練習(xí)的以練為中心的指導(dǎo)。

  5、充分利用各科書面作業(yè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書寫教學(xué),并有書寫分,使學(xué)生養(yǎng)成“動(dòng)筆就不茍,逢寫必規(guī)范”的良好寫字習(xí)慣。

  6、開展多種活動(dòng),要求全員參與,從而優(yōu)化寫字氛圍。如在班級(jí)中開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng),每學(xué)期舉行一到兩次寫字比賽,評(píng)選寫字能手,對(duì)優(yōu)秀作業(yè)作品進(jìn)行展覽給予獎(jiǎng)勵(lì)。成立班級(jí)寫字興趣小組,堅(jiān)持每周活動(dòng)一次,做好寫字提高工作。對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀寫字作業(yè)進(jìn)行展評(píng),讓學(xué)生都以寫好中國(guó)字為榮,樹立榜樣,促班級(jí)整體水平的提高。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

  --我把春天請(qǐng)進(jìn)來(lái),你的變化我知道

  在幼兒園的環(huán)境教育中,美麗的種植區(qū)始終都是重要的組成部分,因?yàn)榉N植區(qū)不僅具有綠化班級(jí)、美化環(huán)境的作用,同時(shí)還蘊(yùn)涵著很大的教育價(jià)值。

  在當(dāng)今的都市生活中,孩子們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離大自然。在種植區(qū)里進(jìn)行簡(jiǎn)單的種植活動(dòng),是他們直觀感受植物生長(zhǎng)過(guò)程的良好機(jī)會(huì)。這一教育方式不僅能激發(fā)孩子們對(duì)植物的興趣,還能讓他們學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí),掌握簡(jiǎn)單的種植技能,更重要的`是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面的能力。

  我們?cè)诓贾弥参锝菚r(shí),主要布置一些孩子們?nèi)菀妆嬲J(rèn)的,在日常生活中常見到的瓜果蔬菜和豆類,如胡蘿卜、大蒜、洋蔥、黃豆、綠豆、紅豆等。讓幼兒了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程,逐步學(xué)會(huì)觀察,了解陽(yáng)光和水在植物生長(zhǎng)過(guò)程中的作用,并學(xué)會(huì)護(hù)理植物,如按時(shí)澆水,天晴時(shí)把植物搬到戶外曬曬太陽(yáng)等等,當(dāng)孩子們有了初步的觀察能力時(shí)引導(dǎo)孩子們做好觀察記錄。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  為豐富傳統(tǒng)植樹節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,有效地創(chuàng)設(shè)、合理創(chuàng)建自然角環(huán)境,發(fā)揮自然角的教育功能,利用自然角環(huán)境設(shè)置,激發(fā)幼兒的好奇心和探索的興趣,促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展、增長(zhǎng)和豐富知識(shí),決定在班內(nèi)舉行“我把春天請(qǐng)進(jìn)來(lái),你的變化我知道”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  準(zhǔn)備階段:3月1日—3月12日

  實(shí)施階段:3月12日(植樹節(jié))開始

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全班幼兒

  四、活動(dòng)要求

  1.幼兒自帶喜愛瓜果蔬菜(黃豆、綠豆、小西紅柿、大蒜、洋蔥、胡蘿卜等)并做好標(biāo)簽。

  2.教師選擇合適位置自主擺放自然角。(用大果粒盒子當(dāng)做花盆)

  五、活動(dòng)延伸

  各班自主展開隨機(jī)的自然角探索活動(dòng),做好活動(dòng)記錄和拍攝及時(shí)上傳空間。

 。ㄗ匀唤前殡S著孩子們成長(zhǎng),孩子們每天都會(huì)去觀察、關(guān)心、照顧它們,并記錄它們生長(zhǎng)變化的過(guò)程。這些愉快的活動(dòng)帶給小朋友許多有趣的想象和甜蜜的向往。親愛的家長(zhǎng)們,讓我們和孩子們一起成長(zhǎng)吧。

  謝謝家長(zhǎng)們的支持和理解!

班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.親近大自然,感受大自然的美好。

  2.感受荊門本土自然風(fēng)光,萌發(fā)幼兒愛周圍環(huán)境,愛家鄉(xiāng)荊門的情感。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月21日(8:40→12:00)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  曾集鎮(zhèn)張池村

  參與人員:

  大班師生

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:班牌、幼兒花名冊(cè)、3月20日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動(dòng)、教師穿園服、運(yùn)動(dòng)鞋

  幼兒準(zhǔn)備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運(yùn)動(dòng)鞋

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、8:40各班集合,乘車出發(fā)。(車程約一個(gè)小時(shí))

  二、9:50各班開始系列活動(dòng):

  1.老師引導(dǎo)觀察油菜花。

  2.各班拍照:《春天里的'笑臉》。

  3.參觀張池農(nóng)耕文化體驗(yàn)園。

  4.吃點(diǎn)心,補(bǔ)充能量。

  三、11:30清點(diǎn)物品及人數(shù),乘車返程。

  注意事項(xiàng):

  1.各班班主任上車前及下車后必須清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)到負(fù)責(zé)人。

  2.注意文明禮儀,時(shí)刻維護(hù)幼兒園師生形象。

  3.提醒幼兒呵護(hù)花草,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生。

  人員安排:

  總策劃:吳錦華

  聯(lián)系人:詹翠芳

  安全負(fù)責(zé):全局及各班班主任

  校車聯(lián)絡(luò):陶麗蓉

  攝像、照相:吳吉群

  醫(yī)療處理:何立義

  安全巡查:李枝珍

  活動(dòng)延伸:

  1.制作“美麗荊門我的家”春游照片展。

  2.各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)

班級(jí)活動(dòng)方案 篇6

  根據(jù)國(guó)培計(jì)劃的要求,對(duì)音樂學(xué)習(xí)的探索研究,提高學(xué)生對(duì)音樂知識(shí)的理解、深刻認(rèn)識(shí),結(jié)合年級(jí)、學(xué)段的學(xué)生的特點(diǎn)等實(shí)際情況,特制定了一個(gè)“班級(jí)音樂會(huì)”活動(dòng)方案,具體如下:

  一、活動(dòng)目的和意義:

  為了豐富學(xué)生的音樂知識(shí),提高對(duì)音樂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生的自信心、榮譽(yù)感。

  二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  1、時(shí)間:2xxx年12月底,具體時(shí)間待定

  2、地點(diǎn):舜德中學(xué)第一教學(xué)樓音樂活動(dòng)室

  三、活動(dòng)要求:

  1、每位學(xué)生均要參與,可以根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng),自選內(nèi)容、自選表演形式等,教師可根據(jù)活動(dòng)情況作適當(dāng)?shù)恼w指導(dǎo)。

  2、將每個(gè)學(xué)生參與“班級(jí)音樂會(huì)”的`情況,納入音樂考核成績(jī)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、 節(jié)目范圍:獨(dú)唱、小組唱、表演唱、大合唱等。

  2、 節(jié)目形式:吹、拉、彈、唱、跳等。

  3、 節(jié)目人數(shù):至少一人,最多不得超過(guò)八人;如特殊安排集體合唱,經(jīng)班主任同意,人數(shù)可超過(guò)限額,但所參加互動(dòng)內(nèi)容不得重復(fù)。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、在開學(xué)時(shí),宣讀“班級(jí)音樂會(huì)”活動(dòng)方案,提前布置任務(wù),確定活動(dòng)要求和活動(dòng)時(shí)間。

  2、主持人由學(xué)生擔(dān)任,由本班級(jí)教師做評(píng)委,演出時(shí)可邀請(qǐng)其他班主任、科任老師以及部分家長(zhǎng)等。

  五、總結(jié)、評(píng)價(jià):

  對(duì)班級(jí)音樂會(huì)過(guò)程中,對(duì)逐個(gè)曲目及節(jié)目進(jìn)行點(diǎn)評(píng),最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),由教師總結(jié)評(píng)定。結(jié)。

  六、活動(dòng)的思考:

  活動(dòng)要按照計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)價(jià)、總結(jié)等過(guò)程開展,體現(xiàn)現(xiàn)代教育體制的先進(jìn)性,從開展到普及,通過(guò)推廣“班級(jí)音樂會(huì)”等類似的集體活動(dòng),提高學(xué)生們的主動(dòng)性、班級(jí)榮譽(yù)感以及自信心,同時(shí)通過(guò)不同傳統(tǒng)的活動(dòng)形式,給學(xué)生們更多的體念、更多的快樂!

班級(jí)活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)主題:郊游踏青,感受大自然。

  活動(dòng)目的:

  1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力,增加接觸和了解,加強(qiáng)感情交流;

  2、春季,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,是踏青的好時(shí)機(jī),可以感受大自然的風(fēng)物;

  3、通過(guò)組織野炊,豐富大學(xué)的校園生活,放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情,也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。

  活動(dòng)時(shí)間:

  活動(dòng)地點(diǎn):黃山市屯溪區(qū)葛山

  參與人員:黃山學(xué)院社科系08思政全體學(xué)生(49人)

  組織人員:08 思政班委會(huì)

  活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

  1、4月8號(hào),召開班委會(huì),討論決定春季旅游計(jì)劃,并記下了幾個(gè)可行的.幾個(gè)方案;

  2、4月9號(hào)上午第三節(jié)課后,召開班會(huì),通過(guò)舉手表決,最終決定去葛山野炊;

  3、接下來(lái)的一個(gè)星期,班委會(huì)通過(guò)天氣預(yù)報(bào),最終將野炊日期定為4月18號(hào),并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配:江蕓主要負(fù)責(zé)路線,余海芳、張玉俠、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品,的估殷立鵬、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具,李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組,并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照;

  4、4月17號(hào)中午,余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜,下午,班委會(huì)集體去陽(yáng)湖菜市場(chǎng)采購(gòu)所需物品,如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等,晚上將蔬菜分配到女生宿舍,洗凈并包裝好。通知參加人員集合時(shí)間,并要求每人帶飯缸和筷子。

  正式活動(dòng)階段:

  1、8:00男女生在一食堂門口集合,將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車,江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路,直接開往目的地,其余人員乘坐2路公交車(車費(fèi)自付);

  2、到達(dá)后,卸載車上的東西,人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié),事先已將人員進(jìn)行分組,大約5人切菜,5人包餃子,10人生火,10人炒菜,5人下面條,其他人員打下手;

  3、菜準(zhǔn)備完畢后,集體聚餐,并拍照留念;

  4、野炊完畢后,集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng)。

  活動(dòng)結(jié)束階段:集體步行到公交站牌,乘坐2路公交車返校,班委回去做工作總結(jié)。

  資金預(yù)算:

  1、食物類:面條:10;米飯:25;餃子皮250個(gè):5;蔬菜總計(jì):150(暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚肉:50 ;佐料:15;醬油:5;色拉油:15;辣椒醬:10

  2、飲料與飲用水:兩瓶可樂:10;兩瓶雪碧:10;打桶飲用水4桶:20;

  3、器具:炒鍋(4個(gè))、砧板(5個(gè))、菜刀(5把)、鏟子(4把)的租金:約200元,泡沫飯盒50個(gè):10;桌布6張:15;柴火:20

  4、三輪車運(yùn)載費(fèi):30

  預(yù)計(jì)總費(fèi)用為600元(本次活動(dòng)所有費(fèi)用皆從班費(fèi)里支出)

  安保組織措施:

  按寢室劃分小組,寢室長(zhǎng)為小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)對(duì)組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人,ty(負(fù)責(zé)男生),mg(負(fù)責(zé)女生)。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng),副班。

  注意事項(xiàng):乘車費(fèi)用自付,私自離開隊(duì)伍須向班長(zhǎng)報(bào)告,注意安全

班級(jí)活動(dòng)方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到最優(yōu)化,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。

  二、活動(dòng)目的:

  養(yǎng)成習(xí)慣益終身,對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,良好的.習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺得,想要孩子習(xí)慣好,家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),引領(lǐng)和指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,形成共識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  地點(diǎn): 各班教室

  參加人員: 一年級(jí)全體教師

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、家長(zhǎng)進(jìn)校

  二、家長(zhǎng)聽班主任對(duì)學(xué)校、班級(jí)及學(xué)生一日生活情況的總體介紹;語(yǔ)數(shù)英及班主任講解學(xué)習(xí)生活要求

  三、班主任帶學(xué)生在校門口整隊(duì),家長(zhǎng)接孩子一同回家(特殊情況可作個(gè)性化交流)。

  四、活動(dòng)總結(jié):

  1.家長(zhǎng)會(huì)報(bào)道。

  2.各班做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作。

  3.會(huì)后各班班主任把把班主任、學(xué)科教師的發(fā)言稿上交存檔。

  五、注意事項(xiàng):

  1.各班家長(zhǎng)會(huì)由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,力爭(zhēng)有序、有效。

  2.班主任及任課老師發(fā)言:兩大板塊——工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容,比如:在班級(jí)工作上、學(xué)科上,我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生有些什么進(jìn)步?

  3.班主任在發(fā)言中要提到成立家長(zhǎng)會(huì)的事,讓家長(zhǎng)知道有家長(zhǎng)委員會(huì)這件事,以后可以通過(guò)家委會(huì)與學(xué)校及時(shí)溝通,反映意見建議。

  4.教師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表?yè)P(yáng)表現(xiàn)出色的孩子,但絕對(duì)要避免點(diǎn)名批評(píng)。

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