【精品】實施方案范文集合7篇

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的實施方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實施方案 篇1

　　為更好落實市物價局、市教育局“關于創(chuàng)建教育收費規(guī)范學�；顒訉嵤┘殑t”，規(guī)范學校收費行為，加強教育行風建設，創(chuàng)建教育收費規(guī)范學校，特制定本實施意見。

　　一、成立規(guī)范收費領導小組

　　組長：z 副組長：zz

　　組員：zz

　　二、工作任務

　　1、領導小組成員認真學習收費政策法規(guī)，提高依法收費的自覺性。

　　2、加強對教師職業(yè)道德教育，收費政策法規(guī)教育和依法收費教育，增強法制觀念和遵紀守法意識，禁止搞有償家教。

　　3、規(guī)范學校收費行為，嚴格執(zhí)行教育收費許可證制度，按照《許可證》規(guī)定的收費項目和標準收費，執(zhí)行省定收費標準，加強票據(jù)管理，實行收支兩條線。

　　4、對代收費和服務性收費，包括制作校服、定購教輔材料等堅持學生自愿的原則，對家庭貧困的學生由學校幫助解決。

　　5、堅持代辦費由學校統(tǒng)一管理，分班分項核算，按照“多退少補、不得盈利、及時結算”的規(guī)定，代辦事項辦結完畢后，及時進行結算。

　　6、制定并落實相關的收費制度�！妒召M公示制度》、《收費自查制度》、《服務性收費申報審查審批制度》，《收費票據(jù)規(guī)范管理制度》。

　　7、招生工作中嚴格執(zhí)行省定“三限”政策，不得擅自擴大“擇校生”招生比例、降低錄取分數(shù)線、提高收費標準或在限定金額外收取其他費用。

　　8、教育經(jīng)費管理、使用上沒有違規(guī)行為，沒有亂收費問題。

　　9、認真落實校務公開和教育收費公示制度。學校的收費項目、收費標準、收費依據(jù)、收費用途和投訴電話在公開欄和教學樓醒目的地方公示。

　　10、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、及時處理。

　　三、要求

　　1、對財務工作進行監(jiān)督檢查，加強財務審計，每個學期一次。

　　2、每學期開學收費后，認真對收費工作自查并實事求是寫出自查報告。

　　3、成立家長委員會，不定期征求家長對學校收費工作的意見，并接受家長對收費問題的咨詢。

　　4、落實責任制，對調查屬實的亂收費問題，嚴格按照責任制和責任追究制進行嚴肅處理。

　　附：責任分解表

　　序號 工作任務及要求 負責領導承辦部門責任人

　　1學習收費政策法規(guī)，加強教育，增強法制觀念，提高依法收費的自覺性。 zz 辦公室 z

　　2 制定收費制度并嚴格執(zhí)行；收費公示制度、收費自查制度、收費許可證制度；服務性收費申報審核制度；收費票據(jù)規(guī)范管理制度。 z 總務處 z

　　3 嚴格按照省定標準收費，不得擅自提高學費標準，不得擅自提高住宿等其他費用標準。抵制對教育的“搭車”收費、集資活動和攤派行為，并向上級紀檢部門反映。 zzz 總務處 學工處 z

　　4 招生工作，嚴格執(zhí)行三限政策，不得擅自擴大比例、降低分數(shù)線、提高收費標準。 z 教務處 z

　　5 加強財務管理，嚴格執(zhí)行收支兩條線規(guī)定和政府采購制度，對財務工作進行監(jiān)督檢查，加強財務審計，抓好增收節(jié)支工作。 z 總務處 z

　　6 每個學期在收費工作結束后進行自查，并寫出自查報告。 z 總務處 z

　　7 教輔資料各教研組研究，學校統(tǒng)一購買，堅持學生自愿原則，收取費用多退少補，不得盈利。 z 教務處 教研組 z

　　8 定做校服，堅持學生自愿原則，貧困生的校服由學校幫助解決。 z 學工處 z

　　9 每個季度進行更換校務公開欄和教育收費公示，如學校有重大事項及時公示。 z 辦公室 z

　　10 成立家長委員會，向家長和學生征求意見，接受家長對收費問題的咨詢。 z 學工處 z

　　11 亂收費問題的追究和處理 z 領導小組 小組成員

　　12 落實責任制和責任追究制 z 辦公室 zz

實施方案 篇2

　　為認真貫徹落實興平市消防安全委員會《關于開展今冬明春火災防控工作方案》(興消安委〔20xx〕11號)的通知要求，為切實做好本園今冬明春防火工作，防止發(fā)生火災事故，確保全園師生生命財產安全，特制定如下方案：

　　一、指導思想

　　深入貫徹黨的十八屆四中全會精神，以堅決預防和遏制火災事故發(fā)生為目標，以堅持“什么地方不放心，就排查什么地方”，“什么問題突出，就解決什么問題”的指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，通過開展學校今冬明春消防安全工作專項整治活動，強化安全工作重在防范的意識，建立安全工作常抓不懈的機制，把平安和諧校園創(chuàng)建活動進一步引向深入，集中力量、集中時間，狠抓細節(jié)，主動排查隱患，狠抓落實，完善管理措施，嚴格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為，杜絕各類消防安全事故的發(fā)生，確保學校在“兩會”、元旦、春節(jié)、元宵等重大節(jié)日期間消防安全的穩(wěn)定．

　　二、組織領導

　　學校成立由韓粉桃園長任組長，翟升峰任副組長，李俠俠、袁隨俠、韓盼盼、翟佳欣為成員的今冬明春學校消防安全專項整治活動領導小組。負責學校安全專項整治活動的組織領導和督導檢查，具體負責本單位的活動開展。

　　三、整治重點

　　1、防火工作是學校今冬明春安全工作的重中之重，學校是否建立健全消防安全管理制度并落實到位。

　　2、切實加強對學生宿舍、食堂、圖書閱覽室、會議室、教室等人員相對集中等重點部位的消防隱患的排查。

　　3、配足配齊必要的消防設施和器材，并定期保養(yǎng)，確保消防器材能正常使用。

　　4、加強對電器設備、電源電路的檢查整治，嚴格學校用電、用火、用氣的管理，保證疏散通道和安全出口的暢通，校舍內疏散指示標志和應急照明設施能正常使用。

　　5、加強對廣大師生的消防教育和滅火疏散預案的演練，使全體師生熟練掌握學校消防“五個第一”、“四個能力”、“四懂”、“四會”內容，四懂：

　　1.懂得崗位火災的危險性；

　　2.懂得預防火災的措施；

　　3.懂得撲救火災的方法；

　　4.懂得逃生疏散的方法。

　　四會：

　　1.會使用消防器材；

　　2.會報火警；

　　3.會撲救初起火災；

　　4.會組織疏散逃生。

　　四個能力：

　　1.提高社會單位檢查消除火災隱患的能力；

　　2.提高社會單位組織撲救初起火災的能力；

　　3.提高社會單位組織人員疏散逃生的能力；

　　4.提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。

　　五個第一：

　　1.第一時間發(fā)現(xiàn)火情；

　　2.第一時間報警；

　　3.第一時間撲救初期火災；

　　4.第一時間啟動消防設備；

　　5.第一時間組織人員疏散；提高師生撲救初期火災和緊急疏散的能力。

　　6、校舍設施安全。對學校設備的使用維護情況進行全面排查，重點排查鍋爐、燃氣、水、電、易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。

　　7、學校安全教育。在開展好常規(guī)性安全課和集中安全教育的同時，學校要根據(jù)今冬明春安全工作的特點，認真搞好安全教育，教育學生要注意安全，與學生簽訂今冬明春防火公約，不要在野外生火、玩火，特別在民間風俗、春節(jié)等節(jié)日期間，玩弄煙花爆竹。防止火災事故的發(fā)生。

　　四、工作步驟

　　冬季防火工作從20xx年11月18日起至20xx年全國“兩會”結束，分三個階段：

　�。ㄒ唬┎渴痣A段（11月20日前）

　　學校制定工作實施方案，成立組織機構，建立工作機制，召開專門會議，落實任務，明確責任，強化舉措。在此期間大力宣傳火災隱患普查整治工作的重要性和必要性，使廣大師生員工明確隱患判定標準和火災隱患整治要求。

　　（二）實施階段（20xx年11月20日至20xx年全國“兩會”閉幕）

　　學校全面開展自查整改，要依據(jù)本方案的工作目標、工作重點，結合本校園實際情況，把握好冬季防火的特點認真落實消防安全責任制，針對對薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，查漏補缺，及時整改，確保萬無一失。校園內的火災隱患排查整改情況，建立臺帳，詳細登記，并確實督促整改到位；

　　（三）總結階段（20xx年全國“兩會”閉幕后2日內）

　　學校對消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)進行總結分析，認真總結經(jīng)驗做法，建立消防工作長效機制，推進消防工作常態(tài)管理。 五、工作要求

　　1、提高認識，精心組織。今冬明春是各種事故的多發(fā)期、開展今冬明春安全集中專項整治活動，消除各類事故隱患，對于遏制各類事故的發(fā)生，保證學校安全具有十分重大的意義。

　　2、加強領導，落實責任。學校主要負責人要履行第一責任人的職責，親自研究部署，分管領導要按照“一崗雙責’’的要求，認真抓好分管的安全工作，對學校內部存在的安全隱患進行徹底的排查，認真分析原因，研究防范對策，確保安全。

　　3、廣泛宣傳，營造氛圍。學校要通過各種形式，廣泛宣傳今冬明春火災防范工作的重要性。整治期間，學校要充分

　　利用宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，教育師生增強安全意識，提高自救自護能力。

　　4、學校要及時做好總結工作，并于每月23日前將當月的工作開展情況上報給上級。

實施方案 篇3

　為了提高工程管理水平，確保工程保質按期完成，充分發(fā)揮投資效益，特制定本實施方案。

　　建設單位管理

　　1、業(yè)主方應提前做好工程開工前的準備工作，并辦理工程建設的相關手續(xù)。

　　2、業(yè)主方負責組織設計單位、施工單位及相關人員進行圖紙會審與設計交底，明確本工程執(zhí)行的標準、規(guī)范和要求。

　　3、業(yè)主方負責審查施工單位提交的施工組織設計。

　　4、審查施工單位的人員上崗、設備到場情況，驗證施工單位能否滿足工程所需要求以及營業(yè)執(zhí)照、企業(yè)資質與證書、專業(yè)許可證是否達到業(yè)主要求的資質等級。

　　5、工程項目建設期間，業(yè)主方應對施工質量、進度、安全等進行現(xiàn)場監(jiān)督管理。對施工現(xiàn)場有目的進行巡視、檢查,對施工過程中的關鍵工序、重點部位和關鍵控制點進行見證監(jiān)督。

　　6、 對工程項目所需設備材料、構、配件的質量進行檢查與控制。對于業(yè)主方供貨，由施工單位收貨（含卸車、保管），進場后業(yè)主、施工雙方派專人清點，辦理交接手續(xù)，業(yè)主方安排專人進行臺賬登記管理。

　　7、 督促施工單位完善工序控制，及時檢查和審核施工單位提交的質量統(tǒng)計資料和質量控制圖表。

　　8、 審核設計變更和圖紙修改。

　　9、 按合同規(guī)定行使質量監(jiān)督權與質量否決權。

　　10、組織定期或不定期的質量現(xiàn)場會議，及時分析、通報工程質量狀況。

　　11、審核施工單位提供的質量檢驗報告及有關技術性文件。

　　12、審核施工單位提供的竣工圖，并組織項目竣工驗收。

　　13、審核施工單位的工程保修書。

　　施工單位管理

　　1、對所承攬的施工任務及時填寫《開工報告》、編制《施工組織設計》，經(jīng)審查批準后，施工單位方可進入現(xiàn)場施工。

　　2、施工單位必須按設計圖紙進行施工，發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場與設計不符須做出改動時，應及時填寫《工程聯(lián)絡單》，并由業(yè)主方簽署意見，經(jīng)設計認可后方可進行，不得私自改動；若發(fā)生費用變化的須經(jīng)業(yè)主方審核簽字認可后方能生效。

　　3、現(xiàn)場施工人員必須持證上崗、禮貌用語，酒后不得進入施工現(xiàn)場。

　　4、施工單位必須準時參加工程例會，如有特殊情況不能參加或推遲參加應向業(yè)主方說明原因，并征得業(yè)主方的同意。

　　5、 施工過程中特殊工種人員應取得上級主管部門的上崗證方能進行操作，否則，將對施工單位進行處罰，情節(jié)嚴重的進行停工整改或責令退出。

　　6、 未按施工程序、設計規(guī)范、行業(yè)標準進行施工的，所造成的

　　質量、安全問題及由此所帶來的一切責任、費用均由施工單位自行承擔，并視其情節(jié)輕重給予一定的處罰。

　　7、對施工中所遇到的問題，施工單位應真實、準確、迅速的反饋給業(yè)主方，不得歪曲事實，嚴禁瞞報、謊報。

　　8、施工單位要有計劃、有組織的合理安排施工，確保工程如期竣工，如遇特殊情況，無法如期完工的應及時提交《工期順延報告》。

　　9、施工單位必須配備施工中用于防護的設備（護欄、警示燈、警示牌、示警帶、標識旗等）。

　　10、施工中的每道工序應嚴格按照施工規(guī)范、標準及設計要求進行施工。

　　11、施工過程中施工單位及時認真記錄施工日志，并將每天工程完成情況（包括工程量、材料進場及使用情況）上報業(yè)主方。

　　12、 資料的編制必須準確、真實，做到格式和紙張統(tǒng)一、規(guī)范�？⒐ず笙驑I(yè)主方提交完整的竣工資料及竣工圖（含單線圖）。

　　施工質量管理

　　1、確定項目質量目標：要結合工程特點有針對性地提出適合本工程的質量管理目標；

　　2、對到達施工現(xiàn)場的'設備、材料、配件等的出廠檢驗合格證、產品標牌、生產廠家、材質合格證等，會同有關部門進行檢查或抽查。一旦發(fā)現(xiàn)質量不合格的產品，立即退貨，杜絕假冒偽劣產品進入工程建設項目；

　　3、施工質量實施“三檢制”，施工工序未經(jīng)業(yè)主驗收合格簽字確

　　認的，不得進入下一道工序施工；隱蔽工程施工必須辦理驗收，未經(jīng)業(yè)主驗收合格簽字確認，不得進入下一道工序施工。否則視為不合格施工，后果施工方自負。

　　4、嚴格各工序、分項工程、分部工程到單位工程的過程控制，當產生質量缺陷或發(fā)生質量事故時，必須分析原因、分清責任并進行整改。

　　5、施工單位應嚴格按照施工圖和施工規(guī)范進行施工，做好施工技術交底，對特種作業(yè)人員進行培訓考核。

　　6、施工單位應使用符合設計規(guī)定的材料、設備和配件，建立和健全質量檢驗體系，對工程重要部位和隱蔽工程有質量預檢和復檢制度。凡涉及安全、功能的有關產品，應按各專業(yè)工程質量驗收規(guī)范規(guī)定進行復驗，并應經(jīng)業(yè)主檢查簽字認可。

　　7、各工序應按施工技術標準進行質量控制，每道工序完成后，應進行自檢、互檢、專檢。

　　8、各相關專業(yè)之間，應進行交接檢驗，并形成記錄。未經(jīng)業(yè)主方檢查認可的，不得進入下一道工序施工。

　　9、要明確質量控制點，對于重點部位、關鍵工序要檢查到位。

　　10、對施工中發(fā)現(xiàn)不合格項，業(yè)主方要及時下達整改通知，并督促整改。

　　11、對工程分部分項工程進行檢查和簽認。

　　12、發(fā)生質量事故和發(fā)現(xiàn)重大質量隱患時業(yè)主方應及時下達工程暫停令。

　　13、施工單位要按照相關的施工及驗收規(guī)范做好隱蔽工程及工程的中間檢查驗收工作。

　　14、質量驗收與評定

　�。�1）工程質量的驗收與評定應按檢驗批、分項、分部、單位工程逐級進行。

　�。�2）工程質量驗收是在施工單位自行檢驗合格的基礎上，建設單位進行抽樣復驗，根據(jù)相關標準以書面形式對工程質量達到合格與否做出確認。

　　（3）施工單位對工程質量進行自我評定；業(yè)主方對工程質量進行認定；質量監(jiān)督機構對工程質量等級進行核定。

　　15、質量問題與質量事故處理

　�。�1） 若發(fā)生質量問題施工單位要及時向業(yè)主方報告，業(yè)主方將根據(jù)具體情況酌情處理。

　�。�2）當出現(xiàn)質量事故后，現(xiàn)場暫時停工。施工單位立即向業(yè)主方報告，采取防止事故進一步擴大的臨時措施，保護現(xiàn)場，采取緊急救護措施。

　�。�3）每起質量事故調查、處理結案后，應有完整的事故檔案，質量事故檔案永久保存。

　　施工進度管理

　　1、施工單位要按照確認的施工進度計劃，精心組織，科學安排，確保工程項目施工如期完工。

　　2、施工單位必須按合同要求，根據(jù)施工現(xiàn)場環(huán)境、設備材料供

　　貨、施工圖等實際情況，詳細編寫具有可操作性的施工進度計劃，經(jīng)業(yè)主方審批后實施。

　　3、業(yè)主方負責監(jiān)督、檢查施工單位編制的施工進度計劃是否具有可操作性，并監(jiān)督進度計劃的實施，及時檢查施工單位報送的施工進度計劃、進度報表和分析數(shù)據(jù)，同時進行現(xiàn)場實地檢查，對工程實際進度與計劃進度對比判定是否出現(xiàn)偏差。如果出現(xiàn)偏差，應分析偏差對進度控制目標的影響程度及其產生的原因，研究對策并提出糾偏措施。必要時還應要求施工單位對后期工程進度計劃作適當?shù)恼{整。

　　4、施工進度計劃的完成情況，實行周、月報制。每周末施工單位將一周施工進度情況和下周施工計劃安排上報業(yè)主方，每月25日前將本月的整個施工進度、質量、完成投資以及下月施工計劃、措施方案報業(yè)主方并經(jīng)業(yè)主方確認。

　　5、施工單位需編制設備材料計劃表，并及時通知有關人員驗貨，保證施工進度不受影響。

　　施工安全管理

　　1、工程開工前，施工單位要制定切實可行的安全施工方案，要求施工單位加強自身安全管理，嚴格執(zhí)行國家和行業(yè)的有關規(guī)范、標準和制度。

　　2、施工單位要配備專職安全員，安全管理日常工作由安全員隨時檢查施工過程中的安全問題，施工全過程發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時整改，確保整個施工建設安全生產無事故。

　　3、施工單位必須嚴格遵守各項安全管理規(guī)定，針對工程特點、不同情況制定有針對性、適應性和可操作性強的安全保證措施。

　　4、施工單位應認真落實安全保證措施，必須嚴格按方案施工。

　　如施工中發(fā)生異常情況時，應及時逐級匯報，經(jīng)檢查確認后，才能繼續(xù)施工，不得擅自處理。

　　5、施工單位對施工人員進行施工情況交底，并掌握施工安全狀況，及時做好協(xié)調工作；在施工人員進場前，應組織有關人員進行安全教育。

　　6、現(xiàn)場文明施工管理

　�。�1）檢查施工單位的HSE作業(yè)文件是否健全，工作是否落實，施工現(xiàn)場是否有標志和警示牌。

　�。�2）現(xiàn)場各類人員都要配戴工作牌、安全帽、工作服進入現(xiàn)場施工。

　�。�3）各種設備、材料按標準擺放整齊。成品、半成品等標識清楚。

　　設計變更管理

　　1、凡對施工設計圖的修改、補充及材料的代用等都應辦理設計變更，局部變更部分，在經(jīng)設計代表及業(yè)主方代表簽字同意后方能生效。

　　2、施工變更修改聯(lián)絡單業(yè)主方代表應會同設計代表和施工單位三方一并辦理，材料代用應由設計單位拿出代用方案，由業(yè)主方審批后方能生效。

　　3、由設計部門簽發(fā)的設計變更通知單或相關的會議紀要，必須經(jīng)業(yè)主方簽認后下發(fā)各相關施工單位。

　　4、設計變更通知單和設計修改聯(lián)絡單具有與設計圖同等的效力，被修改部分應按通知單或聯(lián)絡單的要求執(zhí)行。

　　5、設計變更通知單和設計修改聯(lián)絡單及有關的會議紀要都是重要的原始技術資料，收發(fā)都應辦好交接手續(xù)，存檔備案。

　　工程材料設備管理

　　1、業(yè)主方供應材料設備

　�。�1）業(yè)主方按合同約定的內容提供材料設備，并向施工方提供產品合格證明，對其質量負責。業(yè)主方在所供材料設備到貨前24小時，以書面形式通知施工方，由施工方派人與業(yè)主方共同清點。

　�。�2）業(yè)主方供應的材料設備，施工方派人參加清點后由施工方妥善保管，業(yè)主方支付相應保管費用。因施工方原因發(fā)生丟失損壞，由施工方負責賠償。

　　2、施工方采購材料設備

　　(1) 施工方須按施工設計圖、業(yè)主方供應材料設備范圍編制材料申請表報業(yè)主方，材料申請表應寫清楚名稱、型號、規(guī)格、數(shù)量和進度要求。發(fā)生變更時，施工方變更材料申請表的同時，須提供按規(guī)定批準的工程變更單。

　�。�2）施工方負責采購材料設備的，應按照設計和有關標準要求采購，并提供產品合格證明，對材料設備質量負責。施工方在材料設備到貨前24小時通知業(yè)主方清點。

　�。�3）施工方采購的材料設備與設計或標準要求不符時，施工方應按業(yè)主方要求的時間運出施工場地，重新采購符合要求的產品，承擔由此發(fā)生的費用，由此延誤的工期不予順延。

　　（4）、施工方采購的材料設備在使用前，施工方應按業(yè)主方的要求進行檢驗或試驗，不合格的不得使用，檢驗或試驗費用由施工方承擔。

實施方案 篇4

　　為進一步加強師德師風建設，規(guī)范教育教學行為，加強教師隊伍建設，切實維護教師和教育的良好形象，根據(jù)上級有關文件精神，經(jīng)研究，決定組織開展有償家教專項教育治理活動。特制定實施方案如下：

　　一、治理對象

　　本校所有在職教師

　　二、治理重點

　　1.教師違規(guī)組織學生進行有償家教;

　　2.教師授意所教班級學生參加其本人或他人組織的有償補課活動;

　　3.教師違規(guī)從事有償托管;

　　4.未經(jīng)學校批準，教師參加社會舉辦的各種以升學為目的的培訓班、補習班等兼職兼課活動;

　　5.其他以學生為對象，以營利為目的，以學科教學為內容，在學校正常教育教學時間以外組織的校外教學活動。

　　三、治理有償家教工作領導小組

　　組 長：xxx

　　副組長：xxx

　　成 員：班主任及各任課教師

　　四、實施步驟

　　1. 宣傳發(fā)動、學習教育階段

　　主要內容：①學校組織召開全體教師會議，對專項治理活動進行動員部署。②通過講座、座談、大討論等形式，大力學習宣傳教師職業(yè)道德規(guī)范，深刻認識有償家教的危害性和治理活動的目的意義。③組織全體教師通過集中學習和個人自學，認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育行政法規(guī).

　　2. 自查自糾、集中整改階段

　　主要內容：①組織全體教師聯(lián)系自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，查問題、找差距、比不足，填寫《梁泡小學教師從事有償家教情況自查表》，并制定落實整改措施。②學校要認真開展自查，逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償家教情況，并結合本校實際，制定整改方案，全面清理整改。③通過組織集體宣誓、簽訂承諾書(《在職教師拒絕從事有償家教承諾書》教師一式兩份簽訂后，一份留校存檔一份張貼)、做出公開承諾等形式，組織教師做出拒絕從事有償家教的書面承諾，并明確違規(guī)處理規(guī)定;發(fā)放《致學生家長一封信》，廣泛接受社會監(jiān)督。④學校針對自查自糾中發(fā)現(xiàn)的有償家教問題，采取切實措施，督促教師立即停止有償家教行為，切實做到整改不徹底的教師不上講臺。

　　五、工作要求

　　1. 高度重視，深化思想認識。有償家教治理工作的重點在學校，要從維護學校整體利益和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的大局出發(fā)，切實抓好治理工作的組織落實，做好宣傳發(fā)動工作，引導廣大在職教師正確認識開展專項治理工作的目的意義，督促廣大在職教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。學校將結合專項治理活動，以社會、家長、學生的滿意度作為衡量師德師風和學校形象的標準，進一步完善師德師風建設制度，大力弘揚敬業(yè)奉獻的高尚師德，積極提倡教師對學生進行義務輔導，減輕學生過重課業(yè)負擔，保護學生健康和諧發(fā)展。學校領導班子要率先行動，積極抵制有償家教，以身作則，集中精力帶動全體教師潛心鉆研教學研究，服務于廣大學生。

　　2. 加強領導，落實治理責任。成立治理有償家教工作領導小組，切實負起治理工作的組織領導和實施責任。校長是專項治理工作的第一責任人，對制止有償家教負主要責任，要做到態(tài)度上旗幟鮮明、管理上措施具體、整治上果斷有力;學校其他領導成員在治理有償家教工作中，根據(jù)分工，各負其責;廣大在職教師是直接責任人，要自覺抵制和拒絕從事有償家教行為。

實施方案 篇5

　　長學制指本科5⑻年，本碩博連讀8年等。

　　職業(yè)教育領域談長學制，國家層面主要從20xx年5月2日頒發(fā)的國務院《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》開始�！稕Q定》提出：“適度提高�？聘叩嚷殬I(yè)院校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生的比例、本科高等學校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比例”。

　　20xx年12月5日，國務院辦公廳出臺的《關于深化產教融會的若干意見》（國辦發(fā)〔20xx〕95號）又提：“適度提高高等學校招收職業(yè)教育畢業(yè)生比例”。

　　“職業(yè)教育畢業(yè)生”包括中職中技、高職高技畢業(yè)生。這就把兩類畢業(yè)生上“立交橋”接受高等教育的機會，從本來只到達大專的，進到可以連讀本科了。

　　本《方案》進一步明確要展開職業(yè)教育本科試點和加強專業(yè)碩士培養(yǎng)，這里又提“長學制”。這樣，我國職業(yè)教育領域的3+2、3+4、3+4+2等長學制教育就和普通教育領域的3+2、3+4、本碩博連讀等長學制教育基本一樣。

　　至此，職業(yè)教育領域，學歷人材成長管道基本買通，學歷還是職業(yè)教育檢驗學生水平的第一標準，升學仍成職業(yè)院校辦學的導向。

　�。ǘ�）實行建議：

　　1、長學制培養(yǎng)高端技術技能人材，建議在“以職業(yè)需求為導向，以實踐能力培養(yǎng)為重點，以教科研用結合為途徑”的基礎上增加一條：以實現(xiàn)“三個對接”為目標展開。

　　2、寧波技師學院6年學制技師培養(yǎng)可謂長學制培養(yǎng)高端技術技能人材的一種。建議參考。

　　該校從20xx年開始進行學制技師培養(yǎng)，挑選綜合素質較高的初中畢業(yè)生入讀技師班。學制6年。

　　具體做法是：

　�。�1）初中畢業(yè)出發(fā)點學生挑選組成學制技師班；

　�。�2）6年2次分流：第3年，水平一般，無力進修或自愿要求畢業(yè)就業(yè)的學生通過學業(yè)考核和獲得中級技工證書落后行中級技工畢業(yè)分流，第5年，水平一般，無力進修或自愿要求畢業(yè)就業(yè)的學生通過學業(yè)考核和獲得高級技工證書落后行高級技工畢業(yè)分流；

　�。�3）剩下大約三分之一生源成為技師班學生進入第6年學習；

　�。�4）第6年課程的主要任務是做項目。其中，60%項目來自合作企業(yè)。

　�。�5）對這些學制技師班的學生，合作企業(yè)知根知底，畢業(yè)后都被留用，成為企業(yè)滿意的高技能人材。

實施方案 篇6

　　安排學生座位，是學校班級管理的常規(guī)工作，也是學生和家長普遍關注的熱點問題，為了全面貫吉化第一實驗小學校實行“陽光排座”，讓陽光灑滿每個孩子的心田，我們三年組六個班班主任研究特擬訂吉化第一實驗小學校三年組“陽光排座”實施方案。

　　一、安排原則：

　　1、公平、公正的排座，杜絕班級排座中的“人情座”問題，平等對待每名學生。

　　2、公開、民主的排座，各班利用QQ群、班級博客等平臺公開班級的排座原則和結果，保障學生和家長的知情權、參與權。

　　3、遵循學生身心發(fā)展規(guī)律不斷的調整排座辦法，提高班級管理水平。

　　4、按照學生的身高（坐高）和男女學生的搭配為主要依據(jù)進行排座。

　　5、每學期或學年要根據(jù)學生身高變化進行一次學生座位的整體調整。

　　6、 為有利于保護學生視力，要按照一定的順序每一周或兩周進行一次學生座位的左右輪換。

　　7、積極探索學生小組合作等教學方式，使排座辦法與教學方式相結合，提高課堂教學效率及班級管理水平。

　　8、對確實需要特殊照顧的學生，班主任可向學校提出安排意見，經(jīng)學校批準，并征得相關學生和家長的同意，對學生的座位安排進行適當?shù)恼{整。

　　二、各班具體安排如下：

　　3.1班：按學生身高排座，小個在前，大個在后。班級分四大組，中間兩組兩人一座，兩邊兩組單桌。每兩周換一次座位，從左往右換。

　　3、2班：按學生身高排座，小個在前，大個在后，兩人一座，班級分四大組，每周換一次座位，從左往右換。

　　3、3班：按學生身高排座，前三排為小個，后四排為大個。單周前后換座，雙周左右換座。

　　3、4班：按學生身高排座，小個在前，大個在后。分四大組，三組兩人一座，期中一排單桌，每周換一次座位，從左往右換。

　　3、5班：按學生身高排座，小個在前，大個在后，兩人一座，班級分三大組，單獨一列，每周換一次座位，從左往右換。

　　3、6班：按學生身高排座，小個在前，大個在后，兩人一座，班級分三大組，男女生搭配一座，每周換一次座位，從左往右換。

實施方案 篇7

　　一、指導思想

　　在學生黨員中開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動（以下簡稱“學習實踐活動”）是我校學習實踐活動的重要組成部分。學習實踐活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以學生黨員為主體，帶動全體學生認真學習實踐發(fā)展觀，準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，堅持正面教育為主，突出實踐特色，將學習實踐活動與理想信念教育、學生黨建、學風建設、文明修身等各項工作相結合，與社會實踐相結合，與促進大學生黨員成長成才相結合，引導廣大學生黨員講黨性、重品行、做表率，知行統(tǒng)一，立志成才，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，積極為學校的科學發(fā)展諫言獻策，為推動和諧校園的建設和高水平大學建設作貢獻。

　　二、參加范圍

　　學院全體研究生、本科學生黨員。以學生黨支部為活動單位，以學生黨員為重點，帶動入黨積極分子、全體團員和廣大學生積極參加學習實踐科學發(fā)展觀活動。

　　三、方法步驟

　　（一）學習調研階段（3月上旬——4月中旬）

　　各支部要精心組織學生黨員，采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體討論等形式，對學校、學院《實施方案》規(guī)定的材料進行認真的學習，并組織好以下各項活動：

　　1、學院成立學生黨員學習實踐活動工作小組，并制定實施方案。

　　組 長：....

　　副組長：....

　　成 員：各學生黨支部支部書記

　　2、認真開好動員大會，為學習實踐活動開好頭。 3月12日下午4：00召開全體學生黨支部書記會，傳達學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段的具體安排。進一步明確要求，保證學習實踐活動的效果。

　　3、將學習內容抓緊抓實。3月底之前，各支部組織全體黨員進行一次集中學習討論、參加全院黨員的集中學習、自學時間不少于每周6小時。

　　4、以征求意見卡、學院意見箱、校內網(wǎng)、QQ等形式廣泛征集學生對學校（院）發(fā)展、成長成才、就業(yè)等方面的意見建議，并進行梳理。

　　5、以豐富多彩的主體活動為載體，強化學習實踐活動的效果。

　　（1）學院以學生黨員為骨干組織廣大學生開展一次以“學習實踐科學發(fā)展觀，紅色記憶革命情懷”為內容的主題教育活動，以知識競賽為活動形式。

　　（2）學院以黨支部為單位，組織學生黨員開展科學發(fā)展觀之“寓科學于樂”、生活中的科學常識等系列活動，通過舉辦生活科學知識講座，開展生活科學常識競賽活躍校園內的科技氛圍，引導大學生學以致用、用中求學。

　�。�3）組織全體學生開展“使命與責任”展牌大賽。旨在：紀念“五四”運動90周年，弘揚“五四”精神，增強學生的歷史責任，為營造良好的校園文化氛圍、加強大學生思想道德建設助力。

　�。�4）組織“愛我中華”主題活動，通過書畫展、印紐文化欣賞、陶瓷藝術講座等活動，結合20xx年下半年進行的紀念改革開放30周年活動成果，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學生愛國情懷。

　�。ǘ�）分析檢查階段（4月下旬——5月下旬）

　　1、各學生黨支部要認真組織組織召開專題民主生活會。專題民主生活會在學生黨員交流學習科學發(fā)展觀的心得體會的基礎上，按照科學發(fā)展觀的要求查找本支部存在的差距和不足，深刻剖析主客觀原因，明確努力的方向。要通過專題民主生活會，著力解決好如何充分發(fā)揮黨支部和黨員“兩個作用”的問題，在密切聯(lián)系群眾、加強黨支部建設、進一步增強學生黨員的為廣大同學服務和做表率的意識和改進學生黨員作風等方面取得進展。學生黨員都要認真做好發(fā)言準備，討論時做好會議記錄。專題民主生活會要邀請入黨積極分子和普通學生參加，認真聽取他們對黨支部建設的意見和建議。

　　2、對學習調研階段收集到的意見建議歸納總結，結合民主生活會情況，對重點問題進行深入調研、分析，為整改落實階段打好基礎。黨支部配合學院做好學生工作對學校領導班子分析檢查報告的評議活動。

　　3、開展優(yōu)良學風、校風創(chuàng)建活動。學生黨支部要通過豐富多彩的活動，引導學生黨員和廣大學生將學習實踐活動與創(chuàng)優(yōu)良學風校風緊密結合起來，排查我校學生學風建設中存在的突出問題，有力解決好學風不正和校園不文明行為的問題。要號召學生自覺踐行百年師大優(yōu)良學風，樹立正確的成長觀念，刻苦學習，勇于實踐，立志成才，以促學風建設帶動校風建設；自覺加強道德修養(yǎng)和文明行為養(yǎng)成，崇尚科學、高尚，推進校園文化建設。學校將對各學生黨支部優(yōu)良學風校風的創(chuàng)建情況進行檢查。

　�。�1）在全院學生中開展“良師益友”專題訪問，組織以學生黨員為主的“學生記者團”，對得到廣大學生廣泛認可的師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師以及品學兼優(yōu)、自強不息的大學生進行采訪，以展牌、學院網(wǎng)站等形式進行宣傳。樹立教師、學生中的典型，促進我院良好院風、教風、學風的形成。

　�。�2）以學生黨員為主體，在各年級學生中組織“做文明學生抒愛院情懷”活動。通過在學院公共部位、教室裝飾格言警句和學習環(huán)境的凈化美化、設立文明監(jiān)督員等形式，教育愛護學校公物、保護生存環(huán)境，督促學生文明行為習慣的養(yǎng)成。

　�。�3）組織學生黨員開展“校園開放日”活動，激發(fā)中小學生的求知欲、探索欲。邀請附近幾所中學的初中生走進化學樓，向他們演示簡單有趣的化學實驗并且?guī)ьI他們參觀我們的實驗室，從而達到科學啟蒙的目的。與附近小學進行協(xié)商，把簡單有趣的化學實驗帶到小學，向小學生演示，激發(fā)他們的好奇心，并對他們的問題進行解答。使他們對化學有初步的認識。

　�。�4）開展文化藝術、陽光體育、優(yōu)秀大學生報告團下鄉(xiāng)活動，慰問我校頂崗支教實習師生，豐富農村校園文化生活，展示我校大學生的良好精神風貌，加深學生對基礎教育的理解。宣傳“懷天下，求真知”的校訓。

　�。�5）畢業(yè)生黨支部組織全體學生參加以“感激留給老師、關心留給同學、文明留給母�！睘橹黝}的文明離�；顒�。發(fā)揮學生黨員聯(lián)系宿舍制度的作用，及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)助處理“特殊群體”中存在的不穩(wěn)定因素。

　　（6）畢業(yè)生黨支部將結合“就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育”為主題就業(yè)指導與服務工作，協(xié)助組織系列講座、專題討論、座談會等各項活動，及時將畢業(yè)生的要求、活動效果等向學院就業(yè)指導與服務領導小組反饋，加強工作的實效性。

　　4、在學院中通過初賽選拔推薦優(yōu)秀選手參加全校“踐行科學發(fā)展觀，爭做文明師大人”主題演講大賽。

　　5、開展大學生科技創(chuàng)新與社會實踐活動。在深入學習科學發(fā)展觀的基礎上，動員學生參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技活動、大學生創(chuàng)業(yè)活動和25屆科學文化藝術節(jié)。同時，依托學生社團開展志愿者服務等實踐活動，以科學發(fā)展觀指導學生社會實踐和科技創(chuàng)新，讓廣大學生在社會實踐和科技創(chuàng)新中了解社會、貼近人民、奉獻愛心、回報社會。

　�。ㄈ�）整改落實階段（6月上旬-8月下旬）

　　1、黨支部組織黨員按照要求參加學校、學院學習實踐活動滿意度測評。

　　2、做好工作總結。學習實踐基本完成時，各學生黨支部要認真總結開展學習實踐活動的有效方式和經(jīng)驗，撰寫工作總結，并上報我院學生黨總支。

　　3、暑假期間組織學生黨員開展訪問社區(qū)、訪問農村活動，進一步深化對科學發(fā)展觀的認識。

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