文化活動方案范文集錦六篇
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的文化活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文化活動方案 篇1
一、活動主題：
食韻·和諧·活力—校園美食文化節(jié)
二、活動內(nèi)容和意義：
本屆美食文化節(jié)通過舉辦“華南農(nóng)業(yè)大學(xué)西餐烹飪大賽”、“‘食趣無限，動感炫變’廣告短片征集活動”、“‘食品安全知識’論壇”、“關(guān)注社會，聚焦食品安全圖文巡回展”、 “廣東省高校大學(xué)生西餐烹飪大賽”等活動，弘揚(yáng)博大精深的美食文化，倡導(dǎo)綠色、健康、安全的飲食觀念，增強(qiáng)大學(xué)生安全的食品意識，樹立與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新的理念；豐富學(xué)生的課余活動，提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采；將校園文化與企業(yè)文化相結(jié)合，加強(qiáng)企業(yè)和高校間的聯(lián)系，為學(xué)生邁向社會奠定堅(jiān)實(shí)的基矗
三、活動優(yōu)勢：
1) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所百年老校，有著悠久的歷史文化和鮮明的辦學(xué)特色，XX年被評為“教育部本科教育水平優(yōu)秀學(xué)�！�。目前，學(xué)校的在校師生人數(shù)已達(dá)32300多人。學(xué)校地處高校密集、學(xué)生云集的五山地區(qū)。
2) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所綜合性的重點(diǎn)高校，學(xué)校目前有18個(gè)學(xué)院。學(xué)校各社團(tuán)組織、協(xié)會和廣東省各大高校、各社團(tuán)有著緊密的聯(lián)系和合作，學(xué)生的往來密切，活動的參與面廣，影響力大。
3) 我們已經(jīng)成功組織和策劃了五屆校園美食文化節(jié)，社會上對此活動也給予了很高的評價(jià)，多家新聞媒體、報(bào)紙、雜志曾紛紛報(bào)道，極大的擴(kuò)大了活動的影響力。第六屆美食文化節(jié)將在以往五屆的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新與突破。相信通過充分發(fā)揮活動特色和優(yōu)勢、弘揚(yáng)美食文化、加大高校間的交流與學(xué)習(xí)，我們的品牌活動將會更上一層樓。
4) 第六屆美食文化節(jié)受到學(xué)校團(tuán)委、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視，屆時(shí)將邀請食品行業(yè)的專家、教授和職能部門嘉賓蒞臨指導(dǎo)，同時(shí)加上媒體的關(guān)注，活動將更豐富多彩和具有影響力。
四、 活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┫盗谢顒訒r(shí)間：XX年3月――4月
主辦單位：共青團(tuán)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院
策劃承辦單位：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會
�。ǘ┫盗谢顒觾�(nèi)容如下：
1. 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)西餐烹飪大賽——暨第六屆校園美食文化節(jié)開幕式
活動時(shí)間：XX年4月2日8：30－11：00am
活動地點(diǎn)：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)沁香園
活動形式：邀請各學(xué)院組織代表隊(duì)參賽，豐富校園文化活動內(nèi)容，同時(shí)選拔優(yōu)秀選手代表學(xué)校參加廣東省西餐烹飪大賽。另外，在烹飪大賽之前，安排兩場有關(guān)“西方飲食文化”和“紅酒鑒賞與品嘗”的特別講座。
活動特色：讓不同專業(yè)的同學(xué)共同了解、掌握烹飪知識和技巧，關(guān)注飲食文化，鍛煉學(xué)生的動手能力。
活動安排：
a. 活動前期宣傳（包括相關(guān)講座的安排），制定參賽方式邀請各學(xué)院組織代表隊(duì)參賽。
b. 場地安排和物資準(zhǔn)備，制定當(dāng)天活動流程。
c. 制定比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（主要包括外觀、風(fēng)格特色、品味、營養(yǎng)、衛(wèi)生），設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，邀請?jiān)u委。
d. 活動現(xiàn)場布置，體現(xiàn)活動內(nèi)涵。
e. 當(dāng)天主要活動內(nèi)容：西餐烹飪比賽，參賽隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求完成比賽項(xiàng)目；評委評比作品；設(shè)立贈飲贈食區(qū)，為廣大師生提供特色小吃等。
f. 頒獎(jiǎng)：對表現(xiàn)優(yōu)秀的參賽隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2.“食趣無限，動感炫變”廣告短片征集活動
活動時(shí)間：XX年3月12日~~~4月10日
活動地點(diǎn)：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園內(nèi)
活動形式：通過使用各種方法和電腦技術(shù)創(chuàng)作出不同風(fēng)格的視頻廣告短片，營造良好的活動氛圍，參賽對象分為個(gè)人組和團(tuán)隊(duì)組。
活動特色：數(shù)碼設(shè)備、拍攝技巧、電腦技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)制作品，體現(xiàn)美食節(jié)主題，展現(xiàn)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。
活動安排：
a. 提出作品要求，發(fā)布給參賽對象。
b. 活動宣傳：分為平面、網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)、學(xué)校廣播臺以及公共場所宣傳（從3月12日開始）。
c. 征稿（XX年3月20日~4月5日）：參賽對象根據(jù)參賽作品要求按時(shí)投遞作品。
d. 提出評選方式和標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，邀請?jiān)u委進(jìn)行評比（XX年4月6日~4月10日）
e. 頒獎(jiǎng)：在“第六屆校園美食文化節(jié)”的閉幕典禮上頒發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng)。
3.“關(guān)注社會，聚焦食品安全”論壇
活動時(shí)間：4月15日上午9：00—11：00
活動地點(diǎn)：圖書館會議報(bào)告廳
活動形式：由主持人引入食品安全等焦點(diǎn)話題，請食品專業(yè)老師（如陳永泉教授）闡述食品行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和前景分析；請政府職能部門的'專家講述其在食品安全方面的有關(guān)制度和管理；請禽流感專家講授目前禽流感的有關(guān)問題及防治知識；學(xué)生提問，專家、教授解答。
活動特色：知名專家、教授和學(xué)生面對面，一起關(guān)注社會焦點(diǎn)，共同討論食品安全等問題。
活動安排：
a. 活動前期宣傳，擴(kuò)大活動參與對象，提高活動影響力。
b. 專家、教授的邀請，商定活動主題, 挑選合適主持人。
c. 準(zhǔn)備活動文字資料，主持人充分準(zhǔn)備內(nèi)容和彩排，與專家、教授保持聯(lián)系和溝通。
d. 活動當(dāng)天的現(xiàn)場布置，組織好參與觀眾，營造活動氣氛。
e. 當(dāng)天活動內(nèi)容: 第六屆美食文化節(jié)開幕式；專家、教授訪談；觀眾提問，有獎(jiǎng)問題。
4. “關(guān)注社會，聚焦食品安全”圖文巡回展
活動時(shí)間：XX年3月中旬～4月中旬
活動地點(diǎn)：省內(nèi)有關(guān)農(nóng)村（如潮州市潮安縣）及廣州市相關(guān)高校
活動形式：為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”工作，更好地解決“三農(nóng)”問題，結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特色，以展板、實(shí)物展示、現(xiàn)場咨詢、資料派發(fā)等多種方式，介紹食品安全知識，深化食品安全意識；同時(shí)也應(yīng)廣州市有關(guān)高校的邀請，讓我們的活動走進(jìn)其他高校，促進(jìn)交流與合作。
活動特色： 與“科技下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動相結(jié)合，服務(wù)農(nóng)村；與其他高校合作，擴(kuò)大活動影響力，引起大家對食品安全的重視，共同關(guān)注食品安全與飲食健康。
活動安排：
a. 準(zhǔn)備展板展示區(qū)，內(nèi)容包括：前言；重大食品安全事件回顧；如何選擇安全食品；走出食品誤區(qū)；食品中毒及其處理；食品營養(yǎng)及常識；食品質(zhì)量控制體系。
b. 準(zhǔn)備實(shí)物展示區(qū)，內(nèi)容包括：真假食品對照展示（例如真假袋裝加碘鹽的對比等）；新鮮與不新鮮食物辨別（例如豬肉、大米、雞蛋等）；食品學(xué)院科研成果展示等。
c. 現(xiàn)場咨詢及資料派發(fā)區(qū)：在巡回展出過程中，有專人進(jìn)行現(xiàn)場講解，并對師生、群眾提出的問題、疑問進(jìn)行解答，同時(shí)記錄展覽現(xiàn)場情況及出現(xiàn)的問題、解決情況，并進(jìn)行傳單的派發(fā)。
d. 聯(lián)系有關(guān)農(nóng)村或單位，聯(lián)系學(xué)院專業(yè)老師，取得活動支持。
e. 準(zhǔn)備文字宣傳資料，豐富活動內(nèi)容。
f. 對參與此項(xiàng)組織活動的同學(xué)進(jìn)行有針對性的短期培訓(xùn)，鞏固和充實(shí)專業(yè)知識，提高服務(wù)水平。
5. 廣東省高校西餐烹飪大賽
活動時(shí)間：XX年4月22日8：30－11：30am 。
活動地點(diǎn)：遠(yuǎn)洋賓館
活動形式：邀請廣東高校組織代表隊(duì)參賽；邀請知名專家和學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席，壯大場面；活動現(xiàn)場有表演，增添活動氣氛。
活動特色： 將美食烹飪技藝與異域文化內(nèi)涵相結(jié)合，也讓各大高校走到一起，共同領(lǐng)略美食文化，關(guān)注美食知識。
活動安排：
a. 活動前期宣傳，包括校內(nèi)、校外宣傳及媒體宣傳。
b. 制定參賽方式，邀請高校參賽隊(duì)，與參賽高校保持緊密聯(lián)系。
c. 制定比賽方式和比賽內(nèi)容：各參賽隊(duì)由4人組成（其中領(lǐng)隊(duì)1人），在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按參賽要求進(jìn)行比賽，比賽分兩項(xiàng)進(jìn)行（限選西餐菜式的烹調(diào)和自選西餐菜式的烹調(diào)）。
d. 場地安排和物資準(zhǔn)備，準(zhǔn)備表演節(jié)目；制定當(dāng)天活動流程，提出注意事項(xiàng)。
e. 制定比賽評分標(biāo)準(zhǔn)（主要包括外觀、風(fēng)格特色、品味、營養(yǎng)、衛(wèi)生），設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，邀請?jiān)u委。
f. 當(dāng)天活動現(xiàn)場布置，突出視覺效果及活動特色。
g. 當(dāng)天主要活動內(nèi)容：開場前奏——樂隊(duì)表演，增添活動氣氛；西餐烹飪比賽，參賽隊(duì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求完成比賽項(xiàng)目；評委評比作品，中間穿插嘉賓表演（例如名廚表演或調(diào)酒表演）；設(shè)立贈飲贈食區(qū)，為廣大師生提供特色小吃等。
h. 頒獎(jiǎng)：對參賽隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
文化活動方案 篇2
一、活動主題
建創(chuàng)意宿舍，優(yōu)生活環(huán)境
二、活動目的
倡導(dǎo)創(chuàng)意理念，創(chuàng)造個(gè)性生活，加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)，繁榮宿舍文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)精神。
三、活動時(shí)間: xx年4月25日—xx年4月29日
四、活動對象:
所有全日制在校學(xué)生宿舍（包括留學(xué)生宿舍、研究生宿舍）
五、活動內(nèi)容和形式
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1、由校屬各學(xué)院負(fù)責(zé)組織，以學(xué)生宿舍為單位，在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)院推薦3間宿舍參評，推薦截止日期xx年4月25日17：00時(shí)；
2、古城校區(qū)各校屬學(xué)院將報(bào)名材料報(bào)學(xué)生管理科進(jìn)行審核，電話：2219984；下關(guān)校區(qū)各校屬學(xué)院將報(bào)名材料報(bào)下關(guān)校區(qū)學(xué)生綜合辦公室，電話：2XX31；
3、xx年4月25——29日根據(jù)校屬學(xué)院的所報(bào)材料，學(xué)生工作部（處）組織評審團(tuán)分校區(qū)對推薦參評的`宿舍進(jìn)行現(xiàn)場觀摩及評分；
4、對評審結(jié)果進(jìn)行公示并在閉幕式上對“創(chuàng)意宿舍”獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
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1、參賽內(nèi)容
根據(jù)校屬學(xué)院的推薦材料，學(xué)生工作部（處）組織評審團(tuán)對推薦參評的宿舍進(jìn)行現(xiàn)場觀摩及評分時(shí), 各宿舍可根據(jù)自身情況選擇適當(dāng)創(chuàng)意形式進(jìn)行展示，如在觀摩現(xiàn)場播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)；
2、評分要求
本次比賽包括“宿舍名設(shè)計(jì)”、“宿舍風(fēng)格（性質(zhì)）設(shè)計(jì)”、“宿舍環(huán)境”評比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%，最終得分將綜合3部分成績評定：
(1)宿舍名稱設(shè)計(jì)：各參賽宿舍都須根據(jù)本宿舍特點(diǎn)取一個(gè)宿舍名。如“墨雅軒”、“陽光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”、“知行屋”、“修身堂”等；
(2)宿舍風(fēng)格設(shè)計(jì)：參賽宿舍須確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的飾物，利用照片、彩帶等裝飾，定位時(shí)要切實(shí)根據(jù)自己宿舍的情況進(jìn)行。
(3)宿舍環(huán)境評比：主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況。該部分通過周五衛(wèi)生檢查結(jié)果和宿舍文化月期間校屬學(xué)院臨時(shí)隨機(jī)抽查構(gòu)成。
（三） 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、古城校區(qū)：一等獎(jiǎng) 2間 獎(jiǎng)金200.00元 二等獎(jiǎng) 3間 獎(jiǎng)金100.00元
三等獎(jiǎng) 5間 獎(jiǎng)金50.00元
2、下關(guān)校區(qū): 一等獎(jiǎng) 1間 獎(jiǎng)金200.00元 二等獎(jiǎng) 2間 獎(jiǎng)金100.00元
三等獎(jiǎng) 3間 獎(jiǎng)金50.00元
學(xué)生工作部（處） 校團(tuán)委
xx年4月10日
文化活動方案 篇3
為了繼承中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的動手能力，我們班聯(lián)特地在“傳統(tǒng)文化節(jié)”來臨之際舉辦了設(shè)計(jì)比賽。
一．活動內(nèi)容
每位同學(xué)均可以至班長處報(bào)名參加，于xxxx年5月13日星期二下午第三節(jié)班會課后進(jìn)行比賽。參加比賽的同學(xué)需根據(jù)自己的創(chuàng)意運(yùn)用材料給指定的玩偶設(shè)計(jì)或者將原有的服裝進(jìn)行加工。如果參賽者想要將制作好的玩偶轉(zhuǎn)送他人，我們會將玩偶送達(dá)。獲獎(jiǎng)的參賽者我們還會另外提供禮品盒。（參賽者可以自帶物品對玩偶進(jìn)行裝飾）
二、活動時(shí)間
xxxx年5月13日星期二下午第三節(jié)班會課后
三、參賽對象：全體學(xué)生
四、活動地點(diǎn)：藝術(shù)樓四樓教室
五、活動承辦方：班聯(lián)
六、活動流程：
1、由班聯(lián)同學(xué)負(fù)責(zé)通知班長在班內(nèi)進(jìn)行宣傳并匯總報(bào)名人員名單。
2、同老師協(xié)商，借用藝術(shù)樓教室作為比賽地點(diǎn)，邀請老師做裁判，參與比賽的評比。
3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員總數(shù)，交給學(xué)校采購相應(yīng)物品。
4、評比出比賽獲獎(jiǎng)的設(shè)計(jì)，公布獲獎(jiǎng)名單，根據(jù)同學(xué)要求將禮物送至指定同學(xué)手中、
七、人員安排
由李躍、潘晨露、涂雅特負(fù)責(zé)所有工作。
八、物品清單
1、針線2、布料3、禮品盒4、玩偶5、紐扣等裝飾物
�。ㄎ锲窋�(shù)量根據(jù)報(bào)名人數(shù)制定）
“文墨風(fēng)采”——傳統(tǒng)文化節(jié)之對對聯(lián)活動
通知：是否在為不能找到一個(gè)適當(dāng)?shù)姆绞较螨堉械缆暽湛鞓范趩�，那就請帶上一腹詩書，攜著歷史長河的二分月光，和三個(gè)臭皮匠，四面八方地來到日新廣場，過五關(guān)，斬六將讓小伙伴們對你羨慕嫉妒恨，與曹植一樣“七步成聯(lián)”，在七嘴八舌中，只有你的對聯(lián)足夠精妙，筆體足夠有勁才能“一聯(lián)九鼎”，來為灣龍中學(xué)十年校慶送上一份特別的賀禮。
時(shí)間：__月__日（星期）下午第三節(jié)課后（遇雨延后）
地點(diǎn)：日新廣場
舉辦方：
參賽方：全體學(xué)生
場地：課桌約10張、椅子約12張
賽制：
�、倩顒臃譃閮蓚�(gè)模式：傳統(tǒng)模式、看圖對聯(lián)模式（詳見比賽模式說明）。作品要求用毛筆書寫在宣紙上（盡量寫出橫批，可加分）。
②比賽結(jié)束后，同學(xué)們可以在賽后為喜歡的作品下投票，每班共10票，一票限投一幅作品。
�、郾荣惒扇∮�(jì)分制，以班級為單位，個(gè)人為代表。對出的對聯(lián)將由語文老師和美術(shù)老師打分計(jì)入班級分?jǐn)?shù)，賽后將評出班級優(yōu)勝獎(jiǎng)，另外評出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳文采獎(jiǎng)、最佳意境獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。優(yōu)秀作品將做出展示。
比賽模式說明：
*傳統(tǒng)模式
1、參賽的同學(xué)根據(jù)學(xué)生會已出的上聯(lián)對出下聯(lián)。
2、參賽的同學(xué)可以盡情發(fā)揮文采，自己寫出一幅完整的對聯(lián)。（注明姓名班級）
*看圖對聯(lián)模式
1、參賽同學(xué)根據(jù)圖片提示寫出一幅完整的對聯(lián)。（注明姓名班級和圖片序號）
活動說明：
�。ㄒ唬⿻鴮懸螅�
書體不限，要求書寫的'字能夠認(rèn)清，或者向負(fù)責(zé)人說明書寫內(nèi)容。書寫內(nèi)容要求健康向上，盡量做到富有意味和意境。切記寫上自己的真實(shí)姓名和班級！
（二）計(jì)分規(guī)則：
以語文老師打出的分?jǐn)?shù)為主，另有附加分（橫批、書法字等）。每幅對聯(lián)滿分為10分。根據(jù)對聯(lián)注明的班級將分?jǐn)?shù)計(jì)入總分。
�。ㄈ﹤�(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)說明：
本次活動設(shè)立最佳風(fēng)采獎(jiǎng)、最佳文采獎(jiǎng)、最佳意境獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。
最佳風(fēng)采獎(jiǎng)：以對聯(lián)上書法字為準(zhǔn)
最佳文采獎(jiǎng)：以參賽者的對聯(lián)文采為準(zhǔn)（如：對聯(lián)的平仄格律、字?jǐn)?shù)節(jié)奏等）
最佳意境獎(jiǎng)：以參賽者的對聯(lián)意境為準(zhǔn)
最佳人氣獎(jiǎng)：以參賽者的對聯(lián)所得票數(shù)為準(zhǔn)
文化活動方案 篇4
一、活動目的：
通過本次數(shù)學(xué)文化節(jié)活動，讓學(xué)生切身感受到數(shù)學(xué)是生動活潑、快樂有趣的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，展示學(xué)生的聰明智慧，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，構(gòu)建富有特色的數(shù)學(xué)課程文化，豐富校園文化內(nèi)涵。
二、活動主題：快樂數(shù)學(xué)伴我成長動手動腦不斷進(jìn)步
三、活動時(shí)間：3月17日～3月21日（第五周）
四、活動對象：全校學(xué)生
五、活動內(nèi)容：
1．了解古今中外數(shù)學(xué)家的故事（各班根據(jù)實(shí)際情況安排學(xué)生觀看視頻或收聽故事）
2.“快樂數(shù)學(xué)”研討課
課題：平移和旋轉(zhuǎn)執(zhí)教：周海斌
3．快樂七巧板（1、2年級）
�。�1）每班在班級初賽的.基礎(chǔ)上選拔3名學(xué)生參加全校決賽。
（2）學(xué)生用一副七巧板擺出指定主題的圖案，要求形象、傳神、新穎。主題內(nèi)容比賽當(dāng)場公布，可以是動植物、人物、建筑等。
�。�3）獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：每個(gè)年級大約評出6名“奇思妙想”獎(jiǎng)。
4.快樂魔方（3～6年級）
�。�1）每班在班級初賽的基礎(chǔ)上選拔不超過3名學(xué)生參加全校決賽。
（2）學(xué)生自帶三階魔方（每個(gè)面有9個(gè)正方形），在最短的時(shí)間內(nèi)將魔方恢復(fù)成六面成單一顏色者為優(yōu)勝。
（3）獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：各年級前3名頒發(fā)“魔方高手”獎(jiǎng)狀。
5．我是數(shù)學(xué)小能手比賽（全校學(xué)生）
（1）計(jì)算大比拼（1、2年級）
各班數(shù)學(xué)教師自行組織，根據(jù)本年級教材內(nèi)容，設(shè)置一定的計(jì)算題量，包括口算和筆算。綜合考量計(jì)算正確率和速度，取班級前2名上報(bào)教導(dǎo)處，由學(xué)校頒發(fā)“小小計(jì)算王”獎(jiǎng)狀。
�。�2）24點(diǎn)大比拼（3、4年級）
各班在初賽的基礎(chǔ)上選出3名代表參加學(xué)校統(tǒng)一組織的決賽。決賽采用筆試形式，綜合考量正確率和速度，各年級前6名頒發(fā)“24點(diǎn)大王”獎(jiǎng)狀。
�。�3）數(shù)學(xué)探究大比拼（5、6年級）
各班在初賽的基礎(chǔ)上選出3名代表參加學(xué)校統(tǒng)一組織的決賽。決賽采用筆試形式，綜合考量正確率和速度，各年級前6名頒發(fā)“數(shù)學(xué)探究小能手”獎(jiǎng)狀。
六、具體安排：
活動內(nèi)容 時(shí)間 地點(diǎn) 對象 備注 負(fù)責(zé)人
1.電子屏宣傳快樂數(shù)學(xué)口號標(biāo)語。
2.數(shù)學(xué)周開幕升旗講話。
3.校園網(wǎng)上發(fā)布數(shù)學(xué)周活動方案。
4.櫥窗布置宣傳展板。
第五周
校長室 教科室 教導(dǎo)處
“快樂數(shù)學(xué)”研討課
3月12日
下午第一節(jié)課
三（6）
三（1）學(xué)生
z
古今中外
數(shù)學(xué)家的故事
午會
各班教室
全校
學(xué)生
備課
組長
奇思妙想“七巧板”
3月17日
下午第三節(jié)課
三（6）班
1、2
年級
每班選拔3名學(xué)生參加全校決賽
zz
魔方pk
3月21日
下午第三節(jié)課
三（6）班
3～6年級
每班選拔3名學(xué)生參加全校決賽
z
計(jì)算大比拼
第五周
各班教室
1、2
年級
各數(shù)學(xué)教師自行組織，上報(bào)班級前2名。
1、2年級數(shù)學(xué)教師
24點(diǎn)大比拼
3月19日
下午第三節(jié)課
三（6）班教室
3、4
年級
每班選拔3名學(xué)生參加全校決賽
zz
數(shù)學(xué)探究大比拼
3月20日
下午第三節(jié)課
三（6）班
5、6年級
每班選拔3名學(xué)生參加全校決賽
z
泰州市徐鮑中心小學(xué)
文化活動方案 篇5
根據(jù)市委宣傳部、亞組委宣傳部、市文明辦、市文化局、團(tuán)市委聯(lián)合下發(fā)的《“爭做好市民，當(dāng)好東道主”——“亞運(yùn)廣州行”群眾文化活動工作方案》的統(tǒng)一部署，為了有效地推動社區(qū)法制文化建設(shè)，活躍我街群眾文化生活，構(gòu)建和諧東風(fēng)，根據(jù)越秀區(qū)司法局與東風(fēng)街道辦事處共建第一津社區(qū)“六好”工作計(jì)劃的安排，為創(chuàng)建全國文明城市，建設(shè)全省“首善之區(qū)”，迎接20xx亞運(yùn)營造良好的.文化氛圍，東風(fēng)街司法所、綜治辦結(jié)合東風(fēng)街黨工委、辦事處擬舉辦“頌祖國、迎亞運(yùn)、創(chuàng)文明”“爭做好市民，當(dāng)好東道主” ——“亞運(yùn)廣州行”東風(fēng)街共建“六好”社區(qū)文化廣場系列活動，具體活動方案如下：
一、 活動主題：
“頌祖國、迎亞運(yùn)、創(chuàng)文明”“爭做好市民，當(dāng)好東道主”—— “亞運(yùn)廣州行”東風(fēng)街廉政文化進(jìn)社區(qū)、共建“六好”社區(qū)文化廣場系列活動
二、 組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：東風(fēng)街黨工委、辦事處、綜治辦、司法所、文化站
承辦單位：越秀區(qū)文化館
三、活動內(nèi)容：
活動時(shí)間：20xx年9月18日（星期五）
活動地點(diǎn)：涼亭坊文化廣場
活動內(nèi)容：1、文藝演出
2、有獎(jiǎng)互動問答
3、現(xiàn)場咨詢活動
4、有獎(jiǎng)猜謎
四、活動要求
1、開展現(xiàn)場咨詢活動（相關(guān)部門各派1－2名人員參加并準(zhǔn)備好相關(guān)宣傳資料）
2、有獎(jiǎng)互動問答（現(xiàn)場觀眾互動問答20題，各社區(qū)居委會主任組織轄內(nèi)10位居民參加活動，并組織觀眾踴躍答題，答對有獎(jiǎng)）
3、文藝演出（由文化館協(xié)調(diào)安排）
文化活動方案 篇6
一、活動對象
高一高二全體學(xué)生
二、活動時(shí)間
xxxx年月日（周）下午第3節(jié)課后
三、活動地點(diǎn)
操場（雨天延期）
四、活動內(nèi)容
高考的火藥味猖狂地彌漫著整個(gè)校園，高三的學(xué)長學(xué)姐們正在為他們似錦的前程揮汗如雨。作為學(xué)弟學(xué)妹的我們，又能為他們在龍中最后的日子里做些什么呢？適逢端午，正是棕葉飄香時(shí)。學(xué)生會提議并組織棕“夜”飄香活動。讓我們以端午的名義放飛，以放飛的方式祝福。
每班以班級的名義上交一份以端午為主題并帶有祝福高三色彩的孔明燈（可在現(xiàn)成的孔明燈上自繪，也可自作）
請?jiān)?月18日（周日）上交至高一四班孫凱特處。（我們將進(jìn)行評比，而后再下發(fā)回各班，等待放飛通知）
注意事項(xiàng)：
1、確保自作的'孔明燈能夠成功放飛。
2、各班準(zhǔn)備好放飛用的燃料。
3、放飛的具體時(shí)間地點(diǎn)等待進(jìn)一步通知。
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