一年級防震減災教案

　　對小學生一年級防震減災教案要怎樣實行與演練，以下是www.dlqt.com.cn小編提供小學教師防震減災教案閱讀參考。

一年級防震減災教案

　　年級：一年級

　　課時：1課時

　　一、教學目標

　　1. 幫助學生了解自然災害的知識，強化或校正防災減災的基本常識。

　　2. 師生共同學習正確的基本逃生及自救技能。

　　3. 提高安全意識，樹立珍愛生命，積極向上的學習及生活態(tài)度。

　　二、教學程序

　　1、導入

　　播放自然災害及意外事故等的視頻或圖片(需貼近學生生活，符合低年級學生認知能力)，引發(fā)學生對災難的思考，引入防災減災的意義。

　　2.對人類影響巨大的災害

　　我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。例舉我國曾發(fā)生過災害，幫助學生簡單歸納災害的種類。

　　地質(zhì)災害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

　　洪澇及其它災害：雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。

　　大風災害：風力達到足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟建設和日常生活的風，成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。

　　熱帶氣旋災害：我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴重影響的國家之一。

　　冰雹災害：我國是世界上雹災較多的國家之一。

　　海洋災害： 風暴潮、災害性海浪、 海嘯、赤潮。

　　其它災害還有很多，如：化學泄露、疾病傳播、意外傷害事故等。

　　3、常見災害及逃生自救技能講解

　　(1)主要災害講解

　　遇地震，急躲藏

　　遇火災，往外逃

　　遇洪水，高出行

　　遇臺風，少出門

　　遇疫情，講衛(wèi)生

　　化學品，有危險

　　過馬路，要謹慎

　　(2)常見災害自救技能演示(以地震及火災為例，其他以圖片方式展示)

　　地震來臨時：學生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或任何堅固物品，保護頭部，就地掩護。背部朝外，以堅固物保護頭部，避免碎玻璃刺傷，安靜等候主震過去!在地震暫停時，進行第二階段，頭頂書包或者堅硬物，有秩序疏散。重心盡量放低，快步向前走，不推擠，不喧嘩。疏散前進時盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序地疏散到操場、小廣場等空曠的地方。

　　火災發(fā)生時，學生應以濕毛巾捂住口鼻，彎腰往戶外走，有秩序地疏散到操場、小廣場等空曠的地方。切勿推搡擁擠。

　　(3)學生表演情景劇，演示遇到災害時的正確逃生方法，之后進行知識搶答。

　　小貼士：每個家庭應當準備一個應急包并放在離門口較近的位置。家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

　　4、總結(jié)

　　播放圖片，以各國發(fā)生的災害為例，展示災害過后，人們相互幫助扶持，重新建設家園的場景，揭示主題，珍愛生命，請學生們緊記防災減災的知識，多一份安全的保障，平安幸福地成長。

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