演講比賽方案

時間：2022-06-23 18:32:30 方案我要投稿

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演講比賽方案范文（通用13篇）

　　為了確保事情或工作能無誤進行，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的演講比賽方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講比賽方案范文（通用13篇）

　　演講比賽方案篇1

　　一、活動目的：

　　緬懷革命先烈，弘揚雷鋒精神；豐富校園生活，濃郁人文氛圍；拓展人際溝通，努力完善自我；鍛煉學生的漢語聽說能力、提高學生的.口語水平；方便學生之間的交流、增進各學生之間的團結友誼；展示龍化中學學生的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，繁榮校園文化。

　　二、活動主題： “雷鋒精神永放光芒”

　　三、活動時間：3月30日下午2、3、4節(jié)課。

　　四、活動地點：教學樓前

　　五、活動對象：龍化中學在校生

　　六、組織機構：

　　主辦單位：龍化中學語文教研組龍化中學團委

　　七、活動簡介:

　　演講題材有關雷鋒的作品；可以是原創(chuàng)，也可不是原創(chuàng)；參賽人員可以自由選擇是否用配樂、背景音樂等；

　　演講內容：朗誦內容切合主題；

　　演講時間：3至5分鐘；

　　比賽評出前九名給予獎勵

　　一等獎（3名），頒發(fā)獎狀和獎品

　　二等獎（3名），頒發(fā)獎狀和獎品

　　三等獎（3名），頒發(fā)獎狀和獎品

　　八、評委老師

　　宋老師、王老師、段老師、郭老師、閆老師

　　九、活動流程

　　前期工作

　　確定比賽時間，申請比賽場地（教學樓前）；

　　周五中午全體參賽選手到政教處抓鬮確定參賽選手的序號；

　　在比賽前，團委在比賽當天提前半個小時布置會場；

　　在比賽前確定兩名主持人和主持稿（在比賽前4天確定下來）；

　　確定評委，請評委老師在比賽當天提前20分鐘到場，方便講明評分規(guī)則；

　　比賽當天邀請各部門工作人員，全程報道；

　　比賽前打印出評分表以及評分規(guī)則（計算平均分精確到小數點后兩位）；

　　確定比賽用品（評委用筆、飲用水，計算器、話筒以及評委嘉賓、選手、觀眾的座位安排等）。

　　活動流程

　　主持人入場；

　　介紹來賓及評委；

　　校長致辭；

　　宣布評分細則；

　　演講比賽開始；

　　評委點評；

　　宣布獲獎名單并頒獎；

　　主持人總結，宣布比賽結束；

　　全體工作人員、參賽者、嘉賓、評委合影留念；

　　組織學生會干部打掃衛(wèi)生，歸還物品。

　　十、注意事項：

　　參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐，保持場地的安靜；

　　參賽選手及所有人員聽從部門安排，并注意安全；

　　各參賽選手按照公平、公正、公開的原則進行演講。

　　比賽期間，如有異議請及時向評委老師反映，以便評委會及時作出調整

　　演講比賽方案篇2

　　為積極響應市委、市政府“建設和諧平安社會，共創(chuàng)富民興市大業(yè)”的號召，引導全院職工積極投身到“二次創(chuàng)業(yè)”中來，激勵大家以病人為中心，以群眾滿意為己任，愛崗敬業(yè)，以院為榮的責任感，形成“全院上下關心醫(yī)院發(fā)展，共同構建和諧、健康的醫(yī)患環(huán)境”的良好局面，經研究決定，院團委將在四月下旬舉行一次“構建和諧醫(yī)患關系，共創(chuàng)醫(yī)院美好未來”為主題的中、英雙語演講比賽，具體方案如下：

　　一、演講內容：

　　以“構建和諧醫(yī)患關系，共創(chuàng)二院美好未來”為主題，結合醫(yī)院目前正在開展的“醫(yī)院管理年”活動的內在要求，將醫(yī)院“二次創(chuàng)業(yè)”與個人價值實現緊密結合起來，通過此次主題活動的開展，集中展示我院青年的醫(yī)德新風采，奉獻新形象。

　　二、參賽對象：

　　全院40歲以下青年職工。

　　各臨床科室以科室為參賽單位，行政、后勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。

　　三、參賽事宜：

　　1、要求：演講內容主題明確，內容健康。參賽者儀表端正，語言標準、流暢，具感染力。

　　演講時間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。

　　2、參賽語言：選手可根據自身實際，選擇采取漢語或英語任意一種語言形式。

　　對于采取英語演講的'選手，醫(yī)院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。

　　四、時間安排：

　　1、組織宣傳階段。10月17日—31日。

　　2、報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。

　　3、比賽時間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。

　　五、獎項設置：

　　本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。并向各參賽選手頒發(fā)證書及相對應的獎勵。

　　六、具體要求：

　　1、高度重視，積極宣傳。本次活動是院“醫(yī)院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的干部帶頭參與，以推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫(yī)院凝聚力。

　　2、認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。

　　演講比賽方案篇3

　　為促進以“閱讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書活動持續(xù)高效進展，扎實推進“書香校園”的建設，切實發(fā)揮讀書在教育科研、教學改革、教師隊伍建設中的重要作用，把“勤于讀書、善于思考、勇于實踐”的讀書生活更加引向深入。經校委會研究，定于11月下旬舉行教師讀書演講比賽（具體時間另行通知）�，F將有關事項通知如下：

　　一、活動目的`

　　1、與經典同行，開拓廣闊視野，打好人生底色；

　　2、讓閱讀成為習慣，讓思考助推創(chuàng)新，建設睿智人生；

　　3、打造書香校園，造就一大批讀書之星。

　　二、主題與內容

　　教師可結合自己閱讀的書籍，以“讀書伴我行，共筑中國夢”為主題，暢談自己的讀書故事、讀書方法、讀書體會與讀書收獲；要在回首讀書歲月、梳理讀書生活中，用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書，如何在提升自身素養(yǎng)的同時影響學生，在追求人生意義的同時實現教育的理想；要有較高的思想性和藝術性，以生動的事例、深沉的情感、豐富的語言，在描繪讀書人個體的喜怒哀樂和精神世界的同時，以小見大，真實和深刻地反映整個教師群體在讀書、工作中的不懈追求和精神風貌。

　　三、參加人員：全體教師

　　四、活動地點：會議室

　　五、活動要求：

　　1、每位教師脫稿演講，演講時間控制在5-7分鐘之內。

　　2、演講內容健康、向上，緊扣“讀書伴我行，共筑中國夢”，具有時代氣息，并與自己或身邊同事的工作、學習相結合，能反映教師積極、樂觀、向上的精神風貌。

　　3、各參賽選手應認真參加比賽，注意參賽形象，做到衣著整潔、儀表大方、舉止得體；使用普通話，表達流暢，激情昂揚；緊扣主題，富有時代感，富有教育意義。

　　4、出場順序在比賽前按抽簽順序決定。

　　5、評分辦法：采用100分制，小數點后保留兩位小數。各評委獨立評分，取平均分為參賽選手的最后得分。

　　4、全體教師務于11月12日前上交演講稿電子檔。

　　演講比賽方案篇4

　　一、活動背景

　　為豐富學院文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為廣大同學提供和一個展現自我的機會，同時響應學校百年校慶的號召，創(chuàng)建和諧美好，文化底蘊深厚的校園。我們學院決定舉行此次英語比賽

　　二、活動目的

　　1、提高同學學習英語的積極性，特別是提高英語口語訓練的積極性

　　2、加深對英語口語重要性的認識

　　3、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學習的機會

　　三、活動時間

　　預賽時間：待定

　　決賽時間：待定

　　四、活動地點

　　待定

　　五、活動對象

　　機械工程學院全體同學、評委六名（外院優(yōu)秀學生）、嘉賓：湯小松

　　參賽選手要求：

　　（1）、參賽對象：機械學院全體同學

　　（2）、參賽人數：每班一到兩名

　�。�3）、題目以百年校慶為主題，演講內容積極、向上、響應校慶主題。

　　（4）、舉止大方，表現自然，適當的肢體語言配合。

　　（5）、如背景音樂等提前上交，必要的東西自帶

　　六、前期準備

　　1、召開班長會議，布置有關事項，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優(yōu)秀的.選手。

　　2、宣傳部協助負責出海報張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳

　　七、演講比賽

　�。ㄒ唬┍荣愐�(guī)則

　　1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。

　　2、大賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個環(huán)節(jié)。依據評委打分計算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

　　（二）活動流程

　　1 主持人開場（介紹選手情況，到場評委，嘉賓，流程評分制及與觀眾互動形式）

　　2 嘉賓湯老師講話

　　3 定題演講按選手號碼順序進行定題演講

　　每位選手先進行較全面的自我介紹，后進行演講、時限3~5分鐘

　　每位選手定題演講完畢，由評委老師根據選手演講內容進行現場提問，時限1~2分鐘每位選手演講完畢，評委按評分細則評分，即刻統計。

　　主持人公布成績（每4位公布一次成績）

　　4 中場休息與觀眾游戲互動（猜詞），對參與觀眾，發(fā)放禮品。

　　公布前6名名單

　　5 即興演講：

　�。�1）主持人：介紹評分制

　�。�2）選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進行答題演講。時限3分鐘以內。（30秒考慮）

　�。�3）每位選手演講完畢，評委按評分細則打分，統分員收上分數條即刻統計。

　�。�4）下一位選手講完后，主持人進行前一位選手的報分。6位選手演講完畢，主持人報分，統分員即刻按總分排出名次。

　　6 公布前六名選手的排名，頒發(fā)一、二、三等獎。

　　7 選手合影留念

　　8 主持人宣布比賽結束

　　八、具體評分細則

　　儀表形象：（20分）

　�。�1）著裝整齊，大方得體。（10分）

　�。�2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）

　　演講內容：（50分）

　　（3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

　�。�4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

　�。�5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

　　語言藝術：（30分）

　�。�6）發(fā)音標準，流利。（10分）

　�。�7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

　�。�8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(10分）

　　評分規(guī)則：

　　評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

　　九、注意事項

　　1、參賽者為每班全體班干部和英語課代表，必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。班長負責會場紀律。

　　2、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現場紀律。

　　3、評分要嚴格按照評分標準進行

　　4、演講為脫稿演講。

　　十、經費運算

　　海報，橫幅40元

　　礦泉水10元

　　氣球彩帶10元

　　小禮品20元

　　演講比賽方案篇5

　　為進一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示青年教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，經學校研究，定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽，方案如下：

　　一、指導思想

　　號召全體教師弘揚我�！疤崊f作，追求卓越”之精神，踐行“寓愛于真，寓教于樂”之教風，為人師表，關愛學生，勤勉敬業(yè)，立言力行，終身學習，開拓創(chuàng)新。通過講述身邊的故事，展示全校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚全校教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。

　　二、活動主題

　　青春托起中國夢、師德鑄就教育魂

　　三、演講內容

　　演講稿要求主題鮮明深刻，內容充實具體、事例真實感人，條理清晰，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。

　　1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一；

　　2、以自身的經歷或先進的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進事跡，展現優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風范；

　　3、闡釋自己對師德建設重要性、新時期師德的'內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；

　　4、演講題目自擬。

　　四、比賽規(guī)則

　　1、每位選手演講時間為5分鐘；脫稿演講。

　　2、比賽順序以賽前抽簽方式確定；

　　3、采取現場評分辦法進行評分。

　　4、評分標準與獎勵記分采取100分制，滿分100分，具體標準如下：

　　A、演講內容（40分）要求：條理清晰，主題鮮明，內容充實具體，事例真實感人，富有啟發(fā)性。

　　B、語言表達（20分）要求：普通話標準，語速適中，表達流暢，語言貼切、生動，富有真情實感。

　　C、表情儀態(tài)（20分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

　　D、演講效果（20分）要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

　　記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值（保留兩位小數）即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

　　本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名，并頒發(fā)證書及獎品。

　　五、具體要求：

　　1、選手條件：20xx年元月1日（含）以后出生的老師必須參加。

　　2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動，精心組織，認真準備。

　　3、演講稿應當觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。

　　4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處；

　　演講比賽方案篇6

　　一、指導思想：

　　以推進“書香校園”建設為目的，以讀書演講活動為載體，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面和諧發(fā)展，以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。

　　二、活動目的：

　�。�1）激發(fā)學生讀書的'興趣，培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。

　　（2）給學生提供讀書交流的機會，抒發(fā)自己讀書的獨特體驗。

　�。�3）培養(yǎng)學生口頭表達能力，展示學生風采。

　　三、演講內容：個人讀書心得或讀書故事。

　　四、主題與口號：點燃讀書激情，共建書香校園

　　五、比賽時間：10月20日

　　六、參賽對象：五—六年級學生

　　七、比賽地點：會議室

　　八、獎項設置：

　　本次比賽設第一名1個；第二名2個；第三名3個

　　演講比賽方案篇7

　　一、活動目的

　　為了讓每一位學生學會感恩，學會關心，學會回報，同時也為了豐富學生的課余生活，給他們提供一個展示自我的平臺，我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細的`活動方案，具體如下：

　　二、活動時間、地點：

　　11月4日(星期四)下午學校禮堂

　　三、活動項目

　　1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級每班選送一名選手參賽，時間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

　　2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

　　四、評分標準

　　本次比賽評分采用10分制：

　　1、內容思想：要求內容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感;(5分)

　　2、語言表達：要求脫稿，語言規(guī)范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當;(3分)

　　3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)

　　五、活動安排

　　場地布置：

　　評委：

　　照相：

　　六、獎勵辦法

　　按得分評選等級，每年級評選一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎，在班級評比積分里按等次加分。

　　演講比賽方案篇8

　　一、 比賽主題：

　　(學風·文明·自律---從我做起)

　　二、 比賽目的：

　　為配合我院的兩大主題活動的.開展，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。建筑工程系學生會學習部舉辦“(學風·文明·自律---從我做起)演講比賽”，歡迎全系同學踴躍報名。

　　三、 承辦單位：建筑工程系學習部

　　四、 活動的有關事項如下：

　　1、參加對象：建筑工程系全體學生(學生干部要起到帶頭作用)，每個班至少要推薦1人參加演講比賽。

　　2、比賽時間：XX年 11月 6日 (18：30～21：00)

　　3、比賽地點：建筑工程系309機房。

　　4、評獎辦法：從各班選出優(yōu)秀選手參加比賽，評出一等獎1名，二等獎2 名，三等獎 3名，參與者均有鼓勵獎。

　　5、需協助部門：宣傳部、主席團等。

　　五、 注意事項

　　1) 決賽時要做到脫稿演講，并富有感情色彩，及豐富的肢體語言。

　　2) 建議推薦部分優(yōu)秀同學參加系組織的演講團隊。

　　3) 各班選派1~2名學生參賽，于～年11月5日前將參賽名單(包括學生姓名、性別、專業(yè)和演講題目等)和演講稿(一式三份、含word電子文檔格式)報建筑工程系學習部。

　　演講比賽方案篇9

　　為牢固樹立安全發(fā)展觀念，弘揚公司安全文化，全面推進安全文化建設，結合安全生產月主題，強化安全基礎,全面落實安全生產主體責任,公司計劃開展以“責任”為主題的演講比賽，以提升全員安全意識。具體要求如下：

　　一、活動主題

　　全面落實公司安全生產主體“責任”。

　　二、活動時間

　　初賽：xx年5月15日，選取前20名以參加復賽。

　　復賽：xx年6月10日，決出比賽名次。

　　三、獎項設置

　　一等獎：一名，獎金2000元;

　　二等獎：二名，獎金1500元;

　　三等獎：三名，獎金1000元;

　　優(yōu)勝獎：14名，獎金200元(初賽選取的前20名);

　　參與獎：所有參賽選手及評委均有紀念品一個。

　　四、活動地點

　　公司二樓會議室

　　五、活動對象

　　公司全體員工，公司職能部門每部門至少一人;公司業(yè)務部門每班組至少一人;多者不限。

　　六、活動流程

　　(一)第一階段：報名階段

　　所有部門于4月25日前將參賽選手名單及相應演講稿報至安全管理部李海鋒處。

　　(二)第二階段：初賽階段

　　時間：5月15日。

　　地點：公司二樓會議室。

　　評委：公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的.評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

　　評選結果：評選出前20名優(yōu)勝人員進入決賽。

　　要求：選手脫稿演講，著工裝。

　　(三)第三階段：決賽階段

　　時間：6月10日。

　　地點：會議室。

　　評委：公司高層2名，公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定后公布結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

　　評選結果：評選出選手名次。

　　要求：選手脫稿演講，著工裝。

　　(四)第四階段：總結階段

　　對活動進行全方位分析、報道，將活動內容、花絮、優(yōu)秀演講稿以海報的形式粘貼在宣傳欄，加深員工對于責任的理解，使全員明確安全責任，進而推動安全發(fā)展，提升公司安全管理水平。

　　七、比賽規(guī)則

　　1、各參賽選手以抽簽方式確定出場順序;

　　2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘左右，不超過6分鐘，演講滿6分鐘時由計時員提示，選手中止演講;

　　3、比賽由評委現場打分，但不當場亮分，選手演講結束后，由計分人員統計選手的得分，并有主持人在下一位選手演講結束后進行公布;

　　4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，按照評分標準進行打分;

　　5、比賽采取100分制，選手演講結束后，由評委按照評分標準打分，計分人員去掉一個最高分和一個最低分后，統計出的平均分(保留小數點后2位)，即為該選手的最后得分。

　　演講比賽方案篇10

　　一、演講主題

　　以工作“崗位與責任”為主題，具體題目自擬。

　　二、參賽對象

　　全體員工

　　三、比賽實施

　　1、總部：事業(yè)部、職能部門以公司總部為單位組織開展比賽，先由各事業(yè)部、職能部門通過內部預賽后，最終選出一名優(yōu)勝者參加總部演講總決賽，本部總決賽由人力資源中心企業(yè)文化組負責組織；

　　2、各銷售大區(qū)：以大區(qū)為單位組織開展比賽，先由各銷售區(qū)內部預賽后，最終選出一名優(yōu)勝者參加銷售大區(qū)演講總決賽，銷售大區(qū)決賽由大區(qū)運營管理部負責組織（注：1、副大區(qū)參與大區(qū)的總決賽；如有特殊情況如區(qū)域比較偏遠，且區(qū)域人數較多，可以自行在副大區(qū)進行決賽，但需要提前與人力資源中心報備，審核通過后方可進行；2、外派人員如財務、技術、倉儲等人員就地參加本區(qū)域的`比賽）

　　3、具體參賽評分標準詳見附件《評分細則與標準》。

　　四、時間安排

　　1、預賽：

　　總部：各事業(yè)部及職能部門于11月20日至12月10日自行組織完成預賽，并在12月15日前將參加總決賽人員名單及演講稿發(fā)至人力資源中心內郵；

　　銷售區(qū)：各銷售區(qū)根據工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行組織完成預賽，并于1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發(fā)至各銷售大區(qū)人事/運營主管。

　　2、決賽：

　　總部：根據預賽結果，于12月30日前完成總決賽；

　　銷售區(qū)：各銷售大區(qū)于xxxx年2月5日前完成總決賽，并將總決賽結果及獲獎者演講稿發(fā)送至人力資源中心。

　　五、內容要求

　　1、題目自擬，內容健康鮮明、突顯陽光與正能量；

　　2、演講主題范圍圍繞日常工作中“愛崗敬業(yè)、職業(yè)操守、忠誠奉獻”，也可以講述本人或身邊同事的愛崗敬業(yè)、職業(yè)操守忠的經典感人故事；

　　3、演講稿要求字數在800字以上，演講時間3-5分鐘，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

　　六、獎項設置

　　1、各決賽單位：特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名，優(yōu)秀獎若干名；

　　2、根據各大區(qū)組織活動實際情況設置“最佳組織獎”若干名；

　　七、比賽規(guī)則

　　1、演講次序以抽簽方式進行；

　　2、預賽演講環(huán)節(jié)由評委根據演講稿內容、演講情況現場評分，根據參賽選手得分排名評出優(yōu)勝者參與決賽；

　　3、決賽分為演講、知識搶答、即興PK環(huán)節(jié)，根據第一輪演講分數評出前四名進行搶答環(huán)節(jié)，從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎PK環(huán)節(jié)。具體知識問答題、PK題評分標準另行發(fā)放。

　　4、評委：由各決賽主辦方組織，并提前培訓評分規(guī)則。

　　八、其它要求

　　1、各部門及銷售大區(qū)要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產經營工作的同時，及時做好參賽準備，確�；顒尤〉脤嵭АｄN售大區(qū)預、決賽考慮結合區(qū)域、大區(qū)會議、培訓時間集中組織進行。

　　2、演講參賽者男女不限，要求普通話標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，有良好的精神風貌，演講時間控制在3-5分鐘。

　　九、附件【評分細則與標準】

　　演講比賽方案篇11

　　一、活動背景：

　　1.社會的呼喚，教育的呼喚。九屆全國人大五次會議政府工作報告中指出：“切實加強社會信用建設，逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚。”

　　2.《公民道德建設實施綱要》的頒布、實施。

　　3.“3.15”消費者權益日來臨前夕。

　　二、活動目的：

　　通過本次“誠信教育”活動，弘揚誠實守信這種中華民族的傳統美德，培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質，要求學生從自我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個誠信的小公民。

　　三、具體活動內容。

　　(一)活動準備階段。

　　1.深入學習校大隊部向全體少先隊員發(fā)出的“呼喚誠信，共筑誠信”的倡儀書。

　　2.制定誠信教育活動方案。

　　3.在全班學生中宣傳“誠信”，動員每位隊員參與誠信活動：

　　(1)收集有關“誠信”的征文、故事、名人名言及消費者維權心得若干;

　　(2)結合三年級數學教材《小小采購員》設計方案的'評比，引導學生發(fā)現問題，提出問題。

　　(3)針對本班學生中多數居住地為“小商品批發(fā)市場”這一現實，調查與統計本班有多少位做生意的學生家長曾被評為“講信用”模范、多少位做生意的學生家長經營的攤位曾被評為“信得過”攤位。

　　(二)活動實施階段。

　　1.加強對學生“文明誠信”的認知教育。

　　利用各學科教學及少先隊宣傳陣地——思品課、班隊課、板報、手抄報等，融入文明誠信教育的內容，讓學生明確誠信教育的重要意義、基本內容和要求等，讓學生了解學校、社會誠信教育的現狀，找出自己在誠信方面表現出來的不良傾向，讓學生懂得講哥們義氣，不講原則，包庇同學等行為都是對誠信的背叛，引導學生走出誠信認知中的誤區(qū)，并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠信的行為，如何在學校在班級營造文明誠信的良好氛圍。

　　2.開展形式多樣的誠信教育活動。

　　(1)成立“誠信小分隊”，組織“小分隊”在校內外進行調查，收集相關的資料和數據，最后以“小分隊”為單位，寫出心得體會等資料。

　　(2)在誠信教育活動期間，開展誠信教育“六個一”活動：

　　A 、舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動。

　　B、出版一期以誠信為主題的墻報。

　　C、舉辦一次以誠信為主題的書畫創(chuàng)作活動。

　　D、設計一張以誠信為主題的明信片。

　　E、開展一次以誠信為主題的故事會。

　　F、抄錄一句自己喜歡的的誠信格言。

　　(三)活動總結階段。(成果展示)

　　1.各中隊長寫出本中隊誠信教育活動開展情況的小結，并上交部分資料。

　　2.全校開展對墻報、書畫創(chuàng)作、誠信口號的評比工作。

　　3、評選誠信標兵，采用自評互評等手段，樹立誠信典型。

　　演講比賽方案篇12

　　一、比賽宗旨：

　　教師被譽為“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最光輝的職業(yè)”，在人類歷史發(fā)展長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，他們守著一方凈土、勤耕三尺講臺；用粉筆揮灑激情、用生命熔鑄崇高；默默無聞、無怨無悔，充分展現了人類最崇高的精神。為了進一步弘揚師德風范，牢固樹立科學的人才觀、學生觀和教育觀，促進教師注重師德修養(yǎng)的自覺性和主動性，提高我們賽區(qū)教師的演講能力和綜合素質，值此之際，特舉行賽區(qū)教師師德演講復賽比賽。

　　二、比賽內容：

　　圍繞“愛崗敬業(yè)，關愛學生，教書育人，為人師表。”的主題，從尊重學生、公平對待每一位學生、促進學生素質全面提高以及愛崗敬業(yè)、無私奉獻等方面確定內容。結合本人的工作實際，談談自己的感受和體會。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，題目自擬。

　　三、比賽對象：各單位選派一名選手參賽。

　　四、比賽辦法：

　　比賽為復賽。參賽者以抽簽的方式分為一個組同時參加，選出2名選手代表翁西賽區(qū)參加全縣決賽。

　　五、比賽要求：

　　1、參賽選手每人寫一篇演講稿（篇幅控制在演講用時不超過10分鐘）。

　　2、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，采用站立式脫稿演講。

　　3、選手必須使用普通話，著裝大方得體，適當修飾儀表。

　　4、比賽過程中，選手可以自帶ppt或vcd、cd等配音碟帶，以增強演講效果。

　　六、評分辦法：

　　1、以百分制計分，去掉一個最高分和最低分，取平均分計算成績。

　　2、每位選手演講時間限定在10分鐘內，9分30秒時工作人員舉牌提示，10分鐘鈴響為扣分時限，超1—10秒扣2分，超11—20秒扣5分，超20—30秒扣10分，最高扣20分，時間不足5分鐘一律扣5分。

　　3、如參賽選手的'得分相同，則由評委商議后另行投票決定。

　　七、評分標準

　　1、內容30分。

　　內容緊扣主題，中心突出，層次分明，邏輯性強；

　　文筆流暢自然，文章風格貼切；

　　文章語言富有感染力和警示作用。

　　2、語言30分。

　　普通話標準、流利；

　　吐字清晰，節(jié)奏優(yōu)美。

　　3、表達30分。

　　表情自然大方，動作恰當；

　　注意演講的藝術和技巧；

　　感情處理得當。

　　4、臺風10分。

　　上下場禮儀、儀態(tài)大方自然；

　　服裝得體，整體印象良好。

　　八、評委：各單位帶隊領導（主管德育的副校長，東道主除外。）

　　九、主持人：賴娓順

　　十、獎勵：

　　所有按照要求完成比賽的選手均發(fā)紀念品一份。

　　十一、比賽時間：XX年6月11日上午9時

　　十二、比賽地點：階梯教室

　　說明：如果情況有變，另行通知。

　　演講比賽方案篇13

　　為了加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為了使比賽順利進行，現制訂方案如下：

　　一、活動主題：我的中國夢

　　二、組織機構：

　　組長：李逾凡

　　副組長：趙忠禮、馬明財

　　負責人：張淵才

　　評委：李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進良、馬福林

　　記分：許揚

　　三、演講內容及要求：

　　1、演講內容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經驗，圍繞化隆二中60多年的辦學歷程和辦學經驗，圍繞自己的人生經歷和個人追求，講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”，講述自己的人生感悟和美好追求，體現和反映愛國愛校之心、強國強校之愿、報國建校之志，激勵青年干部職工強化對自身責任和使命的認識，樹立實干興邦強校之精神，努力實現中華民族偉大復興的.光榮夢想。

　　2、演講要語言精練，富有表現力和藝術感染力。

　　3、文字在XX字左右，時間為5—8分鐘。

　　4、演講選手要表現出良好的演講風度，舉止大方，表情自然，儀表端莊，適度的肢體語言。

　　5、演講題目自擬。

　　四、評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（45分）

　　2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（20分）

　　3、聲音洪亮，普通話標準流利（20分）

　　4、服裝整潔，儀表端莊（10分）

　　5、時間限制（5分）

　　五、計分方法

　　1、比賽中所有評委同時計分。