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方案

班級(jí)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-10-18 05:23:11 方案 我要投稿

實(shí)用的班級(jí)活動(dòng)方案范文集錦6篇

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編精心整理的班級(jí)活動(dòng)方案6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的班級(jí)活動(dòng)方案范文集錦6篇

班級(jí)活動(dòng)方案 篇1

  一、活動(dòng)背景

  圓月是家庭團(tuán)結(jié)的象征;望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié),多少游子踏上歸途,只為回家看望生養(yǎng)自己的父母;多少父母倚門(mén)遙望,只為等到心心念念的兒女。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),中秋是快樂(lè)的,是幸福的,而對(duì)于遠(yuǎn)在外地求的我們來(lái)說(shuō),卻是很傷感的。看著大街小巷到處洋溢著團(tuán)圓的氣氛,我們13數(shù)本1班就想組織一起過(guò)中秋,以此來(lái)慰藉不能回家的辛酸,同時(shí)也增同學(xué)們的友誼,為在校的本班同學(xué)打造一個(gè)“家”。

  二、活動(dòng)主題

  相親相愛(ài)一家人

  三、活動(dòng)目的

  讓同學(xué)們充分理解我國(guó)中秋節(jié)各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生在校的學(xué)習(xí)興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,體會(huì)到班級(jí)就是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,應(yīng)互相關(guān)心,互相幫助;增強(qiáng)同學(xué)之間的感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),使本班同學(xué)真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  準(zhǔn)備時(shí)間:20xx年9月7日至9月8日18點(diǎn)整

  舉行時(shí)間:20xx年9月8日19點(diǎn)30分

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  足球場(chǎng)(雨天改為足球場(chǎng)舞臺(tái))

  六、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  承辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

  協(xié)辦單位:xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  七、活動(dòng)對(duì)象

  xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班留校大學(xué)生

  八、活動(dòng)的開(kāi)展(前期準(zhǔn)備,正式活動(dòng),后期工作)

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、誠(chéng)邀:13數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學(xué)姐、黃召洪學(xué)長(zhǎng)、主持人;通知全體參加本次活動(dòng)的成員。

  2、收集資料:搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等,并準(zhǔn)備好相關(guān)問(wèn)題及答案屆時(shí)交給主持人;收集相關(guān)家長(zhǎng)的`聯(lián)系方式和對(duì)子女的溫馨問(wèn)候。

  3、宣傳工作:做好各方面的通知宣傳工作,并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。

  4、工作安排:

 。1)現(xiàn)場(chǎng)氣氛組:發(fā)放熒光棒和許愿瓶,在會(huì)場(chǎng)周圍帶動(dòng)晚會(huì)氣氛,并在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)分發(fā)食品。

  (2)后勤組:主要負(fù)責(zé)中秋節(jié)所需物品的購(gòu)買(mǎi)(月餅、飲料等)以及電腦、音響設(shè)備的準(zhǔn)備。

 。3)網(wǎng)絡(luò)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍攝、控制電腦、活動(dòng)結(jié)束后照片的上傳。

 。4)現(xiàn)場(chǎng)布置組:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)前座位的安排,現(xiàn)場(chǎng)所需桌椅的準(zhǔn)備與擺放,橫幅的擺設(shè),氣球的粘貼。

 。ǘ┱交顒(dòng)

  1、主持人致開(kāi)幕詞、工作人員分發(fā)食品;

  2、介紹班主任及兩位助班;

  3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊(duì)員為我們跳開(kāi)場(chǎng)舞;

  4、主持人介紹活動(dòng)流程;

 。1)班主任周科老師為我們講話;

  (2)助班易永麗學(xué)姐和黃召洪學(xué)長(zhǎng)為我們講話;

 。3)班長(zhǎng)劉玲玲宣布活動(dòng)開(kāi)始;

 。4)由各宿舍代表為大家表演節(jié)目(202宿舍:歌曲《最初的夢(mèng)想》;203宿舍:舞蹈《小蘋(píng)果》;204宿舍:朗誦《致橡樹(shù)》;206宿舍:手語(yǔ)《感恩的心》;603宿舍:歌曲《父親》);

 。5)有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)(由主持人提問(wèn),大家搶答,答對(duì)者可獲得精美禮品一份;答錯(cuò)者要接受懲罰,公主抱著班花廖雪光繞場(chǎng)一圈或表演一個(gè)節(jié)目);

 。6)主持人宣讀各家長(zhǎng)的祝福及副班長(zhǎng)和團(tuán)干負(fù)責(zé)分發(fā)許愿瓶;

 。7)班主任和助班帶領(lǐng)大家填寫(xiě)心愿;

 。8)班長(zhǎng)收集好許愿瓶并交給助班保管;

 。9)歡送班主任和兩位助班;

 。10)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束;

  (11)工作人員留下來(lái)清掃會(huì)場(chǎng)。

  5、按照流程進(jìn)行。

 。ㄈ┖笃诠ぷ

  1、善后會(huì)場(chǎng):安排相關(guān)人員清理打掃會(huì)場(chǎng),整理好相關(guān)物品歸還物業(yè)部。

  2、工作總結(jié):收集好照片和各種賞月后感等文章(并將優(yōu)秀的文章和照片發(fā)表在板班群上)還有各種其他的成果、做一份總結(jié),總結(jié)其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、為今后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

  九、人員安排

  總負(fù)責(zé)人:周淑英

  主持人:林芳玲

  現(xiàn)場(chǎng)氣氛組:劉玲伶(組長(zhǎng))、黃靜湖、梁亮、呂燕玲

  后勤組:陳建軍(組長(zhǎng))、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠(yuǎn)珍、

  趙海英、吳東學(xué)(組長(zhǎng))、馮曉?shī)櫋⑽闁|秀、張咪

  網(wǎng)絡(luò)組:竇睿(組長(zhǎng))、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊

  布置現(xiàn)場(chǎng)組:盧婧(組長(zhǎng))、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、

  丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞

  十、注意事項(xiàng)

  1、安排明確,分工詳細(xì),尤其體現(xiàn)在責(zé)任部門(mén)一定要分工明確,落實(shí)到人,讓每個(gè)人明白自己的任務(wù)所在,積極參與到活動(dòng)當(dāng)中。

  2、確定下來(lái)的負(fù)責(zé)人員,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不要隨意更改。

  3、如果天氣不好,可以把活動(dòng)場(chǎng)地改為足球場(chǎng)舞臺(tái)并準(zhǔn)備好雨傘與手電筒等應(yīng)急物品。

  4、注意不要購(gòu)買(mǎi)過(guò)期食品,對(duì)食品安全要嚴(yán)格把關(guān)。

  5、對(duì)于剪刀和水果刀之類的危險(xiǎn)物品要小心使用,防止意外發(fā)生。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇2

  小學(xué)一年級(jí)新生剛剛?cè)胄,?duì)周遭環(huán)境和人都不是很熟悉,再加上他們社交經(jīng)驗(yàn)缺乏,因此容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和不安全感,為了增進(jìn)同學(xué)之間的感情,給學(xué)生一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì),以此來(lái)方便以后的學(xué)習(xí)生活,而且小學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校強(qiáng)烈渴望有個(gè)同伴和自己一同玩耍和學(xué)習(xí),于是我們以“做朋友”為切入點(diǎn),同時(shí)貫穿一系列游戲,展開(kāi)這次好玩又有趣又有意義的交流活動(dòng)。

  教育目標(biāo):

  讓小學(xué)生對(duì)新入的班集體有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)

  通過(guò)一系列活動(dòng)在他們心中形成一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)感和班級(jí)歸屬感

  提供一些交朋友的技巧,讓他們主動(dòng)拓展自己的朋友圈

  同學(xué)之間相互信任互相友愛(ài),提高班上的凝聚力和向心力,塑造一種“家”的氛圍

  實(shí)施過(guò)程:

  第一階段:地點(diǎn)在室內(nèi),時(shí)間為一節(jié)課,首先:把收集到的學(xué)生照片組成一個(gè)多媒體相冊(cè)放映出來(lái)讓學(xué)生對(duì)班上成員有個(gè)初步的了解

  其次:將預(yù)先制作好的姓名卡片貼在相應(yīng)學(xué)生的身上,以便其他同學(xué)認(rèn)識(shí)你。

  第二階段:地點(diǎn)在戶外,時(shí)間為一節(jié)課,具體活動(dòng)為游戲,有獎(jiǎng)罰制度,贏了的獎(jiǎng)勵(lì)紅花,輸了的要表演節(jié)目

  具體活動(dòng)環(huán)節(jié):

  室內(nèi)

  名字說(shuō)說(shuō)看。以五人為組圍成一個(gè)圈,說(shuō)自己的名字。方式是第一個(gè)說(shuō),“我是甲”接著的一個(gè)是“我是甲旁邊的`乙”,接著的一個(gè)是“我是甲旁邊的乙的旁邊的丙”,依次類推。然后再倒過(guò)去說(shuō)。能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的,可獎(jiǎng)紅花一朵。時(shí)間預(yù)定15分鐘。

  找朋友。15分鐘,讓同學(xué)們自己去找想交的朋友。方式可以是,你覺(jué)得這同學(xué)你想和他成為朋友,先可以向他介紹你自己。然后,讓他介紹自己。最后可以看誰(shuí),交的朋友最多。也以紅花作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  室外

  1、快樂(lè)向前沖,班主任分好組,十人一組?偣矁山M。兩組進(jìn)行比賽。比賽規(guī)則是每一次雙方派兩人捆著腳,一起走到設(shè)定的地點(diǎn)。走的長(zhǎng)度為5米?茨墙M贏得次數(shù)最多。贏得最多的那組可以獎(jiǎng)勵(lì)紅花。并且老師在每場(chǎng)比賽時(shí)要記時(shí),選出雙方最快的和最慢的兩組,再進(jìn)行比賽。選出最快的和最慢的。最慢的要兩人一起表演節(jié)目。唱歌或者其他。最快的可以獎(jiǎng)紅花。30分鐘

  2、表彰大會(huì):大家數(shù)數(shù)看誰(shuí)的紅花最多。然后進(jìn)行表?yè)P(yáng),總結(jié)。

  班隊(duì)老師注意事項(xiàng):班主任事先要安排幾個(gè)性格外向的同學(xué)帶動(dòng)氣氛,特別是找朋友那個(gè)環(huán)節(jié),需要這些同學(xué)去帶動(dòng)那些內(nèi)向的同學(xué)。在快樂(lè)腳環(huán)節(jié)時(shí),要保持紀(jì)律,特別是保證學(xué)生的安全。

  活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn):

  找朋友環(huán)節(jié),給他們自由交流。體現(xiàn)以學(xué)生為主體,老師為輔的觀念。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇3

  在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、知道分享、學(xué)會(huì)理財(cái)、珍惜勞動(dòng)成果、宏揚(yáng)中華民族美食文化、進(jìn)步班級(jí)凝聚力,我們二五班將在5月4日展開(kāi)“勞動(dòng)最光榮、美食共分享”活動(dòng),號(hào)召全班每個(gè)孩子在父母的指導(dǎo)、協(xié)助下做一份精美的食品,帶到學(xué)校來(lái)與全班同學(xué)一起分享。

  一、活動(dòng)主題

  “勞動(dòng)最光榮,美食共分享”

  二、活動(dòng)目的

  為了培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、良好的飲食習(xí)慣和一定的社交能力,知道分享、學(xué)會(huì)理財(cái)、珍惜勞動(dòng)成果、宏揚(yáng)中華民族美食文化、進(jìn)步班級(jí)凝聚力,我們班將舉行了“勞動(dòng)最光榮,美食共分享”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月4日(星期一)14:45-15:45

  四、活動(dòng)預(yù)備

  1、每個(gè)孩子五一假期時(shí)間學(xué)習(xí)、制作自己想分享的美食,熟練把握制作方法;并且分割成大小合適便于更多的'孩子能買(mǎi)到自己喜歡的美食、公道定價(jià)。(單價(jià)控制在5角-2元范圍內(nèi))。(甜點(diǎn)、菜肴、水果沙拉、果凍都可)

  2、家委會(huì)預(yù)備美食幣的印制和裁剪,每人5角、1元、2元的各五張,鼓勵(lì)孩子賣(mài)掉自己的美食來(lái)?yè)Q取美食幣去購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的美食。

  3、美食菜單、售價(jià)(小組為單位,每人報(bào)給小組長(zhǎng)、組長(zhǎng)做好統(tǒng)計(jì)。)

  4、場(chǎng)地布置及照相、維持秩序(家委會(huì)負(fù)責(zé))

  5、餐具預(yù)備(每生自己預(yù)備一次性盒子和盤(pán)子、牙簽)

  6、榮譽(yù)證書(shū)50張(家委會(huì)負(fù)責(zé)義務(wù)購(gòu)買(mǎi))

  五、活動(dòng)進(jìn)程

  1、主持人公布活動(dòng)主題

  2、美食鑒賞,評(píng)出色香俱全的美食,學(xué)生代表先容自己美食的特點(diǎn)和做法。

  3、美食品味,評(píng)出味美俱全的美食,學(xué)生代表先容自己美食的特點(diǎn)和做法。

  4、美食分享、互買(mǎi)互賣(mài)活動(dòng)

  5、榮譽(yù)時(shí)刻:評(píng)選出“最好色香獎(jiǎng)”、“最好味美獎(jiǎng)”、“最好創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最好銷售獎(jiǎng)”、“最好文明獎(jiǎng)”各十名孩子。

  6、獲獎(jiǎng)感言:學(xué)生代表

  7、主持人公布活動(dòng)結(jié)束

  8、整理教室衛(wèi)生

  希望通過(guò)此次班級(jí)活動(dòng)的展開(kāi),在校園里構(gòu)成提倡***美食、健康生活、宏揚(yáng)美食文化的良好氛圍,展開(kāi)文明就餐、文明服務(wù),讓孩子養(yǎng)成愛(ài)惜就餐環(huán)境、勤儉糧食的好習(xí)慣,激起學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及培養(yǎng)自主動(dòng)手實(shí)踐能力。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇4

  小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案集

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)具體引導(dǎo),教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中,從而以實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  前期策劃

  中期節(jié)目排練

  后期串聯(lián)

  制作多媒體

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、故事引入,揭示課題:

  1、同學(xué)講述《金斧頭的'故事》。

  2、師述:

  相信這個(gè)故事大家一定不會(huì)陌生。五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國(guó)之魂,民之本,仁義禮,誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的使命。今天,我們將在這里共同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。

  3、揭題:

  《文明為先,誠(chéng)信為本》

  二、小品表演,蘊(yùn)涵道理

  1、小品《當(dāng)我在路上撿到??》

  2、師述:

  其實(shí)生活中,我們經(jīng)常有這樣的曲解,好像只有撿到數(shù)額巨大的錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧,撿到一支筆、一塊橡皮、一把

班級(jí)活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月4日(星期四)。

  活動(dòng)地點(diǎn):云南民族大學(xué)文化學(xué)院800人會(huì)議廳。

  活動(dòng)參加班級(jí):13級(jí)舞蹈學(xué)班、13級(jí)工商管理1班、14級(jí)旅游管理1班、14級(jí)旅游管理2班。

  活動(dòng)背景以及目的:為增進(jìn)四個(gè)班級(jí)同學(xué)彼此間的溝通、了解,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,也為提升班級(jí)的凝聚力。使同學(xué)們感受班級(jí)與班級(jí)之間的活躍氣息和班級(jí)之間的友情,同學(xué)之間的友誼,同時(shí)豐富了大家的課余生活,培養(yǎng)集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力,調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員積極性,形成健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。并通過(guò)各種感官去感受事物,也可接觸各種人與事,從中獲得知識(shí),開(kāi)闊視野,增強(qiáng)思考能力。使同學(xué)們的智慧和特長(zhǎng)得到發(fā)揮,變得活潑、開(kāi)朗,喜歡和別人交往。

  活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人員:各班主要班委。

  1.13級(jí)舞蹈學(xué)班進(jìn)行物品采購(gòu)(考慮到她們班男生只有一個(gè),會(huì)場(chǎng)布置交給其他三個(gè)班,并且女生較為心細(xì)會(huì)砍價(jià))。

  2.其他三個(gè)班各分出10名同學(xué)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

  3. 攝影拍照人員(攝影人員由老師負(fù)責(zé),拍照由各班自行拍照)。

  4. 音響設(shè)備負(fù)責(zé)人員由14級(jí)旅二班去借,也可以就用學(xué)校里的(旅二班有同學(xué)與學(xué)校樂(lè)隊(duì)人員較為熟悉)。

  5. 現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員由各班派出二名,主要工作是管好自己班級(jí)以及其他班級(jí)同學(xué)在會(huì)場(chǎng)上的秩序。

  6. 食品發(fā)放人員由各班生活委員負(fù)責(zé)。

  7. 活動(dòng)結(jié)束后場(chǎng)地衛(wèi)生打掃各班派出十人。

  活動(dòng)形式:以班級(jí)、小組、個(gè)人為單位,開(kāi)展節(jié)目展示、趣味游戲的班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。

  活動(dòng)場(chǎng)地布置:呈口袋型布局

  活動(dòng)內(nèi)容概述:以增進(jìn)各班級(jí)之間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、榮譽(yù)感為中心思想,開(kāi)展以活躍同學(xué)之間的氣氛,展現(xiàn)自我為主題的班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備及其注意事項(xiàng):

  1.做好活動(dòng)策劃書(shū),經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

  2.確定各項(xiàng)人選:①主持人 ②物品采購(gòu)人員(食物、塑料口袋、道具、氣球、彩帶、塑料袋) ③海報(bào)制作負(fù)責(zé)人員 ④ 攝影拍照人員(攝影人員由老師負(fù)責(zé),拍照由各班自行拍照)⑤ 音響設(shè)備負(fù)責(zé)人員 ⑥現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員 ⑦ 食品發(fā)放人員 ⑧會(huì)場(chǎng)布置人員 ⑨活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生打掃人員安排。

  3.物品采購(gòu)需保存好各項(xiàng)物品購(gòu)買(mǎi)的票據(jù),如有遺失,就負(fù)責(zé)采購(gòu)物品人員賠償。

  4.各班在班內(nèi)進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)宣傳通知。

  5.各班節(jié)目排練,準(zhǔn)備相關(guān)歌曲和視頻 。

  6.物品采購(gòu)、設(shè)備準(zhǔn)備。

  7.活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.各班級(jí)主要負(fù)責(zé)人先行進(jìn)行場(chǎng)地的布置、音響調(diào)試、座位序號(hào)排列、食物發(fā)放。

  2.各班參加人員入場(chǎng),并按照序號(hào)入座。

  3.主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞,介紹嘉賓,活動(dòng)開(kāi)始。

  4.按照排列的順序進(jìn)行節(jié)目的表演以及游戲的開(kāi)展。

  節(jié)目順序:

  1.《SM》旅1

  2.《FEEL LIKE HOME》(工管班)

  3.《笑忘歌》(旅2)

  4.七月火把節(jié)(工管班

  5.傣族獨(dú)舞(舞蹈班

  6.映山紅獨(dú)唱(舞蹈班)

  7.老男孩(旅1)

  8.《彝歌清唱》(旅2)

  9.小蘋(píng)果互動(dòng)群舞(舞蹈班)

  游戲:

  游戲獎(jiǎng)品到食物領(lǐng)取處領(lǐng)。ㄎ恢么笾略诳块T(mén)處)。

  1.腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 (動(dòng)腦合作節(jié)目)

  目的:點(diǎn)燃?xì)夥,讓各組成員活躍起來(lái),并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力對(duì)象:各小組成員道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,

  獎(jiǎng)品游戲規(guī)則:1. 平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。2. 主持人提問(wèn),各組搶答,第一個(gè)搶到的`組派代表回答。3. 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。4. 每組答對(duì)問(wèn)題,主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。 (最少三組)

  2.心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜 (動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)

  道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物,人物,成語(yǔ) 人數(shù):每班各派一組,兩人一組,共四組,一次上來(lái)兩組,每組有一分鐘的時(shí)限,比誰(shuí)猜得多,獲勝組進(jìn)復(fù)賽并決勝處最后獲得者。

  游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由場(chǎng)外一人舉牌給觀眾以及表演者看,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者,猜到的最多為獲勝.(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋,但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名,或者由各班班委來(lái)評(píng)定對(duì)方組。 (注:成語(yǔ)還有舉牌人由13工管一班準(zhǔn)備)

  3.合力吹氣球(動(dòng)手合作節(jié)目)目的:溝通配合能力,借著分工合作來(lái)完成任務(wù) 人數(shù):每組限六人

  道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫(xiě):嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個(gè)) 游戲規(guī)則: 1. 分兩組,但每組必須要有六人。 2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。 3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

  (最少三組)

  4.搶椅子

  步驟:臺(tái)上置六張個(gè)人凳子,邀請(qǐng)七個(gè)人上來(lái),放DISCO音樂(lè),七個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,六個(gè)人續(xù)前動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐五張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。先倍淘汰的三人表演節(jié)目,一起也可以單獨(dú)。其他四人獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品。

  5.一只青蛙 (此節(jié)目為備選,時(shí)間充裕我們就進(jìn)行,時(shí)間不夠我們就取消)

  步驟:參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時(shí)針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”??依此類推,跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。

班級(jí)活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  在新年到來(lái)之際,以“收獲快樂(lè),祝福20xx”為主題,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生感受新年的快樂(lè)氣氛,放飛心情,展望美好的未來(lái)。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠(chéng)摯的寄語(yǔ),給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日下午 1:30

  三、活動(dòng)地點(diǎn):五(2)班教室

  四、參加人員:五(2) 班老師、全體同學(xué)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.每位家庭提供一點(diǎn)裝飾材料,布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

  2.小主持人做好準(zhǔn)備( )。

  3.學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

  個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦……形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

  4. 學(xué)生每人帶一點(diǎn)零食,提供給孩子們分享,允許每人帶喜歡的玩具展示。

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  1.班主任致新年賀詞,宣布活動(dòng)開(kāi)始(略)

  2.主持人致辭(主持人: )

  開(kāi)場(chǎng)白

  男:尊敬的'各位老師 女:各位同學(xué) 合:下午好!

  男:時(shí)光荏苒(rěn rǎn),

  女:歲月如梭!

  男:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望

  女:擁抱盛夏的熱情

  男:收獲秋天的碩果

  女:感受嚴(yán)冬的凜冽( lǐn liè)

  男:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!

  女:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

  合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

  20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  3.個(gè)人才藝展示(略)(按照節(jié)目清單順序宣讀表演者名稱,一一表演)

  4.節(jié)目表演三分之一和三分之二時(shí),加入游戲(主持人:):

  a .氣冠云霄(吹氣球):游戲規(guī)則:每次三組,每組四人。將預(yù)先準(zhǔn)備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝,

  b.踩氣球:參與者,每人腳上綁兩個(gè)氣球,互相踩踏,最后留下來(lái)的沒(méi)被踩破氣球的同學(xué)為勝利者,贏得小獎(jiǎng)品。

  c.搶板凳:選6位同學(xué),5張凳子,同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈,主持人喊停,一起搶凳子,每輪淘汰一人,每次抽掉一張凳子,直到最后一位搶到凳子的同學(xué)為勝,贏得獎(jiǎng)品。

  5.結(jié)束語(yǔ)

  男:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);

  女:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;

  男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

  女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

  男:新年是新的樂(lè)章,

  女:讓我們用行動(dòng),

  男:讓我們用真誠(chéng),

  女:讓我們用奉獻(xiàn)---

  合:迎接充滿希望的20xx!

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