家長(zhǎng)會(huì)方案

時(shí)間：2022-05-02 18:39:47 方案我要投稿

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【精華】家長(zhǎng)會(huì)方案范文匯總6篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】家長(zhǎng)會(huì)方案范文匯總6篇

家長(zhǎng)會(huì)方案篇1

　　背景：

　　家長(zhǎng)會(huì)是幼兒園開展家長(zhǎng)工作，密切家園聯(lián)系的一種重要形式和途徑。召開家長(zhǎng)會(huì)是讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況，了解現(xiàn)代教育理念和教育改革動(dòng)向，取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持和配合，有助于幼兒形成積極地學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心各方面發(fā)展。為幼兒過上一個(gè)扎實(shí)而愉快的童年打好基礎(chǔ)。

　　主題：

　　家長(zhǎng)是孩子最好的.老師

　　時(shí)間：

　　20××.3.9

　　主持人：

　　形式：

　　照片、影片、經(jīng)驗(yàn)交流、公益廣告、小組討論、愛心便簽條

　　流程：

　　第一環(huán)節(jié)：照片、視頻欣賞

　　家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)開始之前欣賞幼兒在園的日常生活及活動(dòng)的照片和視頻，直觀感受幼兒在園的情況。

　　第二環(huán)節(jié)：班況說明

　　教師反饋：

　　1、上學(xué)期的基本情。

　　2、本學(xué)期的班級(jí)情況（五大領(lǐng)域發(fā)展要求）。

　　3、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

　　4、家長(zhǎng)配合工作。

　　第三環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流

　　家長(zhǎng)1：閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)

　　家長(zhǎng)2：幼兒自理能力的培養(yǎng)

　　家長(zhǎng)3：幼兒學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

　　家長(zhǎng)自由經(jīng)驗(yàn)分享與交流（暢所欲言）

　　第四環(huán)節(jié)：欣賞公益短片

　　1、用番茄講述陪伴的真諦

　　2、children see chileren do

　　請(qǐng)家長(zhǎng)來說一說看了這段公益短片，讓你想到的是什么？

　　這個(gè)廣告告訴我們做家長(zhǎng)的一個(gè)道理：想讓你的孩子將來長(zhǎng)成什么樣的人，你現(xiàn)在就要做一個(gè)什么樣的人。

　　第五環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)小組討論“怎樣做最好的老師”

　　要對(duì)孩子進(jìn)行成功的教育，父母應(yīng)先做出榜樣。那么在日常的生活中，我們家長(zhǎng)可以在哪些方面給予我們孩子正面的引導(dǎo)呢？（家長(zhǎng)分4組進(jìn)行討論）

　　第六環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)的建議

　　每一位家長(zhǎng)在愛心便簽紙上寫下一條自己這學(xué)期的期望，教師收集。

　　小結(jié)：

　　如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗……如果一個(gè)孩子生活在友愛之中，他就學(xué)會(huì)了這世界是生活的好地方�！嗝绍缏逯Z爾特

　　希望我們能做孩子最好的老師。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇2

　　活動(dòng)目的：

　　1.使家長(zhǎng)對(duì)新學(xué)校的情況有一個(gè)全面的了解，能夠認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念，開學(xué)后積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

　　2.使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開學(xué)后的常規(guī)要求有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)，開學(xué)后能按照學(xué)校的'常規(guī)要求，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

　　3.使家長(zhǎng)明確在一年級(jí)開學(xué)初應(yīng)該為孩子做好哪些適應(yīng)性工作。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　一樓階梯教室

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　7月5日上午10：:00開始

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.提前三天告知家長(zhǎng)召開會(huì)議的時(shí)間。(xxx負(fù)責(zé))

　　2.接待：xxxx

　　3.會(huì)場(chǎng)布置：電腦、麥克風(fēng)。(xxx負(fù)責(zé))

　　4.飲水機(jī)、水杯(xxx負(fù)責(zé))

　　5、攝像：xxx

　　6、新聞：xxx

　　7、安全工作：xxxx

　　活動(dòng)過程：

　　1.主持人xxxx致歡迎詞，感謝各位家長(zhǎng)的到來。

　　2、小學(xué)教學(xué)處副主任xxx發(fā)言。

　　3、小學(xué)學(xué)生處主任xxx發(fā)言。

　　4、常務(wù)副校長(zhǎng)xxx發(fā)言。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇3

　　10月23日晚，三年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　一、時(shí)間：10月23日晚6：30—7：30

　　二、地點(diǎn)：各班教室

　　三、參加人員：

　　三年級(jí)家長(zhǎng);三年級(jí)各班正副班主任、主要任課老師;本周值周老師;行政主要相關(guān)人員;學(xué)校保安;xxx

　　四、活動(dòng)大致議程：

　　1、家長(zhǎng)簽到

　　2、班主任致歡迎詞

　　3、任課老師交流發(fā)言(語(yǔ)、數(shù)、英)

　　4、班主任總結(jié)發(fā)言

　　五、具體事項(xiàng)：

　　1、各班正副班主任、主要任課老師：準(zhǔn)備好與家長(zhǎng)交流、展示等材料，班主任還需安排好交流順序

　　2、值周老師：維持好全場(chǎng)秩序

　　3、行政主要相關(guān)人員：活動(dòng)調(diào)控、協(xié)助

　　4、xxxx：拍照

　　5、學(xué)校保安：家長(zhǎng)車輛停放、家長(zhǎng)進(jìn)出秩序及其他安全問題

　　6、班主任務(wù)必強(qiáng)調(diào)：

　�。�1）家長(zhǎng)憑“邀請(qǐng)書”參加活動(dòng)；

　�。�2）當(dāng)晚學(xué)生不要來校；家長(zhǎng)車輛全部停校外（建議步行）。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇4

　　活動(dòng)主題：了解理解見解

　　活動(dòng)目的：

　　一、向家長(zhǎng)介紹一些學(xué)校工作的'情況與要求，促進(jìn)家長(zhǎng)和老師互相理解與配合;

　　二、向家長(zhǎng)了解一些情況，以便班級(jí)制定教育計(jì)劃作參考;

　　三、是聽聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)的建議和看法。

　　活動(dòng)形式：座談

　　活動(dòng)時(shí)間：11月14日上午9：00。

　　活動(dòng)場(chǎng)所：初三(10)教室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、設(shè)計(jì)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)氛圍，確定家長(zhǎng)到會(huì)人數(shù)，填寫《家長(zhǎng)名冊(cè)》;

　　2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請(qǐng)，分發(fā)信息《邀請(qǐng)函》或電話通知;

　　3、策劃活動(dòng)內(nèi)容：主題、話題，準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)

　　活動(dòng)過程：

　　主持會(huì)議者自我介紹致歡迎詞(3個(gè)班長(zhǎng));

　　節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長(zhǎng)的首歌“懂你”);

　　班長(zhǎng)解讀本班初二到初三的經(jīng)歷;

　　學(xué)生代表講話

　　指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)閱讀孩子所留信件并留言(全體家長(zhǎng));

　　班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計(jì)劃(班主任);

　　科任老師講話學(xué)生家長(zhǎng)檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長(zhǎng));

　　班級(jí)節(jié)目展演(學(xué)生);

　　班主任寄語(yǔ);

　　3.會(huì)后：教師和個(gè)別家長(zhǎng)繼續(xù)深談，或引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行)。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇5

　　一、家長(zhǎng)會(huì)的目的

　�、� 讓家長(zhǎng)感知幼兒學(xué)習(xí)方式，理解幼兒通過游戲來學(xué)習(xí)。

　�、� 分享提高幼兒生活自理能力的有效方法，呼吁家長(zhǎng)放開愛的雙手，促進(jìn)孩子自理能力的提高。

　�、� 傳播先進(jìn)的育兒理念，提供正確育兒方法，用智慧的愛陪伴孩子成長(zhǎng)。

　　二、會(huì)前準(zhǔn)備

　　1.發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長(zhǎng)的需求

　　為了提高家長(zhǎng)會(huì)的針對(duì)性、實(shí)用性，在召開之前，可以給家長(zhǎng)發(fā)放一份問卷，讓家長(zhǎng)將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來，還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。

　　老師們會(huì)前將這些資料匯總分析，摸清家長(zhǎng)們想要了解的點(diǎn)，有針對(duì)性地安排家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容，用開放的形式和鮮明的主題，為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。

　　2.正式真誠(chéng)的邀請(qǐng)

　　很多老師通知家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)就是通過讓孩子告知的方式，這樣比較松散不正式，孩子也容易遺忘。

　　正確的做法是：親自給每位家長(zhǎng)發(fā)送通知或邀請(qǐng)函(電子版即可)，明確時(shí)間、地點(diǎn)、行車路線及停車方式。將家長(zhǎng)會(huì)的簡(jiǎn)略流程提前告知，用生動(dòng)的語(yǔ)言描述主題，讓家長(zhǎng)感受到家長(zhǎng)會(huì)的重要性，體會(huì)到老師們的努力和真誠(chéng)，并對(duì)此充滿期待。

　　還可以讓孩子親手制作家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函，這樣孩子也會(huì)對(duì)爸爸媽媽參加家長(zhǎng)會(huì)充滿了期待。

　　三、家長(zhǎng)會(huì)流程

　　1.家長(zhǎng)簽到

　　做好人員分工，進(jìn)行迎接、簽到和拍照，讓家長(zhǎng)有良好的`參會(huì)體驗(yàn)。

　　2.觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活

　　教師播放幼兒入園以來的照片或視頻，讓家長(zhǎng)看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　3.班主任開場(chǎng)致辭

　　非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間過得真快，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了。這里記載了他們無(wú)數(shù)的歌聲和歡笑聲，留下他們成長(zhǎng)的足跡。在此，我謹(jǐn)代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極配合。

　　4.進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

　　教師可分別從班級(jí)教學(xué)工作、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、收獲的知識(shí)、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行總結(jié)和分享，讓家長(zhǎng)了解幼兒的進(jìn)步和成長(zhǎng)。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示。

　　5.家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　幼兒在幼兒園生活學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，他的變化家長(zhǎng)是最有發(fā)言權(quán)的。教師可以提前邀請(qǐng)一位對(duì)教學(xué)工作較配合的家長(zhǎng)作為代表發(fā)言，相信他們的內(nèi)心感言更能觸動(dòng)其他家長(zhǎng)的心。

　　6.表彰分享環(huán)節(jié)

　　以欣賞的眼光看待每一個(gè)幼兒，評(píng)出“進(jìn)步寶寶”、“聰明寶寶”等獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)幼兒都有獎(jiǎng)可得。

　　7.親子互動(dòng)游戲

　　游戲：比比看

　　游戲目的：通過穿衣服比賽讓家長(zhǎng)理解自我服務(wù)對(duì)于小班幼兒的意義。

　　游戲方法：將全班家長(zhǎng)分成兩大組，一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊(duì)，另一組為“自己穿衣服”比賽隊(duì)。