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方案

游園活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-05-23 22:59:57 方案 我要投稿

精選游園活動(dòng)方案范文匯總五篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的游園活動(dòng)方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選游園活動(dòng)方案范文匯總五篇

游園活動(dòng)方案 篇1

  一.活動(dòng)目的

  “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,六一游園活動(dòng)方案。

  二.活動(dòng)時(shí)間安排

  5月31日下午13:30—15:00

  1.13:30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

  2.13:30學(xué)生開始游園。

  3.15:00游園結(jié)束,學(xué)生憑獎(jiǎng)券上所得的獎(jiǎng)分總數(shù)到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

  三.活動(dòng)地點(diǎn)

  各班級(jí)教室

  四.活動(dòng)的形式

  1.以個(gè)人為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,,優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分?jǐn)?shù)。(備注:每個(gè)節(jié)目滿分5分)

  2.參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。

  3.各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

  4.每個(gè)教室的節(jié)目由教師做裁判,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。

  六.活動(dòng)要求

  1.游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。

  2.室內(nèi)各班級(jí)布置由裁判老師負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。

  3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級(jí)裁判教師簽分,凡獎(jiǎng)分沒有蓋章或涂改,此獎(jiǎng)券無效。(備注:章由大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā))

  4.活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假;顒(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

  5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序,自覺排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

  七.組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

  組長: 余雷

  副組長:夏婷婷

  成員:全體教師

  具體分工:

  游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):林明禮

  一年級(jí):水中吹球

  李云云

  二年級(jí):釣魚

  朱眉

  三年級(jí):比比劃劃

  吳瑞琴

  四年級(jí):吹蠟燭鄭愛云 五年級(jí):踩氣球 李娜 六年級(jí):水中夾珠 陳欽管備注:

  獎(jiǎng)品發(fā)放:王靜 鄭彩麗(發(fā)獎(jiǎng)時(shí),回收獎(jiǎng)券交大隊(duì)部)

  發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn):圖書室

  八.獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

  一、二、三年級(jí)組

  一等獎(jiǎng):25--30分

  二等獎(jiǎng):20--24分

  三等獎(jiǎng):15--19分

  四等獎(jiǎng): 10--14分

  五等獎(jiǎng):5--9分

  六等獎(jiǎng):0--4分

  附:

  活動(dòng)建議

  1.水珠中夾:在一個(gè)大盆子里裝滿黑水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),每三顆彈珠得一分,規(guī)劃方案《六一游園活動(dòng)方案》。

  2.水中吹球:主持人準(zhǔn)備五個(gè)盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里,一次性吹到最后一個(gè)碗里得獎(jiǎng)。若中途掉球則為失敗者。吹過一個(gè)得一分,以此類推。

  3.比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對(duì)另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的.一個(gè)字,猜中者兩人都得獎(jiǎng)。猜對(duì)一個(gè)得一分。

  4.吹蠟燭:十支蠟燭依次排開,每支蠟燭吹一次,十支依次吹完,吹滅兩支得一分,以此類推。

  5,踩氣球:游戲者腳上綁五個(gè)氣球,在一分鐘內(nèi)互相踩對(duì)方的氣球,但是要盡可能的保留自己的氣球,保留一個(gè)得一分,依次類推。

  6.釣魚:在一分鐘之內(nèi),游戲者每釣兩條得一分,依次類推。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  玻璃彈珠若干,筷子,乒乓球,小碗,詞語卡片,蠟燭,氣球,道具小魚。

游園活動(dòng)方案 篇2

  活動(dòng)時(shí)間:6月1日

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)

  活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒

  活動(dòng)名稱:猜燈謎 吹乒乓球

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過開展慶!傲弧庇螆@活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的'“六一”兒童節(jié);

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);

  3、通過向家長展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  活動(dòng)項(xiàng)目和具體玩法:

  1、猜燈謎

  游戲準(zhǔn)備:制作猜燈謎海報(bào) 燈籠 謎語紙條 游戲玩法:

  請(qǐng)家長為幼兒讀謎語,幼兒猜,如果猜中謎底,請(qǐng)將燈謎紙取下。并拿到領(lǐng)獎(jiǎng)處,與裁判核對(duì)答案。核對(duì)答案正確后領(lǐng)獎(jiǎng)券。

  游戲規(guī)則:

  (1) 在取燈謎的時(shí)候請(qǐng)家長及幼兒動(dòng)作盡量輕柔,避免將燈籠碰掉,也不要把燈謎紙扯破。

 。2)領(lǐng)獎(jiǎng)券時(shí)請(qǐng)家長及幼兒自覺排隊(duì)等候 。

  2、吹乒乓球

  游戲準(zhǔn)備:制作海報(bào) 乒乓球 裝有水的紙杯6個(gè)

  游戲玩法:將乒乓球從水杯中吹到對(duì)面筐內(nèi)。

  游戲規(guī)則:

 。1)游戲開始不能用手拿球,只能用嘴吹。

  (2)掉落游戲失敗,吹進(jìn)為勝。

游園活動(dòng)方案 篇3

  指導(dǎo)思想

  在新年到來之際,讓學(xué)生在游園活動(dòng)中度過愉快的一天,人人自主參與游園活動(dòng),在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識(shí),在游園中培養(yǎng)能力,在游園中加強(qiáng)垃圾分類的意識(shí),在游戲中貫徹落實(shí)垃圾分類,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  組織原則

  具有較強(qiáng)的可操作性,可參與性,娛樂性強(qiáng)。

  確保安全有序,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到良好的體驗(yàn)和鍛煉。

  組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:z

  副組長:zz

  組員:zz

  年級(jí)負(fù)責(zé)人:一年級(jí)z、二年級(jí)z、三年級(jí)z

  四年級(jí)z、五年級(jí)z、六年級(jí)z

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月31日12:30—15:30

  活動(dòng)項(xiàng)目

  “垃圾分類”趣味活動(dòng)

  1、一二年級(jí):“垃圾分類對(duì)對(duì)碰”

  活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前面空地

  活動(dòng)規(guī)則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個(gè)垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將垃圾扔進(jìn)正確的垃圾桶,方可過關(guān)。

  負(fù)責(zé)老師:z

  起點(diǎn)

  垃圾桶

  5米

  2、三四年級(jí):“垃圾分類巧問答”

  活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前面空地

  活動(dòng)規(guī)則:學(xué)生從盒子中隨機(jī)抽取一道與垃圾分類有關(guān)的題目,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答正確者可過關(guān)。所有題目都出自《垃圾分類知識(shí)手冊(cè)》上,活動(dòng)前讓學(xué)生熟讀。

  負(fù)責(zé)老師:z

  3、五六年級(jí):“垃圾分類大闖關(guān)”

  活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)跑道

  活動(dòng)規(guī)則:由起點(diǎn)出發(fā),跑到5米遠(yuǎn)處跳10個(gè)繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過標(biāo)志桿往回跑,在離終點(diǎn)2米處再拿一張與之前卡片相對(duì)應(yīng)的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點(diǎn)交給裁判,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到正確的兩張卡片則過關(guān)。

  負(fù)責(zé)老師:z

  終點(diǎn)取垃圾種類卡片

  起點(diǎn)跳繩取垃圾名稱卡片繞桿

  5米10米13米

  4、三至六年級(jí):“垃圾變變變”現(xiàn)場(chǎng)造型比賽

  比賽地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)籃球場(chǎng)

  比賽規(guī)則:各班5位學(xué)生參賽,團(tuán)隊(duì)合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現(xiàn)場(chǎng)做出一個(gè)造型,限時(shí)一個(gè)小時(shí)。根據(jù)作品情況,每個(gè)級(jí)段分別評(píng)出金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)3名。參賽學(xué)生可獲得游園以外的獎(jiǎng)品。

  負(fù)責(zé)老師:z

  (二)各年級(jí)段的游園項(xiàng)目

  1、以年級(jí)段為單位,各班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,盡量以“垃圾分類”為主題,學(xué)生在同年級(jí)段開展串班游園活動(dòng)。

  2、每個(gè)級(jí)段六個(gè)班級(jí)的`游園項(xiàng)目不能重復(fù),各級(jí)段分別由以下老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

  一年級(jí):z 二年級(jí):z 三年級(jí):z

  四年級(jí):z 五年級(jí):z 六年級(jí):z

  3、各班活動(dòng)項(xiàng)目的名稱與規(guī)則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到zz。游園當(dāng)天,將游戲名稱與規(guī)則張貼于教室門口顯眼處,建議讓學(xué)生做一張宣傳海報(bào)。

  4、活動(dòng)所需的道具原則上由所負(fù)責(zé)的班級(jí)自己準(zhǔn)備,部分體育器械請(qǐng)?zhí)崆暗襟w育室借取。

  5、一到三年級(jí)副班主任務(wù)必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動(dòng)有序開展。

  六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)

  1、根據(jù)游園活動(dòng)開展情況,每個(gè)級(jí)段分別評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳人氣獎(jiǎng)”各一名。

  2、學(xué)生憑游園券上的過關(guān)次數(shù)到音樂室(1)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。過7關(guān)為一等獎(jiǎng),5到6關(guān)為二等獎(jiǎng),4關(guān)以下為三等獎(jiǎng)。但“垃圾分類”活動(dòng)為必參加項(xiàng)目,否則不能領(lǐng)獎(jiǎng)。

  領(lǐng)獎(jiǎng)處負(fù)責(zé)老師:z

  附

  河天一小班游園項(xiàng)目

  一、游戲名稱:

  二、所需材料:

  三、分工負(fù)責(zé):

  四、游戲規(guī)則:

游園活動(dòng)方案 篇4

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日,通過開展六一系列活動(dòng), 創(chuàng)設(shè)更多機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮,同時(shí)讓學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,歡度一個(gè)有意義、能回味的“六一”兒童節(jié)。特制定慶六一活動(dòng)方案如下。

  一、活動(dòng)主題:

  童心同樂 和諧校園

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  六一節(jié)前夕及當(dāng)天,開展學(xué)生手抄報(bào)、書畫展、游園活動(dòng)、新隊(duì)員入隊(duì)等活動(dòng),豐富學(xué)生學(xué)校生活。

  三、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬⿷c六一手抄報(bào)展覽:

  以“快樂成長”、“我愛校園”“歡樂童年”為主題,采用B4紙張,鋼筆書寫,三年級(jí)以上學(xué)生人人參與,由語文教師指導(dǎo),各班評(píng)選出十幅左右的作品上交政教處,截至日期為5月27日(星期*)。

 。ǘ⿷c六一書畫展覽

  作品以繪畫、書法、剪紙等多種形式展現(xiàn),由美術(shù)教師負(fù)責(zé),選出優(yōu)秀作品布置到學(xué)校宣傳櫥窗,時(shí)間為5月27日(星期*)。

 。ㄈ┝划(dāng)天安排

  上午8點(diǎn)至第一節(jié)課:新一年級(jí)入隊(duì)儀式,入隊(duì)儀式完后,各班按照課程表上課。(可根據(jù)天氣情況,如溫度不高,可先上兩節(jié)課,然后再舉行入隊(duì)儀式。)

  下午游園活動(dòng),活動(dòng)前,各班發(fā)放飲料,2:30分游園開始。 游園活動(dòng)項(xiàng)目安排:

  1、故事片、動(dòng)畫片展播:在科學(xué)教室、綜合實(shí)踐教室播放

  2、電腦學(xué)習(xí):在三樓微機(jī)室

  3、卡拉OK演唱:在音樂教室

  4、圖書閱覽:在二樓圖書室

  5、猜謎語: 規(guī)則:將謎面打印在紙上,編號(hào)序號(hào),并懸掛在繩子上。猜謎者知道謎語答案后,到老師處報(bào)出謎面的序號(hào)及答案,答對(duì)一個(gè)獲獎(jiǎng)券一張。每人只限一個(gè)謎語。(將答對(duì)后的謎面用記號(hào)筆劃掉,后面參賽的`學(xué)生不得再猜劃掉的謎語。)

  6、跳大繩表演: 規(guī)則:跳大繩是表演性質(zhì)的項(xiàng)目,三年級(jí)以上班級(jí)至少組織兩個(gè)隊(duì)參加,低年級(jí)自愿,要提前讓學(xué)生練習(xí)。

  7、跳短繩比賽: 規(guī)則:學(xué)生自愿參加,原地跳1分鐘跳繩,根據(jù)跳繩次數(shù)多少,每個(gè)班級(jí)按照班級(jí)參加總?cè)藬?shù)的40%設(shè)獎(jiǎng),各班跳繩排前40%的學(xué)生各獲獎(jiǎng)券一張。

  8、套圈游戲: 規(guī)則:參加游戲的同學(xué)在距目標(biāo)區(qū)2米處,向擺放的礦泉水瓶投擲套圈,每人有三次機(jī)會(huì),投中二個(gè)礦泉水瓶子為獲勝,得獎(jiǎng)券一張,每名學(xué)生只參與一次。 9、趕球跑游戲:規(guī)則:在20米的直線跑道上進(jìn)行,跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。比賽開始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)雙手用木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和皮球),將球趕向終點(diǎn)。一次2個(gè)人(同年級(jí))同時(shí)進(jìn)行比賽,按跑道分別進(jìn)行。在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道,當(dāng)即取消比賽資格。 比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。 同組兩人以用時(shí)少者為優(yōu)勝,得獎(jiǎng)券一張。

  10、釣魚游戲: 規(guī)則:學(xué)生持釣桿站在1米處,在1分鐘內(nèi),將釣鉤放入瓶中并將水瓶成功提起來即為獲勝,發(fā)獎(jiǎng)券一張。每生只限一次。(道具準(zhǔn)備:竹桿、釣線、礦泉水瓶,瓶內(nèi)裝入半瓶沙土以增加穩(wěn)定性)

  11、投籃高手賽: 規(guī)則:學(xué)生定點(diǎn)投籃,定點(diǎn)據(jù)年級(jí)不同分別設(shè)定,每人限投3次,投中2個(gè)以上即獲獎(jiǎng)券一張。

  領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)f明:學(xué)生集齊獎(jiǎng)券2張,可到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。 獎(jiǎng)品處:一樓保健室

  備注:

  1、一至五項(xiàng)活動(dòng)為學(xué)生自愿參與;第六項(xiàng)活動(dòng)需要各班主任進(jìn)行組織;七至十一項(xiàng)活動(dòng)由班主任提前組織學(xué)生按報(bào)名表報(bào)名,每個(gè)學(xué)生限報(bào)3項(xiàng),報(bào)名表于5月27日上交政教處。

  2、各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生參加活動(dòng)的組織、安全等,也可在本班級(jí)進(jìn)行聯(lián)歡或其他實(shí)踐活動(dòng)。

  20xx/*/**

游園活動(dòng)方案 篇5

  值20xx年元旦來臨之際,為了豐富師生的校園生活,學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動(dòng),透過“快樂游園”的形式,讓師生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂的迎接新年。本次活動(dòng)本著全員參與的原則,要求所有的教師及學(xué)生全部參加,從而真正到達(dá)師生快樂度元旦。

  一、活動(dòng)名稱:喜迎元旦,快樂游園

  二、活動(dòng)時(shí)光:20xx年12月31日上午13:00—15:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)及個(gè)別教室

  四、活動(dòng)目的及好處:活動(dòng)一方面豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量,同時(shí)也透過這次游園活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園的感情,促進(jìn)師生感情。

  五、活動(dòng)對(duì)象:全體教師及學(xué)生

  六、游戲規(guī)則及人員安排

  游戲一∶背人過障

  負(fù)責(zé)人員:寧凱波蔣曉慶

  活動(dòng)場(chǎng)地:籃球場(chǎng)

  活動(dòng)場(chǎng)地

  活動(dòng)規(guī)則:兩人為一小組參加游戲,要求一名隊(duì)員蒙上眼睛背著另一名隊(duì)員,參賽者沿著規(guī)定路線由起點(diǎn)至終點(diǎn)行進(jìn),兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,在3分鐘內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)且未違規(guī)的`隊(duì)均視為獲勝,2人各得一個(gè)印章。

  準(zhǔn)備:劃分比賽區(qū)域及候場(chǎng)區(qū)域

  游戲二:緊急運(yùn)輸

  負(fù)責(zé)人員:黃健鄧麗婷

  動(dòng)場(chǎng)地:勞技室

  活動(dòng)規(guī)則:每次比賽4組,一次挾一分鐘,挾完8個(gè)及以上彈珠者,獲印章一個(gè)。

  注意事項(xiàng):負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)記時(shí)、印章,一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊(duì)并有秩序的進(jìn)行候場(chǎng)。

  準(zhǔn)備:彈珠若干,4雙筷子

  游戲三:海獅頂球

  負(fù)責(zé)人員:李林霞曹喜梅

  活動(dòng)場(chǎng)地:一年級(jí)教室

  活動(dòng)規(guī)則:1、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽道,每組2人。

  2、甲、乙對(duì)面站好,距離為2米,時(shí)光2分鐘。

  3、甲隊(duì)員將籃球頂在頭上,走到對(duì)面,由乙隊(duì)員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝,組員各獲一個(gè)印章。

  4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后,本輪比賽結(jié)束。

  5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行,但所用的時(shí)光算至總時(shí)光內(nèi)。

  準(zhǔn)備:籃球2個(gè),劃分比賽區(qū)及候場(chǎng)區(qū)

  游戲四:百發(fā)百中

  負(fù)責(zé)人員:向黎鳳向培元

  活動(dòng)場(chǎng)地:二年級(jí)教室

  活動(dòng)規(guī)則:1、比賽一次6人參加,設(shè)6個(gè)賽區(qū)。

  2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。

  3、每人五個(gè)球,投進(jìn)2個(gè)球獲一個(gè)印章。

  準(zhǔn)備:6個(gè)水桶,若干乒乓球

  游戲五:我心飛翔

  負(fù)責(zé)人員:向?yàn)t李德顯

  活動(dòng)場(chǎng)地:四年級(jí)教室外走廊

  活動(dòng)規(guī)則:1、參賽者拿起折好的紙飛機(jī)并投擲,飛機(jī)超越第一條線(3米)者獲2分,超越第二條線(4米)者獲3分,超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機(jī)會(huì)。

  2、積分5分以上者獲一個(gè)印章。

  注意事項(xiàng):負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)計(jì)分、印章,一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊(duì)并有秩序的進(jìn)行候場(chǎng)。

  準(zhǔn)備:紙飛機(jī)6架

  游戲六:心靈相通

  負(fù)責(zé)人員:熊林鳳沈劍

  活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)教室

  活動(dòng)規(guī)則:1、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū),參賽者2人一組。兩人隔必須距離對(duì)面而立,甲(比劃)表演對(duì)面主持人所持卡片上出示的字詞,乙猜出這個(gè)字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個(gè)及以上者,組員各得一個(gè)印章。

  2、甲可先提示乙這個(gè)字詞涉及種類,然后透過肢體語言(動(dòng)作比劃)表演,讓乙說出這個(gè)詞。甲不可說出任何一個(gè)字,否則判為無效,旁邊觀眾提示無效。

  準(zhǔn)備:題紙,劃分比賽區(qū)及候場(chǎng)區(qū)

  游戲七:齊心協(xié)力

  負(fù)責(zé)人員:羅紅艷向杰

  活動(dòng)地點(diǎn):音樂教室

  活動(dòng)規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人務(wù)必始終面向前方,夾著球透過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由負(fù)責(zé)老師視參賽學(xué)生水平自我設(shè)置。如:兩人同時(shí)跨過;從障礙中透過;兩人分別從障礙兩側(cè)透過。

  準(zhǔn)備:一個(gè)籃球,兩根一米長的木棍。

  七、兌獎(jiǎng)

  負(fù)責(zé)人:龍建林

  兌獎(jiǎng)時(shí)光:12月31日9:00-11:00

  兌獎(jiǎng)地點(diǎn):綜合樓前

  一個(gè)印章能夠兌換一樣獎(jiǎng)品,由學(xué)生自由選取。

  兌獎(jiǎng)規(guī)則:

  1、獎(jiǎng)券上務(wù)必寫上自我的年級(jí)、姓名。

  2、兌換獎(jiǎng)品后,獎(jiǎng)券將回收。

  八、安全

  安全巡視:龍開春

  本次元旦游園活動(dòng)旨在娛樂為主,但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎(jiǎng)的過程中,出現(xiàn)擁擠,出現(xiàn)安全問題。

  防范措施:

  1、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。個(gè)性是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。

  2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)。要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。各室要按需要安排必須數(shù)量的學(xué)生維持秩序。

  3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出必須的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間。教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)。

  4、對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問,可向老師詢問。

  5、活動(dòng)過程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)注意的事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性。

  6、安全巡視員時(shí)刻注意各活動(dòng)的秩序及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。

  九、場(chǎng)地布置

  1、場(chǎng)地劃分。各游戲負(fù)責(zé)老師在15:00之前進(jìn)行場(chǎng)地布置,包括道具的準(zhǔn)備。

  2、顯示屏:喜迎元旦,快樂游園

  3、抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)處設(shè)在綜合樓前。貼上“兌獎(jiǎng)處”標(biāo)志。

  其余布置要有助于游戲的開展,盡量切實(shí)、美觀。

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