實用的游園活動方案范文合集6篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的游園活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
游園活動方案 篇1
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日(下周二)上午8:30-10:30一至五年級學生開始游園。
三、活動地點
各班級教室
四、活動的準備與安排
1、各班在5月25日前充分發(fā)動學生征集游園活動項目方案,確定好本班級的游園項目和游戲規(guī)則(包括本班級的工作人員安排與準備道具等),上報到大隊部。大隊部將要購買的獎品數(shù)額統(tǒng)一上報到總務處進行購買。
2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前顯眼處貼出海報。一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
五、活動的形式
1、以年級段為單位,自由選擇組織活動項目,要求項目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等項目。
2、每位學生根據(jù)學校大隊部印發(fā)的游園券參加游園項目。參與的學生要排隊參加每一個項目,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個項目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的`項目,每個項目必須有負責人(本班班主任、帶班老師),負責活動的有序進行。
4、每個項目也要充分安排好本班學生擔任工作人員(低年級也可以發(fā)動家長資源),負責本游園項目有序地進行。
六、活動要求
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),各項目規(guī)則由本班級制定并粘貼,各班設計好本班項目學生過關的印章或標志,并在學生順利通過之后在游園券上做好記號。
2、室內各班級布置由班主任自己負責,游戲規(guī)則要求上黑板或宣傳海報上。
3、學生游園后憑本人游園券到學校指定領獎位置換取獎品。獎品由學?倓仗幗y(tǒng)一購買、發(fā)放。若出現(xiàn)在游園券上作假情況,一律無效處之。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
七、獎項設定
一等獎:學生人數(shù)的30%;二等獎:學生人數(shù)的30%;三等獎:學生人數(shù)的40%。
游園活動方案 篇2
一、舉辦單位:高一英語備課組
二、 活動負責人:
三、活動時間:5月27日上午9點到11點
四、活動地點:新教學樓一樓和荷花池旁邊
五、參加對象:高一高二全體學生
六、活動內容:
。ㄒ唬、英語猜謎活動
1、 猜謎活動,將事先準備好的謎語,歇后語等(英語)寫在紙條
上,并將其張貼或懸掛出來。有學生自由選擇,猜中可得獎券1張。(道具: 包裝繩 打印的A4 紙) 2、活動具體負責人:
。ǘ⒂⒄Z繞口令
1、參賽者隨機抽取題目,每位選手有十秒鐘的'題目預習時間,語速快且流利無疙瘩者視為挑戰(zhàn)成功。可獲得獎券1張(道具:卡紙)
2、活動具體負責人:
(三)、“一口氣”英語
1、現(xiàn)場選題,現(xiàn)場背誦趣味短句,在規(guī)定1分鐘時間內一口氣背出若干英語句子且正確;每成功一次獲獎券1張;
2、活動具體負責人:
。ㄋ模、Simon says
1、由活動主持人用英語喊出口令。當說Simon says參賽者做出相反動作。不說的時候按口令做動作.錯誤者淘汰。堅持最后者為勝。可獲得獎券1張。(道具:麥克風)
2、活動具體負責人:
。ㄎ澹﹩卧~接龍
1、準備26個英文字母卡片。學生四人一組,抽取字母,在限定時間內進行單詞接龍,單詞不準重復。接龍正確且最多單詞者勝。可獲得獎券。(道具:卡紙) 2、活動具體負責人:
(六)考點活用背誦
1、(必修2第三單元到必修3第三單元)當場任抽一篇,當場背準確無誤者可獲2張獎券。(道具:卡紙)
2、活動具體負責人: (七)Free talk
1、現(xiàn)場選題,隨機抽取一個topic,三分鐘準備,然后說有關topic的內容至少10句話?色@得2張獎券。(道具:卡紙)
2、活動具體負責人: 七、獎勵規(guī)則
(一) 個人獎: 以抽獎方式現(xiàn)場頒獎
1、參與者每積5張獎券獲得一次抽獎機會,積10張有兩次抽獎機會,依次類推;
2、現(xiàn)場抽獎箱里設一、二、三等獎及謝謝參與,按抽得等級,現(xiàn)場領取獎品;
3、獎品處負責人: 八、實施細則
1、四項子活動及獎品處實行組長負責制;
2、七位組長牽頭制定各組詳細活動方案、活動流程及具體實施細則;
3、各組三人必須明確分工,各負其責,活動當天做到有條不紊;
4、各組活動所需題目、兌獎券、活動規(guī)則、獎品等材料必須提前一天準備妥當;
5、高一高二英語教師務必于 5月27日前進行適當宣傳并簡介活動過程及規(guī)則,作好充分準備;
6、未盡事宜,另行安排。 活動經(jīng)費預算:
A4紙:粉100張(已有) 包裝繩:2個 卡紙:30張 麥克風:可自備兩個
場地布置:氣球若干 吹氣筒:1個 訂書釘:6盒 透明膠:3卷 (大) 礦泉水:兩箱 以上約200元 獎品:
一等獎:詞匯記事本(10本)便簽盒(10個)(100元) 二等獎:便利貼(40份)、 憤怒的小鳥圓珠筆(20支) 、圓珠
筆(20支) (100)
三等獎:明信片或圓珠筆100張(100元) 謝謝參與:伸縮筆 橡皮擦(100元)
(合計:600元)
游園活動方案 篇3
一、活動主題:“七彩樂園 歡樂童年”
二、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主的`參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而推進學生的全面發(fā)展。
三、組織領導及具體分工:
組 長:胡國增
副組長:楊月芬 陳志文
成 員:陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波
蔣孟飛 鐘 杰 俞孟立 魯平 各班主任
游園活動協(xié)調:陳志文 鄒月明
安全保衛(wèi)及獎品分配:低段組(隊室):霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平
高段組(食堂):陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰
活動攝影攝像:陳志文
四、活動時間安排:6月1日下午12:10――15:20
1、12:20 各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。
2、13:10 廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始。
3、13:15 學生開始游園。
4、15:20 游園活動結束,各班開始整理教室,不得提早放學。
五、活動地點:各教室
游園活動方案 篇4
一、活動目的
為了豐富我校教師的文化生活,加強教師間的溝通交流,增強教師的凝聚力,特舉辦本次活動。
二、活動主題
以科學發(fā)展觀為指引,活躍教師文化生活,倡導健康文明的生活方式,營造歡樂祥和的工作氛圍,提高團隊凝聚力。
三、主辦單位
民中工會
四、參加對象
全體教師
五、活動要求:
1、在參與活動中,應自覺遵守活動秩序;
2、要服從工作人員,應使活動在團結、友愛的氣氛中進行。
六、活動程序:
1、全體人員在大廳集中,高主席致辭;
2、宣布注意事項及各活動區(qū)域安排;
3、進行工會活動。
七、活動安排:
活動時間:20xx年4月 日下午
。1)宣傳報道:由XXX負責;
。2)相關活動的用具安排;
。3)場地布置;
(4)在活動的前一天由工會負責對各游戲出份游戲規(guī)則說明;
。6)部分道具及獎品:道具在活動的前一天由工會與財務對接負責準備好。
八、活動規(guī)則及有關負責人安排
1、猜謎語
游戲規(guī)則:猜中謎語者,不用撕掉謎語紙條,只需要記住謎語編號到領獎臺對謎底。答對8個以上可以獲得一張獎券;15個以上可獲得兩張獎券。
2、乒乓球比賽
游戲規(guī)則:參賽者可向對手發(fā)起挑戰(zhàn),一局11球,連勝超過3局的'可獲得一張獎券,連勝5局的可獲得兩張獎券;
3、跳繩計時賽
游戲規(guī)則:參賽者只要在一分鐘內跳滿50個,可獲得一張獎券,100個以上可獲得兩張獎券。
4、趣味乒乓球
游戲規(guī)則:參賽者手握乒乓球拍,將乒乓球放在拍上,按指定線路行走,走完全程不掉球者獲勝并獲得獎品。
5、雙人夾球走
游戲規(guī)則:兩人一組,兩組同時參加比賽,兩個人胸前夾球在規(guī)定的路線行走,先到終點并不落球的小組獲勝并獲得獎品。
6、跳繩
游戲規(guī)則:兩人同時參加比賽,參賽者單次跳繩次數(shù)多者獲勝并獲得獎品。
7、踢毽子
游戲規(guī)則:兩人同時參加比賽,參賽者單次踢毽次數(shù)多者獲勝并獲得獎品。
8、飛鏢
游戲規(guī)則:參賽者站在指定位置投鏢5個,中鏢3個及以上者獲勝并獲得獎品。
9、呼啦圈
游戲規(guī)則:兩個人同時參賽,轉圈多者獲勝并獲得獎品。
10、套圈
游戲規(guī)則:參賽者在指定位置投圈,投中者可獲得投中的獎品。
11、定位投籃
游戲規(guī)則:參賽者在指定位置投籃5個,中籃2個及以上者獲勝并獲得獎品。
九、兌獎辦法:
兌獎組:由施傳波、段懿真負責
兌獎方式:
一張獎券可隨意領取一盒牙膏、一本筆記本。
兩張獎券可隨意領取一卷衛(wèi)生紙、一本筆記本。
三張獎券可領取一條毛巾、一盒牙膏、一本筆記本。
四張獎券可領取一瓶洗發(fā)水、一盒牙膏、一卷衛(wèi)生紙。
五張獎券可領取一瓶洗發(fā)水、一盒香皂、一卷衛(wèi)生紙、一盒牙膏。 六張獎券可領取一瓶洗發(fā)水、一條毛巾、一盒香皂、一卷衛(wèi)生紙、一盒牙膏、一本筆記本。
兌獎時間:活動期間
十、其他事項:
1、工作人員安排:工會小組成員。
2、不得一人重復參加一項游戲。
3、每項游戲優(yōu)勝者要進行登記。
4、獎品兌付完一切活動結束。
十一、經(jīng)費預算
經(jīng)費總計:
游園活動方案 篇5
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學生人人自主地參與到游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
1、20--年5月31日下午14:15—16:00
2、14:15前各游戲負責學生和協(xié)助老師做好準備,把游戲活動中需要的三套道具和桌椅等擺放在安排好的位置上,讓游戲開始時,都能快速地排好三條隊伍進行游戲。
3、14:15小學部全體師生集中到籃球場
。1)、領導講話
。2)、少先隊輔導員講話
。3)、給科技游戲征集過程中提交的游戲節(jié)目被選中為本次活動所用的同學搬發(fā)獎品。
。4)、請當選為“游戲工作志愿者”的同學出列,領取“游戲工作志愿者”胸卡,憑“游戲工作志愿者”胸卡和本人的兌獎券可當10個印章去兌換獎品。
4、14:35學生開始游園活動。
5、學生憑獎券到各個游戲中玩游戲,成功者得一個印章,不成功者不得印章,并憑所得的印章數(shù)去領獎處兌換相應獎品,請學生在想要兌換的獎品后面打好()后再交給兌獎員兌獎。
三、活動地點安排:
1、睛天在藍球場。(附場地安排圖睛天方案)
2、雨天在各班課室和走廊。(附場地安排圖雨天方案)
四、活動工作安排
1、掛橫幅:江耀鋒
2、請準備氣球,掛彩帶:江家鏡
3、兌獎處負責人:江麗珊(1-4印章的獎品)、黃澤清(5-7印章的獎品)、
江彩銀(8-10印章的獎品)、劉惠冰(12-16印章的獎品)
4、兌獎處“游戲工作志愿者”安排:江彩銀(請在你所教的班中選四名學生,分到四個兌獎窗)。
五、活動要求
1、參與的學生在玩每一個游戲節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個節(jié)目可玩多次,但四—六年級的同學只準蓋一個成功印章,也就是全部游戲都成功了才有18個印章,如果是雨天因為受場地的限制,每個同學可以玩同一個游戲兩次,兩次成功可得兩個印章。一年級-—三年級的同學每個游戲只準蓋兩個成功印章,也就是在全部游戲中選9個游戲來玩都成功了,就有18個印章。
2、請“游戲工作志愿者”設計自己的游戲活動時,根據(jù)年齡特點,進行排隊,如投沙包游戲,一、二年級低年級的同學排成一條隊,籃子放得近一點,三四年級的同學排成另一隊,籃子稍遠一些,五六年級的同學要投進的'籃子會更遠一些,這樣對每一個同學都會是公平的,不過距離請設定在讓全部的同學都能比較容易過關的范圍內,因為每個同學都有很多的游戲要去闖關。
3、請每個同學保管好自己的兌獎券,活動結束后,請每個班派代表把每個人的對獎券回收上來,交給少先隊輔導員,輔導員檢查統(tǒng)計完后,再統(tǒng)一發(fā)回給同學收藏和紀念。
4、活動結束后,各個游戲點要搞好衛(wèi)生工作。
。、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
游園活動方案 篇6
一、活動目的
“六·一”國際兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日,是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了能讓每位孩子感受到社會、老師、家長對他們的關愛,讓孩子能在自己的節(jié)日里盡情地體驗節(jié)日的快樂和幸福,因此我們設計“六·一”親子游園活動。我園的活動以全園統(tǒng)一的形式,以班級為單位的一系列游戲活動為主,在6月1日那天開展全園性的游園活動。通過“六一”系列活動,鼓勵幼兒在分享節(jié)日歡樂的.同時,讓幼兒學會主動參與和交往,學會積極快樂地投入活動,體驗游戲的快樂,并懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活!進一步增進家園、師生的情感,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動時間
班級系列活動時間:20xx年月5月30日
全園游園活動時間:20xx年月5月31日下午2:00—4:00
活動地點: 、、分園各班級及、、教學點各班級
三、活動要求
1.“安全第一”是重要原則,各項活動都以安全為第一原則。
(1) 隨時注意清點幼兒人數(shù)。幼兒活動在全體都有視線范圍內進行。并注意安全防護。
。2) 杜絕食用任何非園內食物。防止各類不衛(wèi)生食物入口,造成食物傷害。
。3)班級各類活動應以本班主導游戲活動為主。以防止各類游藝活動帶來的不安全因素。
(4)每個班級為一個游戲場地,要著重管理,在小組進行單獨活動,本班老師管理游戲中時刻注意安全問題。
2.全體教師根據(jù)方案積極進行各項準備工作。保證活動順利有序的進行。
3.在活動過程中,所有教師開通手機,隨時保持聯(lián)系。
4.在活動過程中,一切行動聽從指揮,相互協(xié)調,良好溝通,解決發(fā)生問題。
四、活動過程
1. 5月17日通知各班設計本班所組織的游園活動內容,并設計活動方案,5月18日要求上交電子文檔稿。
2. 全園統(tǒng)計游園活動內容,準備所需材料,材料可以自制,也可以購買,主張以游戲、娛樂、幼兒容易參與為主。
3. 設計好幼兒參與活動的表格,各班統(tǒng)計活動人數(shù),安排好各活動區(qū)角,讓幼兒能自由的進出活動場地,范圍安全。
4. 5月30日各班簡單講述所有游園活動的規(guī)則,以安全為第一的重要原則開展活動。
5. 5月31日下午2:00開始活動,每塊游園活動都有專人負責,其中衛(wèi)生主要負責人:、、、,禮物發(fā)放負責人:、、、,攝影、宣傳負責人:、、、。
6. 活動結束時各班發(fā)放六一小禮物,班內談話活動:祝小朋友節(jié)日快樂!
五、活動內容
詳見各班活動設計方案
如:×××班游園活動方案
一、游園活動目標
二、游園活動內容
三、材料的準備
四、游戲規(guī)則
(小班規(guī)則)
(中班規(guī)則)
(大班規(guī)則)
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