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方案

活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2022-11-18 21:21:52 毅霖 方案 我要投稿

【必備】活動(dòng)實(shí)施方案范文(精選10篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】活動(dòng)實(shí)施方案范文(精選10篇)

  活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  根據(jù)集團(tuán)統(tǒng)一部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)管理,夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ),經(jīng)研究決定,將在全公司范圍內(nèi)全面開(kāi)展管理提升活動(dòng)。

  一、管理提升活動(dòng)的重要意義

  近年來(lái),公司以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),通過(guò)轉(zhuǎn)變觀(guān)念、改進(jìn)作風(fēng)、狠抓落實(shí)、轉(zhuǎn)型發(fā)展,各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,管理水平明顯提高。但是,與集團(tuán)的總體發(fā)展目標(biāo)要求相比,與應(yīng)對(duì)復(fù)雜市場(chǎng)和外部環(huán)境變化的要求相比,與參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、增強(qiáng)企業(yè)整體實(shí)力的要求相比,與公司自身儲(chǔ)備的發(fā)展?jié)摿ο啾,還存在明顯差距。全面開(kāi)展管理提升活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,提高決策和執(zhí)行效率,優(yōu)化資源配置,提升企業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段;是提高公司管理水平,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,實(shí)現(xiàn)有質(zhì)量增長(zhǎng)的必然要求;和世界一流企業(yè)戰(zhàn)略構(gòu)想的行動(dòng)宣言。

  二、指導(dǎo)思想和活動(dòng)主題

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想。

  緊緊圍繞集團(tuán)管理提升活動(dòng)總體思路、原則和目標(biāo)要求,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線(xiàn),以“五統(tǒng)六為”為抓手,著力解決企業(yè)管理中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),持續(xù)加強(qiáng)企業(yè)管理,積極推進(jìn)管理創(chuàng)新,促進(jìn)企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

  “五統(tǒng)”:統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一布局,統(tǒng)一研發(fā),統(tǒng)一制造,統(tǒng)一銷(xiāo)售。

  “六為”:

  一是以戰(zhàn)略研究為引領(lǐng),促進(jìn)全面管理提升,加強(qiáng)與世界一流企業(yè)的對(duì)標(biāo)研究,積極引進(jìn)借鑒國(guó)外先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),加快提升自主創(chuàng)新能力,強(qiáng)化高端制造能力;

  二是以組織制度建設(shè)為保障,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),深化改革,促進(jìn)發(fā)展方式的根本轉(zhuǎn)變;

  三是以信息化建設(shè)為手段,加強(qiáng)全員核算,細(xì)化成本核算,實(shí)施精細(xì)化管理,向管理要效益、要質(zhì)量、要增長(zhǎng)。

  四是以主業(yè)上市為契機(jī),提升現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作能力,優(yōu)化資源配置,加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,推動(dòng)跨越式發(fā)展;

  五是以市場(chǎng)化機(jī)制為導(dǎo)向,加強(qiáng)人才交流與培養(yǎng)力度,為持續(xù)快速健康發(fā)展奠定智力基礎(chǔ);

  六是以黨建工作和企業(yè)文化建設(shè)為靈魂,營(yíng)造和諧氛圍,構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,提升戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)凝聚力。

  (二)活動(dòng)主題。

  強(qiáng)基固本、控制風(fēng)險(xiǎn),轉(zhuǎn)型升級(jí)、保值增值,做強(qiáng)做優(yōu)、科學(xué)發(fā)展。

 。ㄈ┕ぷ髟瓌t。

  一是立足自我與學(xué)習(xí)借鑒相結(jié)合。堅(jiān)持以我為主、博采眾長(zhǎng),廣泛學(xué)習(xí)借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),融合提煉,形成適合企業(yè)自身特點(diǎn)的管理提升方法。

  二是重點(diǎn)突破與全面提升相結(jié)合。以解決突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)為重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展短板消缺和瓶頸突破。同時(shí)要將管理提升活動(dòng)覆蓋到企業(yè)管理的各個(gè)層面與環(huán)節(jié),帶動(dòng)企業(yè)管理水平的全面提升。

  三是從嚴(yán)治企與管理創(chuàng)新相結(jié)合。要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng),嚴(yán)格管理,扎實(shí)執(zhí)行,并通過(guò)優(yōu)化資源配置、改進(jìn)工作流程,積極開(kāi)展管理創(chuàng)新,不斷擴(kuò)大管理提升活動(dòng)的實(shí)效。

  四是加強(qiáng)管理與深化改革相結(jié)合。通過(guò)深化改革,創(chuàng)新機(jī)制,為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)管理提供保障和制度基礎(chǔ),促進(jìn)企業(yè)持續(xù)改進(jìn)管理模式,提高管理效益。

  三、主要目標(biāo)

  力爭(zhēng)用近兩年時(shí)間,通過(guò)全面開(kāi)展管理提升活動(dòng),使公司管理方式向集約化、精細(xì)化轉(zhuǎn)變,全面提升企業(yè)管理水平,使基礎(chǔ)管理明顯加強(qiáng),管理現(xiàn)代化水平明顯提升,管理創(chuàng)新機(jī)制明顯完善,綜合績(jī)效明顯改善,為構(gòu)建集團(tuán)“國(guó)內(nèi)第一、世界著名”,做強(qiáng)做優(yōu)、培育具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)做出貢獻(xiàn)。

  四、階段安排

  為實(shí)現(xiàn)管理提升活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo),公司管理提升活動(dòng)原則上分為三個(gè)階段六個(gè)環(huán)節(jié)。堅(jiān)決做到統(tǒng)籌規(guī)劃、有序推進(jìn)、主題突出、內(nèi)容充實(shí)、工作扎實(shí)、成效顯著。

  第一階段:全面啟動(dòng),自我診斷。

  時(shí)間:20xx年4月—20xx年7月。

  環(huán)節(jié):1)動(dòng)員啟動(dòng)、學(xué)習(xí)提高;2)自我診斷、找準(zhǔn)問(wèn)題。

  工作內(nèi)容:查找問(wèn)題,重點(diǎn)突破。結(jié)合公司實(shí)際,廣泛發(fā)動(dòng),全員參與,在公司總部和各所屬企業(yè)全面開(kāi)展自查自糾和管理診斷工作,找出管理中的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。

  主題活動(dòng):召開(kāi)公司管理提升活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和全面管理提升活動(dòng)工作布置會(huì)、發(fā)布“我為百年企業(yè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”倡議書(shū)和“管理提升”問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)

  第二階段:專(zhuān)項(xiàng)提升,協(xié)同推進(jìn)。

  時(shí)間:20xx年7月—20xx年5月。

  環(huán)節(jié):1)制訂方案、細(xì)化措施;2)專(zhuān)項(xiàng)提升、全面整改。

  工作內(nèi)容:在全面自查和診斷的基礎(chǔ)上,針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)制定重點(diǎn)整改工作方案,全面落實(shí)整改措施。在企業(yè)管理各領(lǐng)域細(xì)化專(zhuān)項(xiàng)提升措施,認(rèn)真整改,以點(diǎn)帶面,推動(dòng)管理提升活動(dòng)統(tǒng)籌深入開(kāi)展。

  主題活動(dòng):組織“管理提升”職業(yè)培訓(xùn)、“管理提升”優(yōu)秀方案大賽和評(píng)選表彰、“管理提升”企業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流

  第三階段:持續(xù)改進(jìn),總結(jié)評(píng)價(jià)。

  時(shí)間:20xx年6月—20xx年11月。

  環(huán)節(jié):1)檢查評(píng)價(jià)、持續(xù)改進(jìn);2)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)。

  工作內(nèi)容:評(píng)價(jià)管理提升活動(dòng)效果,及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),固化成果,構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。

  主題活動(dòng):開(kāi)展公司“企業(yè)管理提升活動(dòng)”總結(jié)表彰系列活動(dòng)

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保障開(kāi)展管理提升活動(dòng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善工作機(jī)構(gòu),經(jīng)研究,成立管理提升活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)公司及公司屬單位開(kāi)展管理提升活動(dòng)。

 。ǘ┕芾硖嵘顒(dòng)辦公室

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)公司管理提升活動(dòng)辦公室,設(shè)在綜合管理部和企業(yè)發(fā)展部。公司各職能部門(mén)根據(jù)職責(zé)分工,深入?yún)⑴c,協(xié)調(diào)配合,加強(qiáng)對(duì)公司屬各單位開(kāi)展管理提升工作的分類(lèi)指導(dǎo)。

  主要職責(zé)是:組織活動(dòng)的各種重要會(huì)議、活動(dòng);編印有關(guān)通知、文件、資料;編寫(xiě)公司開(kāi)展管理提升活動(dòng)的工作方案、各環(huán)節(jié)進(jìn)展情況和階段工作總結(jié);及時(shí)了解公司屬單位開(kāi)展管理提升活動(dòng)的工作進(jìn)展情況,并編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)并及時(shí)報(bào)送集團(tuán)等。

  六、保障措施

 。ㄒ唬┤嫘麄鲃(dòng)員。

  全面貫徹集團(tuán)董事長(zhǎng)的'重要講話(huà)精神,全面提升各項(xiàng)管理工作,確保企業(yè)平穩(wěn)健康發(fā)展,要求各企業(yè)和總部各部門(mén)根據(jù)公司全面提升管理活動(dòng)工作方案的部署,盡快展開(kāi)行動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中,將充分利用公司報(bào)、網(wǎng)站等媒體,加強(qiáng)宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

 。ǘ┘訌(qiáng)工作指導(dǎo)。

  將按照集團(tuán)的統(tǒng)一安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)中央企業(yè)管理提升系列輔導(dǎo)材料,指導(dǎo)各公司屬單位開(kāi)展好各階段管理提升工作;及時(shí)了解企業(yè)開(kāi)展管理提升活動(dòng)的工作進(jìn)展情況,加強(qiáng)對(duì)所屬企業(yè)開(kāi)展管理提升工作的指導(dǎo)。建立每月編發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)、階段工作報(bào)告制度,及時(shí)向集團(tuán)匯報(bào)和溝通、確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

 。ㄈ┳⒅貐f(xié)調(diào)服務(wù)。

  及時(shí)研究解決公司屬單位開(kāi)展活動(dòng)中遇到的主要困難和突出問(wèn)題;圍繞主題,適時(shí)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),促進(jìn)企業(yè)協(xié)同發(fā)展。

 。ㄋ模┳龊迷u(píng)價(jià)工作。

  全面開(kāi)展公司屬單位管理提升工作情況總結(jié)評(píng)價(jià)工作,將召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展管理提升活動(dòng)取得的成效,評(píng)選表彰先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)全公司持續(xù)開(kāi)展管理提升工作,促進(jìn)企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

 。ㄎ澹┙㈤L(zhǎng)效機(jī)制。

  把管理提升活動(dòng)取得的成效、典型經(jīng)驗(yàn)和成熟模式制度化、文件化、日;,并以百年企業(yè)文化建設(shè)為載體,營(yíng)造良好氛圍,形成管理提升長(zhǎng)效機(jī)制。

  活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  周六下午

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  科技樓108

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  心理班全體成員

  四、活動(dòng)主題

  架起溝通的橋梁,體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)組員們發(fā)現(xiàn)溝通的真諦。

  2、學(xué)會(huì)從微表情和細(xì)節(jié)處觀(guān)察別人。

  3、體會(huì)組織中領(lǐng)導(dǎo)的重要性,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí),學(xué)習(xí)如何在組織中正確的實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  熱身游戲

  1、帶領(lǐng)者引導(dǎo)同學(xué)發(fā)出四中聲音:握拳互相敲擊,用力鼓掌,兩手輪流拍大腿,跺腳

  2、想象一幅《雨點(diǎn)變奏曲》:小雨——握拳互相敲擊,中雨——用力鼓掌,大雨——兩手輪拍大腿,暴雨——跺腳。

  3、各位同學(xué)們好,現(xiàn)在即將為您播報(bào)本周六盛樂(lè)校區(qū)的實(shí)況天氣預(yù)報(bào),晴轉(zhuǎn)多云,突然開(kāi)始下小雨,小雨變成中雨,中雨變成大雨,大雨變成暴雨,暴風(fēng)雨變成大雨,大雨變成中雨……最后雨過(guò)天晴,今天的氣象預(yù)報(bào)就到這里。(可以隨時(shí)不斷變化)

  4、最后,“讓我們以暴風(fēng)驟雨的掌聲開(kāi)始今天的活動(dòng)!”

 。ㄒ唬┗顒(dòng)目的.:

  1、讓學(xué)生感受到溝通的方法有很多,語(yǔ)言?xún)H僅是其中的一種。

  2、讓學(xué)生體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的重要性。

  3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重他人,理解他人,體驗(yàn)溝通的差異。

 。ǘ┮(guī)則:(輕音樂(lè))

  ①每位學(xué)生要按照自己真實(shí)生日的月份和日期按順序排列成一個(gè)U形,1月1日出生的在A點(diǎn),12月31日出生的在B點(diǎn)。

 、谌^(guò)程所有學(xué)生都不能說(shuō)話(huà),只能用肢體動(dòng)作等進(jìn)行表達(dá)。

 、廴蝿(wù)完成后指導(dǎo)者會(huì)進(jìn)行檢查,如果有人站錯(cuò)位置,站錯(cuò)位者和后一位同學(xué)將會(huì)接受懲罰。(說(shuō)排錯(cuò)原因和感受并表演節(jié)目)

 、墚(dāng)每位學(xué)生都清楚了游戲的規(guī)則后,活動(dòng)開(kāi)始,限時(shí)3分鐘。

 。ㄈ┫嚓P(guān)討論:

  1、你認(rèn)為在游戲中反映出什么問(wèn)題?

  引導(dǎo)方向:

  A、影響溝通的要素中除了語(yǔ)言,還有肢體語(yǔ)言等多種方式,語(yǔ)言只是一種工具,通過(guò)它我們的意愿和思想就得到交流,它是我們靈魂的解釋者。身體語(yǔ)言是比說(shuō)話(huà)更有效的溝通方式。

  B、溝通的心態(tài)很重要。當(dāng)你認(rèn)為溝通很必要并且樂(lè)于這樣做的時(shí)候,就會(huì)想辦法克服溝通的障礙,達(dá)到目的。

  C、領(lǐng)導(dǎo)的重要作用,帶頭人很重要。

  D、尊重殘疾人。

  2、你覺(jué)得有什么改進(jìn)的方法?

  引導(dǎo)方向:溝通前要事先選擇合適的渠道和方法,細(xì)心地組織安排也是不容忽視的方面。

  七、分享收獲

  請(qǐng)成員分享有關(guān)團(tuán)體的感受和體會(huì):團(tuán)體中對(duì)你最有幫助的經(jīng)驗(yàn)是什么?怎樣將團(tuán)體所學(xué)的運(yùn)用到日常生活中?

  活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  為進(jìn)一步深化我校課堂教學(xué)改革,構(gòu)建高效課堂、關(guān)注后三分之一學(xué)生教學(xué)模式,提高教師的教學(xué)能力和教研水平,決定本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“天天公開(kāi)課”活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以全面提升教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì),創(chuàng)建“高效課堂、關(guān)注后三分之一學(xué)生”為目標(biāo),以“全員參與、互評(píng)互議”為工作思路,以規(guī)范的`制度建設(shè)為保障,大力提高我校教師的教學(xué)水平和能力,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、搭建崗位大練兵平臺(tái),引導(dǎo)教師積極參加活動(dòng),提高教學(xué)水平和能力;

  2、引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)規(guī)律,鉆研教材教法;

  3、增強(qiáng)教學(xué)研討交流的學(xué)習(xí)意識(shí)。

  三、活動(dòng)流程

  1、本學(xué)期從第五周開(kāi)始,各學(xué)科統(tǒng)一利用教研時(shí)間,由教務(wù)處安排課表進(jìn)行上課。

  2、備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組成員按表按時(shí)聽(tīng)課,并通知深入學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)。同備課組成員必須參加聽(tīng)課。

  3、利用教研時(shí)間組織本學(xué)科組教師進(jìn)行評(píng)課。

  4、授課教師課前上交一份公開(kāi)課教案,課后上交一份教學(xué)反思。

  活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,廣泛宣傳普及消防安全常識(shí),提高群眾消防安全意識(shí),努力營(yíng)造全社會(huì)“關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防”的濃厚氛圍,根據(jù)市消委會(huì)有關(guān)通知要求,自11月1日至30日,在全市各醫(yī)療衛(wèi)生計(jì)生單位開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)。具體方案如下:

  一、活動(dòng)主題

  消除火災(zāi)隱患,共建平安單位。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng),全面提高廣大干部職工安全生產(chǎn)的參與率、知曉率,推動(dòng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的貫徹落實(shí)。做到系統(tǒng)內(nèi)各單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部消防安全知識(shí)培訓(xùn)率達(dá)到100%;所有職工消防安全教育普及率達(dá)到100%。

  三、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

  第一階段(11月1日—10日)集中開(kāi)展“消防安全宣傳活動(dòng)”。各地、各單位要充分利用網(wǎng)站、顯示屏等媒介,加強(qiáng)消防公益廣告、安全常識(shí)的播放頻次。要利用宣傳欄、櫥窗等宣傳陣地,加大消防常識(shí)的宣傳力度。要以強(qiáng)化員工消防知識(shí)教育為重點(diǎn),不斷提高相關(guān)人員的防火滅火技能。同時(shí),各單位要通過(guò)手機(jī)短信、微信、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式,在單位內(nèi)營(yíng)造“119”消防宣傳月活動(dòng)氛圍。

  第二階段(11月11日—20日)集中開(kāi)展“消防疏散演練活動(dòng)”。各地、各單位要組織開(kāi)展一次以疏散逃生、滅火處置為主要內(nèi)容的`消防演練活動(dòng)。充分發(fā)揮微型消防站作用,完善單位應(yīng)急預(yù)案,幫助單位員工掌握基本常識(shí)。演練過(guò)程中,可邀請(qǐng)消防部門(mén)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),確保演練活動(dòng)成效。

  第三階段(11月21日—30日)集中開(kāi)展“消防隱患排查活動(dòng)”。各地、各單位要組織開(kāi)展消防安全隱患自查自改活動(dòng),努力培養(yǎng)單位職工自查火患習(xí)慣,幫助傳播消防安全常識(shí),提升火災(zāi)隱患整治能力。

  四、活動(dòng)要求

  (一)強(qiáng)化組織,落實(shí)責(zé)任。消防安全宣傳教育是增強(qiáng)人民群眾安全意識(shí),提高安全防范能力的有效措施。各地、各單位要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真謀劃活動(dòng)內(nèi)容,制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,確保消防安全月活動(dòng)順利進(jìn)行。

 。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn),大力宣傳。緊緊圍繞消防安全各項(xiàng)工作任務(wù),充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、手機(jī)短信、微信等載體,開(kāi)展消防安全知識(shí)宣傳,積極營(yíng)造“人人關(guān)注消防、人人參與消防”的濃厚氛圍。

 。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié)、全面提升。各地、各單位要以增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效、提高全民消防意識(shí)為落腳點(diǎn),不走形式、不走過(guò)場(chǎng),充分借鑒以往活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),豐富和創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,確保活動(dòng)取得實(shí)效。

  請(qǐng)各地、各單位將消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)于11月26日前報(bào)送市衛(wèi)計(jì)委安監(jiān)處。

  活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  為貫徹落實(shí)自治區(qū)《關(guān)于開(kāi)展20xx年精準(zhǔn)幫扶三方見(jiàn)面活動(dòng)的通知》(x扶領(lǐng)辦發(fā)〔20xx〕x號(hào))文件精神和《xx市關(guān)于開(kāi)展20xx年精準(zhǔn)幫扶“三方”見(jiàn)面活動(dòng)的通知》(x扶領(lǐng)辦發(fā)〔20xx〕x號(hào))要求,為確保見(jiàn)面活動(dòng)順利開(kāi)展,特根據(jù)我街道實(shí)際制定xx街道20xx年精準(zhǔn)幫扶三方見(jiàn)面活動(dòng)實(shí)施方案:

  一、工作目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展“三方”見(jiàn)面會(huì)活動(dòng),讓脫貧戶(hù)講述經(jīng)歷和體會(huì),激發(fā)貧困戶(hù)主動(dòng)脫貧的內(nèi)生動(dòng)力,幫助他們找到脫貧辦法,增強(qiáng)脫貧信心,同時(shí)打消脫貧后無(wú)法繼續(xù)享受政策的思想顧慮,從而主動(dòng)參與脫貧攻堅(jiān),加快脫貧步伐。

  二、活動(dòng)時(shí)間

 。ㄒ唬┎渴痣A段:20xx年6月20日—6月30日。

 。ǘ⿲(shí)施階段:20xx年7月1日—8月20日,以行政村(脫貧戶(hù)人數(shù)多的以自然村)為單位組織“三方”見(jiàn)面活動(dòng)。

 。ㄈ┛偨Y(jié)階段:20xx年8月21日至8月31日,以行政村為單位將活動(dòng)圖片、視頻資料、總結(jié)報(bào)告上報(bào)街道扶貧辦。

  三、參加對(duì)象

  “三方”見(jiàn)面活動(dòng)在我街道六個(gè)貧困村(含脫貧摘帽村),參加對(duì)象包括:

 。ㄒ唬┬姓鍍(nèi)的貧困戶(hù),脫貧戶(hù)代表及幫扶聯(lián)系人。

 。ǘ┙值礼v村干部、貧困村黨組織第一書(shū)記、村“兩委”班子。

 。ㄈ┢渌嘘P(guān)人員。統(tǒng)籌安排其他行政村的貧困戶(hù)就近參加,邀請(qǐng)掛點(diǎn)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、定點(diǎn)幫扶單位負(fù)責(zé)人參加等。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┩七x脫貧示范戶(hù)。以行政村(自然村)為單位推選脫貧示范戶(hù)。示范戶(hù)的事跡要真實(shí)可信,脫貧前后對(duì)比反差大、成效要明顯,脫貧的'經(jīng)驗(yàn)要可復(fù)制、可推廣。主要通過(guò)第一書(shū)記和幫扶聯(lián)系人推薦。

 。ǘ┙M織“三方”見(jiàn)面。以行政村(自然村)為單位組織貧困戶(hù)、脫貧戶(hù)、幫扶聯(lián)系人三方見(jiàn)面。見(jiàn)面時(shí),一方面,由脫貧戶(hù)介紹脫貧的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。比如介紹怎么學(xué)政策、用政策,怎么發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),怎么學(xué)技術(shù),怎么外出務(wù)工就業(yè),以及脫貧后繼續(xù)享受了哪些扶貧政策等。另一方面,由貧困戶(hù)就如何選擇脫貧路徑,如怎么申請(qǐng)政策、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)等方面,當(dāng)面向脫貧戶(hù)、幫扶聯(lián)系人咨詢(xún),由脫貧戶(hù)、幫扶聯(lián)系人現(xiàn)場(chǎng)答疑、解讀政策。現(xiàn)場(chǎng)解決不了的,由第一書(shū)記、幫扶聯(lián)系人記錄下來(lái),向有關(guān)部門(mén)咨詢(xún)后答復(fù)貧困戶(hù)。

  (三)做好后續(xù)工作。見(jiàn)面活動(dòng)結(jié)束后,要以村為單位整理貧困戶(hù)提出的困難和問(wèn)題,建立清單,并由幫扶聯(lián)系人、第一書(shū)記從政策、資金、項(xiàng)目等方面,想辦法幫助貧困戶(hù)解決,推動(dòng)幫扶措施落實(shí)到戶(hù)到人,提高幫扶成效及幫扶滿(mǎn)意度。

  五、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬└叨戎匾暎訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮駐村工作隊(duì)、村委干部、幫扶干部的力量開(kāi)展好“三方”見(jiàn)面會(huì)。

  (二)指導(dǎo)到位,確;顒(dòng)取得實(shí)效。各定點(diǎn)幫扶單位要支持指導(dǎo),配合第一書(shū)記、駐村工作隊(duì)員、村“兩委”干部與幫扶干部共同把活動(dòng)組織開(kāi)展好。

 。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié),不斷完善!叭健币(jiàn)面活動(dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié)遇到的問(wèn)題,并積極改進(jìn)。將活動(dòng)開(kāi)展的工作亮點(diǎn)和創(chuàng)新做法等,形成總結(jié)報(bào)告連同活動(dòng)圖片、廣西精準(zhǔn)幫扶“三方”見(jiàn)面活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表(詳見(jiàn)附件),于20xx年9月1日前上報(bào)街道扶貧辦。

  活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  為進(jìn)一步深化我!叭砸恍隆苯逃虒W(xué)整體改革,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊學(xué)生視野,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、自覺(jué)發(fā)展能力,豐富師生的精神文化生活,促進(jìn)師生全面發(fā)展和終身發(fā)展,提升城歷五中的文化品位,經(jīng)研究決定學(xué)校開(kāi)展“名家進(jìn)五中”活動(dòng)。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立“名家進(jìn)五中”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科教研組長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)正副主席擔(dān)任組員。

  二、活動(dòng)宗旨、目的、意義

  “名家進(jìn)五中”活動(dòng)的開(kāi)展,以“搭交流平臺(tái),激智慧火花,播人文精神”為宗旨,面向全校師生。為具有不同秉賦和不同潛能的師生創(chuàng)造一個(gè)發(fā)展的空間,提供一個(gè)開(kāi)發(fā)潛能的機(jī)會(huì)。

  “名家進(jìn)五中”內(nèi)容豐富多彩,讓師生飽受一道又一道文化大餐,努力營(yíng)造一個(gè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展的'寬松和諧的環(huán)境,為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量,使?jié)撛谟诿恳粋(gè)人身上的能量得到充分的釋放,具有適應(yīng)明天快速變化的世界的能力。五中的文化力不斷得到張揚(yáng)和提升。

  傳承先進(jìn)文化,構(gòu)建和諧五中。以先進(jìn)文化服務(wù)大眾為活動(dòng)理念,弘揚(yáng)先進(jìn)文化,普及科學(xué)知識(shí),提升學(xué)校文化品位,提高師生思想文化素質(zhì),豐富師生精神文化生活,滿(mǎn)足師生精神文化需求,探索具有城歷五中特色的教育模式,促進(jìn)人的全面發(fā)展,為我?沙掷m(xù)性發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。

  三、活動(dòng)定位

  “名家進(jìn)五中”將是一個(gè)匯集了名家名師的開(kāi)放式課堂。通過(guò)活動(dòng)構(gòu)架名家、名師與學(xué)生的溝通橋梁,普及人類(lèi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;顒(dòng)選題貼近師生生活實(shí)際,關(guān)注師生熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題;講堂內(nèi)容具有思想性、知識(shí)性、普及性,力求做到雅俗共賞、健康文明,最終將“名家進(jìn)五中”塑造成五中思想文化建設(shè)的品牌。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  “名家進(jìn)五中”涉及人文科學(xué)、自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域,選取既有學(xué)術(shù)價(jià)值,又為師生關(guān)心的題目,使師生聆聽(tīng)到各個(gè)領(lǐng)域和知名專(zhuān)家、大學(xué)教授的演說(shuō)風(fēng)采,開(kāi)眼界,長(zhǎng)知識(shí),提高師生的科學(xué)文化素質(zhì)!懊疫M(jìn)五中”形式不拘一格,理論性與實(shí)用性并存,權(quán)威性與前衛(wèi)性并重,追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新,鼓勵(lì)思想個(gè)性,強(qiáng)調(diào)雅俗共賞,重視傳播互動(dòng)。

  五、活動(dòng)方式

  1、“名家進(jìn)五中”主會(huì)場(chǎng):學(xué)校文博樓六樓第二報(bào)告廳。

  2、活動(dòng)時(shí)間:兩周一次,每次用時(shí)一小時(shí)。

  3、主講專(zhuān)家:名家、知名學(xué)者、大學(xué)教授。

  4、宣傳專(zhuān)欄:校園內(nèi)設(shè)專(zhuān)題欄目,定期對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道。

  5、校園網(wǎng)園地:學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄,刊載講座精品內(nèi)容摘要、講座花絮等。

  活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

  一、活動(dòng)意義

  為了創(chuàng)建“書(shū)香校園”的品牌特色,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,提升全校師生的文化素養(yǎng),養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的文化生活習(xí)慣,把讀書(shū)計(jì)劃作為服務(wù)師生成長(zhǎng)成才,不斷提高師生修養(yǎng)和素質(zhì)的有效載體。學(xué)校決定在今“讀書(shū)博學(xué)月”中舉辦為期一個(gè)月的“書(shū)香溢校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  堅(jiān)持以人為本,通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)展,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是自己的良師益友,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,以讀書(shū)增智慧,以讀書(shū)促養(yǎng)成,以讀書(shū)樹(shù)理想,以讀書(shū)育人格,爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人。

  三、活動(dòng)主題

  點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  五、活動(dòng)方案

 。ㄒ唬├_(kāi)“讀書(shū)節(jié)”序幕,點(diǎn)燃讀書(shū)激情

  2日制定學(xué)!白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)安排,部署讀書(shū)任務(wù),升旗儀式宣讀讀書(shū)倡議書(shū);號(hào)召同學(xué)積極到圖書(shū)館借閱圖書(shū),營(yíng)造“每人每天讀書(shū)濃”的書(shū)香氛圍,倡議各班同學(xué)將自己的圖書(shū)帶來(lái)與同學(xué)互相交流閱讀,實(shí)現(xiàn)資源共享;確定讀書(shū)時(shí)間。拉開(kāi)邯鄲市第一中學(xué)讀書(shū)節(jié)的序幕。

  活動(dòng)時(shí)間:9日(升旗儀式)

  活動(dòng)地點(diǎn):南校區(qū)操場(chǎng)

  承辦部門(mén):團(tuán)委

  活動(dòng)內(nèi)容:宣讀讀書(shū)倡議書(shū)。

 。ǘ爸贫ㄗx書(shū)計(jì)劃,塑造完美人生”主題班會(huì)。

  活動(dòng)時(shí)間:15日

  承辦部門(mén):教育處

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、舉辦一次示范班會(huì)

  2、各班級(jí)組織班會(huì),號(hào)召學(xué)生有目標(biāo)、有選擇地讀書(shū),積極參與到“讀書(shū)博學(xué)月”活動(dòng)中。

 。ㄈ皶(shū)香溢校園”主題系列講座。

  活動(dòng)時(shí)間:18日、25日

  活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂

  承辦部門(mén):團(tuán)委圖書(shū)館

  活動(dòng)內(nèi)容:

  邀請(qǐng)相關(guān)作家或教師為同學(xué)做主題為“書(shū)香溢校園”的系列講座兩次,教學(xué)生怎么讀書(shū),讀什么書(shū),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

 。ㄋ模┙(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽

  活動(dòng)時(shí)間:17日

  活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂

  承辦部門(mén):團(tuán)委、高一語(yǔ)文組

  活動(dòng)內(nèi)容:在高一年級(jí)開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,詩(shī)文題材不限。

 。ㄎ澹┕糯(shī)文鑒賞團(tuán)體大賽(筆試)

  活動(dòng)時(shí)間:17日

  比賽地點(diǎn):另行通知

  承辦部門(mén):科研處、高二語(yǔ)文組

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、班級(jí)選拔賽。各班接到通知后,立即向?qū)W生傳達(dá),層層發(fā)動(dòng),人人參與。然后自行組織筆試,推選出10名學(xué)生,代表班級(jí)參賽;

  2、全年級(jí)大賽。大賽于17日晚上第一節(jié)晚自習(xí)舉行,屆時(shí)參加比賽的同學(xué)到指定地點(diǎn)參加考試。

 。┯⒄Z(yǔ)朗誦比賽

  活動(dòng)時(shí)間:19日

  活動(dòng)地點(diǎn):大禮堂

  承辦部門(mén):教務(wù)處、英語(yǔ)組

  活動(dòng)內(nèi)容:以各班為單位組織開(kāi)展英文朗誦比賽,內(nèi)容不限。

 。ㄆ撸┱魑谋荣

  活動(dòng)時(shí)間:9日起。

  承辦部門(mén):教育處、歷史組

  活動(dòng)內(nèi)容:征文分歷史人物評(píng)述、歷史文件透析兩類(lèi),學(xué)生可選其中一題參加比賽。

 。ò耍﹥(yōu)秀時(shí)政小報(bào)評(píng)比

  活動(dòng)時(shí)間:25日前

  承辦部門(mén):團(tuán)委、政治組

  活動(dòng)內(nèi)容:每班學(xué)生在廣泛閱讀時(shí)政新聞報(bào)道及有益資料的摘抄整理后,制作內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)、緊跟時(shí)政而又具有一定觀(guān)賞性的時(shí)政小報(bào),拓展視野,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)。

 。ň牛┳x書(shū)之星評(píng)比

  活動(dòng)時(shí)間:30日前

  負(fù)責(zé)部門(mén):科研處

  活動(dòng)內(nèi)容:為了更好的激發(fā)我校學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀能力,促進(jìn)《讀書(shū)信用卡》的使用。按照《讀書(shū)信用卡》使用方法,科研處啟動(dòng)對(duì)本學(xué)期《讀書(shū)信用卡》使用中表現(xiàn)突出的同學(xué)的評(píng)獎(jiǎng)工作。評(píng)獎(jiǎng)對(duì)象為我校高一、高二、少年部和小學(xué)部所有在校學(xué)生。

 。ㄊ┥倌瓴炕顒(dòng)

  1、每天積累一句格言,每天讀一篇好文章,并寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

  2、每月至少讀兩本書(shū),其中每個(gè)小組最少共讀一本書(shū)。

  3、積累古詩(shī)詞,每天由一位學(xué)生講解一首古詩(shī)詞,同學(xué)們背會(huì),并整理成冊(cè)。

  4、古詩(shī)詞背誦比賽、古詩(shī)詞朗誦比賽。

  活動(dòng)時(shí)間:16日

  承辦部門(mén):少年部

  活動(dòng)內(nèi)容:初一、初二兩個(gè)班之間開(kāi)展比賽,由少年部組織評(píng)比。

  5、年級(jí)讀書(shū)報(bào)告會(huì)

  活動(dòng)時(shí)間:20日

  承辦部門(mén):少年部

  活動(dòng)內(nèi)容:少年部組織開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì),參會(huì)人員為少年部初一初二全體同學(xué)。

 。ㄊ唬┬W(xué)部

  1、一二年級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典童話(huà)讀書(shū)月”,三四年級(jí)開(kāi)展“紅色經(jīng)典讀書(shū)月”

  活動(dòng)時(shí)間:9日起

  承辦部門(mén):小學(xué)部

  活動(dòng)內(nèi)容:在小學(xué)部各年級(jí)分別開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),增強(qiáng)孩子的讀書(shū)積極性,培養(yǎng)孩子的讀書(shū)能力,下旬開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì),總結(jié)讀書(shū)月成果。

  2、在一二年級(jí)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校。

  活動(dòng)時(shí)間:21日

  承辦部門(mén):小學(xué)部

  活動(dòng)內(nèi)容:通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)設(shè),使家長(zhǎng)參與到學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),并充分意識(shí)到讀書(shū)對(duì)孩子成長(zhǎng)成才的`重要性,改善廣大家長(zhǎng)的教育理念,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀。

  2、在三四年級(jí)開(kāi)展詩(shī)文競(jìng)賽活動(dòng)(筆試)

  活動(dòng)時(shí)間:(待定)

  承辦部門(mén):小學(xué)部

  活動(dòng)內(nèi)容:以筆試形式開(kāi)展詩(shī)文競(jìng)賽活動(dòng),意在增強(qiáng)孩子的詩(shī)文賞析意識(shí),培養(yǎng)孩子的讀書(shū)熱情,讓孩子學(xué)會(huì)讀書(shū)。

 。ㄊ皶(shū)海采擷”教職工讀書(shū)活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:9日起

  承辦部門(mén):教務(wù)處

  活動(dòng)內(nèi)容:以學(xué)科組為單位成立讀書(shū)活動(dòng)小組,教研組長(zhǎng)為本組的讀書(shū)活動(dòng)責(zé)任人,負(fù)責(zé)本組教師讀書(shū)活動(dòng)的安排、交流以及有關(guān)工作的組織、推薦。并將本組教師讀書(shū)心得以文本形式上交教務(wù)處,教務(wù)處根據(jù)上交情況組織有關(guān)的教師面向全體人員開(kāi)展讀書(shū)交流座談會(huì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全面推廣。

  六、總結(jié)表彰

  根據(jù)各項(xiàng)比賽成績(jī),對(duì)每班進(jìn)行綜合評(píng)比,在7日升旗儀式上開(kāi)展頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)同學(xué),以及優(yōu)勝班級(jí)隆重表彰。

  活動(dòng)實(shí)施方案 篇8

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)加強(qiáng)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立大同市衛(wèi)生計(jì)生委“世界急救日”主題宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,組成人員如下:

  組長(zhǎng):王xx

  副組長(zhǎng):張xx

  成員:王xx

  二、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間

  20xx年9月4日至9月9日

 。ǘ┗顒(dòng)主題

  “急救與日常及災(zāi)難中的危險(xiǎn)”

 。ㄈ┗顒(dòng)地點(diǎn)

  1各急救站站點(diǎn)

  2機(jī)關(guān)單位、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、機(jī)場(chǎng)、車(chē)站等地

 。ㄋ模┗顒(dòng)內(nèi)容

  1、9月9日前,“120”各急救站在站點(diǎn)自行組織形式多樣的急救知識(shí)宣傳活動(dòng)。

  2、9月9日舉辦急救知識(shí)講座。講座內(nèi)容:如何正確撥打“120”,心跳呼吸驟停的緊急處理,生活中常見(jiàn)意外情況的處理(包括:氣道異物、急性中毒、電擊傷、溺水、中暑、動(dòng)物性傷害等),災(zāi)難中的避險(xiǎn)和自救(包括:自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生突發(fā)事以及社會(huì)安全事)。

  現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)趣味競(jìng)答

  三、活動(dòng)要求

  (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全市“世界急救日”主題宣傳活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,具體工作由市緊急醫(yī)療救援中心組織。各縣(區(qū))、各醫(yī)院要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“世界急救日”主題宣傳活動(dòng)的重要意義,高度重視,嚴(yán)格把關(guān),精心組織,切忌走形式、走過(guò)場(chǎng),并結(jié)合實(shí)際,制定具體的'實(shí)施方案,確保宣傳活動(dòng)落到實(shí)處,宣傳效果取得明顯實(shí)效。

 。ǘ┚牟邉,多方參與。各縣(區(qū))、各醫(yī)院要以這次宣傳活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合本單位工作實(shí)際,充分利用各種宣傳形式,精心策劃,整體推進(jìn),全面落實(shí),形成部門(mén)組織領(lǐng)導(dǎo),企業(yè)響應(yīng),群眾參與,社會(huì)反響良好的宣傳氛圍。

  (三)認(rèn)真總結(jié),及時(shí)上報(bào)。本次活動(dòng)將作為急救站質(zhì)控工作內(nèi)容,納入年度考核。各縣(區(qū))衛(wèi)計(jì)局和市級(jí)各醫(yī)院要及時(shí)總結(jié)本次“世界急救日”主題宣傳活動(dòng)的工作情況,并將總結(jié)、活動(dòng)照片、視頻等資料于20xx年9月1日前報(bào)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。

  活動(dòng)實(shí)施方案 篇9

  為深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作不斷發(fā)展,特制定學(xué)校合唱隊(duì)組建實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  展示我校的藝術(shù)風(fēng)采,豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;為我校學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái),展現(xiàn)校園文化風(fēng)采;挖掘?qū)W生歌唱潛力,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),現(xiàn)決定在我校組建以班級(jí)為單位的學(xué)生合唱隊(duì)。通過(guò)合唱隊(duì)的組建、訓(xùn)練,以點(diǎn)帶面,從而全面推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。

  二、實(shí)施目標(biāo)

  1、通過(guò)合唱訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)、群體意識(shí)、集體榮譽(yù)感,以及自信心和樂(lè)觀(guān)向上的情感態(tài)度。通過(guò)演唱經(jīng)典名曲,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族自豪感。

  2、通過(guò)合唱隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,積極倡導(dǎo)全校“班班有歌聲、人人都參與。

  3、由于我校孩子的音樂(lè)素養(yǎng)層次不同,對(duì)音樂(lè)的理解能力也各不相同,故對(duì)孩子的訓(xùn)練上也有很大難度,所以應(yīng)從基礎(chǔ)性的發(fā)聲開(kāi)始,針對(duì)各自的發(fā)聲特點(diǎn)和音色來(lái)進(jìn)一步的調(diào)整使其聲音美化、統(tǒng)一、流暢。讓孩子們從合唱中體會(huì)歌唱藝術(shù)的魅力。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):陳宏偉

  副組長(zhǎng):馬彥國(guó)李美香安永貞

  組員:音樂(lè)教師及全體班主任

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)制定合唱隊(duì)組建實(shí)施工作,檢查指導(dǎo)合唱隊(duì)的組建、日常訓(xùn)練、相互交流等工作。

  四、組織訓(xùn)練、演出及考核

  1、視學(xué)校實(shí)際情況,合唱隊(duì)初步?jīng)Q定一周在每周周一到周五下午下第二節(jié)課后五分鐘訓(xùn)練。有演出、比賽任務(wù)時(shí)根據(jù)需要適當(dāng)增加排練時(shí)間。

  2、合唱隊(duì)每年結(jié)合節(jié)日活動(dòng)、比賽活動(dòng)等演出,視學(xué)校實(shí)際情況,安排1—2次大型公演或不定期小型匯報(bào)演出。

  3、藝術(shù)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督合唱隊(duì)成員出勤和訓(xùn)練情況,于每學(xué)期終進(jìn)行綜合考評(píng)。對(duì)優(yōu)秀隊(duì)員給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、訓(xùn)練安排:

 。ㄒ唬┯(xùn)練內(nèi)容:

  1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生;

  2、教學(xué)生校園歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首;

  3、合唱姿勢(shì)、舞臺(tái)造型。

 。ǘ┯(xùn)練目標(biāo):

  1、展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);

  2、通過(guò)參加校內(nèi)外各種形式的演出、比賽,給學(xué)生提供鍛煉的舞臺(tái),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣;

  3、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音,進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

  六、訓(xùn)練計(jì)劃:

  3月份:排隊(duì)形,印發(fā)合唱譜等,開(kāi)始訓(xùn)練;

  4月份:著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練(呼吸、聲音位置),并對(duì)合唱隊(duì)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整;5月份:解決用聲技巧。響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓做到平衡統(tǒng)一;準(zhǔn)備慶“六、一”文藝匯演。

  6月份:強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的'訓(xùn)練,以字帶聲,以聲帶情。對(duì)歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理;對(duì)合唱隊(duì)成員進(jìn)行考核,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  七、工作措施

  1、根據(jù)本校的現(xiàn)狀條件、學(xué)生的實(shí)際情況、師資的力量水平,來(lái)確立一個(gè)目標(biāo)————合唱隊(duì)短期內(nèi)達(dá)到的水平,今后的發(fā)展方向,并依此來(lái)制訂合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。

  2、能積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱隊(duì)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)的學(xué)生擔(dān)任。

  3、訓(xùn)練曲目:選一些藝術(shù)性和思想性完美結(jié)合的歌曲。

  活動(dòng)實(shí)施方案 篇10

  為了貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)教師中開(kāi)展“與好書(shū)為伴,與名師同行”系列讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)要求,進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園讀書(shū)氛圍,豐富校園文化,特制定本實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)主題

  1、“熔鑄師魂”。主要內(nèi)容是如何科學(xué)施愛(ài),進(jìn)一步提高師德修養(yǎng),如何搞好班級(jí)和學(xué)生管理,抓好德育,全面育人。

  2、“贏在課堂”。主要內(nèi)容是如何深化課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)建高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、“追夢(mèng)職業(yè)幸福”。主要內(nèi)容是如何提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展,成就職業(yè)夢(mèng)想,享受職業(yè)幸福。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)教師閱讀興趣,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,為教師開(kāi)啟思想之門(mén),以豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,活躍思維,陶冶情操。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期順利開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

  四、方法步驟

  1、制定“與好書(shū)為伴與名師同行”系列讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案。

  2、成立“與好書(shū)為伴與名師同行”系列讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  3、在學(xué)校醒目的地方懸掛營(yíng)造讀書(shū)氛圍的宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  4、加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的日常管理,完善并落實(shí)相關(guān)制度,確保能用足、用好學(xué),F(xiàn)有的`讀書(shū)資源。

  5、閱讀時(shí)間與書(shū)目。以縣教育局和名師推薦的書(shū)目為準(zhǔn)。教師閱讀活動(dòng)要結(jié)合自身工作實(shí)際,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。閱讀的書(shū)籍,分必讀和選讀兩類(lèi)。必讀書(shū)目,由學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)推薦的書(shū)目中指定,以便順利實(shí)施“同讀共談”閱讀工程;還可以閱讀學(xué)校推薦的書(shū)目或自選古今優(yōu)秀作品。

  6、閱讀具體要求。

  (1)教師每人每學(xué)期至少讀兩本書(shū)。

 。2)學(xué)校每學(xué)期至少組織一次讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或讀書(shū)論壇活動(dòng)。

 。3)搞一次專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比。

 。4)編輯一本讀書(shū)心得。

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