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工作方案

工作方案

時(shí)間:2022-11-16 21:21:49 工作方案 我要投稿

精品工作方案模板

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的精品工作方案模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精品工作方案模板

精品工作方案模板1

  一、考核對(duì)象

  在職在崗的全體教師。

  二、考核內(nèi)容及方法

  考核從道德規(guī)范、教學(xué)常規(guī)、研究與提高、教育教學(xué)效果、特色工作等方面進(jìn)行考核,總分800分(不包括加分)。

 。ㄒ唬┑赖乱(guī)范(100分)

  1、政治表現(xiàn)(5分)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,自覺抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的影響;在大是大非問題上,立場堅(jiān)定,旗幟鮮明。

  2、師德素養(yǎng)(10分)

  遵守教師職業(yè)道德,為人師表,舉止文明端莊;團(tuán)結(jié)同志,顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);公正、公平、嚴(yán)謹(jǐn)客觀地行使監(jiān)督評(píng)議職責(zé),以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。

  3、遵紀(jì)守法(5分)

  遵守國家法律法規(guī),遵守學(xué)校規(guī)章制度,以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,不準(zhǔn)單純以學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不恥視、不排除差生。

  4、出勤(80分)

  遵守學(xué)校作息時(shí)間,遵守學(xué)校工作紀(jì)律。

  曠課1節(jié)扣10分,無請(qǐng)假或臨時(shí)請(qǐng)假(特殊情況除外)事假半天、會(huì)議扣3分,事假半天扣2分,病假1天扣1分(住院期間不扣分),遲到、早退(包括會(huì)議、活動(dòng)、上課)1次扣1分。

 。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)(300分)

  1、計(jì)劃、總結(jié)(10分)

  教學(xué)教研計(jì)劃應(yīng)符合學(xué)情、教情,符合課改新理念;教學(xué)總結(jié)應(yīng)對(duì)典型課例、教學(xué)方法、教學(xué)能力、學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)行為進(jìn)行深刻的反思。

  2、備課(100分)

  按校教學(xué)管理備課要求執(zhí)行課前必須寫好教案,教案目標(biāo)明確,重點(diǎn)難點(diǎn)突出,教學(xué)過程完整,各課課時(shí)達(dá)到規(guī)定要求。目標(biāo)明確,重點(diǎn)難點(diǎn)突出,教學(xué)過程完整:完成95%、80%、60%和60%以下的分別計(jì)100分、90分、80分和60—30分*課時(shí)超2—5課時(shí)、剛好、缺5課時(shí)以內(nèi)、缺5課時(shí)以外的分別計(jì)100分、90分、80分和60—30分

  按備課的常規(guī)要求進(jìn)行計(jì)分,平時(shí)檢查和期末檢查相結(jié)合,以上兩項(xiàng)以百分比相乘結(jié)果進(jìn)行分檔計(jì)分。

  3、課堂教學(xué)(90分)

  按校教學(xué)管理課堂教學(xué)要求執(zhí)行。

  以90分、80分、60分進(jìn)行分檔計(jì)分。

  4、作業(yè)批改(100分,以40—48人為準(zhǔn),每超或少1人加或減1個(gè)百分點(diǎn))

  按校教學(xué)管理作業(yè)要求執(zhí)行。采取抽查作業(yè)和調(diào)查了解的辦法進(jìn)行評(píng)估?梢詮淖鳂I(yè)數(shù)量、質(zhì)量、批改分析記錄和分層作業(yè)等幾個(gè)方面評(píng)估分優(yōu)、良、中、差。平時(shí)檢查占50%,期末檢查占50%。

 。ㄈ┭芯颗c提高(100分)

  1、教材研究(50分)

  每位教師每學(xué)期至少要上一節(jié)校級(jí)研討課10分,課后反思按要求完成的得10分,每缺一份少1分

  2、培訓(xùn)提高(50分)

 。1)聽課評(píng)課(25分)

  積極參加聽課評(píng)課活動(dòng)。聽課記錄要反映教學(xué)過程,對(duì)授課教師對(duì)教材教法的理解與使用,對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)所聽的課提出自己的意見和建議。每學(xué)期至少聽課20節(jié)(完整一節(jié)記錄得1分,最高20分)

 。2)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(1O分)

  積極參加教研組、備課組組織的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)。

 。3)現(xiàn)代教育技術(shù)掌握水平(10分)

  充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),能夠熟練地使用學(xué),F(xiàn)有的`現(xiàn)代化教學(xué)器材。

  學(xué)校對(duì)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的情況作好記錄,按教師使用次數(shù)的多少和熟練程度分檔計(jì)分。

 。ㄋ模┙逃虒W(xué)效果(300分,以40—48人為準(zhǔn),每超或少1人加或減1個(gè)百分點(diǎn))

  1、德育工作(在班主任考核方案中記分)

  所有班級(jí)任課教師都是德育工作的主體,既教書又育人;把德育工作滲透到日常管理和教育教學(xué)中;有健康的興趣愛好和良好的行為習(xí)慣,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,無違法犯罪現(xiàn)象。

  2、學(xué)生綜合素質(zhì)(300分)

 。1)學(xué)科成績(300分)

  學(xué)校可根據(jù)每學(xué)年期末考試成績對(duì)任教教師進(jìn)行量化,量化標(biāo)準(zhǔn)如下:

  優(yōu)秀率占60分、合格率占120分、學(xué)困生率占60分、平均分占60分。

  計(jì)分方法:優(yōu)秀率得分;班級(jí)優(yōu)秀率/30%*60分

  合格率得分:班級(jí)合格率/90%*120分

  學(xué)困生率得分:(1—班級(jí)學(xué)困生率/20%)*60分

  平均分得分:班級(jí)平均分/100*60分

 。ㄎ澹┨厣ぷ鳎臃郑,

  遵循教育規(guī)律,注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生特長,激發(fā)學(xué)生潛能,積極組織學(xué)生參加上級(jí)教育行政主管部門批準(zhǔn)的各級(jí)各類競賽,為學(xué)校爭得榮譽(yù);教師參加各級(jí)舉辦的公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研論文評(píng)比活動(dòng),在市級(jí)以上立項(xiàng)并取得重大成果。

  指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)舉辦比賽,并獲獎(jiǎng),按獲獎(jiǎng)情況分檔計(jì)分,相對(duì)應(yīng)班級(jí)的班主任加5%。(見附表1)

 。┢渌ぷ

  每位教師要積極參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)和突擊任務(wù)工作,根據(jù)參加活動(dòng)的次數(shù)、效果分檔計(jì)分。

  出色完成、按時(shí)完成、沒按時(shí)完成但沒影響學(xué)校工作、特別拖延影響學(xué)校工作或沒完成的,分別計(jì)20分、10分、0分、—20分。

  三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  考核結(jié)果直接關(guān)系到教師的切身利益和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為加強(qiáng)對(duì)教師考核工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立小學(xué)教師綜合考核領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,要注意總結(jié)往年考核工作的經(jīng)驗(yàn),不斷完善考核辦法,使考核結(jié)果符合實(shí)際;要堅(jiān)持公正、公開的原則,將考核程序、標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果及時(shí)公布,增強(qiáng)考核工作的透明度;要切實(shí)做好教師的思想工作,教育和引導(dǎo)教師正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待考核工作,確?己斯ぷ饔行蜻M(jìn)行。

精品工作方案模板2

  一、工作目標(biāo)

  通過開展校園保安室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),以“三到位”——重視到位、投入到位、規(guī)整到位,促進(jìn)學(xué)校安全工作“三提升”——設(shè)施提升、環(huán)境提升、管理提升”,建立學(xué)校及周邊安全的長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)“三第一”——即校園保安室真正成為“學(xué)校安全的第一道關(guān)口、校園穩(wěn)定的第一道卡口、安全文化的第一道窗口”,使校園及周邊秩序明顯好轉(zhuǎn),師生安全感明顯增強(qiáng),切實(shí)維護(hù)校園長期安全穩(wěn)定。

  二、工作機(jī)構(gòu)

  為扎實(shí)推進(jìn)校園保安室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,切實(shí)解決好推進(jìn)過程中可能遇到的各種問題,市教育局成立“市校園保安室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠在安全股,任辦公室主任,任副主任,具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)溝通、情況匯總和督查考評(píng)等工作。

  三、工作安排

  1、征求意見階段(6月5日—6月22日)。由市教育局制訂出《市校園保安室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(征求意見稿)》,召開征求意見座談會(huì),廣泛征求意見,確定2所學(xué)校保安室先行試點(diǎn)建設(shè),確保建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的可操作性。

  2、制訂標(biāo)準(zhǔn)階段(6月23日—6月25日)。在廣泛征求意見、試點(diǎn)建設(shè)的基礎(chǔ)上,市教育局對(duì)《市校園保安室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(征求意見稿)》進(jìn)行修改、完善,制訂出《市校園保安室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》并下發(fā)。

  3、規(guī)范建設(shè)階段(6月26日—8月31日)。各校圍繞市教育局制定的保安室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,落實(shí)專人,制定方案,并按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。各中小學(xué)(含村完。、幼兒園(含農(nóng)村中心園)、職業(yè)中專保安室于20xx年8月底全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,民辦幼兒園力爭到20xx年底達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求。

  4、檢查考評(píng)階段(9月1日—9月30日)。由校園保安室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組抽調(diào)、組織人員,對(duì)各校保安室建設(shè)實(shí)際情況進(jìn)行檢查考評(píng)。

  5、總結(jié)表彰階段(10月1日—10月31日)。根據(jù)檢查考評(píng)結(jié)果,評(píng)選出一批示范、達(dá)標(biāo)、基本達(dá)標(biāo)校園保安室。

  四、工作要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要充分認(rèn)識(shí)校園保安室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的'重要性,認(rèn)真研究部署,落實(shí)責(zé)任人,確保按標(biāo)準(zhǔn)、按時(shí)限完成建設(shè)任務(wù)。

  2、落實(shí)工作責(zé)任。各中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)中專負(fù)責(zé)人為校園保安室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的第一責(zé)任人,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校還要負(fù)責(zé)轄區(qū)的村完小及中心園保安室建設(shè)工作。各校要加大人、財(cái)、物的投入,確保此項(xiàng)工作順利完成。

  3、加大宣傳力度。各校要深入宣傳校園保安室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的重要性,發(fā)動(dòng)全校師生積極參與平安先行學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),積極營造共創(chuàng)和諧的良好氛圍,工作中好的做法要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)并上報(bào)。

  4、規(guī)范安全管理。各校要從硬件設(shè)施、防衛(wèi)器械、人員機(jī)構(gòu)、工作制度、精神面貌、環(huán)境衛(wèi)生、文化品位等方面對(duì)校園保衛(wèi)室進(jìn)行全面整頓。要以校園保安室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),進(jìn)一步夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ),進(jìn)一步健全固化校園安全長效管理機(jī)制,全面提升學(xué)校安全文化。

  5、強(qiáng)化督查考評(píng)。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際,創(chuàng)新工作、抓出特色、做出亮點(diǎn)。市教育局將成立專門的督查小組,加強(qiáng)督查,確保工作整體推進(jìn)。并采取“以干得助、以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的形式安排各校保安室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)所需經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目資金;同時(shí),考評(píng)結(jié)果將納入20xx年度學(xué)校校長崗位目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)和學(xué)校干部職工崗位績效考評(píng)范疇。

精品工作方案模板3

  根據(jù)《20xx年海南省普通中小學(xué)招生工作意見》、《海南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》和《海口市20xx年秋季小學(xué)初中招生工作方案》的文件精神,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  由于校際之間差異的客觀存在和推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)際需要,為促進(jìn)公平招生、陽光招生,規(guī)范入學(xué)招生行為,今年小升初繼續(xù)實(shí)行優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校劃片就近和指標(biāo)到校相結(jié)合的招生辦法,通過多元化、全方位、發(fā)展性綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,讓全市的小學(xué)生有機(jī)會(huì)享受優(yōu)質(zhì)教育資源,遏制“以權(quán)擇校、以錢擇校、以分擇!毙袨椤

  二、計(jì)劃分配的.原則

  1、根據(jù)小學(xué)辦學(xué)水平、辦學(xué)規(guī)模、畢業(yè)生人數(shù)合理分配指標(biāo)到校計(jì)劃。

  2、有住宿條件的初中學(xué)校在全市范圍統(tǒng)籌分配計(jì)劃;沒有住宿條件的初中學(xué)校按照就近就便原則,指標(biāo)分配到周邊小學(xué)。

  3、將市直屬學(xué)校指標(biāo)到校生名額分配到各學(xué)校,依據(jù)學(xué)生入學(xué)意向確定具體的接收初中學(xué)校。區(qū)屬優(yōu)質(zhì)初中由各區(qū)根據(jù)實(shí)際明確本區(qū)指標(biāo)到校計(jì)劃,并根據(jù)就近就便原則在本轄區(qū)地域內(nèi)周邊小學(xué)統(tǒng)籌分配。

  4、本市戶籍學(xué)生較多的民辦學(xué)校,可適當(dāng)安排指標(biāo)到校計(jì)劃。根據(jù)民辦學(xué)校自主招生政策,計(jì)劃安排應(yīng)事先征求九年或十二年一貫制民辦學(xué)校意見,如不同意接收,則不予安排。

  三、推薦條件和程序

 。ㄒ唬┖?谑袘艏蛯W(xué)籍的20xx年小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

 。ǘ﹨⒄铡逗?谑行W(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》評(píng)價(jià)體系的內(nèi)容,推薦的小學(xué)畢業(yè)生必須是小學(xué)階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各項(xiàng)指標(biāo)優(yōu)良,德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

 。ㄈ└餍W(xué)根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際和指標(biāo)到校計(jì)劃,嚴(yán)格按照上述第1、2項(xiàng)基本條件和附4(量化評(píng)分表)要求,制定本校具體實(shí)施細(xì)則,完善量化細(xì)化評(píng)價(jià)指標(biāo)。各校具體實(shí)施細(xì)則應(yīng)集體研究,并在班級(jí)和校內(nèi)公示,接受監(jiān)督。

  四、推薦遴選和錄取

  (一)學(xué)校初評(píng)。

  1、以班主任為組長,相關(guān)任課教師為組員,組成班級(jí)審核工作小組,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,按照學(xué)校制定的具體實(shí)施細(xì)則要求,對(duì)學(xué)生各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行審核、統(tǒng)計(jì)和綜合比較,遴選出所有符合推薦條件的學(xué)生名單,在班級(jí)公示后上報(bào)學(xué)校。

  2、學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班級(jí)上報(bào)的推薦學(xué)生名單匯總復(fù)核后在畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行公示。

 。ǘ⿲W(xué)生填報(bào)入學(xué)意向。

  符合推薦條件的學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際及各初中學(xué)校分組計(jì)劃情況,向所在畢業(yè)學(xué)校提出入學(xué)意向申請(qǐng),并按學(xué)校推薦條件要求將學(xué)生推薦材料(一式兩份)上報(bào)班主任。學(xué)生提交入學(xué)意向申請(qǐng)后,不得再更改入學(xué)意向。不服從自報(bào)入學(xué)意向的,視作放棄推薦,依次遞補(bǔ)。

 。ㄈ⿲W(xué)校遴選(6月10日前完成)

  1、學(xué)校按學(xué)生綜合素質(zhì)排名和入學(xué)意向申請(qǐng),等額確定各組推薦人選名單。

  2、推薦人選名單在校內(nèi)張榜公示五天,接受監(jiān)督。校長簽署推薦意見。

  (四)報(bào)送名單。(6月10-14日)

  市直屬學(xué)校直接將學(xué)生推薦表及相關(guān)材料報(bào)送接收初中學(xué)校。區(qū)屬學(xué)校將學(xué)生推薦表及相關(guān)材料報(bào)送區(qū)教育局匯總,由區(qū)教育局集中分送各接收初中學(xué)校。

 。ㄎ澹⿲徍瞬牧希浫(bào)到。(6月15-23日)

  指標(biāo)到校推薦生向推薦接收初中學(xué)校提交小學(xué)畢業(yè)證、戶口簿和《海口市小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》等材料,由初中學(xué)校審核,確定錄取名單,經(jīng)公示后,發(fā)放錄取通知書。初中學(xué)校要明確報(bào)到時(shí)間,組織新生報(bào)到。逾期不報(bào)到的,視為自動(dòng)放棄入學(xué)資格。

 。﹤浒镐浫∶麊危7月1日前)

  接收學(xué)校將錄取指標(biāo)到校學(xué)生名單蓋章報(bào)市招生辦備案。

  五、有關(guān)工作要求

 。ㄒ唬┦袇^(qū)招生辦要加強(qiáng)對(duì)小升初指標(biāo)到校生工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌和管理工作。各學(xué)校要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照指標(biāo)到校生的工作方案要求,制定符合本校實(shí)際的具體實(shí)施細(xì)則,并采取得力措施,確保指標(biāo)到校招生工作公平公正、規(guī)范有序。

  (二)各學(xué)校要通過多種形式,加大指標(biāo)到校生政策的宣傳,做好學(xué)生發(fā)動(dòng)工作,做到家喻戶曉。要加強(qiáng)對(duì)班主任、招生工作人員的培訓(xùn),吃透政策要求,認(rèn)真核實(shí)、嚴(yán)格把關(guān)。遵循“誰審核、誰負(fù)責(zé)”的原則,執(zhí)行相關(guān)責(zé)任倒查機(jī)制

 。ㄈ┦薪逃块T紀(jì)檢組聯(lián)合接收指標(biāo)到校生的初中學(xué)校,對(duì)各小學(xué)的指標(biāo)到校生推薦工作進(jìn)行全過程檢查、監(jiān)督。經(jīng)查實(shí)在指標(biāo)到校生推薦和招錄工作中存在弄虛作假或者違反招生程序等違規(guī)違紀(jì)行為的學(xué);騻(gè)人,按相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任,在全市通報(bào)。對(duì)弄虛作假、不符合推薦和招錄條件的,一律取消其錄取資格。

 。ㄋ模└鞒踔袑W(xué)校不得自行組織、違反程序隨意錄取個(gè)人或單位的自薦生。

 。ㄎ澹﹨⑴c指標(biāo)到校生推薦的學(xué)生,在取得錄取通知書前要按照招生方案要求參加就近劃片入學(xué)登記和申請(qǐng)。

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