學(xué)校寒假實踐活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的學(xué)校寒假實踐活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校寒假實踐活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學(xué)生的途徑，現(xiàn)代教育更強調(diào)多向性及多位一體。為了緊跟德育主流，貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，給學(xué)生課余一個健康的成長空間，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻，促進學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。

　　二、活動主題：消防連著你我他

　　三、活動目標

　　1、增強學(xué)生社會實踐意識。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生勞動思想習(xí)慣。

　　3、增強學(xué)生消防意識。

　　四、活動的具體步驟

　　1、活動的準備：

　　（1）由社區(qū)民警準備消防知識幻燈。

　　（2）為組織學(xué)生參觀消防大隊，與消防大隊聯(lián)系，商定參觀時間。

　　（3）設(shè)計“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。

　　2、活動實施（三天）

　　第一天：

　　1、介紹本次社會實踐活動的主題、內(nèi)容及具體安排。

　　2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應(yīng)急自救方法。

　　3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表，要求活動結(jié)束時交回。

　　4、參觀消防大隊。

　　第二天：1、由物管站工作人員負責(zé)分組，組織學(xué)生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。

　　第三天：座談

　　1、談?wù)剬Ρ敬伍_展的`社會實踐活動的收獲體會。

　　2、對本次社區(qū)開展的社會實踐活動組織形式有何看法？暑假社會實踐活動你覺得以什么樣的形式開展更好？

　　五、活動的評價

　　1、對活動過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生提出表揚，對表現(xiàn)不足的學(xué)生提出希望。

　　2、發(fā)放已簽字蓋章的社會實踐表，活動結(jié)束。

學(xué)校寒假實踐活動方案2

　　中學(xué)生普遍缺乏實踐能力是一個不爭的事實，這是由許多原因?qū)е碌�，包括教育制度、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而，教育學(xué)生的最終目的是為社會培養(yǎng)合格的人才，因此，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要。

　　一、活動背景：

　　現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨生子女，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨立生活能力，缺乏基本的勞動技能，長期下去，將影響孩子的成長與進步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對成熟的強烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級開展“我是生活小主人”系列活動，能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力，最終使學(xué)生得到家長、學(xué)校和社會給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。

　　二、活動目的：

　　1、以培養(yǎng)和樹立學(xué)生在春節(jié)期間的.認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

　　2、通過讓學(xué)生當家、大掃除、準備年夜飯等活動，培養(yǎng)學(xué)生生活實踐能力和動手能力，了解爸爸媽媽平時當家的辛苦以及為家庭付出的勞動，增進父母與子女間的感情交流，能以實際行動報答父母辛勞，為家庭分憂，使學(xué)生體會家長的辛苦，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家人、體諒父母的情感。

　　3、通過讓學(xué)生為長輩做一件事、參加民俗活動增強學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。

　　4、通過對壓歲錢的規(guī)劃，學(xué)習(xí)正確理財、合理消費、節(jié)約用錢，養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。

　　三、活動原則

　　1、人人參與原則。每個學(xué)生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。

　　2、自主設(shè)計原則。學(xué)生自行設(shè)計自己的活動。

　　3、家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子，教一些技巧。

　　四、活動準備

　　1、調(diào)動學(xué)生參與的積極性，在班上做好宣傳，學(xué)生做好勞動常識資料的查閱。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會的家務(wù)勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。

　　2、設(shè)計好活動評價表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自評及家長評。

　　3、家長要確保孩子的安全，家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動經(jīng)歷。

　　五、活動內(nèi)容

　　七年級

　　1、我當一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等)

　　2、為長輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)”

　　八年級

　　1、家庭大掃除

　　2、參與一項民俗活動(如寫、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)

　　九年級

　　1、春節(jié)我當美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準備年夜飯等)

　　2、我的壓歲錢使用規(guī)劃

學(xué)校寒假實踐活動方案3

　　為了引導(dǎo)學(xué)生了解社會、關(guān)注民生，培育公益理念，用實際行動傳遞愛心，為了確保學(xué)生過一個有意義的寒假，滿足廣大青少年學(xué)生假期多樣化的活動需求，為未成年人的健康成長服務(wù)，我社區(qū)決定在寒假組織青少年開展各類公益性活動。

　　一、活動主題：

　　在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社區(qū)做個好公民。

　　二、活動時間：

　　20xx年1月16日—2月10日。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、開展假期安全教育活動。在全社區(qū)未成年人特別是中小學(xué)生當中大力開展以安全防范為主要內(nèi)容的`安全知識教育活動，主要內(nèi)容包括危險自救；培養(yǎng)對危險情況的識別能力，自覺遠離危險場所；加強對青少年防范意識的培養(yǎng)，避免意外傷害等。

　　2、深入開展以“促環(huán)保、愛生活”為主題的公益活動。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻一份力量”為主要活動內(nèi)容，通過設(shè)立宣傳板，開展生態(tài)活動等形式，從身邊的每一件小事做起，培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)保護情感，進一步增強青少年兒童的主人翁意識和社會責(zé)任感。

　　3、開展“做文明行為小使者，過安全快樂幸福年”教育。培養(yǎng)青少年良好的行為習(xí)慣，從孝敬父母、尊敬老師入手，培養(yǎng)青少年文明的禮儀，從為父母長輩做一件小事入手，培養(yǎng)青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動手、動腦能力。

　　4、安排廣大青少年利用假期開展春節(jié)送溫暖活動。志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人，幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等，讓孤寡老人及殘疾人能夠過一個干凈整潔溫暖的春節(jié)。

　　5、進行一次針對春節(jié)、元宵節(jié)這兩個節(jié)日，開展編春聯(lián)、寫春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動。

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