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小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(通用27篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇1
指導(dǎo)思想:
為了豐富學(xué)生的課余生活,拓展學(xué)生視野,了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè),領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的秀美景色,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性,感悟勞動(dòng)光榮的美好情操,接受熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力,社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界;
2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;
3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
曹莊鄉(xiāng)生態(tài)農(nóng)業(yè)基地
四、活動(dòng)主題:
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植
五、參加人員:
曹莊鄉(xiāng)第二小學(xué)36年級學(xué)生
六、出行方式:
自行車到達(dá),步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
各班班主任資料整理:
校醫(yī):
八、安全負(fù)責(zé)人:
各班班主任及搭班老師
九、領(lǐng)隊(duì):
總領(lǐng)隊(duì):曹衍尚
各班領(lǐng)隊(duì):各班班主任
十、活動(dòng)過程:
1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題,說明目的,意義;
2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng):
(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車行進(jìn)安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全),騎車要靠邊行進(jìn),不可有超車現(xiàn)象,進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等;
。2)、要按班進(jìn)行,不可亂跑亂竄,要服從班主任的統(tǒng)一安排,按活動(dòng)路線參觀,不可擅自行動(dòng);
。3)、參觀村委辦公室等時(shí),不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;
。4)、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏,更不可私自采摘;
(5)、在向農(nóng)戶詢問農(nóng)業(yè)知識時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真,有禮貌;
3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。
4、學(xué)校將對學(xué)生觀后感進(jìn)行評比、獎(jiǎng)勵(lì)。
十一、活動(dòng)路線曹莊鄉(xiāng)中心學(xué)校
生態(tài)農(nóng)業(yè)基地7號大棚(七彩柿)5號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆角、柿子)育苗棚
十二、活動(dòng)要求
各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
十三、注意事項(xiàng):
1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題,在活動(dòng)前查找或詢問父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料,活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。
2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育,為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。
4、以班級為單位管理,班主任與分到各班的`老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級學(xué)生分成幾組,各組安排組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集本組人員,遇到情況及時(shí)匯報(bào)。
5、下午2:30集合,5:00集合回校。
6、班主任手機(jī)號碼留給學(xué)生,班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話,遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師,不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。
7、愛護(hù)公物、文物,不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度,不亂丟瓜果殼,做文明參觀者。
8、請所有師生保管好自己隨身攜帶的物品,防止丟失和損壞。
應(yīng)急預(yù)案
一、突發(fā)事件處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施:
1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后,帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作,及時(shí)應(yīng)對突發(fā)事件。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理:
1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號碼,以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理:
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)
3、保護(hù)現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。
7、寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效,引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn),在實(shí)踐中培養(yǎng)高尚的思想,良好的品德,并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn),發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢,于本學(xué)期開展了“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
。ㄒ唬、準(zhǔn)備充分:
1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案;
2、通過校委會(huì)及召開班主任會(huì)議對活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求;
3、相關(guān)人員多次商討,考慮細(xì)致,為活動(dòng)做準(zhǔn)備;
。ǘ、組織有序:
1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,使學(xué)生有秩序地行進(jìn);
2、每班有一位班主任、兩位搭班老師跟班,學(xué)生一律排成兩列行進(jìn),使學(xué)生有組織、有紀(jì)律地到達(dá)目的地;
3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求,校長講話也使得學(xué)生更為有序;
4、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班,確保學(xué)生行進(jìn)安全;
(三)活動(dòng)有效:
1、活動(dòng)中,學(xué)生積極地參與,且情緒高昂;
2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真觀察,并做了記錄;
3、有一些學(xué)生,在活動(dòng)前就準(zhǔn)備了相關(guān)問題,記錄在小本上;
4、特別值得一提的是,有好多同學(xué),每到一處都要詢問有關(guān)人員問題,如,在村委,有些同學(xué)看到中南渠村村委的國旗與我校的不一樣,就去詢問村委馬書記那國旗升降是自動(dòng)的還是手的;走進(jìn)種植大棚,好多同學(xué)就向農(nóng)戶詢問什么時(shí)間種植,什么時(shí)間收獲,畝產(chǎn)多少等等問題;
5、活動(dòng)中,學(xué)生有序遵紀(jì),即使進(jìn)入棚區(qū),也沒有一人踩踏、摘取農(nóng)作物,更沒有農(nóng)戶提出反響;
6、活動(dòng)后,學(xué)生寫了觀后感,不論是篇幅,還是內(nèi)容,都充實(shí)了許多。
7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的配合,在大家的共同努力下,活動(dòng)順利進(jìn)行,且所有學(xué)生安全回校。
十四、需改進(jìn)的地方:
1、今后在開展活動(dòng)時(shí),還要在活動(dòng)前進(jìn)行更為詳細(xì)的實(shí)地查看,以備活動(dòng)更為順利的開展;
2、今后還需與班主任多接觸、多商量,更好的管理學(xué)生。
通過此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),關(guān)注社會(huì),充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采,通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色,確立自己努力的方向,樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
學(xué)黨史感黨恩·爭做新時(shí)代好少年
二、活動(dòng)及完成時(shí)間
7月10日——8月30日
三、參與學(xué)生
一至五年級全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┘t色之旅
各位同學(xué):根據(jù)團(tuán)市委通知,“閃光的足跡,我在這里!”實(shí)踐活動(dòng)已正式啟動(dòng),大家可根據(jù)打卡電子版,也可自行打印或者用自己的本子、A4紙參與活動(dòng)。學(xué)生采取合適方式前往21個(gè)省市級青少年教育基地參觀、學(xué)習(xí)完后,到基地指定的服務(wù)站找青年志愿者在《閃光的足跡,我在這里!爭章本》上蓋特色紀(jì)念章,即完成此基地訪學(xué)環(huán)節(jié)。如因特殊原因未能在現(xiàn)場蓋章,可在明顯標(biāo)志處自拍留影,到xx市青少年活動(dòng)中心前臺(tái)補(bǔ)蓋特色紀(jì)念章。
歷史是最好的老師,通過打卡紅色革命圣地、歷史博物館、革命遺址紀(jì)念館等,了解黨的光輝歷史,學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承黨的偉大精神,在學(xué)習(xí)中感悟黨的偉大,感恩黨的培養(yǎng);觀看百部優(yōu)秀影片,通過優(yōu)秀紅色影片更直觀去感受黨的百年崢嶸歲月,感受黨帶領(lǐng)全國人民從站起來到富起來再到強(qiáng)起來的偉大歷程,從而涵養(yǎng)愛黨愛國的精神意志。從小爭做美雅好少年,長大成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
xx市愛國主義教育基地名單和學(xué)校特別推薦的“百部優(yōu)秀影片”(見附件1、2)。
要求:
1、一二年級的學(xué)生將參觀和觀影的感受用相片或圖畫展示出來。
2、三四五年級的.學(xué)生則可以用文字表達(dá)出來。
3、三至六年級集體出行,一、二年級可以以家庭出行或小隊(duì)出行。
。二)閱讀之旅
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為禮儀規(guī)范,暑期正是充實(shí)自我的好時(shí)機(jī),兩個(gè)月的假期,選上幾本好書,和父母一起開心閱讀,去感受知識帶給我們的快樂。學(xué)校也特別推薦了適合小學(xué)生的優(yōu)秀書籍供家長學(xué)生借鑒(見附件3)。
要求:
1、家長和孩子一起開展“親子閱讀”活動(dòng),陪同孩子每天讀書半小時(shí),進(jìn)行交流、探討,積累、認(rèn)識漢字的同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。
2、留下親子閱讀美好時(shí)光的照片上傳到班級群并寫一篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。
。ㄈw藝之旅
一是積極練習(xí)七彩陽光、國學(xué)操、武術(shù)健身操3套體操,做到動(dòng)作規(guī)范,精神飽滿。在家練習(xí)的過程中可邀請爸爸媽媽一起學(xué)一起做;二是開展內(nèi)涵豐富、健康向上的文體活動(dòng),每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),積極參加體育、藝術(shù)類興趣活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)特長;三是注重視力防控。
要求:
每位學(xué)生均以視頻形式記錄下自己的練習(xí)過程,并上傳到班級群。
。ㄋ模﹦趧(dòng)之旅
以“勞動(dòng)成就夢想”為主題,引導(dǎo)學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)和感恩親情活動(dòng),承擔(dān)家庭成員責(zé)任,在活動(dòng)中增進(jìn)家人感情,密切家庭關(guān)系。
要求:
1、整理自己的書桌、書架、衣柜;為家人做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服等力所能及的家務(wù)。
2、將相關(guān)照片上傳到班級群,同時(shí)三四五年級學(xué)生可寫一篇活動(dòng)感言。
。ㄎ澹┬挠
通過書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)、媒體等各種渠道,和孩子一起學(xué)習(xí)心理健康知識和先進(jìn)教育理念,優(yōu)化育兒方法,走進(jìn)孩子心靈世界,營造良好家庭環(huán)境,構(gòu)建和諧親子關(guān)系,關(guān)心孩子內(nèi)心感受,維護(hù)孩子自尊,塑造孩子健康、陽光心理品質(zhì)。
要求:
記錄好活動(dòng)的精彩瞬間,將照片或視頻上傳到班級群指定相冊。
五、成果展示
同學(xué)們均以圖文結(jié)合的形式完成紙質(zhì)的《暑假實(shí)踐活動(dòng)展示冊》。展示冊自行,必須要有封面,寫清楚班級、姓名;內(nèi)容第一部分為必做活動(dòng),第二部分為選做活動(dòng)。手寫、彩印均可,A4紙大小,裝訂成冊,內(nèi)容涵蓋活動(dòng)經(jīng)歷及精彩瞬間、活動(dòng)心得等板塊。
六、總結(jié)與表彰
開學(xué)報(bào)名時(shí),各班主任檢查并收集學(xué)生的《暑假實(shí)踐活動(dòng)展示冊》,于第一周在班內(nèi)進(jìn)行初評。各班從中篩選出5至10份優(yōu)秀作業(yè)上交教務(wù)處,將組織人員進(jìn)行復(fù)評。各年級分別評出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)十名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇3
一、目的意義:
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”的教育管理思想,積極培養(yǎng)學(xué)生自理、自護(hù)能力,學(xué)會(huì)合作,厲行環(huán)保。學(xué)校決定開展“秋日勝春朝郊游共成長”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,拓寬學(xué)生視野,努力在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的意志、品質(zhì)和情操,不斷增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,努力提升學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織安排:
總指揮:xx
總協(xié)調(diào):xx
帶隊(duì)校長:xx
負(fù)責(zé)人:各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和年級組長
后勤保障:總務(wù)處
三、活動(dòng)時(shí)間:
6周
四、活動(dòng)安排:
五、準(zhǔn)備工作:
1、發(fā)放告家長書,本著自愿的原則,各班做好宣傳溝通教育工作,爭取家長的支持、配合。
2、活動(dòng)前,班主任應(yīng)提前向?qū)W生說明活動(dòng)地點(diǎn)、參觀線路、活動(dòng)要求,讓每個(gè)學(xué)生明白活動(dòng)的目的要求和意義。
3、班主任要事先將學(xué)生合理地分成若干管理小組,指定小組的組長,協(xié)助老師管理。
4、班主任對學(xué)生身體、行為狀況要進(jìn)行摸底調(diào)查,有特殊情況的要做好學(xué)生、家長思想工作,并與家長聯(lián)系。
六、活動(dòng)要求:
1、正副班主任和配班老師增強(qiáng)責(zé)任意識,加強(qiáng)對學(xué)生的安全、守紀(jì)、文明、節(jié)儉、抗挫等教育,樹立學(xué)校的良好形象。
安全教育:教育學(xué)生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動(dòng)安全,活動(dòng)過程中不打鬧、不追逐,不隨便跟陌生人接觸。
守紀(jì)教育:教育學(xué)生要一切行動(dòng)聽指揮。學(xué)生集隊(duì)要守時(shí),活動(dòng)要按時(shí)、按地點(diǎn)、按要求,按小組集體行動(dòng),不得擅自離隊(duì),不得單獨(dú)行動(dòng),有特殊情況必須向班主任老師匯報(bào)并征得同意方可。
文明教育:注意自身儀表和學(xué)校的形象,要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。整個(gè)活動(dòng)過程中要保持整齊、安靜、有序,不允許邊走邊吃零食,食品要袋裝化,投遞垃圾筒;要遵守參觀游覽規(guī)定;要愛護(hù)公共設(shè)施,不攀折樹枝、踩踏花草;活動(dòng)過程中,同學(xué)間要友好合作,互幫互助。
節(jié)儉教育:活動(dòng)過程不允許浪費(fèi)和攀比,更不允許亂用零花錢。
抗挫教育:教育學(xué)生要不怕苦、不怕累,充分達(dá)到鍛煉自身、挑戰(zhàn)自我的目的。
環(huán)保教育:教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理環(huán)境衛(wèi)生。
2、活動(dòng)過程中:正副班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)、分工合作,全過程參與,全方位管理,確保本班學(xué)生安全、守紀(jì)、文明。同時(shí),帶上創(chuàng)口貼等常用藥品,作好必要的安全防備措施。
3、為強(qiáng)化活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。
七、具體安排:
1、活動(dòng)時(shí)間:
四五年級:上午7:00到校教育7:30正式出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
六年級:上午9:00集合9:20出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
三年級:下午1:30出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
一年級:下午一節(jié)課后出發(fā)下午返校正常時(shí)間放學(xué)。
2、安全負(fù)責(zé)人:各班班主任及配班老師。
3、活動(dòng)地點(diǎn):(各年級定)。
4、參加對象:全體師生(有身體不適的同學(xué)可以不參加)。
5、安全注意事項(xiàng):
活動(dòng)原則:
遵循“安全第一”、“就近、當(dāng)日返回”、“寓教于樂”、“嚴(yán)密組織管理”的原則,確保本次活動(dòng)萬無一失。
活動(dòng)主題:
“放飛夢想、報(bào)效祖國”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)目的':
冬去春來,萬物復(fù)蘇,最美蘇州。本著“游中學(xué),學(xué)中游”,快樂體驗(yàn)的宗旨,委托蘇州原創(chuàng)旅行社組織“放飛夢想、報(bào)效祖國”園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館、體驗(yàn)2種職業(yè),白塘植物園主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一日游,在快樂實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識,增長才干,溝通交流,挑戰(zhàn)自我,突破成長,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,長大后為國效力。
活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┙⒋河位顒(dòng)安全管理責(zé)任制并明確分工與職責(zé)
組長:xxx
副組長:xx、xxx、xxx
組員:xxx、xx、xxx、xxx
。1)王文英校長全面負(fù)責(zé)活動(dòng)安全管理,高楓副校長全面落實(shí)各項(xiàng)安全工作,胡家釧副書記和朱敏剛主任負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)安全工作的落實(shí)情況。
。2)年級分管行政和年級組長負(fù)責(zé)本年級組的師生安全管理(行政分工:儲(chǔ)曉燕負(fù)責(zé)一年級,高楓負(fù)責(zé)二年級,朱敏剛負(fù)責(zé)三年級,胡家釧負(fù)責(zé)四年級,馬璇負(fù)責(zé)五年級,崔怡紅負(fù)責(zé)六年級);帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全工作;德育處金芝全面負(fù)責(zé)留校學(xué)生的監(jiān)管工作。
。3)所有帶隊(duì)教師要保證人人通訊聯(lián)絡(luò)的暢通,在活動(dòng)中關(guān)注學(xué)生的安全、文明、衛(wèi)生等情況,及時(shí)做好學(xué)生的服務(wù)與管理工作。
。ǘ┲贫ù河位顒(dòng)應(yīng)急預(yù)案
。ㄈ⿵(qiáng)化學(xué)生安全教育
(1)下發(fā)告家長書
。ㄒ唬┝私庾栽竻⒓踊顒(dòng)的學(xué)生數(shù)量,落實(shí)出游活動(dòng)全程安全管理工作;下發(fā)告家長書。
。ǘ┞鋵(shí)不參加春游活動(dòng)的學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校指定教師專人監(jiān)管到校學(xué)生的一日學(xué)習(xí)。
。2)班主任做好班級安全管理計(jì)劃,利用班隊(duì)或晨會(huì)等時(shí)間對全班學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)安全教育,明確小組管理干部的管理職責(zé),確保班級活動(dòng)的有序、安全。
。4)3月18日利用學(xué)校教師大會(huì)對春游活動(dòng)進(jìn)行全校安全教育。
(四)活動(dòng)安排與操作流程
1、堅(jiān)持自愿原則,下發(fā)告家長書(一)。
2、班主任按要求完成收費(fèi)工作,上報(bào)春游學(xué)生名單。
3、與旅游公司簽訂協(xié),落實(shí)用車安全,師生保險(xiǎn)等工作,相關(guān)單據(jù)資料建立臺(tái)賬備查。
4、制定突發(fā)應(yīng)急預(yù)案并落實(shí)安排帶隊(duì)教師。
5、不去春游的學(xué)生當(dāng)天照常上課,安排落實(shí)教師在學(xué)校監(jiān)管不去春游學(xué)生的安全工作。
6、分別召開行政會(huì)、年級組長會(huì)議和全體教師會(huì)議,布置相關(guān)工作。確立行政分管年級,教師進(jìn)班管理的專人專管模式。
7、組織學(xué)習(xí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,學(xué)習(xí)掌握如遇特殊情況處理問題的應(yīng)急方法與途徑。
8、通過聯(lián)合晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行的專題安全教育;通過短信督促家長對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
9、活動(dòng)使用車輛相關(guān)信息交交通部門備案,請交警協(xié)助在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場交通秩序管理。
活動(dòng)過程:
1、上午7:30教師到崗,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。提醒暈車學(xué)生提前吃暈車藥。隨隊(duì)校醫(yī)準(zhǔn)備急救物品。
2、8:00各班在宇宙廣場整隊(duì)集中,認(rèn)識帶隊(duì)導(dǎo)游后有序上車;8:15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。乘車途中帶隊(duì)教師關(guān)注學(xué)生乘車安全,關(guān)心暈車學(xué)生。
3、預(yù)計(jì)9點(diǎn)15到達(dá)目的地——園區(qū)大未來職業(yè)體驗(yàn)館。
4、聽從導(dǎo)游安排,分年級參觀活動(dòng)。分管行政要統(tǒng)計(jì)所負(fù)責(zé)的年級所有車輛是否全部到達(dá),并告知分管校長。
5、下午活動(dòng)至2:45,各年級集中整隊(duì),出門上車,3:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回校,預(yù)計(jì)4:00左右到達(dá)校門口。
6、回校后,教師等學(xué)生全部接走,方可離校。
7、當(dāng)日行政在校門口值日,向家長做好特別情況解釋工作。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇4
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念,引導(dǎo)學(xué)生“聆聽窗外的聲音”,引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,關(guān)注社會(huì),關(guān)心城市發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度,促進(jìn)多元價(jià)值觀的形成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀xx城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的:
1。將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2。改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
3。參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4。了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月25日上午8:00———11:30(周三)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四、參加人員:
五、六年級
五、組織部門及職責(zé)
組織部門:教科處
領(lǐng)導(dǎo)成員:
總負(fù)責(zé)人:xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)
聯(lián)絡(luò)人員:
醫(yī)療救護(hù):xx隨隊(duì)參加活動(dòng),配備常用藥品,負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況:
負(fù)責(zé)人:
五年級四班
1;顒(dòng)前召開五、六年級班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。
2。班主任對學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識。具體要求:
。1)一切行動(dòng)聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
。2)活動(dòng)過程中愛護(hù)公物,講文明、講禮貌,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
。3)服從安排聽指揮,站隊(duì)做到快靜齊,善于觀察多思考。
。4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的意識,有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3。往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施。
4。活動(dòng)結(jié)束后5。1、5。2和6。2填寫綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表,5。3和6。1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào),5。4和6。3上交參觀心得體會(huì)(A4紙打印)。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。
5。參與社會(huì)實(shí)踐的班級和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2
小學(xué)生的寒假生活又開始了,各位同學(xué)一定對自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開始時(shí)想法頗多,但是隨著寒假的推進(jìn),寒假剛開始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了,寒假過成了每日吃喝玩樂、昏睡無度的日子,到了臨近開學(xué),才發(fā)現(xiàn)自己該做的事情沒有做,想做的事情已經(jīng)沒有時(shí)間做了,自己都感覺這個(gè)寒假過得一無所獲、無聊乏味。那么如何才能讓自己的寒假生活過得輕松愉快又有意義呢?
一、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃表
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上,自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣,就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來,而且也利于我們對寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做的幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來。比如,幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期的外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要的活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間。另一個(gè)需要注意的是每天的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)*容和時(shí)間要合理搭配,因?yàn)槲覀兌贾篱L時(shí)間做一個(gè)活動(dòng),容易身心疲勞。比如,你可以讓自己每天練鋼琴1.5個(gè)小時(shí),然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節(jié)目,接下來安排兩小時(shí)的家務(wù)勞動(dòng)或一些簡單的體育健身活動(dòng)。
你可以做每天的活動(dòng)時(shí)間安排,你也可以做寒假活動(dòng)的計(jì)劃表,最后你可以在開學(xué)前對整個(gè)假期的生活做一個(gè)回顧和總結(jié),這都由你自己來安排,但是我還是建議你能把你的生活安排計(jì)劃或你的假期生活感想用文字記錄下來,這樣我們才能對自己的寒假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好寒假的學(xué)習(xí)活動(dòng)
寒假期間,老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè),按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識。這是我們寒假里必須要完成的,我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完,期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是*一種不科學(xué)的安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng),剛開始幾天的過度學(xué)習(xí),知識來不及消化和理解,囫圇吞棗,我們學(xué)得一知半解,不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后,就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,這樣記憶的效果不好。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,遺忘有先快后慢的規(guī)律特
點(diǎn),剛學(xué)過的新知識,遺忘最快,所以新知識需要及時(shí)復(fù)習(xí),我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)的時(shí)間。
三、做一些自己想做的事情
每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛好和興趣,也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳、學(xué)打球、學(xué)舞蹈等。所以,我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的時(shí)間安排進(jìn)去,這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)的效果。*當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快的,我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有時(shí)間和精力來做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運(yùn)動(dòng)和飲食
寒假期間,因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩遥瑳]有學(xué)校作息時(shí)間的約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己的健康生活習(xí)慣的養(yǎng)成。每天的睡眠時(shí)間不宜過多,一般每天不要超過10小時(shí),有的同學(xué)覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計(jì)劃的后果。
另外提醒同學(xué)的一點(diǎn)是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補(bǔ)覺。發(fā)生這種現(xiàn)象的同學(xué)不在少數(shù),這樣長期的晝夜顛倒睡眠,會(huì)打亂身體固有的睡眠節(jié)律,嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡的習(xí)慣和午睡的習(xí)慣。
當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)時(shí)間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動(dòng),適當(dāng)出門伸伸胳膊,活動(dòng)一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的,要按時(shí)吃飯。我們的同學(xué)由于自由在家,所以吃飯也不按時(shí)吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點(diǎn)零*食充饑。當(dāng)然還有的同學(xué)在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈,吃東西無所節(jié)制,這樣也是不行的。開學(xué)的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)感覺一下子瘦了下來,有的同學(xué)感覺突然胖了一大圈,多半就是這個(gè)原因。
小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3
依據(jù)上級文件要求,認(rèn)真落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的要求,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使我校學(xué)生度過一個(gè)自由、快樂、幸福、陽光的寒假,今年寒假我校組織全體學(xué)生參加“走進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為使本次活動(dòng)健康有序開展,特制定此活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想和意義
將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)注大自然,自己嘗試解決研究的社會(huì)問題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,通過活動(dòng),使學(xué)生開闊視野、啟迪心智,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)目的
以學(xué)生為主體,以“受教育,長才干,做貢獻(xiàn)”為核心,根據(jù)青少年成長特點(diǎn),以培養(yǎng)青少年審美能力、觀察能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神為目標(biāo),通過開展多層次、多形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使青少年了解生活、認(rèn)識世界、豐富體驗(yàn),學(xué)會(huì)基本的生活技能,成為生活的主人;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng),尊重他人勞動(dòng),樹立正確的勞動(dòng)觀;引導(dǎo)學(xué)生親近自然,培養(yǎng)對自然的興趣,養(yǎng)成熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀;使學(xué)生在與人溝通交流過程中,接觸社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)群體、樂于合作、幫助他人的良好習(xí)慣與能力。
三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
成員:xxx
四、活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生生活環(huán)境和年齡特點(diǎn),實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容圍繞以下幾個(gè)方面展開:
。1)開展春節(jié)慶;顒(dòng);
。2)幫助家長做家務(wù);
。3)與人交談,學(xué)會(huì)關(guān)心父母和他人;
。4)學(xué)會(huì)制作食品和手工藝品;
。5)認(rèn)識植物和動(dòng)物;
。6)做好人好事;
。7)走進(jìn)村街調(diào)研,宣傳英雄模范或行業(yè)典型人物;
(8)開展讀書活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
參照《xx店市中小學(xué)生寒假應(yīng)做的50件事》的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生不同年齡特點(diǎn),按照由小到大、由淺到深、由易到難的原則,各班級選擇若干件做為學(xué)生寒假中必做的實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,做些其它更多有意義的事。各年齡段學(xué)生做事要求如下:
低年級:選擇些簡單易做的小事,可在家長幫助下完成,能簡單記錄下做的每件事的名稱。
中年級:可選擇些簡單的事獨(dú)立完成,能簡單記錄下做每件事的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容,寫下簡短的心得體會(huì)。
高年級:多選擇些力所能及的事獨(dú)立完成,能詳細(xì)記錄下做每件事的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容、過程,有簡單的活動(dòng)心得體會(huì)。
六、組織形式
1、組織形式:小組合作模式。學(xué)生一般由5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(本校教師、學(xué)生家長等)為指導(dǎo)老師;顒(dòng)過程中,一定要向老師、家長請教,活動(dòng)小組成員有分工有合作,及時(shí)交流、溝通、總結(jié)、調(diào)整。
2、具體過程參考如下:
A、編組并選題:選題要結(jié)合學(xué)生自己的認(rèn)知實(shí)際,緊密聯(lián)系學(xué)生生活及社會(huì)熱點(diǎn)問題。
B、找指導(dǎo)教師:一定要找1—2名老師擔(dān)任指導(dǎo)老師,負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)及內(nèi)容把關(guān)。
C、制定活動(dòng)計(jì)劃及設(shè)計(jì)具體操作方法(活動(dòng)名稱、成員及分工、活動(dòng)目的、時(shí)間安排及具體活動(dòng)內(nèi)容及設(shè)計(jì)訪談表格、問卷等);
D、實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問卷、實(shí)驗(yàn)等)。
E、分析活動(dòng)資料,及時(shí)做好記錄,寫出體會(huì)、感想,培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力(通過實(shí)踐活動(dòng),收獲了哪些,有何心得體會(huì),自己的意見建議等)。
七、主要措施
。ㄒ唬└叨戎匾,廣泛動(dòng)員
學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,通過發(fā)放倡議書、召開會(huì)議等多種形式,向?qū)W生講解活動(dòng)的重要意義。班主任要召開以“走進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)自然”為主題的班會(huì),號召學(xué)生積極參與到寒假實(shí)踐活動(dòng)中去。成立以學(xué)生干部為領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),倡導(dǎo)由學(xué)生發(fā)動(dòng)、組織、宣傳、實(shí)施。
(二)精心組織,確保落實(shí)
結(jié)合本校實(shí)際,明確具體標(biāo)準(zhǔn),使活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,滿足不同年級、不同階段學(xué)生的活動(dòng)需要,確保學(xué)生活動(dòng)參與率達(dá)到百分百。要嚴(yán)格按照方案規(guī)劃,選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),以學(xué)校為單位設(shè)立網(wǎng)、群,宣傳欄展示活動(dòng)成果,及時(shí)指導(dǎo)工作,使活動(dòng)落到實(shí)處。
。ㄈ┘訌(qiáng)管理,保證實(shí)效
成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并指定專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)組織、引導(dǎo),要挖掘和利用家長教育資源,向廣大家長進(jìn)行通報(bào),做好家長的'宣傳發(fā)動(dòng)工作,積極爭取家長的理解和支持?勺尲议L與孩子一起制定行動(dòng)計(jì)劃,并為學(xué)生實(shí)施計(jì)劃積極創(chuàng)造條件。開展活動(dòng)時(shí),要征得家長的同意,要有輔導(dǎo)老師陪同,做到安全第一。
。ㄋ模┦占Y料,總結(jié)表彰
每次活動(dòng)都要求學(xué)生及時(shí)做好記錄,寫出體會(huì)、感想,培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力和觀察分析能力。寒假開學(xué)后,對假期中的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),以班為單位舉辦實(shí)踐活動(dòng)成果展,進(jìn)行交流分享。對那些認(rèn)真實(shí)踐、活動(dòng)內(nèi)容豐富、成效顯著的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。
八、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排
。ㄒ唬﹛月xx日—x月xx日為宣傳發(fā)動(dòng)階段:學(xué)校集中發(fā)動(dòng)、倡議;班主任召開主題班會(huì);學(xué)生自主組織、發(fā)動(dòng):學(xué)生5—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,推選出組長自主選題,自己聘請1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長),初步制定小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃(活動(dòng)名稱、活動(dòng)目的、活動(dòng)地點(diǎn)或線路、器材準(zhǔn)備、分工情況、時(shí)間安排、注意事項(xiàng)等)。
。ǘ﹛月xx日—x月xx日開展活動(dòng)。
。ㄈ﹛月xx日前各班向教務(wù)處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料(A4打印紙質(zhì)或電子稿):
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表;
2、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料;
3、實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查、考查報(bào)告及其他資料。
。ㄋ模﹛月x日——x月xx日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)、表彰(具體時(shí)間待定)
1、以班級為單位,以班會(huì)、板報(bào)、?、網(wǎng)頁等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。
2、評選社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。
小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4
我實(shí)踐、我體驗(yàn)、我快樂
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生接觸社會(huì),接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)要求
1、各班根據(jù)本班實(shí)際情況,自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。
。1)、一、二年級,老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化,引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力;春游結(jié)束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學(xué)們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動(dòng)。
(2)、三、四年級進(jìn)行一定的愛國主義教育活動(dòng),做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀察春天到來了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學(xué)們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。
。3)、五、六年級可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達(dá),抒發(fā)對祖國山河的熱愛;還可以進(jìn)行智力問答、知識競賽等。活動(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問題等。
2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng),如果去進(jìn)行掃墓,同學(xué)們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,在掃墓過程中大家要嚴(yán)肅對待,按照祭掃程序認(rèn)真完成。
三、安全要求
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx(校長)
組員:xxx(副校長)xxx(教導(dǎo)主任)xx卿(副教導(dǎo)主任
2、活動(dòng)總指揮:xxx
聯(lián)絡(luò)員:xxx
車輛安排指揮:xx
4.安全注意事項(xiàng)
a、請老師務(wù)必落實(shí)安全措施,乘車時(shí)不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧嘩,學(xué)生必須盡可能地坐下,不要站立;學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報(bào)告所屬年級的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員;由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。
b、請各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目,讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng);教育學(xué)生注重衛(wèi)生,學(xué)會(huì)節(jié)約。
c、一至三年級從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn),四至六年級從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。
d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。
e、有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
f、事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學(xué)校應(yīng)急小組開展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。
四、車輛安排
上車順序:每班一輛車,從六年級開始上車。
小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5
寒假即將來臨,同時(shí)也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為落實(shí)市文明委精神,實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo),開展“繽紛的冬日”——學(xué)生寒假系列活動(dòng)。希望家長們密切配合學(xué)校,鼓勵(lì)和指導(dǎo)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。
一、活動(dòng)目的:
引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)安排與要求
(一)活動(dòng)時(shí)間安排:
實(shí)施階段:
1月23日—2月22日;評比階段:2月23日—3月6日。
(二)活動(dòng)具體要求:
開展“向長輩親人拜年”活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,陪家人貼“!、貼對聯(lián),向長輩親人拜年,表達(dá)新春祝福。
2.收看新聞,看完后要主動(dòng)和家長、朋友交流,進(jìn)一步提高獲取、分析、處理信息的能力。四至六年級學(xué)生交一篇時(shí)事心得。
3.“我向家長學(xué)本領(lǐng)”,參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。
4.與父母共讀一本書。根據(jù)學(xué)校暑假期間下發(fā)的書目,在父母的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書。四至六年級學(xué)生交一篇讀后感。
5.做一件小制作、或一幅剪紙、或一件小發(fā)明。
6.一至三年級交一幅畫,四至六年級編繪一張手抄報(bào)。
要求:
(1)內(nèi)容積極、健康,反映寒假活動(dòng)內(nèi)容;
(2)寫明作者、注明班級;
(3)版面精致,布局合理。
7.“20xx最有年味的照片”攝影比賽。學(xué)生用手機(jī)、相機(jī)拍攝體現(xiàn)年俗活動(dòng)及人們節(jié)日團(tuán)聚、幸福過大年生活場景的照片,開學(xué)后進(jìn)行分享、評比。
8.強(qiáng)體健身,開展踢毽子、跳繩等活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),家長拍照片,微信或QQ傳給班主任,健全學(xué)生檔案。
(三)活動(dòng)評比:
下學(xué)期開學(xué)時(shí),學(xué)生把實(shí)踐活動(dòng)資料(如:時(shí)事心得、活動(dòng)記錄表、讀后感、小制作、小發(fā)明、手抄報(bào)紙、繪畫作品等)一齊上交班主任。班主任根據(jù)實(shí)踐材料及實(shí)踐活動(dòng)照片組織評選出班級單項(xiàng)及整體先進(jìn)個(gè)人,評比實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀家庭,3月4日前將評選結(jié)果及作品交到學(xué)校,學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行觀摩展覽、表彰先進(jìn)個(gè)人與家庭。
小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
1.將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)問題,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
2.改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
3.參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
4.了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月xx日上午8:00---11:30(周x)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、xx市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四、參加人員
x年級
五、組織部門及職責(zé)
組織部門:教科處
領(lǐng)導(dǎo)成員:xxx
總負(fù)責(zé)人:xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)
聯(lián)絡(luò)人員:xx
醫(yī)療救護(hù):xx隨隊(duì)參加活動(dòng),配備常用藥品,負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。
跟班情況:xx
負(fù)責(zé)人:xx
1.活動(dòng)前召開五、六年級班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。
2.班主任對學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識。具體要求:
。1)一切行動(dòng)聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
。2)活動(dòng)過程中愛護(hù)公物,講文明、講禮貌,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
。3)服從安排聽指揮,站隊(duì)做到快靜齊,善于觀察多思考。
。4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的'意識,有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3.往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施。
4.活動(dòng)結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表,5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào),5.4和6.3上交參觀心得體會(huì)(A4紙打。V芪逯耙园嗉墳閱挝皇正R后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。
5.參與社會(huì)實(shí)踐的班級和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案7
為了豐富學(xué)生的寒假生活,通過自主參加一項(xiàng)有意義的社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng),在歡樂、輕松的氛圍中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,過一個(gè)安全、快樂、有意義、有收獲的假期。學(xué)校決定開展以“有品位的學(xué)生—過大年”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
有品位的學(xué)生過大年——20xx年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)。
二、活動(dòng)要求
1、“有品位的學(xué)生過文明年”活動(dòng)。(對象:一、二年級)
通過家長和孩子大手拉小手的方式,組建“愛心小公民”志愿隊(duì),在假期里開展“愛暖寒冬”微公益行動(dòng),引導(dǎo)孩子們通過“隨手關(guān)門”、“你丟我撿”、“環(huán)境清潔”、“文明勸導(dǎo)”、“社區(qū)交通協(xié)管”等力所能及的事情和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀拜年的方式,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神和民族傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。具體要求:自選開展一項(xiàng)活動(dòng),用相機(jī)、手機(jī)(照片2~3張或一段視頻)記錄活動(dòng)過程,并附上相應(yīng)活動(dòng)的文字說明。
2、“有品位的學(xué)生過健康年”活動(dòng)。(對象:三、四年級)
以家庭為單位,舉辦“老少手拉手,歡樂一家親”運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)行集體舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳繩等各項(xiàng)體育競賽,在強(qiáng)身健體的同時(shí),增強(qiáng)家庭成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,增進(jìn)家庭間的情感和諧交流。具體要求:寫一篇50字以上的活動(dòng)感悟,并附上活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
3、“有品位的學(xué)生過文化年”活動(dòng)。(對象:五、六年級)
邀請精通地方傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗的長者擔(dān)任輔導(dǎo)員,開展:
(1)“包餃子”、“煮臘八粥”、“蒸年糕”以及“怎樣選購年貨”等生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)活動(dòng);
。2)“寫春聯(lián)”、“貼年畫”、“民俗故事大搜索”、“新年習(xí)俗小調(diào)查”、“元宵燈會(huì)”等文化活動(dòng);
。3)“臘八節(jié)里說臘八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手節(jié)慶活動(dòng)。體驗(yàn)各項(xiàng)節(jié)日民俗,體會(huì)中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。具體要求:根據(jù)上述活動(dòng)內(nèi)容,自選一項(xiàng)開展實(shí)踐活動(dòng)。并寫一篇200字以上的活動(dòng)感悟,附上實(shí)踐活動(dòng)精彩瞬間的照片發(fā)表在文明小博客上。
三、注意事項(xiàng)
1、請各班主任按要求布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè),開學(xué)的第一天,請收齊學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)作品,在班上進(jìn)行評選和展示,然后每班精選5份優(yōu)秀作品,于第二天上交德育室進(jìn)行評比展示,屆時(shí)將組織相關(guān)人員進(jìn)行評選,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,評比結(jié)果計(jì)入有品位班級評比,優(yōu)秀作品將在校園網(wǎng)進(jìn)行展示。
2、請一至六段的年段長于開學(xué)第一天選出1名寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生代表參加新學(xué)年開學(xué)儀式“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)”,要求年段長對此學(xué)生代表進(jìn)行培訓(xùn):展示作品,簡單地介紹自己參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程和心得。每個(gè)學(xué)生發(fā)言的時(shí)間不超過2分鐘。
小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè),明確提出小學(xué)生分學(xué)段、分類別的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,指導(dǎo)小學(xué)及小學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),形成系統(tǒng)完整的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容體系;加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地建設(shè),分層次、分類別建立學(xué)校德育基地、勞動(dòng)教育基地、愛國教育基地和其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地;加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè),改革對小學(xué)生的評價(jià)考核辦法,努力形成完善的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制。
二、工作目標(biāo)
通過組織開展有計(jì)劃地系統(tǒng)科學(xué)的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),積極引導(dǎo)和幫助小學(xué)生主動(dòng)密切與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對自然和社會(huì)的整體認(rèn)識與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。
三、工作措施
1、組織小學(xué)生到伊犁河路社區(qū)民生坊開展實(shí)踐教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、指導(dǎo)和幫助小學(xué)生以個(gè)人或小組合作的方式從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究專題,開展以自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,掌握基本的科學(xué)方法,提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。
3、組織小學(xué)生利用學(xué)校、家庭的勞動(dòng)資源和各級各類勞動(dòng)教育基地開展勞動(dòng)技術(shù)教育,如參觀州消防局、參觀科技館,樹立正確的勞動(dòng)觀念和掌握一定的勞動(dòng)技術(shù)能力。堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合,在校與節(jié)假日相結(jié)合,課程教學(xué)內(nèi)外相結(jié)合,集中安排與學(xué)生自主安排相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)和家庭多種教育資源的作用,開展多種形式、內(nèi)容豐富的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案9
寒假即將來臨,又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至,為了讓廣大中小學(xué)生度過一個(gè)文明、健康、愉快、充實(shí)的假期,經(jīng)研究,決定開展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
寒假期間
二、活動(dòng)對象
全縣中小學(xué)生
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假,廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動(dòng),一是搞好文化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、文化內(nèi)涵及xx本地在這兩個(gè)節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗,學(xué)習(xí)節(jié)日文化,加深節(jié)日印象,自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢,倡導(dǎo)存壓歲錢、過綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點(diǎn),抓好交通安全、飲食安全、文化娛樂活動(dòng)安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型文藝活動(dòng)時(shí),做到文明、安全、有序,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
2.開展“孝心過大年”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活,積極開展感恩教育實(shí)踐活動(dòng),做到“五個(gè)一”:向長輩拜一次年,對父母說一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能,做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。
3.“好書伴成長”讀書活動(dòng)。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活,讓讀書成為學(xué)生成長需要。
4.“行萬里路”體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會(huì),開展“三個(gè)一”活動(dòng),即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動(dòng),讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的主人翁意識。
5.“手拉手——文明伴我行”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生在寒假期間,要積極參加餐桌文明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng),倡導(dǎo)家庭綠色低碳,提倡過一個(gè)節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日文明用語,遵守文明交通、文明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會(huì)公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)文明有禮的節(jié)日氛圍。
四、活動(dòng)要求
各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)重要舉措,作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)有效載體,認(rèn)真策劃活動(dòng),設(shè)計(jì)載體,做好活動(dòng)保障。
各校認(rèn)真發(fā)動(dòng)、落實(shí),結(jié)合各自實(shí)際,科學(xué)、合理地安排寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要積極營造氛圍,爭取家長、社會(huì)的理解和支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作,為學(xué)生搭建一個(gè)展示實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺(tái),對實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,及時(shí)聯(lián)系新聞媒體,進(jìn)行宣傳報(bào)道。
小學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案10
春節(jié)將近,為使廣大師生度過一個(gè)豐富多彩、愉快安全的假期,結(jié)合我校工作實(shí)際,確定以家庭活動(dòng)為主的假期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案:
一二年級寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):
1.請每位家長夸夸自己的孩子,多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。好孩子是夸出來的。
2.家長和孩子一起開展“讀春聯(lián),識漢字”活動(dòng),幫孩子熟記至少三副春聯(lián);和孩子選購一本好書,陪同孩子每天讀書半小時(shí),進(jìn)行交流、探討,積累、認(rèn)識漢字。
二、綜合作業(yè):
有條理地整理好自己的書桌、書架、衣柜;為家人盛一碗飯、說一句祝福;參與跟隨家長拜年、走親訪友活動(dòng)。
三、美術(shù)作業(yè):
畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫。
寒假結(jié)束,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(背誦、書寫對聯(lián);每班提交5張圖畫評比)。
三四年級寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):
請每位家長和孩子一起選購好書,親子共讀,
進(jìn)行交流、探討,每人寫兩篇“經(jīng)典誦讀”讀書筆記;結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題,進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
二、綜合作業(yè):
有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。
三、美術(shù)作業(yè):
畫一張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型或手工作品;或完成一件手工小制作;或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。
四、開展“誠毅過春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,同時(shí)寫出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。
開學(xué)后學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得)。
五年級寒假特色作業(yè)
一、共同作業(yè):
請每位家長和孩子一起選購好書,親子共讀,進(jìn)行交流、探討,每人寫兩篇:“經(jīng)典誦讀”讀書筆記。結(jié)合“節(jié)儉過春節(jié)“主題,進(jìn)行好習(xí)慣伴我行活動(dòng)的體驗(yàn),總結(jié)春節(jié)期間自己養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,再談?wù)勛约涸谛碌囊荒昀锎蛩阈纬赡男┖昧?xí)慣;還可以給父母寫一封信,建議父母在家庭應(yīng)該形成哪些好習(xí)慣,共同養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
二、綜合作業(yè):
有條理地整理好自己的書架和衣柜;為家人盛一碗飯、倒一杯茶;給親人、老師、同學(xué)打3個(gè)以上的拜年電話。
三、美術(shù)作業(yè):
畫兩張有關(guān)“歡度春節(jié)”的圖畫;或自己動(dòng)手做一個(gè)元宵節(jié)燈籠;或自己動(dòng)手寫一幅春聯(lián);或自己動(dòng)手做一個(gè)模型;或完成一件手工小制作;或完成一幅手抄報(bào);或?qū)W剪紙,剪一幅自己喜歡的吉祥物的物品,如羊、牡丹花、蘋果等等。
四、開展“誠毅過春節(jié)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要是節(jié)儉生活、安全文明、習(xí)慣養(yǎng)成方面,寫一篇日記,同時(shí)寫出實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告或心得體會(huì)。
寒假結(jié)束,學(xué)校將組織優(yōu)秀特色寒假作業(yè)展評。(每班提供10篇讀書筆記;三張圖畫或三件制作、剪紙等;3副手抄報(bào);日記5份;5篇實(shí)踐報(bào)告或心得)。
以上要求,作為我校活動(dòng)內(nèi)容,開學(xué)后要求各班班主任認(rèn)真檢查學(xué)生落實(shí)情況,并整理成書面材料上交,學(xué)校將根據(jù)各班整理的書面材料進(jìn)行全校評比。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)背景
折紙工藝是小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育的一般形式,是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要組成部分,也是培養(yǎng)學(xué)生既動(dòng)手又動(dòng)腦,訓(xùn)練他們的綜合能力的極好方式。
二、活動(dòng)理念
(1)學(xué)生初步學(xué)會(huì)折紙、貼畫、立體造型等手工制作的基本方法,能對剪刀、膠水等有較熟悉的操作,并能夠?qū)W會(huì)手工制作中最基本的粘、貼的技能。
。2)在小組合作中養(yǎng)成主動(dòng)探索、自主創(chuàng)新的良好習(xí)慣,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作意識。
。3)發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,使學(xué)生的動(dòng)手能力,觀察能力想象能力、操作能力等各方面都能得到提高。
。4)學(xué)生能體驗(yàn)創(chuàng)意手工的樂趣,感受藝術(shù)的魅力。學(xué)生經(jīng)過努力克服困難制作成作品,培養(yǎng)學(xué)生的成功感,幫助學(xué)生樹立自信心。
三、指導(dǎo)思想:
在我校恪守教育真諦,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)思想的前提下,以我!耙槐救非蟆睘橹笇(dǎo),落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《二十一中校本課程管理辦法》的精神,全面貫徹“生本”理念,樹立學(xué)生健全的人格,提高學(xué)生自主發(fā)展能力。
四、課程簡介:
折紙工藝是一個(gè)創(chuàng)造美的過程,是一項(xiàng)能培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、啟發(fā)兒童創(chuàng)造思維的重要活動(dòng),活動(dòng)將根據(jù)低年級學(xué)生的興趣、愛好,結(jié)合小學(xué)學(xué)生實(shí)際情況安排一些具有可操作性、富有創(chuàng)意的活動(dòng)內(nèi)容,主要讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)折紙、珠貼、布貼、葉貼、立體造型等手工制作體驗(yàn)創(chuàng)意手工的樂趣,使學(xué)生感受藝術(shù)的魅力。
五、活動(dòng)措施
在教學(xué)過程中將利用情境教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣。在實(shí)際活動(dòng)中,使用小組合作法,讓學(xué)生成為整個(gè)活動(dòng)的'主角。相互學(xué)習(xí),相互協(xié)作。
六、授課要求:
1、學(xué)生人數(shù):低年級學(xué)生約20人。
2、對學(xué)生的要求:
、賹Ρ菊n程內(nèi)容具有一定興趣的學(xué)生
、诘湍昙墝W(xué)生。
3、對教室的要求:普通教室。
七、課程內(nèi)容:
第1課 學(xué)會(huì)看折紙符號折紙變得更簡單
第2課 小松鼠
第3課 豬
第4課 小兔子的簡單折法
第5課 會(huì)動(dòng)的孔雀
第6課 簡單的愛心折紙
第7課 可愛的小老鼠
第8課 美麗的天鵝
第9課 看如何變出一條漂亮的魚
第10課 好看的百合花
第11課 簡易鳥的折法
第12課 手工折紙欣賞 紙玫瑰如此逼真
八、學(xué)習(xí)方式:
合作性學(xué)習(xí)。(生生合作,教師指導(dǎo)并與學(xué)生合作進(jìn)行。)
九、教學(xué)方式:
1、講授示范法;
2、指導(dǎo)點(diǎn)撥法;
3、競賽法;
十、學(xué)習(xí)評價(jià)方式:
1、通過學(xué)習(xí)評價(jià),促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、學(xué)習(xí)評價(jià)方式,
、偻ㄟ^欣賞折紙成品,學(xué)生自評與互評相結(jié)合;
、诟鶕(jù)學(xué)生平時(shí)作品數(shù)量、作品品相進(jìn)行相結(jié)合進(jìn)行評價(jià);
、劢處熅C合評價(jià),給予相應(yīng)的等級,分別為:優(yōu)秀、良好、合格;
、茉谛(nèi)展出學(xué)生的作品,以起到示范作用,為動(dòng)手工制作的同學(xué)搭建自我展示的平臺(tái),增強(qiáng)自信心,學(xué)期末進(jìn)行教學(xué)成果匯報(bào)展示。
小學(xué)生綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6
為了豐富學(xué)生的課外生活,開闊學(xué)生的視野,了解家鄉(xiāng)的種植業(yè),欣賞家鄉(xiāng)獨(dú)特的現(xiàn)代農(nóng)業(yè),感受家鄉(xiāng)的美景,感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性,感受勞動(dòng)的光榮情操,接受熱愛家鄉(xiāng)和祖國的教育,培養(yǎng)和提高學(xué)生的獨(dú)立合作能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)校決定為小學(xué)生開展一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1.讓小學(xué)生親近社會(huì),學(xué)習(xí)知識,開闊眼界;
2.提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神;
3.提高學(xué)生的獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)合作精神。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月18日
三、地點(diǎn):
杭錦湖旗山壩中南曲村康二來生態(tài)基地
四、活動(dòng)主題:
走進(jìn)特色農(nóng)業(yè),了解科學(xué)種植
五、參加者:
杭錦湖七3山壩五星中心學(xué)校;六年級學(xué)生
六、出行方式:
騎自行車到達(dá),步行參觀。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
團(tuán)隊(duì)成員:
各班班主任
照片:
數(shù)據(jù)整理:
保安:
校醫(yī):
八、安全負(fù)責(zé)人:
班主任和班主任
九、組長:
主要領(lǐng)導(dǎo):
班組長:
各班班主任
十、活動(dòng)流程:
1.集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題,說明目的和意義;
2.強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng):
(1)、首先要注意安全(自身安全、騎車安全、進(jìn)入基地大棚安全)、側(cè)騎、無超車現(xiàn)象、進(jìn)棚時(shí)不要亂動(dòng)農(nóng)戶水電設(shè)施;
(2)跟班,不亂跑,服從班主任統(tǒng)一安排,按活動(dòng)路線參觀,不擅自行動(dòng);
(3)參觀村辦公室時(shí),不要隨意拿走或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備;
(4)種植區(qū)避免踩踏,不要私自采摘;
(5)向農(nóng)民詢問農(nóng)業(yè)知識時(shí),要認(rèn)真禮貌;
3.在活動(dòng)結(jié)束時(shí),要求每個(gè)人完成一次事后評估。
4.學(xué)校會(huì)對學(xué)生的感知進(jìn)行評價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。
十一、活動(dòng)路線
中南區(qū)村委會(huì)(辦公室、圖書館、會(huì)議室)47號大棚(七彩柿子)15號大棚(西瓜、蜜瓜、黃瓜)2號大棚(豆類、柿子)苗棚旅游區(qū)(在建)村委會(huì)
十二、活動(dòng)要求
每一位班主任都精心安排學(xué)生的參觀路線和內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)到東西,保證他們在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的.絕對安全。要求學(xué)生遵守紀(jì)律,服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,保證社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)的順利開展,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)參觀場所的每一株植物、地方財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn),增強(qiáng)自助管理意識,培養(yǎng)自理能力,鍛煉動(dòng)手能力和合作交流能力。加強(qiáng)學(xué)生日常生活教育和良好習(xí)慣培養(yǎng)。
十三、注意事項(xiàng):
1.所有中隊(duì)都應(yīng)該關(guān)注 走進(jìn)特色農(nóng)業(yè),了解科學(xué)種植現(xiàn)狀;主題,活動(dòng)前找到或詢問家長和有經(jīng)驗(yàn)的人有關(guān)信息,活動(dòng)后兩天形成文字交給大隊(duì)部。
2.從遵守紀(jì)律、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行專項(xiàng)教育,為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。
3.安全第一(游玩、騎行、越野等。).所有學(xué)生都穿校服。
4.班級是管理的單位,班主任和分配到每個(gè)班的老師共同管理學(xué)生。班主任提前將班級學(xué)生分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組的組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),召集小組成員,及時(shí)匯報(bào)情況。
5.下午2點(diǎn)半集合,5點(diǎn)返校。
6.把班主任的電話留給學(xué)生。班主任記住領(lǐng)導(dǎo)的電話,及時(shí)反映情況。教育學(xué)生站著別動(dòng),萬一分開打電話或者找經(jīng)理。每個(gè)班的學(xué)生都要很好地跟隨本班的班主任,不允許有任何個(gè)人行為。
7.愛護(hù)公物和文物,不要大聲喧嘩。遵守公園管理制度,不亂扔瓜果、貝殼,做文明游客。
8.請所有老師和學(xué)生愛護(hù)自己的財(cái)物,以防丟失和損壞。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月——8月
二、活動(dòng)主題:村居愛衛(wèi)生
三、參加對象:全校學(xué)生
四、活動(dòng)范圍:全體學(xué)生所在的村居、活動(dòng)場所。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、“村居小主人”志愿服務(wù)活動(dòng)。
。1)學(xué)生自己組織在村居公共區(qū)域、綠化帶、村道等場所開展衛(wèi)生保潔工作,協(xié)助村居衛(wèi)生保潔員清除衛(wèi)生死角和牛皮癬。
(2)學(xué)生在村居廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、“家庭小老師”活動(dòng)。
。1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識,主動(dòng)與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
。2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的'文明衛(wèi)生習(xí)慣。
希望全體同學(xué)通過自己的行動(dòng),小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想和意義
1、指導(dǎo)思想:通過開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生走出校園,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注民生,關(guān)注生命意義,使假期綜合實(shí)踐逐漸成為一門特色課程,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。
2、意義:改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源;參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;主動(dòng)服務(wù)社區(qū),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
二、活動(dòng)要求
根據(jù)自己的喜好和意愿,每個(gè)學(xué)生從三大類活動(dòng)中選擇參加其中的4~5項(xiàng)具體活動(dòng);顒(dòng)過程要有計(jì)劃、有記錄、有成果,確保安全。班主任要全程參與班級活動(dòng)的策劃和組織工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容和主題
。ㄒ唬┚C合實(shí)踐類
1、今天我當(dāng)家。要求每個(gè)學(xué)生在假期中當(dāng)一周“見習(xí)家長”,承擔(dān)全天家務(wù),向父母獻(xiàn)出孝心,并撰寫見習(xí)感悟。開學(xué)后每班選出5篇A4打印稿上交團(tuán)委展評。
負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委
2、青年志愿者進(jìn)社區(qū)。青年志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行保潔活動(dòng)、護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)、社區(qū)道德與法制教育活動(dòng)。開學(xué)后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評。
負(fù)責(zé)部門:德育處
3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛好和生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或?qū)懸黄≌撐模ǹ梢允亲约旱男“l(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門,或者是對自己學(xué)法的分析);或自編小綜合題,寫出題目、題解、設(shè)計(jì)意圖和得意之處;開學(xué)后每班選出2項(xiàng)小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇A4打印作品上交教科室展評。
負(fù)責(zé)部門:教科室
4、收集相關(guān)資料、圖片,了解我國的光輝歷程和豐功偉績,編寫紀(jì)念建國xx周年的8開主題小報(bào)(電腦、手抄均可),開學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評。
負(fù)責(zé)部門:藝體辦
(二)讀書感悟類
每位同學(xué)根據(jù)自己的喜好讀一本書,如:科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等,編一份8開讀書小報(bào)(手抄、電腦制作均可);或以“共享知識,共建和諧”為主題讀一本好書,寫一篇讀書筆記,開學(xué)后,開學(xué)后每班選出3份手抄報(bào)和2篇A4打印作品上交教務(wù)處展評。
負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處
。ㄈ┥鐣(huì)調(diào)研類
根據(jù)主題,確定調(diào)查程序和內(nèi)容,形成訪談筆錄、調(diào)查報(bào)告或收集可供展示的其它實(shí)物資料作為成果形式開學(xué)后上繳。
示例主題:公共設(shè)施對未成年人免費(fèi)開放的現(xiàn)狀調(diào)查。對市博物館、體育館、少年活動(dòng)中心、烈士陵園等設(shè)施的情況以問卷調(diào)查、實(shí)地考察等形式進(jìn)行調(diào)查,并對中小學(xué)生及家長進(jìn)行訪談,了解他們對這樣做法的.意義和對現(xiàn)況的改進(jìn)意見。最后,撰寫調(diào)查報(bào)告和建議書(配圖片資料)。
參考主題:關(guān)于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究;中小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)白色污染的調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)交通安全問題的調(diào)查研究情況調(diào)查等。開學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評。
負(fù)責(zé)部門:德育處
備注:
1、開學(xué)后,班主任把每位學(xué)生的活動(dòng)成果收齊并按要求篩選。
2、開學(xué)后,第一周內(nèi)班主任按要求上交活動(dòng)成果,交所在負(fù)責(zé)部門量化評比、展評,計(jì)入班級考評成績。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇9
為了確保每位同學(xué)度過一個(gè)平安、愉快、充實(shí)而又有意義的暑假生活,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下安排:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日-x月x日
二、活動(dòng)主題:
我行動(dòng)、我快樂、我收獲
三、參加對象:
全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.文明出行——做講文明、守秩序的小學(xué)生
全體同學(xué)要文明過馬路、文明乘車,自覺做到遵守交通規(guī)則,在公交車上主動(dòng)給老、弱、病、殘及孕婦讓座,自覺保護(hù)旅游景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生,不亂涂亂刻。
2.感恩父母—一做講禮儀、有孝道的好孩子
在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀,在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L輩做力所能及的.事,學(xué)會(huì)做簡單的飯菜,洗衣、整理家務(wù),體會(huì)父母的辛苦,懂得感恩父母。
3.動(dòng)手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士
作為社會(huì)的小公民,同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì),更要通過自己的努力和行動(dòng)來影響社會(huì)。
4.發(fā)展特長——做最棒的自己
要想成為一個(gè)出色的自己,不光要學(xué)習(xí)好,還要有自己的特長。暑假,是發(fā)展自己特長的好機(jī)會(huì)。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語,你就大聲地說吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;喜歡鋼琴,你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌,你就放聲的唱吧……還有下棋、輪滑、小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手,堅(jiān)持練習(xí),你會(huì)擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂成長。
5.世界很大,去看看一一做熱愛大自然的小學(xué)生
假期里,可以在家人的陪同下,一起了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。名胖古跡。如參觀照命革命烈士紀(jì)念館。接受革命傳統(tǒng)教育。游覽xx鎮(zhèn),了解xx的民情風(fēng)俗等。也可以在確保安全的前提下外出旅游,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,善于感受美的心靈記錄旅途的見聞,豐富自己的閱歷。
6.潤澤書香一一做熱愛閱讀的小學(xué)生
閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路,讀書如同吃飯,長期堅(jiān)持讀書,書籍帶來的營養(yǎng)會(huì)滋養(yǎng)你進(jìn)步,同學(xué)們每天最少利用半小時(shí)閱讀適齡讀物,積累知識,為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
同學(xué)們,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動(dòng)起來吧!設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的暑假。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)目的:
與大自然零接觸,讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開闊學(xué)生的視野,增長學(xué)生的見識。把課堂延伸到自然和社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力,體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂。在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育,讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識。豐富學(xué)生的課外生活,讓學(xué)生在活動(dòng)中感知,在活動(dòng)中交流,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中陶冶情操。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月24日(周五)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
一~二年級 瑞京農(nóng)業(yè)科技園
三~六年級 南山農(nóng)莊
四、活動(dòng)對象:
xxx小學(xué)全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容:
一~二年級
1.欣賞園藝盆栽,在園藝師的指導(dǎo)下制作盆栽(每人可以帶回一個(gè)盆栽)。
2.認(rèn)識無公害蔬菜。
3.每人在爸爸媽媽的幫助下制作一道菜,用保鮮盒裝好,以班級為單位,分成各個(gè)小組,在小組中展示你們的菜品,大家一起品嘗,還可以評選出最美味的佳肴哦!
三~六年級
1.走進(jìn)田野、農(nóng)莊,參觀植物園,進(jìn)行森林尋寶。(屆時(shí)農(nóng)莊工作人員會(huì)事先在農(nóng)莊里埋藏小寶藏,大家一邊參觀植物一邊尋寶。)
2.動(dòng)手找找山芋,帶好小鏟子挖一挖。
3. 每人提前制作或在爸爸媽媽的`幫助下制作一道菜,用保鮮盒裝好,以班級為單位,分成各個(gè)小組,在小組中展示你們的菜品,大家一起品嘗,還可以評選出最美味的佳肴哦!
六、活動(dòng)要求:
1.活動(dòng)前各班組織做好學(xué)生的思想教育,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,進(jìn)行安全教育和環(huán)保教育。
2.活動(dòng)時(shí)要求學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下有組織地進(jìn)行,發(fā)揮小干部的作用,分好組。
3.活動(dòng)后自覺地將垃圾帶回,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
4、老師們要積極做好動(dòng)員,教育學(xué)生帶菜肴以及開展野炊需要的工具(餐布、筷子、一次性的盤子,保鮮盒要密封好等等),其他的零食適當(dāng)帶一些。
七、安全分析:
1.這次活動(dòng)班教小組成員要全程參與,教育學(xué)生不擁擠、不打鬧。
2.提倡各班組織一些集體活動(dòng)(兩人三足、才藝展示等),開展有意義的集體聯(lián)歡。
3.學(xué)生野餐的餐具要保管好,注意安全。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員、教育及分組工作:
A、要求學(xué)生要做好自我保護(hù),如穿的衣和鞋等。
B、教育學(xué)生在活動(dòng)過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
c、對學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過程中的環(huán)保進(jìn)行教育。
2.各小組請事先安排相關(guān)事宜:如食品要實(shí)惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況等要提前落實(shí),于活動(dòng)當(dāng)日帶到學(xué)校。
九、活動(dòng)過程:
1.24日上午8點(diǎn),各班清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
2.8點(diǎn)30分出發(fā),到達(dá)指定地點(diǎn)。
3.實(shí)踐活動(dòng)。
4.12:00活動(dòng)結(jié)束,乘車返校。
十、其他事項(xiàng):
1.學(xué)生應(yīng)帶物品(請班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議)。
2.以上設(shè)想還有不周到的地方,班主任臨時(shí)對學(xué)生加以補(bǔ)充教育,力求本次野炊活動(dòng)安全、快樂而有意義。
活動(dòng)總負(fù)責(zé):xx
一、二年級活動(dòng)安排:xx
三~六年級活動(dòng)安排:xx
各年級活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
一年級:xx
二年級:xx
三年級:xx
四年級:xx
五年級:xx
六年級:xx
安全負(fù)責(zé)、車輛調(diào)配:xx
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)目的
五月鮮花紅似火,外面世界太精彩。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界。為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
永安小學(xué)特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)對象
六年級全體學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月21日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
玻璃集團(tuán)、門臺(tái)中小學(xué)、博文國際學(xué)校
五、過程
學(xué)生5月21日下午三點(diǎn)在學(xué)校集合。
首先乘車帶領(lǐng)孩子參觀門臺(tái)中小學(xué),讓他們參觀學(xué)校的校園文化和感受常規(guī)教育。然后參觀博文國際學(xué)校,品味該校深厚的文化底蘊(yùn),體會(huì)該校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。最后,參觀玻璃集團(tuán),感受科技的力量、感受經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、感受三套馬車對經(jīng)濟(jì)騰飛的作用。
六、活動(dòng)要求
各班主任認(rèn)真做好學(xué)生的參觀、生活安排,讓學(xué)生學(xué)有收獲,保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。
學(xué)生須遵守紀(jì)律,服從學(xué)校統(tǒng)一安排,確保社會(huì)實(shí)踐的.安全和活動(dòng)的順利開展,須遵守各項(xiàng)規(guī)章,愛護(hù)參觀地的一草一木和公共財(cái)物,要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識,培養(yǎng)生活自理能力,鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。
加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),開展優(yōu)秀中隊(duì)和優(yōu)秀學(xué)員等評比活動(dòng)。
備注:在組織學(xué)生參觀過程中一定要教育孩子服從老師安排,自覺遵守秩序,愛護(hù)文物和公共設(shè)施,并時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的安全,加強(qiáng)學(xué)生的安全管理,確保學(xué)生安全出行,安全返回。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)目的:
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界, 增強(qiáng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,特制定本方案。
活動(dòng)參與人員:
全校學(xué)生,家長協(xié)助。
活動(dòng)主題:
快樂暑假 活動(dòng)內(nèi)容:
1、實(shí)踐活動(dòng)——孩子們可參加社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
2、參觀考查活動(dòng)——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況,完成考查報(bào)告或參觀日記。
3、學(xué)習(xí)活動(dòng)——按照老師的要求,完成寫字、計(jì)算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動(dòng)——在假期里堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng),與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個(gè)“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
活動(dòng)指南:
1、本次活動(dòng)方案和學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”,請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表一份,表里貼上照片以及填上說明。
3、請家長高度重視此項(xiàng)活動(dòng),這是鍛煉孩子社會(huì)實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會(huì),須認(rèn)真填寫、簽字。
安全提示:
1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計(jì)算機(jī)不要超過一小時(shí)以上,保持適當(dāng)距離。
3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水,要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話,不給陌生人開門。
4、不經(jīng)家長同意,不能出門去玩或是找朋友玩耍。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇13
為了進(jìn)一步落實(shí)新教育理念,引導(dǎo)學(xué)生“凝聽窗外的聲音”,引導(dǎo)學(xué)生酷愛生活,關(guān)注社會(huì),關(guān)心城市發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度,增進(jìn)多元價(jià)值觀的構(gòu)成。為此制定日照港第一小學(xué)學(xué)生“參觀日照城市展規(guī)劃覽館、污水處理廠與日照水產(chǎn)研究所”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的:
1、將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會(huì),關(guān)心社會(huì)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)題目,開辟出有自己特點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐的.新途徑。
2、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
3、參與社會(huì)實(shí)踐,激起學(xué)習(xí)愛好。
4、了解日照的發(fā)展歷程,激起學(xué)生熱愛故鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月25日上午8:00———11:30(周三)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、日照市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
四、參加職員:
五、六年級
五、組織部分及職責(zé)
組織部分:教科處
領(lǐng)導(dǎo)成員:xxx
總負(fù)責(zé)人:xxx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前的組織、交通安全、活動(dòng)紀(jì)律、安全教育等工作。)
聯(lián)絡(luò)職員:xxx
醫(yī)療救護(hù):xxx隨隊(duì)參加活動(dòng),配備經(jīng)常使用藥品,負(fù)責(zé)突發(fā)事件引發(fā)的學(xué)生受傷情況。
跟班情況:
負(fù)責(zé)人:xxx負(fù)責(zé)人:xxx
五年級一班六年級一班
五年級二班六年級二班
五年級三班六年級三班
五年級四班
1、活動(dòng)前召開五、六年級班主任及帶隊(duì)教師會(huì)議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。
2、班主任對學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)遵法與自我保護(hù)意識。具體要求:
(1)一切行動(dòng)聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊(duì)、不掉隊(duì)。
。2)活動(dòng)進(jìn)程中愛惜公物,講文明、講禮貌,愛惜環(huán)境衛(wèi)生。
。3)服從安排聽指揮,站隊(duì)做到快靜齊,善于觀察多思考。
。4)出行在外要牢固建立“安全第一”的意識,有事及時(shí)向帶隊(duì)老師報(bào)告。
3、往返前認(rèn)真盤點(diǎn)人數(shù),有序地展開活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,留意安全,不弄有安全隱患的活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施。
4、活動(dòng)結(jié)束后填寫綜合實(shí)踐活動(dòng)記錄表,上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報(bào),上交參觀心得體會(huì)(A4紙打印)。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處。
5、參與社會(huì)實(shí)踐的班級和個(gè)人,必須留意本身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人建立良好的社會(huì)形象。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇14
一、指導(dǎo)思想和目的
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育與社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想,通過有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,及認(rèn)識、分析、解決問題的綜合能力,為學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式和內(nèi)容
(一)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總時(shí)間,一般每學(xué)年不少于10天。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)所需時(shí)間,利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時(shí)間解決,課內(nèi)時(shí)間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間解決。
(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行,包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問)、生活體驗(yàn)、國防教育、安全演練、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動(dòng)、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、勤工儉學(xué)等活動(dòng)。
(三)低年級學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動(dòng)為主,以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所,重在體驗(yàn);中、高年級的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)調(diào)查(參觀訪問)、社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng)、環(huán)保活動(dòng)、交通實(shí)踐活動(dòng)、科技文化活動(dòng)等,以社區(qū)和校外教育場所為主要實(shí)踐陣地,外出活動(dòng)一般應(yīng)在本鄉(xiāng)行政區(qū)內(nèi)。
。ㄋ模┕膭(lì)教師創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方式。
三、加強(qiáng)對學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理
。ㄒ唬⿲W(xué)校成立以校長為組長的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對全校學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評估,宏觀管理我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作。
。ǘ┙虒(dǎo)處要建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的長效機(jī)制,定期研究、處理班級反饋的信息,做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐成果的展示和交流活動(dòng),幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給縣教育局,讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂,鼓勵(lì)和保護(hù)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.積極性。
(三)班級要建立社社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作網(wǎng)絡(luò),吸納有意愿的家長參加,建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動(dòng)與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系,通過多種渠道和形式,建立一個(gè)相對固定、便于中小學(xué)生開展活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動(dòng)向家長宣講開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,爭取家長對此項(xiàng)工作的支持和配合。
(四)要堅(jiān)持報(bào)批制度,嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃,經(jīng)教導(dǎo)處審核批準(zhǔn)后方可按有關(guān)規(guī)定實(shí)施。
(五)組織學(xué)生開展集中的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理,組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)的過程中,教師要與學(xué)生同吃、同住、同實(shí)踐,切實(shí)負(fù)起教育責(zé)任,不得將學(xué)生直接交給實(shí)踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。
。┙虒(dǎo)處結(jié)合大隊(duì)部。根據(jù)學(xué)生班級、年齡特點(diǎn)指導(dǎo)班級制定學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案,指導(dǎo)教師申請社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課題立項(xiàng)
四、活動(dòng)安排
九月份
1、各班制定活動(dòng)計(jì)劃。
2、一年級在家里結(jié)合剛學(xué)過的課文對學(xué)生進(jìn)行愛長輩,愛家人的教育。并把活動(dòng)延伸到實(shí)際行動(dòng)中去,在家里聽從父母的教導(dǎo),主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心父母,體諒父母。
2、二年級教室驗(yàn)證魚放入盛滿水的杯子里,水會(huì)不會(huì)滿出來!鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力和思維判斷能力,養(yǎng)成遇到問題動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣!
3、三年級參觀工藝品廠,對尚卿工藝品的設(shè)計(jì)、制作、銷售有所了解,并教育熱愛家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的品質(zhì)。
4、四、五年級走進(jìn)大自然,觀察秋天,感受夏秋之交的氣候和自然變化。
5、六年級到農(nóng)貿(mào)市場進(jìn)行講文明、講禮貌宣傳,幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告。
十月份
1、一、二年級通過上網(wǎng)、請教家長及閱讀圖書查閱一些資料,了解關(guān)于動(dòng)物尾巴的用途,拓展學(xué)生視野,豐富學(xué)生知識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。
2、三年級后湖山觀賞茶園,感受茶園的美,茶鄉(xiāng)人民的勤勞,培養(yǎng)熱愛大自然和對茶鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的崇敬的感情。
3、四年級茶葉生產(chǎn)基地參觀考察,了解鐵觀音的制作過程,感受茶農(nóng)的辛苦和茶葉的芳香。
4、五、六年級在班級開展種植養(yǎng)殖活動(dòng),了解生物生長過程,發(fā)現(xiàn)生物生活、生長規(guī)律。
十一月份
1、二年級在教室學(xué)生動(dòng)手做一做,看看誰的手最巧!展示自己的小制作,說說自己是怎樣做的。
2、三、四年級購書中心帶領(lǐng)學(xué)生來到書店,感受一下那里的氣氛,能夠推進(jìn)課外閱讀活動(dòng)更好地開展,讓學(xué)生成為愛讀書的人。
3、四年級到醫(yī)院參觀考察,感受病人的痛苦和醫(yī)生的辛勤。了解各種事故帶來的傷害,增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
4、五年級去工藝品廠參觀工藝品生產(chǎn)流水線,了解工藝品的生產(chǎn)過程。
5、六年級到牛頭山接觸大自然、感受大自然、了解大自然。
十二月份
1、和植物交朋友―――認(rèn)識校園里的植物
2、書香伴童年――—誦讀古詩文
3、三——六年級學(xué)生參加小學(xué)校外實(shí)踐活動(dòng)。
一月份
1、參加讀書冬令營
2、書香伴童年――—和爸爸、媽媽一起讀書好書伴我過寒假。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)目的
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,同時(shí)也為了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日——x月x日
三、活動(dòng)內(nèi)容和安排
20xx年x月x日----20xx年x月x日
學(xué)生以村屯或社區(qū)為單位自愿組成小組,參加村屯、社區(qū)保潔活動(dòng)、村屯、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、村屯、社區(qū)環(huán)保志愿者活動(dòng)、村屯、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
20xx年x月x日
(1)學(xué)生利用暑假,廣泛收集、整理文明衛(wèi)生知識和健康教育知識,主動(dòng)與父母、長輩一起學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、相互提高。
20xx年x月x日
(2)積極鼓勵(lì)學(xué)生為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
20xx年x月x日
堅(jiān)持開展陽光體育運(yùn)動(dòng),與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個(gè)“活潑、自信、陽光、健康”的'好學(xué)生。
希望全體同學(xué)通過自己的行動(dòng),小手拉大手與長輩一起為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,倡導(dǎo)文明生活方式作出自己的貢獻(xiàn)。
真誠地祝愿大家都度過一個(gè)愉快充實(shí)的暑假!等到開學(xué)到來時(shí),等到大家在學(xué)校里重逢時(shí),愿你,愿他,愿我,愿我們每個(gè)人,都帶著體驗(yàn)的收獲,帶著真切的感動(dòng),帶著燦爛的笑容。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)宗旨
高揚(yáng)愛國主義旗幟,隆重紀(jì)念建國建隊(duì)xx周年,使學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的暑假,學(xué)校決定深入開展20xx年學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向建國建隊(duì)xx周年獻(xiàn)禮。
二、活動(dòng)參加對象
全校少先隊(duì)員
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月3日至8月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、圍繞“科學(xué)發(fā)展在新昌,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新作貢獻(xiàn)”主題,要求每位少先隊(duì)員積極開展“為父母做一件事,體會(huì)父母艱辛;為老師做一件事,感恩老師教導(dǎo);為社會(huì)做一件事,幫助家鄉(xiāng)發(fā)展”等實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力、錘煉品格。
2、深入開展建國建隊(duì)xx周年宣訪行動(dòng)。今年是新中國成立xx周年,也是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年。圍繞“星星火炬伴我成長”主題,要求每一位少先隊(duì)員讀一本歷史書、訪一位革命前輩、制作一張賀卡、寫一篇征文,回顧和記錄建國建隊(duì)xx周年來的歷史,感受偉大祖國的巨大發(fā)展;歌頌社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
3、深入開展省級示范文明縣城創(chuàng)建實(shí)踐行動(dòng)。以“我是文明創(chuàng)建小主人,我為文明創(chuàng)建助一力”為主題,通過“當(dāng)一次文明使者、做一日文明義工、做一件文明小事、拍一張文明照片、記一則文明故事”等活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生文明意識和文明行為,以自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳文明、倡導(dǎo)文明,為文明創(chuàng)建活動(dòng)營造濃厚氛圍,使文明習(xí)慣成為一種自覺行動(dòng)。
五、具體活動(dòng)內(nèi)容安排
1、“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)xx年”暑期賀卡制作活動(dòng)
要求每位少先隊(duì)員制作一張以“紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)xx年”為主題的賀卡(賀卡大小不超過8k紙),開學(xué)時(shí)各班推薦3張賀卡作品參加學(xué)校評比
2、“我與紅領(lǐng)巾——浙江少先隊(duì)xx年”征文活動(dòng)
要求三至五年級每位少先隊(duì)員完成一篇“我與紅領(lǐng)巾——浙江少先隊(duì)xx年”征文,開學(xué)時(shí)各班推薦2篇征文參加學(xué)校評比
3、要求每位學(xué)生完成硬筆或軟筆書法作品一件。開學(xué)時(shí)各班推薦作品若干進(jìn)行展示
4、要求每位學(xué)生完成科幻畫一張(4k)。開學(xué)時(shí)各班推薦作品若干進(jìn)行展示
5、開展節(jié)能減排的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)
(1)各班成立一批假日雛鷹小隊(duì)開展節(jié)能減排調(diào)查小實(shí)驗(yàn):在家長的指導(dǎo)幫助下選擇各種能源為實(shí)驗(yàn)對象,進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查分析,得出實(shí)驗(yàn)與調(diào)查的'結(jié)論與認(rèn)識。深入家庭、社區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,了解身邊能源的合理利用情況,形成節(jié)能減排的良好習(xí)慣。
(2)對周圍能源使用情況進(jìn)行調(diào)查,建立科學(xué)保護(hù)和使用能源的意識:認(rèn)識當(dāng)?shù)啬茉础①Y源的現(xiàn)狀,關(guān)心生活中樹立保護(hù)能源觀念,深入了解保護(hù)能源的意義與作用。
(3)要求學(xué)生撰寫環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)秀心得文章,開學(xué)時(shí)在校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等展示宣傳。
六、總結(jié)和表彰
開學(xué)時(shí)學(xué)校將對各班上交的賀卡、征文、科幻畫、書法作品等進(jìn)行評獎(jiǎng);對評選出的優(yōu)秀作品將在學(xué)校櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站中進(jìn)行展示,再從優(yōu)秀作品中評選出精品上送縣、市評比。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇17
一、活動(dòng)背景
為加強(qiáng)我校廣大師范類專業(yè)學(xué)生對“新一輪基礎(chǔ)教育改革”的深入理解;進(jìn)一步響應(yīng)素質(zhì)教育對青年老師的要求;全面提高師范類學(xué)生的師范技能,更好的走上講臺(tái)。特組織我系學(xué)生在暑假期間深入基礎(chǔ)教育的教學(xué)過程中,對學(xué)生和老師進(jìn)行調(diào)查,了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。結(jié)合我院的實(shí)際,經(jīng)團(tuán)委研究決定,我院鼓勵(lì)大家積極參與到內(nèi)容豐富,具有實(shí)際意義的實(shí)踐活動(dòng)中去。
二、實(shí)踐主題
“學(xué)習(xí)教育改革,提升示范素質(zhì)”
三、活動(dòng)目的
、倭私庾钚碌.教學(xué)動(dòng)態(tài)。結(jié)合自己對“新課改”的理解,全面分析教材與實(shí)際教學(xué),深入探討“新課改”的課改意義。
、凇靶抡n改”在實(shí)際教學(xué)中的矛盾與沖突。
、坌陆滩南鄬τ谂f教材最根本的差別在哪里。
、苋绾温鋵(shí)“新課改”,如何利用“新課改”來實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。
四、組織形式
暑假很多學(xué)校都已經(jīng)放假,但不少培訓(xùn)學(xué)校在大力組織授課。采取組隊(duì)(5—10人一組)去培訓(xùn)學(xué)校分層調(diào)查:
①以問卷、采訪的形式,調(diào)查學(xué)生和老師對“新課改”的看法。
、谧灾髀犝n,分析教材,義務(wù)教學(xué)。
、叟c資深老教師交流新教材與老教材的不同教學(xué)(可以是以前母校的老師)。
、芙M員進(jìn)行交流與分析,最后匯總不同方面的內(nèi)容形成調(diào)查或研究報(bào)告。
五、活動(dòng)綜述
1、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:樂山師范學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦單位:數(shù)信學(xué)院分團(tuán)委
2、小分隊(duì)名稱
樂山師范學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生深入基礎(chǔ)教育學(xué)!皩W(xué)習(xí)教育改革,提升示范素質(zhì)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。
3、實(shí)踐時(shí)間
20xx年7月15——20xx年8月15
4、活動(dòng)要求
與各培訓(xùn)學(xué)校良好溝通;與學(xué)生建立適當(dāng)?shù)膸熒团笥殃P(guān)系;調(diào)查內(nèi)容符合實(shí)踐目的。
5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
200元
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
對報(bào)告進(jìn)行評選,一等獎(jiǎng)一組:獲“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告一等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金100元;二等獎(jiǎng)兩名:獲“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告二等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金50元;三等三組:獲“優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀獎(jiǎng)”。并對表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)頒發(fā)“優(yōu)秀實(shí)踐小分隊(duì)”稱號。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇18
一、活動(dòng)組織
本次活動(dòng)由團(tuán)委主辦。
二、活動(dòng)對象
七八年級全體同學(xué)
三、活動(dòng)主題
在實(shí)踐中獲成長
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、感受不一樣的年味。
中國傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)馬上來臨,此項(xiàng)活動(dòng)旨在引導(dǎo)青少年用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的美,感受節(jié)假日與父母親人在一起的美好親子時(shí)光,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,豐富假期文化生活,營造歡樂、祥和、喜慶、文明的節(jié)日氛圍。比如為長輩送上新年祝福,裝飾充滿年味的房間,學(xué)寫春聯(lián)、剪窗花等。
2、“我們的一天”角色體驗(yàn)活動(dòng)。
此項(xiàng)活動(dòng)旨在引導(dǎo)青少年走出家門,體驗(yàn)不同角色的工作,比如做一名超市導(dǎo)購員、社區(qū)志愿者、馬路清潔工、集市小攤販等,感受不同行業(yè)工作的艱辛,進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的熱情,并用鏡頭記錄自己角色體驗(yàn)過程中的酸甜苦辣。
3、學(xué)習(xí)生活小技能
此項(xiàng)活動(dòng)旨在引導(dǎo)青少年勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦,利用寒假學(xué)習(xí)一項(xiàng)生活小技能,比如會(huì)做一道菜,會(huì)縫補(bǔ)自己的襪子,會(huì)修理小家電,會(huì)疊衣服、會(huì)打掃房間等,讓自己變得更優(yōu)秀,同時(shí)能體會(huì)到父母的辛苦和不容易,增進(jìn)和父母長輩的感情,并用鏡頭記錄自己的學(xué)習(xí)過程。
五、活動(dòng)要求
1.所有活動(dòng)以照片或者短視頻的形式上傳,作品必須為原創(chuàng),不得網(wǎng)上下載。
2.作品展示內(nèi)容健康,積極向上,新穎、創(chuàng)新,符合主題。
3.作品上傳到云校家活動(dòng)廣場專欄,照片以組為單位,每組照片(3-5張)表現(xiàn)一個(gè)主題,附四十字以內(nèi)的.主題照片說明,視頻以個(gè)為單位,每個(gè)視頻表現(xiàn)一個(gè)主題,附四十字以內(nèi)的主題說明。
4.下學(xué)期開學(xué)時(shí)七八年級各班班主任推選本班3-5名同學(xué)的優(yōu)秀作品發(fā)送到團(tuán)委進(jìn)行評選。
六、評比方法
1、優(yōu)秀作品獎(jiǎng):
根據(jù)各班主任推選的優(yōu)秀作品,團(tuán)委組織專業(yè)的美術(shù)老師進(jìn)行評選,最終評選出一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)12名,三等獎(jiǎng)24名,給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):
(1)根據(jù)班級參與人數(shù)積分,每人積1分。
(2)根據(jù)班級獲獎(jiǎng)作品數(shù)量積分,一等獎(jiǎng)積5分,二等獎(jiǎng)積3分,三等獎(jiǎng)積1分。
最終根據(jù)各班積分總數(shù)評選出一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,給獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀并積相應(yīng)的量化分,納入期末班級考核總分中。
七、活動(dòng)時(shí)間
2022年1月10日—2月15日
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇19
一、活動(dòng)背景和意義:
新的一年即將開始,為了使廣大業(yè)主感受到我們物業(yè)的關(guān)懷,為了豐富小區(qū)文化內(nèi)涵,今舉辦迎春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)。通過此活動(dòng),不但可以使廣大業(yè)主感受到我們對他們的服務(wù),而且可以增添春節(jié)節(jié)日氣氛,還可以為我們物業(yè)收繳xx年物業(yè)費(fèi)提供良好的奠定基礎(chǔ)。
主辦單位:xx物業(yè)服務(wù)有限公司
承辦單位:x區(qū)x藝境,x區(qū)x藝境客服部
協(xié)辦單位:建設(shè)銀行x支行
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月4日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx藝境307門崗大門
四、面向?qū)ο螅?/strong>
藝境小區(qū)全體業(yè)主
五、活動(dòng)要求:
活動(dòng)前期做好送春聯(lián)活動(dòng)宣傳及建設(shè)銀行卡免費(fèi)代繳公共費(fèi)用事宜,讓廣大業(yè)主看到我們?yōu)樗麄冎,替他們辦事,使廣大業(yè)主感受到我們對他們的關(guān)懷,充分調(diào)動(dòng)居民領(lǐng)取春聯(lián)的'積極性;顒(dòng)期間維護(hù)好秩序保證活動(dòng)正常進(jìn)行并做好活動(dòng)記錄和拍攝。
六、活動(dòng)流程:
1、xx年1月中旬張貼建設(shè)銀行提供的為業(yè)主免費(fèi)開通銀行卡綁定水費(fèi)、電費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)、通訊費(fèi)、無線電視費(fèi)等繳費(fèi)海報(bào)及迎春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)文告。
2、xx年1.15—xx年1.31之間準(zhǔn)備xx年2·4日要發(fā)放的春聯(lián):購買寫對聯(lián)的紅紙300份,然后由x藝境小區(qū)有文化且書法極好的3位業(yè)主幫忙撰寫。
3、xx年2.1—xx年2.3準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)日需要的物品:桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯(lián)、宣傳海報(bào)和活動(dòng)人員的安排。
4、xx年2.4迎春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)執(zhí)行:上午九點(diǎn)之前擺好活動(dòng)需要的設(shè)施,上午九點(diǎn)到下午4點(diǎn)之間發(fā)放春聯(lián)并登記送給的業(yè)主信息直到300份春聯(lián)發(fā)放完結(jié)束,同時(shí)協(xié)助建設(shè)銀行x支行工作人員進(jìn)行辦卡事宜。
七、工作人員安排:
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx
宣傳報(bào)道:xx,負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝
信息記錄:xx,春聯(lián)發(fā)放及信息登記
現(xiàn)場管理:xx,現(xiàn)場用具擺放及秩序維護(hù)
八、活動(dòng)總結(jié):
辦完活動(dòng)后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總,總結(jié)活動(dòng)中不夠完善的地方以備下次做的更好。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇20
一、活動(dòng)目的
為了讓學(xué)生度過一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假,讓學(xué)生在寒假中通過各種實(shí)踐活動(dòng)“感受傳統(tǒng)文化、閱讀經(jīng)典、學(xué)會(huì)感恩”,引領(lǐng)學(xué)生走入社會(huì)、走入生活,進(jìn)而豐富學(xué)生的精神世界,提升學(xué)生的精神品質(zhì),完善學(xué)生的人格內(nèi)涵,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
二、活動(dòng)主題
感受傳統(tǒng)文化、閱讀經(jīng)典、學(xué)會(huì)感恩
三、組織形式及注意事項(xiàng)
。ㄒ唬┙M織形式
學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)為主,也可以自主結(jié)對活動(dòng)。
(二)注意事項(xiàng)
1、各校要高度重視、嚴(yán)密組織,嚴(yán)格落實(shí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。結(jié)合各校實(shí)際情況,創(chuàng)造性開展活動(dòng),確保寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)收到積極良好的社會(huì)效果。
2、參與實(shí)踐的學(xué)校和個(gè)人,要為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力,確保安全。不得讓學(xué)生參加一些帶有安全隱患的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
3、開學(xué)后以學(xué)校為單位,根據(jù)年級方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評比。評選出綜合實(shí)踐先進(jìn)學(xué)校、班級集體、先進(jìn)個(gè)人,評選結(jié)果記入學(xué)校年度考核。
四、選題參考
(一)過春節(jié)的習(xí)俗。了解民間傳統(tǒng)過年風(fēng)俗(過小年、吃年夜飯、貼福字、拜年、串親戚、元宵節(jié)等),在實(shí)踐中體會(huì)過年的氣氛,感受中國年文化。(三至六年級)
(二)搜集春聯(lián)我最棒。春節(jié)期間,各行各業(yè)、家家戶戶的對聯(lián)精彩紛呈,利用寒假開展搜集春聯(lián)的活動(dòng),從而體驗(yàn)人們真善美的追求,對美好生活的祝福,感悟中華民族的優(yōu)秀文化。(一至六年級)
(三)學(xué)做家務(wù),感恩父母。參與家庭勞動(dòng),為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生等,以實(shí)際行動(dòng)感恩父母,盡孝心。
(四)閱讀經(jīng)典,以書為友。引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,用書籍點(diǎn)亮學(xué)生成長的道路。假期要求五六年級每位同學(xué)至少看2-3本有意義的'書籍,并寫出三篇讀書心得。一——四年級每位同學(xué)至少看1-2本有意義的書籍。
(五)“年俗年韻年文化”社會(huì)調(diào)查。春節(jié)期間有許多傳統(tǒng)習(xí)俗,如辭年、守歲、祭祖、穿新衣、貼春聯(lián)、放爆竹、拜年、吃年夜飯等,這些傳統(tǒng)習(xí)俗都屬于春節(jié)文化。初中生利用寒假假期,全面了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、政治、文化、歷史、風(fēng)俗等各方面的真實(shí)情況,通過調(diào)查、訪談等形式寫一篇關(guān)于地方春節(jié)文化等內(nèi)容的論文或調(diào)查記錄;活動(dòng)時(shí)間不少于3天。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇21
20xx年寒假正向我們走來,新的一年新的期盼,我們從寒假開始揚(yáng)帆起航。假期里,讓我們走進(jìn)社會(huì)多體驗(yàn)生活,多誦讀經(jīng)典,多參加體育鍛煉,多學(xué)習(xí)安全知識,積極參與志愿服務(wù),過一個(gè)健康、豐富有意義的寒假生活。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,決定開展20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題:
過有品位的文化年
二、活動(dòng)對象:
初一、初二學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx寒假
四、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)體育鍛煉
在寒假期間選擇一項(xiàng)適合自己的體育活動(dòng),全家一起總動(dòng)員,每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)身體素質(zhì)。在運(yùn)動(dòng)中親近自然,感受陽光,鍛煉體魄,體驗(yàn)健康與快樂。
。ǘ﹨⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
充分用好寒假時(shí)間,因地制宜,就近就便,積極參加各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng):發(fā)現(xiàn)一個(gè)家風(fēng)故事,體驗(yàn)一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗,參加一次實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)敬老院貼春聯(lián)送溫暖活動(dòng),力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴,在假期注意人身安全,防止意外傷害,特別是在燃放煙花、外出旅游、不要到危險(xiǎn)河面上滑冰等,提高自護(hù)意識和自護(hù)能力。
以上活動(dòng)積極參與、踴躍投稿,上傳活動(dòng)感想體會(huì)文章、視頻、照片等。
。ㄈ╅_展經(jīng)典誦讀活動(dòng)
在假期里,同學(xué)們要積極誦讀經(jīng)典,感受其中表達(dá)的情感與思想,培養(yǎng)作為中華民族一員的歸屬感與自豪感,誦讀國學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊(yùn),得到古文化的'浸潤,厚積而薄發(fā),學(xué)以致用。
1、開展“每日一吟”活動(dòng),睡前10分鐘朗讀吟誦;
2、建立一本經(jīng)典誦讀小冊子,做好“每日一抄”活動(dòng),隨時(shí)誦讀,便于記憶;
3、結(jié)合語文學(xué)科要求背誦優(yōu)秀詩文,做好“每日一背”活動(dòng);
4、“詩中有畫,畫中有詩”,以詩文為內(nèi)容創(chuàng)作一幅畫,或詩文手抄報(bào)活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
、俑靼嘁J(rèn)真組織,精心策劃,按照相關(guān)要求進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);以就近就便原則,在組織活動(dòng)中嚴(yán)防意外,確保在安全的情況下組織活動(dòng)。
②各班班長對本班的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),收齊各類表格與相關(guān)活動(dòng)資料,評選出寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”與“先進(jìn)集體”,于開學(xué)第一周上報(bào),評選結(jié)果記入班級考核。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇22
為了確保同學(xué)們參加一個(gè)平安、愉快、充實(shí)而又有意義的實(shí)踐活動(dòng),根據(jù)學(xué)校德育工作安排,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,現(xiàn)將20xx年寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做如下安排:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)主題:
我行動(dòng)、我快樂、我收獲
三、參加對象:
xx小學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)方式:
家長陪同孩子參與
五、活動(dòng)要求:
本次實(shí)踐活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生的自理、自立、自信的能力,請同學(xué)們積極實(shí)踐、認(rèn)真總結(jié),照好圖片上傳班主任,下學(xué)期開學(xué)后,各班班主任將班級社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)和照片交政教處。
六、注意事項(xiàng):
所有實(shí)踐活動(dòng)都要在家長的陪同下實(shí)施,家長要確保孩子活動(dòng)期間的安全,讓孩子在學(xué)中樂、樂中學(xué)。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、文明出行——做講文明、守秩序的小學(xué)生(1、2年級學(xué)生)全體同學(xué)要文明過馬路、文明乘車,自覺做到遵守交通規(guī)則,在公交車上主動(dòng)給老、弱、病、殘及孕婦讓座,自覺保護(hù)旅游景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生,不亂涂亂刻。
2、感恩父母——做講禮儀、有孝道的好孩子(3、4年級學(xué)生)在日常生活中同學(xué)們要注重文明禮儀,在家養(yǎng)成良好的'文明衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)殚L輩做力所能及的事,學(xué)會(huì)做簡單的飯菜,洗衣、整理家務(wù),體會(huì)父母的辛苦,懂得感恩父母。
3、動(dòng)手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士(5、6年級學(xué)生)作為社會(huì)的小公民,同學(xué)們在假期可以關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì),爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,更要通過自己的努力和行動(dòng)來影響社會(huì)。
4、發(fā)展特長-做最棒的自己(1到6年級學(xué)生)要想成為一個(gè)出色的自己,不光要學(xué)習(xí)好,還要有自己的特長。喜歡畫畫,你就盡情地畫吧:喜歡打乒乓球,你就盡情地練吧;喜歡英語,你就大聲地說吧,喜歡毛筆字,你就好好地寫吧;
喜歡鋼琴,你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌,你就好好地學(xué)吧………還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作…多多動(dòng)手,堅(jiān)持練習(xí),你會(huì)擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂成長。
5、世界很大,去看看——做熱愛大自然的小學(xué)生(1到6年級)假期里,在做好疫情防控的前提下,可以在家人的陪同下,一起去了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,名勝古跡,如參觀張愛萍故居、王維舟紀(jì)念館,接受革命傳統(tǒng)教育。游覽石橋古鎮(zhèn),登鳳凰山看紅軍亭。也可以在確保安全的前提下外出旅游,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,善于感受美的心靈記錄旅途的見聞,豐富自己的閱歷。
6、潤澤書香-做熱愛閱讀的小學(xué)生(1到6年級)閱讀可以引領(lǐng)大家通往成功之路,讀書如同吃飯,長期堅(jiān)持讀書,書籍帶來的營養(yǎng)會(huì)滋養(yǎng)你進(jìn)步,同學(xué)們每天最少利用半小時(shí)閱讀適齡讀物,積累知識,為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
7、動(dòng)腦做科創(chuàng)——做愛動(dòng)腦的小學(xué)生(3到6年級)
動(dòng)手可以讓人心靈手巧,了解科創(chuàng)內(nèi)容,解決平時(shí)遇到的各種困惑,有針對性的開展活動(dòng);動(dòng)動(dòng)腦,勤思考,相信一件好的科創(chuàng)作品即將誕生。
同學(xué)們,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓你的生活更精彩,可以讓你更出色。孩子們,行動(dòng)起來吧!讓我們在實(shí)踐活動(dòng)中變得堅(jiān)強(qiáng),變得更能干!
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇23
為了更好的貫徹《進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,落實(shí)“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”的精神,立足于為培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人作貢獻(xiàn)的指導(dǎo)思想,圍繞素質(zhì)教育“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”三大任務(wù),以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),根據(jù)國家課任要求和省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、市區(qū)教育教育行政部門文件通知精神與要求,特組織我校初三年級全體同學(xué)赴社會(huì)實(shí)踐基地參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)主題:
在實(shí)踐中鍛煉在實(shí)踐中進(jìn)步在實(shí)踐中成才
二、活動(dòng)目的:
1、將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識與投身社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生的自身素質(zhì)。
2、增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識;提高學(xué)生的獨(dú)立生活潛力;培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力和合作精神,鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)潛力和自我管理潛力。
三、活動(dòng)對象:
初三年級全體學(xué)生
四、活動(dòng)資料:
科普實(shí)踐、陶藝彩繪、創(chuàng)意沙雕、木工制作、手工串珠、制作絲花、影視欣賞、大隊(duì)聯(lián)歡、燒烤、體育競賽等
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月12日――14日(第一批)
20xx年10月15日――17日(第二批)
六、活動(dòng)要求:
1、指導(dǎo)員認(rèn)真做好指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng),讓學(xué)生學(xué)有收獲。
2、指導(dǎo)老師、工作人員保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對安全。
3、學(xué)員務(wù)必認(rèn)真完成指導(dǎo)員和實(shí)踐部門布置的任務(wù)。
4、學(xué)員務(wù)必遵守紀(jì)律,服從組織安排,確保勞動(dòng)的安全和活動(dòng)的順利開展。
5、學(xué)員務(wù)必嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,禮貌活動(dòng)、禮貌就餐、禮貌就寢。
6、學(xué)員務(wù)必愛護(hù)基地的公共財(cái)物,不隨便玩弄和損壞活動(dòng)器具。
7、學(xué)員要加強(qiáng)自我服務(wù)自我管理意識,培養(yǎng)生活自理潛力,鍛煉實(shí)踐潛力和合作交流潛力。
8、指導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng),開展禮貌寢室以及優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)員等評比。
七、組織機(jī)構(gòu)名單:
(1)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:厲佳旭
副組長:xxx
組員:xxx
(2)實(shí)踐活動(dòng)具體分工
(略)
八、作息時(shí)間表:
作息表
6:30起床
6:30-7:00升旗儀式
晨間活動(dòng)
7:00-7:20早餐
7:20-8:00內(nèi)務(wù)整理
打掃包干場地
8:20-9:20第一節(jié)課
9:20-9:40課間休息
9:40-10:40第二節(jié)課
11:00-11:30午餐
11:30-13:00午休
13:20-14:20第三節(jié)課
14:20-14:40課間休息
14:40-15:40第四節(jié)課
16:00-19:00浴室開放
17:00-17:30晚餐
18:30-20:00晚間活動(dòng)
20:30-21:00準(zhǔn)備就寢
21:00熄燈
注:燒烤活動(dòng)前一律不準(zhǔn)洗澡,平時(shí)洗浴注意不和就餐時(shí)間沖突。
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1、對學(xué)生進(jìn)行群眾活動(dòng)的專題教育:安全教育、禮貌言行教育和生活習(xí)慣教育。
2、告知家長,并要求家長共同做好活動(dòng)前的教育工作。
3、通知學(xué)員帶好必備的生活用品以及適量的食品等。
4、設(shè)立實(shí)踐大隊(duì)以及各中隊(duì)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等自我管理小干部。
5、各中隊(duì)擬設(shè)立寢室長、膳桌長、勞動(dòng)小組長等崗位。
6、要求每位學(xué)員在活動(dòng)前上交一份活動(dòng)前的計(jì)劃,在活動(dòng)結(jié)束后上交實(shí)踐總結(jié)。班主任于活動(dòng)結(jié)束后上交一份本班學(xué)生的實(shí)踐總結(jié)材料。
7、各中隊(duì)上報(bào)準(zhǔn)確的學(xué)員人數(shù)以及名單,學(xué)校匯總上報(bào)實(shí)踐基地。
8、各中隊(duì)自帶象棋、軍棋等學(xué)生喜歡的小型活動(dòng)器具,小干部事先設(shè)計(jì)些安全、健康的中隊(duì)小型活動(dòng),可在群眾活動(dòng)之余開展中隊(duì)活動(dòng)。
9、各班由文宣委員組織并向大隊(duì)部的文宣部長上報(bào)大隊(duì)部聯(lián)歡活動(dòng)的節(jié)目(每班2――4個(gè)),并做好準(zhǔn)備。文宣部長在指導(dǎo)員的指導(dǎo)下做好聯(lián)歡活動(dòng)的準(zhǔn)備。
十、各崗位的職責(zé):
1、大隊(duì)指導(dǎo)員:全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)整個(gè)大隊(duì)的實(shí)踐工作。
2、大隊(duì)長:協(xié)助大隊(duì)指導(dǎo)員做好大隊(duì)部的日常事務(wù)工作。組織好每一天早上的升旗儀式。
3、文宣活動(dòng)部長:做好整個(gè)大隊(duì)的文化宣傳工作,營造活動(dòng)氣氛。組織好大隊(duì)部的聯(lián)歡活動(dòng)、篝火晚會(huì)。
4、體育部長:協(xié)調(diào)安排大隊(duì)部的體育活動(dòng)、比賽活動(dòng)、集合整隊(duì)。
5、生活部長:全面負(fù)責(zé)管理大隊(duì)的生活飲食、起居工作,發(fā)現(xiàn)狀況,如隊(duì)員生病、生活區(qū)的不禮貌、不安全行為等,要立刻和老師取得聯(lián)系。
6、安全部長:負(fù)責(zé)大隊(duì)的安全,在活動(dòng)、勞動(dòng)、生活中隨時(shí)注意有無危險(xiǎn)事故隱患,發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)和老師取得聯(lián)系。
7、衛(wèi)生部長:全面負(fù)責(zé)基地的衛(wèi)生包干區(qū)的督促打掃和檢查評比工作。
8、中隊(duì)指導(dǎo)員:全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)本中隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)。
9、中隊(duì)長:協(xié)助中隊(duì)指導(dǎo)員全面做好本中隊(duì)的日常事務(wù)。
10、文宣活動(dòng)委員:負(fù)責(zé)本中隊(duì)的文宣活動(dòng),并在活動(dòng)之余組織小型的'游戲活動(dòng),豐富隊(duì)員生活。
11、體育委員:負(fù)責(zé)中隊(duì)隊(duì)員的體育活動(dòng)以及比賽活動(dòng)。
12、生活委員:負(fù)責(zé)中隊(duì)學(xué)員的生活飲食、起居的安排和檢查工作。
13、安全委員:負(fù)責(zé)中隊(duì)學(xué)員的安全,發(fā)現(xiàn)狀況和老師聯(lián)系。
14、衛(wèi)生委員:負(fù)責(zé)本中隊(duì)的衛(wèi)生打掃和檢查工作。
15、寢室長:負(fù)責(zé)本寢室的衛(wèi)生和就寢紀(jì)律的管理和檢查工作。
16、膳桌長:管理好本膳桌學(xué)員的就膳紀(jì)律。
17、勞動(dòng)小組長:負(fù)責(zé)本小組學(xué)員勞動(dòng)時(shí)的協(xié)調(diào)、管理工作。
十一、各項(xiàng)活動(dòng)制度:
(一)陶藝、泥塑、雕刻制作課學(xué)員守則:
1、尊重老師,和同學(xué)互相協(xié)作。
2、持續(xù)教室內(nèi)的安靜,用普通話交流。
3、節(jié)約使用原料,廢棄物不亂丟,放到指定的地點(diǎn)回收。
4、按照老師指導(dǎo)正確使用各種器具,規(guī)范操作,以免發(fā)生事故。
5、愛護(hù)設(shè)施以及制作工具,使用后洗清放回原處。
6、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)員應(yīng)打掃好自己所在的區(qū)域,保證下一批學(xué)員的學(xué)習(xí)。
(二)體育活動(dòng)或體育競賽要求:
1、活動(dòng)或比賽前,認(rèn)真聽取指導(dǎo)員對規(guī)則、操作方法等的介紹,不明白舉手提出問題。
2、活動(dòng)中,要牢記禮貌和安全,避免自己和他人的危險(xiǎn)事故發(fā)生。
3、活動(dòng)中,要愛護(hù)活動(dòng)器具。
4、活動(dòng)中,講究禮貌禮貌,提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作。
5、活動(dòng)結(jié)束后,不能一哄而散,應(yīng)靜下來聽指導(dǎo)員的安排。
(三)影視欣賞紀(jì)律:持續(xù)室內(nèi)安靜講究禮貌禮貌有事報(bào)告老師
(四)住宿區(qū)守則
(a)紀(jì)律
1、遵守作息時(shí)間,早上按時(shí)起床、出操,晚上按時(shí)熄燈。
2、不在走道內(nèi)奔跑、喧嘩,持續(xù)住宿區(qū)安靜。
3、熄燈后,一律不準(zhǔn)講話、走動(dòng)、洗衣服、以及其它影響他人休息的事。
4、嚴(yán)格按學(xué)校安排的宿舍和鋪位就寢,不得擅自調(diào)動(dòng)。
5、上課時(shí)間進(jìn)寢室要向教師說明原因,就寢時(shí)間不得擅自離開住宿樓。
6、不得在住宿區(qū)搞賭博等不符學(xué)生身份的活動(dòng)。
(b)衛(wèi)生
1、每一天清掃寢室、走廊,持續(xù)地面干凈,垃圾入桶。
2、床上被子、枕頭等疊放整齊,鞋子放在床下指定位置。
3、不亂倒水,不在室內(nèi)涼衣,
4、持續(xù)室內(nèi)墻體整潔,不亂貼、亂畫。
1、盥洗處臉盆放齊,牙膏、牙刷放入口杯內(nèi),毛巾疊成方形掛在臉盆沿上。
(c)水電
1、節(jié)約用電、節(jié)約用電,及時(shí)關(guān)水龍頭、電燈。
2、學(xué)員不得擅自接電線、插頭,不自帶電器。
3、愛護(hù)公共設(shè)施,損壞公物要酌情賠償。
(d)安全
1、不擅自出基地大門,有事外出要寫請假條,寫明外出原因和回到時(shí)間。
2、外來人員來訪,需進(jìn)寢室會(huì)客的,要經(jīng)得教師同意。外來人員一律不留宿。
3、男、女生不隨意出入彼此寢室。
4、如有意外狀況發(fā)生,及時(shí)向老師報(bào)告。
5、不在宿舍區(qū)搞有安全隱患的活動(dòng)。
(五)學(xué)生食堂就餐紀(jì)律
1、按時(shí)就餐,不提前,不拖延,注意安全,就餐前后不奔跑。
2、按統(tǒng)一排定的餐桌用餐,不擅自調(diào)換。
3、就餐過程中不高聲喧嘩、嬉鬧。
4、節(jié)約糧食,養(yǎng)成盛飯時(shí)“細(xì)心一點(diǎn),不掉一!,“少盛一點(diǎn),多盛一次”的習(xí)慣。就餐時(shí),堅(jiān)持“留意一點(diǎn),不掉一!保岸喑砸豢,不剩一!薄
5、講衛(wèi)生,禮貌就餐,不往地上吐飯菜,不亂倒殘?jiān)?/p>
6、洗手、洗餐具到水槽,節(jié)約用水,及時(shí)關(guān)水龍頭。
7、愛護(hù)餐具桌凳,不亂丟餐具,用餐完畢,把凳子放回原位。
8、尊重食堂工作人員、教師、值日生的管理和督促。
十二、各考評細(xì)則:
優(yōu)秀學(xué)員評比條件
1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,認(rèn)真參加各項(xiàng)課程的學(xué)習(xí)并出色的完成任務(wù);
2、尊敬基地老師,遵守課堂紀(jì)律;
3、積極參加寢室衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的打掃和保潔;
4、禮貌就餐,光盤行動(dòng),不浪費(fèi)糧食;
5、熱心為班級同學(xué)服務(wù),積極參加各項(xiàng)活動(dòng);
6、禮貌禮貌,寬宏超多,服從管理,顧全大局。
評比辦法:各班提名候選人,由學(xué)生投票產(chǎn)生優(yōu)秀學(xué)員。
禮貌寢室評比條件
1、寢室成員團(tuán)結(jié)一致,禮貌相處,合理分工;
2、寢室成員,按時(shí)起床,聽到哨聲或廣播后立即全體前往操場集合;
3、除就寢時(shí)間外,寢室里被子務(wù)必疊成方構(gòu)成一條直線放于床頭,枕頭放在被子上,床單拉直,床上、窗臺(tái)上沒有任何雜物;
4、衣物、箱包整齊的放于床下面的柜子中,放不下的箱包等物品務(wù)必統(tǒng)一整齊的排列在墻邊;
5、能及時(shí)打掃寢室衛(wèi)生,隨時(shí)持續(xù)寢室整潔;
6、按規(guī)定時(shí)間就寢,熄燈,不吵鬧,不玩電子產(chǎn)品。
評比辦法:
1、衛(wèi)生老師和指導(dǎo)員將在學(xué)生上課期間三次不定期抽查;
2、夜間將組織老師進(jìn)行寢室就寢紀(jì)律檢查;
3、有實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)員綜合以上檢查數(shù)據(jù)評價(jià),每批男女寢室各推薦3間寢室。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇24
一、活動(dòng)背景
有那么一群人,他們做著這個(gè)城市最臟最累的活,卻收取著最低的回報(bào);他們早出晚歸,卻依然在貧困線上掙扎;他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃,卻是我們這個(gè)城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障,他們的子女無法讀書,他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外,今天,我們走進(jìn)他們,感受來自城市最底層的酸甜苦辣……
二、活動(dòng)宗旨
體驗(yàn)來自社會(huì)最底層家庭的生存狀況,了解社會(huì)保障制度在社會(huì)底層的開展情況,感受當(dāng)代社會(huì)貧富差距的現(xiàn)狀,豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐,鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格,響應(yīng)《xx省“十二五”規(guī)劃綱要》,在參與社會(huì)實(shí)踐過程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)名稱
我的世界與你不同
四、活動(dòng)主題
體驗(yàn)社會(huì)底層工作,以他們的視野看世界,尋求解決這種貧富差距的有效措施
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xxx月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
xx市
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.團(tuán)隊(duì)組建
確定團(tuán)隊(duì)成員,組名,口號,明確分工與各自職責(zé),具體如下:
團(tuán)隊(duì)成員:xx,xx,xx,xx
分工:xx
團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人:xx
組織策劃部:xx
宣傳聯(lián)絡(luò)組:xx
財(cái)務(wù)保障組:xx
后勤組:xx
小組成員定期商討計(jì)劃,提出建議。
2.合作準(zhǔn)備
與合作部門(即所需體驗(yàn)身份單位所在地:如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所,家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,擦鞋匠個(gè)體,廢品收購站)取得聯(lián)系獲取支持,同時(shí)與部分媒體取得溝通。
3.宣傳準(zhǔn)備
(1)建立了博客“體驗(yàn)?zāi)阄沂澜绲牟煌,主要更新一些已收集到的圖文資料。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的后續(xù)推廣計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結(jié)果團(tuán)隊(duì)感想會(huì)相應(yīng)更新于博客中。
(2)通過人人發(fā)布小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,工作過程及成果展示
4.前期調(diào)研
團(tuán)隊(duì)成員利用空余時(shí)間,發(fā)布調(diào)查問卷,了解社會(huì)大眾以及在校大學(xué)生對于社會(huì)底層職業(yè)的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽取了大家的'意見,為活動(dòng)的具體展開積累前期經(jīng)驗(yàn)。
八、活動(dòng)安排
1.xxx月xx日晚,于xx工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開小組會(huì)議,確定具體身份體驗(yàn)人員以及相應(yīng)保障工作。
2.xx月xx日,聯(lián)系xx省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,確定具體工作安排及工作時(shí)間。
3.xx月xx日,由環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)者正式開始體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項(xiàng)體驗(yàn)任務(wù)的工作安排及起始時(shí)間。
4.xx月xx日,家政服務(wù)體驗(yàn)者開工,并由宣傳人員拍照錄象,同時(shí)確定擦鞋匠的工作流程及時(shí)間方式。
5.xx月xx日,擦鞋匠體驗(yàn)者開工,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)聯(lián)系廢品收購站工作人員,確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。
6.xx月xx日,廢品收購站體驗(yàn)者開工,并由宣傳人員拍照錄象。
7.以上任務(wù)體驗(yàn)結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)。
8.活動(dòng)后期,整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計(jì)劃),在校內(nèi)以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇25
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我縣人才隊(duì)伍建設(shè),讓xx籍高校學(xué)生了解我縣社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀,開闊視野,引導(dǎo)他們對外宣傳推介我縣發(fā)展優(yōu)勢和人才政策,提高社會(huì)責(zé)任感,更好服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)。
二、招募原則、對象及數(shù)量
堅(jiān)持“公開、公平、公正”、“擇優(yōu)錄用”、“專業(yè)對口”的原則,面向xx籍在校大學(xué)生、碩博在校生,計(jì)劃招募優(yōu)秀學(xué)生30人左右。
1、全日制本科以上xx籍在校大學(xué)生、碩博在校生;
2、政治覺悟高,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識強(qiáng),中共黨員優(yōu)先,有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、具有一定的活動(dòng)策劃、公文處理、計(jì)算機(jī)、新媒體應(yīng)用等工作能力,具備參與社會(huì)實(shí)踐崗位的專業(yè)知識,勤于學(xué)習(xí),善于思考,具備一定文字功底,能夠根據(jù)崗位要求開展相對應(yīng)的工作;
4、能夠足額保證社會(huì)實(shí)踐時(shí)間,自行妥善處理好食宿和交通問題。
5、如報(bào)名人數(shù)過多,原則上按照綜合表現(xiàn)、單位工作需求和報(bào)名時(shí)間先后進(jìn)行安排。
三、實(shí)踐時(shí)間
7月15日—8月15日,一個(gè)月時(shí)間(可根據(jù)學(xué)校暑期時(shí)間適當(dāng)調(diào)整)。
四、實(shí)踐崗位
縣內(nèi)部分行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅(jiān)一線。
五、報(bào)名時(shí)間、方式
有意者請下載填寫《縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名表》,需提供學(xué)生本人、家長(監(jiān)護(hù)人)身份證,學(xué)生證復(fù)印件和本人照片,報(bào)送至團(tuán)縣委辦公室。報(bào)名時(shí)間截至20xx年7月8日。
六、活動(dòng)流程
1、報(bào)名結(jié)束后,經(jīng)縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同篩選,與實(shí)踐單位協(xié)商,初步確定到縣內(nèi)行政企事業(yè)單位、脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)線參與社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)工作學(xué)生名單。
2、組織大學(xué)生參觀考察我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)新成就,觀摩我縣重點(diǎn)企業(yè)、項(xiàng)目,親身感受家鄉(xiāng)發(fā)展變化,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情。隨后召開學(xué)生與接收單位對接會(huì),接收單位根據(jù)情況給學(xué)生安排實(shí)踐崗位和適當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù),確保大學(xué)生得到實(shí)踐鍛煉。
3、參與社會(huì)實(shí)踐的.大學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位的管理,遵守單位相關(guān)規(guī)章制度,并認(rèn)真完成單位交辦的各項(xiàng)任務(wù)。原則上實(shí)踐期間工作日保證全勤,如遇特殊情況,請至少提前2天向用人部門提出申請,履行請假手續(xù)。
4、適時(shí)舉辦大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐座談會(huì),邀請有關(guān)部門介紹、宣傳南召人才政策和創(chuàng)業(yè)環(huán)境,了解、收集大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求以及對家鄉(xiāng)發(fā)展建議等,為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越條件。
5、社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,參與社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生要填寫《南召縣20xx年“優(yōu)秀學(xué)子家鄉(xiāng)行”暑期社會(huì)實(shí)踐考核表》,用人單位出具工作鑒定,建立檔案。經(jīng)考核合格者,縣委組織部人才辦、團(tuán)縣委、用人單位將聯(lián)合出具社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,頒發(fā)《南召縣大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐證書》,并對優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、有關(guān)要求及待遇
1、本次活動(dòng)由縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委共同組織,縣委組織部人才辦統(tǒng)籌整體活動(dòng)開展,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)縣內(nèi)行政事業(yè)單位提供社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)崗位和相關(guān)費(fèi)用。團(tuán)縣委負(fù)責(zé)大學(xué)生志愿者招募,配合組織部做好大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐日常管理。要運(yùn)用電視臺(tái)、親民網(wǎng)、微信公眾號等媒體廣泛宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
2、社會(huì)實(shí)踐結(jié)束,縣委組織部人才辦和團(tuán)縣委根據(jù)考核意見,向圓滿完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)的學(xué)生每人發(fā)放1000元的社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)貼。
3、參與社會(huì)實(shí)踐的大學(xué)生在活動(dòng)期間,縣委組織部人才辦為每位學(xué)生辦理人身意外保險(xiǎn)。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇26
一、活動(dòng)設(shè)想
為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗(yàn)閱讀的快樂,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,拓寬幼兒的知識面,激發(fā)幼兒的求知欲,營造濃厚的“書香縣幼”氛圍,積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展,我們將在20xx年x月xx—xx日開展xx幼兒園中班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日——x月xx日分批參觀,
x月xx日下午x點(diǎn):xx班、xx班
x月xx日上午x點(diǎn):xx班、xx班、xx班
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx圖書館
四、活動(dòng)參與者
中班組全體老師及全體幼兒
五、活動(dòng)目標(biāo)
1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的.基本要求。
2、體驗(yàn)閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4、引導(dǎo)幼兒在去圖書館的路上時(shí)注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,并增強(qiáng)機(jī)體意識。、
六、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備
1、進(jìn)行“圖書我愛看”談話活動(dòng)。
2、提前和圖書館做好溝通工作。
3、家園布署
4、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備(外出及讀取書)
5、拍照
6、路線:幼兒園步行到縣圖書館(每班所有老師都要到位)。
七、活動(dòng)過程
。ㄒ唬┓(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作。
。ǘ┨嵝延變鹤⒁獍踩,關(guān)注個(gè)別幼兒。
。ㄈ┙M織幼兒集體去圖書館。
(四)帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境,觀賞大視頻介紹片,了解圖書館各個(gè)部門的主要功能。
。ㄎ澹w驗(yàn)圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書,安靜閱讀。
。┕膭(lì)幼兒采訪圖書管理員,大膽提問交流,進(jìn)一步了解借書,還書的方法。
八、活動(dòng)結(jié)束
1、全體在圖書館門前合影留念。
2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。
小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案 篇27
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx公園
三、活動(dòng)人物
xx班幼兒、家長陪同、教師
四、活動(dòng)時(shí)間
周x(x月x日)xx:xx——xx:00
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、家委會(huì)和教師共同確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。
3、準(zhǔn)備游戲及道具。
六、安全保障措施
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。
3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮。
4、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
5、家委會(huì)在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過程
1、xx:xx——xx:00集合:讓家長帶領(lǐng)孩子在“xxx公園”入口處集合,家委會(huì)xxx媽媽負(fù)責(zé)報(bào)道,清點(diǎn)人數(shù)。
2、幼兒和家長、教師集體合影。xx、xx家長負(fù)責(zé)整隊(duì),xxx媽媽負(fù)責(zé)攝影。
3、親子小競賽“爬樓梯”老師負(fù)責(zé)在起點(diǎn)處安排好幼兒和家長,xxx老師負(fù)責(zé)在樓梯上集中。
4、xx:xx——xx:xx:觀察“xxx公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。家委會(huì)的成員在前面帶隊(duì),統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。
5、xx:xx——xx:xx點(diǎn)心時(shí)間:要求孩子將吃完的'垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
6、xx:xx——xx:xx游戲活動(dòng):
。1)親子游戲:“揪尾巴”
準(zhǔn)備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時(shí),一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng),互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)親子游戲:“袋鼠抱”
玩法:10個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個(gè)家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊(duì)家長先跑完為勝。
7、xx:xx——xx:xx集合與解散時(shí)間。
家委會(huì)組織家長與孩子們交代本次的活動(dòng)到此結(jié)束,并注意安全回家。
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