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方案

元旦幼兒園活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-09 15:55:57 方案 我要投稿

元旦幼兒園活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的元旦幼兒園活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元旦幼兒園活動(dòng)方案

元旦幼兒園活動(dòng)方案1

  活動(dòng)主題:

  新年新景象xx好禮多

  活動(dòng)目的:

  講究新年的"新",突出好禮的"禮"。將節(jié)日休閑購物與享受實(shí)惠娛樂完美結(jié)合,讓顧客在賣場內(nèi)感受到新年的愉悅和購物的樂趣,充分體現(xiàn)xx商城的家園式購物氛圍及無微不至的人性化服務(wù),為春節(jié)消費(fèi)高峰期的來臨做好輿論優(yōu)勢。

  活動(dòng)時(shí)間:

  元月1日-3日

  活動(dòng)形式:

  特賣贈(zèng)送文演娛樂

  活動(dòng)要點(diǎn):

  有意將"元旦"、"情人節(jié)"、"春節(jié)"節(jié)日促銷完美結(jié)合,以"元旦"為始點(diǎn),將部分活動(dòng)內(nèi)容貫穿整個(gè)元月份及2月份上旬,做好整個(gè)春節(jié)期間促銷的有機(jī)促銷鏈。為元月份的商城不間斷人氣及銷售提供有益保證。

  氛圍布局:

  全面圍繞"新景象送好禮"活動(dòng)主題展開布置。(賣場節(jié)日氣氛、特賣場布置等)(時(shí)間:元旦前三天內(nèi))

  活動(dòng)辦法:

  a、寒冬送溫暖-新款羽絨服熱賣(元月1日-7日)

  b、新年送驚喜-愛心大換購(元月1日-3日)

  c、海報(bào)換禮品-剪角來就送(元月1日)

  d、好禮賀新年-購物送會(huì)員(元月1日-3日)

  e、新年許諾言-見證"愛情墻"(元月1日-2月13日)

  活動(dòng)推廣:

  彩頁、《牡丹晚報(bào)》、《商業(yè)在線》雜志、電視臺、《xx信息港》網(wǎng)站。

  活動(dòng)促銷:

 、俸蜏嘏-新款羽絨服熱賣(元月1日-7日)

  羽絨服為冬季時(shí)令性商品,現(xiàn)正處于銷售旺季,在一樓中廳布置一大型羽絨服特賣場,展銷如波司登、康博、杰奧、雪中飛、冰潔、雅鹿、紅豆、冰飛、南極之星、天羽、鴨鴨、北極絨、南極人等各大品牌羽絨服,6-8折熱賣(部分折扣較低廠家可與商場共同承擔(dān)扣點(diǎn))。

  特賣場布置:

  xx設(shè)置一大型海報(bào)展板,內(nèi)容為各品牌羽絨服折扣價(jià)格。

  xx在中廳上空懸掛一條幅,內(nèi)容為"慶元旦xx商城新款羽絨服傾情特賣"。

  xx各品牌貨架上的POP擺放。

  xx開辟一個(gè)專門的特賣場收銀臺。

  xx特賣期間辦公室工作人員到現(xiàn)場協(xié)助及保安人員配置情況等。

 、谛履晁腕@喜-愛心大換購(元月1日-3日)

  活動(dòng)內(nèi)容:凡在本商場購物滿200元,加7元可換購價(jià)值18元的商品(例:茶杯);購物滿20xxx元,加7元可換購價(jià)值88元的.商品(例:電飯煲一個(gè)、電吹風(fēng)一個(gè));購物滿5000元,加7元可換購價(jià)值128元的商品(例:電燙斗一個(gè)或MP3一部);購物滿10000元,加7元可換購價(jià)值300元的商品(例:VCD一臺或DVD一臺)

  操作說明:憑購物小票至服務(wù)臺換購商品,并在小票上蓋章以示無效,如某商品己換購?fù),可用同價(jià)值商品替換。

 、酆(bào)換禮品-剪角來就送(元月1日)

  為吸引人氣,烘托節(jié)日氣氛,為節(jié)日期間來商場的顧客帶來一份驚喜,凡憑本商場節(jié)日活動(dòng)促銷彩頁特設(shè)定的"好禮剪角"和購物小票(金額不限),均可到總臺獲贈(zèng)xx商城20xx年日歷一本,限每人一份,贈(zèng)完為止。

 、芎枚Y賀新年-購物送會(huì)員(元月1日-3日)

  為更好的開辟潛在顧客源,發(fā)展會(huì)員,為商場帶來穩(wěn)固的消費(fèi)群體,同時(shí)為春節(jié)消費(fèi)高峰提供更多的客流保證,值元旦促銷之際,特舉行購物送會(huì)員卡活動(dòng)。

  活動(dòng)期間凡在本商場購物滿50元以上,均可免費(fèi)獲贈(zèng)積分卡一張,不累計(jì)贈(zèng)送。(已贈(zèng)小票加蓋已贈(zèng)章,由市場部組織,配合總臺實(shí)施)

 、菪履暝S諾言-見證"愛情墻"(元月1日-2月13日)

元旦幼兒園活動(dòng)方案2

  在元旦到來之際,通過豐富多彩的活動(dòng),以“少年向上,祝福新年”為主題,使每一位少先隊(duì)員都能積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,擁有一顆積極向上、向善的心靈,充分享受成長的`快樂,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。學(xué)校大隊(duì)部決定在元旦來臨之前,舉行一次全校性元旦活動(dòng),內(nèi)容以演唱比賽為主,有關(guān)事宜安排如下:

  一、比賽時(shí)間

  1、訓(xùn)練時(shí)間:x月x日至x月x日。

  2、比賽時(shí)間:x月x日下午第1節(jié)課(暫定)。

  二、比賽地點(diǎn)

  操場。

  三、參賽對象

  一年級全體學(xué)生。

  四、比賽曲目

  自選歌曲一首。

  五、比賽有關(guān)要求

  1、以班為單位,要求全體同學(xué)參加,自備音樂。

  2、整個(gè)演唱過程要求整齊劃一,唱出氣概,唱出感情。

  3、整個(gè)比賽過程要求莊重、嚴(yán)肅。

  六、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、聲音整齊,洪亮優(yōu)美,唱詞清晰,音準(zhǔn)、節(jié)拍正確,與伴奏配合默契。

  2、表達(dá)出歌曲的意境。

  3、精神飽滿,有朝氣。

  4、上下臺安靜、迅速、有秩序。

  5、有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒有多余的小動(dòng)作。

  6、節(jié)奏準(zhǔn)確、到位,富有激情。

  七、評委成員及責(zé)任

  1、評委成員:xx老師等人。

  2、xx老師負(fù)責(zé)放音樂。

  3、xx老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。

  4、音樂老師負(fù)責(zé)教會(huì)學(xué)生唱歌,班主任組織學(xué)生練習(xí)。

  5、xx老師負(fù)責(zé)攝像。

  八、活動(dòng)要求

  1、本次比賽力求公平、公正,將采取非班主任評分的方式。

  2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定位置坐好,以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

  3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會(huì)場秩序。

  4、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護(hù)演出秩序,不得起哄、鼓倒掌。

  5、評委打分要客觀公正,各班要尊重評委的評比結(jié)果。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  全校共評出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,其它為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

元旦幼兒園活動(dòng)方案3

  元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對元旦的認(rèn)識和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,特設(shè)置“歡度20xxx元旦”活動(dòng)。

  主題目標(biāo):

  1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境,體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

  3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

  主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

  1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、迎接元旦,新年新氣象。牧童園服。

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、慶祝元旦,以班級為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。

  活動(dòng):認(rèn)識元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

  2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的.各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

  1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長大了一歲。

  2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活動(dòng)

  引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

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