全員素質(zhì)提升方案(通用18篇)
為了確保我們的努力取得實效,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編整理的全員素質(zhì)提升方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
全員素質(zhì)提升方案 篇1
為提升我院教師的執(zhí)教能力,建設(shè)一支具有良好職業(yè)素養(yǎng),業(yè)務(wù)能力強、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好、具有創(chuàng)新精神的教師隊伍,學(xué)院決定實施“教師教學(xué)能力提升計劃”,特制訂本方案。
一、總體目標(biāo)
通過集中培訓(xùn)與跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實踐鍛煉相結(jié)合等方式,對教師加強系統(tǒng)培養(yǎng),使其進一步熟悉高等教育教學(xué)規(guī)律,樹立現(xiàn)代教育思想和理念,掌握先進教學(xué)方法和手段,培養(yǎng)教師教學(xué)組織、教學(xué)評價、教學(xué)研究、教學(xué)創(chuàng)新的能力,全面提升我院教師的整體執(zhí)教水平,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
二、實施范圍
承擔(dān)全日制普通本科生理論課、實驗課教學(xué)任務(wù)的教師,包括新入職的教師,40歲以下的青年教師和40歲以上的教師。
三、實施項目
(一)入職培訓(xùn)與現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)項目
本項目旨在加強對新入職的青年教師進行職業(yè)道德教育,學(xué)習(xí)先進教育理念,使其熟悉和掌握課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)以及各環(huán)節(jié)的基本要求,提高青年教師的教學(xué)基本能力和素質(zhì);對青年教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能進行實際訓(xùn)練,培養(yǎng)其利用信息技術(shù)獲取、交流、處理、應(yīng)用教學(xué)信息的能力。
項目培訓(xùn)由教務(wù)處(教師發(fā)展中心)組織實施。
。ǘ┡e辦青年教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班
本項目旨在通過學(xué)院層面培訓(xùn),使教師在同行教師的指導(dǎo)下接受課堂教學(xué)的規(guī)范訓(xùn)練,幫助其客觀了解自身在教學(xué)中的.薄弱環(huán)節(jié),及時進行教學(xué)反思,改進教學(xué)方法,更好地開展教學(xué)工作。
1、培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及以下幾個層面:對整個擬授課課程的整體把握(課程定位、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)模式與考試考核方案等)、教學(xué)方法與教學(xué)模式及課堂管控等。
2、各系組織教師的試講環(huán)節(jié),試講后現(xiàn)場進行公開評議,幫助青年教師改進教學(xué),并明確給出試講是否通過的結(jié)論。
3、要求新上崗教師作為輔導(dǎo)教師跟班聽課學(xué)習(xí)。
4、要求所有教師在9-10月期間,聽評課不少于2次。
項目培訓(xùn)由學(xué)院集中和各系分散組織實施。
。ㄈ⿲嵤┣嗄杲處熃虒W(xué)導(dǎo)師制項目
通過導(dǎo)師對青年教師教學(xué)工作的跟蹤指導(dǎo),幫助其樹立良好的職業(yè)道德、教風(fēng)學(xué)風(fēng)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)其對教學(xué)內(nèi)容的處理能力、運用教學(xué)方法和手段的能力、教學(xué)組織和評價能力、語言表達能力、與學(xué)生溝通交往能力等。
1、學(xué)院為每位青年教師選派導(dǎo)師。每位導(dǎo)師指導(dǎo)1名青年教師。
2、導(dǎo)師根據(jù)其擬承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),提出對課程教學(xué)工作的整體要求,安排其在上課前認真?zhèn)湔n;每學(xué)期聽本人指導(dǎo)的青年教師講課不少于6學(xué)時,審核青年教師備課教案不少于6次,并及時反饋改進意見;組織本人指導(dǎo)的青年教師每學(xué)期進行不少于2次公開示范課(每次2學(xué)時)并積極反饋交流,提出改進意見。
3、青年教師聽導(dǎo)師及其同行教師的課不少于10學(xué)時,虛心學(xué)習(xí)體會其他教師的先進教學(xué)方法與經(jīng)驗。
四、組織考核
1、學(xué)院組織教學(xué)考核,教學(xué)副院長、教學(xué)督導(dǎo)、系主任(或?qū)嶒炇抑魅危、?dǎo)師、教研室同行教師代表討論評議,打分確定考核結(jié)果的方式,對教師本年度教學(xué)工作情況進行綜合考核,參加評議教師不少于5人(不含被考核教師);考核結(jié)果分優(yōu)秀(平均分90以上)、合格(平均分60—90之間)、不合格(平均分60以下)三種,由學(xué)院存檔。
2、學(xué)院在10月將對教師教學(xué)能力水平進行督查?己瞬贿^關(guān)則進入教學(xué)幫扶行列,并報送教務(wù)處;半年后再次考核不過關(guān),則根據(jù)教務(wù)處安排待崗半年,第3次考核不過關(guān),則調(diào)離教學(xué)崗位。
五、保障措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立由院長擔(dān)任組長,教學(xué)副院長擔(dān)任副組長,教系室主任為成員的教師教學(xué)能力提升計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),教學(xué)辦主任兼任辦公室主任,辦公室在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下制訂工作計劃,開展具體工作。
(二)提高思想認識,切實落實工作
根據(jù)學(xué)校的政策制度和本單位的實際情況,認真組織實施,科學(xué)制定教師培養(yǎng)工作規(guī)劃,合理安排教師和指導(dǎo)教師的工作任務(wù),對教學(xué)效果較差的教師進行強化培養(yǎng)和重點指導(dǎo),尤其是學(xué)院的教學(xué)幫扶對象。
結(jié)合學(xué)院自身學(xué)科專業(yè)特點,各系安排落實到位,做到“工作到位、講求實效、不走過場”,切實將教師教學(xué)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校、學(xué)院未來發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,抓緊抓好抓出成效,為學(xué)校、學(xué)院的未來發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。
。ㄈ┘哟蠼(jīng)費支持力度
學(xué)院投入經(jīng)費用于支持“教師教學(xué)能力提升計劃”的實施,鼓勵各系創(chuàng)造性的開展工作。
。ㄋ模┘訌娺^程檢查,做好項目考核,形成長效機制
學(xué)院要按照本方案的工作要求,對本學(xué)院的各個工作項目加強督導(dǎo)檢查,定期進行考核總結(jié),發(fā)現(xiàn)不足并改進完善,及時進行經(jīng)驗總結(jié)并整理匯總,形成教師培養(yǎng)成長的長效機制。
全員素質(zhì)提升方案 篇2
為深入推進省級文明城市創(chuàng)建,深化道德教育,倡導(dǎo)文明行為,改變陳規(guī)陋習(xí),減少各類不文明現(xiàn)象,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。根據(jù)《區(qū)市民素質(zhì)提升行動方案》通知精神,決定于6月中旬至9月底,在全區(qū)學(xué)校開展“市民素質(zhì)提升行動”,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。
一、文明禮儀行動
。ㄒ唬┬袆幽康
以普及和踐行現(xiàn)代文明禮儀為主要內(nèi)容,教育引導(dǎo)廣大師生、家長提高文明意識,增長禮儀知識,遵守禮儀規(guī)范,摒棄不講道德、不講文明等陳規(guī)陋習(xí),提高遵守公共道德的自覺性,公共場所文明程度明顯改觀。
。ǘ┲饕蝿(wù)
1.開展文明素質(zhì)提升周周行活動
。1)活動時間:6月中旬至9月
(2)活動內(nèi)容:全區(qū)中小學(xué)、幼兒園依托家長學(xué)校,通過授課培訓(xùn)、集中活動等方式,開展市民文明素質(zhì)提升行動,積極提高市民文明意識,宣傳文明禮儀知識。
2.開展中小學(xué)生“小手拉大手,文明齊步走——暑期禮儀實踐”活動
(1)活動內(nèi)容:以中小學(xué)生為參與主體,印發(fā)《致家長一封信》,倡導(dǎo)家長要注重言傳身教,發(fā)揮表率作用,帶頭知榮辱、守禮儀;制作發(fā)放《市中小學(xué)生暑期禮儀實踐活動登記表》,將家庭禮儀實踐作為一項特殊的暑假作業(yè)來布置,采取全家一起策劃和共同參與的方式,開展清潔衛(wèi)生、義務(wù)除草、維護交通、規(guī)勸不文明行為等公益活動,寫一篇日記,搞一次家長寄語,通過“小手”推廣,將文明禮儀傳播到家庭、鄰里和社區(qū)。
。2)時間節(jié)點:6月底前,印發(fā)《致家長一封信》、《市中小學(xué)生暑假禮儀實踐活動登記表》;9月10日前,完成登記表回收工作;9月20日-9月30日,在教育網(wǎng)、《日報》B版集中刊登家庭禮儀實踐活動日記和家長寄語優(yōu)秀稿件。
3.開展告別“不文明行為”倡議承諾活動
(1)活動內(nèi)容:發(fā)布《告別不文明行為,做文明有禮人倡議書》,通過媒體廣泛宣傳。開展“告別不文明行為”廣場集中簽名、校園集中簽名、網(wǎng)上集中簽名承諾活動,激發(fā)廣大市民文明自律,積極行動起來,做文明人,辦文明事。
。2)時間節(jié)點:6月30日前發(fā)出“告別不文明行為,做文明有禮人”倡議,組織開展告別不文明行為廣場集中簽名和校園集中簽名。“告別不文明行為”網(wǎng)上集中簽名活動貫穿整治活動始終。
4.開展禮儀知識競賽活動
。1)活動內(nèi)容。在論壇等媒體開展文明禮儀知識有獎競答,在校(園)內(nèi)評選“禮儀達人”,并給予一定獎勵。
。2)時間節(jié)點:文明禮儀知識有獎競答,每月組織一輪,公布“禮儀達人”名單。
二、文明餐桌行動
。ㄒ唬┬袆幽康
弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品位、打造餐飲文化,營造文明消費、勤儉節(jié)約的社會風(fēng)氣。
。ǘ┲饕蝿(wù)
1、開展不文明餐桌曝光活動
。1)活動時間:行動期間常態(tài)化開展
。2)活動內(nèi)容:組織文明餐桌暗訪組到各學(xué)校食堂暗訪和曝光餐桌上的愛面子、講排場、比闊氣等不文明行為,樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的鮮明導(dǎo)向。
2、開展文明餐桌示范食堂評比
。1)活動內(nèi)容:以學(xué)校食堂為主體,圍繞“環(huán)境衛(wèi)生好、宣傳引導(dǎo)好、用餐秩序好、節(jié)約惜福好、服務(wù)禮儀好”等標(biāo)準,評選表彰一批文明餐桌示范食堂。
。2)時間節(jié)點:6月底前,發(fā)布市文明餐桌示范食堂標(biāo)準,7-8月份組織向市里申報,9月初迎接驗收,9月中旬市里命名表彰。
三、文明交通行動
(一)行動目的
以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線,以解決影響道路交通安全暢通的突出問題為切入點,以動員社會各界和人民群眾共同參與為抓手,大力開展文明交通行動,進一步提升交通管理水平和文明程度,為廣大市民營造良好的道路通行環(huán)境。
(二)主要任務(wù)
開展文明交通創(chuàng)建活動
。1)活動時間:6月中旬至9月底
。2)活動內(nèi)容:通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等形式,加強對“文明乘車”行為的宣傳教育,在學(xué)生中形成“自覺排隊、有序上車、禮貌讓座、文明乘車”的行為意識。
。3)時間節(jié)點:6月30日之前進行宣傳教育;8月31日—9月10日期間,學(xué)校制定并實施“中小學(xué)生文明乘車宣傳周”活動方案;9月11日起,開展文明乘車督查活動。
四、文明旅游行動
。ㄒ唬┬袆幽康
通過開展“文明旅游行動”,加強旅游環(huán)境綜合整治,積極引導(dǎo)師生、家長自覺遵守社會公德、維護旅游市場秩序,主動革除不文明行為,努力形成文明旅游和諧有序的城市形象。
。ǘ┲饕蝿(wù)
開展文明旅游倡議活動
(1)活動時間:6月30日至8月30日
。2)活動內(nèi)容:學(xué)習(xí)市內(nèi)主要媒體發(fā)出《市文明旅游倡議書》;以問卷調(diào)查、文明倡議等形式,吸引廣大師生和家長參與不文明旅游行為評議活動,并針對我區(qū)典型不文明旅游行為進行大討論,引導(dǎo)旅游從我做起,遵守文明旅游公約;
五、網(wǎng)絡(luò)文明行動
。ㄒ唬┬袆幽康
以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,以教育宣傳為主要手段,積極宣傳健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化,引導(dǎo)群眾文明上網(wǎng)、文明辦網(wǎng),營造健康向上、和諧有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
。ǘ┲饕蝿(wù)
開展網(wǎng)絡(luò)文明評選活動
。1)活動時間:6月中旬至9月底
(2)活動內(nèi)容:在學(xué)校內(nèi)廣泛開展“文明網(wǎng)站”、“文明論壇”、“文明版主”等評選活動,以大興網(wǎng)絡(luò)文明之風(fēng),倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),促進網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展。
。3)時間節(jié)點:9月1日—9月20日,區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息管理辦公室開展評選工作。9月底前,評選表彰一批“文明論壇”、“文明版主”。
六、公益服務(wù)行動
。ㄒ唬┬袆幽康
圍繞“規(guī)矩、秩序”主題,堅持重在建設(shè)、正面引導(dǎo)的原則,通過部門聯(lián)動、媒體推動、市民參與等方式,深化道德教育,倡導(dǎo)文明行為,著力激發(fā)文明自覺,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。
。ǘ┲饕蝿(wù)
綠絲帶——志愿服務(wù)活動
(1)活動時間:6月中旬至9月底
。2)活動內(nèi)容:加強全區(qū)學(xué)校志愿服務(wù)隊伍建設(shè),廣泛開展“綠絲帶”志愿服務(wù)活動,以不計報酬的.義務(wù)服務(wù)和永葆青春的隊伍活力成為活躍在教育的一支品牌隊伍。
七、“文明七色花”活動
。ㄒ唬┬袆幽康
以創(chuàng)建省級文明城市為目標(biāo),以加強廣大市民思想道德建設(shè)為重點,切實加強我區(qū)精神文明建設(shè),全面提升精神文明創(chuàng)建水平,及時開展“文明七色花”系列活動,七色即:赤(紅色先鋒隊—道德講堂活動)、橙(金色童年—社區(qū)未成年人活動中心)、黃(燦爛向日葵——文明風(fēng)尚提升活動)、綠(綠絲帶—志愿服務(wù))、青(萬年青—校外輔導(dǎo))、藍(同享藍天—民生保障改善活動)、紫(紫薇花開—文明創(chuàng)評)。通過開展“文明七色花”系列活動,在培育精神、規(guī)范文明行為、建設(shè)和諧上實現(xiàn)新突破。
。ǘ┲饕蝿(wù)
金色童年——社區(qū)未成年人活動中心
(1)活動時間:6月中旬至9月底
。2)活動內(nèi)容:依托學(xué)校資源完善未成年人心理咨詢室和志愿服務(wù)隊伍,在社區(qū)建設(shè)未成年人活動中心,開展多種形式的文娛活動。依托埠子、龍河、耿車等鄉(xiāng)村少年官為示范點,打造鄉(xiāng)村未成年人活動中心,使之成為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的實踐陣地。
全員素質(zhì)提升方案 篇3
為服務(wù)保障國際旅游島建設(shè),結(jié)合工作實際,制訂本方案。
一、總體目標(biāo)
以加快推進國際旅游島建設(shè)發(fā)展總目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng),加強宣傳,精心組織,落實責(zé)任,強化保障,著力推進實施五大主題活動,全面提高市民素質(zhì),促進度假區(qū)文明程度和整體形象的加快提升。
二、主要任務(wù)
。ㄒ唬﹪@“文明、道德先行”,提升市民思想道德素質(zhì)。
1、開展“道德講堂”示范單位爭創(chuàng)活動。
上半年完成標(biāo)準制定和各社區(qū)達標(biāo),下半年開展?fàn)巹?chuàng)示范單位活動,四季度評選示范單位和爭創(chuàng)先進單位。由文明委牽頭組織實施。
2、開展“文明社區(qū)”、“五好文明家庭”、“文明服務(wù)窗口”、“文明示范崗”、“文明單位”爭創(chuàng)活動。
一季度明確爭創(chuàng)標(biāo)準,二季度全面啟動,三季度進行考評,四季度進行總結(jié)。文明委牽頭“文明單位”創(chuàng)評;社會事業(yè)局牽頭“文明社區(qū)”創(chuàng)評;招商旅游局牽頭“文明服務(wù)窗口”創(chuàng)評;工會負責(zé)“文明示范崗”創(chuàng)評;婦聯(lián)負責(zé)“五好文明家庭”創(chuàng)評。
3、開展“最美人”征文活動。
上半年完成征文和評選,下半年對先進典型進行挖掘和宣傳報道。由文明委牽頭組織實施。
4、開展志愿服務(wù)和愛心慈善捐助活動。
文明委牽頭負責(zé)開展志愿服務(wù)系列活動;社會事業(yè)局牽頭負責(zé)愛心慈善捐助活動。
(二)圍繞“智慧、文化引領(lǐng)”,提升市民科學(xué)文化素質(zhì)。
1、開展“國際半島、書香”活動。
由社會事業(yè)局牽頭,加大文化設(shè)施投入,擴建提升圖書館為文化閱覽中心,并在社區(qū)和企事業(yè)單位設(shè)立圖書閱覽中心,年內(nèi)完成。
2、弘揚歷史文化和地方文化。
上半年出版《志》,籌建文化研究會,創(chuàng)作一批特色文化作品。開展一批文藝演出、廣場文化和百姓大舞臺等群眾性文化活動。由文明委牽頭,黨群工作部、社會事業(yè)局共同負責(zé),年內(nèi)完成。
3、注重利用新媒體提升文化素養(yǎng)。
完善提升現(xiàn)有站,加強宣傳報道,弘揚先進典型;開辦微博、微信網(wǎng)上文化活動。由黨政辦公室、黨群工作部、招商旅游局共同負責(zé),年內(nèi)完成。
4、加強科學(xué)文化素質(zhì)養(yǎng)成教育。
組織開展“三下鄉(xiāng)”、“科普宣傳日”等活動,實施科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)等,大力拓展成人教育,提升未成年人科學(xué)素質(zhì),推進終身教育和全民讀書活動。由經(jīng)濟發(fā)展局、社會事業(yè)局共同負責(zé),年內(nèi)完成。
。ㄈ﹪@“效率、精神凝聚”,提升市民服務(wù)大局素質(zhì)。
1、加強學(xué)習(xí)提升。
結(jié)合實際制訂干部分層次學(xué)習(xí)計劃方案并抓好實施,發(fā)揮黨員干部在建設(shè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織活動中的示范帶動作用。由紀工委、黨群工作部、“雙十”督查辦負責(zé),年內(nèi)完成。
2、深化“雙十”工作。
進一步創(chuàng)新推動全員“雙十工作法”,對工作進行細節(jié)量化管理,確保工作落實到位。由黨政辦公室、紀工委、黨群工作部負責(zé)。
3、提高作風(fēng)效能。
加強內(nèi)控機制建設(shè),深化作風(fēng)效能建設(shè),開展“三解三促”、黨政機關(guān)“三走進三服務(wù)”等活動,督促黨員干部深入基層、深入群眾開展工作。由黨政辦公室、紀工委、黨群工作部共同負責(zé)。
4、加強素質(zhì)培訓(xùn)。
開展后備干部、宣傳通訊隊伍培訓(xùn),開展選書薦書、手機短信、微博微信、舉辦講座等活動,提高黨政干部工作能力;加強專技人員繼續(xù)教育和知識更新培訓(xùn),建立健全職工在崗培訓(xùn)。由人保局、經(jīng)濟發(fā)展局、黨群工作部、外包區(qū)管理處共同負責(zé),年內(nèi)完成。
。ㄋ模﹪@“和諧、民主法治”,提升市民法律法規(guī)素質(zhì)。
1、開展普法宣傳活動。
深入開展法律進機關(guān)、進單位、進學(xué)校、進企業(yè)、進社區(qū)、進家庭等“六進”活動,加強普法教育,推進“三務(wù)”公開,由政法委牽頭,年內(nèi)完成。
2、開展平安創(chuàng)建活動。
加強矛盾糾紛和信訪積案化解工作,加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,深化法治、平安創(chuàng)建活動。由政法委、安監(jiān)局負責(zé)。
3、開展群眾性體育健身活動。
開展全民健身活動,爭取每位居民喜愛、學(xué)會、參與一項運動,加快社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和六院建設(shè),提供“六位一體”醫(yī)療服務(wù)。由招商旅游局、社會事業(yè)局共同負責(zé),年內(nèi)達標(biāo)。
。ㄎ澹﹪@“生態(tài),美麗家園”,提升市民環(huán)保生態(tài)素質(zhì)。
1、創(chuàng)建優(yōu)美的人居環(huán)境。
開展“兩整兩創(chuàng)”與“文明單位”、“潔美家庭”相結(jié)合的創(chuàng)示范單位(家庭)活動。由黨政辦公室、經(jīng)濟發(fā)展局、規(guī)劃建設(shè)局共同組織實施,上半年達標(biāo),下半年爭創(chuàng)。
開展“四清”環(huán)境整治行動,由黨政辦公室負責(zé)。
開展“三護”行動,由規(guī)劃建設(shè)局負責(zé)。
實施環(huán)境衛(wèi)生“三包”責(zé)任制,由規(guī)劃建設(shè)局負責(zé)。
2、加強生態(tài)環(huán)保知識宣傳。
開展節(jié)能減排、源頭治污、藍藻打撈、沿湖生態(tài)管護等科普知識宣傳,開展室內(nèi)公共場所禁煙宣傳,開展 “生態(tài)文明從現(xiàn)在做起,從自身做起”、“綠色出行”等活動宣傳。由經(jīng)濟發(fā)展局、規(guī)劃建設(shè)局共同負責(zé),年內(nèi)完成。
3、提升度假旅游休閑功能。
實施三大節(jié)點改造,三大干道景觀提升,三大系統(tǒng)升級,提升度假旅游休閑功能。由招商旅游局、經(jīng)濟發(fā)展局、規(guī)劃建設(shè)局負責(zé),年內(nèi)完成。
三、激勵保障
1、度假區(qū)黨工委將加大資金投入。
重點打造硬件建設(shè)與環(huán)境美化相結(jié)合的提升市民文明素質(zhì)工程,設(shè)立100萬專項工作資金,主要用于創(chuàng)建活動的開展、推進、考評等,經(jīng)費年初列入財政預(yù)算,明確用途并嚴格規(guī)范報支程序,年終根據(jù)考評結(jié)果,成績突出的單位給予工作經(jīng)費支持。
2、度假區(qū)各相關(guān)牽頭部門(單位)負責(zé)考評。
由文明委匯總考評結(jié)果,制定表彰方案,上報班子會議討論通過后進行表彰。
四、主要措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
度假區(qū)文明委在黨工委領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責(zé)提升市民文明素質(zhì)工程的推進實施考評工作。各成員單位要統(tǒng)一思想,提高認識,把這項工作作為今后一個時期精神文明建設(shè)的重大任務(wù)之一,放在更加突出的位置,做到有組織、有方案、有行動,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,切實將提升市民素質(zhì)工程落到實處。
2、明確分工,強化責(zé)任。
度假區(qū)文明委把開展提升市民素質(zhì)工程的內(nèi)容分解到各牽頭部門(單位),由各單位再進行分解,責(zé)任到人,遇有交叉性的工作,或需相關(guān)部門共同完成的工作,由分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)協(xié)調(diào),明確責(zé)任。各單位要根據(jù)文明委下達的工作目標(biāo)責(zé)任分工,認真組織實施,切實抓好落實,做到有人管事,有錢辦事。
3、突出重點,注重實效。
度假區(qū)文明委注重內(nèi)容創(chuàng)新,突出科學(xué)理論武裝、正確輿論引導(dǎo)、高尚精神塑造、先進文化熏陶、文明環(huán)境影響和實踐活動推動等重點;在實施工作中,突出黨員干部、志愿者帶頭做好,帶動并影響普通群體;在工作方法上,針對創(chuàng)建基礎(chǔ)比較好的.社區(qū)、企事業(yè)單位,試點先行,做出成效,再全面鋪開,注重培養(yǎng)樹立機關(guān)、社區(qū)、企業(yè)、家庭等各層面先進典型。
4、強化引導(dǎo),獎懲結(jié)合。
度假區(qū)文明委充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督職能,主動掌握牽頭部門(單位)工作動態(tài),通報有關(guān)情況、總結(jié)先進做法和典型經(jīng)驗,對不文明行為及時公開通報,每季度小結(jié)明查暗訪結(jié)果,年底將各單位開展工作的成效,納入年終績效考核,作為加扣分的重要因素,并作為創(chuàng)建文明單位的重要依據(jù)。
5、加強宣傳,弘揚典型。
制訂新聞報道和信息報送工作考核獎勵辦法,明確專人負責(zé)稿件編寫上報工作,重獎刊錄文稿,加大宣傳力度。選樹開展主題活動中涌現(xiàn)出的先進典型,宣示先進事跡,表彰先進單位和個人,擴大典型的示范作用和影響力。通過宣傳教育,進一步規(guī)范居民的社會公德行為,強化百姓遵守社會公德的意識,為市民素質(zhì)提升營造濃厚的輿論氛圍。
全員素質(zhì)提升方案 篇4
為鞏固20xx年市民文明素質(zhì)提升工程成效,進一步提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度,按照《區(qū)全國文明城市創(chuàng)建工作三年提升工程20xx年實施方案》要求,結(jié)合20xx年街道市民文明素質(zhì)提升工程開展情況,特制定《街道市民文明素質(zhì)提升工程20xx年實施方案》,具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以提升市民文明素質(zhì)為目標(biāo),以選樹典型、正面引導(dǎo)為主要內(nèi)容的教育活動和道德領(lǐng)域突出問題為主要內(nèi)容的`整治活動為重點,力爭在交通不文明行為治理、公共場所不文明行為治理、網(wǎng)上不文明行為治理、食品行業(yè)誠信經(jīng)營、窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升五個方面取得新成效,鞏固街道“自治區(qū)文明單位”創(chuàng)建成果,確保我市蟬聯(lián)“全國文明城市”榮譽稱號。
二、主要項目
公共場所不文明行為治理
項目內(nèi)容:
對公共場所隨意丟棄垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象進行治理,增強市民自覺保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。
項目措施:
對社區(qū)居民房前屋后隨意丟棄垃圾問題,發(fā)揮小區(qū)物業(yè)、環(huán)衛(wèi)、居委會、樓棟長、單元長作用,形成物業(yè)環(huán)衛(wèi)勸導(dǎo)與監(jiān)管,居委會總體協(xié)調(diào),樓棟長、單元長逐戶宣傳,遏制隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象。組織志愿者對隨意丟棄垃圾行為進行巡查、監(jiān)督、勸導(dǎo)。
責(zé)任部門:城管辦、社區(qū)建設(shè)辦、各社區(qū)
三、幾點要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各責(zé)任部門和社區(qū)要將文明素質(zhì)提升工程作為“一把手”工程,結(jié)合五個項目20xx年工程進展情況,制定20xx年工作方案、運行大表及長效管理辦法。每月25日前向街道黨群辦報送月度工作總結(jié)及圖片。
2.建立機制,定期考核。黨群辦要對每項工作進展情況進行督查考核、每季度向區(qū)委宣傳部匯報。
3.重在基層,全民參與。廣泛開展主題突出、參與面廣的公民道德實踐活動,調(diào)動廣大市民的積極性、主動性。鼓勵市民、外來務(wù)工人員爭做文明市民、爭當(dāng)?shù)赖履7丁?/p>
4.強化宣傳,全面報道。啟動“做文明有禮的人”主題教育宣講活動,力求覆蓋到街道市民及外來務(wù)工、經(jīng)商人員。
全員素質(zhì)提升方案 篇5
教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),高校教師教育教學(xué)水平的提升是新時期高等教育質(zhì)量提高的關(guān)鍵和保障。
一、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和條件保障
1、牢固樹立“育人為先”的根本指導(dǎo)思想和人才培養(yǎng)在學(xué)校的中心地位,重視教師的教育教學(xué)能力提升,著力抓好教師培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。
2、籌備成立教師教學(xué)發(fā)展中心,有計劃地開展教師入職培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、教育教學(xué)能力提升研究、教學(xué)質(zhì)量調(diào)查、教學(xué)評估等工作。
3、學(xué)校創(chuàng)造條件支持教師教育教學(xué)能力提升工作,每年撥出專項經(jīng)費用于教師教育教學(xué)能力提升。
二、新教師入職與崗前培訓(xùn)
1、嚴格實施高校教師資格準入制度,全面實行新進教師公開招聘和考錄制度。各學(xué)院擬引進的師資需提前進行教學(xué)能力的考核和課程試講,測試和試講環(huán)節(jié)由學(xué)院組織,由相關(guān)部門全程監(jiān)督。只有通過教學(xué)能力考核,方可報請人事部門辦理接收進校手續(xù)。
2、新進校的教師應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校人事部門組織的崗前培訓(xùn),按照規(guī)定的教學(xué)時數(shù)要求學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德和教育政策法規(guī),取得省級人力資源管理部門頒發(fā)的崗前培訓(xùn)合格證,并參加教師資格證考試和面試環(huán)節(jié),取得高校教師資格證。
3、學(xué)校要在每學(xué)年開始之前的假期組織20學(xué)時的新教師入職集中培訓(xùn),采用集中網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、著名教授、教育教學(xué)專家、各級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師對新教師進行學(xué)校文化、師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)道德、教學(xué)管理基本制度、現(xiàn)代教育技術(shù)等專項培訓(xùn)。培訓(xùn)后要進行考核,新教師培訓(xùn)情況列入對學(xué)院的教學(xué)工作考核中。
三、青年教師導(dǎo)師制
1、對未曾擔(dān)任過主講課程的青年教師實行導(dǎo)師制度。教師所在學(xué)院為青年教師選派導(dǎo)師。導(dǎo)師應(yīng)具有副高以上(含副高)職稱,作風(fēng)正派,治學(xué)嚴謹,教學(xué)經(jīng)驗豐富并承擔(dān)教學(xué)主講任務(wù)。接受輔導(dǎo)的青年教師擔(dān)任導(dǎo)師的助課教師,一般每名導(dǎo)師指導(dǎo)1—2名青年教師。
2、導(dǎo)師根據(jù)青年教師的知識能力結(jié)構(gòu)和所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),督促并指導(dǎo)青年教師進行教學(xué)發(fā)展規(guī)劃,指導(dǎo)教案設(shè)計、課堂設(shè)計等,導(dǎo)師的教學(xué)工作量在輔導(dǎo)青年教師期間按照無助課教師的工作量計。
3、新引進的博士在正式承擔(dān)主講課程教學(xué)任務(wù)前,需承擔(dān)至少一年的助課工作,完成除授課外的其他教學(xué)輔助工作,如輔導(dǎo)習(xí)題課、批改作業(yè)、答疑、組織實驗等,助課結(jié)束后,學(xué)院組織其進行試講,經(jīng)學(xué)院考核通過的方可安排主講課程教學(xué)任務(wù)。
四、教師培訓(xùn)研修
1、學(xué)校每學(xué)期組織一次優(yōu)秀教師示范教學(xué)周,近三年進校的教師都要參加示范教學(xué)的觀摩,觀摩次數(shù)每學(xué)期至少2門次,教務(wù)處要將觀摩情況匯總向?qū)W院反饋,無正當(dāng)理由不參與觀摩的教師要記錄在案。
2、學(xué)校要創(chuàng)造條件為青年教師提供教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織教師參加網(wǎng)絡(luò)在線集中培訓(xùn),選派到國內(nèi)外名校擔(dān)任訪問學(xué)者,派骨干教師參加教學(xué)研究會議等。
3、學(xué)校要創(chuàng)造條件支持工科類專業(yè)的'教師到企業(yè)研修鍛煉,增加實踐經(jīng)驗,建立校企聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師機制,對于赴企業(yè)研修累計一學(xué)期以上的教師,學(xué)校經(jīng)過認定給予在崗考核支持。
4、提高優(yōu)質(zhì)教育資源的使用效率,改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,面向全體教師開放國家級精品課程、開放課程、視頻公開課及其他優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源平臺,為教師提供網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及指導(dǎo)。
五、基層教學(xué)組織活動
1、健全基層教學(xué)組織,基礎(chǔ)課按照課程、學(xué)科基礎(chǔ)課按照課程群或?qū)I(yè)建立課程組或教研室,進一步完善各學(xué)院基層教學(xué)組織的教學(xué)法研究活動,每兩周一次,做好活動記錄,教研活動記錄列入教學(xué)檔案檢查項目中,定期檢查。
2、各學(xué)院要定期安排教學(xué)基層組織進行青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)和培訓(xùn)。通過對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段改革進行深入研討,不斷提升青年教師的教學(xué)能力。執(zhí)行情況要列入對學(xué)院的教學(xué)工作考核中。
3、要以各學(xué)院的教學(xué)基層組織為基礎(chǔ)開展教學(xué)競賽和評比、觀摩活動,以學(xué)院為單位組織每年一次教學(xué)基本功競賽,評出教學(xué)能手,并通過學(xué)院推選參加教師教學(xué)基本功競賽。
4、基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課要實行課程組、課程群的集體備課制度,同時開展深化教學(xué)重點、難點問題的研究。
六、獎勵與制約機制
1、將教師教育培訓(xùn)考核的情況納入到對學(xué)院的教學(xué)工作考核中,考核業(yè)績突出的學(xué)院給予相關(guān)政策支持。
2、獲得校級教學(xué)基本功競賽的教師,學(xué)校要給予表彰獎勵,獲得省級教學(xué)基本功競賽的教師,除按省勞動競賽委員會規(guī)定進行記功、獎勵外,學(xué)校要給予配套獎勵。
3、完善對教師教學(xué)能力的考核與評價機制,針對教學(xué)能力和效果開展學(xué)生評教、同行評教和督導(dǎo)組專家評教等。
全員素質(zhì)提升方案 篇6
為進一步培育優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng),加強組織紀律教育、勵志教育和學(xué)法指導(dǎo),積極推進軍校共建活動,以更好的'精神面貌迎接新學(xué)年,經(jīng)校務(wù)會研究,決定組織20xx年新高一學(xué)生“軍事素質(zhì)提升”夏令營活動。為了使本次軍訓(xùn)工作安全有序開展并取得成效,制訂如下工作計劃。
一、夏令營時間
8月18日—8月22日,為期五天。8月18日上午安排如下:8:00——9:00在生活區(qū)向班主任報到、領(lǐng)取生活用品、入住寢室,9:10——9:50班級衛(wèi)生大掃除,10:00——10:30集中教室與教官見面,10:40——11:20在校友樓舉行開營儀式。
二、夏令營時間安排(初步安排)
時間 活動內(nèi)容 參加對象
上午
5:40 起床 住校生
6:20~7:00 早訓(xùn) 全體學(xué)生
7:05~7:45 早餐 全體學(xué)生
7:50~10:50 訓(xùn)練 全體學(xué)生
中午
10:50~11:35 午餐 全體學(xué)生
11:50~xx:00 午休(或內(nèi)務(wù)整理) 住校生
下午
14:20~xx:50 學(xué)唱國歌、校歌、軍歌 全體學(xué)生
15:00~17:15 訓(xùn)練 全體學(xué)生
晚上
17:20~18:05 晚餐 全體學(xué)生
18:50~21:00 另行安排 按內(nèi)容要求
22:00 熄燈 住校生
三、軍訓(xùn)內(nèi)容安排
1、隊列訓(xùn)練、國防教育、組織紀律教育。
2、行為規(guī)范、校情校史、班集體教育。
3、學(xué)法指導(dǎo)、營養(yǎng)健康和安全教育。
4、強烈的團隊精神和合作意識教育等。
四、軍訓(xùn)紀律規(guī)定
1.服從命令,聽從指揮
(1)要服從命令,服從安排和分配,不頂撞。
。2)集訓(xùn)時間不亂插嘴、開小差。
。3)不許帶外人進操練場地。
2.儀容端莊、著裝整齊
。1)穿著要樸素大方,不戴首飾、手機,不穿高跟鞋、涼鞋和背心。
。2)不留長指甲、不染發(fā),男生不留長發(fā)。
。3)在規(guī)定時間要按要求必須統(tǒng)一著裝。
3.嚴格請假制度
。1)無特殊情況,一般不得請假。未經(jīng)批準的,一律按缺訓(xùn)處理,若缺訓(xùn),按上午5節(jié)、下午4節(jié)、晚上3節(jié)計算。
。2)無故缺訓(xùn)的,按學(xué)生考勤條例和有關(guān)學(xué)校管理制度要求給予嚴肅的校紀處分。
。3)需請假的,要出具區(qū)級及以上人民醫(yī)院證明,并要求學(xué)生本人和家長親自到校辦理請假手續(xù),經(jīng)班主任、級段長批準后上報政教處備案。
全員素質(zhì)提升方案 篇7
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立以校長為組長(第一責(zé)任人),分管副校長為副組長,體育教師、班主任為成員的組織機構(gòu)。
各班級成立以班主任為組長、課任老師為副組長,學(xué)生干部為成員的組織機構(gòu)。
二、活動時間
大課間操,課外體育活動時間
三、活動場地
學(xué)校根據(jù)本校條件,按年級、班級、學(xué)生人數(shù)多少,安排活動時間,劃分活動地點(或區(qū)域)。
四、每日必練項目
①小學(xué)組:跳繩
初中組:跳繩、立定跳遠。
、谶\動量:
一、二年級每天跳繩300次以上。
三、四年級每天跳繩400次以上。
五、六年級每天跳繩500次以上。
初一年級每天跳繩600次以上或立定跳遠6次以上。
初二年級每天跳繩700次以上或立定跳遠9次以上。
初三年級每天跳繩800次以上或立定跳遠12次以上。
五、自選練習(xí)項目
必練項目練完以后,各校根據(jù)訓(xùn)練情況,可自選下列項目練習(xí)。
小學(xué)組:踢毽子、25米×4折返跑、投沙包等
初中組:25米×4折返跑、1000米(男)或800米(女)跑、籃球、足球、乒乓球、羽毛球等
六、活動要求(辦法)
1、班主任具體組織班級活動,體育教師指導(dǎo),學(xué)生小組長具體負責(zé)落實。
2、每個班級根據(jù)學(xué)生數(shù)多少,分成若干組(每組不超過10人),每組推選一名小組長,具體負責(zé),落實登記(詳見附表)。
3、全市每一位中小學(xué)生必備一根跳繩,初級中學(xué)務(wù)必畫出若干立定跳遠場地。
4、每個小組負責(zé)落實登記任務(wù)的學(xué)生,可以輪換進行(一人登記一天)。
5、如果學(xué)校場地不足,先安排當(dāng)天沒有上體育課班級進行活動,再安排其它班級進行活動。
6、要保障每個學(xué)生每天都能按要求完成訓(xùn)練任務(wù),對特殊情況不能參加訓(xùn)練的`學(xué)生要登記造冊(如事假、病假、女生例假、天氣情況等原因)。
7、初級中學(xué)學(xué)生可以周一、周三、周五練習(xí)立定跳遠;周二、周四練習(xí)跳繩。
七、安全措施
1、有先天性心臟疾病或殘疾的學(xué)生,不要求參加活動,可根據(jù)具體情況自行活動或休息。
2、運動量及運動強度應(yīng)循序漸進,從小到大,合理按排。
3、學(xué)校必須配有一名能處理突發(fā)事件的校醫(yī)人員,沒有校醫(yī)的學(xué)校,可由本轄區(qū)(村)衛(wèi)生所人員兼職。
4、每次活動結(jié)束后,一定要求學(xué)生進行放松練習(xí),以便能更好地恢復(fù)體能。
5、各校在活動中加強安全教育管理,嚴防發(fā)生安全事故。八、考核評比
1、為了能使活動長期有效地開展落實下去,市局將采取不打招呼、不定期進行檢查或抽查各;顒娱_展的情況。
2、對活動思想認識不夠,工作落實不到位的學(xué)校和校長,市局將視情況對學(xué)校進行全市通報、對校長進行批評、約談直至采取相應(yīng)的組織措施。
3、每學(xué)期各學(xué)校必須分年級組織一次跳繩和立定跳遠(初中組)比賽,并將比賽結(jié)果上報教育股。
4、市局每年組織一次全市中小學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》抽測活動,以檢驗學(xué)生的身體素質(zhì)和鍛煉效果,對成績比較突出的單位予以表彰獎勵。
全員素質(zhì)提升方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心,著眼優(yōu)化管理,著力提升素質(zhì),不斷增強教師隊伍的生機與活力,努力打造一支高素質(zhì)的青年教師隊伍,為我校的持續(xù)健康發(fā)展提供有力的智力支持和人才保證。
二、主要目標(biāo)
針對我校青年教師隊伍現(xiàn)狀,實施立師德、強師能、培名師、增活力等系列活動,使青年教師隊伍建設(shè)實現(xiàn)新突破和新發(fā)展,促進我校青年教師普遍具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進的教育理念、扎實的專業(yè)知識和較強的教育教學(xué)能力。
三、組織機構(gòu)
組長:楊國斌
副組長:張建、吳新華、翁海俊、周明廣、楊建華、嚴秋明、劉小平
組員:金鐘、唐寶泉、姚愛萍、吳莉莉、各教研組長
四、活動安排
1.組織青年教師教育教學(xué)能力達標(biāo)考核。
考核對象為本校2005年7月1日以后工作的在職教師。此項工作是一次集教研、科研、師訓(xùn)、管理于一體的綜合性教育實踐活動。實施步驟:考核活動為期三年,整個活動分為宣傳發(fā)動、學(xué)標(biāo)自達、考核驗收三個階段。
(1)利用開學(xué)工作檢查的時機,對青年教師教育教學(xué)能力綜合考核工作進行發(fā)動和部署。制定學(xué)校三年工作的實施方案。
(2)利用“每周一!、視導(dǎo)等活動,推進實施方案的執(zhí)行,了解青年教師對照《江都區(qū)青年教師教育教學(xué)能力達標(biāo)考核活動實施方案》各項考核內(nèi)容的'完成情況。
(3)利用綜合督導(dǎo)過程性評估的機會,對青年教師教育教學(xué)各項能力指標(biāo)完成情況進行全面督查,并根據(jù)督導(dǎo)情況對全校青年教師教育教學(xué)達標(biāo)考核工作加以整改。
2.組織參加第三屆“育花獎”競賽活動。
第三屆“育花獎”在所有學(xué)科中開設(shè)。參賽對象為35周歲以下具備教師資格的在職青年教師。
。1)2015年春學(xué)期,教育局將對上年度所進行的初中語文、英語、歷史、音樂進行跟蹤回訪,對各位參賽選手的教學(xué)七認真情況、教學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)研究情況進行認真督查。將回訪情況形成的分值和上課分值進行累加,并且及時公布20xx-20xx學(xué)年度比賽結(jié)果。
。2)2015年秋學(xué)期,教育局將組織初中數(shù)學(xué)、物理、政治、生物、體育等學(xué)段學(xué)科比賽。9月份由各學(xué)校組織初賽,10月份由各片組織復(fù)賽,11-12月組織區(qū)級決賽。
3.積極參加第十四屆“龍川之秋”教學(xué)觀摩活動。
“龍川之秋”教學(xué)觀摩活動積極推進了課程改革,提高了課堂教學(xué)的有效性,優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、提高了教學(xué)質(zhì)量。2015年,區(qū)教育局將繼續(xù) “新秀上場、名師執(zhí)教、專家點評”的工作模式。通過邀請省內(nèi)外名師、專家作講座,與骨干教師同臺競技、共同切磋教學(xué)技藝,激發(fā)青年教師參與課堂教學(xué)改革的熱情,讓身邊的優(yōu)秀教師能夠脫穎而出,成熟后再帶動身邊的青年教師,形成了一個良性循環(huán),使課堂教學(xué)改革后繼有人,教學(xué)質(zhì)量保持可持續(xù)提升。
4.推進校本教研星級學(xué)校創(chuàng)建活動。
以揚州市中小學(xué)校本教研星級學(xué)校創(chuàng)建和評定活動為契機,建立、健全校本教研組織管理制度,實行分層研修、分層教研的教研體系,著力解決教師教學(xué)中遇到的實際問題,備課組有序開展集體研課活動,通過課題、微型課題研究,團結(jié)青年教師集體攻關(guān)、共同提高。
5.做好青年班主任的選拔與培養(yǎng)。
立足校本,突出針對性和實效性,切實加強對青年班主任進行班級日常管理、各類活動開展、學(xué)生綜合素質(zhì)評價及家校聯(lián)系等工作的指導(dǎo);按照“分層培養(yǎng),逐步提升”的原則,通過實踐指導(dǎo)、拜師結(jié)對、跟蹤培養(yǎng)、科研引領(lǐng)等多種有效途徑,重點圍繞工作理念、工作方法、學(xué)生德育、研究能力等方面加強對青年班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極助推青年班主任的專業(yè)成長與發(fā)展。通過學(xué)習(xí)、實踐、反思、積累、科研等途徑,不斷提升青年班主任的專業(yè)素養(yǎng)和工作水平。
6.樹立青年教師標(biāo)兵。
通過崗位練兵,青年崗位能手和優(yōu)秀團隊干部、優(yōu)秀團員評選,促進青年教師素質(zhì)提升,提升團隊干部專業(yè)水平。
7.加強青年教師培訓(xùn)。
根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時認定管理辦法》,采取在崗研修、校本研修、遠程培訓(xùn)等多種模式落實教師培訓(xùn):
(1)按照省、市教育行政部門的規(guī)劃和部署,組織青年教師參加省、市級新課程和骨干教師培訓(xùn)。
。2)依托教師進修學(xué)校,認真組織參加新教師崗前培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、工會主席培訓(xùn)、團隊干部培訓(xùn)等各類人員培訓(xùn),強化專業(yè)教育理論和專業(yè)實踐技能。
。3)組織符合晉升中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員參加教育信息化應(yīng)用能力培訓(xùn)及考核。
8.鼓勵青年教師學(xué)歷提升。
根據(jù)《揚州市貫徹落實國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》目標(biāo),我校將加大教育碩士學(xué)位的培養(yǎng)力度。組織教師參加多層次函授班和遠程學(xué)歷教育,按專任教師初中8%(含在讀)的比例,確定在職報考教育碩士人數(shù),鼓勵在職青年教師攻讀碩士學(xué)位。進一步實施高學(xué)歷達標(biāo)獎勵工作,激發(fā)專任教師學(xué)歷進修的積極性。
9.繼續(xù)組織參加“師生同考”。
為促進青年教師深入研究教路考路,更好地探討教學(xué)評價與考試的改革方向,今年繼續(xù)組織參加師生同考工作。組織部分初三年級45歲以下的中考科目教師參加中考。
10.推進“名師工作室”建設(shè)。
以“名師工作室”為載體,通過結(jié)對幫扶、課題研究、專業(yè)引領(lǐng)、專題講座等多種形式,努力提升青年骨干教師教科研能力和水平,增強他們在各類高層次人才評比中的競爭力,培養(yǎng)學(xué)科領(lǐng)軍人才。
11.“師能建設(shè)百千萬”工程。
繼續(xù)圍繞青年骨干教師開課賽課、青年教師教學(xué)反思推進我校師能建設(shè)活動,引導(dǎo)青年教師進一步聚焦課堂,關(guān)注質(zhì)量,提升課堂教學(xué)評價、示范和反思的能力。
12.加快新教師的業(yè)務(wù)提升。
繼續(xù)實施新教師轉(zhuǎn)正定級考核,在新教師與城區(qū)名教師之間開展結(jié)對培養(yǎng)活動,按照“一年入門、三年成型,五年骨干”的要求,簽訂幫扶協(xié)議,明確幫扶目標(biāo),積極提升新教師的課堂教學(xué)能力。
13.以教育科研提升青年教師理論素養(yǎng)。
學(xué)校將在課題研究、論文撰寫等系列活動中不斷提高青年教師的理論素養(yǎng)。組織青年科研骨干積極謀劃,討論研究方案,力爭成功申報一批“十二五”第三批省市規(guī)劃課題。同時,對已經(jīng)立項的課題進行中期研討,積極推廣課題研究成果的應(yīng)用。今年,“師陶杯”、“黃浦杯”等較高規(guī)格的論文大賽將如期舉行,擬組織青年教師選擇熱點話題進行研討并撰寫論文,結(jié)合教科研成果獎的評比促進青年教師教科研向更高層次邁進。
14.開展青年教師“三字一話”比賽及“青藍工程”師徒結(jié)對活動。
針對青年教師“三字一話”教學(xué)基本功普遍較弱的現(xiàn)狀,學(xué)校將繼續(xù)開展青年教師“三字一話”競賽活動,以促進青年教師練好扎實的基本功,服務(wù)于教學(xué)。此外對新入校的青年教師,按照“一年入門、三年勝任、五年骨干”的要求,學(xué)校將組織他們與本校優(yōu)秀教師組建師徒對子,簽訂師徒協(xié)議,從聽課、備課、述課入手,幫助青年教師全面提升。
全員素質(zhì)提升方案 篇9
一、總體目標(biāo)
認真貫徹落實省市工會關(guān)于開展職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動的要求,緊緊圍繞市委、市政府確定的率先全面建成小康社會的目標(biāo)任務(wù),廣泛開展職工技能素質(zhì)提升和職工技術(shù)創(chuàng)新活動,以職工素質(zhì)培訓(xùn)為抓手,普遍提高職工基礎(chǔ)技能水平;以技術(shù)創(chuàng)新活動為主線,切實提高職工創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力;以技能比賽為重點,不斷壯大高技能人才隊伍,為建設(shè)敦煌國際文化旅游名城貢獻力量。
二、活動內(nèi)容及形式
(一)深入開展職工素質(zhì)提升培訓(xùn)活動
1.開展“職工素質(zhì)提升”培訓(xùn)、講座活動。各級工會組織要圍繞提高職工職業(yè)道德素質(zhì),強化職工責(zé)任精神、創(chuàng)新精神、敬業(yè)精神,提升職工工作執(zhí)行能力、溝通協(xié)作能力、團隊合作能力及提升職工服務(wù)意識與技巧,廣泛組織轄區(qū)內(nèi)各類企事業(yè)單位積極開展職工素質(zhì)提升培訓(xùn)活動,要面向全體職工,因地制宜,通過組織培訓(xùn)班、聘請專家講課等形式,展開多層次立體培訓(xùn),力求每名職工接受1—2次職業(yè)培訓(xùn)。市總工會將組織開展“職工素質(zhì)提升講座”系列活動,聘請資深講師進企業(yè)開展專題培訓(xùn)。各企業(yè)也可根據(jù)實際需要,自擬培訓(xùn)內(nèi)容,報市總工會安排職業(yè)講師到企業(yè)中面向職工現(xiàn)場授課(培訓(xùn)時間可根據(jù)職工實際情況由企業(yè)確定)。
2.開展職工“安康杯”知識競賽活動。市總工會將聯(lián)系相關(guān)部門在全市開展以“普及安全生產(chǎn)知識,弘揚企業(yè)安全文化,強化班組安全管理”為主題的“安康杯”知識競賽活動,大力推進企業(yè)安全文化建設(shè)向更高層次發(fā)展。各級工會要按照“安康杯”知識競賽活動實施方案要求,組織廣大職工學(xué)習(xí)安全衛(wèi)生健康知識,開展安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識講座,印發(fā)“安康杯”知識競賽試題,開展“安康杯”競賽活動,使職工養(yǎng)成懂安全、管安全、保安全的自我防護意識,進一步強化廣大職工安全生產(chǎn)理念,切實維護職工的生命安全健康權(quán)益。
3.開展職工技能培訓(xùn)活動。要充揮發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民工技能培訓(xùn)站、社區(qū)職工職業(yè)技能培訓(xùn)中心、市總工會職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地的工會大學(xué)校作用,加大對農(nóng)民工、下崗職工、在崗職工的'技能培訓(xùn)力度,在努力提高一線職工技術(shù)技能水平的同時,下大力氣著力提升下崗職工和農(nóng)民工的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,為他們就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供條件,年內(nèi)各培訓(xùn)站(中心)培訓(xùn)下崗職工、農(nóng)民工不少于300人。全市培訓(xùn)在職職工、下崗職工、農(nóng)民工萬名以上。
(二)廣泛開展職工合理化建議及優(yōu)秀技術(shù)成果征集活動1.廣泛征集職工合理化建議。各級工會組織要動員廣大職工圍繞轉(zhuǎn)型升級、節(jié)能降耗、提高企業(yè)生產(chǎn)效益,促進企業(yè)發(fā)展這一目標(biāo),深入開展提一項節(jié)能減排措施、獻一條持續(xù)發(fā)展妙計等活動,發(fā)動職工群眾獻計獻策,通過各種形式匯集職工的聰明才智,并認真分析,篩選分類,及時向企業(yè)提出意見和建議,力促職工心智轉(zhuǎn)化為勞動成果,轉(zhuǎn)化為先進技術(shù),為企業(yè)發(fā)展增加動力。
2.積極征集職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果。各級工會在動員廣大職工開展群眾性技術(shù)改造、技術(shù)革新活動、和“五小”(小革新、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小設(shè)計、小建議)活動的同時,對一些在發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)創(chuàng)新、改進工藝和設(shè)備改造上取得顯著成效的技術(shù)創(chuàng)新成果和在安全環(huán)保、節(jié)能減排、降低勞動強度等方面取得顯著成績的先進技術(shù)操作法要及時歸納總結(jié),形成技術(shù)成果、經(jīng)驗,并按程序及時推薦上報市總工會。
3.大力開展“雙創(chuàng)雙爭”活動。各級工會要廣泛組織職工開展以爭當(dāng)“優(yōu)秀工會干部”、“優(yōu)秀職工”,爭創(chuàng)“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”為主要內(nèi)容的“雙創(chuàng)雙爭”活動。通過“雙創(chuàng)雙爭”活動,不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的先進典型,充分運用傳媒工具,廣泛宣傳先進經(jīng)驗與先進典型,把學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗與學(xué)習(xí)身邊的先進結(jié)合起來,推動“創(chuàng)爭”活動廣泛深入地開展。
。ㄈ┐罅﹂_展職工技能比賽活動
1.各企事業(yè)單位要根據(jù)各自實際結(jié)合“工人先鋒號”、“工人先鋒崗”評選活動的開展,組織職工開展形式多樣的職工技能比賽,精心組織開展職工崗位技術(shù)比武,展現(xiàn)職工的“絕活”、“絕技”,發(fā)現(xiàn)職工中的強人、能人,通過技術(shù)比武,形成學(xué)技能、比技術(shù),爭當(dāng)技術(shù)尖子、技術(shù)骨干的良好氛圍。
2.各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會要結(jié)合項目建設(shè)、重點工程建設(shè)要求,組織轄區(qū)內(nèi)的各企事業(yè)單位開展技能比賽,通過開展技能比賽,開拓職工視野,加強職工技能交流,促進企業(yè)進一步重視和加強技能型人才隊伍建設(shè)。
3.市總工會組織開展全市計算機操作、汽車駕駛等項目的職工技能大賽(具體時間另行通知)。同時,將選拔優(yōu)秀選手參加省、酒泉市工會組織的職工技能大賽。
三、獎勵辦法
(一)參加全市職工技能大賽,并獲比賽前10名的選手,將授予“敦煌市技術(shù)標(biāo)兵”或“敦煌市服務(wù)明星”稱號。
。ǘ┇@酒泉市比賽各工種前3名的選手,將推薦酒泉市授予“酒泉市技術(shù)標(biāo)兵”、“酒泉市服務(wù)明星”稱號。
。ㄈ⿲寄芩刭|(zhì)提升活動中發(fā)動面廣、組織有力,出色完成技能培訓(xùn)、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新任務(wù)的單位,將給予表彰獎勵。
四、時間安排
。ㄒ唬4月10日至20日,各企事業(yè)單位征集職工合理化建議和向主管工會組織推薦上報優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果,技能比賽、職工素質(zhì)培訓(xùn)等活動全面展開。
。ǘ4月20日至5月31日,各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會組織轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位開展技能比賽和職工素質(zhì)培訓(xùn)活動。對征集到的職工合理化建議、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果進行評選,并將開展活動情況、職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果報市總工會。
。ㄈ6月1日至6月30日組織開展全市職工技能大賽決賽,選拔優(yōu)秀選手參加酒泉市總工會舉辦的市級職工技能大賽。
。ㄋ模7月份,根據(jù)省、市的統(tǒng)一安排,選拔組隊參加全省職工職業(yè)技能大賽,并做好各工種代表隊的賽前準備工作,進行強化培訓(xùn)。
五、工作要求
全市職工技能素質(zhì)提升活動由敦煌市職工職業(yè)技能素質(zhì)提升活動組委會組織實施(組委會由市總工會、市人社局、市工信局、市科技局等部門組成,辦公室設(shè)在市總工會)。各各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會、系統(tǒng)工會、市直工會也要成立工作組負責(zé)制定實施方案,指導(dǎo)轄區(qū)企事業(yè)單位開展活動。各級工會要充分利用各種傳媒手段,大力宣傳開展職工技能素質(zhì)提升活動的目的、意義和成效,宣傳報道通過職工技能培訓(xùn)、技能比賽、技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排、優(yōu)秀合理化建議和先進技術(shù)操作法產(chǎn)生的先進個人和集體,唱響“技術(shù)增添力量,勞動創(chuàng)造未來”的主題歌,推動我市職工技能素質(zhì)提升活動向更廣泛領(lǐng)域發(fā)展。同時,要及時向市總工會上報活動的內(nèi)容及進展情況,做好信息反饋工作。
工作中遇有不明事項,請及時與市總工會聯(lián)系。
全員素質(zhì)提升方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
以提高教師隊伍整體素質(zhì)為宗旨,以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為目標(biāo),以“提高教師課堂提問的有效性,促進教師專業(yè)發(fā)展”校本項目為依托,堅持多方面、多層次、多角度的培養(yǎng),積極開展形式多樣的校本研修與師資培訓(xùn)活動,著力在師德、基本功、課堂教學(xué)、班級管理、教育科研等五個方面,為教師搭建一個平等、和諧、共同學(xué)習(xí)和共同提高的教師專業(yè)成長平臺,造就一支師德風(fēng)范高尚、專業(yè)知識扎實、教育業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀青年骨干教師隊伍,同時培養(yǎng)一批具有強烈的進取精神和追求卓越、潛心研究的學(xué)科帶頭人和名教師,實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。堅持發(fā)展性、實效性、針對性原則。
二、總體目標(biāo)
在反思中提升自己,在互助中發(fā)展自己,在專家引領(lǐng)下完善自己,努力爭做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師。實現(xiàn)一個中心(以教師專業(yè)水平不斷提高為中心),兩個轉(zhuǎn)變(教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變),三個提高(教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了切實加強教師專業(yè)發(fā)展的實施與管理,強化責(zé)任,明確任務(wù),使每一項工作都能落到實處,成立教師專業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
組 員:
四、具體要求及措施
開學(xué)初,教科室采用調(diào)查問卷的形式,開展全校教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求調(diào)研,以便能夠更好地把握教師在專業(yè)發(fā)展方面的需求和特征。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校提出不同層次的個人在政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)能力及專業(yè)化個人發(fā)展目標(biāo)和行動措施,每位教師制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,把學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)同個人主動發(fā)展及努力目標(biāo)結(jié)合起來,使優(yōu)秀教師主動成長。我們提出教師專業(yè)成長五要求:“在學(xué)習(xí)中成長;在反思中成長;在合作中成長;在研究中成長;在訓(xùn)練中成長”。
(一)在學(xué)習(xí)中成長
深化教育局提出的“以文化凝心聚力,靠學(xué)研富腦修身”和文化理念,繼續(xù)實施“教師讀書工程”,開展主題讀書活動,在教師中大興讀書之風(fēng)。組織集體閱讀和研究性閱讀;開辟讀書論壇,交流學(xué)習(xí)體會;分期分批組織教師,外出參觀學(xué)習(xí)和聽課活動,促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變和理論素養(yǎng)的提高;充分利用校園網(wǎng),讓教師在網(wǎng)上交流讀書體會;鼓勵教師積累教育資源,豐富教育經(jīng)驗,宣傳教育心得,收獲教育快樂。
具體要求:
1、“五個一”讀書規(guī)劃
——制定一份讀書計劃。每位老師要根據(jù)學(xué)校提供的推薦書目(見附1),結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際,明確讀書內(nèi)容,制定自己的個人讀書計劃。
——摘抄一本讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記,(新進教師、教齡不滿三年或任教新教學(xué)科不滿兩年者每月不少于20XX字;教齡在三年以上不滿十年者每月不少于1500字;教齡十年以上者每月不少于1000字;45歲以上教師可免檢。)
——撰寫一篇讀書心得。一學(xué)期重點精讀一本教育教學(xué)書籍,每人撰寫一篇讀書心得。
——參與一次讀書交流。學(xué)校每學(xué)期舉行一場教師讀書交流活動,各級部派代表參與交流。
——xx一本讀書成果。每學(xué)期將教師的優(yōu)秀讀書心得、讀書隨筆等xx成冊,作為讀書成果在全體教師中深入學(xué)習(xí)交流,促進讀書活動的深入開展。
2、堅持“三個為主”的讀書策略:
學(xué)習(xí)內(nèi)容以教育名著和課改理論為主,與博覽群書相結(jié)合;
學(xué)習(xí)形式以個人自學(xué)為主,與集體學(xué)習(xí)結(jié)合;
學(xué)習(xí)時間以業(yè)余為主,與統(tǒng)一安排相結(jié)合;
學(xué)校將努力使廣大教師通過讀書具有一種博大而高遠的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷,一種追求完美的人生信念,不斷增長教學(xué)智慧,提升人生價值。
(二)在反思中成長
教師的成長=經(jīng)驗+反思。善于反思是提高工作能力必不可少的一個環(huán)節(jié)。反思的過程是“反思—問題—設(shè)計—行動—再反思—完善”;教師要強化課前、課中、課后反思,撰寫教學(xué)后記、教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)心得、教育故事、再教設(shè)計等,通過個人反思、同伴交流、橫向比較、組內(nèi)研究等方式,找到需要改進的地方,產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)、自我提高的需要。
具體要求:
1.新進教師、教齡不滿三年或任教新教學(xué)科不滿兩年者每周不少于1篇。
2.教齡在三年以上不滿十年者2周不少于1篇。
3.教齡十年以上者每月不少于1篇。
4.教學(xué)反思可以隨時上傳到校園網(wǎng)“教學(xué)論壇”欄目。科研部每月以部室為單位匯總,期末將所有的反思成果擇優(yōu)匯編成冊。
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實施“同伴共成長”工程,為教師創(chuàng)造合作互助的教研氛圍。青年教師雖然經(jīng)驗不足,但新知識多,思想開放,接受新事物快。中老年教師的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)機智等獨具特色。通過互教互學(xué),以達到相互借鑒、相互提高的目的。
首先,指導(dǎo)老師要先聽青年老師的“原生課”并進行診斷,然后根據(jù)新教師的優(yōu)缺點,有的放矢地進行跟蹤指導(dǎo);然后,老教師要指導(dǎo)新教師上“提高課”,觀察變化和進步程度,找準薄弱點,并進一步指導(dǎo)培訓(xùn);學(xué)期末,舉行新教師“匯報課”活動,在磨課中步步提高。
具體要求見《“同伴互助工程”雙方職責(zé)》
(四)在訓(xùn)練中成長
教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的最基本的職業(yè)技能,本學(xué)年,學(xué)校將繼續(xù)扎實、有效、系統(tǒng)地開展教師基本功培訓(xùn)活動。我校青年教師較多,針對師資現(xiàn)狀,本學(xué)年著重抓好粉筆字、鋼筆字、普通話、簡筆畫、課件制作幾方面的通用基本功訓(xùn)練。
本學(xué)期,學(xué)校著重對教師進行普通話和寫字的培訓(xùn)。具體要求:
1、基本功培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和自主練習(xí)相結(jié)合的方式。學(xué)校將聘請專職教師對全體教師進行普通話,寫字集中培訓(xùn)。不僅教會教師如何寫好字、說好普通話,還應(yīng)著重培訓(xùn)教師如何指導(dǎo)學(xué)生。
2、學(xué)校為每位教師配備一面小黑板,教師每天在小黑板上練習(xí),并以級部為單位定期展示。全體教師平時自學(xué)自練,能者為師,互教互學(xué),每周交(1-2)張鋼筆字作品(按上學(xué)期的寫字達標(biāo)等級,A級免檢,B級每周一張,C級每周兩張,新教師每周2張)。
3、提倡全體教師進校后說普通話,和學(xué)生交流必須用普通話,真正讓普通話成為校園語言。
4、要堅持教學(xué)基本功學(xué)用結(jié)合的原則。在課堂教學(xué)中要自覺書寫規(guī)范漢字,自覺使用普通話,使教學(xué)基本功在長期的教學(xué)實踐中不斷得到訓(xùn)練。
5、學(xué)校根據(jù)本學(xué)期培訓(xùn)的`內(nèi)容不定期舉行寫字比賽、朗讀比賽、簡筆畫、課件制作比賽等活動,學(xué)校對獲獎人員進行表彰獎勵。結(jié)果納入期末考核。
(五)在研究中成長
樹立“問題就是課題,反思就是研究”的教育科研理念,按照“低起點、小步子、快節(jié)奏、求實效”的原則,從教育教學(xué)中的小事,小現(xiàn)象,小問題入手,以小見大,實實在在,對在教學(xué)中遇到的問題,通過討論立為“‘草根式’小課題”,開展實實在在的研究。
具體要求:
1、人人有課題。結(jié)合教育局提出的“雙線”“雙動力”研究、“適應(yīng)教育與學(xué)習(xí)指導(dǎo)”研究、重大教育教學(xué)問題研究,每位教師確立自己的小課題,并結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,以學(xué)生為載體,以課堂為主陣地展開研究。
2、做好課題研究記錄,以反思或教育隨筆的形式及時總結(jié)提煉自己的研究成果,一旦研究有所突破,可提報科研部申請結(jié)題。優(yōu)秀成果將逐級推報。
3、每學(xué)期提交一定數(shù)量的有代表性、有一定學(xué)習(xí)借鑒價值的研究論文和案例專輯,總結(jié)出具有指導(dǎo)性和推廣價值的經(jīng)驗。
4、學(xué)期末結(jié)集編印我!安莞健毙≌n題研究成果集。
全員素質(zhì)提升方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
落實集團公司“新時代穩(wěn)健發(fā)展方針”和“建設(shè)國際一流”工作部署。堅持“國際化專業(yè)化”發(fā)展定位,樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”思維,多領(lǐng)域、多渠道、多方法、多平臺,緊密結(jié)合“員工創(chuàng)造工程”和“安心工程”,提高員工的思想道德素質(zhì)、基本技能素質(zhì)、革新創(chuàng)造素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
二、組織機構(gòu)
成立開展全員素質(zhì)提升工程活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
成員:
主要職責(zé):活動的部署和組織、工作協(xié)調(diào)、推進審核等工作。
成立開展全員素質(zhì)提升工程活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(辦公室設(shè)在黨群工作科)
辦公室主任:
辦公室成員:
主要職責(zé):負責(zé)活動方案制定、組織實施和活動評審等工作。
三、活動主要載體
。ㄒ唬┧枷氲赖滤刭|(zhì)
1.“職業(yè)道德大討論”活動。利用“今日公司”微信公眾平臺,在全體員工中開展關(guān)于職業(yè)道德的討論,引導(dǎo)員工崇尚精益求精的工匠精神、愛崗敬業(yè)的勞模精神。
2.利用公司網(wǎng)站、微信公眾平臺宣傳先進個人、勞動模范和先進集體。開展“學(xué)習(xí)十九大精神,立足崗位做貢獻”勞模事跡報告會,弘揚勞模精神,發(fā)揮典型引領(lǐng)作用。
3.開展黨的十九大精神學(xué)習(xí)活動。一是開展知識競賽。在“學(xué)懂、弄通、做實”上下功夫,強化理解和運用。二是十九大主題桌面設(shè)計比賽。組織員工制作設(shè)計十九大精神主題電腦桌面和手機桌面,開展評比。三是“勞動美”攝影比賽。攝影作品內(nèi)容以生產(chǎn)一線員工工作場景為主,弘揚勞動精神,倡導(dǎo)勞動光榮。四是“新時代”書畫作品展。
4.開展“珍惜·感恩·回報”主題活動,教育廣大員工珍惜崗位工作,感恩組織關(guān)懷,回報企業(yè)發(fā)展。
5.開展“職業(yè)道德大家談”活動。以問卷調(diào)查、專題交流會議等方式,掌握廣大員工對現(xiàn)階段職業(yè)道德的認知和感悟,有針對性的傳播愛崗、敬業(yè)理念,改變“重知識輕技能”、“當(dāng)工人沒出息”的價值取向。
6.持續(xù)開展大慶精神、鐵人精神的`深入再學(xué)習(xí),通過觀看紀錄片、參觀展覽館、舉辦石油故事會等方式全方位開展石油精神傳統(tǒng)教育。
(二)基本技能素質(zhì)
1.基層崗位練兵。根據(jù)《崗位練兵實施辦法》,擴大崗位練兵覆蓋面,嚴格進行季度考核,促進崗位員工苦練基本功,提升操作技能。
2.適時推行“一崗多能”操作能手、“首席員工”、“技服工匠”等評選活動,鼓勵員工“練絕技、展絕活”,將崗位工作做到極致。
3.專業(yè)技能大賽。舉辦2018年度專業(yè)技能大賽,組織崗位員工觀摩比賽,通過比賽發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)操作技能骨干。
4.英語學(xué)習(xí)。組織員工通過百詞斬APP進行英語單詞學(xué)習(xí),參加網(wǎng)絡(luò)商務(wù)英語答題活動。營造外語學(xué)習(xí)氛圍,有效提升員工管理和技術(shù)交流等實用外語交流水平。
5.安全親情寄語活動。營造良好的安全文化,動員員工家屬子女以安全提示為主題,制作書法和繪畫作品,在親情的助推下,提升員工重視安全的主動性。
6.在手機上設(shè)置安全提示的倡議活動。面向廣大員工征集工作和生活中的安全注意事項,制作成手機鎖屏圖片,在全體員工中倡議將手機鎖屏設(shè)置為安全提示圖片。
7.全面升級“五個一”培訓(xùn)工作。創(chuàng)新每日一題,充分利用微信、手機APP等新媒介,搭建員工踴躍參與的學(xué)習(xí)平臺。
。ㄈ└镄聞(chuàng)造素質(zhì)
1.開展20xx年度基層崗位員工“先進操作法、革新創(chuàng)造成果、優(yōu)秀節(jié)約方法、優(yōu)秀修舊利廢項目和管理提升金點子”征集評選活動。
2.開展青年“五小”攻關(guān)活動。團委邀請專家對青工“五小”攻關(guān)立項進行評審,按照項目完成期限進行驗收。開展發(fā)布會,組織專業(yè)人員進行評比打分,對優(yōu)秀項目完成人和單位進行表彰。
3.開展創(chuàng)新創(chuàng)效經(jīng)驗交流。邀請近三年開展員工創(chuàng)造工程成果突出的單位進行創(chuàng)新經(jīng)驗分享。提升員工的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維。
4.有計劃的建設(shè)“技能人才工作室”和“勞模創(chuàng)新工作室”。充分發(fā)揮勞模、專家的引領(lǐng)作用,引導(dǎo)員工圍繞生產(chǎn)中的技術(shù)難題、工藝優(yōu)化、安全等內(nèi)容開展技術(shù)革新創(chuàng)造活動,激發(fā)全員的“革新創(chuàng)造”熱情。
。ㄋ模┥硇慕】邓刭|(zhì)
1.慶“五一”迎“五四”拔河、撲克和健步走比賽活動。在五一前夕舉辦系列比賽活動,突出群眾性和廣泛性。
2.各基層單位每半年舉辦一次,群眾性全民健身活動,載體自行設(shè)計。
3.依據(jù)各單位工作量情況,適時開展乒乓球、羽毛球、跳繩及其它趣味性比賽活動。
4.“幸福家庭”心理健康講座。組織開展“從幸福家庭到幸福中國”心理健康講座,幫助員工更好地處理好夫妻關(guān)系,親子關(guān)系、婆媳關(guān)系。
5.持續(xù)開展大病幫扶和員工體檢等工作,加強員工健康管理。
6.組織健身瑜伽、廚藝烘焙、早教育兒等學(xué)習(xí)課堂,豐富員工業(yè)余生活,增加活動的實用性。
7.組織“家庭幸福營”、“家庭親子營”等家庭情感活動,促進員工家庭和諧。
四、組織保障
1.加強領(lǐng)導(dǎo),全力推進。各基層項目部要抓緊建立工作機構(gòu),制定具體實施方案,細化分解任務(wù),確保落到實處。各黨支部書記是全員素質(zhì)提升工程第一責(zé)任人,各項目部要把全員素質(zhì)提升工程列入重要議事日程、常抓不懈,落實到人,明確具體目標(biāo)。
2.加大宣傳,營造氛圍。充分利用各種形式,廣泛宣傳全員素質(zhì)提升工程目的和意義,著重宣傳素質(zhì)提升工程涌現(xiàn)出好做法、好經(jīng)驗,通過典型宣傳和示范,更加有效地推動全員素質(zhì)提升工程的深入開展。
3.嚴格考核,落實獎懲。建立健全全員素質(zhì)提升工程長效運行機制,建立并實行工作例會制、匯報制度、活動制度、創(chuàng)新提升制度、考核制度。將全員素質(zhì)提升工作納入公司季度三基工作考核,并作為評先選優(yōu)的主要依據(jù)。對工作開展較好,員工滿意度較高的項目部負責(zé)人重點表彰。
全員素質(zhì)提升方案 篇12
一、組織機構(gòu)
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
二、工作職責(zé)
負責(zé)全鄉(xiāng)小學(xué)教師培訓(xùn)工作制定方案。
負責(zé)具體安排全鄉(xiāng)教師的培訓(xùn)工作等。
負責(zé)教師培訓(xùn)時的后勤及安全工作等。
負責(zé)全體教師培訓(xùn)時的會議記錄工作。
負責(zé)會場安排工作等。
負責(zé)教師培訓(xùn)時的拍攝、圖片整理等。
負責(zé)教師培訓(xùn)時多媒體以及音響使用。
三、培訓(xùn)方式
集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
。ㄒ唬┬<壸灾髋嘤(xùn)
自主培訓(xùn)的主題為師德教育。學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:
1、組織教師觀看電教站下發(fā)的師德光盤《愛的教育》;
2、組織教師學(xué)習(xí)柳州市教育十大感動人物候選人先進事跡材料。下載打印xx中學(xué)藍金美等4-6人候選人先進事跡材料,組織教師學(xué)習(xí),開展師德大討論,樹立本校本鄉(xiāng)鎮(zhèn)師德學(xué)習(xí)榜樣,宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。
3、學(xué)校安全應(yīng)急管理講座、班主任專業(yè)工作講座。
4、針對以上幾項學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師均撰寫一篇心得體會。培訓(xùn)時間為二天,學(xué)校安排于8月28、29日完成。
(二)組織教師參加縣級集中培訓(xùn)
1、村完小班主任培訓(xùn)班(上次末參加此內(nèi)容培訓(xùn)的教師一律派出培訓(xùn));
2、村完小校長培訓(xùn)班;(各村完小校長參加)
。ㄈ┙M織教師參加市級語文科培訓(xùn)
。ㄋ模┙M織教師參加其他業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)
。ㄎ澹┳x書活動
要求每位教師暑期閱讀一本教育教學(xué)專著或國學(xué)經(jīng)典。
五、培訓(xùn)要求
(一)健全機構(gòu),明確責(zé)任
成立暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,相關(guān)職能負責(zé)人為成員,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,職能負責(zé)人專門抓的工作機制,一級抓一級,層層抓好落實,扎實推進我校教師培訓(xùn)工作的'開展。
(二)加強管理,落實責(zé)任。
要求每一位教師認真聽好每一個專題,做好筆記,撰寫一篇心得體會于9月3日前交中心校。假期培訓(xùn)力爭做到人人得培訓(xùn),個個有進步。
(三)加強督查,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
各學(xué)校要加強督導(dǎo)和檢查,確保每位老師都要參加培訓(xùn),不按時參加培訓(xùn)的要全鄉(xiāng)通報批評,并作相關(guān)考評重要條件之一(培訓(xùn)不達標(biāo)),培訓(xùn)時,有急事的須向校長請假批準。督促每位老師要按時完成撰寫心得體會(上述的一篇),并按時上交中心校。
全員素質(zhì)提升方案 篇13
根據(jù)《恩施州“六城”同創(chuàng)、精細化建設(shè)管理、人性化服務(wù)活動實施方案》精神,結(jié)合巴東縣“六城”同創(chuàng)工作要求,特制定實施全民素質(zhì)提升工程活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),以培育和踐行社會主義核心價值觀為統(tǒng)領(lǐng),大力開展公民道德實踐活動,著力提升全民素質(zhì),為建設(shè)“綠色巴東、文化巴東、富裕巴東、和諧巴東”提供強大精神動力和文明有序的良好環(huán)境。
二、具體活動
1、開展公益廣告宣傳活動
加強“四個全面”戰(zhàn)略布局、社會主義核心價值觀、“中國夢”、“巴東精神”、精神文明建設(shè)、公民道德建設(shè)、“六城同創(chuàng)”、法治文化等內(nèi)容的公益廣告宣傳。
、趴h廣播電視臺、楚天視訊巴東公司、長江巴東網(wǎng)在黃金時段和首頁及微信平臺刊播公益廣告;
、瓶h廣播電視臺、縣人社局負責(zé),分別在巫峽廣場、寇公廣場LED大屏幕滾動播放公益廣告;
、强h城管局在城區(qū)選點建設(shè)公益性形象廣告,公交站臺公益廣告數(shù)量不低于廣告總量的20%;
、瓤h直機關(guān)工委、縣機關(guān)事務(wù)管理局負責(zé)城區(qū)各單位電子顯示屏滾動播放公益廣告;
⑸縣工商局負責(zé)城區(qū)企業(yè)、商戶電子顯示屏滾動播放公益廣告;
、士h交通運輸局負責(zé)各車站、公交公司、出租車公司、維修企業(yè)、駕校以及營運車輛電子顯示屏滾動播出公益廣告;
、丝h住建局負責(zé)施工企業(yè)和業(yè)主利用建筑圍擋書寫宣傳標(biāo)語、繪制公益廣告畫;
⑻縣教育局負責(zé)全縣學(xué)校設(shè)立展牌、張貼宣傳掛圖,有電子顯示屏的要滾動播放公益廣告;
⑼縣旅游局負責(zé)游客中心利用電子顯示屏滾動播放公益廣告并張貼宣傳掛圖,同時指導(dǎo)各景區(qū)在景點、售票窗口、旅游碼頭、游船等設(shè)施及場所張貼宣傳掛圖;
、坞娦虐蜄|公司、移動巴東公司、聯(lián)通巴東公司積極向用戶發(fā)送公益短信;
⑾縣文明辦負責(zé)組織各級文明單位設(shè)立宣傳欄、宣傳牌,做好公益廣告宣傳;
、懈鬣l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府負責(zé),選點建設(shè)公益性形象廣告,組織轄區(qū)所有電子顯示屏滾動播放公益廣告、各單位和村在辦公樓等適宜場所設(shè)置宣傳欄、張貼宣傳掛圖或標(biāo)語。
2、開展“道德講堂”活動
在文明單位中開展“道德講堂”活動!暗赖轮v堂”是提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體,國家級、省級文明單位全年開展活動四次,州級文明單位全年開展活動二次以上,縣級文明單位全年開展活動一次以上。人員較少的單位可以聯(lián)合開展活動。“道德講堂”邀請縣內(nèi)涌現(xiàn)出的“中國好人”、“湖北好人”、“荊楚楷!薄ⅰ岸魇┛!、“道德模范”現(xiàn)身說法,邀請專業(yè)人士宣講社會主義核心價值觀、“中國夢”、中華傳統(tǒng)美德、精神文明建設(shè)、巴東精神,引導(dǎo)大家見賢思齊,講道德、做好人、提素質(zhì),形成“崇德尚善”氛圍,爭做公民道德建設(shè)的實踐表率。(責(zé)任單位:縣文明辦、各文明單位)
3、開展窗口行業(yè)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)·便民利民”主題實踐活動,評選“最美崗位能手”、“最美導(dǎo)游”、“最美的哥的姐”、 “最美公交司機”。
⑴公交、出租車、導(dǎo)游等窗口行業(yè)建立和完善文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的長效機制,促進窗口行業(yè)的服務(wù)環(huán)境進一步改善、服務(wù)秩序進一步規(guī)范,服務(wù)質(zhì)量進一步優(yōu)化,從業(yè)人員素質(zhì)和行業(yè)文明程度進一步提高。(責(zé)任單位:縣政務(wù)服務(wù)中心管理辦公室、衛(wèi)計局、商務(wù)局、工商局、食藥監(jiān)局、交通運輸局、人行巴東支行、建行巴東支行、農(nóng)行巴東支行、工行巴東支行、中行巴東支行、農(nóng)發(fā)行、農(nóng)商銀行、郵儲銀行、村鎮(zhèn)銀行、郵政局、經(jīng)信局、電信巴東公司、移動巴東公司、聯(lián)通巴東公司、楚天視訊巴東公司、旅游局、城管局、供電巴東公司、住建局、民政局、自來水公司、國稅局、地稅局、公安局)
、圃u選“最美崗位能手”。10月前,各窗口行業(yè)評選表彰不低于窗口服務(wù)人員20%的“最美崗位能手”。(責(zé)任單位:各行業(yè)分管部門、縣政務(wù)服務(wù)中心管理辦公室、工商聯(lián)、衛(wèi)計局、商務(wù)局、工商局、食藥監(jiān)局、交通運輸局、人行巴東支行、建行巴東支行、農(nóng)行巴東支行、工行巴東支行、中行巴東支行、農(nóng)發(fā)行、農(nóng)商銀行、郵儲銀行、村鎮(zhèn)銀行、郵政局、經(jīng)信局、電信巴東公司、移動巴東公司、聯(lián)通巴東公司、楚天視訊巴東公司、旅游局、城管局、供電巴東公司、住建局、民政局、自來水公司、國稅局、地稅局、公安局)
、窃u選“最美導(dǎo)游”。11月前,評選表彰10名“最美導(dǎo)游”。(責(zé)任單位:旅游局、文明辦)
、仍u選“最美的哥的姐”、 “最美公交司機”。12月前,評選表彰10名“最美的哥的姐” 、 “最美公交司機”。(責(zé)任單位:交通運輸局、文明辦)
4、開展志愿服務(wù)活動
在“紅領(lǐng)巾”文明志愿服務(wù)活動正式啟動的基礎(chǔ)上,成立黨員、青年、老年、巾幗、工會、農(nóng)村公益等綜合志愿服務(wù)隊和衛(wèi)生、文體、科技、法律、環(huán)保等專業(yè)志愿服務(wù)隊并開展活動。切實發(fā)揮志愿服務(wù)在“六城同創(chuàng)”中的積極作用,形成“人人關(guān)注‘六城’同創(chuàng)、個個參與‘六城’同創(chuàng)”的全民共建共創(chuàng)格局。(責(zé)任單位:文明辦、民政局、團縣委、婦聯(lián)、工會、機關(guān)工委、人社局、衛(wèi)計局、文新廣局、科協(xié)、教育局、殘聯(lián)、司法局、環(huán)保局、公安局、交通運輸局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))
5、開展文明安全出行活動
、畔蚴忻癜l(fā)出“安全文明出行·抵制交通陋習(xí)”倡議。倡導(dǎo)文明出行風(fēng)尚,培育文明交通意識,強化市民文明素質(zhì),養(yǎng)成良好交通習(xí)慣,提升城市文明程度,達到“開文明車、行文明路、做文明人、建文明城”目的。
、平M織文明交通志愿服務(wù)隊開展文明交通勸導(dǎo)、文明禮讓活動。大力倡導(dǎo)機動車禮讓斑馬線和行人、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人和非機動車各行其道、行人和非機動車過街遵守信號等文明交通行為;自覺告別機動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打電話、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔等交通陋習(xí);堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員超載等危險駕駛行為。(責(zé)任單位:交通運輸局、公安局、文明辦)
6、開展文明旅游活動
、糯罅π麄髦菸麄鞑、州文明辦、州旅游委員會發(fā)出的“文明旅游”倡議,引導(dǎo)旅游企業(yè)、從業(yè)人員及市民和游客自覺遵守社會公德、維護生態(tài)環(huán)境和市場秩序,形成文明和諧的旅游環(huán)境。(責(zé)任單位:縣委宣傳部、旅游局、文明辦)
、平M織旅游企業(yè)進社區(qū),發(fā)放《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》、《中國公民出境旅游文明行為指南》等文明旅游宣傳資料,普及文明旅游知識,提升市民文明旅游知曉率。(責(zé)任單位:縣旅游局)
、菄@文明創(chuàng)建活動,開展“文明景區(qū)”創(chuàng)建工作。今年內(nèi),要把神農(nóng)溪纖夫文化旅游區(qū)創(chuàng)建為省級文明風(fēng)景旅游區(qū)。(責(zé)任單位:旅游局、文明辦)
7、開展文明細胞創(chuàng)建活動
文明細胞建設(shè)是提高全員素質(zhì),激發(fā)文明城市、村鎮(zhèn)、單位創(chuàng)建活力的主要措施和手段。
、盼拿骷彝ァR晕拿骷彝(chuàng)建為載體,引導(dǎo)干部職工及其家庭成員以德治家、文明立家、平安保家、勤儉持家、和諧興家。(責(zé)任單位:各單位)
⑵文明樓棟、文明宿舍。塑造健康文明、積極向上的樓棟、宿舍文化氛圍,營造“平安、健康、文明、和諧”的樓棟、宿舍環(huán)境。(責(zé)任單位:各單位)
、俏拿鞑蛷d、文明餐桌。在餐飲服務(wù)、消費過程中,經(jīng)營誠信、管理科學(xué)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、賓客文明;“文明用餐、節(jié)儉惜!保瑢以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成自覺行動,營造文明用餐、安全用餐、健康用餐、節(jié)儉用餐的餐桌文化。(責(zé)任單位:縣食藥監(jiān)局)
、任拿骺剖、文明職工。(責(zé)任單位:各單位)
、晌拿靼嗉、文明學(xué)生。(責(zé)任單位:縣教育局)
、饰拿髻徫飯鏊。商場、門店環(huán)境好、質(zhì)量好、服務(wù)好。(責(zé)任單位:縣商務(wù)局、縣工商局、縣食藥監(jiān)局)
、宋拿魑幕瘖蕵穲鏊@喂虡淞踩(jīng)營、依法經(jīng)營、文明經(jīng)營意識,嚴格遵守各項法律法規(guī)、杜絕在場內(nèi)發(fā)生各種違法活動。(責(zé)任單位:縣文新廣局、縣工商局、縣公安局)
、涛拿鲙L岣呷藗兾拿魅鐜庾R,養(yǎng)成文明如廁良好習(xí)慣。禁止在廁所里亂扔紙屑等廢棄物,禁止在廁所的墻壁、隔板亂涂亂畫。大小便池要隨時沖洗,并及時清查廁所內(nèi)紙簍垃圾。保持洗手池、地面大小便池的清潔干凈,做到無積水、無污物、無異味。(責(zé)任單位:縣城管局、各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))
8、開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動
建立完善文明單位網(wǎng)絡(luò)文明傳播隊伍(每個文明單位3—5人),傳播社會主義核心價值觀,傳播社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)方面的典型事例,傳播“干凈自強”巴東精神,傳播精神文明建設(shè)、“六城”同創(chuàng)工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進典型事跡等。(責(zé)任單位:縣文明辦、各級文明單位)
9、開展“掃干凈·擺整齊·講規(guī)矩”活動
圍繞“打造長江邊最美麗縣城”目標(biāo),持之以恒地開展“掃干凈·擺整齊·講規(guī)矩”活動。長江巴東網(wǎng)、巴東電視臺進一步辦好“周一曝光臺”、“周二大整改”專題專欄,曝光亂吐亂丟、亂穿馬路、亂闖紅燈、亂倒污水、損壞花草樹木、散養(yǎng)寵物、公共場所吸煙、高空(車外)拋物等各種不文明行為,達到徹底整改的目的,確保“門前五包”責(zé)任制的落實;鼓勵市民對不文明行為進行譴責(zé)、制止、舉報、“隨手拍”,讓不文明行為成為“過街老鼠”,形成“人人喊打”之勢。(責(zé)任單位:縣新聞中心、縣廣播電視臺、各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))
10、開展未成年人思想道德建設(shè)活動
加強師德建設(shè)和學(xué)生德育工作,強化校園文化建設(shè),增強服務(wù)育人效果,形成全員育人、環(huán)境育人的'氛圍。加強德育教師培訓(xùn),提升德育教師隊伍整體素質(zhì),提高德育教育水平。開展“學(xué)雷鋒”、“做一個有道德的人”、“美德少年”等主題活動,推進對學(xué)生的文明禮儀教育。加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理,開展心理健康教育,促進學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展。建立科學(xué)合理的德育評價體系,積極開展德育科研,將德育融于課程改革過程中,加強德育工作在各學(xué)科教學(xué)中的滲透力度。(責(zé)任單位:教育局)
11、開展優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)、村規(guī)民約和行業(yè)精神征集、宣傳推廣活動
培育和踐行社會主義核心價值觀,引導(dǎo)全社會建設(shè)積極向上的家庭文化、行業(yè)文化和鄉(xiāng)風(fēng)文明,健全各行各業(yè)規(guī)章制度,完善家規(guī)家訓(xùn)、村規(guī)民約、行業(yè)精神等行為準則?h委宣傳部、縣文明辦在全縣范圍內(nèi)開展優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)、村規(guī)民約、行業(yè)精神征集活動,通過長江巴東網(wǎng)、縣廣播電視臺宣傳推廣。(責(zé)任單位:縣委宣傳部、文明辦、縣新聞中心、縣廣播電視臺、各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))
12、開展“文明新村”和“十星級文明戶”創(chuàng)建活動
、旁谌h所有行政村、社區(qū)(居)和所有農(nóng)戶中開展“文明新村”、“十星級文明戶”創(chuàng)建活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)達到創(chuàng)建標(biāo)準的“文明新村”數(shù)不低于行政村、社區(qū)(居)總數(shù)的30%,達到創(chuàng)建標(biāo)準的“十星級文明戶”數(shù)不低于農(nóng)戶總數(shù)的10%。被評為“文明新村”的,由縣文明委授予獎牌,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別表彰10%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級“文明新村示范村”,縣文明委表彰獎勵20個縣級“文明新村示范村”;被評為“八星”以上文明戶的,由縣文明委授予獎牌,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別表彰獎勵50戶“十星級文明示范戶”,縣文明委表彰獎勵100戶“十星級文明示范戶”。(責(zé)任單位:縣委宣傳部、縣文明辦、各扶貧單位、州級以上文明單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn))
、圃凇拔拿餍麓濉眲(chuàng)建工作中,建立農(nóng)村公益志愿服務(wù)隊,開展志愿服務(wù)活動。(責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn))
⑶在“文明新村”創(chuàng)建工作中,發(fā)展“鄉(xiāng)賢”隊伍,弘揚鄉(xiāng)賢文化!班l(xiāng)賢”是本鄉(xiāng)本土有德行、有才能、有聲望而深被本地民眾所尊重的賢人,是榜樣人物,是人力資源與寶貴財富,也是促進地方經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定、承載地方文化習(xí)俗的重要依靠力量。弘揚鄉(xiāng)賢文化,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn),為社會傳播正能量提供了載體。要繼承和弘揚有益于當(dāng)代的鄉(xiāng)賢文化,發(fā)揮“新鄉(xiāng)賢”的示范引領(lǐng)作用,用他們的嘉言懿行垂范鄉(xiāng)里,涵育文明鄉(xiāng)風(fēng),讓社會主義核心價值觀在鄉(xiāng)村深深扎根。(責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn))
三、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由縣委常委、縣委宣傳部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長陳平財任組長,縣委宣傳部常務(wù)副部長黃本槐任常務(wù)副組長,副部長鄒天毅、譚明福任副組長,相關(guān)單位負責(zé)人為成員的實施全民素質(zhì)提升工程活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,在縣委宣傳部辦公。
2、認真履行職責(zé)。各責(zé)任單位嚴格按照職責(zé)分工,認真細化方案,把工作落到實處。每天工作進展情況報縣委宣傳部“全民素質(zhì)提升工程”辦公室。(聯(lián)系人:譚夢玲,QQ號,xx,手機號:xx)。
3、加大督辦力度。領(lǐng)導(dǎo)小組不定期檢查督辦各責(zé)任單位的工作開展情況,對未完成既定工作目標(biāo)任務(wù)的責(zé)任單位進行通報,并納入“六城”同創(chuàng)和文明單位考評。
全員素質(zhì)提升方案 篇14
一、組織機構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
二、教師全員培訓(xùn)方式:
集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
學(xué)校全員培訓(xùn)主要是圍繞師德、師能兩大方面內(nèi)容進行。各村校所選專題應(yīng)結(jié)合本校教育教學(xué)改革的實際,組織教師展開討論交流。
(一)校級自主培訓(xùn)
7月12日上午,組織觀看視頻講座《讓法律的.陽光照亮每個孩子的成長之路》和《守護行動》
(二)績效工資分配方案討論
7月12日下午,績效工資分配方案討論。各學(xué)校利用半天時間組織本校教職員工開展績效工資分配方案討論活動,向教師征求獎勵性績效工資分配意見。
(三)訂單式培訓(xùn)
7月13日上午,邀請xx縣實驗小學(xué)校長到學(xué)校講座《自我調(diào)整、快樂工作》
(四)師德教育
7月13日下午,組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,組織閱讀教育系統(tǒng)全員讀書活動必讀書籍《做最好的教師》《新時期中小學(xué)教師職業(yè)道德教程》,舉行校級讀書交流會(要求學(xué)校做橫幅,照相存檔),開展師德大討論,樹立本校師德學(xué)習(xí)榜樣,宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。
。ㄎ澹┙M織教師參加縣級集中培訓(xùn)
1、小學(xué)心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班
2、小學(xué)音樂教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班
3、小學(xué)美術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班
(六)讀書征文比賽活動
繼續(xù)開展“暑期,我最喜歡的一本教育教學(xué)書籍”讀書征文比賽活動,每位教師都要參加比賽活動,鄉(xiāng)級進行評比,設(shè)一二三等獎,于9月1日前選送2—3篇優(yōu)秀征文到人事師培股參加評獎。
(七)組織教師參加市級培訓(xùn)
1、7月10—14日,組織教師參加市級音樂、美術(shù)骨干教師培訓(xùn)
2、7月14—21日,在參加“學(xué)綱要謀發(fā)展抓管理創(chuàng)品牌”教育管理干部培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、暑期教師全員培訓(xùn)要求
。ㄒ唬┏闪C構(gòu),明確責(zé)任。
學(xué)校成立暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機制,一級抓一級,層層抓好落實,扎實推進全鄉(xiāng)小學(xué)教師培訓(xùn)工作的開展。
。ǘ┘訌姽芾,落實責(zé)任。
各村校要制定切實可行的教師全員培訓(xùn)暑期培訓(xùn)方案,并于7月10日交到中心校xx處。要求每一位教師認真聽好每一個專題,做好筆記,撰寫一篇心得體會。9月1日前中心小學(xué)選送兩篇暑期培訓(xùn)心得體會到教育局人事師培股存檔。假期培訓(xùn)力爭做到人人得培訓(xùn),個個有進步。
(三)學(xué)校要認真做好這次暑假期間培訓(xùn)工作的總結(jié),認真收集各種典型材料和圖片,于9月1日前把培訓(xùn)的總結(jié)和有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)圖片交到局人事師培股梁碧明老師處。
全員素質(zhì)提升方案 篇15
一、指導(dǎo)思想
以服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為目標(biāo),圍繞“以德為先、骨干引領(lǐng)、全員提升”的強師計劃,把鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置,緊緊抓住影響新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的突出問題,科學(xué)規(guī)劃,攻堅克難,破解難題,通力協(xié)作,精準施策,補短板、破瓶頸、強弱項,大力推進鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
用3到5年時間,造就一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊伍,為鄉(xiāng)村培養(yǎng)一批用得上、教得好、留得住的優(yōu)秀教育人才,促進城鄉(xiāng)教育一體化,加強區(qū)域協(xié)同,推動實現(xiàn)公平而有質(zhì)量的鄉(xiāng)村教育。
三、基本原則
師德為先、全員培訓(xùn)、分級分類、多措并舉。
四、培訓(xùn)對象
全體鄉(xiāng)村中小學(xué)、幼兒園教師
五、培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)內(nèi)容采用維度導(dǎo)向、模塊定位、專題支撐的`結(jié)構(gòu)。
維度一:專業(yè)理念與師德。設(shè)置師德修養(yǎng)與專業(yè)理念兩個模塊,強調(diào)了時代發(fā)展和教育進步,對教師道德標(biāo)準和專業(yè)發(fā)展的要求以及“學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)”的基本理念,具有不可替代的引導(dǎo)價值。
維度二:專業(yè)知識。聚焦學(xué)科與教學(xué)知識強調(diào)了學(xué)科重難點知識的掌握與應(yīng)用,既體現(xiàn)了專業(yè)理念的滲透,又為專業(yè)能力的課程學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。
維度三:專業(yè)能力。圍繞學(xué)科教學(xué)設(shè)置四個模塊,內(nèi)容包括信息技術(shù)、有效備課、教學(xué)策略、校本研修等方面的內(nèi)容,著力教學(xué)技能提升。
六、培訓(xùn)形式
1.舉辦區(qū)級集中培訓(xùn)
區(qū)教育局將定期安排實施農(nóng)村教師分層分類集中培訓(xùn),舉辦小規(guī)模學(xué)校教師全員素質(zhì)提升專題集中培訓(xùn),培訓(xùn)以理論講座、經(jīng)驗分享、“名校+”發(fā)展共同體核心校跟崗等形式進行。
2.舉辦區(qū)級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
組織全體鄉(xiāng)村教師通過實施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目提升鄉(xiāng)村教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。同時,舉辦區(qū)級學(xué)科類教師網(wǎng)絡(luò)研修,促進鄉(xiāng)村教師在職學(xué)習(xí)提升。
3.“名校+”發(fā)展共同體核心校開展送培到校
各“名校+”發(fā)展共同體核心校在本共同體內(nèi)實施送培到校,確保每月開展2輪次,定期選派核心校骨干教師赴成員校為全體教師作師德修養(yǎng)、班級管理、課題研究、課堂教學(xué)、心理疏導(dǎo)、團隊輔導(dǎo)等為主題的經(jīng)驗分享。
4.各學(xué)校、幼兒園開展校(園)本培訓(xùn)
農(nóng)村各中心校組織轄區(qū)各學(xué)校、幼兒園制定校(園)本培訓(xùn)實施計劃,自主開展結(jié)合本校(園)實際的校(園)本培訓(xùn),有效提升本校(園)全體教師的教書育人能力。
七、工作要求
1.思想高度重視。鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)是區(qū)局助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施,提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)素養(yǎng)的新舉措。農(nóng)村各中心校要充分認識其在培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師、深化課程改革、促進教育優(yōu)質(zhì)均衡等方面的重要意義,研究制定本轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師全員素質(zhì)提升計劃,并把鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展納入學(xué)校對教師量化考核內(nèi)容之中。
2.加大宣傳力度。各學(xué)校要及時總結(jié)宣傳鄉(xiāng)村教師工作的先進經(jīng)驗和有效舉措,充分利用評優(yōu)樹模、師德宣講等方式,大力宣傳最美鄉(xiāng)村教師、優(yōu)秀青年教師等各類優(yōu)秀教師典型先進事跡,積極營造全社會共同關(guān)心支持鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)、助力鄉(xiāng)村振興的濃厚氛圍。
3.積極參與培訓(xùn)。農(nóng)村各中小學(xué)、幼兒園要在中心校的組織下按照鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)安排具體安排,積極協(xié)調(diào),做好參訓(xùn)組織工作和本校(園)內(nèi)的校(園)本培訓(xùn)的實施工作。各參訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要妥善處理好工作、學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,嚴格遵守培訓(xùn)紀律要求,按時完成每年72學(xué)時的培訓(xùn)任務(wù)。各學(xué)校、幼兒園公用經(jīng)費總額的5%用于本校(園)教師培訓(xùn)經(jīng)費。
4.扎實開展培訓(xùn)。各“名校+”發(fā)展共同體核心校積極拓展思路和形式,統(tǒng)籌“三名+”發(fā)展共同體建設(shè)和骨干體系建設(shè)工作,做好各共同體送培方案,確保每月2輪次的送培到校活動,覆蓋到所有成員校和全體教師,并針對性地做好對鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校的送培活動。每次活動后向區(qū)教育培訓(xùn)中心上報活動資料(資料包括活動安排、考勤表、活動簡訊及照片、參訓(xùn)教師名單、其他過程性資料等),區(qū)教育局將向承擔(dān)送培的骨干教師頒發(fā)區(qū)級經(jīng)驗交流證書,向成績合格的參訓(xùn)教師頒發(fā)學(xué)時證書。
5.加強組織保障。區(qū)教育培訓(xùn)中心要做好前期準備安排,召開專題會議,制訂培訓(xùn)方案,落實好培訓(xùn)過程的組織管理,精心設(shè)計具體培訓(xùn)計劃,豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式,做好考勤、培訓(xùn)、評價以及后勤保障等方面的服務(wù)工作,確保培訓(xùn)效果。
全員素質(zhì)提升方案 篇16
為適應(yīng)不動產(chǎn)登記工作新形勢發(fā)展的需要,推進不動產(chǎn)登記規(guī)范化標(biāo)準化建設(shè),進一步優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),防范化解登記風(fēng)險,著力打造一支政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、紀律嚴明、充滿活力的高素質(zhì)不動產(chǎn)登記隊伍,營造良好營商環(huán)境。經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)研究決定,在全中心范圍內(nèi)開展干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動,特制定本實施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
開展干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動,是加快落實市委、市政府發(fā)展戰(zhàn)略以及市局工作思路,回應(yīng)人民群眾企盼的現(xiàn)實需求;是加強中心干部職工隊伍建設(shè),提升不動產(chǎn)登記便利度和群眾滿意度的重要手段和有效載體。通過實施干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動,著力在思想政治上更加重視、業(yè)務(wù)實操上更加規(guī)范、人才建設(shè)上逐步加強、管理機制上日益細化,努力形成抓學(xué)習(xí)、強能力、防風(fēng)險、補短板、爭一流的常態(tài)化工作氛圍,為加快建設(shè)現(xiàn)代化國際化美麗省會貢獻不動產(chǎn)登記力量。
二、基本原則
(一)堅持問題導(dǎo)向,講求實效。突出具體化、精準化,針對上級通知、日常服務(wù)、業(yè)務(wù)抽檢、信訪投訴等渠道反映的問題情況,找準工作中亟需解決的突出問題,堅持靶向發(fā)力,制定行之有效的整改措施辦法,實現(xiàn)工作質(zhì)量的全面提升。
(二)堅持突出重點,服務(wù)大局。緊密結(jié)合不動產(chǎn)登記工作實際,重點加強相同業(yè)務(wù)科室、相關(guān)業(yè)務(wù)科室溝通協(xié)作,突出一線窗口職工業(yè)務(wù)能力提升,嚴格依照相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合流程環(huán)節(jié)要求和崗位特點,統(tǒng)一工作標(biāo)準,防范化解登記風(fēng)險,提升登記履職能力。
(三)堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,狠抓落實。各主管領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,以身作則,帶頭推進,確保各項工作的順利進行。各科室要深刻認識本次活動的重要意義,積極主動參與其中,研學(xué)結(jié)合、研以致用,不斷提升為民服務(wù)水平。
三、主要內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)提升專項行動。立足工作實際,本著“以人為本、因需施教、注重實效”和“干什么、學(xué)什么,缺什么、補什么”的原則,與工作職能和工作崗位相適應(yīng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容重點圍繞不動產(chǎn)登記業(yè)務(wù)理論知識及實務(wù)、窗口文明禮儀、法律法規(guī)及上級文件等相關(guān)政策解讀、工作常見錯誤及典型案例剖析等。學(xué)習(xí)方式可采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、討論交流、專題授課等方式,創(chuàng)新活動載體,多途徑、全方位開展學(xué)習(xí)。要廣泛動員熟悉業(yè)務(wù)、政治過硬、表達能力較強的干部職工積極參與授課。主管領(lǐng)導(dǎo)、各科室負責(zé)人活動期間授課次數(shù)不得少于1次,各科室業(yè)務(wù)骨干活動期間授課次數(shù)不得少于2人次。授課安排由各科室負責(zé)人擬定經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后,相關(guān)授課范圍、內(nèi)容、時間、地點、聽課范圍由授課人員提前一周向辦公室報備(活動時間:2021年9月16日-2021年12月31日)。
(二)建立科室研討工作機制專項行動。要建立科室聯(lián)席研討會和科務(wù)會工作機制,相同業(yè)務(wù)科室或相關(guān)業(yè)務(wù)科室要根據(jù)工作需要定期或不定期召開科室聯(lián)席研討會議,由主管領(lǐng)導(dǎo)或科室負責(zé)人發(fā)起并主持,參會科室根據(jù)工作需要可提出會議內(nèi)容的建議,發(fā)起人負責(zé)記錄會議議定事項,常規(guī)事項經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)報請主要領(lǐng)導(dǎo)同意后執(zhí)行,重要事項由聯(lián)席會議發(fā)起人按程序提請主任辦公會研究?苿(wù)會由各科室負責(zé)人自行安排,每周不得少于1次,科務(wù)會應(yīng)迅速傳達上級部署以及主任辦公會、科室聯(lián)席研討會議精神,發(fā)現(xiàn)查擺工作問題,總結(jié)安排科室日常工作。各科室要充分運用科室聯(lián)席研討會和科務(wù)會工作機制,按照職責(zé)分工,主動研究日常工作有關(guān)問題,切實履行科室職責(zé),認真落實主任辦公會、科室聯(lián)席會議確定的'工作任務(wù)要求,要相互支持,密切配合,形成合力,充分發(fā)揮聯(lián)席會議的作用。信息科要通過內(nèi)網(wǎng)建立聯(lián)席會議專欄,聯(lián)席會議發(fā)起人要及時通過內(nèi)網(wǎng)專欄通報會議研討情況,會議記錄格式參照主任辦公會紀要(活動時間:長期推進)。
(三)統(tǒng)一業(yè)務(wù)標(biāo)準專項行動。要運用科室聯(lián)席研討會工作機制,由主管領(lǐng)導(dǎo)或各業(yè)務(wù)科室負責(zé)人發(fā)起,圍繞申請、受理、審核、登簿發(fā)證等系列操作流程,嚴格按照法定程序、崗位職責(zé)、規(guī)定時限等內(nèi)容,研究統(tǒng)一日常登記實操標(biāo)準。申請環(huán)節(jié)包括申請主體適格標(biāo)準、申請方式標(biāo)準、各登記類型的適用標(biāo)準、申請不同權(quán)利種類下各登記類型適用情形標(biāo)準、申請表格填寫、申請材料要件范圍及標(biāo)準格式等;受理環(huán)節(jié)包括受理查驗事項、查驗方式、查驗重點、查驗結(jié)果處理、詢問要點標(biāo)準、詢問規(guī)范流程,以及授權(quán)委托書內(nèi)容要點等;審核環(huán)節(jié)包括登記審核事項、審核方式、審核重點、實地查看情形及查看記錄規(guī)范、公告方式與內(nèi)容、公告結(jié)果處理流程、權(quán)屬爭議事實的調(diào)查要點與方法、審查結(jié)果處理等;登簿發(fā)證環(huán)節(jié)包括登簿主體、時點以及證書記載內(nèi)容格式、證書領(lǐng)取人主體及收取資料審查等。活動期間,主管領(lǐng)導(dǎo)或各業(yè)務(wù)科室負責(zé)人發(fā)起專題聯(lián)席會議不得少于1次,并通過內(nèi)網(wǎng)專欄及時通報會議研討情況,會議記錄格式參照主任辦公會紀要(活動時間:2021年9月16日-2021年12月31日)。
四、工作要求
中心全體干部職工要高度重視、積極參與、主動作為,確;顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚。
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),精心籌劃。中心成立干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動,由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,各主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長。辦公室設(shè)在中心303室,張獻英同志任辦公室主任,負責(zé)日常督導(dǎo)組織工作。各主管領(lǐng)導(dǎo)、科室負責(zé)人要勇于擔(dān)當(dāng),真抓實干,切實保證活動質(zhì)量。
。ǘ┘毣桨福ズ寐鋵。各科室要根據(jù)責(zé)任分工,結(jié)合工作實際,及早制訂針對性工作計劃,開展學(xué)習(xí)提升專項行動,要注重培訓(xùn)內(nèi)容準備,注意授課人員挖掘培養(yǎng)。辦公室、信息科要全力配合做好授課通知、會場布置等后勤保障工作。開展建立科室研討工作機制專項行動和統(tǒng)一工作標(biāo)準專項行動,要提早謀劃,認真研究梳理日常實務(wù)中涉及的各項環(huán)節(jié)標(biāo)準和亟需解決的工作問題,制定會議計劃,確保各項工作順利開展,使各項活動真正起到提升素質(zhì)、統(tǒng)一標(biāo)準、促進工作的效果。下一步,中心將加大考核力度,對于辦件錯誤率持續(xù)偏高、辦結(jié)超時或同類問題反復(fù)出現(xiàn)拒不改正的科室,嚴肅批評問責(zé)。
(三)認真組織,注重創(chuàng)新。干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動,是在新形勢下促進登記事業(yè)發(fā)展,提升隊伍整體戰(zhàn)斗力,有效防范化解登記風(fēng)險的一項重要活動,各科室要結(jié)合實際,精心組織、大膽創(chuàng)新,積極探索提升登記工作質(zhì)效的有效方法,相互學(xué)習(xí)借鑒。
(四)積極參與,確保實效。全中心工作人員要高度重視干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,立足本職崗位,練出過硬本領(lǐng),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力。要注重工作經(jīng)驗的總結(jié),有效鞏固和及時推廣創(chuàng)新舉措,促進中心干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動全面推進。
全員素質(zhì)提升方案 篇17
為認真做好我校小學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,全面推進素質(zhì)教育,結(jié)合我校辦學(xué)和教學(xué)實際,特制定本評價方案。
一、組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)組組長:
副組長:
成員:
二、評價原則和內(nèi)容
。ㄒ唬﹫猿职l(fā)展性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合,評價內(nèi)容多樣化和評價工作民主化原則,充分體現(xiàn)過程性、發(fā)展性、激勵性評價要求,注重質(zhì)性評價及多方面潛能的發(fā)展,促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。
。ǘ┰u價內(nèi)容
小學(xué)畢業(yè)綜合素質(zhì)評定內(nèi)容:學(xué)生的學(xué)習(xí)與探究能力、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),交流與合能力,審美與表現(xiàn),體育與健康五個方面,從五個維度23個要素,若干個突出表現(xiàn)對小學(xué)校畢業(yè)生綜合素質(zhì)進行客觀、公正的評價。
三、評價方案
對學(xué)生綜合素質(zhì)評價采取學(xué)生自評、家長評價、同學(xué)互評、教師評價相結(jié)合的辦法。
1、學(xué)生自評:學(xué)生通過自我陳述、自我鑒定,按評價內(nèi)容的方面對自己在小學(xué)里的'成長過程,所取得的成績(如:榮譽證書、書畫作品等)及今后努力方向進行充分展示和自我描述,并給出自評等級。
2、家長評價:以各學(xué)生法定監(jiān)護人對學(xué)生在家庭中生活、勞動、習(xí)慣等方面表現(xiàn)給學(xué)生進行評價。
3、同學(xué)互評:全班同學(xué)在聽取學(xué)生個人自我陳述,展示和作出自我評價的基礎(chǔ)上互相評價。
4、教師評價:由了解學(xué)生的5名教師(含班主任1人)組成評價小組,根據(jù)學(xué)生道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),學(xué)習(xí)與探究能力、交流與合作能力、審美與表現(xiàn)、體育與健康五個方面給予全面評價并給出評價等級。
同學(xué)評價、教師評價采取多檔生效或中檔生效的原則進行,嚴禁由班主任或任課教師一人填寫等級,使評價過程化。
全員素質(zhì)提升方案 篇18
為進一步落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,全面貫徹教育方針,提高全區(qū)廣大教師和學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)校辦學(xué)水平,在我區(qū)中小學(xué)全面實施素質(zhì)教育、實現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以全面提高教育質(zhì)量、大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標(biāo),以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,著眼時代要求和未來發(fā)展,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育手段,改進教學(xué)方法,強化質(zhì)量意識,規(guī)范教育管理,促使全區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育全面、整體提升。
二、實施目標(biāo)
。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)
1、構(gòu)建向上、向善、陽光、正氣的教育工作氛圍。
2、培養(yǎng)愛國、明理、誠信、友善的學(xué)生道德意識。
3、打造崇德、敬業(yè)、愛生、和諧的陽光教師隊伍。
4、創(chuàng)建文明、生動、健康、優(yōu)美的校園文化環(huán)境。
。ǘ┚唧w目標(biāo)
1、學(xué)校目標(biāo)
。1)規(guī)范辦學(xué)行為,依法辦學(xué),依法治校。
。2)實行標(biāo)準化管理,提升學(xué)校管理內(nèi)涵。
。3)創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,促進學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生成才。
。4)打造書香校園、美麗校園。文化氛圍濃,校園環(huán)境美,學(xué)校風(fēng)氣正,教育質(zhì)量高。
。5)消除超大班額(60人以上),基本消除大班額,義務(wù)教育努力向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
2、教師目標(biāo)
。1)全區(qū)廣大教師的工作積極性和責(zé)任心普遍增強,熱愛工作崗位,全身心投入教育教學(xué)工作。
。2)提高師德素養(yǎng),規(guī)范教師行為,提升教師形象,做到為人師表。
。3)以高效課堂為突破口,以教研教改為平臺,提升提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),著力培養(yǎng)研究性、學(xué)者型教師隊伍。
。4)建立教師交流、結(jié)對幫扶、支教等常態(tài)機制,促進全區(qū)教師整體成長。
3、學(xué)生目標(biāo)
。1)學(xué)會做人——求知先學(xué)做人,先成人后成才,以德為先。有正確的人生觀、價值觀;有高尚的品德和顧全大2局的思想,有寬廣的胸懷和感恩的情懷;愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活、愛集體,自立、自強、自尊、自愛。
。2)學(xué)會做事——通過系列活動,培養(yǎng)學(xué)生動手、做事能力,樹立競爭意識、進取意識、創(chuàng)新意識、風(fēng)險意識、效率觀念、拼搏精神。
。3)學(xué)會求知——教師不僅教學(xué)生知識,更教學(xué)生求知的本領(lǐng);學(xué)生不是被動地接受,而是主動地探求知識;學(xué)生廣泛與社會、自然接觸,增強知識的通識性和體檢性;學(xué)生養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的'良好習(xí)慣。
。4)學(xué)會健體——擁有強健的身體和良好的心理素質(zhì)。學(xué)生不僅自覺鍛煉身體,有強健的體魄,更要有樂觀、開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進取、不怕挫折的堅強意志,有良好的社會適應(yīng)性,經(jīng)得起挑戰(zhàn)和考驗。
。5)學(xué)會審美——要求學(xué)生善于辨別真、善、美與假、丑、惡,運用美的語言和美的行為,塑造美的環(huán)境和美的心靈,逐漸養(yǎng)成對美的向往與追求,懂得用美的尺度去規(guī)范自己、塑造自己。
。6)學(xué)會創(chuàng)新——通過各種途徑,努力發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格。在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)展學(xué)生的個性、特長,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱愛創(chuàng)造性勞動的良好習(xí)慣。
三、實施原則
。ㄒ唬┤鎱⑴c的原則。每一所學(xué)校、每一個教師、每一名學(xué)生都能參與。
。ǘ┏R(guī)教學(xué)與舉辦活動相結(jié)合的原則。以課堂為主陣地,主要通過學(xué)校常規(guī)教學(xué)實現(xiàn)素質(zhì)教育整體提升;同時,舉辦系列活動,強化活動效果。
。ㄈ┙處熃虒W(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)相互促進的原則。一方面,教師以新穎的教育理念,多樣的教育方法,較高的教學(xué)水平、良好的師德素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生成人、成才;另一方面,激發(fā)學(xué)生求知的主動性、自覺性、創(chuàng)造性,學(xué)生以強烈的求知欲望和富有時代感的新思維促進教師改進教學(xué)手段和教學(xué)方法,以達到教學(xué)相長。
。ㄋ模┭驖u進的原則。根據(jù)總體目標(biāo)和具體目標(biāo),分清輕重緩急和難易程度,用三年時間,分層次,逐年實施,循序漸進。
。ㄎ澹┆剟钆c懲處相結(jié)合的原則。對在素質(zhì)教育提升工程中取得優(yōu)異成績的單位和個人予以表彰;對工作不力、難以取得效果的單位主要負責(zé)人,予以約談、通報批評,直至免除職務(wù)。
四、實施途徑
。ㄒ唬┨嵘布䲢l件,強化環(huán)境育人。
進一步完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。有在建工程的學(xué)校,要抓好工程質(zhì)量,確保工程進度,完善施工程序;校舍、運動場地基本完善的學(xué)校,要加強校園凈化、美化、文化,特別是校園綠化建設(shè),要充分利用學(xué)?臻g,做好規(guī)劃設(shè)計,實施栽花種樹。學(xué)校栽花種樹,一要盡量做到數(shù)量多、品種多;二要教育引導(dǎo)學(xué)生了解、熟悉這些樹木花草,增長學(xué)生見識。同時,區(qū)教育局設(shè)立六安海洋大世界、木南立春現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園蔬果展示中心、南湖公園等三處科普基地?破栈卦O(shè)立后,各學(xué)校要積極組織學(xué)生開展活動,配合基地到校開展科普宣傳。
。ǘ┘訌妼W(xué)校管理,促進師德建設(shè)。
一是通過常規(guī)檢查、專項檢查、評估激勵加強學(xué)校常規(guī)管理;二是通過宣傳發(fā)動、示范創(chuàng)建、督導(dǎo)考核實行義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準化管理;三是通過校長交流、干部考核、師德考評強化學(xué)校規(guī)范管理;四是通過落實責(zé)任、加大懲處、系列活動強化師德師風(fēng)建設(shè)。
(三)推進教研教改,深化課程改革。
充分運用“三通兩平臺”(寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通;教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺),廣泛開展中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價、教學(xué)工作調(diào)研與視導(dǎo)、教師優(yōu)質(zhì)課和基本功大賽、“送教下鄉(xiāng)”、觀摩教學(xué)、教材教法培訓(xùn)、網(wǎng)上曬課、“名師工作室”、“骨干教師”和“學(xué)科帶頭人”評選等活動,全面深化課程改革。
。ㄋ模┡e辦系列活動,推動全面發(fā)展。
根據(jù)實施目標(biāo)和教育工作實際,每年分月安排活動,如:校園文化節(jié)、漢字書寫大賽、中華經(jīng)典誦讀、運動會、學(xué)科競賽、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀班集體”評選、師生文藝匯演等,以豐富多彩的活動促進廣大中小學(xué)生各方面素質(zhì)全面提升。
。ㄎ澹⿵娀綄(dǎo)考評,實行明確獎懲。
區(qū)教育局集中組織的活動,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定細則,逐項考評;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、直屬學(xué)校、城區(qū)教育輔導(dǎo)組要制定各自實施方案,實施方案報區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期到校督導(dǎo)考評。年終,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組對全年工作進行綜合考評,實行明確獎懲,對總體工作和各項活動表現(xiàn)優(yōu)秀的單位和個人給予精神和物質(zhì)獎勵,同時作為教師評優(yōu)評先、提拔使用、調(diào)動進城等重要參考;對表現(xiàn)不盡如人意的單位和主要負責(zé)人給予相應(yīng)處理。
五、工作要求
1、統(tǒng)一思想,提高認識。素質(zhì)教育提升工程是一項長期的系統(tǒng)工作,全區(qū)各校要統(tǒng)一思想,提高認識,把學(xué)校素質(zhì)教育提升工程擺在重要位置,認真研究素質(zhì)教育的方式、方法,明確工作重點,制定切實可行的實施方案和工作措施,6有計劃、有步驟地推進活動開展,確保素質(zhì)教育提升工程的各項工作任務(wù)落到實處。
2、精心組織,務(wù)求實效。要切實加強對素質(zhì)教育提升工程的領(lǐng)導(dǎo),教育局成立由局長為組長,班子成員為副組長,科室負責(zé)人為成員的素質(zhì)教育提升工程領(lǐng)導(dǎo)組。各中小學(xué)要成立組織機構(gòu),積極行動,把素質(zhì)教育提升工程與學(xué)校中心工作結(jié)合起來,形成常態(tài)機制,并在工作中不斷創(chuàng)新方法、創(chuàng)新形式,確保行動體現(xiàn)特色、扎實推進、取得實效。
3、樹立典型,強化宣傳。各學(xué)校要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種形式,宣傳素質(zhì)教育提升工程的意義,不斷發(fā)現(xiàn)在活動中涌現(xiàn)出的先進典型,形成文字材料及時上報區(qū)教育局素質(zhì)教育提升工程領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。區(qū)教育局素質(zhì)教育提升工程領(lǐng)導(dǎo)組辦公室將定期編印《工作簡報》。
4、加強督導(dǎo),落實責(zé)任。各學(xué)校校長為第一責(zé)任人,要親自抓,負總責(zé),確保各項工作任務(wù)落到實處。機關(guān)各股室要加強督導(dǎo)檢查工作,將素質(zhì)教育提升工程列為年度考核的重要內(nèi)容,及時指導(dǎo)和掌握各校工作開展情況,確保行動達到預(yù)期目標(biāo)。
5、實行獎勵,經(jīng)費保障。區(qū)政府每年安排經(jīng)費600萬元,對全區(qū)素質(zhì)教育提升工程實行獎勵。
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