幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案（通用15篇）
為了確�；顒�(dòng)能無(wú)誤進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 1
一、設(shè)計(jì)意圖：
科技給我們的生活帶來(lái)很多便利，基于中班幼兒繪畫的技能基礎(chǔ)之上，本次科技節(jié)活動(dòng)我們給中班的孩子們提空了一個(gè)天馬星空的意愿畫展，讓孩子們通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的.積累、自己想象的空間，積極的參與，活動(dòng)中我們給孩子們?cè)O(shè)定了三個(gè)主題《恐龍世界》、《太空暢想》、《海洋探秘》。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備；
1、鉛畫紙、蠟筆、恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片（百度里搜索）、恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻
三、實(shí)施方案：（在平時(shí)自由活動(dòng)或游戲活動(dòng)中進(jìn)行）
1、中班教師組織幼兒觀看一些觀看恐龍圖片、太空的圖片、海洋的圖片。
2、帶領(lǐng)幼兒一起觀看恐龍視頻、太空視頻、海洋視頻豐富孩子的繪畫內(nèi)容。
3、組織孩子們繪畫《恐龍世界》
4、組織孩子們繪畫《太空暢想》
5、組織孩子們繪畫《海洋探秘》
6、收集幼兒的繪畫作品，將作品劃分為三個(gè)方塊，在幼兒園進(jìn)行展示。（在收集作品以后負(fù)責(zé)教師制作標(biāo)簽，黏貼好以后進(jìn)行展示。
活動(dòng)建議教師可以請(qǐng)幼兒的家長(zhǎng)協(xié)助，帶回家繪畫3個(gè)主題中的其中一個(gè)作品，并且在完成后帶到幼兒園。同時(shí)也可讓孩子帶一些有關(guān)于畫展的資料，供孩子們相互學(xué)習(xí)。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 2
一、指導(dǎo)思想：
為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂(lè)的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，我園將于20xx年11月開(kāi)展第四屆“科技月”活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來(lái)，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力，同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。
二、活動(dòng)主題：
創(chuàng)新在我身邊，擁抱智慧生活
三、活動(dòng)目的`：
通過(guò)各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日——11月30日
參加對(duì)象：全園小朋友、家長(zhǎng)、教師
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
通過(guò)園內(nèi)電子屏和博客讓家長(zhǎng)了解科技月活動(dòng)內(nèi)容。
�。ǘ﹪@科技月開(kāi)展系列活動(dòng)
1、各班老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：會(huì)變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣，有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。
2、繼續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《我從哪里來(lái)》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡(jiǎn)單的科普知識(shí)，激發(fā)對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)。
3、結(jié)合我園家長(zhǎng)助教活動(dòng)開(kāi)展科普宣教。
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過(guò)活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長(zhǎng)朋友們也參與到活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓孩子從小“樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、愛(ài)生活、愛(ài)創(chuàng)造”的理念。
6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象，利用園內(nèi)門廳，走廊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，幫幼兒了解一些簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣。
7、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過(guò)征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。
（三）開(kāi)展“創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活”科幻畫；科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。
為了本次比賽的公開(kāi)、公平、公正，將選出家長(zhǎng)代表參與本次評(píng)分，成績(jī)予以公示（時(shí)間待定）
活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀；推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽
�。ㄋ模┌嗉�(jí)博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。
六、以上作品上交時(shí)間為：20xx年11月16日截止。
成績(jī)公布時(shí)間：20xx年11月底。
七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng)和營(yíng)造科技氛圍，向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣；通過(guò)搭建平臺(tái)讓學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)我校科技創(chuàng)新教育的開(kāi)展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建，與市、省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽接軌，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。
二、活動(dòng)主題
體驗(yàn)科技樂(lè)趣，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神
三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
組委會(huì)秘書長(zhǎng)：
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月18日―3月29日
五、活動(dòng)說(shuō)明
1、每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名。
2、在全校范圍內(nèi)評(píng)選本屆科技節(jié)活動(dòng)參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的.科技之星若干名。
3、部分項(xiàng)目設(shè)集體獎(jiǎng)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
4、根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、參賽成績(jī)和活動(dòng)的組織等情況，評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
六、活動(dòng)要求
1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動(dòng)。
2、總體要求：思想認(rèn)識(shí)到位，準(zhǔn)備工作到位，組織落實(shí)到位，細(xì)節(jié)檢查到位，安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備，周密部署，明確分工，嚴(yán)密組織，注重細(xì)節(jié)，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動(dòng)的順利開(kāi)展和活動(dòng)效果。
3、特別要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項(xiàng)目需要與市、省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽做一個(gè)對(duì)接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報(bào)、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與，而且能甄選出優(yōu)秀作品。
4、具體分工：
（1）教學(xué)處：負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動(dòng)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎(jiǎng)勵(lì)；
�。�2）學(xué)生處：負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式和閉幕式的策劃與落實(shí)；
（3）總務(wù)處：負(fù)責(zé)場(chǎng)地與器材的協(xié)調(diào)與支持；
（4）安全處：負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全指導(dǎo)與監(jiān)督；
�。�5）校辦：負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳工作和接待工作；
�。�6）信息中心：安排好各活動(dòng)項(xiàng)目的攝影和錄像；
�。�7）學(xué)科組：負(fù)責(zé)具體活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí)；
（8）年級(jí)組：負(fù)責(zé)學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調(diào)；
�。�9）校園電視臺(tái)：負(fù)責(zé)新聞采寫報(bào)道。
5、資料整理：各項(xiàng)目責(zé)任部門要隨時(shí)做好活動(dòng)過(guò)程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動(dòng)總結(jié)、評(píng)獎(jiǎng)和圖片資料上交教學(xué)處，為活動(dòng)專刊的編寫做好充分準(zhǔn)備。
七、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)安排《深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20xx年科技節(jié)活動(dòng)安排表》
2、具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容及安排見(jiàn)各責(zé)任部門活動(dòng)項(xiàng)目具體方案。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 4
活動(dòng)主題：
在探究中成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月19日——3月22日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒感受、了解簡(jiǎn)單的探究技能，在幼兒、老師、家長(zhǎng)中形成“熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。
2、以科技教育為中心，向各領(lǐng)域輻射，促進(jìn)幼兒思維、語(yǔ)言、藝術(shù)創(chuàng)造以及社會(huì)性的.發(fā)展。
活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┲黝}活動(dòng)
中小年級(jí)在3—4月間開(kāi)展“幼兒園大發(fā)現(xiàn)”的主題活動(dòng)，以幼兒園的場(chǎng)所為依托，使幼兒通過(guò)一些列的探究活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境的秘密。
�。ǘ┓N植活動(dòng)
各班進(jìn)行太空種子種植活動(dòng)，種植期間，進(jìn)行持續(xù)的觀察，培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和技能。
�。ㄈ┲谱骰顒�(dòng)
風(fēng)箏、風(fēng)鈴、葉脈這些看起來(lái)平常的東西，卻都蘊(yùn)含著科學(xué)道理。科技節(jié)里，讓家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，在操作中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
�。ㄋ模⿲�(shí)驗(yàn)活動(dòng)
開(kāi)展實(shí)驗(yàn)親子大觀園、自制實(shí)驗(yàn)小圖書及漂書、家長(zhǎng)助教小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)區(qū)域小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓科學(xué)小實(shí)驗(yàn)以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。
�。ㄎ澹┢渌顒�(dòng)
除以上活動(dòng)外，還有多種益智的科學(xué)活動(dòng)，如：餐前小問(wèn)號(hào)、科學(xué)情景劇、科學(xué)電影、科學(xué)故事等，幫助孩子拓展知識(shí)面，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的探究興趣，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 5
活動(dòng)主題：
身邊的科學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月21日——4月28日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、以科技節(jié)為契機(jī)，激發(fā)幼兒積極參與科技大觀園、科學(xué)小制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等系列活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的探究興趣，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。
2、通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，發(fā)揮環(huán)境的教育作用，促使家園形成“熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。
科技節(jié)活動(dòng)安排：
一、指導(dǎo)思想：
為推進(jìn)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。
二、實(shí)施辦法：
1、海報(bào)宣傳，告知家長(zhǎng)與幼兒科技節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。
2、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。
3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。（展覽地點(diǎn)：足球區(qū)的圍欄或小木樁）
4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺(tái)。（展臺(tái)地點(diǎn)：月亮樓一樓）
5、各個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)班級(jí)科學(xué)活動(dòng)區(qū)，進(jìn)行科學(xué)知識(shí)墻面布置。
6、開(kāi)展一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌（中班）、神奇的可樂(lè)罐（大班））。（建議快樂(lè)周五年級(jí)組打通活動(dòng)：先班級(jí)進(jìn)行游戲，選出班級(jí)優(yōu)勝的孩子在年級(jí)組進(jìn)行比賽）
7、參觀中國(guó)低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館（建議年級(jí)組親子活動(dòng)或親子雙休活動(dòng)）
三、具體安排：
10月7～11日宣傳發(fā)動(dòng)階段
制定方案，提高思想，充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話、主題活動(dòng)、海報(bào)宣傳等形式，開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳，營(yíng)造全園知曉、全園參與的'濃厚氛圍。
10月14～25日具體實(shí)施階段
1、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。
2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。
3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺(tái)。
4、開(kāi)展一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌、神奇的可樂(lè)罐）。
5、參觀中國(guó)低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。
10月28日整理結(jié)束階段
科技節(jié)閉幕式——頒獎(jiǎng)
利用升旗儀式時(shí)間頒獎(jiǎng)。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 6
為全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)幼兒園小朋友勇于探索的能力，進(jìn)一步提高科技創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，為了孩子更積極主動(dòng)地參與到豐富、愉快的實(shí)踐活動(dòng)中，根據(jù)教育局黨委關(guān)于在全區(qū)深入開(kāi)展“xxx”活動(dòng)的要求，決定在全幼兒園開(kāi)展科技節(jié)教育與展示活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
為推進(jìn)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，提高幼兒對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神為重點(diǎn)，努力創(chuàng)建科技教育工作區(qū)域特色和品牌活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)尋找生活中的科學(xué)，了解科學(xué)小知識(shí)，并為家長(zhǎng)提供一個(gè)了解幼兒園科技活動(dòng)的平臺(tái)，共同參與幼兒園科技活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
體驗(yàn)、探索、成長(zhǎng)——攜手啟航
三、活動(dòng)時(shí)間：
五月
四、活動(dòng)對(duì)象：
主要對(duì)象為幼兒園中大班幼兒
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為確�？萍脊�(jié)活動(dòng)規(guī)范、安全、有序開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)科技節(jié)的統(tǒng)一管理、宣傳和協(xié)調(diào)工作。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：中大班主班教師
六、活動(dòng)安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月)
1、制定方案。我園按照XX區(qū)科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，制定具體、可行的工作方案。
2、廣泛發(fā)動(dòng)。我園進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，充分利用晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、科技宣傳欄、廣播和網(wǎng)絡(luò)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、倡議書等形式，開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳，全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。
3、落實(shí)計(jì)劃。我園將根據(jù)科技節(jié)活動(dòng)方案，將各項(xiàng)科技活動(dòng)主題教育活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真落實(shí)，確保全園幼兒參與一項(xiàng)科普教育活動(dòng)的工作目標(biāo)。
(二)組織實(shí)施階段(20xx年3月——20xx年5月)
1、幼兒園組織實(shí)施時(shí)間為：3月28日——5月10日
2、具體內(nèi)容安排如下：
3、具體要求及過(guò)程
一）、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普宣傳與教育活動(dòng)
(1)參觀科學(xué)室
形式：園內(nèi)安排出時(shí)間表，小、中、大班分別參觀科學(xué)研究室，了解各類器械的名稱及玩法，并嘗試探索與發(fā)現(xiàn)，提高幼兒科學(xué)教育的實(shí)踐能力。
(2)我講科學(xué)小故事
形式：教師請(qǐng)幼兒閱讀各類科學(xué)圖書、聽(tīng)科學(xué)小現(xiàn)象的`故事磁帶、多媒體課件，循序漸進(jìn)地給予孩子更直觀、更科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒講科學(xué)小故事的興趣。每班教師按幼兒年齡段特點(diǎn)安排活動(dòng)內(nèi)容和形式。
(3)科技環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
·科普主題宣傳欄：選材合適，有科技含量。
·板塊展示：倡議板塊、科技小知識(shí)板塊、七巧板美工板板塊。
·班級(jí)主題創(chuàng)設(shè)：要求結(jié)合科技節(jié)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)豐富的主題環(huán)境。
·成果展示：現(xiàn)場(chǎng)掠影板塊、科技小報(bào)展、科幻繪畫展、科技小發(fā)明制作展。
(4)親子科普競(jìng)賽：
形式：小中大各一場(chǎng)，一個(gè)班級(jí)為一隊(duì)，每班4-5對(duì)親子家庭組成一隊(duì)。每對(duì)回答必答題20道，搶答題10道;參加兩個(gè)科學(xué)趣味游戲。累計(jì)得分，以高分為勝。知識(shí)問(wèn)答的內(nèi)容由各班家長(zhǎng)、教師收集日常生活中的科學(xué)常識(shí)，如十萬(wàn)個(gè)為什么等，園部進(jìn)行匯總，篩選，再下發(fā)，要求家長(zhǎng)在家庭中先給孩子豐富。班級(jí)內(nèi)開(kāi)展知識(shí)問(wèn)答，選出參賽家庭參加園內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
(5)設(shè)立幼兒園網(wǎng)站的“快樂(lè)科技節(jié)進(jìn)行時(shí)”宣傳欄目，及時(shí)記錄報(bào)道孩子們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中展示的風(fēng)采。
二）、組織多層次、全方位的科技動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)
(1)親子廢舊材料制作：幼兒園事先選擇并告知家長(zhǎng)制作內(nèi)容與要求，家長(zhǎng)在家庭中與孩子設(shè)計(jì)好，自帶材料，現(xiàn)場(chǎng)制作10分鐘左右，進(jìn)行作品展示并介紹，當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。
(2)趣味游戲：開(kāi)展2-3個(gè)趣味科學(xué)游戲，如吸乒乓球等，時(shí)間10分鐘左右，以獲勝情況得分。
(3)環(huán)保主題科幻畫：(每班交五幅)
活動(dòng)目的：積極參與科普活動(dòng)，用手中的筆描繪科學(xué)幻想的世界。
參賽主題：《低碳環(huán)保節(jié)能減排》。
參賽要求：
a、參賽作品要求符合主題，充分體現(xiàn)對(duì)科學(xué)的幻想。
b、參賽作品尺寸規(guī)格一律為4開(kāi)(54cm×38cm)的紙，橫豎畫不限。
c、同時(shí)將一份申報(bào)表貼在作品背面左下角。
參加對(duì)象：中大班幼兒
(4)七巧板創(chuàng)意大比拼
活動(dòng)目的：幼兒通過(guò)參與“七巧科技”系列活動(dòng)，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力，激發(fā)他科學(xué)興趣，啟迪創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)空間想象力。
參賽對(duì)象：中、大班部分幼兒
活動(dòng)內(nèi)容：“智力七巧板”——組合與分解和創(chuàng)意部分。
比賽形式：比賽以試卷形式，現(xiàn)場(chǎng)比賽
比賽要求：幼兒自帶智力七巧板，其他資料不準(zhǔn)帶入比賽試場(chǎng)。
比賽地點(diǎn)：各班教室
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 7
一、指導(dǎo)思想
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，本著普及與提高的原則，通過(guò)觀察、分析、實(shí)踐、答辯、交流、參觀等過(guò)程，使學(xué)生學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，整體推進(jìn)學(xué)生科技教育工作的改革和發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨
舉辦校園系列“科技十佳”活動(dòng)的根本宗旨，在于推動(dòng)學(xué)校科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，迎接未來(lái)挑戰(zhàn)。
三、本屆科技節(jié)評(píng)比活動(dòng)主題是：
體驗(yàn).創(chuàng)新.成長(zhǎng)。
四、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組：
各班主任
3、后勤保障小組：
4、具體項(xiàng)目人員分工
第一小組小小發(fā)明家：組長(zhǎng)：（科學(xué)）
成員：
第二小組（小小實(shí)驗(yàn)家、小小發(fā)現(xiàn)家）：組長(zhǎng)：
成員：xx各班主任
第三小組（七巧小能手、紙飛機(jī)競(jìng)賽）：組長(zhǎng)：
成員：xx數(shù)學(xué)老師各班主任
五、評(píng)比項(xiàng)目、內(nèi)容及形式
(一)“十佳”小小發(fā)明家（xx負(fù)責(zé)）
科學(xué)小發(fā)明：是指中小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)中，對(duì)那些感覺(jué)到用起來(lái)不稱心、不方便的東西或方法，運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)、制造出目前還沒(méi)有的更稱心、更方便的新物品或新方法。
1、比賽形式：以班級(jí)為單位開(kāi)展，每班必須至少交2件小發(fā)明作品，由班主任統(tǒng)一收取。
2、比賽要求：①作品應(yīng)是制作好的`實(shí)物，要求外型美觀，耐展示交流；
�、谟梦淖中问秸f(shuō)明自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)，每件作品用A4紙打印成書面簡(jiǎn)介：作品全稱、選題、創(chuàng)新點(diǎn)、制作材料、制作過(guò)程、使用方法、附設(shè)計(jì)加工圖紙等，并附作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、指導(dǎo)老師；
�、蹍①愖髌芬笥幸欢ǖ目萍己�，要體現(xiàn)“三自”(自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫)和“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)原則；
�、茏髌繁仨毷亲约旱脑瓌�(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)做棄權(quán)處理，不予參賽。
3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
科學(xué)性（35分）、先進(jìn)性（35分）、實(shí)用性（30分）。
(二)“十佳”小小發(fā)現(xiàn)家(孫彬負(fù)責(zé))
1、參賽形式：以班級(jí)為單位開(kāi)展，每班必須至少交2篇優(yōu)秀論文，由班主任統(tǒng)一收取。
2、參賽要求：
�、僖罅⒆阌趯W(xué)生生活，通過(guò)觀察自然界現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題，并以文字與圖片的形式加以敘寫。
②體裁以科技小論文和調(diào)查報(bào)告為主，內(nèi)容可以是調(diào)查、研究報(bào)告、環(huán)�；顒�(dòng)方案設(shè)計(jì)、工程規(guī)劃等�？缮婕皵�(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、微生物學(xué)、醫(yī)藥與健康學(xué)、工程學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、地球與空間科學(xué)、行為與社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域。
�、郯l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求體現(xiàn)：真實(shí)性、科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性、廣泛性。
�、芑顒�(dòng)實(shí)驗(yàn)成果要求體現(xiàn)：活動(dòng)的主題、活動(dòng)的目的（問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)）、活動(dòng)的內(nèi)容（問(wèn)題的分析過(guò)程）、活動(dòng)效果（問(wèn)題的解決、啟示和建議）。
⑤文本要求：用A4紙打印，標(biāo)題：黑體3號(hào)加粗，正文：楷體小四號(hào)的活動(dòng)方案，內(nèi)容：有摘要、關(guān)鍵詞、研究目的、研究?jī)?nèi)容、問(wèn)題探索分析的過(guò)程、問(wèn)題的解決、啟示和建議、參加研究的對(duì)象、人數(shù)、指導(dǎo)教師。
�、拮�?jǐn)?shù)在1000-2000字之間。
�、咛峤坏淖髌罚ㄈ模┮皇饺�，其中一份附件。
(三)“十佳”小小實(shí)驗(yàn)家（許佳強(qiáng)負(fù)責(zé)）
1、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)操作評(píng)比
2、比賽內(nèi)容：設(shè)計(jì)、操作一個(gè)指定實(shí)驗(yàn)和一個(gè)自選實(shí)驗(yàn)（內(nèi)容不限）。
3、比賽時(shí)間：30分鐘
4、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)操作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
序號(hào)評(píng)分指標(biāo)分值
1寫出實(shí)驗(yàn)名稱 0.5
2實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確 1
3操作步驟合理，過(guò)程清晰 4
4實(shí)驗(yàn)記錄清楚、正確，表格設(shè)計(jì)合理，實(shí)用 1.5
5實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)，表達(dá)準(zhǔn)確，簡(jiǎn)明 1
6實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)模、遵紀(jì)，完畢及時(shí)整理復(fù)原 1
7設(shè)計(jì)新穎，不喻書、不落套，具有創(chuàng)新性 1
5、參加人數(shù)每班5名同學(xué)，將名單于12月1號(hào)前報(bào)科學(xué)組。
6、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)成績(jī)相加，取前10名。
(四)“十佳”七巧小能手（應(yīng)晗晨負(fù)責(zé)）
1、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)百拼競(jìng)賽
2、比賽內(nèi)容：統(tǒng)一提供試題，在規(guī)定的時(shí)間（30分）里拼出指定的幾幅圖案，最先完成者獲勝，依此類推。
3、比賽時(shí)間：第一階段：11月11日前，各班組織學(xué)生進(jìn)行初賽。選拔出5-8名學(xué)生于11月12日前報(bào)科學(xué)組。
第二階段：11月26日，由學(xué)校組織學(xué)生參加復(fù)賽。
�。ㄎ澹笆选奔堬w機(jī)小能手（應(yīng)晗晨負(fù)責(zé)）
1、比賽形式：一二年級(jí)各班進(jìn)行選拔賽：每班先進(jìn)行全班同學(xué)參與的初賽，每班評(píng)選出5名同學(xué)參加全校比賽。
2、比賽要求：
①使用標(biāo)準(zhǔn)A4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。參賽人員在投擲模型時(shí)，不得跨線，否則成績(jī)無(wú)效。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 8
一、指導(dǎo)思想
面向全體學(xué)生，營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，著力推動(dòng)我�？萍紕�(chuàng)新教育活動(dòng)，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：
體驗(yàn)創(chuàng)新成長(zhǎng)
三、活動(dòng)口號(hào)：
體驗(yàn)科技魅力，放飛科學(xué)夢(mèng)想
四、活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9-11月
六、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx
七、活動(dòng)項(xiàng)目
本次科技節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目由專家講座、成果競(jìng)賽活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)、優(yōu)秀科普示范班評(píng)選活動(dòng)四部分。成果競(jìng)賽活動(dòng)包括小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項(xiàng)；現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)包括小制作、智力七巧板、智力美化板等3項(xiàng)。其中一年級(jí)學(xué)生只參加科學(xué)幻想畫一個(gè)項(xiàng)目，其余項(xiàng)目不參加。
八、活動(dòng)時(shí)間
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段：（第5周）
1、第5周朱啟跑老師作動(dòng)員講話
2、下發(fā)科技節(jié)活動(dòng)方案，各班做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段：（第6周-第9周）
1、第5周：班級(jí)層面開(kāi)展活動(dòng)及選拔參賽選手負(fù)責(zé)人：各班主任
2、第6周：小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動(dòng)上交負(fù)責(zé)人：科學(xué)組
四、五、六年段部分學(xué)生聆聽(tīng)“創(chuàng)客”講座負(fù)責(zé)人：信息辦
3、第7周：科幻畫上交負(fù)責(zé)人：美術(shù)組
4、第8周：智力七巧板、智力美畫板現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人：美術(shù)組
七巧板多幅組合創(chuàng)新作品上交負(fù)責(zé)人：美術(shù)組
5、第9周：小制作現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)負(fù)責(zé)人：科學(xué)組及段長(zhǎng)
6、第10周：參加瑞安市科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽名單上報(bào)市局負(fù)責(zé)人：政教處
（三）活動(dòng)總結(jié)階段：第11周
1、活動(dòng)表彰負(fù)責(zé)人：大隊(duì)部
2、評(píng)選“校優(yōu)秀科普示范班”負(fù)責(zé)人：政教處、科學(xué)組
九、注意事項(xiàng)
各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以科技節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，做好班級(jí)的科技節(jié)宣傳和選拔。
1、活動(dòng)要有氛圍，并結(jié)合班隊(duì)課、墻報(bào)（黑板報(bào)）等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳，營(yíng)造良好的`科技教育氛圍；
2、活動(dòng)要有內(nèi)容，以宣傳動(dòng)員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開(kāi)展扎實(shí)有效的科技教育活動(dòng)；
3、活動(dòng)要有記錄，以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時(shí)記載活動(dòng)過(guò)程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時(shí)上交。
4、全校教師要積極行動(dòng)，全員參與科技節(jié)，全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。
5、各項(xiàng)比賽具體要求與細(xì)則請(qǐng)看各項(xiàng)比賽規(guī)程。
6、為確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展，作品申報(bào)表填好后統(tǒng)一上交周健婕老師處，報(bào)名表電子表格請(qǐng)到“數(shù)字化辦公——常用資料——政教處文件夾內(nèi)——20xx校第十七屆科技節(jié)報(bào)名表”下載。
7、本屆科技節(jié)參賽對(duì)象為校1-6年級(jí)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)作為一個(gè)參賽單位，各班根據(jù)不同競(jìng)賽項(xiàng)目，學(xué)生以個(gè)人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項(xiàng)獎(jiǎng)。“優(yōu)秀科普示范班級(jí)”評(píng)比：以班級(jí)為單位，每項(xiàng)活動(dòng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)（個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)記3分；二等獎(jiǎng)記2分；三等獎(jiǎng)記1分，其中“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品加分高限為15分），參賽人數(shù)、上報(bào)情況及班級(jí)科技氛圍等作為附加分，分值最高的班級(jí)獲“優(yōu)秀科普示范班”，每個(gè)年段取前三名。一年級(jí)段不評(píng)選“優(yōu)秀科普示范班級(jí)”。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)目的
1.推進(jìn)學(xué)�？萍紕�(chuàng)新特色的建設(shè)工作，為北師大合作辦學(xué)平臺(tái)科技創(chuàng)新教育秘書處增添色彩。
2.促進(jìn)學(xué)校省兩型示范校的創(chuàng)建工作。
3.為迎接高考改革作教育教學(xué)方式方法創(chuàng)新的嘗試。
4.將學(xué)校的家校工作提升到一個(gè)新的高度。
二、組織機(jī)構(gòu)
組委會(huì)主任：余xx
組委會(huì)總指導(dǎo)：田xx、劉xx、許xx
組委會(huì)執(zhí)行主任：楊xx
組委會(huì)執(zhí)行副主任：謝xx、章xx、肖 xx
組委會(huì)成員：樊xx
組委會(huì)秘書處：
主 任：周xx
副主任：覃xx、王xx
秘書處成員：郭xx、劉xx
專家組：
組 長(zhǎng)：孫xx
專家組成員：田xx、張xx
三、活動(dòng)思路
1.學(xué)好三個(gè)文件。學(xué)好國(guó)家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》、《xx省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[xx]2號(hào)（關(guān)于印發(fā)xx市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函）
2.達(dá)到三個(gè)目標(biāo)。創(chuàng)建省級(jí)“兩型”示范校；打造教育教學(xué)改革升級(jí)版；創(chuàng)建家校聯(lián)系無(wú)縫隙對(duì)接
3.注重三個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)、踐行、總結(jié)三個(gè)環(huán)節(jié)
4.協(xié)調(diào)三個(gè)群體。本次活動(dòng)參與人多，需要作好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)。
四、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)分為三個(gè)階段
（1）第一階段：學(xué)習(xí)、宣傳階段（元月上旬、中旬）
學(xué)校組織專題會(huì)議布置相關(guān)工作，下發(fā)學(xué)習(xí)的有關(guān)材料；各學(xué)部相應(yīng)地要制定科技節(jié)實(shí)施工作方案，開(kāi)好教師、學(xué)生、家長(zhǎng)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)三個(gè)文件，作好宣傳工作。
�。�2）第二階段：踐行、實(shí)施階段（1月中旬-3月中旬）
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，各學(xué)部、各部門組織好相關(guān)賽事活動(dòng)，做好作品、資料的收集上報(bào)工作
（3）第三階段：展示、總結(jié)階段（3月下旬）
一是分門別類收集整理資料；二是開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比；三是各項(xiàng)成果布展、上傳校園網(wǎng)、制作專刊、作品集。
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┙處熁顒�(dòng)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)文件
寫學(xué)習(xí)體會(huì)、心得、札記等。
2.開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)
�。�1）一套計(jì)劃：制定教學(xué)中落實(shí)或滲透“兩型”教學(xué)的計(jì)劃。
�。�2）一組教案：備一個(gè)單元的課，在本學(xué)科的課堂教學(xué)中開(kāi)展“兩型”教育。
�。�3）一次活動(dòng)：設(shè)計(jì)一次學(xué)生活動(dòng)，制定活動(dòng)方案。要求結(jié)合兩型教學(xué)和兩型創(chuàng)建、與本學(xué)科有關(guān)的探究活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
�。�4）一個(gè)創(chuàng)作：（從下列十項(xiàng)中任選一項(xiàng)）
�、僮鲆淮蝺尚脱芯�
�、谧鲆粋�(gè)兩型實(shí)驗(yàn)
�、鄹阋豁�(xiàng)兩型發(fā)明
�、軐懸黄獌尚驼撐�
�、菥幰惶變尚驮囶}
⑥創(chuàng)作一個(gè)兩型作品
�、咧谱饕粋�(gè)兩型模型
�、嗑帉懸粋�(gè)兩型故事
�、徇x編一組兩型作品
⑩編寫一篇兩型知識(shí)
�。ㄗⅲ簭乃膫�(gè)“一”中選一個(gè)做,優(yōu)秀作品可作為“科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新作品”參加株洲市科技創(chuàng)新大賽）
3.組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)；
�。�1）開(kāi)展兩型的調(diào)查活動(dòng)
�。�2）開(kāi)展兩型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
�。�3）開(kāi)展兩型的研究性學(xué)習(xí)
（4）指導(dǎo)學(xué)生寫兩型小論文
（5）指導(dǎo)學(xué)生搞兩型小發(fā)明
�。�6）指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展兩型小制作
（7）指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展兩型創(chuàng)建活動(dòng)
�。�8）指導(dǎo)學(xué)生志愿者活動(dòng)
（9）指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展兩型活動(dòng)
（10）指導(dǎo)學(xué)生的兩型創(chuàng)作活動(dòng)
（11）指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展兩型宣傳活動(dòng)
�。ǘ⿲W(xué)生活動(dòng)
1.學(xué)一學(xué)：學(xué)兩型知識(shí)。老師指導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自主學(xué)、相互合作研究學(xué)。
2.讀一讀：讀兩型文章、書籍、資料、作品。
3.看一看：看兩型展覽、規(guī)劃、專欄、場(chǎng)所。
4.算一算：算一算兩型的賬。
5.想一想：想兩型創(chuàng)建的必要性、重要性。
6.寫一寫：寫兩型學(xué)習(xí)及思考的收獲、心得，寫反映兩型主題散文、小說(shuō)、詩(shī)歌，寫兩型的`劇本。
7.問(wèn)一問(wèn)：提出關(guān)于兩型的問(wèn)題、或是自己及他人在兩型創(chuàng)建中碰到的難題。
8.講一講：當(dāng)兩型的宣傳員，給父母親講，向同學(xué)講。
9.分一分：將垃圾分類。
10.走一走：堅(jiān)持多步行，堅(jiān)持綠色出行。
11.創(chuàng)一創(chuàng)：個(gè)人爭(zhēng)做兩型小達(dá)人，在家里發(fā)動(dòng)創(chuàng)建兩型家庭，參加班上兩型班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)。
12.訪一訪：訪問(wèn)兩型創(chuàng)建的先進(jìn)個(gè)人和集體、單位、部門。
13.照一照：拍反映兩型的照片。
14.攝一攝：攝取生活中兩型的片段，拍攝兩型主題的微電影、科學(xué)dv。
15.演一演：排演兩型內(nèi)容的節(jié)目。
16.畫一畫：畫兩型主題的圖畫，創(chuàng)作兩型的科幻畫。
17.種一種：栽種植物、花木。
18.管一管：申請(qǐng)管理一片綠地。
19.養(yǎng)一養(yǎng)：領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校一棵樹(shù)、或是組一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)養(yǎng)學(xué)校一片林。
20.建一建：組成一個(gè)團(tuán)體，申請(qǐng)校園一塊地方，建成兩型示范區(qū)。
21.用一用：用兩型知識(shí)、兩型理念來(lái)看待事物、解決問(wèn)題。
22.做一做：動(dòng)手做兩型及創(chuàng)意發(fā)明作品。
23.研一研：組成學(xué)習(xí)小組開(kāi)展兩型方面的研究性學(xué)習(xí)。
24.試一試：個(gè)人或組成小組搞關(guān)于兩型的小發(fā)明、小創(chuàng)造。
25.行一行：組建關(guān)于踐行兩型的社團(tuán)，開(kāi)展活動(dòng)。
26.動(dòng)一動(dòng)：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展系列科技競(jìng)賽活動(dòng)。
�。ㄗⅲ呵笆豁�(xiàng)為必做，后十四項(xiàng)為選做。由學(xué)部、年級(jí)、班級(jí)、老師組織開(kāi)展。分不同階段提出要求。注意與學(xué)校活動(dòng)、家庭活動(dòng)相結(jié)合，集體組織活動(dòng)與個(gè)人獨(dú)立活動(dòng)相結(jié)合，老師出面組織與學(xué)生自己組織相結(jié)合。）
（三）家長(zhǎng)活動(dòng)：
1.和學(xué)生一道學(xué)習(xí)兩型文件，掌握精神。
2.帶學(xué)生參觀訪問(wèn)關(guān)于兩型創(chuàng)建的單位、部門、場(chǎng)地。
3.指導(dǎo)學(xué)生了解兩型生活、兩型創(chuàng)建的意義。
4.指導(dǎo)學(xué)生，和學(xué)生一道進(jìn)行兩型制作。
5.指導(dǎo)、幫助、督促學(xué)生爭(zhēng)做兩型小達(dá)人。
6.指導(dǎo)、幫助學(xué)生參加志愿者活動(dòng)。
7.創(chuàng)造條件幫助學(xué)生進(jìn)行兩型內(nèi)容的研究性學(xué)習(xí)。
8.指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展兩型創(chuàng)建的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
9.和學(xué)生一道開(kāi)展兩型的踐行活動(dòng)。
10.和學(xué)生一道創(chuàng)建兩型家庭。
六、工作措施
1.全員參與、學(xué)習(xí)奠基。各學(xué)部、部門要高度重視、組織專題會(huì)議、制定翔實(shí)工作方案，將創(chuàng)建工作納入重要議事日程。建立和完善相關(guān)工作機(jī)制，保障創(chuàng)建工作的有效開(kāi)展和順利推進(jìn)，并做好各項(xiàng)工作的記錄。
2.加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用有關(guān)媒體、校園網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、板報(bào)等形式廣泛宣傳“兩型”示范學(xué)校創(chuàng)建的目的、意義、要求以及活動(dòng)開(kāi)展情況；通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、演講、征文、繪畫比賽等形式大力宣傳資源節(jié)約和環(huán)境友好的科學(xué)知識(shí)。
3.明確責(zé)任，分工協(xié)作，各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé)，確保本次活動(dòng)圓滿成功。教師委作組織協(xié)調(diào)工作；教學(xué)委具體組織實(shí)施工作；學(xué)工委做落實(shí)學(xué)生及家長(zhǎng)方面的工作；綜合辦負(fù)責(zé)宣傳、后勤服務(wù)方面的工作。
4.體現(xiàn)特色，突出個(gè)性。各學(xué)部要根據(jù)實(shí)際情況組織開(kāi)展活動(dòng)。既要讓每名師生在活動(dòng)中得到鍛煉、提升，又要注重參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。各部門要及時(shí)記錄、收集、整理科技節(jié)期間的各項(xiàng)資料，及時(shí)做好宣傳工作，活動(dòng)結(jié)束后編輯科技節(jié)活動(dòng)�？啊皟尚蜕鐣�(huì)”校本教材資料。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
本次活動(dòng)學(xué)校將撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。分教師、學(xué)生、家庭、部門四個(gè)方面設(shè)獎(jiǎng)。成果或結(jié)集出版或作為課堂資源，并推薦優(yōu)秀作品參加市、省、國(guó)家級(jí)賽事評(píng)獎(jiǎng)。
1．單項(xiàng)獎(jiǎng)：按參賽人數(shù)設(shè)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的1/6；二等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的1/4；三等獎(jiǎng)：參賽人數(shù)的1/3。
2．團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)每人次記3分，二等獎(jiǎng)每人次記2分，三等獎(jiǎng)每人次記1分；以各班成績(jī)總分為序，按年級(jí)表彰總分前5名班級(jí)為科技節(jié)活動(dòng)先進(jìn)班集體。
3．獲獎(jiǎng)作品將參加推薦參加市級(jí)、省級(jí)或全國(guó)大賽。要求各學(xué)部于3月5日前推薦2件學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明作品、一個(gè)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目、5幅科幻繪畫（高中除外）、2個(gè)科學(xué)dv作品；一個(gè)教師優(yōu)秀作品（可以是科教發(fā)明項(xiàng)目、科教制作項(xiàng)目、科技教育方案）參加株洲市青少年科技創(chuàng)新大賽。
4. 評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員和班主任優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
5. 對(duì)教師活動(dòng)分別評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)；各學(xué)部評(píng)選2個(gè)“兩型示范家庭”。各年級(jí)評(píng)選一個(gè)“兩型示范班級(jí)”，各學(xué)部評(píng)選一個(gè)“兩型示范年級(jí)”，學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀學(xué)部。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 10
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，營(yíng)造濃厚的校園科學(xué)氛圍，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，普及科學(xué)知識(shí)，啟迪學(xué)生的科學(xué)心智，拓展學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，提升學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提高，引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生主體作用，展示師生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。經(jīng)研究決定舉辦南郊中學(xué)第六屆科技節(jié)。
二、活動(dòng)主題
圓科學(xué)夢(mèng)想、展科技智慧！
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月5日－20xx年5月20日。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1．舉辦南郊中學(xué)第六屆“小制作、小發(fā)明和科技小論文”比賽，對(duì)參賽作品評(píng)獎(jiǎng)，給獲獎(jiǎng)個(gè)人以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)作品在科技節(jié)期間進(jìn)行展出，并在文明班級(jí)中加分；對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)以適當(dāng)表彰；
2．安排“圓科學(xué)夢(mèng)想、展科技智慧”的國(guó)旗下講話，在全校學(xué)生中做學(xué)科普知識(shí)的'動(dòng)員。
3．聘請(qǐng)校內(nèi)老師或校外專家做科普講座；
4．高一、高二年級(jí)各班級(jí)以“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”為主題的黑板報(bào)，組織專人進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級(jí)在文明班級(jí)中加分；
5．高一、高二年級(jí)學(xué)生在科技節(jié)期間讀一本科普讀物，寫一篇心得文章。各班級(jí)評(píng)選后送5篇心得文章到教科室；
6．高一、高二各班級(jí)開(kāi)展一次以科技知識(shí)競(jìng)賽為主題的主題班會(huì)。
五、組織機(jī)構(gòu)
1．領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
組員：x
2．工作組
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
組員：x高一、高二年級(jí)全體班主任部分年輕教師
六、活動(dòng)安排
1．20xx年4月中旬：安排國(guó)旗下講話，在全校學(xué)生中做科技節(jié)的動(dòng)員工作。
2．20xx年4月中旬：在高一、高二年級(jí)學(xué)生中布置南郊中學(xué)第六屆“小制作、小發(fā)明和科技小論文”比賽事宜；
3．20xx年4月25日－30日：收集“小制作、小發(fā)明和科技小論文”，組織評(píng)獎(jiǎng)；各班級(jí)出“學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)”黑板報(bào)；
4．20xx年5月1日-5月10日：聘請(qǐng)專家進(jìn)行科普知識(shí)講座，對(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品展示。
5．科技節(jié)閉幕式、總結(jié)表彰。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 11
活動(dòng)主題：
身邊的科學(xué)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月21日——4月28日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、以科技節(jié)為契機(jī)，激發(fā)幼兒積極參與科技大觀園、科學(xué)小制作、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等系列活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的探究興趣，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。
2、通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，發(fā)揮環(huán)境的教育作用，促使家園形成“熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)”的氛圍。
科技節(jié)活動(dòng)安排：
一、指導(dǎo)思想：
為推進(jìn)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動(dòng)的'內(nèi)容，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng)。
二、實(shí)施辦法：
1、海報(bào)宣傳，告知家長(zhǎng)與幼兒科技節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。
2、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。
3、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。（展覽地點(diǎn)：足球區(qū)的圍欄或小木樁）
4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺(tái)。（展臺(tái)地點(diǎn)：月亮樓一樓）
5、各個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)班級(jí)科學(xué)活動(dòng)區(qū)，進(jìn)行科學(xué)知識(shí)墻面布置。
6、開(kāi)展一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌（中班）、神奇的可樂(lè)罐（大班））。（建議快樂(lè)周五年級(jí)組打通活動(dòng)：先班級(jí)進(jìn)行游戲，選出班級(jí)優(yōu)勝的孩子在年級(jí)組進(jìn)行比賽）
7、參觀中國(guó)低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館（建議年級(jí)組親子活動(dòng)或親子雙休活動(dòng)）
三、具體安排：
10月7～11日宣傳發(fā)動(dòng)階段
制定方案，提高思想，充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話、主題活動(dòng)、海報(bào)宣傳等形式，開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳，營(yíng)造全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。
10月14～25日具體實(shí)施階段
1、組織小班的幼兒觀看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。
2、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。
3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽，布置展臺(tái)。
4、開(kāi)展一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌、神奇的可樂(lè)罐）。
5、參觀中國(guó)低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。
10月28日整理結(jié)束階段
科技節(jié)閉幕式——頒獎(jiǎng)
利用升旗儀式時(shí)間頒獎(jiǎng)。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 12
活動(dòng)主題：
在探究中成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月19日——3月22日
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)科技節(jié)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的探究興趣，使幼兒感受、了解簡(jiǎn)單的探究技能，在幼兒、老師、家長(zhǎng)中形成“熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)”的`氛圍。
2、以科技教育為中心，向各領(lǐng)域輻射，促進(jìn)幼兒思維、語(yǔ)言、藝術(shù)創(chuàng)造以及社會(huì)性的發(fā)展。
活動(dòng)內(nèi)容：
(一)主題活動(dòng)
中小年級(jí)在3—4月間開(kāi)展“幼兒園大發(fā)現(xiàn)”的主題活動(dòng)，以幼兒園的場(chǎng)所為依托，使幼兒通過(guò)一些列的探究活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)周圍的人和環(huán)境的秘密。
(二)種植活動(dòng)
各班進(jìn)行太空種子種植活動(dòng)，種植期間，進(jìn)行持續(xù)的觀察，培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和技能。
(三)制作活動(dòng)
風(fēng)箏、風(fēng)鈴、葉脈這些看起來(lái)平常的東西，卻都蘊(yùn)含著科學(xué)道理。科技節(jié)里，讓家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，在操作中發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
(四)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
開(kāi)展實(shí)驗(yàn)親子大觀園、自制實(shí)驗(yàn)小圖書及漂書、家長(zhǎng)助教小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)區(qū)域小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓科學(xué)小實(shí)驗(yàn)以各種方式走近孩子、和孩子親密接觸。
(五)其他活動(dòng)
除以上活動(dòng)外，還有多種益智的科學(xué)活動(dòng)，如：餐前小問(wèn)號(hào)、科學(xué)情景劇、科學(xué)電影、科學(xué)故事等，幫助孩子拓展知識(shí)面，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的探究興趣，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 13
一、設(shè)計(jì)意圖：
考慮到大班孩子的年齡特點(diǎn)以及孩子們對(duì)科學(xué)的濃厚興趣以及強(qiáng)烈的探究欲望，因此我們這次科技節(jié)的活動(dòng)策劃想通過(guò)組織孩子走進(jìn)科技館進(jìn)行參觀入手，通過(guò)與親子共同完成小小模型師的拼插，讓孩子們更深入的了解喜愛(ài)的.恐龍、武器的結(jié)構(gòu)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
小小模型師(48份)、剪刀若干
三、實(shí)施方案：
1、每班8名孩子參加活動(dòng)
2、教師介紹材料內(nèi)容，我們今天要和爸爸媽媽一起做一個(gè)立體的模型，你們可以先猜一下我們的模型做出來(lái)會(huì)是一個(gè)什么東西?
3、教師講解活動(dòng)步驟
4、爸爸媽媽與孩子共同完成作品
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒對(duì)身邊的科學(xué)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生興趣，積極地參與探索活動(dòng)
2、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分開(kāi)發(fā)利用家長(zhǎng)資源，增進(jìn)親子關(guān)系
3、響應(yīng)國(guó)家政策，推廣科技教育，增加幼兒園知名度和美譽(yù)度
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
�。ǹ梢栽谟變簣@內(nèi)，也可以在社區(qū)廣場(chǎng)）
四、參加人員：
�。ɡ仙�、老生家長(zhǎng)，或新生和新生家長(zhǎng)）
五、活動(dòng)內(nèi)容
展示類
學(xué)前：（世博會(huì)主題館、小球的運(yùn)動(dòng)軌跡、建筑工地、跳舞的.小人、直升飛機(jī)、風(fēng)扇）
學(xué)齡：（旋轉(zhuǎn)飛椅、飛輪車、塔吊、蟋蟀、賽道小車）
體驗(yàn)類
1、活動(dòng)名稱：《小火車開(kāi)過(guò)來(lái)》
活動(dòng)規(guī)則：
1、一輪5組家庭，活動(dòng)時(shí)間15分鐘。
2、將小朋友和家長(zhǎng)分組，將積木放在規(guī)定的地方，每組一箱樂(lè)高基礎(chǔ)積木。
3、家長(zhǎng)和小朋友在老師引導(dǎo)下搭建小火車。
4、玩火車鉆山洞的游戲。
2、活動(dòng)名稱：《緊急救援》
活動(dòng)規(guī)則：
1、1輪5組家庭，活動(dòng)時(shí)間15分鐘
2、家長(zhǎng)和孩子合作創(chuàng)意一個(gè)作品，你能夠?qū)崿F(xiàn)地震等災(zāi)害救援任務(wù)，可以是救援車，推土機(jī)，挖掘機(jī)，直升飛機(jī)等等
3、誰(shuí)用時(shí)短，做得好獲勝
4、游戲結(jié)束后，老師蓋章，集夠10個(gè)章即可兌換禮物。
3、活動(dòng)名稱：《水到渠成》
活動(dòng)規(guī)則：
1、1輪進(jìn)行5組，活動(dòng)時(shí)間15分鐘
2、兩個(gè)家長(zhǎng)合作在管道口下搭建一個(gè)池子，用管道積木搭建渠道，兩個(gè)孩子送球
3、誰(shuí)用時(shí)短，進(jìn)球多獲勝。
4、活動(dòng)名稱：《飛速陀螺》
活動(dòng)規(guī)則：
1、一輪5個(gè)家庭，游戲時(shí)間15分鐘
2、家長(zhǎng)和小朋友動(dòng)手搭建陀螺發(fā)射器
3、用的陀螺發(fā)射器發(fā)射陀螺，比賽時(shí)每組可發(fā)射一次，陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)者勝利。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案 15
一、設(shè)計(jì)意圖：
對(duì)于小班的寶貝們來(lái)說(shuō)，孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)不太豐富，動(dòng)手能力也比較弱，因此我們這次科技節(jié)的活動(dòng)策劃想從小班寶貝們喜愛(ài)的一些小動(dòng)物入手，通過(guò)視頻和電子書、游戲等形式來(lái)引導(dǎo)孩子們感知、觀察一些小動(dòng)物的生存、成長(zhǎng)秘密；發(fā)現(xiàn)生命的奇特和寶貴！
二、活動(dòng)準(zhǔn)備；
1、一些科學(xué)小視頻：毛毛蟲變蝴蝶、小蝌蚪變青蛙、不怕冷的企鵝、、變色龍等
2、科學(xué)繪本課件：《好餓好餓的毛毛蟲》《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》
三、實(shí)施方案：（在平時(shí)自由活動(dòng)或游戲活動(dòng)中進(jìn)行）
1、教師組織幼兒觀看《毛毛蟲變蝴蝶》的視頻，讓孩子們說(shuō)說(shuō)毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的��？同時(shí)可以結(jié)合手指游戲玩玩：小毛毛蟲——大毛毛蟲——繭————蝴蝶的過(guò)程。
2、教師組織幼兒觀看《小蝌蚪變青蛙》的視頻，讓孩子與老師通過(guò)身體動(dòng)作一起玩小蝌蚪先長(zhǎng)后腿后長(zhǎng)前腿的.體育類游戲。
3、教師組織幼兒觀看《不怕冷的企鵝》《變色龍》等視頻，讓孩子們說(shuō)說(shuō)這些小動(dòng)物的特殊本領(lǐng)。
4、和孩子一起閱讀《好餓好餓的毛毛蟲》及《動(dòng)物絕對(duì)不應(yīng)該穿衣服》的一些科學(xué)繪本，激發(fā)孩子對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)。
建議教師也可以根據(jù)自己班孩子的特點(diǎn)收集一些其他的視頻或繪本組織幼兒看。
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