- 幼兒園教師年度考核工作方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園教師年度考核工作方案范文（精選12篇）
為保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的幼兒園教師年度考核工作方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教師年度考核工作方案 篇1
一、指導思想：
通過考核活動，不斷轉(zhuǎn)變教師的教育教學觀念，提高教師教育教學技能，提升教師創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料，組織區(qū)角活動的.能力，以促進幼兒的發(fā)展。
二、活動目標：
1、通過考核活動，激發(fā)教師日常工作的主動性和積極性，形成有效的激勵機制。
2、通過對班級個別化學習環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織指導的考核與評價，提升教師開展個別化學習的設(shè)計與組織能力。
三、考核時間與對象：
考核時間：xx年12月中旬（12月初抽簽決定各班考核時間）
考核對象：全體教師
四、考核內(nèi)容：
1、各班積極創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境與材料（小班：區(qū)角融合；中班體現(xiàn)一區(qū)兩用；大班凸現(xiàn)個別化學習環(huán)境）。
2、個別化學習活動的組織與開展（小班區(qū)角融合的組織與開展）。
五、考核標準：
具體見附件《xx幼兒園個別化學習環(huán)境創(chuàng)設(shè)與組織考核標準》
六、其它要求：
1、考核順序：在自主報名的基礎(chǔ)上進行全園性的.統(tǒng)籌安排，按照安排逐班開展。
2、考核前一天打印好活動方案5份，4份排版緊湊些、正反面打印，節(jié)約用紙（活動當天給考核人員），1份按存檔要求排版（標題：小三，宋體，加粗；作者：小四，宋體，居右；正文：小四、宋體，1.5備行距，活動前一天交于副園長室。）
3、各班的考核活動兩位教師共同進行個別化學習活動的觀察與指導，活動導入環(huán)節(jié)由一個老師引出，交流講評環(huán)節(jié)兩人分別開展，每人各5-8分鐘左右。
幼兒園教師年度考核工作方案 篇2
一、指導思想
為貫徹落實《中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》，認真履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)，切實做好幼兒園績效工資發(fā)放工作，充分調(diào)動教職工的積極性，激發(fā)教職工工作熱情，促進教師的專業(yè)成長，提升辦園水平。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育績效工資工作實施意見的通知》以及我市《義務(wù)教育學�？冃ЧべY考核發(fā)放實施意見》精神，特制定我園績效工資發(fā)放方案。
二、實施范圍和時間
20xzx年1月1日到20xx年12月31日在編的正式工作人員。
三、績效工資構(gòu)成與發(fā)放辦法
績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資兩部分�；A(chǔ)性績效工資占績效工資總量的70%，根據(jù)相關(guān)政策規(guī)定已經(jīng)按月發(fā)放。獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。以出勤獎、工作量獎、業(yè)績獎三個方面進行考核后發(fā)放。
四、獎勵性績效工資考核發(fā)放的基本原則
獎動性績效工資的考核發(fā)放要充分體現(xiàn)以人為本，教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性和教師勞動的特點。堅持以德為先，把工作量考核作為重點，注重實績，激勵先進，不搞平均，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力�？己税l(fā)放辦法必須科學合理，簡便易行。獎勵性績效工資按學期考核，按年度發(fā)放。
五、獎勵性績效工資發(fā)放辦法
幼兒園根據(jù)市局每年劃撥的獎勵性績效工資數(shù)量，全額用于發(fā)放。根據(jù)歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展目標，在充分聽取教職工意見的基礎(chǔ)上修訂、完善分配方案，形成科學合理、便于測算、便于操作的.分配方案，經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行。發(fā)放總量由管理津貼、考核獎勵兩部分組成：管理津貼包括園長津貼、副園長津貼、中層津貼、班主任管理津貼；考核獎勵工資包括考勤獎勵津貼、工作量獎勵津貼、業(yè)績獎勵津貼。
�。ㄒ唬┛己税l(fā)放及標準
1．管理津貼發(fā)放標準及辦法
�。�1）管理人員。根據(jù)規(guī)定園長崗位考核為全園績效工資的平均數(shù)，其業(yè)績由教育局考核，副園長150元/月；中層干部和主辦會計120元/月，經(jīng)考核后按10個月發(fā)放。幼兒園所有行政人員不參與質(zhì)量獎的分配。
�。�2）班主任。每月120元，每月考核后全年按10個月發(fā)放。
2．獎勵性績效工資考核發(fā)放標準
（1）考勤獎勵
當月出滿勤、無曠職、病事假等現(xiàn)象，發(fā)放足額津貼。請假考核細則詳見《臺東市幼兒園教職工考勤細則》。
�。�2）工作量獎勵津貼
凡擔滿幼兒園規(guī)定的實際工作量并認真履職者，發(fā)放足額津貼。幼兒園安排的代班發(fā)放費為每半天10元。
�。�3）業(yè)績獎勵津貼
①師德20分：依據(jù)教師工作責任心、工作態(tài)度、職業(yè)道德、對幼兒的愛心、班級管理、班級生源、家長工作等方面進行綜合評分，發(fā)放師德津貼。對嚴重違反教師職業(yè)道德規(guī)范，進行體罰、變相體罰、向家長索要財物、違反市局五嚴規(guī)定等行為，一經(jīng)舉報查實的，實行一票否決，扣除全月考核獎。
�、诩议L測評10分
家長測評即每學期末家長對班級教師測評的滿意程度調(diào)查，最高分為10分。
得分統(tǒng)計方法為：
班主任（配班教師、保育老師）滿意票數(shù)×10分
家長投票數(shù)
③教學測評10分
教學測評即每學期對幼兒發(fā)展情況的書面等級評價，以“☆”為衡量單位，一般最高等級為“☆☆☆”，最低為“☆”。其中“☆☆☆”得全分，“☆☆”扣0.1，“☆”扣0.2分
�、芨黝惛傎�10分
一等獎1.5分，二等獎1分，基礎(chǔ)分為10－（一學期競賽次數(shù)×1.5），如：一學期總比賽次數(shù)為5次，則基礎(chǔ)分為2.5（10-1.5×5=2.5），得分為基礎(chǔ)分+實際獲獎分數(shù)。
�、菀蝗栈顒�20分
按活動表開展活動、一日活動的組織、教師儀表、班級常規(guī)管理、普通話使用情況、保育工作配合、作業(yè)欄、主題墻、自然角、區(qū)域活動等。根據(jù)考核記載進行減分計算，每次扣0.5分。
�、拶Y料完成10分
資料完成情況包括教師保教日記、周計劃表、保教筆記、家園聯(lián)系、聽課筆記等各項資料的完成情況，進行減分計算。按時完成得10分，未完成一次扣0.5分，扣完為止。
�、甙踩ぷ�20分
安全工作總分為20分，班級每出現(xiàn)一次重大安全事故扣1分，因玩忽職守造成不良后果的安全事故一次扣20分。
加分項目
1．班主任：+1
2．臺東市會教：一等獎+0.3 二等獎+0.2 三等獎+0.1
3．鹽城市會教：一等獎+0.4 二等獎+0.3 三等獎+0.2
4．公開課、送教下鄉(xiāng)：+0.1
5．報刊發(fā)表：
國家級：+0.5 省級 +0.4 市級 +0.3
論文獲獎：
省級：一等獎+0.3 二等獎+0.2 三等獎+0.1
市級：一等獎+0.2 二等獎+0.1
考核方法采用平時考核、期末匯總�？己巳藛T為分管教學園長、主任。教學人員考核前50%，每人獎勵100元；后勤及教學輔助崗考核前50%，每人獎勵100元。
�。ǘ┖怂�
每月考核一次，每學期核算一次，計入每人分戶帳。每年再核算一次總帳，用[撥發(fā)總額－管理津貼(含班主任津貼) ——考核發(fā)放獎勵性工資]的所得部分再平均分配一次，計入每人分戶帳。
�。ㄈ┙忉�
本方案最終解釋權(quán)屬幼兒園考核領(lǐng)導小組。
幼兒園教師年度考核工作方案 篇3
為完善實施幼兒園績效工資工作，根據(jù)上級要求和幼兒園實際，現(xiàn)就幼兒園績效考核制訂如下辦法。
幼兒園績效工資由三部分組成，即：崗位津貼、工作量津貼和績效獎勵。其中崗位津貼和工作量津貼為基礎(chǔ)性績效工資，占總量的60%，績效獎勵40%。本年度增量部分主要用于績效一塊。
一、有關(guān)請假、病事假、調(diào)休代課等規(guī)定
1、病假憑病歷卡和該門診醫(yī)生開據(jù)的'病假單，經(jīng)領(lǐng)導審核批準方可準假。病事假國家工資按：國家規(guī)定執(zhí)行。績效獎勵按：五個工作日之內(nèi)病假每天扣50元，事假每天扣80元。五個工作日之外病假每天扣60元，事假每天扣160元。
2、病假、事假與全勤掛鉤。
3、事假必須請假在前，經(jīng)領(lǐng)導批準方可準假。
4、遲到、早退，如有特殊理由及時與園方聯(lián)系，根據(jù)實情酌情處理，一般情況處理：10分鐘――30分鐘扣20元。
5、曠工一天扣300元，依次類推。工作時間上訪視作曠工，師德一票否決。
6、代課半天50元。
7、教職工需要調(diào)休，不影響工作、學習。調(diào)休提前提出并填寫調(diào)休單，經(jīng)領(lǐng)導同意后方可調(diào)休。不經(jīng)批準自行調(diào)休，作曠工處理。連續(xù)調(diào)休不超過三個工作日，課務(wù)自行協(xié)商解決，避開教學月與幼兒園重大活動。
8、除急診、特殊病例外，看病盡量利用空班時間，并事先與領(lǐng)導請假，若島外看病時間達一天的作半天調(diào)休處理，看病后主動向領(lǐng)導出示病歷卡。
9、喪假、產(chǎn)假、婚假、公假按國家規(guī)定的假期執(zhí)行，享有全勤獎。
10、凡參加家長會憑有關(guān)學校通知，在完成本人工作量情況下酌情處理，假期不超過半天，來回路程假不提供。
11、計劃生育放環(huán)、獻血、取環(huán)，在規(guī)定的假期工資獎金不受影響，不扣全勤獎，超過規(guī)定時間，按病假處理。
二、各項獎勵
1、公開活動獎
市級：一等200元、二等180元、三等150元，參與或鼓勵獎100元
市級專題交流200元。
縣級：優(yōu)100元、良80元、參與或鼓勵獎50元（說課加30元）；
縣級專題交流100元
片級：優(yōu)80元、良60元（說課加20元）；
2、論文發(fā)表及獲獎
國家級非教育局教研室主辦無，必須為專業(yè)刊物。
發(fā)表：市級300元、縣級100元
獲獎：市級一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元；
縣級一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。
同一內(nèi)容不重復獎，一般文章酌情處理。
幼兒園教師年度考核工作方案 篇4
為了充分調(diào)動各級各類學校的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高憑祥市教育辦學水平和辦學質(zhì)量，促進學校、教師和學生的發(fā)展，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十九大精神，堅持以黨的教育方針為指導，以辦人民滿意教育為目標，全面推行素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量和行政效能，確保完成20xx年度教育工作任務(wù)，促進憑祥教育更好、更快發(fā)展。
二、組織機構(gòu)
成立教育系統(tǒng)績效考核工作領(lǐng)導小組，其成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
三、考核對象
全市各級各類學校、幼兒園。
四、考核辦法
�。ㄒ唬⿲W校實行分類考評，市教育局對學校按辦學層次及學校管理權(quán)限分成四個組別實施考評。
1.中學組，含憑祥高中、市職校、市一中、市民族希望實驗學校、夏石中學，共5所學校；
2.市直小學組，含市一小、市二小、市四小，共3所學校；
3.鎮(zhèn)中心小學組，含鎮(zhèn)中心小學本部及轄區(qū)內(nèi)村小和教學點，共4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校；
4.幼兒園組，含市第一幼兒園集團、市希望幼兒園集團、憑祥鎮(zhèn)幼兒園集團、上石鎮(zhèn)幼兒園集團，共4個教育集團。
（二）各組學�？荚u分為三個等次，即一等、二等、三等。按考核得分分類后再綜合合計總分，依總分從高至低排名，取本組學校數(shù)量的50%分別確定一等、二等等次學校，如有重大失誤等行為的學校，直接評定為三等等次。若有總分相同的學校，取基本業(yè)績考核分高者優(yōu)先晉升等次。
（三）由牽頭部門依法依規(guī)，按照考核標準和評分細則進行考核。
五、考核內(nèi)容及方法
�。ㄒ唬┗緲I(yè)績考核：總分100分。
1.辦學方向及行政效能（9分）。全面貫徹黨的教育方針，加強和改善黨對教育工作的領(lǐng)導，加強和改進學校行政效能建設(shè)，落實辦學目標。
2.辦學行為（85分）。抓好學校常規(guī)管理，細化教育辦學行為，提高教育教學質(zhì)量。
3.辦學成效（6分）。強化督導檢查，落實問題整改，提高公眾對教育滿意度。
各項考核由考核單位裁量，股室分管領(lǐng)導審核。
�。ǘ┢渌卮螅▽ｍ棧┕ぷ骺己耍臃猪棧�。以學校為單位（集體獎），按縣、市、省、國家級分別加分，加分總分不超15分。
認定程序：學校向相關(guān)股室申報、職能股室初審原件或文件并核定，交復印件，督導辦認定登記。
1.學校經(jīng)驗文章或工作經(jīng)驗在教育部門舉辦的活動中獲得交流或推廣或在教育部門主辦的公開刊物上發(fā)表；
2.學校教育教學課題在教育部門舉行的論文評選中獲獎；
3.學校在教育部門舉行的教學比賽中獲獎；
4.學校參加教育部門舉辦的各類比賽獲獎；
5.學校參加市直相關(guān)部門舉辦的各類比賽獲獎；
6.學校獲憑祥市以上的'集體榮譽。
�。ㄈ┛鄯猪棧阂暪ぷ魇氃斐傻挠绊懗潭瓤鄯�，總分不限。
考核單位：市教育局辦公室。
審核領(lǐng)導：股室分管領(lǐng)導
1.本年度有黨風廉政建設(shè)、反腐敗工作受到上級黨紀、政紀處分的，師德師風建設(shè)等受到查處的單位，年度績效考核不能評為一等等次。
2.本年度有下列情況之一的單位，年度績效考核實行一票否決，績效考核等次被認定為最低等次。
（1）發(fā)生重大安全責任事故的。
（2）其他被“一票否決”的。
六、結(jié)果運用
（一）市教育局要參照市委、市政府績效分配方案，對各單位年終績效獎勵性補貼進行二次分配。中學組年終獎勵性補貼較其他組別略高10%，各組各等次間人均差距為15%。
�。ǘ﹩挝豢冃Э己伺c校長個人評優(yōu)評先相結(jié)合，凡被評定為一等等次的單位，在評優(yōu)評先等工作中傾斜獎勵指標，用于獎勵所在學校的主要負責人，績效考核為三等等次的單位，其主要負責人年度考核不得評定為優(yōu)秀等次。
七、考核周期
考核周期按自然年度統(tǒng)計。
八、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導
各校要高度重視此項工作，成立學�？冃Э己祟I(lǐng)導小組，制定學校績效考核實施方案，指定專人負責此項工作。
�。ǘ﹪烂C紀律
各校要認真履行績效考核工作程序，積極配合各部門考核考評，嚴肅紀律，嚴禁弄虛作假。各考核責任單位應(yīng)制定相應(yīng)的考評方案，對考核對象評估打分時，必須堅持客觀公正，有理有據(jù)，實事求是的原則，嚴禁打人情分、糊涂分，確�？冃Э己斯ぷ鞯捻樌�。
幼兒園教師年度考核工作方案 篇5
一、成立考核小組：
組長：
副組長：
成員：
二、成立監(jiān)督小組：
組長：
成員：
三、考核原則：
1、公開、公平、公正，堅持實事求是原則。
2、真正把教職工中優(yōu)秀的同志推薦出來，發(fā)揮示范帶頭作用。
四、評選辦法：
1、成立評審小組；
2、對考核對象進行審核打分；
3、根據(jù)評分推選出候選人上交述職報告；
4、確定對象進行公示；
5、確定表彰名單。
6、行政、教學、后勤，按上級名額分配進行比例計算，評優(yōu)選先
五、評審細則：
�。ǹ偡�100，思想政治20分、教育教學、后勤工作及行政人員考核各50分、行政測評20分、民主測評分10分）
�。ㄒ唬�、師德師風政治思想表現(xiàn)：（20分）
1.學校要求上交的資料，一次無故不完成者首先不能參加評優(yōu)評先，達到3次以上無故未完成者年終師德考核不合格。
2.園內(nèi)組織各種活動，3次以上因臨時假不能參加的，本學期不能參加評優(yōu)選先。推薦參加市級以上活動的一次加2分。
3.凡有家長和幼兒反映教師打或辱罵幼兒，經(jīng)查實1次扣5分，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行處罰。
4.請假（除婚喪喜事，生病住院者外），其余請假1天扣0.5分，事假5天以上（含5天）、病假8天（含8天）者本學期不得參加評優(yōu)評先；住院并啟動醫(yī)保10天上（含10天）者不得參加評優(yōu)評先。
5.遲到、早退一次扣0.5分；學校查崗，一次未在崗者扣2分；曠工一次不得參加考核；
6.滿勤一月加1分。
7.主動承擔學校工作，經(jīng)學�？己诵〗M認定工作量后一次加2分。
8.在幼兒園指定穿園服和佩戴崗位牌時，未予配合的老師1次扣2分。
9.上班時間串崗、擺龍門陣者，一次扣5分，做與工作無關(guān)的事（如打毛衣、上網(wǎng)、玩手機看課外書等）發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
10.幼兒園在開展活動時，全園教師必須使用普通話，未遵守一次扣2分。（小班前兩周可適當使用方言）
11.教職工上班期間留彩色指甲或長指甲的一次扣2分。
12.全體教師（含行政、后勤）在參加或組織活動時穿超短裙和高跟鞋、披散頭發(fā)的，經(jīng)學校提醒未整改者一次扣2分。
13.財產(chǎn)管理：對自己所管理的資產(chǎn)，妥善保管，放置有序，無遺失、損壞（自然損壞例外）。資產(chǎn)遺失、非正常損壞或非自然損壞，扣2分。
注：同等條件下未請假和未換班者優(yōu)先評優(yōu)評先。
（二）、行政人員工作考核（50分）
1.行政會一次未參加扣5分，遲到早退一次扣2分。
2.上級及學校交辦的任務(wù)未按時完成者一次扣8分，造成重大影響的一次扣15分。
3.上班時間未經(jīng)園長同意擅自離崗、網(wǎng)購、玩游戲，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。
4.主動撰寫論文、參加各種比賽，參照教師獲獎加分。
�。ㄈ�、班級教育教學工作考核（50分）
1.教學工作
�。�1）保教處安排或教師自愿組織公開課、送教下鄉(xiāng)等教學活動，須提前兩天把教案交保教處檢查同意后方可組織此次活動。公開課每次主教加5分，協(xié)教（本班教師或保教處指派）每人加2分、講座每次加3分；二級培訓加2分，保教處組織的教研活動，未當班老師必須參加的，未參加一次扣1分。活動當天換班、事假、病假可以不參加此活動。
�。�2）教案敷衍了事，與周計劃（課程表）不相符的發(fā)現(xiàn)一次不能參加評優(yōu)評先。教案備詳案且有教學反思記錄，教案必須隨堂帶教案，不定期抽查，沒有按時備完教案1次扣2分。
�。�3）各班教師應(yīng)認真按一日活動時間安排表組織幼兒開展各項活動并關(guān)注幼兒，未按一日活動細則開展者一次扣2分。
（4）備課中反映出示的.教具抽查時發(fā)現(xiàn)沒有教具一次扣2分（教具在周計劃中反應(yīng)）。
�。�5）除學校統(tǒng)一組織外，充分帶動幼兒和家長一起開展公開集體親子活動，（由保教處檢查并參與）主講教師加5分，協(xié)助教師加3分。（一學期不超過2次）
（6）每班自制玩具比例達到40%以上，并保證幼兒人手一件（每少一件扣1分）。
（7）在教師當班時間內(nèi)，制作教具和備課以及其它工作不管幼兒，查證一次扣5分。
�。�8）經(jīng)學校同意，組織幼兒開展社會實踐活動，主教加5分、協(xié)教加3分。
（9）中午午睡要求：不能睡覺，不得離崗，巡查糾正幼兒睡姿、蓋被，午睡中生病的幼兒及時照顧并報值班醫(yī)生（行政值周、當班醫(yī)生抽查中沒做到發(fā)現(xiàn)一次扣2分）。
(10)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，主題墻必須按每月開展主題活動的資料布置，區(qū)角材料含公共區(qū)角每兩周填充一次，主題墻和區(qū)角填充材料必須和活動進度同步，本班負責的環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域按時完成，每月考核記錄優(yōu)秀加5分、未完成扣5分。
(11)早操時每班必須有教師帶操，保育員教師專門負責接孩子和組織幼兒秩序，未帶操者查證一次扣3分。
(12)由幼兒園指派外出指導工作的教師，每次加2分。
(13)承擔外來觀摩學習的班級，組織活動教師1次加5分，配班教師1次加3分。
(14)教師參加各種比賽活動，獲園級一等獎加3分，園級二等獎加2分，三等獎加1分，優(yōu)秀獎加0.5分；獲市級一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分，優(yōu)秀獎加1分；獲地級一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，優(yōu)秀獎加2分；獲省級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加5分，優(yōu)秀獎加4分；或國家級一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分，優(yōu)秀獎加5分。
（15）論文獲獎加分同上，發(fā)表論文一次加3分，每學期限額3篇。
2.家長工作
�。�1）各班每學期必須召開二次家長會（報保教辦公室作記錄并檢查，另附表冊、圖片等資料應(yīng)證），未召開的一次扣5分；另組織家長開展培訓、交流、探討會、家長培訓、家長義工活動（報保教處記錄、必須有方案、培訓內(nèi)容、反饋表、圖片）本班教師一次各加5分。
�。�2）各班教師必須做好班上幼兒的家訪工作，新生要求全部家訪，新生家訪無需圖片印證；老生要求每班每學期每位老師家訪4名以上幼兒，并有圖片等資料印證，未完成者一次扣1分。
�。�3）班上無家園宣傳欄各扣3分，每月需更換一次，未更換的一次扣1分。（內(nèi)容：幼兒個別表現(xiàn)、新的教育理念、各種計劃、通知、安全知識等）教師共同完成。
�。�4）不管家長詢問任何事，均要求耐心解答如發(fā)生沖突經(jīng)查明原因?qū)俳處熦熑蔚囊淮慰?分。
4.班級管理工作：
�。�1）每天需將幼兒用品（杯子、毛巾、桌、椅、門、窗等）進行消毒處理，各種消毒工作由當班教師指導保育員教師完成，未完成的發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
�。�2）教師未按時接班的一次扣2分；班上物品擺放混亂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分（主要指桌椅、區(qū)角、書包、書及被子等）；不及時關(guān)空調(diào)、關(guān)水、關(guān)電者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
（3）如幼兒尿褲子或大便在褲子里未及時處理者發(fā)現(xiàn)一次扣5分。（注：午睡期間不能禁止幼兒上廁所）。
5.安全工作：
�。�1）出現(xiàn)事故經(jīng)查實屬于離、串崗的教師一切責任自己承擔以外，另扣考核分8分。
�。�2）未按要求做好晨檢一次扣2分。（班級）
�。ㄋ模�、后勤工作（50分）
1.未按要求完成計劃、記錄、表冊、總結(jié)，未按要求開展工作，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
2.無正當理由不在崗，擅自離崗，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
3.工作到崗但不認真履行工作，未遵守崗位職責，造成不良影響，一次扣5分。
4.經(jīng)檢查，工作有問題，不及時整改，造成影響的，一次扣5分。
5.樂于接受學校交辦任務(wù)，并能保質(zhì)保量完成，一次加2分。
6.無正當理由拒絕學校臨時交辦任務(wù)，一次扣5分。
7.參加學校組織的各種評比、比賽活動獲獎的，以保教處考核獎勵為標準實行同等加分。
8.教師撰寫論文發(fā)表，同樣以教學教師考核獎勵為標準實行同等加分。
9.輔導幼兒作品獲獎，同樣以教學教師考核獎勵為標準實行同等加分。參與獎、紀念獎、普遍性的優(yōu)秀獎等不加分，但作為評優(yōu)選先一個重要隱性加分因素。
10.上級部門表彰獎勵的，同樣以教學教師考核獎勵為標準實行同等加分。
11.部門迎接上級專項檢查，合格以上加1分、優(yōu)秀加3分，不合格扣5分。
（五）、行政測評（20分）
行政人員根據(jù)教師和后勤工作者的工作表現(xiàn)對其測評；
園長對中層干部工作度評分；
其測評占總分數(shù)的百分之二十。
�。⒚裰鳒y評（10分）
1.班級教師由本班家長進行測評，家長給予班級教師的測評占總分值的百分之十。
2.后勤工作人員由班級教師進行測評，教師給予的測評占總分值的百分之十。
3.全園教師對園長及中層干部民主測評，測評占總分值的百分之十。
每位教職員工的基分是一學期100分，根據(jù)以上考核細則進行學期考核，其分數(shù)每學期公布1次，公示期3天。一學年總分在120分以下者（不含120分）扣除年終績效獎金，年終考核不合格；以分數(shù)高低排列，推選出市級、園級、表彰人選。對專項獎項不用比分推選。
六、本制度從xx年1月開始試行，試行期間原《仁懷市實驗幼兒園評優(yōu)選先考核方案》廢止。
幼兒園教師年度考核工作方案 篇6
一、指導思想
為培養(yǎng)造就一批思想覺悟高、師德修養(yǎng)好、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)、管理能力強的幼兒園教科研及管理人才，調(diào)動教師的工作積極性，激勵全體教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻。進一步全面客觀地評估每一位教師履行崗位職責的情況，不斷推進我園保教工作的發(fā)展，在幼兒園內(nèi)部營造一個“激勵先進、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍，客觀公正地評價教師的工作業(yè)績，特制定本方案。
二、考核細則（共800分）
�。ㄒ唬⿴煹卤憩F(xiàn)（100分）。
按國家教委頒發(fā)的《教師職業(yè)道德規(guī)范》安排考評；學期內(nèi)出現(xiàn)以下情況之一者，依據(jù)以下規(guī)定予以扣分扣款。
1、違反園規(guī)園紀；不遵守社會公德；言行對工作、對團結(jié)不利，有損幼兒園名譽，扣5—20分。
2、體罰、變相體罰（如罰站、推拉、打罵、諷刺、挖苦、起綽號等）扣5—10分，情節(jié)嚴重的扣10—20分并做出書面檢查。
3、上班時儀表不規(guī)范（如留長指甲、披肩發(fā)、穿高跟鞋、超短裙、吊帶服、拖鞋、怪異服裝等），違反一次扣1分。
4、不吃不拿幼兒食物，不私分幼兒園財產(chǎn)和食品，不侵占孩子的利益，違反一次，扣10分
5、工作期間用餐或吃零食者，一次扣1分扣10元。
6、工作時間，職工家屬及客人一律不準進活動室，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
7、工作時間玩手機、上網(wǎng)者，一次扣1分扣10元。
8、不服從分配，工作態(tài)度消極應(yīng)付，接受任務(wù)推三托四，搞第二職業(yè)、影響本職工作的扣10分。
�。ǘ┏銮谇闆r（100分）
幼兒園設(shè)立考勤登記制度，由管理人員（幼兒園值班領(lǐng)導）負責考勤登記并及時匯總。嚴格教師請假程序，無事不請假，有事也不隨意請假。教師請假需本人向領(lǐng)導面請，寫請假條，根據(jù)實際情況由園領(lǐng)導酌情處理。（一天以內(nèi)【含一天】由園長批準，1天以上須由分管領(lǐng)導批準，1周以上由學校批準，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。細則如下：
1、嚴格按照作息時間入園；熱情接待家長、幼兒；晨檢認真，各項記錄詳實（含幼兒出勤、各類記錄表），未按時完成一次扣1分。
2、曠工：事先不請假，上班期間離崗外出皆被視為曠工，曠工一天扣10分扣100元。
3、病假：請病假教師須持醫(yī)院證明，病假缺勤一天扣40元，扣0.5分。
4、事假：事假一天為40元，扣1分，請事假必須事先面請，不許電話、短信請假，否則一天扣50元，扣2分。
5、遲到、早退10分鐘以內(nèi)一次扣5元；10—30分鐘以內(nèi)扣10元，扣0.1—0.5分；零星請假時間累計6小時為一天。
6、女教師哺乳期為一年（自幼兒出生日算起），年內(nèi)每天一小時的時間回家哺乳，不扣缺勤獎。
7、會議：按要求準時參加會議，不參加一次扣20元，1分；遲到一次扣10元，0.5分；參加會議無記錄，一次扣0.5分。
8、空崗10分鐘扣20元；10分鐘以上扣50元。
9、每月請假超過10天的，扣發(fā)當月安全獎（200元）。
（三）保教工作（360分）
每學期對教師的各種教學計劃、總結(jié)，教案、保教工作等方面按照教學常規(guī)管理要求進行檢查。
1、保育工作（100分）
采取定期檢查、不定期抽查和日常觀察等方式，對教師保育工作效果進行量分評定。
�。�1）生活技能指導：認真督促指導各環(huán)節(jié)幼兒生活習慣或技能的養(yǎng)成（如盥洗、入廁、點心、穿脫衣服、上下樓梯、收拾玩具及生活用具等），未盡職盡責者扣1—5分。
�。�2）班級環(huán)境衛(wèi)生：注意班級衛(wèi)生安全，按規(guī)定清洗、消毒，擺列整齊有序，不準亂放衣物、鞋襪、餐具、玩教具，違反一次扣1—5分（具體要求嚴格按照“幼兒園衛(wèi)生檢查記錄”量分）。
�。�3）班級財產(chǎn)的管理：離園后，教師務(wù)必關(guān)好水電、門窗，管理好班級幼兒的生活用具及教玩具，確保安全（漏關(guān)一次扣1分，如有丟失，自行負責）。
2、教育教學工作（260分）
（1）各種計劃、總結(jié)的制定（30分）以下各項要求，每次每缺一項扣2分：
�、賹W期初制定教學計劃，期末寫好總結(jié)，并按時送交幼兒園；
�、诿恐苷J真安排、編寫周計劃并按時上墻；
�、勖恐苷J真編寫教案。格式符合要求、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。
（2）教學工作（100分）：每月對教師采取不定時的'教學常規(guī)檢查，其教育教學效果按評定進行得分。
�、俳逃h(huán)境：★物質(zhì)環(huán)境：教具使用恰當，提供豐富的材料和教育資源，供幼兒自由主動探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要（主題墻、區(qū)角等）；★精神環(huán)境：教師語言規(guī)范，教態(tài)親切自然，師生關(guān)系良好，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境。
�、诮M織活動方式與策略：引導幼兒積極主動的學習，能針對幼兒的能力差異進行個別指導，促進每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。
③常規(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。
�、苤�、難點解決：能根據(jù)目標解決重點、突破難點。
（3）幼兒發(fā)展情況（100分）
對各班幼兒進行定期檢查、隨機抽查并結(jié)合日常觀察，根據(jù)幼兒的發(fā)展狀況，對照《指南》，對教師工作進行評估，以此檢驗教師的保教效果。
�。�4）教研活動（30分）：
1、按時參加教科研活動。無故遲到一次扣1分，不按時參加者扣2分。
2、按時按計劃完成教科研工作，無故不完成。一次扣5分。
3、教研組活動能按計劃進行，有步驟、有記錄、有成果，未按時完成者扣1—3分。
（四）安全工作（100分）
全體教職工要嚴格遵守安全制度，防止幼兒丟失、錯接、摔傷、骨折、燙傷、鼻口吞物、服錯藥、溺水、觸電、起火、丟失、失盜等安全事故。若發(fā)生責任事故按以下規(guī)定予以扣分：
1、安全工作無記錄或記錄不詳，扣2—10分。
2、班級若有安全事故發(fā)生，根據(jù)實際情況，按情節(jié)輕重扣10—100分，并承擔一定的經(jīng)濟賠償，取消當事人當年的評優(yōu)資格。若出現(xiàn)輕微摔傷、抓傷、視情況輕重扣1—10分（如傷勢較輕，家長無意見，無需醫(yī)院處理，不需要保險賠償，幼兒園不予扣分）。
3、未堅持家長接送制度（持卡接送）造成幼兒走失、發(fā)生安全事故的扣50分。
4、存在安全隱患未及時上報延誤修理的扣30分。
�。ㄎ澹┘议L工作（40分）
家長工作是幼兒園管理不可或缺的重要一環(huán)。密切聯(lián)系家長，合理利用家長資源能有效提高幼兒園保教質(zhì)量，收到事半功倍的教育效果。
1．能根據(jù)計劃及時召開家長會；作好家訪工作；組織好家長開放日活動；整理各項活動記錄；每月結(jié)合主題更換一次家教園地的內(nèi)容，平日如有需要及時更換；沒按時完成者，一次扣1分，扣5元。
2．每學期要認真填寫幼兒發(fā)展評估手冊，內(nèi)容豐富無缺失。若未及時完成一次扣2分，扣10元。
3．建好幼兒成長檔案，內(nèi)容豐富，有連續(xù)性，并能從中體現(xiàn)出幼兒的發(fā)展水平。（5分）
4．家長對教職工有意見，經(jīng)查情況屬實扣5分，屢教不改者，扣10分。
�。┙處煫@獎（100分）
1、教師參加本園組織的活動，獲園級一、二、三等獎?wù)�，分別予以5分、3分、2分的加分。
2、代表本園參加公開課或其他活動的，以最高不高于10分的標準酌情加分。
3、指導幼兒競賽得分：由幼兒園選送入圍，獲縣級一、二、三等獎，指導老師分別予以4、2、1的加分；獲市級一、二、三等獎，指導老師分別予以7、4、3的加分；獲省級及其以上一、二、三等獎，指導老師分別予以10、7、5的加分；逐級選送只計算最高級別一次，同次比賽只取最高獎一人計分，多人指導共同攤分。
4、若競賽取名次不評等次，列前2名者按一等獎計算；列第3、4名者按二等獎計算；其余名次按三等獎計算。
5、撰寫經(jīng)驗總結(jié)、教育教學論文收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級別刊物者（合作者共同攤分），按照國家、省、市、縣等級別分別予以8分、6分、3分、1分的加分。
三、獎懲辦法幼兒園獎懲說明：
1、一票否決項：（凡出現(xiàn)下列情況之一者不能參與A檔評選）
A、班級內(nèi)出現(xiàn)安全事故，自己不能妥善解決，造成惡劣影響的。
B、一學期累計請假超過10天（不含10天）的。
2、考核結(jié)果根據(jù)學期末教師量化成績（得分）確定，共分A、B、C三檔（A檔獎勵500元，B檔獎勵300元，C檔獎勵260元），名額分配以年齡段為單位做以下劃分：（可根據(jù)教職工人數(shù)調(diào)整比例）例：全園按56人（小班5個班14人；中班5個班13人；大班8個班22人；班子成員5人按B檔；后勤3人按C檔）計算。
A、B、C三檔的比例為：小班：2：5：7中班：2：5：6大班：4：8：9注：每學期的教師教學獎參照以上檔次和比例分發(fā)。
3、教師量化分在幼兒園名列前茅的，在聘任、評優(yōu)、評模、晉級、提干、推薦縣級及以上優(yōu)秀等方面優(yōu)先考慮。
4、本方案實行學期考評登記制度，累計結(jié)算，學期末兌現(xiàn)獎懲。
幼兒園教師年度考核工作方案 篇7
根據(jù)《xx績效工資實施辦法》文件精神，根據(jù)我園的實際情況，由“xx幼兒園績效考核工作領(lǐng)導小組”集體討論確定《xx幼兒園教職工績效工資考核方案》，提交教職工大會審議，并于xx年xx月xx日召開全體教工大會，一致通過該方案，通過后予以公示。具體方案如下：
一、指導思想
為落實幼兒園全體教職工績效工資分配政策，維護廣大教職工利益，規(guī)范幼兒園內(nèi)部分配辦法，以教職工績效工資實施為契機，探索建立科學規(guī)范的教師收入分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)，努力推進幼兒園教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實施對象和時間
實施對象：我園在編在崗工作人員。
發(fā)放時間：幼兒園教職工績效工資12月末每年集中發(fā)放一次。
三、績效工資的項目
管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績獎勵津貼。
四、考核分配原則
考核工作原則上以月為單位進行，業(yè)績考核可以學期和學年為單位進行�？冃ЧべY管理考核方案要充分征求廣大教師的意見，做到統(tǒng)籌兼顧，接受廣大教職工的監(jiān)督。
五、績效工資具體實施辦法
�。ㄒ唬﹫@長的獎勵性績效工資。
園長的獎勵性績效工資由xx中心校核定的獎勵性績效工資的考核。
（二）幼兒園獎勵性績效工資。
1.實施對象。
包括幼兒園教師及其他專業(yè)技術(shù)人員、中層管理人員和工勤人員。
2.主要構(gòu)成。
幼兒園獎勵性績效工資由管理崗位津貼、工作量津貼、業(yè)績獎勵津貼三部分構(gòu)成。各項目標準由幼兒園根據(jù)本園獎勵性績效工資分配辦法確定。
�。�1）管理崗位津貼。
班主任津貼按班容量xx人以下每月xx元，xx至xx人每月xx元，xx人以上每月xx元，由每班按xx名班主任平分，利益共享，責任共擔。
其他管理崗位津貼由幼兒園根據(jù)實際自行決定。兼任多個管理崗位職務(wù)的人員的職務(wù)津貼由幼兒園根據(jù)實際情況制定考核分配細則。
（2）工作量津貼。
工作量考核包括正常出勤工作量（每月xx元）、超工作量（超課時、超員）及所承擔的工作職責等。
a、教師必須完成幼兒園安排的工作量，實行超員津貼。
各班級人數(shù)在基數(shù)基礎(chǔ)上按超出的人數(shù)加分，每超xx人加xx元。（大班基數(shù)xx人、中班基數(shù)xx人、小班基數(shù)xx人）
b、幼兒園安排的加班（xx小時以上為半天），每半天加xx元。
c、代課每半天加xx元，可以累加。
d、寒暑假、節(jié)假日、雙休日加班每天xx元。（以幼兒園安排的加班計算）
注：加班每月封頂xx元。
�。�3）業(yè)績獎勵津貼（xx元）
a、工作考核：業(yè)績獎勵津貼每月xx元。（每增加事假半天，工作業(yè)績扣xx元。）
師德表現(xiàn)每月xx元。
安全責任每月xx元。（出現(xiàn)安全事故的費用，由本班班主任xx人承擔一半，園內(nèi)承擔一半。）
b、各項獎勵（本園認可的）。
1.獲獎先進；
2.特定的組織活動等；
3.個人比賽、指導獲獎；（第1至第3按照幼兒園獎懲方案執(zhí)行）
4.課題科研成果獎。（園級單項xx元、學區(qū)級xx元；市級單項xx元；省級單項xx元；國家級單項xx元。
說明：上級部門已發(fā)放相關(guān)獎金，幼兒園不再重復發(fā)放。
�。ㄈ┢渌唧w事項。
A、關(guān)于受處分人員、請假人員獎勵性績效工資和其他人員的有關(guān)規(guī)定。
1、受處分人員的獎勵性績效工資按下列辦法執(zhí)行：
�。�1）受市級內(nèi)嚴重警告以上處分的，處分期未滿或雖未規(guī)定處分期但處分期未滿一年的，按實際獎勵性績效工資減半發(fā)放。
�。�2）受學區(qū)內(nèi)警告處分的，按實際獎勵性績效工資的75％發(fā)放。
2、請假人員的'獎勵性績效工資按下列辦法執(zhí)行：
�。�1）長期事病假的績效工資不發(fā)放。
（2）當月事病假累計達到5天（含節(jié)假日）的當月獎勵性績效工資不發(fā)放；事病假累計達到15天（含節(jié)假日）的不參與學年獎勵性績效工資分配。
（3）當月曠工累計達2個工作日，當月獎勵性績效工資不發(fā)放。累計曠工達5個工作日，不參與學年獎勵性績效工資分配。
（4）婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
B、對遲到、早退、不參加集體活動或無故曠課、曠工的，無正當理由不服從單位分配工作的，幼兒園根據(jù)相關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際制定量化考核辦法，適當扣發(fā)當月獎勵性績效津貼。對故意不完成教育教學任務(wù)、違反師德規(guī)范，造成不良社會影響的，實行一票否決，取消當月獎勵性績效工資。
C、以下獎懲納入年度考核及評先評優(yōu)的依據(jù)，不做為績效工資獎勵。（論文教師學歷、撰寫教育教學論文、經(jīng)驗總結(jié)、課例、案例、隨筆，獲獎或發(fā)表并收入?yún)R編獎勵。）
�。ㄋ模﹪乐剡`紀違規(guī)：依據(jù)《教師法》第xx章法律責任第xx條精神，教職工有下列情形的扣除全年績效工資（不參與任何評先評優(yōu)）或行政處分或解聘。
1.故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失。
2.體罰學生，經(jīng)教育不改的。
3.品行不良，侮辱幼兒，影響惡劣的。
4.出現(xiàn)重大安全事故的。
六、考核工作的組織領(lǐng)導與監(jiān)督
�。ㄒ唬┏闪⒖冃Э己斯ぷ黝I(lǐng)導小組。
組長：xx。
組員：xx。
�。ǘ╊I(lǐng)導小組負責對教職工績效的組織、指導、督查、協(xié)調(diào)和管理，負責績效工資考核分配辦法的具體實施。
�。ㄈ┰趫�(zhí)行考核分配試行方案過程中，具體分工如下：
由谷翠芳負責對教師進行師德、業(yè)績績效考核。由高田增負責對教師出勤考核。由梁建輝負責安全績效考核匯總。
�。ㄋ模⿲嵤┛己说娜^程要公開透明，隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢�？己肆炕謹�(shù)揭曉后，要進行公示，公示期限不得少于1天。有反映意見的要及時核實，確實考核分值有誤的，必須重新確定考核分值�？己朔种灯偷�，要將考核結(jié)果及時反饋本人，并告知可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復核、申訴，各責任部門必須嚴格執(zhí)行規(guī)定，認真做好復核、申訴的答復工作。
七、本方案由“xxx”負責解釋
幼兒園教師年度考核工作方案 篇8
一、分配原則：
按崗取酬，能者多得。
二、工資構(gòu)成：
基礎(chǔ)工資+崗位工資+獎金+工齡工資+教學效益獎+年終獎勵
三、核定方式：
（一）基礎(chǔ)工資：800元。
（二）月崗位工資：根據(jù)需要確定崗位，依據(jù)個人申請和 年終考核結(jié)果競爭上崗,班主任500元， 教師300元。
�。ㄈ┆劷�
A、職業(yè)道德獎：100元
1、對幼兒要有耐心、愛心，不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。
2、對家長要熱心、真心、服務(wù)周到，不得向家長索要物品或與家長爭吵，要妥善處理與家長的矛盾，不得因個人原因影響園里聲譽。
3、杜絕侵占幼兒食品和物品。
4、敬崗愛業(yè)，有積極的進取精神，團結(jié)協(xié)作。
違反上述規(guī)定，扣除當月職業(yè)道德獎；如有家長投訴，經(jīng)核實老師確實存在過錯，造成不良影響，視情節(jié)輕重給予扣取。教師不得與家長無故發(fā)生爭吵，或有難以解決的問題爭執(zhí)可移交幼兒園或?qū)W校負責人處理，否則扣除職業(yè)道德獎金20元，若因此影響幼兒園正常的`教育教學工作秩序造成惡劣影響的，應(yīng)予辭退。
B、出勤獎100元。 月全勤獎100元，遲到或早退一次扣10元，請事假或病假一天扣30元，兩天扣60元，超過三天全扣，
超過四天以上扣40元/天，不請假按曠工處理，扣70元/天。
C、安全獎、100元
1、縫針、骨折、燙傷等以上的事故，責任事故則全扣；非責任事故扣一半。且醫(yī)藥費由責任人全部支付。
2、班級中多次出現(xiàn)摔傷等事故，家長有很大意見的，一次扣10元。
3、體罰與變相體罰，造成影響的或有家長意見的全扣。
D、幼兒出勤的獎勵各班幼兒出勤率超過獎
出勤人數(shù)平均平均每日可達95% 獎勵50元/月，90%以上獎勵20元/月。
E、超額獎：超額人數(shù)按本園規(guī)定每增加一人獎給當班老師30元，當月增加人數(shù)按下月開始計算。（每
班基數(shù)為30人，一人執(zhí)教）
�。ㄋ模┕g工資：從簽訂合同開始算起，教齡滿一年，加100元/月，滿二年再加100元/月，滿三年每年
遞增20元/年。
�。ㄎ澹┙虒W效益獎
根據(jù)聽課備課，課堂教學，理論知識，測查成績等四項內(nèi)容確定
�。┠杲K獎勵（200元~1000元）
1.工作一貫勤勤懇懇，任勞任怨，服從領(lǐng)導，聽從分配，一心為幼兒著想，模范遵守我園各項規(guī)章制度。
2.努力學習本職業(yè)務(wù)，刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，積極進取能創(chuàng)造性的開展工作。
3.熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，積極為幼兒和家長服務(wù)，做出一定的成績和貢獻，多次受到家長好評。
4.能認真貫徹勤儉節(jié)約，節(jié)約開支。 5.遇到意外事情的發(fā)生，不僅能發(fā)現(xiàn)還能挺身，采取措施制止，避免事故發(fā)生和造成損失。
（七）發(fā)放方式
1.每月的15號發(fā)放上月工資。
2.年終獎寒假之前發(fā)放。
幼兒園教師年度考核工作方案 篇9
一、考核范圍
1.衛(wèi)生保健工作
2.教玩具、雜志管理
二、考核方法
1.每一項等第都通過教師自查，年級組長、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評小組最后評定。
2.最后等第評定
A級：衛(wèi)生保健工作必須達到A級，資料管理B級以上(衛(wèi)生保健工作A級的確定：衛(wèi)生保健工作共九項指標，六項指標達A級，其中晨檢、消毒、安全防護、保健資料管理必須為A級。其它為B級以上)
B級：二項指標均為B級以上。
C級：衛(wèi)生保健工作九項分指標均為C級以上，且不夠B級條件的。
D級：衛(wèi)生保健工作九項分指標中有一項及以上指標為D級，則為D級。
三、保健老師崗位浮動工資發(fā)放標準
A級：為一線上崗教師浮動工資的1.2×90%。
B級：為一線上崗教師浮動工資的1×90%。
C級：為一線上崗教師浮動工資的0.8×90%。
四、考評小組成員
組長：
副組長：
組員：
五、考核具體內(nèi)容
(一)衛(wèi)生保健工作
1.在園主任領(lǐng)導下，按照保健業(yè)務(wù)部門要求，學期初制訂好衛(wèi)生保健工作計劃，期末及時寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。檢查幼兒園各項衛(wèi)生保健制度的落實情況，并做好有關(guān)記錄的為B級;能主動、創(chuàng)造性地開展工作，完成各項工作任務(wù)的為A級;未完成上述工作任務(wù)，拖延不決的或記錄不全、內(nèi)容不實的為D級。
2.掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，及時評價分析。
(1)協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作，及時完成匯總、記錄、統(tǒng)計等項工作，發(fā)現(xiàn)問題和班任老師、幼兒家長及時交流，妥善處理的為A級;數(shù)據(jù)失實，計算錯誤或發(fā)現(xiàn)問題未及時處理造成不良后果的.為D級。
(2)對體弱、多病、過度肥胖的幼兒有個案管理，有跟蹤措施記錄，通過有效管理，逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況，對有禁忌癥的幼兒伙食及時作出相應(yīng)的安排的為A級;因疏忽發(fā)生差錯，產(chǎn)生不良后果的為D級。
(3)對在園幼兒每季度測體重一次，每半年測身高一次并作評價，每半年查視力一次，測查資料及時匯總、分析的為B級;未按規(guī)定×完成上述工作，產(chǎn)生不良后果的為D級。
3.按要求晨檢，做好全日觀察工作
(1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸：有無發(fā)燒，二看：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期癥狀，可疑者應(yīng)及時隔離、觀察或去醫(yī)院診治，三問：飲食、睡眠、大小便情況，四檢查：有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理的為A級;晨檢不細致，未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為D級。
(2)落實全日觀察措施，上、下午分別進班一次，了解輕度患病兒的情況并負責喂藥，寫好護理及治療記錄的為A級;給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的為D級。
4.執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度，全面控制疾病發(fā)生率
(1)按《幼托機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)》指導保育員進行各類物品的消毒工作，消毒方法正確，記錄規(guī)范的為A級;消毒或記錄不及時或因未及時指導發(fā)生消毒差錯的為D級。
(2)傳染病流行季節(jié)積極開展防治工作，一旦有幼兒發(fā)生傳染病，立即隔離患兒，并組織對患兒所在班級進行徹底消毒，同時按防病措施進行檢疫，組織易感兒預防服藥，控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%，腮腺炎、水痘未跨班流行的為A級;措施不得力，造成傳染病蔓延或因晨檢不細致，造成傳染病患兒進班的為D級。
(3)負責幼兒小病的診治，做好多發(fā)病(呼吸道疾病)、常見病的防治工作，晨檢時，堅持給每個幼兒噴“愛諾”，多發(fā)病發(fā)病率小于15%，常見病發(fā)病率小于5%的為A級;發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%，常見病發(fā)病率大于10%的為D級。
5.協(xié)助防疫部門完成各項計劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門完成各項計劃免疫工作，做到一個不漏，有禁忌癥不接種或需暫緩接種的，及時和家長聯(lián)系，講明情況。幼兒《預防接種證》齊全，無缺癥現(xiàn)象的為A級;出現(xiàn)漏種、誤種或《預防接種證》缺少超5%的為D級。
6.做好安全防護工作，防止意外事故的發(fā)生
(1)協(xié)助園領(lǐng)導落實幼兒園安全檢查制度及各項制度，負責檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境的不安全因素及時匯報，及時清除，避免事故發(fā)生的，一般外傷發(fā)生率每學期2%以內(nèi)的為A級;因檢查不及時，導致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的或故意隱瞞不報的為D級。
(2)做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小，均需及時處理，需送醫(yī)院的和當班老師一起及時送醫(yī)院治療。處理完畢，及時匯報，如實進行記錄，寫明事故情況和處理情況，處理得當未造成后果為A級;發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當造成不良后果的為D級。
(3)主動和教師商量，經(jīng)常性地對幼兒進行安全教育，通過專題講座活動，向幼兒介紹一些安全防護知識，教給幼兒一些必要的安全技能，提高幼兒自我保護意識和能力效果顯著的為A級;一學期未進行安全知識專題講座的為D級。
(4)加強藥品的管理，保健室藥品檢簽清楚，保管得當，無過期失效藥品，常用藥品及時添置，保證無斷貨的為A級;發(fā)現(xiàn)過期藥品或出現(xiàn)斷貨的為D級。
(5)按時開關(guān)園門，不私自開門，確保無幼兒私自出園門的為A級;違反規(guī)定開門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為D級。
幼兒園教師年度考核工作方案 篇10
為完善實施幼兒園績效工資工作，根據(jù)上級要求和幼兒園實際，現(xiàn)就幼兒園績效考核制訂如下辦法。
幼兒園績效工資由三部分組成，即：崗位津貼、工作量津貼和績效獎勵。其中崗位津貼和工作量津貼為基礎(chǔ)性績效工資，占總量的60%，績效獎勵40%。本年度增量部分主要用于績效一塊。
一、有關(guān)請假、病事假、調(diào)休代課等規(guī)定
1、病假憑病歷卡和該門診醫(yī)生開據(jù)的病假單，經(jīng)領(lǐng)導審核批準方可準假。病事假國家工資按：國家規(guī)定執(zhí)行�？冃И剟畎矗何鍌�工作日之內(nèi)病假每天扣50元，事假每天扣xx元。五個工作日之外病假每天扣xx元，事假每天扣xx元。
2、病假、事假與全勤掛鉤。
3、事假必須請假在前，經(jīng)領(lǐng)導批準方可準假。
4、遲到、早退，如有特殊理由及時與園方聯(lián)系，根據(jù)實情酌情處理，一般情況處理：10分鐘——30分鐘扣20元。
5、曠工一天扣xx元，依次類推。工作時間上訪視作曠工，師德一票否決。
6、代課半天xx元。
7、教職工需要調(diào)休，不影響工作、學習。調(diào)休提前提出并填寫調(diào)休單，經(jīng)領(lǐng)導同意后方可調(diào)休。不經(jīng)批準自行調(diào)休，作曠工處理。連續(xù)調(diào)休不超過三個工作日，課務(wù)自行協(xié)商解決，避開教學月與幼兒園重大活動。
8、除急診、特殊病例外，看病盡量利用空班時間，并事先與領(lǐng)導請假，若島外看病時間達一天的作半天調(diào)休處理，看病后主動向領(lǐng)導出示病歷卡。
9、喪假、產(chǎn)假、婚假、公假按國家規(guī)定的`假期執(zhí)行，享有全勤獎。
10、凡參加家長會憑有關(guān)學校通知，在完成本人工作量情況下酌情處理，假期不超過半天，來回路程假不提供。
11、計劃生育放環(huán)、獻血、取環(huán)，在規(guī)定的假期工資獎金不受影響，不扣全勤獎，超過規(guī)定時間，按病假處理。
二、各項獎勵
1、公開活動獎
市級：一等xx元、二等xx元、三等xx元，參與或鼓勵獎xx元
市級專題交流xx元。
縣級：優(yōu)xx元、良xx元、參與或鼓勵獎xx元（說課加30元）；
縣級專題交xx元
片級：優(yōu)xx元、良xx元（說課加xx元）；
2、論文發(fā)表及獲獎
國家級非教育局教研室主辦無，必須為專業(yè)刊物。
發(fā)表：市級xx元、縣級xx元
獲獎：市級一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元；
縣級一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元。
同一內(nèi)容不重復獎，一般文章酌情處理。
幼兒園教師年度考核工作方案 篇11
一、指導思想
教師基本功是教師從事教學工作必須具備的最根本的職業(yè)技能，是提高教師崗位實際能力、造就一支高素質(zhì)的教師隊伍、辦好人民滿意教育的根本要求。在新課改教育理念指導下，根據(jù)《臺東市中小學教師教學基本功訓練與考核實施方案》，結(jié)合我園教師的現(xiàn)狀，在我園掀起“教師基本功大賽”的熱潮，力爭通過此次活動，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)，提高教育教學水平，全力打造一支專業(yè)技能過硬、教學特色鮮明的教師隊伍。
二、參訓與考核對象
幼兒園50周歲以下任職教師。
三、組織領(lǐng)導
組長：z
副組長：z
成員：zz
四、基本功訓練的原則
1、全員性原則：新課程理念指導下的全新教學模式對每位教師都提出了新的要求，我們充分認識到全員參與培訓，積極投入訓練活動的重要性和必要性。積極鼓勵50周歲以下的全體教師參加到此項活動中來。同時根據(jù)教師的年齡特點及不同起點，把教師劃分為不同團隊，進行分層培訓，有所側(cè)重地安排訓練內(nèi)容，規(guī)定訓練項目，做到因需而練，各揚所長，共同提升。
2、實效性原則：我們從教學實際和教師自身實際需求出發(fā)，結(jié)合學前教育的特點，從彈唱、舞蹈、繪畫、普通話、設(shè)計教案、多媒體制作、微格教學等與教學緊密相關(guān)的環(huán)節(jié)入手進行訓練。
3、園本培訓與個人研修相結(jié)合的原則。
我們堅持集中培訓與自主學習相結(jié)合，自學自練和活動鍛煉相結(jié)合的原則。一方面幼兒園開展形式多樣的園本培訓活動，對教師進行全方位、多層面的專業(yè)知識及技能培訓，一方面教師自己積極主動參與培訓，并充分利用時間與機會進行自我研修，苦練基本功，提高從教技藝。
五、訓練與考核內(nèi)容
訓練與考核內(nèi)容包括教學設(shè)計、教學表達、教學測評、教學研究、學科專業(yè)技能、教學資源開發(fā)與利用等六項基本功。
結(jié)合幼兒教育自身的特點，學科專業(yè)技能包括以下內(nèi)容：
1、彈唱：能即興彈唱教材的曲目，要求吐字清楚、旋律流暢，會演奏一定難度的鋼琴曲目。
2、舞蹈：有一定舞蹈基本功、舞姿優(yōu)美，會編排幼兒舞蹈、律動。
3、繪畫：能在規(guī)定時間內(nèi)完成意愿畫，布局合理，富有想象，形態(tài)逼真。
4、多媒體制作：會制作簡單的多媒體課件，熟練使用多媒體實物展示臺。
5、語言：普通話標準，教學語言簡明、準確具有啟發(fā)性，層次清楚。
六、具體安排：
第一階段：宣傳發(fā)動（20xx年4月25日前）
1、召開啟動大會，向全園教師宣傳、闡釋在新的背景下開展教學基本功訓練的必要性和重要性。認真部署訓練計劃，組織教師學習達標要求，統(tǒng)一思想，達成共識，營造“大練兵、大比武”的氛圍，將達標要求自覺轉(zhuǎn)化為每個人的自練行動。
2、對照《臺東市中小學教師教學基本功訓練與考核實施方案達標細則》，幼兒園制定培訓計劃，每位教師制定個人訓練計劃。
第二階段：組織實施階段 （20xx年4月26日-20xx年10月31日）
我們堅持自我研修和集中輔導相結(jié)合的原則，本著缺什么練什么，彌補自身的不足，努力打造一支業(yè)務(wù)精湛、基本功扎實的師資隊伍。
1、專業(yè)引領(lǐng)。
充分發(fā)揮我園學科帶頭人、教學能手的示范帶頭作用，將六項教學基本功的相關(guān)技能作為培訓內(nèi)容，如：現(xiàn)場展示優(yōu)秀教學活動，講解設(shè)計思路，講述課程故事，指導全園教師苦練基本功等，促進不同層次的教師在原有水平上得到提升和發(fā)展，使新教師進一步成長，老教師更加成熟，促進全園教師的專業(yè)化成長。
2、自我研修。
教師教學基本功訓練是一個長期的、系統(tǒng)的.學習過程，重在平時經(jīng)驗的積累，在訓練方法上堅持以自練為主。我們要求教師根據(jù)自己制定的個人訓練計劃，踏踏實實、持之以恒地開展，鼓勵教師多實踐、多請教、多反思、多研討，在反復的實踐、反思、研討中不斷成長，確保練有所得，練有所用。
3、活動促進。
以豐富多彩的活動為載體，為廣大教師搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺，幼兒園每學期組織教師開展“優(yōu)質(zhì)課評比”、“骨干教師示范課”、“青年教師觀摩課”，每年組織教師開展 “個人風采展示”、“基本功大賽”等活動，努力發(fā)現(xiàn)每一個教師的特長、挖掘每一個教師的潛能，形成“比、學、趕、幫、超”的良好風氣。
第三階段：考核總結(jié)階段（20xx年秋學期-20xx年春學期）
根據(jù)市教育局《臺東市中小學教師教學基本功訓練與考核實施方案》有關(guān)精神，我們堅持將過程性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的原則，既關(guān)注平時教師參加培訓的態(tài)度、自我研訓的質(zhì)量，又重視終結(jié)性考核，將過程性考核和終結(jié)性考核結(jié)果記入教師個人考核記載中，作為評優(yōu)、評先標準之一。我們在每年春學期由幼兒園基本功訓練領(lǐng)導小組對教師基本功進行基本功逐項展評，評選出幼兒園基本功全能獲得者前幾名和單項冠軍。推選優(yōu)秀人選參加臺東市、鹽城市基本功大賽。
幼兒園教師年度考核工作方案 篇12
根據(jù)廈門市教育局《關(guān)于中小學校及教職工績效考核工作的實施意見(試行)》等文件精神，獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。本著充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、充分調(diào)動廣大教職工積極性，有利于學校管理，有利于促進教師成長，有利于提高教育教學質(zhì)量的原則，結(jié)合學校實際，制定《廈門市思明第二實驗小學教師獎勵性績效工資分配方案》，具體如下：
一、指導思想和基本原則
以科學發(fā)展觀為指導,以服務(wù)和促進教育事業(yè)的科學發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,以促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實績、激勵先進、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規(guī)范、簡便易行的原則，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，著力構(gòu)建符合教育教學和教師成長規(guī)律、導向明確、標準科學、體系完善的學校和教職工績效考核評價制度，促進學校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。
二、基本情況
我校崗位設(shè)置業(yè)經(jīng)上級審批通過：全校在職教師83人，其中管理人員2個，專業(yè)技術(shù)人員83個(管理人員2個雙項選擇)。
現(xiàn)有人員情況：實有人數(shù)83人，管理人員1人(八級);專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)82人;其中副高級1人(六級);中級38人(八級13人、九級16人、十級9人);初級37人(十一級18人、十二級19人);員級2人(十三級);專業(yè)見習級3人。
全校獎勵性績效工資每月121773元，平均1467.15元，
三、獎勵性績效工資分配
(一)從獎勵性績效工資中每月提取740元×n(n指全校在編教職員工總數(shù))，作為學校統(tǒng)籌，其余部分在完成教育教學工作，經(jīng)學�？己撕细�，作為基本的工作量獎勵，按個人崗位津貼比例逐月發(fā)放。
基本工作量如下：
語、數(shù)、英教師并擔任班主任，每周10 12節(jié);
語、數(shù)、英教師不擔任班主任，每周12 14節(jié);
其他學科專任教師，每周14 16節(jié)。
校長0 - 2節(jié);副校長2 - 4節(jié);中層領(lǐng)導為學科專任教師的1/31/4。特殊情況按規(guī)定辦。
以上教師，在完成上述基本課時，并且⑴參與每周2 - 3節(jié)的導優(yōu)輔差(或指導興趣小組);⑵每周一天的導護工作;⑶輪流值班。不足基本工作量的，按每節(jié)30元從基本工作量獎勵中扣回。
(二)統(tǒng)籌部分的分配方法
崗位津貼(經(jīng)考核合格后，逐月發(fā)放，每學期發(fā)6個月)
1、班主任、年段長崗位津貼
(1)班主任每月補貼500元。
(2)8個班的`年段長每月350元;6個班的年段長每月300元;4個班的年段長每月250元。
2、其他崗位津貼
a、報賬、代辦 500元/月;
b、人事400元/月;
c、少總350元/月;
d、保衛(wèi)250元/月;
e、教研組長10人以上300元/月;10人以下250元/月;
f、配班200元/月;
g、備課組長、保管、網(wǎng)管、團支書、工委150元/月。
在班主任、年段長及其他津貼崗位內(nèi)兼職的，按第一職務(wù)100%;第二職務(wù)60%;第三職務(wù)40%計發(fā)，但累計不超過900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放，每學期發(fā)六個月。
h、行政崗位津貼
校長：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的150%;
副校長：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的135%;
教導處、總務(wù)處、辦公室、德育處中層領(lǐng)導負責人：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的125%;
以上人員不兼職，不參加其他獎勵性績效工資的分配;行政及中層領(lǐng)導按比例提取的獎勵性績效數(shù)額單列，留作期末考核合格后再發(fā)放。
3、超課時補貼
(1)在完成(一)中規(guī)定的基本工作量的前提下，每超1課時，每課時補貼30元。
(2)代課：需備課、授課、批改作業(yè)的代課，每節(jié)30元;一般代課，每節(jié)15元。
(3)在特殊情況下需要在休息、節(jié)假日工作的，每天津貼150元。(當月不超過三天)。
(三)教學成果獎
1、文章在cn刊物發(fā)表或收入?yún)^(qū)級以上匯編，每篇50元，上限為每學期200元。
2、指導學生獲獎，每個個人獎項為80元，上限為每學期200元。
3、區(qū)級以上公開課，每節(jié)80元，上限為每學期200元。
4、質(zhì)量監(jiān)控，全區(qū)性的三個考核點，每個點獎勵該年段該學科的任課教師每人300元，片區(qū)性(統(tǒng)考統(tǒng)改)的150元，跨年段按高層次計。
5、參與課題研究，獲得階段性成果，每人每學期津貼100元，通過專家評審結(jié)題后，每個成員一次性再發(fā)200元。
6、校內(nèi)優(yōu)秀三好(設(shè)計、實施、反思)課，每節(jié)獎金待定。
(四)名優(yōu)名師獎
1、學科帶頭人每學期省級1000元;市級800元;區(qū)級500元。
2、入學科評委專家?guī)斓拿繉W期省級800元;市級600元。
3、開設(shè)學術(shù)講座：每次市級300元;區(qū)級200元;校級100元。
(五)優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎
1、每學期評選若干個優(yōu)秀備課組，若干個優(yōu)秀導師，若干個班級十項評比等單項獎，獎金待定。
2、由于我校非教師專業(yè)系列人員只有1人，其獎勵性績效工資參照醫(yī)務(wù)人員或上級文件另行規(guī)定。
(六)扣發(fā)或停發(fā)(這里的100%是指：當月獎勵性績效+基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼)
1、扣發(fā)：
a、遲到、早退一次扣1%;
b、病假每日扣3%;
c、事假每日扣5%;
d、曠課每節(jié)扣10%;
e、曠工每天扣30%.
2、停發(fā)：
a、受到刑事處罰、行政、黨內(nèi)嚴重警告、記大過，在處分期間停發(fā);
b、當月病事假累計超過15天的，當月100%停發(fā);
c、表現(xiàn)差、群眾意見大的，當月100%停發(fā);
d、故意不完成教學任務(wù)的，當月100%停發(fā);
e、違反師德，造成不良影響的，當月100%停發(fā)。
(七)學期統(tǒng)籌的獎勵性績效工資在發(fā)放以上各項津貼獎勵后，若有剩余，余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。
本方案解釋權(quán)在學校校務(wù)會，有未盡事項由校務(wù)會討論補充修訂。
【幼兒園教師年度考核工作方案】相關(guān)文章：
幼兒園教師年度考核工作方案（精選17篇）12-20
小學教師年度考核工作方案范文（精選8篇）12-16
幼兒園教師年度考核總結(jié)04-18
考核工作方案01-02
公司年度考核工作方案（精選26篇）02-03
做好年度考核工作方案（精選10篇）12-20
教師年度考核領(lǐng)導考核的評語01-04
教師年度考核領(lǐng)導考核評語12-30