校園活動(dòng)方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的校園活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
校園活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的`書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行本學(xué)期第一次書法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：
一、比賽要求：
1、參賽對(duì)象：一至五年級(jí)學(xué)生。
2、參賽字體：硬筆楷體。
3、參賽要求：一、二年級(jí)用鉛筆，三至五年級(jí)學(xué)生須用鋼筆書寫。書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
二、比賽方式：
1、由各班語文老師推薦，不低于全班學(xué)生總數(shù)的30%，保底學(xué)生10人。（一年級(jí)：10人二年級(jí)：10人三年級(jí)：10人四年級(jí)：15人五年級(jí)：10人）。
2、要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書寫。
3、比賽時(shí)間：20xx年4月20日下午大課間
4、比賽地點(diǎn)：各班教室
三、評(píng)比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。若出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字現(xiàn)象，每字扣0、2分，每一處涂抹現(xiàn)象扣0、2分，涂抹嚴(yán)重不參評(píng)。
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽將設(shè)（一等獎(jiǎng)2%二等獎(jiǎng)3%）
低年級(jí)（一二年級(jí)）：一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名
中年級(jí)（三年級(jí)）：一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名
高年級(jí)（四五年級(jí)）：一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名
校園活動(dòng)方案2
為展現(xiàn)校園文明、美好的畫面，彰顯我校風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)大學(xué)生的愛校熱情，提升大學(xué)生的生活品味。進(jìn)一步加強(qiáng)文明行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的校園文明氛圍。學(xué)校發(fā)起“文明生活隨手拍”活動(dòng)，以文明生活為主題，在校園中尋找文明和不文明的現(xiàn)象，激勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余去留心留目，倡導(dǎo)文明行為，營(yíng)造和諧校園。
一、舉辦單位
主辦：山東女子學(xué)院學(xué)生處、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、文化傳播學(xué)院
承辦：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支、文化傳播學(xué)院團(tuán)總支
二、參賽對(duì)象
山東女子學(xué)院全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
作品征集：20xx年12月17日—12月30日
作品評(píng)選：20xx年3月8日—3月15日
作品展出：20xx年3月20日—3月25日
四、作品要求
參賽選手用隨手拍的'形式、以學(xué)生的視角來發(fā)現(xiàn)校園的文明和不文明現(xiàn)象。作品須為在校園內(nèi)拍攝的照片或視頻，保證作品的原創(chuàng)性，不得網(wǎng)上下載或抄襲。
（1）圖片類作品
作品要求：注明“文明與不文明”隨手拍，需提交電子版和打印版，配上描述性文字�？赏ㄟ^PS、美圖秀秀等圖片編輯軟件進(jìn)行后期處理或者制作圖片。
�。�2）視頻類作品
作品要求：注明“文明與不文明”隨手拍，視頻不超過15s，視頻內(nèi)容豐富、清晰，突出主題。
五、活動(dòng)要求
�。�1）每人每類題材只能提交一件作品；
�。�2）每幅上交的作品背面需標(biāo)明：“文明與不文明”隨手拍，作者學(xué)院、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。
�。�3）上交作品請(qǐng)自留底稿，來稿不退。
六、參加方式
請(qǐng)于12月30日12：00前將作品交至指定地點(diǎn)及郵箱：
圖片類：作品紙質(zhì)版（照片打印）交至藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支辦公室，博學(xué)樓511，聯(lián)系人，作品電子版發(fā)至郵箱
視頻類:作品用U盤拷至文化傳播學(xué)院新聞演播實(shí)驗(yàn)室，求實(shí)樓117，聯(lián)系人吳磊，報(bào)名表發(fā)至郵箱
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
圖片類作品：一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名、三等獎(jiǎng)九名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
視頻類作品：一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名、三等獎(jiǎng)九名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
校園活動(dòng)方案3
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是仁人義士智慧的結(jié)晶；讀書則是汲取精華的學(xué)習(xí)方式，是傳承優(yōu)秀文化的通道。為積極創(chuàng)建瑞安市校園文化建設(shè)示范校，營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍，學(xué)校決定舉辦第四屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓師生感受到書海之浩翰和讀書之樂趣，讓讀書成為習(xí)慣；讓師生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄溢校園
20xx年x月～x月
1—9年級(jí)學(xué)生。
�。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)階段：
1、利用黑板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳讀書專題內(nèi)容，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍。
活動(dòng)組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
2、張貼活動(dòng)海報(bào)。
活動(dòng)組織：德育處負(fù)責(zé)
3、讀書節(jié)國旗下專題動(dòng)員。第7周初中部升旗儀式作《人生因讀書而精彩》動(dòng)員講話；小學(xué)部升旗儀式作《讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄溢校園》的.動(dòng)員講話。
活動(dòng)組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
4、各班級(jí)在隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)時(shí)布置班級(jí)讀書活動(dòng)內(nèi)容，制訂班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃，刊出讀書節(jié)�？�。
活動(dòng)組織：班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)
（二）實(shí)施階段：
活動(dòng)一：邀請(qǐng)“知名少兒作家講座”系列活動(dòng)
1、 “兒童詩歌創(chuàng)作”主題講座（第六周）
邀請(qǐng)市作協(xié)主席、著名詩人林新榮老師進(jìn)行“兒童詩歌創(chuàng)作”講座。
活動(dòng)組織：校xx文學(xué)社
2、 “寓言劇創(chuàng)作”主題講座。（第十一周）
邀請(qǐng)著名寓言作家xx先生進(jìn)行“代言體”寓言劇創(chuàng)作探索和實(shí)踐專題講座
活動(dòng)組織：校xx文學(xué)社、xx文學(xué)社
活動(dòng)二：舉辦“愛心圖書捐獻(xiàn)”活動(dòng)（第七周）
活動(dòng)以班級(jí)為單位，開展“愛心圖書捐獻(xiàn)”活動(dòng)。（具體另見學(xué)校愛心圖書捐獻(xiàn)活動(dòng)方案）。
活動(dòng)組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
活動(dòng)三：舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動(dòng)（第七周）
為讓學(xué)生了解古今中外數(shù)學(xué)家故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)，豐富學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)，舉辦“數(shù)學(xué)家傳奇故事”展覽活動(dòng)。
活動(dòng)組織：小學(xué)數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)
活動(dòng)四：舉辦“分級(jí)提升語文素養(yǎng)”系列活動(dòng)
為了進(jìn)一步營(yíng)造書香校園文化氛圍，根據(jù)學(xué)生的年齡特征及知識(shí)儲(chǔ)備特點(diǎn)，分不同年級(jí)開展各類活動(dòng)，提高我校學(xué)生閱讀興趣，習(xí)作水平，提升學(xué)生語文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、一年級(jí)講兒童故事比賽（十二周）
2、二年級(jí)古詩配畫活動(dòng)（第九周）
3、三年級(jí)消滅錯(cuò)別字活動(dòng)（十三周）
4、四—六年級(jí)讀書征文比賽（十一周）
5、七—九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽（第十二周）
6、七—九年級(jí)閱讀競(jìng)賽（第十三周）
活動(dòng)組織：小學(xué)語文組、初中語文組分別負(fù)責(zé)
活動(dòng)五：開展“讀書小博士” “藏書小博士”評(píng)比活動(dòng)
1、開展“讀書小博士”評(píng)比活動(dòng)（第十四周）
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：讀書量大，知識(shí)面廣，積極參加讀書節(jié)各類活動(dòng)并成績(jī)優(yōu)異；有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在全班起“讀書活動(dòng)”的模范帶頭作用。
評(píng)比辦法：學(xué)生填寫申報(bào)表，語文老師組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行評(píng)選，各班評(píng)選出“讀書小博士” 3名。各年級(jí)在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名年級(jí)“讀書小博士”。
活動(dòng)組織：小學(xué)各班語文教師和小學(xué)各年級(jí)組語文備課組長(zhǎng)
2、開展“藏書小博士”評(píng)比活動(dòng)（第十五周）
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：要達(dá)到4個(gè)有：有良好的讀書環(huán)境（有書房或書柜、書架；有書桌、臺(tái)燈等）；有一定的藏書數(shù)量（有適合孩子閱讀的課外讀物50冊(cè)以上，每年購買新書不少于5冊(cè)，至少訂有一種報(bào)刊雜志）；有明確的讀書計(jì)劃（家長(zhǎng)，和孩子能共同擬訂讀書計(jì)劃，按計(jì)劃讀書。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，讀整本的書）；有一定的閱讀時(shí)間（“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間或孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)）。
評(píng)比辦法：學(xué)生填寫申報(bào)表并結(jié)合“四有”標(biāo)準(zhǔn)在班級(jí)進(jìn)行藏書情況介紹，班主任組織班級(jí)同學(xué)根據(jù)申報(bào)表、藏書實(shí)際以及申報(bào)學(xué)生介紹進(jìn)行評(píng)選，各班評(píng)選出“藏書小博士”2名。學(xué)校在此基礎(chǔ)上評(píng)選出十名校級(jí)“藏書小博士”。校級(jí)藏書小博士評(píng)選時(shí)，需上報(bào)學(xué)生書房讀書照一張和藏書情況文字稿一份。
活動(dòng)組織：小學(xué)各班班主任、大隊(duì)部。
活動(dòng)六：開展校園“十佳書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)（第十五周）
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：要
達(dá)到八有（有書架；有人均一冊(cè)的圖書；有專人管理；有一定的流通量；有一個(gè)愛好讀書的氛圍；有讀書專欄；有讀書活動(dòng)計(jì)劃，有讀書活動(dòng)總結(jié)）占80%；各項(xiàng)活動(dòng)比賽成績(jī)占20%。
評(píng)選辦法：查看現(xiàn)場(chǎng)，翻看資料，由學(xué)校根據(jù)事跡聯(lián)評(píng)。
活動(dòng)組織：小學(xué)大隊(duì)部負(fù)責(zé)
�。ㄈ┛偨Y(jié)、表彰階段：（第十六周）
1、表彰在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
2、表彰校級(jí)“讀書小博士”、“藏書小博士”和“十佳書香班級(jí)”。
活動(dòng)組織：德育處、團(tuán)委、大隊(duì)部負(fù)責(zé)
1、學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，把讀書節(jié)活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)。
2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展各類小型的班級(jí)讀書活動(dòng)。
4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)”的一項(xiàng)重要工作來抓，要各司其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
校園活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，響應(yīng)中央提出的“開展節(jié)能減排進(jìn)校園”行動(dòng)的'要求，利用節(jié)水節(jié)能宣傳周活動(dòng)深入開展宣傳教育，使節(jié)水節(jié)能成為全校師生的自覺行動(dòng)。通過開展節(jié)水節(jié)能宣傳周活動(dòng)，動(dòng)員全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)能減排的重要意義，關(guān)心資源節(jié)約，關(guān)心節(jié)能降耗，關(guān)心環(huán)境保護(hù)。引導(dǎo)廣大師生節(jié)約能源從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的風(fēng)尚，創(chuàng)建和諧、綠色、低碳節(jié)約型學(xué)校，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月9日------20xx年9月13日
四、活動(dòng)主題
節(jié)能節(jié)水，人人有責(zé)
五、活動(dòng)形式
�。�1）營(yíng)造“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)氛圍。節(jié)能宣傳周期間，學(xué)校在學(xué)校門口宣傳欄等醒目位置張貼標(biāo)語，運(yùn)用黑板報(bào)、班會(huì)等形式，廣泛宣傳節(jié)水節(jié)能的重要性。普及節(jié)水節(jié)能知識(shí)，大力營(yíng)造節(jié)能校園文化。
（2）開展節(jié)水節(jié)能環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。宣傳周期間，依據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，以生動(dòng)活潑、學(xué)生喜聞樂見的形式，在廣大師生中開展節(jié)能節(jié)水宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校通過團(tuán)隊(duì)、班級(jí)活動(dòng)，開展“節(jié)能伴我在校園”、“父母聽我說節(jié)能”、“我為節(jié)能獻(xiàn)一策”等主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生尋找節(jié)能節(jié)水的方法和途徑，養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。各班利用班會(huì)課組織一次“節(jié)水節(jié)能，從我做起”的主題班會(huì)。
六、節(jié)水節(jié)能措施
�。�1）分別召開教職工及學(xué)生會(huì)議，提高節(jié)約用水用電的意識(shí)。
�。�2）要求各辦公室，教室做到人離燈熄，盡量少用風(fēng)扇，節(jié)約用電。
�。�3）教育全校師生節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)。
�。�4）建議電腦教師科學(xué)合理錯(cuò)開學(xué)生上機(jī)房時(shí)間，節(jié)約用電。
七、宣傳口號(hào)
1、節(jié)水節(jié)能就在你我身邊2、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)3、從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣
4、建設(shè)資源節(jié)約型的和諧校園5、節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥
6、水是生命之本，節(jié)水從我做起
校園活動(dòng)方案5
為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、豐富我校學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，并在實(shí)際應(yīng)用中加以掌握和運(yùn)用，我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及學(xué)生社團(tuán)特?cái)M定本方案，校園文化活動(dòng)方案。具體如下：
一、活動(dòng)主題：
文才飛揚(yáng) 舞動(dòng)青春
二、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月15日——20xx年12月15日
三、主體活動(dòng)：
�。ㄒ唬霸姇�(huì)”“校園文化活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式
承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：11月15日
活動(dòng)方式：學(xué)生們通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個(gè)人）的形式交流文學(xué)。所作詩歌及作者11月10日交到學(xué)生會(huì)。詩會(huì)當(dāng)天選手對(duì)所作詩歌進(jìn)行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評(píng)委團(tuán)進(jìn)行評(píng)選。詩歌要求思想積極上進(jìn)，內(nèi)容不限。最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名，并頒發(fā)證書。
（二）經(jīng)典文化知識(shí)大賽
承辦部門：校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)時(shí)間:11月16日—11月18日
活動(dòng)方式：體現(xiàn)本校特色、促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的綜合知識(shí)技能。邀請(qǐng)本校老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學(xué)生們表現(xiàn)情況給出相映成績(jī)，最后考核成績(jī)由各院導(dǎo)員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
�。ㄈ┬@電影周活動(dòng)
承辦部門：校學(xué)生會(huì)文藝部
活動(dòng)時(shí)間:11月19日—26日
活動(dòng)方式：以“電影百年魅力文學(xué)百年風(fēng)采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學(xué)中征集影評(píng)稿件，集中公平的評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品，規(guī)劃方案《校園文化活動(dòng)方案》。獲獎(jiǎng)作品將以宣傳板的`形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風(fēng)采。
�。ㄋ模┑诙枢l(xiāng)攝影及繪畫大賽
承辦部門：攝影協(xié)會(huì)及繪畫協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：11月27—30日
活動(dòng)方式：1、推進(jìn)校園文明和文化建設(shè)，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進(jìn)行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為：（1）以學(xué)院為單位征集作品。（2）對(duì)上交作品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評(píng)選。（3）獲獎(jiǎng)作品展示。
�。ㄎ澹┳x一本好書書評(píng)征文活動(dòng)
承辦部門：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及書友會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：12月2—4日
活動(dòng)方式：鼓勵(lì)廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評(píng)征文活動(dòng)。各學(xué)院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會(huì)，由書友會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)評(píng)選后，4日評(píng)選出獲獎(jiǎng)作品，并展示在展示窗內(nèi)。
（六）校園歌手大獎(jiǎng)賽
承辦部門：校文藝部
活動(dòng)時(shí)間：12月5—12日
活動(dòng)方式：“青春充滿活力盡顯年輕風(fēng)采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎(jiǎng)賽，這里給你一個(gè)施展你才華的舞臺(tái)，用你的歌聲打動(dòng)所有人。有意者即可參加，有初賽，復(fù)賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的XX杯大學(xué)生校園歌曲大賽。
�。ㄆ撸靶@文化活動(dòng)月”閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)
承辦部門：校團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：12月15日
活動(dòng)方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學(xué)生風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活�；顒�(dòng)分為上報(bào)節(jié)目、篩選節(jié)目、預(yù)演彩排和正式演出四個(gè)部分。（活動(dòng)月閉幕式具體流程見附表。）
四、具體要求：
�。ㄒ唬┩怀鲋黝}、形成合力：
1、通過在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、在活動(dòng)中挖掘新成員的潛力、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制培養(yǎng)后備力量，提高學(xué)生會(huì)的整體能力，使學(xué)生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各院相關(guān)負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍：
1、宣傳部主要負(fù)責(zé)，團(tuán)委宣傳部積極配合，以各種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力。
2、各部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題，顯出我校特色，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
3、網(wǎng)絡(luò)信息部全程將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站，進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大我校的影響力
校園活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強(qiáng)強(qiáng)身健體意識(shí)，增進(jìn)合作交流，愉悅身心，舒緩心情、陶冶情操、熔煉團(tuán)隊(duì)，利用各種藝體活動(dòng)，緩解工作壓力，增強(qiáng)教師身心健康，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業(yè)余生活更加豐富多彩，充分展示教職工的良好精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的開展。學(xué)校決定利用課余時(shí)間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動(dòng)，以更加精力充沛的投入到工作中去�；顒�(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)的主題
合作快樂拼搏健康
三、活動(dòng)口號(hào)
我運(yùn)動(dòng)、我快樂、促發(fā)展、提質(zhì)量。
四、活動(dòng)原則
1、運(yùn)動(dòng)鍛煉、貴在堅(jiān)持
2、積極參與、快樂活動(dòng)
3、集體精神、合作拼搏
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月16日—20日下午5：00 —6：00
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xxx、xx、xxxx。
七、活動(dòng)形式
1、學(xué)校將組織開展籃球、氣排球、廚藝比賽等活動(dòng)。由學(xué)校統(tǒng)一添置活動(dòng)器具，布置安排活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)器材由體育室保管，由小組考核負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)娶發(fā)放和管理。
2、活動(dòng)形式豐富多彩，根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地和器材實(shí)際，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目有籃球、氣排球、廚藝，要求全體老師積極參與鍛煉。
八、參賽對(duì)象：xxx
九、比賽場(chǎng)地：中學(xué)部籃球嘗排球常
十、比賽項(xiàng)目：籃球、氣排球。
十一、教師文體活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬┗@球、氣排球比賽分組：按照七年級(jí)組，八年級(jí)組，九年級(jí)組，一—三年級(jí)組，四—六年級(jí)組，共五個(gè)參賽隊(duì)。各年級(jí)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本年級(jí)組的各賽事，選取參賽選手按要求上報(bào)德育室。
�。ǘ┗@球比賽安排：
1、籃球總負(fù)責(zé)人：xxx
2、籃球組織：xxx
3、籃球賽活動(dòng)規(guī)則：
�。�1）比賽采用最新的籃球規(guī)則進(jìn)行。
（2）各組組員由組長(zhǎng)選取男2人、女3人，各合計(jì)5人進(jìn)行男女混合參賽。
（3）第一輪比賽采用淘汰賽，抽簽輪空組直接進(jìn)入第二輪比賽，第二輪采取循環(huán)比賽；比賽分為四個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)10分鐘，全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘。（備注：1、2小節(jié)中途休息2分鐘；3、4小節(jié)中途休息2分鐘；2、3小節(jié)中途休息5分鐘。）
�。�4）每個(gè)隊(duì)一、二小節(jié)有2次暫停，三、四節(jié)有2次暫停，暫停時(shí)間除外（不記入40分內(nèi)）。
�。�5）各參賽隊(duì)服裝盡量做到統(tǒng)一，并且胸前、后背有明顯的號(hào)碼。（4號(hào)—15號(hào)）
�。�6）成績(jī)計(jì)算
取勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)一場(chǎng)得0分。積分多者名次列前。
�。ㄈ馀徘虮荣惏才牛�
1、氣排球組織總負(fù)責(zé)：xxx
2、氣排球組織：xxx
3、氣排球參賽辦法與規(guī)則：
（1）各組組員由組長(zhǎng)選取男3人、女3人，各合計(jì)6人進(jìn)行男女混合參賽。
�。�2）比賽采用三局兩勝制，每一局25分制，比賽上場(chǎng)隊(duì)員6人，前排3名，后排3名。
�。�3）實(shí)行每球得分制，無論發(fā)球隊(duì)或接發(fā)球隊(duì)，勝一球時(shí)即得1分，發(fā)球隊(duì)員發(fā)球時(shí)，雙方隊(duì)員須在本場(chǎng)區(qū)內(nèi)各站兩排，當(dāng)發(fā)球隊(duì)勝一球時(shí)，則由下一輪次的'隊(duì)員繼續(xù)發(fā)球，不準(zhǔn)連續(xù)發(fā)球；比賽采取每球得分制。
（4）隊(duì)員的一腳或雙腳踏過中線不算犯規(guī)，但觸及對(duì)方或影響對(duì)方的則判犯規(guī)。
�。�5）某隊(duì)贏得25分并超出對(duì)方2分時(shí)，或雙方得分成25：25時(shí)，誰先得兩分成17：15時(shí)，則該隊(duì)勝一局；決勝局必須超出對(duì)方2分時(shí)，才能結(jié)束全場(chǎng)比賽。
（6）任何隊(duì)員只有在兩米線后（踩線犯規(guī)）才可以對(duì)高于網(wǎng)的球做進(jìn)攻性扣球動(dòng)作。
（7）攔網(wǎng)不算一次觸球，還可再擊球三次將球擊入對(duì)方場(chǎng)區(qū)。
�。�8）在對(duì)方發(fā)球時(shí)，前排隊(duì)員不允許單手上手擊球或攔網(wǎng)。
�。�9）每隊(duì)最多擊球三次（攔網(wǎng)除外）并將球回?fù)暨^網(wǎng)進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)區(qū)；一名隊(duì)員不得連續(xù)擊球兩次。
�。�10）身體的任何部位都允許觸球，并取消＂持球＂這個(gè)概念，隊(duì)員只要不把球接住后再擊入對(duì)方區(qū)不判犯規(guī)。
4、成績(jī)計(jì)算
�。�11）取勝一場(chǎng)得2分，負(fù)一場(chǎng)得1分，棄權(quán)一場(chǎng)得0分。積分多者名次列前。
十二、工作人員安排
（一）器材準(zhǔn)備：xx
�。ǘ⿺z像：xx
�。ㄈ┬畔⑸蠄�(bào)：xxx
�。ㄋ模┎门�、巡邊員、記分員安排見日程安排表。
十三、比賽要求：
�。ㄒ唬└麝�(duì)必須在比賽前10分鐘準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，并做好上場(chǎng)前的一切準(zhǔn)備工作，超時(shí)5分鐘作自動(dòng)棄權(quán)處理。
�。ǘ└麝�(duì)領(lǐng)隊(duì)、比賽隊(duì)員必須服從裁判員的判決；尊重裁判、尊重對(duì)手，違者取消比賽資格。
�。ㄈ└鬟\(yùn)動(dòng)員應(yīng)做到：友誼第一比賽第二賽出風(fēng)格賽出水平。
校園活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采和精神風(fēng)貌，深化我校成功特色教育的推進(jìn)，激發(fā)廣大同學(xué)愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個(gè)性特長(zhǎng)，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動(dòng)宗旨：
以年級(jí)、班級(jí)為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與；搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、培育一代新人。
三、活動(dòng)主題：追尋紅色記憶 放飛藝術(shù)夢(mèng)想
四、活動(dòng)時(shí)間及參賽對(duì)象：
時(shí)間：20xx年9月15日—20xx年12月31日
對(duì)象：全校學(xué)生。
五、活動(dòng)籌備組成員
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
六、活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：
1.開幕式文藝匯演
2.書畫、手工制作、三小制作比賽及展覽
3.校園足球、籃球比賽
4.校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
6.藝術(shù)節(jié)閉幕式及頒獎(jiǎng)文藝演出
七、實(shí)施步驟：
第一階段：發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段（9月15日——9月25日）各班在學(xué)校動(dòng)員會(huì)后進(jìn)行全面廣泛的'宣傳和發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
第二階段：組織實(shí)施及總結(jié)表彰階段（9月30日—12月30日）
在個(gè)人準(zhǔn)備、班級(jí)選拔的基礎(chǔ)上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng)。對(duì)在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人和班級(jí)頒給予物質(zhì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)具體時(shí)間安排
1.9月30日
上午在學(xué)校操場(chǎng)舉行第五屆校園藝術(shù)節(jié)開幕式文藝匯演；
2.10月開展書畫、手工制作、三小制作初賽，并在元旦前夕進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)決賽；
3.11月上旬舉行校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；
4.11月—12月校園足球、籃球比賽
6.20xx年12月31日在學(xué)校操場(chǎng)舉行藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎(jiǎng)典禮及散學(xué)典禮；
九、各活動(dòng)具體要求
1.開幕式文藝匯演：
�、傥乃嚤硌莨�(jié)目形式不限、人數(shù)不限，時(shí)間限制在6分鐘以內(nèi)。
�、谝阅昙�(jí)為單位組織節(jié)目，1、3、4、6年級(jí)年級(jí)每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備2個(gè)文藝節(jié)目；2、5年級(jí)每個(gè)年級(jí)準(zhǔn)備3個(gè)文藝節(jié)目。
2. 書畫、手工制作、三小制作比賽及展覽
①作品要求
繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫，石畫或其他畫鐘：尺寸均不超過對(duì)開。 卡通畫：?jiǎn)畏叽鐬?開；或短篇4格，每格尺寸為16開； 書法 書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。 攝影作品 單張照和組照（每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號(hào)），尺寸最小為七寸，不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
�、诒荣悤r(shí)間：班級(jí)比賽時(shí)間在11月進(jìn)行，班級(jí)比賽后各班于12月10日前推薦五幅繪畫作品、2幅攝影作品、3幅手工作品參加學(xué)校評(píng)比；另推薦3名同學(xué)參加閉幕式現(xiàn)場(chǎng)書法比賽（1——3年級(jí)為硬筆書法比賽，4——6年級(jí)為軟筆書法比賽） 3.校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)由趣味比賽和傳統(tǒng)徑賽兩大類組成，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間為2天，具體比賽要求另附“校園運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案”
4.閉幕式文藝匯演將在開幕式文藝比賽中一等獎(jiǎng)的節(jié)目中選出節(jié)目進(jìn)行展演，同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)節(jié)所有比賽的頒獎(jiǎng)；
十、活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)
1.開幕式文藝表演設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名；
2.征文、書畫、手工、三小制作及攝影作品比賽根據(jù)作品質(zhì)量情況按上交作品的50%——70%評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)則按一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%設(shè)置；
3.運(yùn)動(dòng)會(huì)則按比賽成績(jī)排名設(shè)獎(jiǎng)；
4.本次藝術(shù)節(jié)還將設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，按各班在各類比賽中的獲獎(jiǎng)，以積分的方法算出總成績(jī)，按得分高低表彰團(tuán)體獎(jiǎng)前三名的班級(jí)；
5.本次比賽的所有成績(jī)都將納入班主任績(jī)效考核。
校園活動(dòng)方案8
【設(shè)計(jì)總構(gòu)想】
為了營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，提升全體學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，我們決定舉辦“讀書節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
活動(dòng)中，我們將組織學(xué)生圍繞讀書，開展豐富有意義的活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，教給學(xué)生讀書的方法，指導(dǎo)學(xué)生制定合理的讀書計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力；激勵(lì)學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化靈魂，升華人格，以讀書為精神打底，為人生奠基。
活動(dòng)中，我們將主要抓好“講座、閱讀、競(jìng)賽、展評(píng)、寫作”五個(gè)主要環(huán)節(jié)，使讀書活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。
活動(dòng)中，將以兒童為主人，使他們通過活動(dòng)，獲得智慧，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界，為今后的成長(zhǎng)打好精神的底子，使學(xué)生在書的陪伴下走向廣闊的人生，使書成為學(xué)生生命的寄托，終身的伴侶。
【目標(biāo)設(shè)計(jì)】
1、 以讀書節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以經(jīng)典好書為友，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)書香校園建設(shè)。
2、通過“讀書節(jié)”的開展，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、在“讀書節(jié)”活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)積淀文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。
【過程設(shè)計(jì)】
一、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，使學(xué)生愛讀
要培養(yǎng)兒童讀書的濃厚興趣和良好習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍十分重要。讀書節(jié)期間，學(xué)校將開展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到感染和熏陶，逐漸愛上書籍。
舉辦開幕式。利用周一的升旗儀式，召開隆重的開幕式。強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，介紹讀書節(jié)的主要活動(dòng)�；顒�(dòng)期間每周國旗下的講話都將圍繞讀書這個(gè)主題。將本次讀書活動(dòng)的主旨制成條幅懸掛于校園里。
發(fā)出讀書倡議。通過《江海晚報(bào)》像全市中小學(xué)生發(fā)出“春天正是讀書時(shí)”的倡議書，為學(xué)習(xí)型城市的建設(shè)創(chuàng)造良好的氛圍。同時(shí)，向全校家長(zhǎng)網(wǎng)發(fā)出讀書倡議，使每個(gè)家庭都能洋溢濃濃的書香。
展示讀書格言。讀書節(jié)活動(dòng)期間，利用校門口的電子屏幕，每天展示一條名人讀書名言和一條我校學(xué)生自己寫的讀書格言。
設(shè)計(jì)吉祥物�；顒�(dòng)前，利用美術(shù)課發(fā)動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)本屆讀書節(jié)的吉祥物——金猴靈靈，在開幕式這一天分低中高三個(gè)年段進(jìn)行展示。
收集“書”字寫法。將收集到的“書”字的各種寫法制成方板懸掛于甬道旁，營(yíng)造氛圍，使學(xué)生走進(jìn)學(xué)校便身處“書”中。
開展書市活動(dòng)。讀書節(jié)期間，將舉辦“蒲公英”書市。聯(lián)系有關(guān)書店來校展出圖書，并組織高年級(jí)學(xué)生將讀過的圖書與同學(xué)進(jìn)行交換，同時(shí)開展藏書票展出等活動(dòng)。
建立班級(jí)書架。從讀書節(jié)開始，要求各班收集圖書，建立班級(jí)小書架，方便學(xué)生隨時(shí)閱讀，時(shí)時(shí)與書為伴。
參觀印刷廠。讀書節(jié)期間，組織學(xué)生參觀印刷廠，讓學(xué)生了解書的印刷、裝訂等過程，聞一聞新書散發(fā)的油墨清香，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書的喜愛之情。
書簽設(shè)計(jì)比賽。在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，利用美術(shù)課，組織學(xué)生進(jìn)行書簽設(shè)計(jì)比賽，分別在低中高三個(gè)年段評(píng)選出十張最佳書簽，作為首屆讀書節(jié)的紀(jì)念品印發(fā)給每個(gè)學(xué)生。
布置讀書板報(bào)。讀書節(jié)期間，各班布置好讀書網(wǎng)板報(bào)，并在教室內(nèi)張貼讀書名言，在班級(jí)營(yíng)造良好的讀書氛圍。
二、確保足夠的讀書時(shí)間，使學(xué)生能讀
對(duì)書的興趣與喜愛，只有在讀書的過程中才能形成，所以我們要努力保證學(xué)生的讀書時(shí)間，逐漸使讀書成為我校的一項(xiàng)特色課程。
控制作業(yè)時(shí)間。讀書節(jié)期間，要控制每天的作業(yè)量，確保學(xué)生每天半小時(shí)至一小時(shí)的讀書時(shí)間。
倡導(dǎo)師生同讀。讀書節(jié)期間，每星期各班都要安排2至3次的師生同讀時(shí)間，以教師的讀書行為潛移默化地影響學(xué)生。
充分利用閱讀課。讀書節(jié)期間，各班語文老師安排一節(jié)閱讀課帶學(xué)生到閱覽室盡情閱讀自己喜愛的書籍。
三、教給科學(xué)的讀書方法，使學(xué)生會(huì)讀
掌握一定的讀書方法是提高讀書成效的基礎(chǔ)，在引導(dǎo)學(xué)生讀書的過程中，我們應(yīng)注意滲透方法的指導(dǎo)，使學(xué)生都能找到適合自己的讀書方法。
編寫教師用書。將本次活動(dòng)的安排和收集的讀書故事、讀書方法、讀書名言等編寫一本教師用書，作為教師開展活動(dòng)時(shí)參考資料。
講述讀書故事。在活動(dòng)期間，教師要利用晨會(huì)的時(shí)間，多介紹名人讀書故事，讓學(xué)生懂得大凡偉人都愛讀書，以幫助學(xué)生樹立志向，并從中學(xué)習(xí)偉人的讀書方法。
介紹讀書方法。在語文課上，注 意讀書方法的指導(dǎo)，并利用閱讀課上一節(jié)讀書方法指導(dǎo)課，尤其要學(xué)習(xí)和掌握探究性閱讀的方法。
與作家見面活動(dòng)。聯(lián)系學(xué)生喜愛的作家來校與學(xué)生見面，給學(xué)生作講座，讓學(xué)生與作家面對(duì)面，向作家提問，請(qǐng)作家解答學(xué)生讀書時(shí)遇到的疑難問題。
與作家通信。通過開展與自己喜愛的作家通信的活動(dòng)，使學(xué)生受到教育，汲取力量。
采訪家鄉(xiāng)文化名人。組織高年級(jí)學(xué)生了解和采訪家鄉(xiāng)的文化名人，感受文化對(duì)人的一生的影響。
四、拓展廣闊的讀書領(lǐng)域，使學(xué)生泛讀
學(xué)生讀書應(yīng)具有一定的廣度，閱讀面不宜過窄，我們應(yīng)通過教師的引導(dǎo)，使學(xué)生廣泛閱讀各種書籍，為他們將來的發(fā)展建立良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
制定推薦書目。廣泛收集適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀兒童讀物，從中精選出一部分書籍，制定出通師二附推薦書目，推薦給學(xué)生平時(shí)閱讀，倡導(dǎo)學(xué)生多讀經(jīng)典。
教師新書推介。利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，組織青年教師向?qū)W生介紹各類新書，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓寬學(xué)生的閱讀面。
各科協(xié)同配合。不僅語文學(xué)科要拓展學(xué)生的閱讀面，數(shù)學(xué)、自然、美術(shù)、音樂等學(xué)科也要重視本學(xué)科的課外閱讀，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的文章讓學(xué)生閱讀。
適當(dāng)添置新書。讀書節(jié)前，學(xué)校閱覽室購置部分新書供學(xué)生借閱，以增強(qiáng)學(xué)生閱覽室的吸引力，充分發(fā)揮其在讀書方面的'導(dǎo)引作用。
參觀圖書館。組織學(xué)生參觀圖書館，在暢游書海中，感受學(xué)習(xí)的永無止境。低年級(jí)可組織同學(xué)們參觀南通書城，在書城中讀書。
學(xué)會(huì)網(wǎng)上閱讀。利用電腦課，讓學(xué)生了解兒童讀物網(wǎng)站，學(xué)習(xí)進(jìn)行網(wǎng)上閱讀、查找資料的方法，讓學(xué)生嘗試不同的閱讀方式，拓寬閱讀領(lǐng)域。
五、品味美妙的讀書感受，使學(xué)生樂讀
讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中充分體會(huì)讀書的美妙感受，以增強(qiáng)讀書的興趣，把讀書看作是一件無比快樂的事。
舉辦征文活動(dòng)。學(xué)校將與《江海晚報(bào)》聯(lián)合舉辦“我讀書，我快樂”的征文比賽，讓學(xué)生將自己讀書過程中的感受、體會(huì)、收獲、故事等寫下來，與同學(xué)們分享。學(xué)校將把其中的優(yōu)秀作品與學(xué)生設(shè)計(jì)的吉祥物、書簽等編印成書。
舉辦詩文誦讀會(huì)。在讀書節(jié)里，學(xué)校將舉辦師生同臺(tái)詩文配樂朗誦會(huì)，誦讀師生們喜愛的詩文，展示師生的朗讀水平，提高師生的讀書品位。
編寫讀書小報(bào)。中高年級(jí)組織學(xué)生編排讀書小報(bào)，將自己收集的讀書名言、自己的讀書感悟、讀書故事等與讀書相關(guān)的資料編成小報(bào)。
評(píng)選小小藏書家。組織高年級(jí)學(xué)生參觀南通市十大藏書家，并在高年級(jí)學(xué)生中評(píng)選出我校的十位小小藏書家，學(xué)校將向他們頒發(fā)證書，并用圖片、文字等介紹它們的藏書、讀書、用書情況，制成板子進(jìn)行展覽。
成立小蜜蜂俱樂部。學(xué)校將成立我校小蜜蜂俱樂部，以兒童閱覽室為陣地開展新書推薦、交流心得等活動(dòng)，并不斷發(fā)展會(huì)員，擴(kuò)大“小蜜蜂”的隊(duì)伍。
六、展示豐富的讀書成果，使學(xué)生勤讀
在讀書節(jié)結(jié)束時(shí)，充分展示學(xué)生的讀書成果，使學(xué)生看到讀書的收獲，享受豐收的喜悅。
舉辦知識(shí)競(jìng)賽。在高年級(jí)舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容將涵蓋歷史、地理、藝術(shù)、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科，以了解同學(xué)們的知識(shí)掌握情況。
自己編寫文集。六年級(jí)將組織學(xué)生對(duì)自己小學(xué)階段所有的文章進(jìn)行篩選、打印、排版、設(shè)計(jì)封面、取題，還可將自己的照片、繪畫作品等配在文中，編成一本圖文并茂的書籍，學(xué)校將組織展出。
編印讀書專輯。配合讀書活動(dòng)，出一期《情境短笛》讀書專輯，充分展示我校學(xué)生的讀書成果。
舉辦故事大王比賽。檢驗(yàn)學(xué)生的讀書情況，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，為學(xué)校的主持人隊(duì)伍培養(yǎng)新人。
展示讀書活動(dòng)。在讀書節(jié)閉幕時(shí)，各年級(jí)將本年級(jí)讀書節(jié)期間開展的活動(dòng)、成果等進(jìn)行展示。
評(píng)選小蜜蜂獎(jiǎng)。制定蜜蜂獎(jiǎng)評(píng)選條件，讀書節(jié)結(jié)束時(shí)，根據(jù)條件評(píng)選出小蜜蜂金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)書籍。
舉辦教師書展。在展出同學(xué)們的讀書成果時(shí)，將我校教師編輯的校本教材、出版的書籍同時(shí)展出，以向家長(zhǎng)展示我校教師的教科研成果。
【具體實(shí)施】
一、走進(jìn)書里去
1、向全校發(fā)出“讀書節(jié)”活動(dòng)倡議書.召集全校師生建設(shè)書香校園，營(yíng)造濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。
2、每天擠出30分鐘以上的時(shí)間，認(rèn)真讀書，持之以恒。
3、認(rèn)真朗讀語文書上的經(jīng)典課文，讓瑯瑯書聲充滿你的心靈。
4、寫一篇讀書文章投到校園網(wǎng)上，與老師同學(xué)交流讀書經(jīng)驗(yàn)。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng)，為讀書節(jié)增添光彩。
二、在書海中漫游
1、組織班級(jí)讀書交流會(huì)。
2、創(chuàng)建“書香班級(jí)”。
3、開展親子共讀活動(dòng)。
校園活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)意義
書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財(cái)富。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為大力弘揚(yáng)優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念，興起讀書學(xué)習(xí)熱潮，通過開展積極有效的校園閱讀活動(dòng)，進(jìn)一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，決定開展“書香校園”活動(dòng)。
二、活動(dòng)要求
(一)、教師讀書活動(dòng)
1、建立“書香校園”，加強(qiáng)圖書室、閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺(tái)。
2、鼓勵(lì)教師廣泛訂閱報(bào)刊雜志，每位教師每年至少訂閱1～2份教育類刊物。
3、倡導(dǎo)教師樹立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”意識(shí)，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)。
4、建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的，也可以是個(gè)人自選。
5、提倡“不動(dòng)筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
6、加強(qiáng)教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園讀書氛圍。
7、開展與學(xué)生“同過一個(gè)節(jié)”(閱讀節(jié))、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動(dòng)。語文教師要充分利用晨會(huì)課、讀書課為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍，每學(xué)期1—2本。
(二)、學(xué)生讀書活動(dòng)
1、建立班級(jí)圖書角，專門配備班級(jí)兼職圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的出借、登記、歸還等工作。
2、實(shí)行“三讀”(早讀、午讀、晚讀)，設(shè)置“讀書課”，大力開展“大閱讀”活動(dòng)�！霸缱x”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“晚讀”時(shí)間為放學(xué)后的20分鐘�！白x書課”則從綜合實(shí)踐課中抽出一節(jié)，由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班要選好小助手，組織好班級(jí)晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動(dòng)。讀書內(nèi)容為學(xué)校推薦的100本書目以及學(xué)生在老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下購買的書籍。
3、以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動(dòng)。一二年級(jí)要求熟讀背誦比較簡(jiǎn)單、易理解的詩詞20首;三四年級(jí)要求熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首;五六年級(jí)要求熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文60首。學(xué)校將組織詩朗比賽。
4、加強(qiáng)學(xué)生讀書競(jìng)賽與交流，組織開展經(jīng)典誦讀展示、賞詩會(huì)、誦讀比賽等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
5、學(xué)校每周組織編輯校報(bào)、班報(bào)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學(xué)活動(dòng)，以寫作促進(jìn)閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。
三、活動(dòng)策略
1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境
對(duì)“書香校園”活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，注重以“書香班級(jí)”為主題的班級(jí)文化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，實(shí)行圖書架進(jìn)班級(jí)、閱覽室全天開放。
2、整合資源
建立“書香校園”組織試點(diǎn)班，每班藏書至少10本以上，建設(shè)“書香班級(jí)”。鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書架，建設(shè)“書香家庭”。
3、開展活動(dòng)
有計(jì)劃、有組織地開展師生讀書活動(dòng)，按學(xué)期訂好師生的讀書計(jì)劃，明確每個(gè)學(xué)期的.讀書本數(shù)、基本書目。切實(shí)落實(shí)“三讀”與“讀書課”，保證全體師生的閱讀時(shí)間。定期組織讀書成果的展示與交流，進(jìn)一步激勵(lì)廣大師生投入到閱讀活動(dòng)中去。
四、實(shí)施保障
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動(dòng);為讀書活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù);促進(jìn)班級(jí)讀書群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開展主題讀書活動(dòng);分層次、分類別舉辦讀書報(bào)告會(huì)、專題討論會(huì)、演講比賽、辯論比賽、征文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng);對(duì)有影響的活動(dòng)，進(jìn)行宣傳和推廣。
2、強(qiáng)化服務(wù)保障。要加強(qiáng)學(xué)校圖書館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。要購齊購全師生推薦閱讀書籍，并適當(dāng)購置一批適合低年級(jí)學(xué)生閱讀的書籍。要認(rèn)真做好定期、開架出借工作，讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書及時(shí)上架與推薦介紹工作，以方便師生借閱。
3、完善考評(píng)機(jī)制。要認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過考核進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的開展。要把“書香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來，值日行政、值周教師每天要對(duì)“早讀”、“午讀”、“晚讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，要不斷完善“書香校園”活動(dòng).
校園活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
為進(jìn)一步培育X大學(xué)學(xué)生的文明意識(shí)，著力提升學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚中的表率作用，校文明督察隊(duì)開展“大學(xué)文明校園”系列活動(dòng)，展現(xiàn)溫大和諧校園之美。
二、活動(dòng)目的
通過校園“文明月”系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍;同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)、從我做起”的文明意識(shí)，提高同學(xué)們的'校園文明服務(wù)意識(shí)，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：X大學(xué)校園文明督察隊(duì)。
策劃、協(xié)辦單位：各二級(jí)學(xué)院文明督察分隊(duì)。
四、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)對(duì)象
X大學(xué)全體師生
時(shí)間：X年X月中旬(具體時(shí)間待定)。
地點(diǎn)：X大學(xué)。
五、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
召開動(dòng)員大會(huì)：
1、時(shí)間：10月中下旬(具體時(shí)間待定)。
2、地點(diǎn)：大學(xué)活動(dòng)中心409。
3、內(nèi)容：介紹活動(dòng)的主要流程、組織前期宣傳工作。
4、參會(huì)人員：文明督察隊(duì)全體和分隊(duì)長(zhǎng)。
活動(dòng)宣傳：
1、由外宣部制作海報(bào)，張貼于各生活區(qū)作為前期宣傳，同時(shí)相關(guān)橫幅的制作。
2、訂制有“激揚(yáng)文明，共創(chuàng)和諧”標(biāo)語的橫幅在a、c區(qū)讓廣大師生簽名，并發(fā)放宣傳單介紹本次文明月系列活動(dòng)的具體情況，增加大家對(duì)文明月活動(dòng)的了解，爭(zhēng)取對(duì)我們的支持。
贊助商可利用橫幅進(jìn)行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天，進(jìn)一步達(dá)到宣傳的效果!
3、活動(dòng)包括“我愛文明食堂”，校園文明漫畫設(shè)計(jì)評(píng)比，“告別不文明”大型簽字活動(dòng)和“文明禮儀”主題講座。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
“文明月”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式前期準(zhǔn)備：
1、申請(qǐng)北校信息樓前的空地或大學(xué)生活動(dòng)中心的空地。(外宣部)
2、召集相應(yīng)的人數(shù)集中(其中包括分隊(duì)全體成員)。(招人由人力資源完成)
3、向有關(guān)部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關(guān)事物事前搬運(yùn)到空地。(話筒音響由辦公室負(fù)責(zé))
4、本部人員提早半小時(shí)到常
啟動(dòng)儀式具體流程：
1、主持人致詞。
2、請(qǐng)老師致詞。
3、請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)致詞。
4、啟動(dòng)儀式閉幕。
校園活動(dòng)方案11
為了豐富同學(xué)們的課余生活，也為了發(fā)掘我院在唱歌方面有一定特長(zhǎng)的同學(xué)以壯大和發(fā)展我院文藝團(tuán)，我院文藝部及文藝團(tuán)擬在近期舉行一次針對(duì)我院大一新生的唱歌比賽。對(duì)本次比賽，我們策劃如下：
活動(dòng)目的.：豐富課余生活，展現(xiàn)新生風(fēng)采，發(fā)掘唱歌人才。
活動(dòng)地點(diǎn)：暫定3號(hào)教學(xué)樓326
主辦：信息團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部及文藝團(tuán)。
工作人員：信息團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員、信息團(tuán)委文藝團(tuán)成員。
比賽細(xì)則：
一、比賽規(guī)則
1、本次唱歌比賽要求每班推薦至少兩名同學(xué)參加，同時(shí)要求每班組織10位同學(xué)組成啦啦隊(duì)。
2、參賽歌曲不限，但要求其內(nèi)容積極健康。
3、參賽形式不限，例如自彈自唱、組合參賽等均可。
二、評(píng)分細(xì)則
本次比賽先手的最終得分將由三部分組成：分貝儀顯示分貝數(shù)、評(píng)委評(píng)分。
啦啦隊(duì)組織得分其中分貝儀將顯示選手演唱時(shí)觀眾歡呼熱烈度，從而顯示選手人氣;評(píng)委則主要從選手唱功及臺(tái)風(fēng)兩方面做出評(píng)定;同時(shí)，對(duì)于準(zhǔn)備加油道具且現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)積極熱烈的班級(jí)，我們將視情況對(duì)本班選手予以適當(dāng)加分。
另外，我們計(jì)劃邀請(qǐng)我校及我院在唱歌方面較有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)參加，其中以我院同學(xué)為主。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽用品：
音響麥克麥架調(diào)音板分貝儀
4臺(tái)2支4臺(tái)1臺(tái)4臺(tái)
比賽流程：
2、當(dāng)天下午2:30，選手入場(chǎng)并簽到。
3、當(dāng)天下午2:30，各班觀眾入場(chǎng)。
4、當(dāng)天下午3:00，主持人宣布比賽開始，并介紹裁判，比賽規(guī)則評(píng)分規(guī)則等。
5、當(dāng)天下午4:00-4:30邀請(qǐng)主席團(tuán)到場(chǎng)觀摩指導(dǎo)。
6、當(dāng)天下午5:00，預(yù)計(jì)選手演唱結(jié)束，工作人員開始統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
7、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)結(jié)束后主持人宣布比賽結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書，隨后比賽結(jié)束。
校園活動(dòng)方案12
一、 活動(dòng)目的：
在高中生命教育和生涯發(fā)展教育的理念引領(lǐng)下，以紅五月為契機(jī)，以市區(qū)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選為抓手，以校園文化活動(dòng)為載體，通過校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)的各項(xiàng)主題活動(dòng)，在校園內(nèi)形成弘揚(yáng)五四精神、倡導(dǎo)文明先行的文化氛圍，建立一支規(guī)范、文明、積極向上的校園示范隊(duì)伍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)關(guān)愛、規(guī)劃人生，從而為進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和創(chuàng)新性做出一定的嘗試。
二、 活動(dòng)主題：
傳承五四精神，添彩天山校園。
三、 活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本次天山中學(xué)示范月活動(dòng)分為校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)分層進(jìn)行。
校級(jí)活動(dòng)在市區(qū)先進(jìn)集體、個(gè)人評(píng)選的基礎(chǔ)上，在全校范圍內(nèi)展示市區(qū)先進(jìn)集體、個(gè)人先進(jìn)性的同時(shí)，拓展了示范的內(nèi)涵、對(duì)象。通過一個(gè)月的時(shí)間將展現(xiàn)校級(jí)志愿者服務(wù)隊(duì)——橙色陽光服務(wù)隊(duì)、青年黨校、團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部等各類校級(jí)示范群體的風(fēng)采。在學(xué)生中樹立優(yōu)秀、規(guī)范的典型。
年級(jí)層面通過主題教育、專題講座、狀元秀暨學(xué)科競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)等形式在年級(jí)中形成積極向上、求知好學(xué)的年級(jí)氛圍。
班級(jí)活動(dòng)主要以主題班會(huì)為抓手，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題，有針對(duì)性的進(jìn)行教育、引導(dǎo)，為建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)而努力。
四、 校級(jí)活動(dòng)內(nèi)容：
（一）“弘揚(yáng)五四精神、展現(xiàn)天山風(fēng)采”先進(jìn)示范集體行動(dòng)
1、團(tuán)委學(xué)生會(huì)示范活動(dòng)
學(xué)生團(tuán)組織建設(shè)離不開一支有力的學(xué)生干部隊(duì)伍，通過團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部示范行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生干部的先進(jìn)帶頭作用，同時(shí)也起到歷練隊(duì)伍，提升學(xué)生干部素養(yǎng)的作用。
4/20-4/24 團(tuán)委學(xué)生會(huì)高一成員重組和調(diào)整，充實(shí)校級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍。
4/27-4/30 征求教師和行政意見
5/04-5/08 團(tuán)委學(xué)生會(huì)隊(duì)伍執(zhí)勤示范周活動(dòng)，由團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員擔(dān)任各個(gè)崗位的`執(zhí)勤工作，顯示新一屆校級(jí)學(xué)生干部風(fēng)采，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)和素質(zhì)養(yǎng)成。
2、市級(jí)先進(jìn)集體展示
拍攝市級(jí)先進(jìn)集體高二（6）班的宣傳短片，展現(xiàn)先進(jìn)集體的特色，并在升旗儀式上播放，起到輻射先進(jìn)集體能量的作用。
（二） “我公益我快樂”陽光儲(chǔ)蓄罐啟動(dòng)
1、啟動(dòng)儀式
為進(jìn)一步集結(jié)學(xué)校公益力量，橙色陽光志愿者服務(wù)隊(duì)將與“萬物屋”學(xué)生公司攜手建立“陽光儲(chǔ)蓄罐”并進(jìn)行慈善簽約，萬物屋公司將定期捐贈(zèng)營(yíng)業(yè)額的10%來向“儲(chǔ)蓄罐”注入慈善基金。儲(chǔ)蓄得到的資金將接受嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)管，每年圣誕節(jié)之際捐贈(zèng)給青聰泉用以改善自閉癥兒童的訓(xùn)練環(huán)境。
5/11 藝術(shù)節(jié)紀(jì)念特刊推出
5/18 啟動(dòng)儀式暨橙色陽光志愿者服務(wù)隊(duì)與萬物屋簽約儀式
（三） “團(tuán)旗飛揚(yáng)”團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)
1、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
5/4 入團(tuán)宣誓儀式 升旗儀式上舉行入團(tuán)宣誓儀式，弘揚(yáng)團(tuán)的精神，進(jìn)行團(tuán)員意識(shí)教育。
團(tuán)員意識(shí)教育 邀請(qǐng)校黨支部書記為團(tuán)員授課講座。
2、“團(tuán)旗飛揚(yáng)”組織生活
結(jié)合學(xué)期末的校級(jí)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。依照天山中學(xué)團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行團(tuán)員評(píng)議活動(dòng)，每個(gè)團(tuán)支部就“團(tuán)旗飛揚(yáng)”開展團(tuán)組織生活，從社會(huì)實(shí)踐、行為規(guī)范、組織生活等各個(gè)方面評(píng)選出本團(tuán)支部的團(tuán)員之星。
5/13-5/30 “團(tuán)旗飛揚(yáng)”組織生活及團(tuán)員之星評(píng)選
（四）“我有我舞臺(tái)”天山中學(xué)第四屆社團(tuán)節(jié)
為展現(xiàn)團(tuán)員青春活力，豐富校園生活，啟動(dòng)天山中學(xué)第四屆社團(tuán)節(jié)，全校范圍內(nèi)選拔新一批社團(tuán)社長(zhǎng)和社團(tuán)人，并舉行社團(tuán)頒獎(jiǎng)典禮。
4/27 社團(tuán)改選啟動(dòng)
4/27-5/15 社長(zhǎng)報(bào)名選拔
4/27-5/29 高二足球聯(lián)賽、高一羽毛球聯(lián)賽、籃球party、高一高二籃球?qū)官?/p>
5/15-5/29 第四屆社團(tuán)節(jié)暨年度頒獎(jiǎng)典禮
（五）“抵擋人生誘惑”青年黨校主題沙龍會(huì)
通過沙龍形式，在青年黨校學(xué)員中探討如何抵擋人生誘惑，教會(huì)學(xué)生更好的選擇人生、規(guī)劃人生。
校園活動(dòng)方案13
活動(dòng)背景：
每天清晨，當(dāng)你踏著整潔的校園，呼吸著清新的空氣，懷著愉悅的心情去學(xué)校時(shí)，你是否想過，是誰使這一條條道路如此清潔？是誰使這個(gè)校園如此迷人？沒錯(cuò)，就是這群可親可敬的清潔工們。是他們的辛勤勞動(dòng)與無私奉獻(xiàn)給我們?cè)炀土艘粋�(gè)嶄新的世界。而我們可曾對(duì)于他們心懷感激？是的，他們是被忽略的一個(gè)群體！是飽經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)久經(jīng)受身體和心靈折磨的一個(gè)群體！是在勞動(dòng)最底層，最需要愛和尊敬的一個(gè)群體！也許我們沒辦法做得更多，但是我們可以給予他們尊重，給予他們關(guān)愛的行動(dòng)，給予他們心靈的慰藉。讓他們額外的休息一天！
活動(dòng)地點(diǎn)：
云南農(nóng)業(yè)大學(xué)校校園
活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月x日至x月x日
參與人員：
校園志愿者
活動(dòng)主題：
雙手耕耘校園地，汗水澆開潔凈花
活動(dòng)意義：
1、關(guān)注底層勞動(dòng)人民，關(guān)注校園清潔衛(wèi)士――清潔工
2、鼓勵(lì)大學(xué)生通過參加公益性勞動(dòng)，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)人民群眾的感情
3、通過親身實(shí)踐勞動(dòng)，號(hào)召大家珍惜清潔工的.勞動(dòng)成果，從而愛護(hù)環(huán)境，做文明市民。
4、帶領(lǐng)大家參加公益勞動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的道德觀。
宣傳活動(dòng)：
張貼海報(bào)、掛橫幅、在食堂門口招募志愿者
活動(dòng)流程：
一、前期工作：
1、開展調(diào)查，了解清潔工對(duì)學(xué)校衛(wèi)生的建議。
2、整理問卷，歸納清潔工的看法。
3、對(duì)這些看法進(jìn)行分析，向?qū)W校后勤部們反應(yīng)情況。
4、了解學(xué)校的清潔范圍，分配任務(wù)。
二、活動(dòng)開展：
1、志愿者集合，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)去指定的任務(wù)區(qū)
2、組長(zhǎng)分配任務(wù)
3、認(rèn)真完成任務(wù)
三、后期工作：
1、志愿者集合，談?wù)摶顒?dòng)感受。
2、邀請(qǐng)指導(dǎo)老師總結(jié)。
3、進(jìn)行征文活動(dòng)。
工作分配：
組號(hào)組長(zhǎng)聯(lián)系方式
預(yù)計(jì)費(fèi)用：
宣傳海報(bào)：10張，5元/張
橫幅：兩條，60元/條
志愿者登記表：10張，1角/張共計(jì)：171元
活動(dòng)所需其他物品：
志愿者帽（數(shù)量待定）、桌子兩張、帳篷兩個(gè)、打掃衛(wèi)生的工具。
備注：活動(dòng)結(jié)束后，收集志愿者的義工卡，根據(jù)活動(dòng)時(shí)間向?qū)W校申請(qǐng)，給予蓋章證明。
校園活動(dòng)方案14
活動(dòng)名稱：
校園衛(wèi)士志愿服務(wù)
活動(dòng)宗旨：
清潔校園，服務(wù)大家。提升素質(zhì)，展現(xiàn)自我。
活動(dòng)目的`：
1、清潔校園各道路、角落的垃圾，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)清潔衛(wèi)生的教育、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們的校園變的更和諧、更美好。
2、呼吁大家共同關(guān)注校園衛(wèi)士與文明，讓大家從自身做起，維護(hù)校內(nèi)清潔，提高自身素質(zhì)，做當(dāng)代文明學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月12日中午12：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
校道，校園超市，奶茶店
前期準(zhǔn)備：
部門商討并通知
活動(dòng)進(jìn)行：
12：15所有人員在指定崗點(diǎn)集合。12：20正式開始
校園活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)意義：
為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，突出我校英語教特色，學(xué)校決定舉行第x屆校園英語歌曲風(fēng)采大賽。我們要借這次活動(dòng)的'東風(fēng)，積極發(fā)動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，在全學(xué)校掀起學(xué)英語、用英語，以英語進(jìn)行交際的高潮。
二、活動(dòng)形式：這次活動(dòng)以全校各年級(jí)活動(dòng)為主。
三、活動(dòng)口號(hào)：我參與，我快樂�。↖ join，I’m happy�。�
四、活動(dòng)時(shí)間：4月9日到4月20日
五、具體活動(dòng)安排：
1、全校各班評(píng)選一名選手參加比賽。
2、具體負(fù)責(zé)：大隊(duì)部、英語及音樂教師
3、比賽地點(diǎn)：綜合廳
六、英語歌曲演唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
類別分值
選手音準(zhǔn)（1分）節(jié)奏
（1分）音色
�。�1分）技巧
（1分）單詞讀音標(biāo)準(zhǔn)（3分）整體
效果
�。�3分）合計(jì)
比賽順序：從一年級(jí)到六年級(jí)依次順序。
評(píng)委：
合分：
石嘴山市第十六小學(xué)
20xx年4月4日
石嘴山市第十六小學(xué)第x屆校園英語歌曲大賽評(píng)分表
______年級(jí)
類別分值
選手音準(zhǔn)
（1分）節(jié)奏
�。�1分）音色
（1分）技巧
�。�1分）單詞讀音標(biāo)準(zhǔn)（3分）整體
效果
�。�3分）合計(jì)
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④
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