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人員疏散的最佳方案（通用12篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的人員疏散的最佳方案，歡迎閱讀與收藏。
人員疏散的最佳方案 1
一、演練目的：
通過實戰(zhàn)演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實戰(zhàn)演練活動預案。
二、演練原則：
堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。
三、實戰(zhàn)演練指揮部成立：
1、疏散演練領導小組
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：xx
2、演練人員職責分工：
總指揮：負責整個實戰(zhàn)演練
副總指揮：負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮
救援組：負責報警、協(xié)調有關力量，進行救援搶險，對所有受傷人員進行緊急救護，及時將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。
組長：xx
組員：xx
后勤聯(lián)絡組：負責后勤保障，對疏散到操場學生的清點和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡工作，確保信息通暢。
組長：xx
組員：xx
廣播音響組：現(xiàn)場講解
組長：xx
組員：xx
宣傳組：負責攝影、宣傳報道
組長：xx
組員：xx
疏散保衛(wèi)組：負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現(xiàn)場保衛(wèi)工作，場地隊列引導。
組長：xx
組員：xx
特邀指導：縣公安消防局指戰(zhàn)員
四、具體演練活動安排：
�。ㄒ唬⿲崙�(zhàn)演練時間：20xx年11月26日；參演人員：全體師生
（二）做好演練預演組織工作：
1、周一各班對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的'路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。
�。ㄈ┦枭⒙肪�及順序安排
按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。
五、正式演練：
副總指揮宣布：“陽昆二小火災逃生實戰(zhàn)演練開始”。（陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。）火警報警聲在校園上空響起（學校校園音響系統(tǒng)）。校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。
1、警報信號：警報聲。（當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：（這里是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學樓發(fā)生了火災，現(xiàn)被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：xx，聯(lián)系電話：xxxxxxxx。）當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）
2、廣播告誡學生：（播出內容：各位老師同學們，我校教學樓發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場……）
3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室。
�。�1）及時關閉電源開關。
�。�2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。
6、啟動各層面的上報網(wǎng)絡聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學生撤離狀況。
7、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。
六、演練終止狀態(tài)：
1、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。
2、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時XX，全體人員疏散完畢。
3、后勤組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。
4、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結束，下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結束，學�；謴驼Ｖ刃��！�
七、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。
第一板塊：疏散營救
要求聽到撤離信號（警報聲），打開所有門，一、二、三、四、五、六年級學生在班主任的帶領下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地（操場），按指定位置站好。
第二板塊：消防知識講解
聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。
第三板塊：滅火器使用
（一）滅火器使用
1、消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。
2、師生在戰(zhàn)士的指導下體驗滅火。
第四板塊：活動總結，領導講話。
八、疏散要求與注意事項：
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的`暢通。
5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。
7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。
8、總結。
九、材料準備：
1、柴油、廢木材、汽油少許。
2、鐵桶2只。
3、滅火器若干個。
4、臉盆一個。
人員疏散的最佳方案 2
為了確保本單位干部職工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火技術水平和應急疏散技能，在緊急情況下，能快速處置初期火災事故，及時有效地撲滅火災，迅速疏散人員減少火災造成的財產(chǎn)損失，保障人員安全，特制定本預案。
一、組織機構
成立青白江區(qū)文體廣電新聞出版局滅火和應急疏散管理領導小組。局黨組書記、局長程福中任組長，紀檢組長羅驥任副組長，局辦公室和各科室負責人為成員。
二、報警程序和接警處置程序
�。ㄒ唬o論任何部門（人員）發(fā)現(xiàn)火災應立即通知單位保衛(wèi)人員和“119”公安消防隊。
�。ǘ﹫缶瘯r講清楚以下幾個內容：
1、報警人的姓名、地址、工作單位、聯(lián)系電話。
2、失火的準確地理位置。
3、能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災現(xiàn)場等等。
4、耐心回答“119”接警人員的詢問。
5、打完電話，應組織人員到各個路口等待消防車的到來，以便引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場。
�。ㄈ┍Ｐl(wèi)人員接到報警后，應立即采取以下措施：
1、組織義務消防隊趕赴現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生部位的人員或電工切斷著火部位的電源。
2、通知相關人員迅速聚集，按本預案（四）的程序和措施組織疏散和撲救，并立即向有關領導報告。
3、值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。
三、應急收疏散組織程序和措施
單位保衛(wèi)人員在發(fā)生火災時，要以人員疏散為主。先疏散被火勢圍困的員，其次在進行火勢周圍的'物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全。消防隊到達火災現(xiàn)場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。
四、撲救初期火災的程序和措施
�。ㄒ唬┍Ｐl(wèi)人員在接到火警后，應迅速趕往失火地點，聽眾消防安全負責人的統(tǒng)一指揮實施滅火，防止火勢蔓延。
�。ǘ﹩挝槐Ｐl(wèi)人員發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應先救人，后滅火，如發(fā)現(xiàn)有易然易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃危險物品轉移到安全地點。
�。ㄈ┤缙鸹鹞餅榛瘜W藥品或易燃易爆危險物品時，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用火將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災。如不能確定有無爆炸危險的.，應在安全地點做好準備，等待消防部門的指揮人員的調令和火災現(xiàn)場總指揮、副總指揮的命令。
（四）在公安消防隊到達火災現(xiàn)場后，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。
五、通信聯(lián)絡、安全防護、救護的程序和措施
�。ㄒ唬┩ㄐ怕�(lián)絡
1、發(fā)生火災后，保衛(wèi)人員或值班人員應第一時間立即通知單位領導及消防安全責任人和消防安全管理人員到達火災現(xiàn)場。
2、根據(jù)總指揮的指令，及時將破拆、停電、供水、車輛調配等滅火指令傳達到火災現(xiàn)場。
3、將火場的進展情況及時反饋，保障火災現(xiàn)場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯(lián)絡工作。
�。ǘ┌踩雷o
1、發(fā)生火災后，保衛(wèi)人員應首先控制車輛和無關人員進入火災現(xiàn)場。
2、派一名人員到路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場。
3、火災撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現(xiàn)場，等待公安消防部門的監(jiān)督檢查，協(xié)助對火災現(xiàn)場進行調查。
�。ㄈ┚茸o
如有人受傷或中毒，應根據(jù)傷勢情況及時處理，必要時撥打“120”救護。
人員疏散的最佳方案 3
根據(jù)區(qū)安委會惠陽安[20xx]4號文件精神，為貫徹落實《國務院關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》（國發(fā)[20xx]2號），為切實提高單位員工的消防安全意識，有效預防和減少火災事故發(fā)生，結合本酒店的實際，制定本方案。
一、演練目的
通過模擬火場疏散，逃生演習，增強員工的消防安全意識，檢驗和提高單位員工對突發(fā)事故安全疏散工作的組織處置能力，做到未雨綢繆，有備無患。
二、演練項目
演練項目主要包括初起火災的撲救和組織火場逃生
三、應急處理組織機構
1、總指揮：xx；副總指揮：xx
2、現(xiàn)場秩序維護組：負責人值班保安
3、人員疏散引導組：負責人xx
4、火災撲救組：負責人xx
5、醫(yī)療救護組：負責人xx
四、事故應急處理組織機構成員職責分工
1、總指揮（副總指揮）主要職責：當發(fā)生突發(fā)事故時要第一時間到現(xiàn)場負責事故處理的`指揮，協(xié)調和把握各個小組有條不紊的開展好救援工作，并負責相關的調度工作。
2、宣傳動員組主要職責：當發(fā)生火災等突發(fā)事故時，負責宣傳廣播相關的逃生路線，安撫告誡群眾不要驚慌，不要擁擠，要有秩序的從最佳路線進行逃生。
3、現(xiàn)場秩序維護組主要職責：維護現(xiàn)場內外的人員秩序，警戒現(xiàn)場，及時疏導車輛出入。
4、人員疏散引導組主要職責：當發(fā)生火災時立即按職責到達指定位置，引導人員有秩序的進行疏散
5、火災撲救組主要職責：發(fā)生火災時立即到達起火部位，利用滅火器和室內消火栓進行滅火，并啟動消防泵加壓供水，視情況關閉門窗與防火卷簾門，同時撥打119電話報警。
6、醫(yī)療救護組主要職責：負責搶救受傷人員及穩(wěn)定重傷人員并迅速將傷員送往醫(yī)院。
五、演習程序
1、x月x號下午x時x分，酒店參演人員進入演習現(xiàn)場。
2、模擬火場�？傊笓]用口哨統(tǒng)一指揮，聽到總指揮一聲連續(xù)長聲口哨聲，工作人員開始施放煙霧，模擬假設火場。
3、聽到報警電鈴時，宣傳動員組根據(jù)火警指示發(fā)布火警信息，并下達疏散撤離指令。
4、當聽到火警信息后，火災撲救組立即到達起火部位，視情況關閉門窗與防火卷簾門，利用滅火器和室內消火栓進行滅火，并啟動消防泵加壓供水，同時撥打119電話報警。生火災時任何現(xiàn)場有關人員應該視情況切斷電源或呼叫電工。
5、接到疏散撤離指令后，參演人員及疏散引導組迅速做好疏散準備，利用手持擴音器引導員工彎腰，放低身子從最近的安全出口逃生，使被困人員迅速有序地按照規(guī)定路線低姿撤離。撤離時應先保證火源發(fā)生點和建筑上層的人員先撤離。
6、疏散引導員要事先到達樓梯轉角處及出口，指揮員工單列，靠右，快速撤離，防止擁擠，踩踏事故發(fā)生。
7、出口疏散引導員指揮引導員工迅速撤離主樓，到指定地點集結。
8、到達疏散集結地后，現(xiàn)場秩序維護組安撫好人員并做好現(xiàn)場的秩序維護，部門主管清點人數(shù)，并向總指揮報告疏散撤離情況。
9、醫(yī)療救護組立即對傷員組織搶救，并立即將危重人員送往醫(yī)院。
10、全部集結完畢后，請總指揮進行講評。
六、注意事項
1、遇到火災牢記三個步驟：一是大聲呼救，將火災信息快速傳遞出去；二是迅速撤離逃生；三是報警，盡早通知消防專門人員滅火。
2、要教育引導員工樹立"珍視生命，防范第一"的思想，讓員工掌握安全疏散的基本路線：樓層（起火點）——樓梯——安全通道（兩個樓梯，在東側位置的人員從東側樓梯疏散，在西側位置的人員從西側樓梯疏散）——樓外指定安全區(qū)域（停車場）。
3、要切實掌握火場疏散逃生的三個關鍵環(huán)節(jié)：濕毛巾（或用衣服）捂住口鼻；低姿快速撤離；下樓梯單列靠右通行。在撤離過程中要顧全大局，保持鎮(zhèn)靜，服從指揮。
4、火場疏散逃生常用語："大家不要慌，跟我來"，"大家從樓梯撤離，一個接一個，不要擁擠"。
5、演習現(xiàn)場宣傳標語："學會逃生本領，保護自己生命"，"學會組織逃生，關愛他人生命"，"面對無情火災，沉著，冷靜，能者生存"。
人員疏散的最佳方案 4
我�，F(xiàn)有22個班級，學生共有996人，教職工54人。現(xiàn)有南教學樓、北教學樓、西簡易教學房、北簡易教學房和平房食堂。學校設有電腦室、圖書室等。
為進一步貫徹上級有關精神，積極打造平安校園，我校特制定火災安全疏散應急預案。通過本次火災安全疏散應急演習，一方面提高學校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強師生的安全意識、強化師生在火災來臨時的安全逃生技能。
一、組織領導：
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
二、演習前準備：
1、陳方白指定疏散演習的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖，火災疏散時的各類常識（教師上網(wǎng)查詢）。
2、各班主任組織學生熟悉疏散線路，向學生講解正確的逃離姿勢等火災疏散時的各類常識。
3、每位學生還準備濕巾或紅領巾等能遮住嘴鼻的物體。
4、演習具體分工：
演習總指揮：
演習總協(xié)調：
各樓梯協(xié)調員：當發(fā)生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師（站在離自己辦公室最近的樓梯口，做好學生的疏散工作）
演習操場指揮（總協(xié)調）：
5、火災逃生知識：
�。�1）火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。
（2）每位師生要熟悉幾條逃生路線（安全疏散路線）。
（3）在逃離的過程中，一定要保持正確的逃生姿勢，如果樓道中只有煙沒有火，采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)；火勢大，逃生路線濃煙較重時，可低姿勢或匍匐爬行逃離火災現(xiàn)場。
�。�4）在逃離過程中，要保護好呼吸道，可利用手帕、衣物，濕毛巾等捂住口鼻。如果一下子找不到濕毛巾，請用手帕或撩起衣領捂住口鼻，盡量不要讓煙霧進入口鼻。
�。�5）身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。
（6）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回教室，用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。
�。�7）如果火勢很大，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
�。�8）室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。
（9）遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
三、演習時間：
20xx年3月25日早上（第六周周一）（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）
四、參加演習人員：
全校師生
五、演習地點：
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
六、演習過程：
1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號，演習開始。（負責）
2、演習開始，各樓層、樓梯協(xié)調員立即到位。進行現(xiàn)場指揮，注意要指揮師生靠右均勻地從兩端的'樓梯疏散，以免使某個通道特別擁擠而無法疏散，使全校師生有序地疏散到安全區(qū)域。
4、聽到密集鑼聲后，請班主任或當堂任課老師組織學生根據(jù)火災來臨時的常識，做好應急工作，并快速組織好學生不排隊，冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室，按正確的逃離姿勢有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場。
5、各班正副班主任或當堂任教教師負責帶領本班學生快速、安全地集中操場，各班正副班主任快速回到本班，班主任快速清點人數(shù)，上報缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報陳校長處（地點在主席臺）。
6、各樓梯協(xié)調員教師隨最后撤離學生一起撤離。
7、演習設急救點（國旗旗桿東面），由徐曉偉老師負責。在疏散過程中如果有人受傷，由副班主任及時送到臨時急救點進行搶救。
8、各協(xié)調員來到操場后要立即將自己負責范圍內的演習疏散情況向演習總指揮匯報，由演習總指揮根據(jù)情況做初步演習總結。
9、宣布緊急疏散演練結束，各班按秩序回班級。
七、注意事項：
1、平時應保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。
2、疏散過程應遵循先人后物的原則。
3、注意在自身安全下救護的原則。
4、各教師聽取指導員的指揮，指導員聽取消防人員的指揮。
5、把損失降到最低的原則。
6、走安全路線，到操場集合，遇到火點繞道走。按照指揮不逗留。
7、快速安靜，目光明銳，找到同學和老師，及時歸入自己班級并按廣播操隊形歸位。
8、快速清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時和校長聯(lián)系。
9、在安全疏散演習之前，要學生了解正確的逃生方法，熟悉疏散路線，注意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項知識，首先確保疏散演習過程中的安全。
10、險情發(fā)生時，當老師還沒到場，學生要學會自行組織快速、冷靜、有序地安全疏散的原則。
11、我們疏散的過程中，遵守先一樓再二樓，接著是三樓與四樓的順序跑出操場：
南樓四（3）班從西首樓梯口跑出，二（4）班從東首樓梯口跑出，四（2）班、二（3）班從南樓中廳跑出至操場，二樓五（1）接著四（3）班從西首樓梯口跑出至操場，五（2）班接著五（1）班從西首樓梯口跑出至操場；四（1）班接著二（4）班從東首樓梯口跑出至操場，五（3）班接著四（1）班從東首樓梯口跑出至操場；三樓六（1）班接著五（2）班從西首樓梯口跑出至操場；六（2）班接著六（1）班從西首樓梯口跑出至操場；六（3）班接著五（3）班從東首樓梯口跑出至操場，四樓六（4）班接著六（3）班從東首樓梯口跑出至操場；北幢樓，三（3）班靠右跑出至操場，三（4）班接著三（3）班靠右跑出至操場。
八、預計演習時間：
約需5分鐘內。
此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。
人員疏散的最佳方案 5
為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散幼兒園樓內的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應急處理預案。
一、實施對象和范圍：
當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學樓內的幼兒、老師時，啟動本預案。
二、機構設置
�。ㄒ唬⿷笔枭㈩I導小組：xxx。職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。在緊急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下，下設五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡組。
（二）現(xiàn)場指揮組：xxx�；韭氊煟贺撠熤笓]協(xié)調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。
�。ㄈ┚o急疏散組：xxx�；韭氊煟涸诂F(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施，按班級有序地撤離現(xiàn)。
�。ㄋ模﹤麊T救護組：配班老師、保育員。基本職責：撥打120，與就近醫(yī)院聯(lián)系，并配合醫(yī)生進行護理。
�。ㄎ澹┩鈬刂平M：門衛(wèi)、后勤人員。基本職責：維持秩序，與家長溝通。
（六）通信聯(lián)絡組：xxx�；韭氊煟荷蠄笊霞墕挝�，24小時通信暢通。
三、各機構職責。
1、領導和組織園所的各類突發(fā)事件的應急處理工作，制定相關政策，提出處理各類突發(fā)事件的指導意見和具體措施。
2、貫徹落實上級的決定事項，做好對園所突發(fā)事件的信息監(jiān)測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。
3、督促、檢查中心各園所落實突發(fā)事件應急處理工作的情況。
4、園所突發(fā)事件發(fā)生后，聽取對有關突發(fā)事件事態(tài)發(fā)展情況的報告，分析、判斷和研究由此可能造成的影響和后果，果斷地作出決定，采取有效措施。
5、及時向上級報送突發(fā)事件事態(tài)發(fā)展及處理的`信息。
四、預防措施：
1、加強園所每日大門管理，在規(guī)定時間內對鐵門進行關閉上鎖，對外來進入人員進行仔細盤查、登記、教育后方可進入園所。
2、嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度，防止恐怖的分子有機可乘。
3、幼兒每日上、下午戶外活動時，大門要上鎖，嚴禁外人進入，確保幼兒集體活動安全。
4、加強午間值班，制定值班表，并嚴格要求在幼兒午睡時對周圍治安狀況進行巡查，發(fā)現(xiàn)可疑分子立即向有關領導和部門報告。
5、幼兒早晨入園時，各園所長要安排非固定人員對院門進行看護，防止反恐分子和其他非法人員進入園所。
6、嚴格食品進貨加工、儲存、幼兒進餐的過程管理。防止恐怖的分子對食品、飲水進行投毒。
7、要求中心領導小組及園所相關人員必須保證全天候的信息暢通。
五、應急響應：
突發(fā)事件發(fā)生后，中心、各園所應當按照快速反應、統(tǒng)一指揮、協(xié)同配合的原則，根據(jù)相應級分別做出應急響應。
1、現(xiàn)場救助。園所突發(fā)事件應急處理要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場教職員工應立即組織自救保護幼兒并將相關情況通知園所長。園所長接到報告后，必須立即趕赴現(xiàn)場組織實施應急措施，根據(jù)現(xiàn)有條件和能力，及時采取措施救護受傷害的教職員工和學生，保護事故現(xiàn)場，保全相關證據(jù)，并及時通知上級領導和受傷害者親屬或監(jiān)護人。
2、報告。園所接到突發(fā)事件可能發(fā)生、即將發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生的報告后，應當按應急信息快速報告渠道，在第一時間同時向托幼服務中心和110報警,并請求支持和幫助。上報信息應當做到客觀、真實、及時，不得遲報、漏報、謊報、瞞報。
六、要求：
1、各園所按照中心要求成立相應的領導小組和符合本園所實際的應急處置預案。
2、各園所要求高度重視，并按具體措施做好各項管理和監(jiān)控工作。
3、組織員工對應急處置預案進行學習與演練，如發(fā)生突發(fā)事件做到反應迅速、準確。
人員疏散的最佳方案 6
為進一步增強學生安全意識，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力，切實做好學校的安全工作。根據(jù)學校安全工作的.要求，結合具體實際，特制定我校5.12緊急疏散演練預案。
一、組織機構及職責
1、緊急疏散演練指揮部
總指揮：x、消防大隊x隊長
副總指揮：x、消防官兵4人
成員：x、各班班主任
2、主要職責
(1)在緊急疏散演練準備期間，組織檢查、落實學校演練預案工作。
(2)在緊急信號發(fā)出后，迅速布置并組織學生進行自我保護和疏散工作。
(3)演習結束后，迅速組織恢復教育教學秩序,全面保證校園安全穩(wěn)定。
二、演練準備
1.各班上報行動不便同學名單，并確定演習開始疏散時的幫助人員。
2.學生熟悉疏散的集中地點和途經(jīng)的路線。
3.各班要制定好本班的.演練活動預案。
三、演練安排
1.演練廣播講座13：40開始，主講人：消防官兵
2.預演時間：13：40xx13：50（主要以熟悉要求和路線為目的，班主任做好教育，不求速度）
3.正式演練：13：50（按照各項要求，有序、快速、安全疏散）
4.信號：消防警報
四、疏散路線，注意事項及各相關人員安排：
�。ㄒ唬⿲W生疏散路線及疏散地點安排
行政樓安全撤離路線：
七（1－4）班在各自教室前有序撤離、七(5－6)東樓梯、七（7－8）西樓梯
集中地點：七（1－8）行政樓前花圃南側
中三樓安全撤離路線：
七（13）（14）七（17）（18）東樓梯
七（15）（16）七（19）（20）西樓梯
集中地點：七（9－10）七（13－14）七（17－18）從東大道到科技樓南面廣場集中。
七（11－12）七（15－16）七（19－20）從西大道到校門口集中。
中四樓安全撤離路線：
八（1－2）、八（15x20）從圖書館樓梯經(jīng)西大道到校門口集中。
后五樓安全撤離路線：
八（9）（10）九（1）（2）（7）（8）（13）（14）（15）東樓梯
八（11）（12）九（3）（4）（9）（10）（16）（17）（18）西樓梯
八（13）（14）九（5）（6）（11）（12）中四樓樓梯
八（3）（4）（5）（6）（7）（8）在各自教室前后直接疏散到大操場。
集中地點：大操場
�。ǘ┦枭⒆⒁馐马�
1.班主任或上課教師要協(xié)助上課班級做好疏散工作，在辦公室的教師要協(xié)助做好各樓層的疏散工作，等學生安全疏散后再離開。
2.各班兩路縱隊，有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
3.老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。班主任跟隨本班學生疏散，等全班同學離開教室后離開。
4.疏散過程中，要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5.各班學生到達集中地點后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)。
6.明確職責，各負責人演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口都要有人負責。
�。ㄈ└骺诎踩熑稳藛T：
略
人員疏散的最佳方案 7
一、指導思想
為有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實保障師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的惡性的事件，維護學校穩(wěn)定，提高全體師生緊急疏散應對能力，制定本方案。
二、組織機構
1.學校公共突發(fā)事件處置領導小組辦公室會同相關職能部門成立現(xiàn)場指揮部，開展應急處置工作，具體責任部門為校長室。
2.學校成立學生事故處理小組，由學校分管領導負責協(xié)調指揮，包括：應急保護組，人員救護組、疏散引導組，通訊聯(lián)絡組、溝通協(xié)調組、媒體應對組。要求責任落實到具體人員。
3.學校各事故處理小組的職責為：應急保護組負責在公安部門介入之前與侵犯勢力的周旋，緊急狀態(tài)時的抵御處置等；人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救護；疏散引導組負責疏散引導學生至安全地方；通訊聯(lián)絡組負責對內對外的聯(lián)絡匯報工作；溝通協(xié)調組負責與家長的溝通協(xié)調安撫工作；學校主要負責人應親自負責新聞媒體的宣傳口徑，正確引導輿論導向。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
應急保護組組長：xx
成員：xx
疏散引導組組長：xx
成員：各班班主任、副班主任
人員救護組組長：xx
成員：xx
通訊聯(lián)絡組組長：xx
成員：xx
溝通協(xié)調組組長：xx
成員：xx
媒體應對組組長：xx
成員：xx
三、處置流程及注意事項
一旦發(fā)生學校暴力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的.，一般應按下列程序處理：
1.第一目擊者報警（1名保安）。
（1）按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。（保安）
（2）校內通告：利用話筒預警全校師生，并與校長通話通報情況。（李凡話筒通報）
2.立即啟動應急處置預案。
�。�1）正在組織室內教育教學活動的，任課教師要立即關鎖門窗，安撫學生保持鎮(zhèn)靜，保持警惕；在操場跑操的學生，由執(zhí)勤領導、班主任及副班主任、疏散引導組成員及時保護學生轉移至安全區(qū)域（一年級教室）。（xx）
�。�2）各工作小組聽到預警聲后，立即按照職責開展工作。應急保護組的人員要在公安部門趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行為；如發(fā)生劫持人質事件，要全力保護好現(xiàn)場或附近的其他學生，按照平時演練的路線迅速疏散至安全區(qū)域。（xx）
3.通訊聯(lián)絡組第一時間內同時報教育局分管局長和安全科或辦公室，迅速向公安、救護、消防、社區(qū)有關部門、單位求援。（xx報告教育局孫動聯(lián)系公安社區(qū)部門）
4.如有人員傷亡，人員救護組要提供及時有效的救護，以最快的速度撥打120急救電話或把傷員就近送往縣區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。（xx）
5.學校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實施。
四、善后處理
1.學校保護好現(xiàn)場，配合警方調查取證。
2.在警方的指導下維護秩序和善后處理。
3.溝通協(xié)調組做好受傷學生家長的安撫工作，學校心理專兼職教師及時對學校師生進行心理干預和疏導（xx），班主任及時與每位學生家長溝通信息，做好情況通報。
4.在上級部門沒有明確指示的情況下，由（李昭俠部長）接受媒體的采訪，其他人員可回避媒體采訪，防止形成炒作引發(fā)社會恐慌情緒。
5.及時恢復正常的教育教學及生活秩序。
6.如有傷亡或財產(chǎn)損失，向投保的保險公司報案（劉明月）。
五、信息報告
1.報告時限及程序
根據(jù)分類管理、分級負責，條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，學校對發(fā)生的暴力侵害事件要及時報告，對可能引發(fā)暴力侵害事件的預測預警信息也要報告。
�。�1）初次報告
學校發(fā)生暴力侵害事件后，應在第一時間，向區(qū)教育局和相關部門進行電話報告，并在2小時內及時補報文字材料。
（2）結案報告
事件結束后，學校應將事件處理結果報告區(qū)教育局。
2.報告內容
�。�1）初次報告內容：
必報內容：事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、疑似可能傷害的人數(shù)。
選報內容：事件初步性質、發(fā)生的可能原因及事態(tài)發(fā)展的趨勢等。
�。�2）結案報告內容：
事件經(jīng)過、原因分析、損失及傷亡情況、處理結果、整改情況、責任追究情況等。
人員疏散的最佳方案 8
為充分發(fā)揮政府職能作用，有效防范和積極應對可能發(fā)生的暴力恐怖襲擊，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護我鎮(zhèn)良好的社會治安秩序，根據(jù)省、市、盤州市的要求，結合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)黨委、政府研究決定，特制定響水鎮(zhèn)維穩(wěn)反恐防恐工作應急處置預案。
一、指導思想
深入貫徹落實中央、省、市及盤州市關于加強反恐防恐工作的決策部署，按照“著眼當前、立足長遠、科學應對、有效防范、快速反應、穩(wěn)妥處置”的工作思路，以“重點管控、從嚴從緊、以面保點、以點保面”為原則，堅持整體防控和重點防范相結合，構筑全鎮(zhèn)立體化反恐防范體系，堅持打擊現(xiàn)行恐怖襲擊和應急救援相結合，最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患，嚴防恐怖活動事件，大規(guī)模信訪、上訪事件、危害國家安全事件、重特大安全事故發(fā)生，確保全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。
二、組織領導
為堅強對全鎮(zhèn)維穩(wěn)反恐防恐工作的領導，確保突發(fā)事件發(fā)生時，全鎮(zhèn)能采取及時有效的處置措施，特成立響水鎮(zhèn)維穩(wěn)反恐防恐工作應急處置領導小組。
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
領導小組下設辦公室在派出所，由李合富同志擔任辦公室主任，負責日常維穩(wěn)反恐防恐工作的組織協(xié)調和督促檢查。
三、工作任務分解
(一)成立總指揮部
指揮長xx
副指揮長:xx(鎮(zhèn)黨委委員、政法委員、人武部長)
成員:黨政班子成員
職責:根據(jù)發(fā)生的恐怖案件情況，迅速做出是否立即啟動響水鎮(zhèn)反恐防恐應急處置預案的決定;在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，負責處置恐怖事件工作的統(tǒng)一領導和指揮決策;協(xié)調調動全鎮(zhèn)反恐防恐領導小組和資源;決定采取處置恐怖暴力事件的`重大措施;確定對外報道口徑，適時對外報送信息。
(二)通信聯(lián)絡組
組長:xx(鎮(zhèn)黨委副書記、組織委員)
副組長:xx
成員:黨政辦、退役軍人事務辦及武裝部工作人員
職責:1、負責按要求通知各組集合(黨政辦負責通知本鎮(zhèn)直管部門相關人員、武裝部負責民兵、預備役人員)
2、傳達領導小組下達的各種命令，做好上傳下達各項工作。
3、及時向上級部門上報信息
4、調配車輛等
(三)后勤保障組
組長:xx(鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長)
成員:黨政辦工作人員(含財政所、食堂工作人員)
職責:負責處置行動的后勤保障工作
(四)現(xiàn)場處置組
組長:xx(鎮(zhèn)黨委委員、政法委員、人武部長)
副組長:xx(鎮(zhèn)派出所所長)
成員:派出所全體干警、全鎮(zhèn)干部職工、衛(wèi)生院醫(yī)務人員
職責:在發(fā)生恐怖突發(fā)事件后按總指揮部要求鎮(zhèn)領導、派出所應急力量立即趕赴現(xiàn)場，現(xiàn)場指揮部判明情況后并立即向公安局指揮中心報告;并執(zhí)行封鎖現(xiàn)場、維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務，立即啟動響水鎮(zhèn)反恐防恐應急處置預案，調動有關單位應急力量趕赴現(xiàn)場，到達現(xiàn)場的各組按照職責分工接受指揮部任務，確定聯(lián)絡方式，組織好本組應急力量，開展反恐防恐應急處置工作，制止正在進行的恐怖違法犯罪行為，抓捕違法犯罪嫌疑人，同時做好政策法律法規(guī)的宣傳，疏散圍觀群眾，維護現(xiàn)場秩序。
(五)機動組
組長:xx
成員:武裝部工作人員、民兵預備役人員
職責:在指定地點集中待命，聽候總指揮部的調遣
(六)善后工作組
組長:xx(鎮(zhèn)黨委委員、政法委員、人武部長)
成員:民政辦工作人員、司法所工作人員、相關村干部、鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務人員
職責:恐怖事件現(xiàn)場處置工作結束后，在總指揮部的組織協(xié)調下，一是要采取措施，消除恐怖事件的消極影響，穩(wěn)定受害群眾的情緒，解決他們的實際困難;二是對恐怖事件進行偵破;三是總結經(jīng)驗教訓，進一步加強反恐怖工作，提高反恐怖能力，
宣傳法律法規(guī)，負責做好相關群眾的思想工作;救災救濟，負責做好受害人員的醫(yī)療救助及安撫工作等。
四、集合地點、信號機要求
(一)集合地點
1、應急領導小組成員、鎮(zhèn)直管部門相關人員、派出所民警、民兵預備役人員等在政府大樓一樓操場集合。
2、相關村(居)的村干部、網(wǎng)格員在相關村居集合。
(二)集合信號
用值班室電話或手機通知
(三)集合要求
1、啟動預案后，通訊聯(lián)絡組人員及時通知各組負責人，各組負責人負責通知本組相關人員。
2、時間要求，從通知集合到集合完畢必須在15分鐘呢完成。
3、各組人員必須確保通訊24小時暢通。
五、處置情況預設
(一)當不法分子持械在我鎮(zhèn)轄區(qū)進行恐怖襲擊時間時。
(二)當發(fā)生不法分子公共場所非法集會、集結上訪、圍攻沖擊等群體性的事件時。
(三)因“山、林、水、地、礦群”等矛盾糾紛引發(fā)群體性械斗事件時。
當發(fā)生預設(一)時，要及時啟動預案迅速出擊，果斷采取強制措施，及時控制犯罪嫌疑人保護國家利益和人民群眾生命財產(chǎn)安全，將損失降到最低限度;當發(fā)生(二)(三)時，要按照“可順不可激、可散不可聚、可解不可結”的原則，認真做好群眾的教育，疏導工作，引導群眾自覺抵制少數(shù)組織者、策劃者的煽動，對其中的組織者、策劃者要收齊證據(jù)適時依法進行打擊、查處。當一般群體性的事件上升為緊急治安事件，對社會治安構成危害時，要果斷迅速制止，選擇和把握好時機，依法打擊少數(shù)違法犯罪分子。
六、工作要求
(一)加強輿論宣傳
結合“鄉(xiāng)村振興”及“大走訪”工作開群眾會、院壩會、入戶走訪、村村響，政府主題會等多種方式讓全鎮(zhèn)干部職工和廣大人民群眾充分認識反恐防恐工作的極端重要性和緊迫性，把思想和行動統(tǒng)一到黨委政府的要求和部署上來，內緊外松，既要營造和諧的社會氛圍，又要提高警惕，切實增強全鎮(zhèn)干部職工反恐防恐工作的敏銳性和洞察力，使全鎮(zhèn)應對恐怖襲擊事件的能力得到進一步提高。
(二)加強安全防范
各村(居)和相關部門要按照社會治安綜合治理整體聯(lián)防聯(lián)動要求，全面加強治安巡邏和防盜，嚴抓社會治安、安全生產(chǎn)事故為主要內容的安全防范檢查工作，嚴防發(fā)生重特大安全事故。
(三)加強信息報送
鎮(zhèn)屬各部門、村(居)要加強信息采集工作，對調查了解到的重大情況要第一時間及時報告鎮(zhèn)反恐防恐工作領導小組辦公室，從而及時采取措施，爭取將矛盾解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。
(四)加強值班值守
鎮(zhèn)屬各部門、各村(居)要嚴格遵守值班制度，值班人員確保24小時堅守崗位，嚴防空崗、脫崗、村(居)干部、黨政領導班子成員要保證24小時通訊暢通，保證緊急情況能夠及時到位。
人員疏散的最佳方案 9
為保證學校教育教學秩序順利進行，為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實際情況，特制定校園反恐防暴應急演練方案。
一、成立反恐防暴應急演練組織機構
反恐防暴應急演練領導小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：辦公室、政教處（安全辦）
二、演練時間：
20xx年5月12日上午10：00——11:00
三、參加人員：
全體行政人員、門口值班教師、保安人員、103班師生
四、反恐防暴應急演練準備：
1．安保器材準備：鋼叉、盾牌、防割手套、防刺背心、頭盔。
2．組織人員分工：
�。�1）辦公室高輝泉主任負責組織全體行政人員、門口值班教師參加應急演練。
（2）政教處吳罡主任負責組織學校保安人員參加應急演練。
�。�3）劉秀珍老師負責組織班級學生參加應急演練。
3．培訓之前，由反恐防暴應急演練小組組長胡龍勝負責組織召開反恐防暴專題會議。布置演習任務，強調演習注意事項。
五、反恐防暴器材培訓過程
1．參加反恐防暴應急演練的`班級按指定位置集合。
2．由特警分隊的警官講解反恐防暴安全知識與器材使用技能。
3.反恐防暴演習：學校應急小組成員、保安人員對器材進行使用，掌握使用技巧。
六、演練流程
（一）先期處置：保安發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進行先期處置，阻攔或關閉大門。
�。ǘ┍０舶l(fā)出警報：報告學校值班領導、學校分管安全工作的吳罡同志，第一時間觸發(fā)“一鍵報警”裝置或撥打“110”報警，同時報告應急指揮組。
�。ㄈ⿷敝笓]到位：應急指揮組長接警后，立即前往應急指揮室（廣播室）統(tǒng)一協(xié)調指揮，并發(fā)出提示“老師們同學們，學校大門口發(fā)生了恐怖襲擊，請大家不要緊張，學校已經(jīng)報警，并出動了應急防暴小分隊，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學盡快返回教室，關閉門窗，聽從老師指揮”。各小組長到指定位置待命。
�。ㄋ模⿷狈辣┙M到位：所有防暴組成員持器械立刻到學校大門口，阻止暴恐分子進入校園。
�。ㄎ澹⿷敝笓]小組調動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。
（六）學生撤離路線
歹徒一出現(xiàn)，教師馬上帶領學生向校內教室撤離，一樓教室班主任和科任教師將門窗緊閉，教師在門窗處保護學生。
�。ㄆ撸┭菥毥Y束：暴恐分子被全部制服后，校長宣布演練結束，并總結：“老師們、同學們，經(jīng)過學校應急處置，暴恐分子已經(jīng)被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應變能力和生存能力。宣布反恐防暴應急演練結束。請全體師生馬上恢復正常教育教學秩序。”
八、反恐防暴應急演練的總結
校長對反恐防暴應急演練情況進行總結。
人員疏散的最佳方案 10
為有效預防、控制與處置可能發(fā)生在我校校園內的恐怖暴力事件，積極營造平安和諧的教育教學管理環(huán)境，最大限度地保護全體在校學生和教職員工的人身與財產(chǎn)安全，保證教育教學正常的工作秩序，根據(jù)上級部門的文件精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、成立應急救援指揮機構和工作小組
�。ㄒ唬┲笓]部組織機構
1.人員組成
組長：書記、校長
副組長：副校級干部
成員：教導處、大隊部、信息中心、總務處、辦公室
2.具體分工
組長：全面負責應急處理工作；根據(jù)形勢做出決定；制定臨時對策，適時發(fā)布命令、通告；對所需的人、財、物進行總體調撥。
副組長：在總指揮領導下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我校對突發(fā)恐怖襲擊的應急處理工作。
組員：及時了解事故發(fā)生的時間、地點、事情起因、現(xiàn)場情況、傷亡報告；向學校有關領導匯報情況，遵從上級指示，開展相關工作：組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的.措施嚴防死守；對現(xiàn)場情況進行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。
3.應急救援領導機構工作職責
�。�1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強反恐工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；
（2）充分利用各種渠道進行反恐工作知識的宣傳教育，組織、指導全校反恐工作知識的普及教育，廣泛開展反恐工作自救和互救訓練，不斷提高廣大師生反恐工作的意識和基本技能；
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)；
�。�4）恐怖事件發(fā)生后，馬上采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行反恐工作，把恐怖事件造成的損失降到最低點；
（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定；
�。�6）及時向上級相關職能部門報告應急處置工作進展情況；
�。�7）研究處理重大事項的后續(xù)問題。
（二）工作小組
1.辦公室
組長：行政副校長
成員：教導處、大隊部、信息中心、總務處、辦公室
職責：
（1）承擔領導小組的日常事務；
�。�2）制定修訂學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序；
�。�3）協(xié)調各工作組之間的工作；
�。�4）負責組織應急知識的宣傳教育，組織應急疏散演練；
�。�5）安排應急期間的值班工作；
�。�6）完成領導小組交辦的其他工作。
2.保衛(wèi)組
組長：安全副校長
組員：總務處
職責：
（1）第一時間趕赴現(xiàn)場，制止傷害事故，防止事態(tài)進一步發(fā)展；
�。�2）及時報撥打110、120求助電話；
�。�3）協(xié)助開展傷員救治和次生災害處置工作；
�。�4）視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等物資，盡最大可能減少財產(chǎn)損失。
3.疏散引導組
組長：德育副校長
組員：謝海燕路嬌艷各班班主任
職責：
（1）負責組織師生快速、安全、有序疏散到安全地帶；
�。�2）結合學校應急避險場所、應急疏散通道，編制張貼學校應急疏散平面圖、各班級疏散路線等；
（3）對學生進行安撫、教育，以免引起混亂，防止謠言傳播，并適時負責學生安全離校。
4.善后工作組
組長：教學副校長
組員：教導處、大隊部、總務處、辦公室
職責：
�。�1）根據(jù)事故現(xiàn)場情況，執(zhí)行領導小組決策，負責事故現(xiàn)場各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現(xiàn)場的指揮調控，負責事故善后處理工作；
�。�2）努力做好學生及家長的情緒穩(wěn)定工作；
�。�3）配合職能部門進行事故調查取證；
�。�4）對事故責任劃分后，在職責范圍內，根據(jù)學校有關管理制度，對相關責任人員提出處理意見。
5.信息調控組
組長：教學副校長
組員：信息中心
職責：
�。�1）密切關注輿情，及時作出回應；
（2）會同辦公室適時發(fā)布情況信息；
�。�3）聯(lián)系媒體，對輿情做正面引導。
二、工作原則
1.統(tǒng)一指揮，快速反應原則。一旦發(fā)生恐怖事件，學校要及時向上級有關部門和當?shù)毓膊块T報告。
2.主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。
3.生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。
4.科學施救，控制危險源，防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現(xiàn)場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。
5.保護現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。在實施救援過程中，要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護，收集有關證據(jù)，為公安等有關部門查找原因，為正確處理提供依據(jù)。
三、各類防恐應急處置程序
�。ㄒ唬┬@爆炸事件處理程序
1.學校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。
2.及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。
3.要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。
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1.學校發(fā)生火災事故，要在第一時間按照學校火災疏散預案全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告。
2.安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。
3.配合醫(yī)療機構妥善安置受傷人員。
（三）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急程序
本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告，并同時撥打110報警。
2.值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。
4.集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6.救護受傷學生和其他傷員。
7.實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。
8.事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。
�。ㄋ模┬@內發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。
1.在校園內發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。
2.學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6.在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7.學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
�。ㄎ澹┬@內發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
本應急程序的要點是：防范有毒有害物品傷害事故。
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。
2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛等。
3.學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6.學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
四、宣傳教育
學校要經(jīng)常性開展有關反恐防暴宣傳教育工作，增強師生預防恐怖的常識，鼓勵師生舉報恐怖、暴力犯罪線索，廣泛調動師生參與反恐防暴斗爭的積極性，增強師生的防范意識，提高師生的防范能力。
人員疏散的最佳方案 11
一、演習宗旨：
確保學生在出現(xiàn)緊急狀況下能夠安全撤離教學樓，疏散到安全地帶，避免出現(xiàn)人員傷亡。
二、領導小組：
組長：xx
副組長：xx
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：各段長、救護全體綜合組教師
三、演習時間：
20xx年12月25日下午
四、演習設想：
教學樓發(fā)生險情，全體人員撤離現(xiàn)場，疏散到操場。
五、演習流程：
1、警報響起，科任教師迅速組織學生在班級走廊列隊集合，準備撤離教學樓。
2、撤離順序，1號樓的五（1）、五（2）班分別從兩個出口撤離到主操場指定位置列隊集合；2號樓的六（1）、六（2）列一列縱隊同時撤離到主操場指定位置；3號樓的六（3）班從出口1撤離到后操場，六（5）班從出口2撤離到后操場指定位置，六（4）班接六（5）班后面撤離到后操場指定位置；4號樓的五（3）班直接撤離到主操場的`指定位置；5號樓的四（1）班和五（4）班分別從兩個出口撤離到主操場；6號樓的一（1）班、一（2）班列一列縱隊從出口1同時撤離到主操場指定位置，一（3）、一（4）班列一例縱隊同時從出口2撤離到主操場，二（1）、二（2）列一列縱隊接一（3）、一（4）隊伍后面同時從出口2撤出到主操場集合，二（3）、三（1）按一列縱隊同時從出口3撤離到簡易樓前面操場，二（4）接三（1）隊伍后面撤離到簡易樓前面操場；簡易樓的三（3）、三（4）按一列縱隊同時從主出口撤離到前面操場，三（2）、四（2）分別接三（3）、三（4）隊伍后面撤離，四（4）班從副出口撤離到前面操場，四（3）班接四（4）隊伍后面撤離；學前班直接撤離到自己的操場。
3、撤離時，學生以一臂伸距離小跑前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏。
4、各班撤離到指定位置后，學生必須保持隊形，老師馬上清點人數(shù)，并向在場的行政人員報告，報告重點是有無學生遺留在樓內。救護人員準備采取營救行動。
5、演習分為兩個階段，第一階段為班主任帶領學生熟悉演習流程、集合站位、撤離順序、路線等注意事項；第二階段為疏散演習階段。
人員疏散的最佳方案 12
為了確保在發(fā)生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下,全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散,特制定本方案,并進行實際演練,以增強師生的.安全意識,提高全體師生的自護自救技能。
一、疏散演練指揮系統(tǒng)：
總指揮：xxx
現(xiàn)場指揮：xx
現(xiàn)場調度：xx
協(xié)助人員：全體教職員工
時間：20xx年1月2日
二、活動內容：
1.學校組織防地震、消防安全應急逃生疏散演練
2.點評疏散情況
三、組織實施安排：
1、值班老師發(fā)出緊急疏散的警報信號——防空警報,或高喊“緊急疏散!緊急疏散!”
2、各指揮人員迅速組織全校師生疏散逃生,各協(xié)助人員負責在各教學樓樓梯口及其他通道要處指揮。
3、具體疏散工作安排：
教學樓一樓北樓梯口疏散指揮員：保安
教學樓一樓中樓梯口疏散指揮員：保安
教學樓一樓南樓梯口疏散指揮員：xx
教學樓二樓北樓梯口疏散指揮員：xx
教學樓二樓中樓梯口疏散指揮員：xx
教學樓二樓南樓梯口疏散指揮員：xx
教學樓三樓北樓梯口疏散指揮員：xx
教學樓三樓中樓梯口疏散指揮員：xxx
教學樓三樓南樓梯口疏散指揮員：xx
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