小學(xué)英語口語比賽方案通用
為了確保我們的努力取得實效,常常需要預(yù)先準備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)英語口語比賽方案通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)英語口語比賽方案通用1
為了給同學(xué)們營造一個良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的英語口語能力,提供展現(xiàn)自我的舞臺,調(diào)動同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)積極性,進一步提高小學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng)。提高我校小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的熱情。特舉辦第一屆小學(xué)生英語口語大賽。以后將每年舉辦一屆。
目的是提高我校小學(xué)生英語口語水平,更好的完成《小學(xué)英語課程標準》中關(guān)于小學(xué)英語的最終目標:提高學(xué)生英語綜合運用的能力。同時讓學(xué)生體驗英語學(xué)習(xí)的快樂與成功。給學(xué)生提供一個展示自我的交流的平臺,為今后自己的學(xué)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。
一、參加人員要求:
小學(xué)三--六年級的學(xué)生。
二、活動形式及內(nèi)容
1.以班為單位,分年級進行。
2.大賽分兩個階段進行,初賽和復(fù)賽。其中初賽由各班英語老師在班上組織進行,各班選出兩名優(yōu)秀者參加復(fù)賽。
3.內(nèi)容范圍:
三、四年級:
。1)介紹自己
。2)看圖說單詞
(3)英文對話
五、六年級:
。1)介紹自己(包括自己外貌特征,性格,愛好,家庭情況等)
。2)看圖說單詞
(3)演講
(4)英文對話
三、活動步驟
1.準備階段:各班接到通知后,進行競賽的初期準備活動,調(diào)動所有學(xué)生的參與熱情,確定參加人員。
2.初評階段:本次大賽的初賽以班為單位,分班級進行初賽。
3.復(fù)賽階段:在各班初評的基礎(chǔ)上,推選出兩名優(yōu)秀的選手代表班級參加全校的`決賽。
四、活動要求
1.請各班接此通知后,高度重視此項活動,嚴格按照要求進行操作,要與學(xué)生的日常教學(xué)相結(jié)合,提高學(xué)生的朗讀和表演水平。初評階段盡量擴大參與范圍,并以此為契機,調(diào)動學(xué)生的參與熱情和學(xué)習(xí)英語的信心。
2.三、四年級的學(xué)生自我介紹不少于40秒,5、6年級的學(xué)生自我介紹不少于50秒,演講不少于2分鐘。英語對話部分是由評委老師提出一至兩個問題,由參賽選手組織語言作答。
3.參賽選手按當(dāng)場抽簽決定號碼和演講順序。
五、評選方式本次大賽最終評選出
一等獎4人、二等獎8人,三等獎12人其他參加決賽選手均為鼓勵獎
六、活動時間和地點
大賽的決賽定于第13周即11月22、23日下午第三節(jié)課在多功能教室進行。屆時請各位老師帶參賽選手準時參加。
七、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:
組員:
評審組成員:
小學(xué)英語口語比賽方案通用2
一,活動目的
為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的精神,進一步配合《英語課程標準》的實施;進一步推進我校英語教學(xué)工作,激發(fā)和保持小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.興趣,鍛煉學(xué)生英語口語表達能力,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性;實現(xiàn)英語亮校的目標,經(jīng)學(xué)校研究決定于第十二周星期三下午舉辦英語口語比賽.具體事宜如下:
二,比賽內(nèi)容:
自我介紹:
用簡單的口語作自我介紹,一分鐘左右,不得低于50秒.
1,自選內(nèi)容:(演講,內(nèi)容自定)
個人情況日常生活家庭情況學(xué)校情況班級情況學(xué)習(xí)情況
學(xué)習(xí)生活體育運動詢問地點詢問時間談?wù)撎鞖庖话愠WR
2,命題內(nèi)容:四,五,六年級學(xué)生抽簽根據(jù)主考教師的提問回答問題或說一段話.(采用抽簽決定題目)
三,比賽要求:
1,參賽學(xué)生比賽時直接報自己的參賽號,不要說出自己的姓名和班級.
2,自選內(nèi)容一律脫稿,時間不得超過三分鐘.
3,命題內(nèi)容不超過一分鐘.
四,比賽方式:
1,設(shè)三個評委組:五年級組和六年級組
2,五至六年級每班選2人在年級內(nèi)進行抽簽,按抽簽順序參加比賽;各年級將分別評出一,二,三等獎,并把學(xué)生成績按學(xué)生平均分計入班級量化,英語教師輔導(dǎo)學(xué)生的總成績計入教師個人量化.
五,比賽時間:
暫定第十三周星期五(5月16日)開始,利用下午的時間進行.
六,活動地點
看情況而定地點.
學(xué)校希望各位班主任教師要積極組織,英語教師要認真輔導(dǎo),年級組要高度重視,各位班主任要發(fā)揮好協(xié)調(diào)作用,大家共同努力使本次英語口語比賽活動圓滿成功.
內(nèi)容包括:
第一部分(自我介紹)
第二部分演講(內(nèi)容自定)
學(xué)習(xí)生活體育運動詢問地點詢問時間談?wù)撎鞖庖话愠WR
第三部分口語交際(日常對話)
這是篇好文章,主要描述比賽、內(nèi)容、情況、時間、學(xué)生、班級、抽簽、個人,希望大家能有所收獲。
小學(xué)英語口語比賽方案通用3
一、活動目的
為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的`精神,進一步配合《英語課程標準》的實施;進一步推進我校小學(xué)英語教學(xué)工作,激發(fā)和保持小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,鍛煉學(xué)生英語口語表達能力,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性;實現(xiàn)我校小學(xué)英語教學(xué)發(fā)展的目標,經(jīng)研究決定于六月七日舉辦六年級學(xué)生英語口語比賽。具體事宜如下:
二、比賽內(nèi)容:
用簡單的口語作自我介紹,40秒左右。學(xué)生按自己的能力選適合自己的材料作為比賽內(nèi)容。
三、比賽要求:
1、參賽學(xué)生比賽時直接報自己的姓名和班級。2、根據(jù)所抽命題內(nèi)容進行閱讀,不能隨意添加。
四、比賽方式:
1、設(shè)一個評委組:評委必須照實打分。
2、每班選擇1組或2組進行比賽,將按年級分別評出一、二、三等獎。
五、比賽時間:
本周五下午,即下午第三節(jié)課。
六、活動地點
二年級(7)班教室
英語教師要認真輔導(dǎo),大家共同努力使本次英語口語比賽活動圓滿成功!
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