幼兒園迎國慶教案

　　幼兒園迎國慶教案【1】

　　活動目的：

　　1、讓幼兒初步了解中華民族關于國慶節(jié)日的有關知識，激發(fā)幼兒做一個中華小公民的自豪之情。

　　2、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。

　　3、感受第59個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動。

　　活動準備：

　　小國旗一面，小星星若干，墻面設計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個

　　活動過程：

　　1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽，孩子們自己動手制作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

　　2、小朋友們參加升國旗的儀式。

　　看著五星紅旗冉冉升起，更為自己是一個中國人而感到驕傲。

　　3、老師帶領小朋友們認識了我國各民族的服飾，和風俗習慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。

　　4、做一個主題活動，給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

　　5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里，供大家一起欣賞，共同慶祝。

　　活動結束：

　　通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情，知道了從小要好好學習，將來才能把祖國建設得更加強大!更加輝煌!

　　幼兒園迎國慶教案【2】

　　一、活動背景：

　　開學一個月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一國慶節(jié)。

　　孩子們對這個節(jié)日已經有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。

　　如孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)?”“國旗上為什么有五顆星?”也有的孩子會告訴我們：“我去過寧波。”

　　“我到香港去玩過。”

　　“我要到海南島去玩了。”

　　根據(jù)孩子們已有的知識經驗及結合節(jié)日活動，我們開展了主題活動——我是中國人，以此增強幼兒愛祖國的情感。

　　首先，我們在幼兒中展開了調查，發(fā)現(xiàn)出去旅游過的幼兒有一半以上，有的還去過海南、香港等比較遠的地方，這對孩子來說具有一定的生活和知識經驗。

　　而且家長中有在旅游公司工作的，這無疑又是很好的家長資源。

　　于是，我們決定以“快樂旅行”為著眼點，進行主題活動的開展。

　　二、活動目的：

　　在活動中知道自己是中國人，并為自己是中國人而感到自豪。

　　了解中國的名勝、特產及民間活動，使幼兒對祖國有進一步的了解，從而增強愛祖國的情感。

　　三、活動網絡圖：

　　注：“”為師生共同生成的內容“”為幼兒生成的內容“”為教師預設的內容

　　四、活動內容與目的：

　　(一)、快樂旅行：

　　目的：1、了解我國主要的名勝和特產。

　　2、交流到各地去旅游的經驗和感受。

　　內容：1、旅游名勝：

　　(1)、談話：旅游真開心(集體活動)

　　讓幼兒說說自己外出旅游去過的地方及心理的感受。

　　(2)、收集旅游地的風景介紹圖及門票。

　　(3)、做像架(個別活動)

　　請幼兒將外出旅游的照片帶來，并制作成像架。

　　(4)、說照片(個別活動)

　　將外出旅游的照片帶來，共同說說。

　　(5)、找找我去過的地方(集體活動)

　　在地圖上共同找出幼兒旅游地的地理位置，了解中國地大物博。

　　2、56個民族：

　　(1)、談話：56個民族(集體活動)

　　知道中國有56個民族，了解比較熟悉的民族并叫出名稱。

　　(2)、常識：藏族和蒙族(集體活動)

　　能說出他們的主要服飾特點及生活習慣。

　　(3)、歌曲：《泥娃娃》(集體活動)

　　(4)、舞蹈：《金瓶似的小山》(集體活動)

　　3、爬長城：

　　(1)、談話：長城美景(集體活動)

　　(2)、歌曲游戲：《爬長城》(集體活動)

　　(3)、繪畫：《爬長城》(集體活動)

　　(4)、體育：快樂旅行(集體活動)

　　(5)、計算：娃娃爬長城(個別活動)

　　(二)、我愛家鄉(xiāng)——嘉定：

　　目的：1、了解家鄉(xiāng)的主要旅游景點及特色，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

　　2、在講講、畫畫中增強愛家鄉(xiāng)的情感。

　　內容：1、參觀洲橋老街：

　　(1)、談話：我們的家鄉(xiāng)(集體活動)

　　(2)、外出活動：參觀老街(集體活動)

　　2、家鄉(xiāng)真美：

　　(1)、繪畫：畫家鄉(xiāng)(個別活動)

　　(2)、討論：我愛家鄉(xiāng)(集體活動)

　　(三)、快樂國慶節(jié)：

　　目的：1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

　　2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

　　內容：1、國慶前夕：

　　(1)、去附近街道看國慶節(jié)布置(集體活動)

　　(2)、討論：不一樣的街道(集體活動)

　　2、節(jié)日的教室：

　　(1)、討論：布置活動室(集體活動)

　　(2)、幼兒動手制作燈籠彩球(個別活動)

　　3、快樂的國慶節(jié)：

　　(1)、談話;國慶旅游(集體活動)

　　(2)、繪畫：看煙花(個別活動)

　　(3)、計算：國慶大抽獎(個別、集體活動)

　　4、觀看幻燈：祖國風貌(集體活動)

　　(四)、北京天安門：

　　目的：1、了解我國的首都是北京，北京有天安門。

　　2、我們都愛國旗，萌發(fā)愛祖國的情感。

　　內容：1、五星紅旗升起來：

　　(1)、談話;國旗(集體活動)

　　(2)、升國旗唱國歌(集體活動)

　　(3)、歌曲：《國旗紅紅的哩》(集體活動)

　　2、首都北京：

　　(1)、歌曲：《北京，我們的首都》(集體活動)

　　(2)、談話：游北京(集體活動)

　　(3)、繪畫：《天安門前照個像》(集體活動)

　　(4)、計算：天安門上掛彩燈(個別活動)

　　(五)、了不起的中國人：

　　目的：了解我國著名的人物及事跡，為自己是一個中國人而自豪。

　　內容：1、京�。�

　　(1)、談話：國劇(集體活動)

　　(2)、收集有關京劇的資料(個別活動)

　　(3)、觀看錄象：京劇臉譜(集體活動)

　　(4)、陶藝：臉譜(個別活動)

　　(5)、繪畫：京劇臉譜(個別活動)

　　(6)、學唱京歌《北京我們的首都》(集體活動)

　　2、四大發(fā)明：

　　(1)、觀看有關的幻燈(集體活動)

　　(2)、常識：四大發(fā)明(集體活動)

　　3、了不起的運動員：

　　(1)、資料收集：亞運會(個別活動)

　　(2)、談話：運動會知識(集體活動)

　　(3)、歌曲：《祖國和我們》(集體活動)

　　4、說新聞：

　　說說國內發(fā)生的重大事件，幼兒收集簡報

　　(六)、年級組活動：國慶問答賽：

　　目的：1、通過智力競賽的形式，幫助幼兒更多的了解有關祖國的知識，增強做中國人自豪感。

　　2、增強幼兒的集體榮譽感，體驗競爭的氛圍和提高競爭的意識。

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