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教導處春季開學準備工作方案（精選10篇）
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編幫大家整理的教導處春季開學準備工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教導處春季開學準備工作方案 1
為保障我校師生的生命財產安全，維護正常的開學教學秩序，營造文明、和諧、安全的'育人環(huán)境，根據區(qū)教育局安全工作要求，結合學校實際，全面排查整治我校存在的安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和杜絕安全事件發(fā)生。現將此次排查方案擬定如下：
一、工作目標：
通過此次安全隱患排查治理行動，進一步落實我校各班級、相關管理人員的安全監(jiān)管責任，通過全面排查，摸清安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認真解決存在的突出問題，進一步完善我校安全隱患檔案和整改機制，有效地防止和遏制安全事故發(fā)生，最大限度地保障師生生命安全和學校財產不受侵害。
二、檢查范圍和重點：
根據上級部門安全工作重點及我校實際，對校園及周邊的交通安全、學校環(huán)境、用電安全、教學設施及消防安全、食品衛(wèi)生健康安全、秋冬傳染病防控等進行安全排查。
三、組織領導：
成立20xx年春季開學安全工作領導小組。
組長：xx（校長）
副組長：xx（副校長）xx（副校長）
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
四、具體事項及分工安排
本次安全隱患排查由周衛(wèi)鋒校長統一協調指揮，各檢查小組具體負責落實，安全辦匯總檢查結果。
第1小組：xx（組長）、xx、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx（拍照）、xx
第2小組：xx（組長）、xx、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx（拍照）、xx
第3小組：xx（組長）、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx、xx（拍照）
五、時間安排
檢查時間：20xx年x月xx日，上午8：20—9：20
六、其他事項。
檢查由各小組自行組織安排，做好檢查記錄，并拍照。檢查記錄表由各檢查小組全體組員簽名后，由負責記錄人員交安全辦xx老師。負責拍照人員將照片電子檔打包（以xx小組）命名，于當天11：00前發(fā)給安全辦羅婕丹老師。
教導處春季開學準備工作方案 2
一、活動目的：
為深入實施素質教育，不斷深化德育體系建設，促進學生良好行為習慣養(yǎng)成，有效提升教育教學質量，開展入學教育活動，使全體師生明確行為習慣養(yǎng)成的`目標要求，于新學期伊始，舉行開學典禮暨習慣養(yǎng)成教育啟動儀式。
二、活動時間：
20xx年3月11日下午1：00——2：30
三、活動程序：
王淑敏副校長主持并宣布：皇城一中開學典禮暨習慣養(yǎng)成教育啟動儀式現在開始
1、全體起立、升國旗奏國歌。
2、全體教師新學期上崗宣誓
3、賈海紅副校長宣讀皇城一中關于“優(yōu)秀教研團隊”“課改先進教師”“全員育人優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀輔導教師”“優(yōu)秀班主任”“后勤服務標兵”“學習標兵”“習慣養(yǎng)成優(yōu)秀班集體”的表彰決定及頒獎
4、初四級部主任張國志同志作表態(tài)發(fā)言
5、由教師代表李老師作典型發(fā)言
6、優(yōu)秀學生代表初三一班xxx同學講話
7、初四家長代表同學家長講話
8、榮永勝副校長對全體學生進行以“行為習慣養(yǎng)成教育”為主題的入學教育
9、李秋軍校長作總結講話
四、活動具體分工安排：
1、各單位位置安排：在田徑場主席臺前，由南向北依次為：初一學生、初二學生、初三學生、初四學生，每班2名家長代表在初四學生北側單獨座，凳子各級部負責（用聽課凳）。各級部老師自帶凳子坐在所包靠班級后面。
2、升國旗（音響、主席臺布置、會標），奏國歌，升國旗。由賈志權負責
3、證書準備：賈志權方喜山
誓言及上臺領獎師生組織準備：xxx、xxx及各級部主任
遞發(fā)獎品證書：xxx、xxx音樂：xx
4、全程錄像、照相：xxx、xxx
備注要求：
1、各級部組織學生集合迅速而有序，列隊整齊。嚴格強調集會紀律，老師們衣著要大方得體。
2、各級部、處室主任負責及時組織本級部領獎老師、學生上臺領獎。當大會宣讀表彰決定后，立即組織請老師按獎項提前在學生隊伍北邊列隊，統一從主席臺北側上，南側下。整個領獎緊湊有序
教導處春季開學準備工作方案 3
一、活動意義：
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分，標志著新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日上午9：30——10：20
三、活動地點：
操場
四、參加人員：
全體師生
五、活動要求：
1、少先隊負責開學典禮的統籌安排，制定活動方案，組織活動實施；
2、教師、學生情緒飽滿、精神振奮，學生一律穿校服；
3、學生按班級依次入場，遵守會議紀律。班主任在會前強調本班隊伍集合能夠達到快、靜、齊，加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情。
六、準備工作：
1、德育教導：制定開學典禮方案，負責活動的統籌安排。
2、大隊部：訓練升旗手、主持人、節(jié)目采編；準備升旗儀式相關主持詞、音響資料。2月16日早上禮儀隊8：00分到校，站在門口迎接師生回校。（何夢妮）
3、總務處：布置校園環(huán)境——綠色植物，新國旗的`更換等。
4、體育組：負責各班場地位置的安排，并組織隊員有序進出場，彩旗的布置。
5、班主任：加強本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。2月15號上午10：30，各班班主任將寒假乖娃娃（2名優(yōu)秀小讀者2名運動小健將）的獎狀寫好交大隊部。
6、美術組：2月15號下午寫好標語，2月16日早上貼好標語。（楊愚、黃磊）
七、活動過程
活動版塊：
第一版塊：宣布活動開始
1、學生進場。詩意地暢想新年。
2、主持人宣布開學典禮開始。
第二板塊：升旗儀式。
第三版塊：校長致詞——新學期寄語。
1、詩朗誦《學會誠信》。
2、明確新學期德育主題及含義。
第四版塊：簽名爭做四好少年
第五版塊：心愿墻上貼心愿，活動結束。
1、宣布開學典禮結束。
2、各班退場。課間學生自由在心愿墻上貼心愿條。
教導處春季開學準備工作方案 4
一、領導小組：
組長：
副組長：
負責人：
組員：全體教師
二、時間：
本周五下午2：30
三、地點：
本校
四、工作安排：
1、宣讀學生一日常規(guī)要求（電子版在各班教室播放給家長看）。
2、學生衛(wèi)生習慣要求（電子版在各班教室播放給家長看）。
3、班級文化建設。
4、關于學生在校安全和路隊安全（大隊部布置）。
�。ㄒ唬�、周三召開全校班主任家長會籌備會議。
�。ǘ�、周四各班班主任召開班級家長委員會會議。
�。ㄈ�、周五全校家長會會議，具體安排：
12：30行政檢查：
一樓教室：
二樓：
三樓：
操場：
1、衛(wèi)生大掃除：
周五上午第四節(jié)課（各教室、辦公室、功能室負責老師）。大掃除要求室內室外打掃干凈徹底，全校嚴禁用水。各班衛(wèi)生工具擺放整齊。
2、文化宣傳：
�、�、各功能室、辦公室擺放整齊，參觀時，各辦公室、功能室老師負責引導介紹。
�、�、各班教室前黑板不必再寫會議主題，可在電視上以精美背景呈現。
3、到位時間：
全體教師2：10準時到崗（功能室、辦公室、教室負責老師），行政2：00到位。
4、人員安排：
�、�、配班老師在周四這天配合班主任布置班級文化，周五下午到班與班主任一起做好家長組織工作，如有功能室負責的.老師，請在周五下午3：30完成好家長參觀接待任務后到班，協助班主任工作。
②、畫學校平面圖（前棟、后棟）、照相。
郭校長：巡視各功能室、器材室：各功能室、辦公室負責老師在本室熱情接待情況。
6、會議程序
�、佟⑾挛�2：30――3：30各位家長自由參觀。
②、下午3：30家長們回各自教室，大隊x老師主持宣布會議開始。
�、�、校長講話。
④、各班主任主持班級家長會：家長填寫簽到表、家長志愿者申請表。
教導處春季開學準備工作方案 5
一、活動時間：
20xx年2月25日上午9:00
二、活動地點：
學校小操場
三、活動主持：
邱xx
四、準備工作：
1.主席臺布置和橫幅：(李xx負責)。
“新學期 新起點 新希望”—— xx鎮(zhèn)中心小學20xx年春季開學典禮暨“學法懂法守法”法制講座(電子屏)
2.音響設備器材：(金xx負責)。
3.宣傳攝影報道：(朱x負責)。
4.隊伍組織安排：(葉xx負責)。
5.旗手國歌伴奏。(徐x負責)。
五、活動過程：
1、宣布開學典禮開始。
2、升國旗、湊國歌、敬禮。
3、濮校長新學期致辭。
4、邱校長講話。
5、周校長講話。
6、聘請法制副校長
7、法制副校長曹xx講話。
8、學生代表發(fā)言。
一(1)中隊 謝xx 四(3)中隊何xx 五(1)中隊樓高x
9.少先隊大隊部徐x老師宣讀“愛在陽光下，幸福中國夢”愛心行動倡議書。
六、安全預案
1.全校師生要嚴格按照學校要求，聽從指揮按時(8:40)到操場指定位置就坐。
2.上下樓道、出入通道不要擁擠。班主任在教室外將學生整隊集合，排2路縱隊按指定出入通道進入會場。
3.嚴格會場紀律，不準在場內高聲喧嘩、打跳、吃零食、擅自走動，愛護場內清潔衛(wèi)生。
4.會議結束，按秩序依次退場回教室。
教導處春季開學準備工作方案 6
為進一步貫徹落實黑龍江省市場監(jiān)督管理局、黑龍江省教育廳關于印發(fā)《20xx年春季開學學校（幼兒園）校園及周邊食品安全風險隱患排查工作方案》（黑市監(jiān)聯發(fā)〔20xx〕7號）的通知要求，加強學校（幼兒園）校園及周邊食品安全監(jiān)管工作，市市場監(jiān)督管理局和市教育局決定聯合開展春季開學學校（幼兒園）校園及周邊食品安全風險隱患排查專項工作。為確保工作順利推進，制定本方案。
一、工作目標
各縣市（區(qū)）市場監(jiān)督管理部門和教育行政部門要落實落靠食品安全監(jiān)管責任，堅持問題導向，強化底線思維，認真研判當前學校（幼兒園）校園及周邊食品安全形勢，進一步強化落實學校（幼兒園）及食品經營者食品安全主體責任，采取有力措施，嚴防嚴控食品安全風險，最大限度遏制食品安全事件發(fā)生，保障廣大師生身心健康和飲食安全，維護社會和諧穩(wěn)定。
二、工作任務
（一）落實主體責任，開展自查自改。
各縣市（區(qū)）市場監(jiān)督管理部門和教育行政部門要認真安排部署，落實主體責任，全面排查學校（幼兒園）食堂及周邊食品安全風險隱患，做到八查十看。
一查食品安全制度�？词称钒踩芾碇贫群拓熑沃贫仁欠窠⒔∪称钒踩芾碇贫仁欠穹稀妒称钒踩ā罚�20xx版）、《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》（20xx版）等食品安全法律法規(guī)的規(guī)定，每個崗位的食品安全責任和要求是否明確。
二查日常管理�？词欠衤鋵嵤称钒踩ｉL（園長）負責制，是否建立食品安全管理機構并配備食品安全管理人員，是否定期檢查學校（幼兒園）食品安全工作。
三查食品經營場所�？吹孛媸欠駸o垃圾、無積水、無油漬，墻壁和門窗是否無污漬、無灰塵，天花板是否無霉斑、無灰塵，是否無有害生物活動跡象，設施設備、工用具、餐飲具等物品是否表面清潔；學校（幼兒園）食堂和學生集體用餐配送單位在供餐前，是否對食品處理區(qū)內的設施設備、工用具、餐飲具等進行全面徹底清洗消毒。
四查設施設備�？蠢洳乩鋬觥⒓訜岜�、清洗消毒等設施設備是否正常運轉。
五查食品原料�？词欠窠⒑弦�(guī)、穩(wěn)定、安全可追溯食品及原料采購渠道，食品及原料是否處于保質期內、感官性狀是否正常；看學校（幼兒園）食堂和學生集體用餐配送單位食品處理區(qū)內留存的`已開封定型包裝食品是否能保證處于安全狀態(tài)。
六查從業(yè)人員�？磸臉I(yè)人員是否掌握基本食品安全法律法規(guī)要求，并在食品安全培訓考核合格后上崗；看從事接觸直接入口食品工作人員是否持健康證明上崗，是否嚴格落實晨檢制度，對患有發(fā)熱、腹瀉、咽部炎癥等病癥及皮膚有傷口或感染的從業(yè)人員，是否暫停從事接觸直接入口食品工作。
七查人員操作。看加工制作行為、食品留樣是否符合《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》（20xx版）規(guī)定。
八查食品添加劑�？词称诽砑觿┦欠癜匆髮嵤拔鍖！惫芾�，是否在營業(yè)場所醒目位置公示食品添加劑使用情況。
對自查中發(fā)現的風險隱患和問題，學校（幼兒園）要立即自行整改，并對整改情況進行復查。
�。ǘ⿵娀瘏f同配合，開展專項檢查。
各縣市（區(qū)）市場監(jiān)督管理部門要與當地教育部門加強溝通，密切配合，強化聯動，形成加強學校（幼兒園）校園及周邊食品安全監(jiān)管工作合力。要對學校（幼兒園）校園及周邊食品安全聯動開展專項檢查，突出“三個重點，即要突出檢查學校（幼兒園）食堂、學生集體用餐配餐單位和校園周邊的小超市、小食品店、小餐飲店、校外托管機構（小飯桌）等重點單位；要突出檢查畜禽肉及肉制品、蛋及蛋制品、乳制品、食用油等大宗食品原料及“五毛食品”等重點品種；要突出檢查食品進貨查驗、食品貯存、食品加工制作、餐飲具清洗消毒、食品留樣等重點行為。
教育行政部門要加強學校（幼兒園）校園食品安全管理，督促學校（幼兒園）切實落實食品安全主體責任，及時排查食品安全風險，消除食品安全隱患，對學校（幼兒園）開展食品安全風險隱患自查情況進行抽查。
�。ㄈ╅_展聯合督查，推進工作落實。
省市場監(jiān)管局和省教育廳將對我市開展春季開學學校（幼兒園）及周邊食品安全隱患排查工作進行聯合督查，市局也將組成聯合檢查組對各縣市（區(qū)）落實情況進行督查，對發(fā)生過學校（幼兒園）食物中毒或食品安全事件的`學校（幼兒園）作為聯合督查重點。
三、時間安排
（一）風險隱患排查及專項檢查：4月2日前完成。
（二）聯合督查時間：另行通知。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎鋵嵷熑�。春季食物中毒進入易發(fā)期，食品安全風險隱患點多面廣，特別是學校（幼兒園）校園及周邊消費群體特殊，是食品安全工作重中之重。各縣市（區(qū)）市場監(jiān)督管理部門和教育行政部門要進一步增強做好學校（幼兒園）校園及周邊食品安全監(jiān)管工作的責任感、緊迫感，明確責任，精心組織，細化措施，按照方案中明確的工作目標任務和時間節(jié)點，抓好工作落實，確保取得實效。
�。ǘ﹦�(chuàng)新工作方式，加強社會共治。各縣市（區(qū)）教育行政部門和市場監(jiān)督管理部門要積極推進學校（幼兒園）食堂“明廚亮灶”工作，特別是教育行政部門要積極爭取地方政府政策和資金支持，不斷改善學校食堂供餐條件，逐步實現學校（幼兒園）食堂“明廚亮灶”全覆蓋。要鼓勵學校（幼兒園）運用互聯網等信息化手段，公開食品來源、采購、加工制作等過程，主動接受學生家長和社會監(jiān)督，確保師生用餐安全。
（三）加強宣傳引導，依法依規(guī)查處。各縣市（區(qū)）市場監(jiān)督管理部門要通過多種渠道、采取多種形式，加大對學校（幼兒園）校園及周邊食品從業(yè)人員和廣大師生食品安全宣傳教育力度，提高其食品安全風險防范意識、法律意識、自律意識和社會誠信意識。對發(fā)現的未取得《食品經營許可證》的學校（幼兒園）食堂，依法督促整改，要求其取得《食品經營許可證》后方可為學校（幼兒園）供餐。對發(fā)現的食品安全風險隱患，要立即督促學校（幼兒園）、食品經營者進行整改；對未及時采取措施消除食品安全隱患的，視情形單獨或會同教育行政部門對法定代表人或主要負責人進行責任約談。對發(fā)現的違法違規(guī)行為，堅決依法查處。
請各縣市（區(qū)）市場監(jiān)管部門和教育行政部門于4月2日前將春季開學學校（幼兒園）校園及周邊食品安全風險隱患排查專項工作總結及《20xx年春季開學學校（幼兒園）校園及周邊食品安全風險隱患排查統計表》（見附件）分別報送牡丹江市市場監(jiān)督管理局和牡丹江市教育局。重要情況要隨時上報。
教導處春季開學準備工作方案 7
一、活動目的
新學期，新氣象，新挑戰(zhàn)，為增強師生責任感和使命感，明確新學期的奮斗目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、活動時間：
20xx年3月6日上午8：00
三、活動地點：
操場
四、參加人員：
全體師生及家長代表
五、具體分工：
1.少先隊：負責開學典禮的統籌安排、儀式掌控，制定活動方案，組織活動實施，師生宣誓誓詞的打印分發(fā)，制作“弘揚雷鋒精神，爭做合格接班人”條幅(6米長，白底紅字)，準備8張桌子，照相和稿件宣傳。
2.學工處：安排本周工作(其他處室有工作安排可提前告知滕主任)
3.行政辦公室：準備好雷校長講話稿、石校長主持詞及錄像。
4.督導室：負責教師簽到。
5.劉xx、張xx、劉xx：各班場地位置的安排，有序入場、退場，簽名學生代表(3--6年級，每班10人)隊伍秩序管理。
6.音響：張xx主任、劉xx。
7.崔曉彤主任：帶領全體教師宣誓;李xx(大隊長)：帶領學生宣誓。
8.班主任：學生早上到校后，組織學生在教室內熟悉《學生誓詞》內容，并進行演練(舉起右拳，放在耳邊，一起宣誓)。提前做好本班學生在開學典禮期間的'安全、紀律、文明禮貌等的教育。要求學生精神面貌好，隊禮標準、唱國歌時聲音洪亮、富有激情。安排10名學生在典禮最后“弘揚雷鋒精神，爭做合格接班人”橫幅上簽名。全體學生7:50準時到達升旗場地。
9.總務處：簽字筆，兩盒
六、活動程序
整隊(大隊委：李xx)
第一項：石校長宣布開學典禮開始。
第二項：升旗儀式。升國旗、校旗、班旗，唱國歌，全體少先隊員敬禮，全體教師和家長行注目禮。
第三項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長致辭《新學期寄語》。
第四項：請崔xx主任帶領全體教師宣誓。
【請所有老師舉起右拳，放在耳邊，跟我宣誓】
教師誓言
忠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣職責，貫徹國家教育方針，全面落實素質教育，全面推進新課程改革。為人師表，以愛育愛，追求真理，鑄教師高尚人格，為中華民族的偉大復興，為人類社會的科學發(fā)展、文明和諧，我愿獻出全部力量!
第五項：請少先隊大隊長李xx同學帶領全體學生宣誓。
【請所有同學舉起右拳，放在耳邊，跟我宣誓】
學生誓詞
父母給我血肉之軀，黨和人民把我養(yǎng)育，愛祖國、守校規(guī)、樂學習、保安全、守誠信、會節(jié)約、尊師長、講團結、愛環(huán)境是我的義務�！拔易孕拧⑽易粤ⅰ笔俏业男拍�，立志成為現代人才，竭盡全力報效社會，絕不辜負祖國母親，是我的崇高追求。
第六項：今天升的是一年級二班的班旗，請 同學宣讀班級宣言。
第七項：請滕主任安排本周工作。
第八項：學生在“弘揚雷鋒精神，爭做合格接班人”條幅上簽名。
第九項：宣布開學典禮結束，各班有秩序退場。
教導處春季開學準備工作方案 8
一、上一學期教導處存在的問題
1、通過上學期期末考試來看，我們的教學質量很不盡人意，突出表現在學生的基礎知識掌握不夠扎實，學生的學習習慣不夠好，學習規(guī)范化落實不到位。
2、課堂教學研究力度不夠，聽課優(yōu)秀率偏低，教師課堂教學水平有待進一步提高。
3、教研沒能落實到位，課題沒有真正開展起來，教師的提高教研的意識不強，因此，讀書、論文、競賽等教研成果不理想。
二、本學期工作指導思想：
以學校工作思路為指導，以新課程改革為中心，以創(chuàng)新為動力，以提高教學質量為目標，創(chuàng)建性地開展教研教改工作，加快發(fā)展步伐，全面提高我校的教育教學質量.
三、本學期工作目標和工作任務：
1、加強新課程改革研究力度，以新課程理念為先導，以教學案例和反思為突破口，以課堂教學創(chuàng)新為重點，組織教師進一步學習新課程，實踐新課程。逐步做到課堂教學體現以人為本，富于創(chuàng)新、具有自己獨特的教學風格。
2、努力加強校本研究工作。加強師資培訓力度，扎實開展教研組活動，有層次，穩(wěn)固地提升教師教學理論水平和業(yè)務能力。將教育教學中出現的問題作為校本培訓的主要內容來加以研究和討論，以"教學論壇"和"經驗交流"等形式開展平等互動的系列培訓活動。
3、繼續(xù)加強教改課題的研究，結合學校實際，扎實開展工作，在做好2007年的各項課題研究外，重點抓好詩文誦讀和寫字教學研究課題.
4、加強教研組建設，激活全校教師參與教育教研活動的熱情，使各教研組活動規(guī)范化、系列化、專題化和經常化，使教研組長與學校教務處保持高度一致，認真完成落實各項教學工作。
5、繼續(xù)抓好日查、月查工作，將工作做實做細，并建立起規(guī)范、嚴格的常規(guī)檢查方案和制度，用嚴格的制度管理人，并做到以人為本。
四、工作具體實施措施：
�。�1）、完善制度，細化常規(guī)管理進一步規(guī)范學校教研各項管理制度及常規(guī)要求，是學校的各項工作做到定之有位，行之有據，全方位提高學校的管理水平，針對教學教研實際問題，修訂學校部分常規(guī)管理要求，規(guī)范教師的常規(guī)工作。
�。�2）、汲水拓源，為教師創(chuàng)設理論學習及業(yè)務提高的平臺。
繼續(xù)采用“走出去，請進來”的工作思路，積極選派教師到到名校學習，并鼓勵教師參加多種培訓，加強校際間的橫、縱向交流與學習。外出學習的教師落實“三個一”要求，即寫一篇學習心得，作一次學習匯報，上一節(jié)匯報課。在學校財力允許的情況下最大限度的給予經濟支持，真正調動教師學習提高的`積極性。
�。�3）、加強課改研究，探索新的教學模式，加強教法與學法的研究及與之相適應的師生評價研究與探討，進一步鞏固理論功底，提高科研能力，培養(yǎng)學科骨干，形成學科教學特點，學校定期舉辦說課、評課、優(yōu)秀課例評選、優(yōu)質課、課堂教學經驗交流會等活動，走以研促教、以教促學之路，提高我校教育教學質量。
�。�4）、開展各種形式的專題教學研討，促教師教學水平、學生學習質量的提高。
�、俾犝n：第2、3周進行全校任課教師普聽課，促教師、學生及早進入新學期教學狀態(tài)，并進行教學。
�、谕崎T課：加強學校聽推門課的力度，了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導，提高教師課堂教學效率、學生學習效果。
�、凼痉墩n：進行骨干教師、學科帶頭人獻課活動。
�、茉u優(yōu)課：開展學校校內評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進行表彰。
�、菅芯空n：適時組織學科教學研究課，人人參與互動，研究、探索學科教學模式。（語、數、科任學科各兩節(jié)，時間另定）
�、揲_放課：進行全校家長開放日教學研討活動，原則上教師人人參與。對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采。（時間周四）
�、邚土曊n：認真上好期末復習課，探索對學生科學、有效的復習指導方法。
(5)、繼續(xù)將詩文誦讀工作做實、做大。
編制詩文誦讀教材,采用多種形式舉辦詩文誦讀活動，適當增加學生的經典詩文誦讀量。借這兩項工作，努力夯實學生成長與發(fā)展的人文底蘊。
（6）、繼續(xù)實行推門課制度。
總結上學期推門課聽課中暴漏出的問題，在繼續(xù)倡導推門課的基礎上，注重推門課的針對性與目的性，克服推門課中出現的形式主義，倡導聽課后及時反饋，講優(yōu)點，擺問題，找辦法。教務處要不定時對教師課堂教學進行總結，對存在的問題要分析研究，制定出針對性地措施，從而做到發(fā)現一個問題解決一個問題，使教師教學水平提高一個層次。
�。�7）、圍繞課堂教學，繼續(xù)開展“六個一”活動
以課堂教學為中心，積極組織開展“六個一”活動 ，即
1、每章（單元）寫一篇教學反思；
2、每月提供一個典型案例；
3、每學期上一節(jié)校級優(yōu)質課；
4、每學期寫一篇教學論文或經驗總結；
5、每學期制作一個可供參考的課件，
6、每學年研究一個小課題。
（8）、抓教學反思，促總結提高。
為了提高課堂教學的效率，繼續(xù)提倡教學反思，教師要將寫教學反思作為常規(guī)教學工作的重要內容。走進課堂教學進行反思，把課堂上的得與失記錄下來，使自己養(yǎng)成經常反思的習慣，真正做一個反思型的教師。要求教師每單元（章）進行一次教學反思，教務處利用定期舉辦教學反思交流會活動以達到資源共享。
�。�9）、繼續(xù)開展教師讀書活動
學校對師生讀書提出具體的要求。教師制定個人讀書計劃，學校開辟“讀書論壇”，讓教師發(fā)表自己獨特的見解，進行思維的碰撞、思想的交流。要求每位教師每學期選讀三本有利于提高教育教學理論素養(yǎng)的書籍，其中的一本精讀，認真做好名著名言的摘抄，寫出讀書心得，在讀書基礎上養(yǎng)成寫隨筆好習慣。定期開展有關的讀書實踐活動，如：讀書經驗交流會、經典誦讀展示、演講比賽、讀書筆記評選、讀書征文比賽等活動。
教導處春季開學準備工作方案 9
本學年，我們以縣教委及學校工作要求為指南，健全管理制度，狠抓常規(guī)管理；積極推進新課程改革，深化課堂教學研究，牢固樹立素質教育思想，全面提高教育質量和辦學水平。為此，我們應著力抓好以下幾項工作。
一、理順教研體制 發(fā)揮教科室的職能作用
從本期起，我們要改過去那種教導處下設中心教研組、年級組、村校教研組為教導處下設教科室的教研模式。教導處抓教學常規(guī)管理和常規(guī)教研，教科室著重抓教育科研并協作教導處抓常規(guī)教研，年級組協助、落實教科室工作并負責年級組日常工作，充分發(fā)揮教科室的職能作用。教科室本學年要著重抓好以下工作：
1、認真開展“學課標、習教材、研課堂”研究月活動。
2、確定課題，深入研究課堂教學改革，落實教研“三個一”工作——每期獻一堂課，寫一篇教育教學論文，做一次學習報告。
3、加強班主任工作研究，不斷改進班主任工作方法。從本期起要在中心校和村校確定實驗班，具體研究班主任工作的原則和方法，尋求有效的班級德育工作載體。
4、加強教學評價辦法的研究，對非語數學科的評價要成立研究小組，逐步形成科學的評價制度和有效的執(zhí)行機制。
5、總結經驗，收集資料，創(chuàng)辦�？�。在教導處的直接領導下，由教科室具體承辦雙月�？�。每個教師在雙月中旬交一篇教研論文或作品，3——6年級各班交一篇學生習作到教科室，教科室組織人力進行遴選刊登。學校將與教科室一道對次項工作制定管理制度。
二、加強校本培訓，提高從業(yè)技能
“活到老，學到老”是繼續(xù)教育的基本要求，只有這樣才能更新教育觀念，才能適應教育改革的需要。目前，新課程標準的教材已進入到學校教育教學工作。我校一、二年級全面實施新課程標準，三、四年級部分學科實施新課程標準，其他年級、學科將全面深入貫徹新課程標準的精神。這是教育教學改革的一件大事和新事，全體教師必須以極端認真的態(tài)度做好這項工作。
1、全員培訓，增強意識，更新觀念。
(1)教導處將保證各學科教師有新課程標準供大家學習使用。
(2)刷新自我,適應課改要求。村校由主任教師、中心校由年級組長牽頭組織相關教師參加學習，做好筆記。各組在學習中必須確定以人為本、以生活為源、以價值為準、以實踐為根、以創(chuàng)新為標等觀點，改變學習方式，倡導自主、探究、合作的學習方式，提高學習效率。
�。�3）積極參加上級組織的新課標及新教材培訓，針對要求，根據需要，選準對象，做到培訓不缺漏。
�。�4）按照縣繼續(xù)教育中心的部署，積極參加《基礎教育課程改革》培訓及考試。學習培訓中要求教師有詳實的筆記。
2、教導處及教科室在本學年將組織教師參加新課標筆試，并將新課標學習與考試情況作為繼續(xù)教育校本培訓的重要內容。
3、利用本校人才資源做好新課標及新教材學習報告會、學習討論會、經驗交流會，落實人員搞好新課程觀摩課，提高課堂教學水平。
4、新課標與新教材及教師用書有機地結合起來，探索新課標理念下的識字教學、閱讀教學、作文教學、口語交際、綜合性學習的新模式。在語文教學中要體現：以讀為主，以讀帶講，在讀中培養(yǎng)語感，了解課文內容，培養(yǎng)學生思想品質，培養(yǎng)學生讀思習慣，鼓勵學生發(fā)表見解，培養(yǎng)創(chuàng)新思想。讓課堂充滿活力，盡快提高學生的語文素養(yǎng)。
根據數學新課標精神，我們在數學教學中，教學目的要由過去注重知識傳授變?yōu)橐匀藶楸荆w現人人學習有價值的數學，不同的人學習不同水平的數學的大眾數學理念（也稱國際數學理念）；在學習中培養(yǎng)學生克服困難的意識，培養(yǎng)勇于探索的精神。教學內容要體現數學的現實意義具有挑戰(zhàn)性，做到生活化、趣味化、情景化。從而調動學生的學習積極性。教學方法上教師不要以演示代替學生動手，要讓學生動手實踐，獨立探索，合作交流，數學知識的理解和掌握不再是教師講，而是探索性學習感受參與數學知識的形成與發(fā)展；體現學生是主人，教師是引導者、組織者、合作者。
通過以上教研活動的開展，我們要逐步確立以下教育觀：
——全面和諧發(fā)展的人才觀；
——充分發(fā)展的質量觀；
——積極探索的學習觀；
——師生互動共同發(fā)展的教學觀；
三、狠抓常規(guī)管理 提高教育質量
1、進一步完善備課制度，教師必須認真鉆研教材，針對學生的實際情況，一定要做到備教材、備學生、備教法、備練習設計輔導、備實驗教學、備德育教育。
備課要有較詳細的內容，教學設計要有個性，不能千篇一律，每單元要有教后記。
年級組長要根據教導處工作安排按教學常規(guī)月查的要求實施檢查考核。
2、抓好非語數學科的教學，全面提高學生素質。本學期內，在教導處的領導下，以年級為單位，由組長負責組織開展非語、數學科的學科知識問答及技能表演活動。
3、為了體現語文教學的生動性，數學教學的.實踐性，由教導處主持，五、六年級組長承辦，教科室協作，每期舉辦一次將語文學習內容搬上舞臺的表演活動，以及利用數學學習解決實際問題的活動。
4、借用外腦措施，加強校外交流。為了體現新課程教學理念，促進教學方法的多樣化、教學手段的現代化、教學語言的藝術化、評價方式的多元化，我們將采取請進來，走出去的方式學習別人的先進經驗，盡快適應新課程改革的需要。
5、學校領導、教科室成員要經常深入課堂聽課，同學科、同年級教師要做到相互聽課、評課，取長補短。一學期每位教師聽課不得少于15節(jié)。
6、認真組織以賽促教的五六年級語文、數學競賽。
7、明確職責，抓好畢業(yè)班工作。教導處將按照《開縣厚壩小學2006屆畢業(yè)班工作意見》賦予的職責，明確目標，竭盡全力實現“四大目標”——鞏固率100%，統一考試及格率98%，優(yōu)生率60%，人均分：語文80分，數學85分。其他成績70分或者良好。
8、加強年級組長、值周教師及班主任的管理工作，班主任要充分利用班、隊活動對學生進行行為習慣教育，營造良好的班風和學風。
9、大隊部要根據學校對少先隊工作的布置，加強管理，規(guī)范日常行為；開展生動活潑、有趣的少先隊活動。
四、強化課外教育活動管理 認真開展課外教育活動
我們根據開價[20XX]7號文件及開教基[20XX]5號文件精神，本著學生、家長自愿的原則開展好我校的課外教育活動。
1、成立課外教育活動領導小組，建立嚴格的管理制度。
2、課外教育活動的開展要充分體現自愿性原則、自主性原
則、非學科性原則。
3、我們本著收費服好務的原則，保證學生在校課外教育時間，提供優(yōu)質的課外教育活動內容，絕不允許應付了事，搞形式，一定要讓學生學有所得。
4、加強課外教育活動的安全管理。課外教育活動不同于課堂教學，其內容、形式、活動場地及管理都有其特殊性。因此，活動小組及組內輔導人員要加強安全管理，責任到人，杜絕事故發(fā)生。
教導處春季開學準備工作方案 10
一、工作思路
以提高教學質量為中心任務，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手，力求實效、狠抓落實。不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務能力培訓，學生良好學習習慣的培養(yǎng)。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。
二、主要工作及措施
�。�、修訂完善各種制度，為教學工作的開展提供有力保障
為使教學工作能正常、有效地進行，就必須有科學、規(guī)范的管理制度，本期在原有各項制度的基礎上，將重點修訂完善《教學常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評比制度》、《作業(yè)批閱檢查評比制度》、《教師培訓及業(yè)務學習制度》、《集體備課制度》、《班主任考核制度》等，制度制定后，重點是要抓落實，為此，將聯系實際，制定相應的實施細則，在實施過程中力求創(chuàng)新，發(fā)揚民主，積極引導，為制度落實及教學工作的有效開展創(chuàng)造和諧、健康的氛圍。
2、狠抓教學常規(guī)管理，將問題解決到平時
結合學校制定的教師崗位考核細則和鎮(zhèn)中心學校的教師年度考核，加強學習，使教師明確要求。加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學行為，尤其要加大教師在教學中使用現有教學設備、工具的檢查力度。促進每一個教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。教學工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進行，分例行檢查、突查，主要查課堂教學，教師的到崗到位，盡職盡責，檢查后及時記錄，作為教師考核的第一手資料。總之要不遺余力地將教學常規(guī)工作抓得實在有效。在全體教師心中牢固樹立教學常規(guī)的重要地位，認識基礎是備課，重點是上課，落實是輔導。
3、加強教師培訓，提高教師的整體素質
(1)加大新課改理論方面的學習，引導教師通過看報紙、教學刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質課等不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經驗，以此不斷提高教師的課堂教學水平。
(2)目前，我校教師隊伍信息技術水平有限，影響先進教學設施使用及作用的發(fā)揮，因此對教師的信息技術培訓就顯得尤其重要，因此，我們將制定計劃，定時、定任務地進行培訓，培訓采用集中培訓和個人自修相結合，培訓內容將側重使用，使教師盡快地能做到邊學邊用，以使我校新購置的設備盡快發(fā)揮效用。
4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學效益
(1)分語文、數學兩個教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結的課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高。
(2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網絡資源積極學習課題研究方面的知識，包括課題研究的內容、形式、方法、資料的收集，成果的推廣等。以此為基礎，有條不紊地實施我校申報的鎮(zhèn)級立項課題，爭取通過研究工作，一方面提升教師的教學科研能力，另一方面改革課堂教學模式，為優(yōu)化課堂教學結構服務。
(3)要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學校將在考核中加分，并給于獎勵，同時在評優(yōu)評先中學校將優(yōu)先推薦。
(4)結合學校實際，研究、開發(fā)適合我校，易于操作、便于落實的校本課程，加強校本課程方面的理論學習，并借鑒觀看其他小學已開發(fā)的校本課程，探索、確定本校的校本課程，做一定的嘗試，爭取在學期中期形成自己開發(fā)校本課程的方案，學期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程，編寫大綱、教材，并制定實施方案，到下學期全面實施，為創(chuàng)建學校特色提供有力保障。
�。�、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生的良好習慣
(1)結合少先隊工作，充分利用學校新安裝的校園廣播系統，豐富學生課余生活，營造良好的育人氛圍。
(2)加大學生的習慣培養(yǎng)工作，結合班隊活動、第二課堂活動、課外活動的開展，培養(yǎng)學生的良好行為習慣、衛(wèi)生習慣，結合各學科教學，培養(yǎng)學生的良好學習習慣。此項工作要有目的'、有計劃地進行，關鍵是要抓檢查落實、抓效果，檢查的效果要記入教師、班主任的考核。
6、加強學生中班隊干部的培養(yǎng)，教導處要與少先大隊、班主任相互配合，有目的地開展學生干部的培養(yǎng)工作，教導處要集中對學生干部進行至少兩次的集中培訓，要求班主任平時做好學生干部的指導、培養(yǎng)工作。力求通過培訓，真正發(fā)揮學生干部在班級管理中的作用。
�。�、加大對學生的輔導力度，做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學校的培優(yōu)扶差方案，引導教師確定培優(yōu)扶差對象，制定培優(yōu)扶差計劃，教導處將對教師的培優(yōu)扶差工作進行不定時抽查和學期末成果評估，檢查和評估結果記入教師考核成績。
８、狠抓畢業(yè)班教學質量的提高，教導處要組織有經驗的教師和六年級教師共同探討，搞好畢業(yè)班教學工作，教導處要多方協調，解決畢業(yè)班教師在教學中遇到的困難，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作積極性，關心他們，幫助他們，力求使畢業(yè)班提質工作扎實有效地進行。
�。�、抓好遠程教育資源和信息技術裝備的使用工作。除了培訓教師，使教師盡快掌握信息技術裝備，同時我們還要加強對使用的監(jiān)督、指導工作，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課，配有電教儀器的三四年級任課教師，每周至少上四節(jié)多媒體課，使用要做好記錄，并備有專用的多媒體課教案。
10、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學習，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。
三、具體工作安排
附：《XXX小學教導處工作進程表》
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