元旦創(chuàng)意策劃方案

時間：2023-12-29 09:44:04 偲穎方案我要投稿

幼兒園元旦最創(chuàng)意策劃方案推薦度：
創(chuàng)意元旦活動策劃方案推薦度：
相關(guān)推薦

元旦創(chuàng)意策劃方案（通用14篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編收集整理的元旦創(chuàng)意策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦創(chuàng)意策劃方案（通用14篇）

　　元旦創(chuàng)意策劃方案 1

　　一、活動目的

　　1、提升公司凝聚力;

　　2、加強(qiáng)各部門同仁之間的溝通與聯(lián)系;

　　3、增強(qiáng)公司員工的集體觀念。

　　二、參加對象

　　公司全體員工、公司各級領(lǐng)導(dǎo)及供應(yīng)商

　　三、活動日期/時間

　　xxxx年1月1日17：30——20：45

　　活動地點：xx

　　四、活動內(nèi)容

　　1、公司元旦聚餐;

　　2、公司領(lǐng)導(dǎo)致詞;

　　3、游戲/娛樂活動;

　　4、抽獎。

　　五、活動流程

　　時間項目活動內(nèi)容說明：

　　預(yù)備全體人員進(jìn)場活動全程貫穿餐飲。

　　晚會開始，致詞。

　　主持人上臺宣布元旦晚會正式開始，并請李總上臺講話。xx總致詞后，有請xx經(jīng)理發(fā)言。

　　熱身游戲。

　　抽獎抽出三等獎。

　　祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句元旦祝詞，祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣，至少需“諧音”。

　　說錯的`人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。

　　抽獎抽出二等獎。

　　copy不走樣每桌選出2名代表，共20個人分成4組，按照抽取的題目表演一套動作，最后一個人說出表演的內(nèi)容。答對的一組，每人送1份獎品。

　　喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品，共2份獎品。

　　腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答(10道題)主持人宣讀問題，然后開始舉手搶答。答對的員工，送獎品一份。獎品：10套。

　　假話連篇”游戲共20個人分成4組，每組上臺表演。主持人說“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人，淘汰出局。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份。

　　照鏡子”參賽者和主持人面對面站著，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動作，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能。

　　如：主持人抬右手，參賽者抬左手，因為照鏡子時，你抬右手，鏡子里的人與你面對面在同一側(cè)抬手，即：右邊抬手。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個小組勝出者進(jìn)行決賽。決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份。

　　抽獎抽出一等獎大獎由公司領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。

　　頒獎(積極參與獎2名、團(tuán)隊合作獎1組)。

　　結(jié)束歌主持人宣布元旦晚會結(jié)束，全體一起唱“真心英雄”歌。

　　撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。

　　六、晚會現(xiàn)場

　　珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶。

　　每2只珠光氣球為一組，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。

　　另：餐桌布置，獎品/禮品，人力配合，主持人：2名，活動現(xiàn)場人員：3名。

　　元旦創(chuàng)意策劃方案 2

　　主題目標(biāo)：

　　1、明白元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、經(jīng)過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

　　3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心境。

　　主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：

　　1、認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

　　2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服

　　3、迎接新年，精美卡片。

　　4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。

　　活動目標(biāo)：

　　1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

　　2、明白過了新年，又長大了一歲。

　　3、了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

　　活動準(zhǔn)備：

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　活動重難點：

　　理解元旦的.意義，了解慶祝元旦的方式。

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗，交流自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

　　1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己明白的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們明白一年中，有哪些節(jié)日嗎（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

　　2、教師提問：有誰明白元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　3、教師提問：小朋友們，你們明白元旦是怎樣來的嗎？提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

　　二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

　　1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

　　2、了解全國各地人們是過新年的不一樣方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，能夠制作成課件），引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

　　3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

　　4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗團(tuán)體慶祝元旦的喜悅。

　　三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，明白過了這個新年，又長大了一歲。

　　2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事

　　四、延伸活動：

　　引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

　　元旦創(chuàng)意策劃方案 3

　　一、活動目的：

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間20xx年元旦將至，一學(xué)期的大學(xué)生活已接近尾聲。為了進(jìn)一步推動我院的活動的蓬勃發(fā)展，推動校園文化建設(shè)，豐富同學(xué)們校園文化生活，創(chuàng)造濃厚的交流氛圍，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給同學(xué)們一個真正展示自己風(fēng)采和勇氣的舞臺。讓同學(xué)們在活動中相互學(xué)習(xí)，在交流中收獲友誼。

　　二、活動主題：

　　“青春揚(yáng)帆，溫暖前行”

　　三、活動對象：

　　xx學(xué)院全體師生

　　四、活動時間：

　　20xx年12月23號晚上6：30

　　五、活動地點：

　　籃球場

　　六、主辦單位：

　　xx分院團(tuán)總支學(xué)生會

　　七、活動流程：

　　(一)前期宣傳工作

　　1、主要由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成。協(xié)商橫幅、展板和海報的制作及內(nèi)容。

　　2、聯(lián)系廣播臺和文新社的.負(fù)責(zé)人，對本次活動進(jìn)行報導(dǎo)與宣傳。

　　3、將晚會請?zhí)徒o院及各學(xué)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師，并聯(lián)系個專業(yè)班主任。

　　(二)活動準(zhǔn)備工作

　　1、節(jié)目的收集，定期和各班各部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員;

　　2、監(jiān)督社團(tuán)聯(lián)合會主持的選拔及培訓(xùn);

　　3、晚會共150分鐘，節(jié)目最多占用120分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮30分鐘的互動，暫定為游戲和抽取幸運(yùn)觀眾

　　4、各節(jié)目的排練，文體部要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好他們所要的音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準(zhǔn)備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準(zhǔn)備(原則上他們自己準(zhǔn)備);

　　5、12月23日前，大彩排邀請節(jié)目指導(dǎo)老師，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

　　6、晚會的布置由組織部紀(jì)檢部負(fù)責(zé)

　　八、注意事項：

　　1、音響燈光調(diào)試人員應(yīng)隨時待命，保證晚會流暢進(jìn)行。

　　2、安排好后勤人員保證場地衛(wèi)生等。

　　3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中，保證大賽質(zhì)量，不得遲到早退;

　　4、本次晚會最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

　　元旦創(chuàng)意策劃方案 4

　　一、活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

　　2、體驗親子游戲的快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

　　3、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動日期

　　12月26、27、28日

　　三、活動場地

　　xx四樓

　　四、參加人員

　　早教部的`教師、家長、幼兒

　　五、活動準(zhǔn)備

　　場地的布置(體現(xiàn)新年的氛圍)，游戲所用道具、幼兒裝扮。

　　六、活動主持

　　各班主任老師

　　七、音樂準(zhǔn)備

　　貝貝老師

　　八、活動道具準(zhǔn)備

　　jane、心心老師

　　九、活動流程

　　1、8：30家長送幼兒入園進(jìn)班(一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮)，家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會。

　　2、9：00老師帶幼兒入場，為家長展示特色表演。

　　3、每個班級準(zhǔn)備3—4個表演節(jié)目(以特色活動為主)。

　　4、親子游戲大闖關(guān)：扔沙包、抬花轎、音樂游戲——拉個圓圈走走、握手舞。

　　5、結(jié)束：新年快樂歌，送祝福。

　　十、活動友情提醒

　　1、與幼兒提前做好情緒安撫工作，防止幼兒看見家長哭鬧。

　　2、把握好每個環(huán)節(jié)的時間，做到不拖拉。

　　3、每個班視頻要到四樓進(jìn)行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請于本周五完成。

　　4、家長發(fā)言稿請于19號完成。

　　5、場地布置、游戲材料請于25號完成并放置指定位置。

　　元旦創(chuàng)意策劃方案 5

　　一、活動背景

　　為迎接元旦，喜接新年，我們勇等高峰.新年新氣象，萬事更新，我們登高望遠(yuǎn)，展望來年。新的一年，新的起點，新的高度，我們將輕裝上陣，為了更高的目標(biāo)，更高的理想，跨出我們堅定的腳步，來實現(xiàn)我們更美的藍(lán)圖。雖風(fēng)雨有阻，我們?nèi)徊活檾y手共進(jìn)奔赴征途，為了那光輝歲月，我們不再猶豫。

　　二、活動目的

　　1、深入大自然，了解大自然，開闊視野，增長見識。

　　2、把課堂延伸到自然和社會，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識及自理能力。體驗勞動的喜與樂。

　　3、為了加強(qiáng)班級同學(xué)的感情交流，促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，為了放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，為了不斷提高同學(xué)們的優(yōu)良情操。

　　4、為了給全班同學(xué)過一個難忘的元旦，促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

　　5、鍛煉腳力，鍛煉心肺功能。俗話說：“人老腳先衰�！比说哪_有勁，就能跑能跳能走，就不易衰老。就練腳勁來說，爬山的效果最好。腳是人體之根，經(jīng)常爬山可以增強(qiáng)下肢力量，提高關(guān)節(jié)靈活性，促進(jìn)下肢靜脈血液回流，預(yù)防靜脈曲張、骨質(zhì)疏松及肌肉萎縮等疾病，而且能有效刺激下肢的6條經(jīng)脈及許多腳底穴位，使經(jīng)絡(luò)通暢，延緩衰老。爬山時雙臂擺動，腰、背、頸部的關(guān)節(jié)和肌肉都在不停地運(yùn)動，促進(jìn)身體能量的代謝，增強(qiáng)心肺功能。爬山具有強(qiáng)體、保健及輔助治療之功效，其價值對于久居城市的人尤為明顯。

　　6、登山能磨礪意志，開闊胸懷。登山，要一步一步往上爬，像爬樓梯一樣要一個階梯一個階梯移步，爬上去后，有時還要一步一步走下來，確實很辛苦。可是，當(dāng)你爬到山頂，當(dāng)你征服一座山峰又一座山峰時，你會感受到無比的興奮、快樂和滿足�！疤て魄嗌饺宋蠢希L(fēng)景這邊獨好”。爬山能讓你感受到歷經(jīng)艱難達(dá)到巔峰后的獨特境界和樂趣。

　　7、登山既是人對自然的挑戰(zhàn)，也是對自己的挑戰(zhàn)。當(dāng)你腳踩頂峰“一覽眾山小”時，就會享受到回歸自然的喜悅，平添征服自然的豪氣，而這種感覺對于深受“現(xiàn)代文明病”困擾的都市人無疑是最好的“保健品”。

　　8、登山還能激發(fā)人的智慧：因為對整天在室內(nèi)伏案工作的腦力勞動者來說，到空氣新鮮的野外爬山是一種最好的積極性休息，可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松，就像打開了阻抑著想象力發(fā)展的閘門，各種各樣創(chuàng)造性的思維會一起涌現(xiàn)出來，任其奔騰，于是新的創(chuàng)造性勞動又開始了。

　　9、登山活動對人體有很大的好處，從醫(yī)學(xué)角度來說，它對人的視力、心肺功能、四肢協(xié)調(diào)能力、體內(nèi)多余脂肪的消耗、延緩人體衰老等五個方面有直接的益處。

　　三、活動對象和單位

　　1、活動對象：材料093、班主任

　　2、活動單位：班上每一位同學(xué)材料093班

　　四、活動時間和地點

　　活動時間：20xx年1月1日

　　活動地點：峰山

　　五、組織計劃

　　總策劃：班長、團(tuán)支書

　　籌備組成員：班委

　　六、活動流程

　　前期：

　　1、開展主題班會，確定元旦活動主題。

　　2、班委開會研究活動具體內(nèi)容、過程、注意事項、各項準(zhǔn)備工作的.負(fù)責(zé)人員以及做好宣傳。

　　3、通過飛信、qq等向全班同學(xué)宣傳此次活動及通知各位同學(xué)各項具體事項和登山的注意事項，特別的強(qiáng)調(diào)安全問題及防火問題。

　　中期：

　　1.20xx年1月1日上午7：30在材化樓前集合。

　　2.乘公交,到達(dá)目的地。

　　3.下車后由班主任、班長、團(tuán)支書再次強(qiáng)調(diào)安全問題及登山過程的各項注意事項。

　　4.以寢室為單位然后進(jìn)行登山比賽(最先登上山頂?shù)膯挝槐仨毷菃挝坏乃谐蓡T才能算是第一，依次分一二三四名，進(jìn)行些物質(zhì)獎勵及精神獎勵)

　　5.登至山頂后開展各項活動。

　　a、組織大家唱一首勵志的歌曲。

　　b、給各位同學(xué)發(fā)一張小卡片，把自己在來年的目標(biāo)、心愿及希望自己在來年有哪些要提高、那些要加強(qiáng)的方面寫在小卡片上。

　　c、大家閉上眼睛在心里默念自己的寫在卡片上的那些話及說一聲謝謝給辛苦了一年的爸爸媽媽。

　　d、大家為自己的目標(biāo)宣誓。

　　e、大家一起朝大山大喊幾聲。

　　f、自由活動。

　　6.集合點名，返回學(xué)校，注意安全。

　　后期：

　　1、班委開會，總結(jié)此次班會的得失。

　　2、整理此次活動的總結(jié)結(jié)果，寫總結(jié)報告。

　　七、登山注意事項

　　1、登山前應(yīng)先檢查身體。

　　2、休息時不要坐在潮濕的地上和風(fēng)口處，出汗時可稍松衣領(lǐng)，不要脫衣摘帽，以防傷風(fēng)受寒。

　　3、在登山之前做一些熱身運(yùn)動是很必要的，登山時思想要沉著，動作要緩慢。走半小時就休息10分鐘，避免過度疲勞。

　　4、登山不是為了競爭，只是為了健身或游樂。因此要不計速度，只求逍遙。或沿石級扶梯，或?qū)ち质a小路，緩慢而行，觀風(fēng)景，覽古跡，邊談邊游，妙趣橫生。

　　5、要盡量少帶行李，輕裝前進(jìn)。在陡坡行走時，最好走“之”字形路線攀登，這樣可減低坡度。

　　6、向上攀登時，在每一步中都有意增添一些彈跳動作，不僅省力，還會使人顯得精神，充滿活力。

　　7、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關(guān)節(jié)受傷或肌肉拉傷。

　　8、在登山時，還要時時預(yù)防腰腿扭傷，因此，在每次休息時，都要按摩腰腿部肌肉，防止肌肉僵硬。

　　9、行動之前請修剪你的腳趾甲。

　　10、抱怨的情緒無法支持你走完全程。

　　11、切勿跟得太緊，給前面得隊友一點空間，最好相距三至五步的距離。

　　12、切勿落后太多，以免和隊友失去聯(lián)絡(luò)，或老是讓前面的人等你趕上來。

　　13、由滾石掉下務(wù)必先回頭看，切勿打到后面的隊友，并喊一聲“注意石頭!”

　　14、經(jīng)過隊友的身邊時須征求許可，切勿用手肘硬擠上前。

　　15、停下來系鞋帶、調(diào)整衣物背包、照相或欣賞風(fēng)景時，需讓到路邊去，可能的話，站在經(jīng)過的隊友上方。

　　16、千萬不可以讓隊友掉隊。無論第一個或最后一個都是一樣，在休息處等最后一位隊友趕上來，鼓勵他并給他時間休息。

　　17、停止攀爬后千萬不要馬上停下坐下休息。停止攀爬后，應(yīng)使身體各部位慢慢放松下來。建議攀爬后到達(dá)休息點時，做一些力所能及的腰、腹、腿、臂的放松運(yùn)動，然后再坐下來休息。

　　18、不要等到感覺口渴時才去喝水。要經(jīng)常補(bǔ)充水分，但喝水時不要一次性喝太多(會增大對心臟壓力)，應(yīng)該每次只喝一口，做到少量多次。

　　19、爬山屬于有氧代謝運(yùn)動，參與人體各大器官的循環(huán)，特別是呼吸系統(tǒng)。在爬山過程中，人體對氧氣的需求量會不斷增加。一般情況下，攀爬過程中要保持呼吸的均勻，哪怕要減慢速度!在呼吸方式上，以鼻呼、口鼻混合吸較好。

　　20、爬山剛開始時，由于氧氣供應(yīng)落后于肌肉的活動需要，因此會出現(xiàn)腿沉、胸悶、氣喘等現(xiàn)象，特別是經(jīng)常不鍛煉的人感覺會更強(qiáng)，但這是正常的。如果感覺比較難受，應(yīng)停下來，調(diào)均勻呼吸;如感到特別不適，就要停止爬山，下撤。

　　21、開始爬山前要做簡單熱身操。

　　有些人不習(xí)慣做熱身運(yùn)動，但開始爬山前應(yīng)做一下腳部的熱身和緩和運(yùn)動。由于爬山對膝關(guān)節(jié)壓力較大，因此要加強(qiáng)膝關(guān)節(jié)的熱身。爬前熱身步驟如下：

　　a、兩手叉腰，足尖點地交替活動雙側(cè)踝關(guān)節(jié)

　　b、屈膝半蹲，足跟提起，反復(fù)練習(xí)3至5次，活動雙側(cè)膝關(guān)節(jié)

　　c、交替抬高和外展雙下肢，以活動髖關(guān)節(jié)

　　d、前后、左右弓箭步壓腿、牽拉腿部肌肉和韌帶

　　22、安全第一，上下山嚴(yán)格跟隊活動，不許擅自超捷徑，找刺激。隊員注意相互保護(hù)(大家是一個集體，相互照顧)服從班主任班長團(tuán)支書安全指導(dǎo)。

　　八、安保組織措施

　　按寢室劃分小組，四個女生每個跟一個男生寢室，寢室長為小組長，小組長對組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名總負(fù)責(zé)人，程儒(負(fù)責(zé)男生)，徐麗娜(負(fù)責(zé)女生)。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時聯(lián)系班長，團(tuán)支書。

　　九、具體安排

　　1、攝像、宣傳報道及總結(jié)：給各位同學(xué)留下點美好回憶，同時也向?qū)W校展示下材料093的風(fēng)采。負(fù)責(zé)人：心理委員、宣傳委員。

　　2、安排公交車由班長負(fù)責(zé)。

　　十、其他注意事項：

　　1、個人必須品(如礦泉水、紙巾等)自帶，乘車費(fèi)用自付，私自離隊需向班長報告，安全重于泰山。

　　2、這次活動出發(fā)時人多，所以在經(jīng)過到達(dá)目的地的小坡時，要求不擁擠、不打鬧，單隊走。

　　3、在山上嚴(yán)禁玩火。嚴(yán)防火災(zāi)，不破壞大自然。

　　元旦創(chuàng)意策劃方案 6

　　一年一度的元旦即將來臨，今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦�；顒拥男问蕉鄻踊�，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶�；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。

　　活動一：

　　卡拉ok比賽

　　比賽時間：12月22日（班級推薦一名幼兒）

　　活動二：

　　講故事比賽

　　比賽時間：12月23日（班級推薦一名幼兒）

　　活動三：

　　壁掛制作比賽

　　上交時間：12月23日

　　（一）、壁掛制作規(guī)格：

　　1、60厘米x45厘米

　　2、50厘米x40厘米

　　3、40厘米x30厘米

　　4、25厘米x25厘米

　　5、120厘米x50厘米

　　注：每位家長自選一個規(guī)格進(jìn)行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加，先在班級進(jìn)行評比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的'壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢！

　�。ǘ�、啦啦隊員報名啦

　　給運(yùn)動員吶喊助威，給班級增加人氣，增添運(yùn)動會的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請寶寶們快快報名啦啦啦隊，名額（20）有限噢！（直接回復(fù)本日志，也可以到老師處登記報名）（三）、幼兒園運(yùn)動會12月31日

　　8：30分啦啦隊員要到前操場做好準(zhǔn)備

　　8：30——9：30大班段比賽

　　9：30——10：30中班段比賽

　　10：30——11：00小班段比賽

　　11：00——12：00頒獎（包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書）

　　元旦創(chuàng)意策劃方案 7

　　【活動目的】：

　　1、讓同學(xué)們在輕松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。

　　2、通過各種游戲，使同學(xué)們在游戲中懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神。

　　【活動形式】：

　　主題班會

　　【主持人】：

　　小沈、小蔣

　　【活動時間】：

　　12月27日

　　【活動內(nèi)容】：

　　游戲

　　一、引言

　　沈xx：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。

　　蔣xx：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實。

　　沈xx：當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個新年到來了。

　　蔣xx：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。

　　沈xx:今天，我們歡聚一堂、快樂游戲;

　　蔣xx：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;

　　共：今天，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!“慶元旦、迎新年”主題班隊活動現(xiàn)在開始。

　　二、《沖破封鎖線》

　　沈xx：今天，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

　　蔣xx：第一個游戲名為《沖破封鎖線》，游戲規(guī)則：由兩個主持人上場拉住一條跳繩，再請5名小朋友上場，用布蒙住眼睛，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線，首先沖到者為勝。

　　沈x：請宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權(quán)昊、唐云澤上場

　　(游戲結(jié)束)

　　蔣xx：恭喜同學(xué)獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝

　　三、結(jié)束語

　　沈xx：歡樂的時光總是那么短暫

　　蔣xx：伴隨著，時間的臨近，我們即將告別20xx，迎來嶄新的20xx

　　沈xx：過去的`一年，我們有淚水更有歡樂;

　　蔣xx：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;

　　沈x：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;

　　蔣xx：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

　　沈xx：新年是新的樂章，

　　蔣xx：用我們的行動，

　　沈xx：用我們的奉獻(xiàn)---

　　蔣xx：迎接充滿希望的20xx!

　　沈xx：讓我們?nèi)w起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。

　　(歌曲結(jié)束)

　　合：“慶元旦、迎新年”主題班隊活動到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!

　　元旦創(chuàng)意策劃方案 8

　　一、活動主題

　　“我們都是一家人”

　　二、參加人員：

　　沙中全體教職工(謝絕帶小孩參加)

　　三、活動內(nèi)容：

　　(一)5：10—7：15在學(xué)校舉行以年級為單位的“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動;

　　(二)7：30—9：45在區(qū)工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯(lián)歡晚會。

　　四、活動具體安排：

　　(一)“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動

　　1、地點安排：高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯?zhí)?

　　高三、初三年級及行政處室人員在一樓學(xué)生飯?zhí)谩?/p>

　　(具體桌位由辦公室安排)

　　2、溫馨提示：學(xué)校提供餃子皮、餃子餡，飯?zhí)秘?fù)責(zé)煮餃子和提供碗筷，

　　各單位安排好老師包和吃，別忘照相，留下溫馨、精彩的瞬間。

　　(二)文藝聯(lián)歡晚會活動(主持人：xx)

　　1、人員分組安排具體見“附1：文藝聯(lián)歡晚會分組名單”;

　　2、節(jié)目要求：每組準(zhǔn)備兩個節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。內(nèi)容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演，兩個節(jié)目參與人數(shù)總和至少要占本組總?cè)藬?shù)的40%，每個節(jié)目時間不能超過8分鐘，不夠人數(shù)或超過時間的要進(jìn)行扣分�？鄯忠�(guī)則如下：時間超過30秒扣0.5分，超過1分鐘扣1分，參加人數(shù)每缺一人扣0.5分，缺兩人扣1分，以此類推。

　　3、獎項設(shè)置：按每組參賽的兩個節(jié)目的'總分排序設(shè)第一、二、三、四名，各組的所有教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應(yīng)獎品;

　　4、評委安排：共設(shè)9名評委，每組選派兩名教師作為評委(評委不參加節(jié)目表演)，學(xué)校另邀請一名嘉賓做評委。

　　5、節(jié)目上報時間：各組于12月27日前將2名評委名單、演出節(jié)目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報晚會主持鐘玉屏老師處;

　　溫馨提示：

　　節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織，積極準(zhǔn)備，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。

　　(三)“交換禮物”活動(主持人：xx林映)

　　為增加晚會氣氛，在節(jié)目中間穿插“交換禮物”活動�！敖粨Q禮物”活動即由每位教職員工以自愿參加為原則，自備精美禮品一份(請包裝好并寫好祝福語)，帶了禮物的教職工在晚會工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進(jìn)抽獎箱。該項活動在節(jié)目中間穿插進(jìn)行，首先由一位幸運(yùn)者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他(她)的禮物，當(dāng)場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學(xué)校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機(jī)會。(注：有幸抽中自己的只限前10位)

　　(四)主持人宣布節(jié)目比賽結(jié)果，請校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。

　　注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領(lǐng)取相應(yīng)獎品，現(xiàn)場頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過候不補(bǔ)。

　　五、具體工作安排：

　　1、“包餃子吃餃子行好運(yùn)”活動后勤準(zhǔn)備及協(xié)調(diào)工作——xx;

　　2、晚會節(jié)目的收集、編排及節(jié)目單的制作——xx;

　　3、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買——xx;

　　場地布置及獎品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：xx

　　4、晚會上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備——xx;

　　食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：xx

　　5、現(xiàn)場座位安排——xx

　　相關(guān)工作人員：xx

　　6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排——鄒xx

　　相關(guān)工作人員：林映、賀金萍、孫悟明

　　7、活動攝像——袁科夫;拍照——xx

　　8、活動方案、總結(jié)的撰寫及簡訊上報工作——xx。

　　元旦創(chuàng)意策劃方案 9

　　一、主題

　　“答謝員工”20xx年元旦文藝晚會

　　二、活動地點

　　散熱器車間二樓

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、晚會形式

　　以喜慶、熱鬧、溫馨來提升xx文化底蘊(yùn)，以抽獎方式回報員工。

　　五、節(jié)目形式

　　舞蹈、歌曲及語言類節(jié)目，每個部門組織職員表演一、二個節(jié)目，中間穿插一些互動游戲、抽獎，中間再安排幾個環(huán)節(jié)頒獎，使整個大會氛熱烈，使大家感受到團(tuán)隊精神。

　　六、設(shè)備運(yùn)用

　　電腦、投影機(jī)、音響器材與燈光器材（租用）。

　　七、工作組人員安排

　　晚會總策劃：xx

　　主持：xx

　　節(jié)目組組長：xx

　　道具組組長：xx

　　禮儀組組長：xx

　　頒獎組組長：xx

　　紀(jì)律組組長：xx

　　采購組組長：xx

　　攝影組：xx

　　播放組：xx

　　動力組：xx

　　機(jī)動組：xx

　　八、整體活動流程

　　1、晚會前三個階段：

　　（1）晚會策劃及準(zhǔn)備期（現(xiàn)在到xx月xx日）：

　　任務(wù)：本階段主要完成策劃、節(jié)目收集、主持人確定

　�。�2）晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（xx月xx日—xx月xx日）：

　　任務(wù)：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

　　序號事項完成日期責(zé)任人

　�。�3）晚會倒計時期（xx月28日—xx月31日18：00前）

　　任務(wù)：本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第一次彩排、場地布置確定。

　　序號事項完成日期責(zé)任人

　　2、晚會當(dāng)日流程：

　�。�1）晚會時間：20xx年xx月xx日

　�。�2）xx：xx前各部門列隊就座

　　（3）節(jié)目計劃（確定節(jié)目單后規(guī)劃）

　　九、抽獎安排

　　1、頒獎組制作兩組相同序列號碼以不同顏色區(qū)分并蓋章確認(rèn)，按注冊名單提前一天由各車間部門發(fā)放給每一位員工，另外，在抽獎箱內(nèi)放置另一組匹配的序列號碼，抽獎以序列號碼相同者為中獎。抽獎事宜安排：

　　（1）各等級抽獎分別穿插于節(jié)目當(dāng)中，先從五等獎開始往高等級進(jìn)行抽獎。

　�。�2）抽獎嘉賓安排

　�。裕�

　　十、應(yīng)急方案

　　1、停電應(yīng)急方案

　�。�1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即xx：xx舉行，此間員工自由處理自己的時間；如果xx：xx仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

　�。�3）在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織，機(jī)動組負(fù)責(zé)服裝道具的看管工作；由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的`服務(wù)工作；由紀(jì)律組負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持；由道具組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

　　（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“附則”中“會后工作分工細(xì)則”清理會場。

　　2、節(jié)目應(yīng)急方案：

　�。�1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。

　　（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由禮儀組的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　3、其它緊急情況發(fā)生時，由機(jī)動組負(fù)責(zé)處理。

　　元旦創(chuàng)意策劃方案 10

　　為了迎接20xx年的到來，豐富校園文化生活，營造迎新年氣氛，給同學(xué)們一個展示自己的平臺，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，我校于20xx年12月30日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學(xué)生熱愛祖國，積極向上的精神風(fēng)貌。為確�；顒佑行�、安全、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：

　　一、聯(lián)歡主題：

　　喜迎新年，快樂成長

　　二、聯(lián)歡時間：

　　20xx年12月x日下午第一、二節(jié)課(周五)

　　三、聯(lián)歡地點：

　　各班教室

　　四、參加人員：

　　二年級全體學(xué)生

　　五、聯(lián)歡形式：

　　以班級為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時間進(jìn)行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來。

　　六、注意事項：

　　本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設(shè)計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的.發(fā)生。

　　學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險物品來學(xué)校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進(jìn)行評比。

　　處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習(xí)時間。

　　提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

　　各班安排學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設(shè)儲備素材，同時培養(yǎng)學(xué)生特長愛好�；顒咏Y(jié)束后及時在班級家長群中分享，記錄學(xué)生的成長過程。

　　倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。

　　活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

　　下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:30大隊部檢查后學(xué)生方可離開學(xué)校，本次活動計入12月份班級考核之中。

　　元旦創(chuàng)意策劃方案 11

　　一、活動目的：

　　為答謝新老客戶一直以來對我飯店的大力支持，利用元旦新年的有利商機(jī)來回饋我們的新老客戶，以刺激其繼續(xù)消費(fèi)，以達(dá)到我飯店營業(yè)額的`穩(wěn)定性增長，最終達(dá)到更好的贏利目的。

　　二、活動時間：

　　20xx年元月1日

　　三、活動地點：

　　中、西餐廳及客房

　　四、主題口號：

　　相約20xx，相聚麗晶

　　五、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┪鞑停�

　　1、凡元旦當(dāng)天在西餐消費(fèi)的客戶均可獲贈奧運(yùn)紀(jì)念卡一張（自行制作）。

　　2、元旦當(dāng)日一次性消費(fèi)滿300元的客戶，均可獲贈西餐單人早餐券一張。

　　3、元旦當(dāng)日一次性消費(fèi)滿600元的客戶，可獲贈優(yōu)惠房券（憑此優(yōu)惠券可獲門市價6折優(yōu)惠）一張。

　�。ǘ┲胁停�

　　1、凡元旦當(dāng)天在中餐消費(fèi)的客戶均可獲贈奧運(yùn)紀(jì)念卡一張。

　　2、元旦當(dāng)天在中餐大廳消費(fèi)的客戶，一次性消費(fèi)滿500元可獲贈西餐早餐券一張。

　　3、包房一次性消費(fèi)滿1000元，獲贈面值100元現(xiàn)金券（此現(xiàn)金券可在本飯店任營業(yè)區(qū)消費(fèi)）一張。

　　4、元旦當(dāng)日一次性消費(fèi)滿xx元，即贈送貴賓卡一張。

　　5、元旦當(dāng)日在中餐一次性消費(fèi)滿3000元，贈送標(biāo)準(zhǔn)客房一間一晚。

　　6、元旦當(dāng)日在中餐一次性消費(fèi)滿1xx元，可獲贈奧運(yùn)會門票一張（票價詳見奧運(yùn)門票價格一覽表，附后并待定中）。

　�。ㄈ┛头浚�

　　1、凡元旦當(dāng)天在客房入住的客戶均可獲贈奧運(yùn)紀(jì)念卡一張。

　　2、元旦當(dāng)晚個人入住客房，一律按門市價8折優(yōu)惠，并贈送果籃一個及早餐券一張。

　　3、元旦當(dāng)晚一次性開房滿8間者，送上海世博會門票一張。

　　活動廣告宣傳方式：

　　1、廣告宣傳：

　�。�1）pop廣告牌三塊：大堂一塊，中餐入口一塊，西餐入口一塊。布標(biāo)一條，放置飯店大門。內(nèi)容為：相約20xx，相聚xxx！

　　（2）設(shè)計制作彩色宣傳單1000張（具體內(nèi)容樣板另附）。

　　（3）設(shè)計制作西餐早餐券（西餐自帶有早餐券）。

　�。�4）設(shè)計制作贈房券。

　�。�5）設(shè)計制作現(xiàn)金券。

　　2、口碑宣傳：銷售部及營業(yè)部，以銷售部為主，各營業(yè)部為輔。

　　3、短信宣傳：銷售部及營業(yè)部各部門經(jīng)理利用手機(jī)短信形式向客戶發(fā)送此次活動信息，以達(dá)到宣傳，吸引客戶消費(fèi)的作用。

　　場地布置：

　　1、飯店外圍：

　�。�1）大門正對面綠色植物區(qū)，制作元旦倒計時。

　�。�2）飯店大門及西餐側(cè)門吊大紅燈籠，以襯托節(jié)日氣氛。

　　（3）飯店大門正對面，制作“元旦快樂”裝飾。

　　2、大堂：

　�。�1）飯店大堂擺放三個“x”展架（內(nèi)容元旦時間表，整個活動內(nèi)容一個。）

　　（2）在原圣誕屋的基礎(chǔ)上，飾“海寶”及有關(guān)飾品。

　　六、責(zé)任分工及完成時間：

　　1、總指揮：x總

　　2、總執(zhí)行及總協(xié)調(diào)：x副總

　　3、布場（20xx年12月28日完成）：市場營銷部，各部門配合

　　4、策劃宣傳（20xx年11月30日前完成）：市場營銷部負(fù)責(zé)各類廣告宣傳、票券的設(shè)計及制作。

　　6、采購（20xx年12月1日前完成）：財務(wù)部負(fù)責(zé)關(guān)于本次活動的物品采購，美工跟進(jìn)。

　　注：世博會門票需財務(wù)部跟進(jìn)落實，確保當(dāng)日能順利把門票送到客人手中。

　　七、物品采購單：

　　1、海寶若干；

　　2、元旦紀(jì)念品若干；

　　3、“x”展架三個；

　　4、布標(biāo)一條；

　　5、彩色宣傳單

　　八、費(fèi)用預(yù)算：

　　1、海寶若干約650元；

　　2、元旦紀(jì)念品若干約1000元；

　　3、“x”展架三個約180元；

　　4、布標(biāo)一條約70元；

　　5、彩色宣傳單約550元。

　　合計：5450元

　　元旦創(chuàng)意策劃方案 12

　　一、活動目標(biāo)

　　1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　3、通過活動讓幼兒了解節(jié)日。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置場地

　　2、聯(lián)歡會食品

　　3、磁帶

　　4、氣球

　　5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

　　6、新年禮物

　　三、活動過程：

　　1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學(xué)會了不少本領(lǐng)，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

　　2、親子游戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃運(yùn)皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的`大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點數(shù)運(yùn)了幾�；ㄉs小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處（小豬的家）救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家f蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機(jī)會。吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來拍球

　　3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

　　四、活動尾聲

　　1、放《新年好》的音樂，老師、家長和孩子一起唱歌，結(jié)束活動。

　　2、在活動結(jié)束時可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動。

　　元旦創(chuàng)意策劃方案 13

　　主題來源：

　　元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國節(jié)日，加深對元旦的認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元旦”的主題活動。

　　活動日期：

　　20xx年12月31日下午

　　活動地點：

　　中一班活動室

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

　　2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。

　　3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　《新年好》《恭喜恭喜》的.音樂、各種布置活動室的操作材料、小獎品等。

　　活動過程：

　　一、教師講述元旦的由來。

　　提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

　　提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

　　引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子、跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。）

　　二、引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？剪窗花、制作、拉花、禮物。跟別人說祝福語等，之后師幼一起布置活動室。

　　三、欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂，幼兒載歌載舞。

　　四、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿�。讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

　　五、引導(dǎo)幼兒自己在新的一年想做哪些事？鼓勵幼兒在集體面前表演節(jié)目。

　　六、與同伴或老師互說新年祝福話，互贈禮物。

　　七、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過年的氣氛。

　　元旦創(chuàng)意策劃方案 14

　　值20xx年“元旦”來臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦？校園文化創(chuàng)意金點子”征集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運(yùn)動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設(shè)計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：

　　一、活動目的

　　通過活動，廣泛征集大家對學(xué)校文化建設(shè)的金點子，營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。

　　二、征集范圍

　　1、陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。

　　2、強(qiáng)化時代主題、彰顯時代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實踐項目。

　　3、推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺。

　　4、與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的`主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。

　　全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設(shè)計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。

　　三、景觀與文化元素

　　1、廣場。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。

　　2、樹木。什么樹（花、草）種，如何搭配。

　　3、道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。

　　4、雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進(jìn)行設(shè)計。

　　5、文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。

　　6、其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點物、電子屏、門廳等。

　　7、文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時代精神問題，什么內(nèi)容、什么方式等�？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。

　　8、學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。

　　要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。

　�。�1）時代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出；

　�。�2）各主要建筑物（教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等）外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關(guān)的標(biāo)語，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。