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文明校園創(chuàng)建工作方案簡短
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的文明校園創(chuàng)建工作方案簡短,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想
創(chuàng)文明校園”這一主題,深入開展文明校園創(chuàng)建工作,堅定不移地用社會主義核心價值體系塑造人、培養(yǎng)人,著力創(chuàng)建有利于青少年健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,不斷提升師生文明素質(zhì)和校園文明程度,為推進(jìn)五聯(lián)經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)。
二、工作目標(biāo)
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,堅持以師生為中心的工作導(dǎo)向和“利民、惠民、為民、靠民”的創(chuàng)建工作原則,對照省市區(qū)《文明校園創(chuàng)建指標(biāo)體系》《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的相關(guān)指標(biāo)和上級要求,以“雙達(dá)標(biāo)”“雙提升”為工作重點,通過廣泛深入的宣傳教育和主題活動,豐富創(chuàng)建內(nèi)容,拓展創(chuàng)建領(lǐng)域,加大創(chuàng)建力度,提升創(chuàng)建效果,圓滿完成各項任務(wù)。
三、組織機構(gòu)
五聯(lián)小學(xué)成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:(黨支部書記、校長)
副組長:(教導(dǎo)主任)
組員:(總務(wù)負(fù)責(zé)人)
(功能室負(fù)責(zé)人、安全管理員)
(宣傳員、教研員、網(wǎng)絡(luò)教室管理員)
(女工委員、團隊輔導(dǎo)員)
各班主任和科任教師:
一年級師生:負(fù)責(zé)煙堆山、網(wǎng)絡(luò)教室、家長學(xué)校衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管;
二年級師生:負(fù)責(zé)校門里外衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管
三年級師生:負(fù)責(zé)舞臺及舞臺前(西至文化墻腳)衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管;
四(1)班師生:教學(xué)樓樓梯、實驗室、圖書室衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管;
四(2)班師生:負(fù)責(zé)德育室里外上下衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管;
五年級師生:負(fù)責(zé)綜合樓及其前面空地、沙坑(東至文化墻腳)衛(wèi)生清掃和宣傳欄監(jiān)管;
六年級師生:餐廳周圍至垃圾池周圍衛(wèi)生清掃及宣傳欄監(jiān)管。
四、工作任務(wù)分解
(一)主要任務(wù)分解
對照省市區(qū)《文明校園創(chuàng)建指標(biāo)體系》《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的相關(guān)指標(biāo),實施定量指標(biāo)和定性指標(biāo)“雙達(dá)標(biāo)”工程和軟硬指標(biāo)“雙提升”工程。
1、營造氛圍達(dá)標(biāo):(1)宣傳欄;(2)公益廣告(由劉學(xué)永負(fù)責(zé)制作安裝和更新);(3)尊禮守德(共同負(fù)責(zé)維護、檢查落實、記錄考核)
2、“五室一!苯ㄔO(shè)達(dá)標(biāo)(負(fù)責(zé)監(jiān)管):設(shè)立法制宣傳室、心理咨詢室、德育室、團隊活動室、網(wǎng)絡(luò)教室、家長培訓(xùn)學(xué)校;
3、基礎(chǔ)環(huán)境:(共同負(fù)責(zé)維護、檢查落實、記錄考核)
4、周邊環(huán)境:(共同負(fù)責(zé)維護、檢查落實、記錄考核)
5、檔案資料:負(fù)責(zé)建檔、更新完善
6、校園文化:負(fù)責(zé)制作、安裝、更新
(二)重點工作
1、加大教育投入,改善教育環(huán)境。夯實發(fā)展基礎(chǔ),增強發(fā)展活力,提升發(fā)展水平,辦好人民滿意的教育。
2、創(chuàng)新活動載體,開展創(chuàng)建行動。結(jié)合實際,開展豐富多彩的活動,創(chuàng)新載體,落實任務(wù),進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè),為廣大青少年創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,提升文明程度。
(1)推進(jìn)核心價值觀“三進(jìn)”行動。①進(jìn)校園。②進(jìn)課堂。③進(jìn)頭腦。(2)全面加強“四德”建設(shè)。①以“愛”為主題開展“小手拉大手,文明齊步走”教育實踐活動,引導(dǎo)師生善待他人、善待社會、善待自然,形成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會風(fēng)尚。②以“誠”為主題在廣大教師中,深入開展“爭當(dāng)麒麟育人先鋒”活動,在學(xué)生中,認(rèn)真開展“懷感恩心,做誠信人”、“文明應(yīng)試,誠信應(yīng)考”活動,規(guī)范教風(fēng),濃厚學(xué)風(fēng),端正行風(fēng),營造干事創(chuàng)業(yè)、廉潔從教濃厚氛圍,樹立教育良好形象。③以“孝”為主題的家庭美德教育實踐活動。④以“仁”為主題的個人品德教育實踐活動。
(3)開展“六小”志愿者活動。①文明傳導(dǎo)志愿者。②生態(tài)小衛(wèi)士志愿者。③社會美德志愿者。④文明宣講志愿者。⑤文明勸導(dǎo)志愿者。⑥文明服務(wù)志愿者。
(4)從嚴(yán)實施以下各項創(chuàng)建。①書香校園創(chuàng)建。②綠色學(xué)校創(chuàng)建。③黨建示范點創(chuàng)建。④平安校園創(chuàng)建。⑤依法治校示范校創(chuàng)建。⑥現(xiàn)代教育示范校創(chuàng)建。⑦八優(yōu)學(xué)校創(chuàng)建。
(5)深入開展“十類”教育活動。①愛國主義教育。②傳統(tǒng)文化教育。③校園安全教育。④心理健康教育。⑤文明素養(yǎng)教育。⑥環(huán)境保護教育。⑦運動健康教育。⑧責(zé)任意識教育。⑨理想信念教育。⑩民族團結(jié)教育。
3、開展綜合治理,凈化育人環(huán)境。
五、實施步驟
(一)規(guī)劃部署,全面發(fā)動(7月)
(二)深入推進(jìn),重點突破(207—8月)
(三)鞏固提升,迎接測評(年9—12月)
六、保障措施
(一)強化組織領(lǐng)導(dǎo)。
(二)加大資金投入。
(三)廣泛宣傳發(fā)動。
(四)嚴(yán)格責(zé)任追究。
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