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方案

幼兒園感恩節(jié)親子方案

時(shí)間:2023-02-25 09:35:13 方案 我要投稿

幼兒園感恩節(jié)親子方案(15篇)

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編收集整理的幼兒園感恩節(jié)親子方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園感恩節(jié)親子方案(15篇)

幼兒園感恩節(jié)親子方案1

  活動(dòng)時(shí)間:XX年11月24日

  活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 欣賞話(huà)劇感恩節(jié)的由來(lái)

  了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

  二 、感恩游行

  走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

  三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心。

  讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。

  四、 欣賞(感恩的心)故事。

  五 、手語(yǔ)(感恩的心)感恩的話(huà)。

  六 、幼兒制作。(愛(ài)心樹(shù))

  七、 感恩節(jié)宴會(huì)。

  比賽游戲:搓玉米。

  以下需要家長(zhǎng)配合:

  1、 11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的'名字。

  2、 11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作(水果沙拉)以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

  注意事項(xiàng):

  1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

  2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

幼兒園感恩節(jié)親子方案2

  這個(gè)月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”,雖然這不是中國(guó)人的節(jié)日,但自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心,幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的,F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛(ài),懂得感恩,做一個(gè)富有愛(ài)心的人。借這個(gè)節(jié)日,我們開(kāi)展了感恩節(jié)活動(dòng),一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍,開(kāi)展“愛(ài)”的.教育!

  一、大活動(dòng)名稱(chēng)

  happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  二、大活動(dòng)目標(biāo)

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  三、活動(dòng)安排:

  開(kāi)幕式:11月19日(周五)

  主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

  閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  四、階段性工作安排:

 。1)、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成

  1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

  各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?/p>

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;

  大班制作感恩海報(bào)

 。2)、開(kāi)幕式

  1、時(shí)間:11月19日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過(guò)程:

  a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

  b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

  c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

 。3)、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

  2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

  3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

  活動(dòng)目的:

  1、活動(dòng)通過(guò)參與體驗(yàn)的形式培養(yǎng)孩子的同理心,學(xué)會(huì)理解父母,學(xué)會(huì)用感恩之情接受父母的給予,同時(shí)也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個(gè)家庭的一員,需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心!

  2、在活動(dòng)的過(guò)程中,促進(jìn)父母與孩子間的交流與互動(dòng),從而使親子關(guān)系更加融洽,營(yíng)造高情商的家庭氛圍!

  活動(dòng)時(shí)間:7—12歲(11月22日上午9:00—11:30)

  3—6歲(11月22日下午3:30—5:00)

  報(bào)名人數(shù):7—12歲(15個(gè)家庭組)

  報(bào)名費(fèi)用:7—12歲活動(dòng)為B類(lèi)親子活動(dòng),需收取B類(lèi)券。無(wú)券會(huì)員80,非會(huì)員100、

  3—6歲活動(dòng)為C類(lèi)親子活動(dòng),需收取C類(lèi)券。

 。ǜ卸鞣窒恚豪蠒(huì)員可帶朋友參加,倆人共用一張B類(lèi)券。名額只限三位)

幼兒園感恩節(jié)親子方案3

  一、大活動(dòng)目標(biāo)

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  二、大活動(dòng)名稱(chēng)

  “感恩你我,真情成長(zhǎng)”

  三、活動(dòng)安排:

  開(kāi)幕式:11月xx日

  主題活動(dòng):11月xx日——11月xx日

  閉幕式:11月xx日

  四、階段性工作安排:

  一、大展板的制作,18號(hào)前完成;

  1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

  各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  二、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工;

  1、時(shí)間安排

  開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

  大班:15:00-15:15

  中班:15:25-15:40

  小班:15:50-16:05

  2、家長(zhǎng)宣傳工作到位

  3、主持人

  各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。

  4、開(kāi)場(chǎng)方式

  各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的'活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

  (如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)

  5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

  6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

  7、過(guò)程設(shè)計(jì):

  上午活動(dòng):(8:30)

  1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞)

  2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

  3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》

  4、全體表演《幸福拍手歌》(錢(qián)婷婷領(lǐng))

  下午活動(dòng):

  1、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

  2、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

  3、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)

  三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

  1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。

  2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

  3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

  4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。

  5、幼兒安全教育、禮貌教育。

  6、過(guò)程資料的拍攝與收集。

  7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。

幼兒園感恩節(jié)親子方案4

  一、活動(dòng)過(guò)程

  1、通過(guò)節(jié)日介紹,引導(dǎo)幼兒了解感恩節(jié)的由來(lái),西方國(guó)家在感恩節(jié)這一天都有什么習(xí)俗。

  2、通過(guò)本次的感恩節(jié)活動(dòng),幼兒理解感恩的意義,懂得感謝、關(guān)心和尊重他人。

  3、幼兒在教室里面,主動(dòng)找到曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老師和小朋友表達(dá)自己的謝意。

  4、幼兒理解自己父母養(yǎng)育自己的艱辛和辛苦,了解父母的愛(ài)是偉大和無(wú)私的,大聲說(shuō)出自己對(duì)爸爸媽媽的.愛(ài)和感謝。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各班教室內(nèi)的“感恩節(jié)”環(huán)境布置。

  2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)道具。

  3、幼兒自備一個(gè)煮熟的雞蛋,在感恩當(dāng)天帶來(lái),并在熟雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。

  4、感恩節(jié)小禮物,活動(dòng)結(jié)束之后各班教師有序分發(fā)。

  5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師組織家長(zhǎng)和幼兒有秩序的坐好,由班級(jí)教室一起朗誦《感恩的心》。

  2、教師組織各位家長(zhǎng)以及幼兒一起手語(yǔ)歌唱歌曲《感恩的心》,唱完歌曲之后采訪個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)感恩的話(huà)。

  3、家長(zhǎng)和幼兒一起制作感恩節(jié)手工《愛(ài)心樹(shù)》。

  4、感恩節(jié)游園活動(dòng),參加感恩節(jié)的宴會(huì)。

  (1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備好感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋(píng)果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒一起制作一份水果沙拉。

  (2)宴會(huì)上面,也可準(zhǔn)備一些小零食,供家長(zhǎng)和幼兒食用。

  5、家長(zhǎng)和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

  6、活動(dòng)結(jié)束之后,各位家長(zhǎng)和幼兒回到班級(jí)老師處領(lǐng)取感恩節(jié)小禮物。

幼兒園感恩節(jié)親子方案5

  一、主題來(lái)源:

  “感恩教育”又稱(chēng)之為“愛(ài)的教育”,是一種情感教育,生命教育,我國(guó)是個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,對(duì)幼兒實(shí)行感恩教育目的是讓孩子對(duì)周?chē)o與自己關(guān)愛(ài)的人心存感激。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī),我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。

  所以,我園借西方的感恩節(jié)在本月展開(kāi)“感恩節(jié)主題活動(dòng)”,我們希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓幼兒感知父母的艱辛,感知父母的厚愛(ài),學(xué)著關(guān)愛(ài)、包容他人和尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)和同伴友好相處,學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)、回報(bào)愛(ài),從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  小班目標(biāo):

  1、簡(jiǎn)單了解感恩節(jié),知道感恩節(jié)的美食,積極、樂(lè)意參與感恩節(jié)相關(guān)游戲活動(dòng)。

  2、了解老師、爸爸媽媽、爺爺奶奶、朋友對(duì)自己的愛(ài),初步萌發(fā)對(duì)他們的感激之情。

  3、能用簡(jiǎn)單的方式(問(wèn)候、做小事情、初步分享)親近家人、同伴,表達(dá)關(guān)愛(ài)之情。

  4、學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,能認(rèn)真傾聽(tīng)故事,感受故事情感,愿意與同伴交流,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情。

  5、知道自己從媽媽肚子里來(lái)的,知道自己性別,初步感受媽媽辛苦養(yǎng)育之情。

  中班目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的由來(lái),知道感恩節(jié)有哪些美食。

  2、積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng),如賽跑、玩橄欖球等,體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅,知道要保持良好的情緒,快樂(lè)地生活和游戲。

  3、欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品,學(xué)習(xí)故事中優(yōu)美的詞句,能安靜地傾聽(tīng)別人的講述,并能在集體面前大膽地表述。

  4、樂(lè)于與他人交往,學(xué)著與人共處,互相謙讓、互相協(xié)助,體驗(yàn)協(xié)助、關(guān)心他人的快樂(lè)。感受來(lái)自父母、同伴的關(guān)心和愛(ài)護(hù),能大膽地用各種行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的'謝意,愿意做些力所能及的事情。

  5、嘗試了解他人的需要,并用不同方式(協(xié)助、分享、寬容)表現(xiàn)關(guān)切之情。

  6、知道自己長(zhǎng)大了,體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂(lè)趣。

  大班目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的意義,使用多種感官參與感恩節(jié)相關(guān)的活動(dòng),激發(fā)幼兒好奇、好問(wèn)、好探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、學(xué)習(xí)與感恩節(jié)相關(guān)的文化作品,圍繞主題討論和交流,學(xué)習(xí)用完整、流暢的語(yǔ)言大方表達(dá)自己的見(jiàn)解和感受。學(xué)唱感恩歌曲。

  3、注重周?chē)娜撕褪,發(fā)現(xiàn)和感受生活中美好的事物,嘗試用多種形式主動(dòng)表達(dá)自己的謝意,用感恩的心去面對(duì)生活。

  4、感謝大自然賜予我們,教育幼兒學(xué)會(huì)熱愛(ài)大自然,保護(hù)大自然。

  5、培養(yǎng)孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,主動(dòng)與他人相處,具有愛(ài)人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣,使自己成為受歡迎的人。

  6、讓孩子了解媽媽?xiě)言衅陂g的感受、身體狀況;觀看媽媽生產(chǎn)過(guò)程的紀(jì)錄片,了解媽媽?xiě)言猩a(chǎn)的辛苦;讓幼兒知道自己從哪里來(lái)的,學(xué)會(huì)回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

  7、積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì),如制作賀卡、印度安人面具,學(xué)唱感恩歌曲、跳外國(guó)集體舞等,從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。

幼兒園感恩節(jié)親子方案6

  落葉在空中飛舞,譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,校園使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)以“感恩中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在中”的主旨,弘揚(yáng)中的.感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在中,愛(ài)在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月x日。

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  感恩樹(shù)前。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全體師生員工。

  五、活動(dòng)流程

  第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日—x月x日

  (二)活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

  第二部分:片片真情,銘記感恩

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

  (二)活動(dòng)形式

  1.制作“感恩墻”展放在一教門(mén)前并附帶為大家留下感恩話(huà)語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。

  2.將“感恩長(zhǎng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。

  第三部分:感恩主題電影展播

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

  第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日。

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹(shù)前。

  (三)活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.裝飾感恩樹(shù)——懸掛彩燈、彩帶。

  2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

幼兒園感恩節(jié)親子方案7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3、《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

  活動(dòng)安排:

  各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

  1、說(shuō)一篇《感恩的心》故事。

  2、采訪一個(gè)身邊的人。

  3、畫(huà)一幅感恩的畫(huà)。

  4、學(xué)唱一首感恩的歌。

  5、寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

  溫馨提示:

  1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

  2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

  3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的`旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  活動(dòng)時(shí)間:20_年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1。利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2。準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

  3!陡卸鞯男摹肥终Z(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

  活動(dòng)安排:

  各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

  1。說(shuō)一篇《感恩的心》故事。

  2。采訪一個(gè)身邊的人。

  3。畫(huà)一幅感恩的畫(huà)。

  4。學(xué)唱一首感恩的歌。

  5。寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

  溫馨提示:

  1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

  2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

  3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。

幼兒園感恩節(jié)親子方案8

  一、活動(dòng)主題:

  感激你我,真情成長(zhǎng)。

  本:吻家人。

  中班:讓愛(ài)情住在我家。

  大類(lèi):感恩的心。

  感恩節(jié)宣言:

  小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人。

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)伴侶,愛(ài)生活。

  二、活動(dòng)的目的:

  在孩子心中播下感恩的種子。中華民族自古以來(lái)就有樂(lè)于助人、善待他人的傳統(tǒng)美德。這幾年很多孩子都是獨(dú)生子女,家庭的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子理所當(dāng)然的去照顧別人,只是自討苦吃。

  通過(guò)一個(gè)月的感恩活動(dòng),讓孩子從小就懂得感恩父母和所有關(guān)心幫助自己的人!用感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  四、地點(diǎn):幼兒園。

  V.具體安排:

  老師的作文。

  1.11月份的第一次國(guó)旗下演講,發(fā)表了“學(xué)會(huì)感恩”的演講,也是全校師生的宣傳活動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。

  2.學(xué)唱《讓愛(ài)住在我家》

  3.學(xué)習(xí)“感恩節(jié)的起源”

  4.網(wǎng)站上設(shè)置了“感恩節(jié)主題”。班級(jí)網(wǎng)站上的`每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)站上的每個(gè)信息員負(fù)責(zé)。

  兒童用品。

  1、小、中、大班學(xué)習(xí)唱《讓愛(ài)愛(ài)我家》(年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))

  2.畫(huà)一張圖,感恩父母。(年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))

  3.“小手保護(hù)大手”活動(dòng),孩子在父母身上擦護(hù)手霜。(每個(gè)班主任負(fù)責(zé))

  4.去養(yǎng)老院為爺爺奶奶表演,送上我們真摯的祝福。(大班年級(jí)組)

  父母的文章。

  1.學(xué)唱《讓愛(ài)住在我家》

  2.“愛(ài)心傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶交給老師和家長(zhǎng);蛘叻旁谟變簣@的愛(ài)情墻上和海報(bào)上。

幼兒園感恩節(jié)親子方案9

  活動(dòng)目標(biāo):

  引領(lǐng)隊(duì)員們自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。讓他們明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。在班集體中,學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué),愛(ài)集體,在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  采訪調(diào)查;

  制作感恩卡,手抄報(bào)等;

  自編自演節(jié)目,各小隊(duì)匯報(bào)表演。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、朗誦《我是集體的一員》;(李梓洋)

  2、齊誦兒歌

  3、讀手拉手書(shū)信。(周粵朗)

  3、表演唱《假如幸福的話(huà)你就拍拍手吧》

  4、故事《感恩的心》(張慧敏)

  5、全體手語(yǔ)唱《感恩的心》

  6、《母愛(ài)》(尋樂(lè)天),古詩(shī)(尚宇陽(yáng));

  7、感恩卡(陳運(yùn)森),幸福船(葉濤),千紙鶴(湯亦樂(lè)),手抄報(bào)(熊城煉)等禮物說(shuō)祝福。(音樂(lè):每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前)

  8、《好孩子之歌》(全體)

  八中隊(duì)《爭(zhēng)做懂得感恩的好孩子》主題隊(duì)會(huì)串聯(lián)詞

  沈:同學(xué)們,大家誰(shuí)知道什么是感恩吶

  張;感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的'人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也是感恩。

  沈:同學(xué)們,從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里,周?chē)挠H人,老師,朋友給予我們的愛(ài)使我們擁有的幸福比天上的星星還多,比每洋里的水還要深。

  張:你們發(fā)現(xiàn)了什么嗎 你們感受到了嗎 請(qǐng)各小隊(duì)用自己的方式匯報(bào)匯報(bào)吧!沈:有請(qǐng)李梓洋朗誦《我是集體的一員》

  張:我們中隊(duì)就像一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼。(齊誦)

  沈:同學(xué)們,擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人,而是在心存感激的同時(shí),以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜,回?bào)生活和社會(huì)。你最感恩的人是誰(shuí)呢

  能給大家說(shuō)說(shuō)嗎

  張:親愛(ài)的隊(duì)員們,在學(xué)習(xí)中,在生活中,我們每個(gè)人都可能遇到困難,都需要?jiǎng)e人幫助。生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!用一顆感恩的心對(duì)待我們身邊的人,多好!請(qǐng)聽(tīng)我們寫(xiě)給手拉手小伙們的信吧!

  沈:大家幸福嗎 假如幸福的話(huà)你就拍拍手吧。

  張:愛(ài)是陽(yáng)光,是雨露,愛(ài)讓我們幸福,愛(ài)讓我們感到快樂(lè)。

  沈:然而,有這樣一個(gè)故事久久地感動(dòng)著我們,請(qǐng)聽(tīng)故事《感恩的心》

  (手語(yǔ)表演《感恩的心》)

  張:多么懂事的孩子!盡管上帝對(duì)她不公,可她依然心存感恩的心擁抱生活,回報(bào)愛(ài)她的人。說(shuō)說(shuō)體會(huì)。

  沈:我們多么幸福,每個(gè)人都有最?lèi)?ài)自己的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)《母愛(ài)》

  張:我們的老師,教會(huì)了我們做人的道理,就像父母一樣無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心著我們。我們把一片感激之情都變成件件有禮物送給最最親愛(ài)的老師。

  沈:老師,謝謝您!請(qǐng)您放心,我們都是好孩子,最棒的孩子!表演《好孩子之歌》。

  張:體驗(yàn)在心,感恩在行。我們將用自己行動(dòng)來(lái)證明。有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。

  讓我們都有一顆感恩的心

幼兒園感恩節(jié)親子方案10

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解感恩節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。

  2、通過(guò)親子時(shí)裝Show,促動(dòng)親子之間的感情。

  一、前期準(zhǔn)備:

  (11月16日——11月22日):

  1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

  2、級(jí)組各成員選好主持人。

  3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

  4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

  2、親子時(shí)裝Show

  3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》

  三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

  

  四、活動(dòng)結(jié)束。

  本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。

  在活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的.姿勢(shì);本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開(kāi)心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,也相信通過(guò)親子活動(dòng),孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。

幼兒園感恩節(jié)親子方案11

  一、活動(dòng)目的

  感恩,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。"知恩圖報(bào)"、"投之以桃,報(bào)之以李"、"受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)"等這些良好的道德文化,曾經(jīng)讓許許多多人受到過(guò)熏陶和感染,為培養(yǎng)人的道德情操起到了很好的作用。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和品質(zhì)。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)與索取、施惠與受惠之間的辯證關(guān)系,牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之情。在此感恩節(jié)之際,心愿社團(tuán)想借這樣一個(gè)節(jié)日開(kāi)展"感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此"的主題活動(dòng)。此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心愿,維持友誼的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿(mǎn)感動(dòng),更讓更多的.人感受到溫暖。

  二、活動(dòng)主題:

  感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖彼此

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月27日中午12:00——13:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  XXXXXX

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┥暾(qǐng):1、場(chǎng)地舞臺(tái)

  2、需要3個(gè)麥克、2個(gè)音箱

  3、需要廣播站協(xié)助此次的活動(dòng),于活動(dòng)當(dāng)天中午播讀宣傳材料及感恩曲目。(材料由心愿協(xié)會(huì)準(zhǔn)備)

 。ǘ┬麄鳎河稍簣F(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部出感恩活動(dòng)宣傳海報(bào),于周三前貼出。

 。ㄈ﹫(chǎng)地布置:活動(dòng)與中午12:00開(kāi)始,要求參加活動(dòng)的協(xié)會(huì)會(huì)員以及院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的部員在xx:20前趕到(有課的下課過(guò)來(lái))并將場(chǎng)地布置好。

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲(xiě)一段祝福,讓感恩銘記心中、

  現(xiàn)場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行感恩簽名活動(dòng),號(hào)召大家在感恩節(jié)之際對(duì)自己感謝的人送去感恩的祝福;顒(dòng)以?xún)煞N形式進(jìn)行:

  1、在現(xiàn)場(chǎng)的一側(cè)放置感恩留言條幅,組織同學(xué)們?cè)跅l幅上寫(xiě)下自己的名字及祝福。

  2、在現(xiàn)場(chǎng)的另一次進(jìn)行感恩便利貼的填寫(xiě)活動(dòng),同學(xué)們將寫(xiě)好的祝福投放在"星語(yǔ)心愿"箱內(nèi),由工作人員統(tǒng)一貼到感恩墻上。

  (二)祝福在飛翔

  由心愿協(xié)會(huì)的會(huì)員成立"心愿郵遞"小組,組織同學(xué)們將自己感恩的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在明信片上,只需要注明姓名、寢室號(hào)貨教學(xué)樓號(hào),我們的"心愿郵遞員"可以將這些祝福的話(huà)送到那位幸運(yùn)的同學(xué)或老師手中。

 。ㄈ┏楠(jiǎng)環(huán)節(jié)

  在感恩活動(dòng)中我們穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),讓來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)來(lái)抽取獎(jiǎng)品,在沒(méi)有中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)券要寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ),讓同學(xué)們有中間也能感受到我們心愿協(xié)會(huì)的溫暖

  注:活動(dòng)后的感恩箴言貼于宣傳欄中進(jìn)行三天的展示。

幼兒園感恩節(jié)親子方案12

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月28日(周日)

  活動(dòng)主題:

  感恩節(jié)親子活動(dòng)招生

  宣傳渠道:

  網(wǎng)絡(luò)、郵件、短信、微信——新老會(huì)員邀請(qǐng)

  活動(dòng)對(duì)象:

  參加活動(dòng)必須以家庭為單位(一位家長(zhǎng)帶一名孩子)

  活動(dòng)簡(jiǎn)述:

  本次活動(dòng)以培養(yǎng)孩子感恩意識(shí),提高孩子學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)孩子自信,鍛煉孩子膽識(shí)為出發(fā)點(diǎn),給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái),同時(shí),展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢(shì)所在,提高優(yōu)等生的'知名度,提升口碑。

  方案策略:

  活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置:

  氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等

  一、宣傳方式傳播方式:通過(guò)彩頁(yè)、傳單、測(cè)評(píng)卡、短信、電話(huà)、口頭傳播等方式(家長(zhǎng)匯已提供宣傳品源文件),告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng)。

  禮品:推薦使用家長(zhǎng)個(gè)性化測(cè)評(píng)卡的形式,相比于其他宣傳方式,測(cè)評(píng)卡顯得更有價(jià)值,營(yíng)銷(xiāo)感不重,價(jià)值不反感,而且適合做類(lèi)似“憑此卡到校區(qū)可免費(fèi)參加學(xué)習(xí)診斷”這樣需有憑證參加的活動(dòng)。

  宣傳時(shí)間:提前一周

  活動(dòng)時(shí)間:視機(jī)構(gòu)具體情況而定

  具體辦法:提前一周約定學(xué)生,以家庭為單位,一位家長(zhǎng)帶一名孩子。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、安排一名主持人做開(kāi)場(chǎng)白

  2、學(xué)生詩(shī)朗誦(以感恩為主題,朗誦完畢,每位學(xué)員擁抱自己的父母,并說(shuō)一句,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛(ài)您!)

  3、孩子集體手語(yǔ)表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳,并大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你,有領(lǐng)唱為倡議發(fā)起人,宣誓,然后帶動(dòng)下面的孩子一起大聲說(shuō)出這個(gè)倡議)

  4、熱身活動(dòng)(舉例)——找寶貝

  規(guī)則:每隊(duì)站成一排,由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)

  5、學(xué)員才藝表演(事先安排好出場(chǎng)順序)

  6、家庭對(duì)對(duì)碰

  a、參加游戲者以家庭為單位,每個(gè)家庭需一名家長(zhǎng)和一名孩子。

  b、家長(zhǎng)與孩子并排站立,用布帶將各自一條腿(踝關(guān)節(jié)以上,膝關(guān)節(jié)以下)相互綁住,綁好后由裁判檢查方可比賽。

  c、比賽距離為50米,裁判發(fā)令后開(kāi)始計(jì)時(shí),參賽隊(duì)員開(kāi)始啟動(dòng),兩人均穿過(guò)終點(diǎn)時(shí),計(jì)時(shí)結(jié)束,該時(shí)間為本隊(duì)成績(jī)。

  d、用時(shí)最短的3組家庭為獲勝者,可發(fā)放獎(jiǎng)品。

  7、主持人發(fā)表總結(jié)性講話(huà)。

  8、為學(xué)員發(fā)放禮品:4張個(gè)性化測(cè)評(píng)卡(可在家里測(cè)評(píng),也可以到學(xué)校來(lái)測(cè)評(píng),主持人講解使用方法及其價(jià)值[重要在于烘托價(jià)值],可以適當(dāng)多送家長(zhǎng)幾張,讓孩子給他們的同學(xué))、課程說(shuō)明及代金券、3張下一場(chǎng)親子活動(dòng)入場(chǎng)券。

  9、合影留念

  10、活動(dòng)結(jié)束第二天,機(jī)構(gòu)老師與家長(zhǎng)電話(huà)溝通活動(dòng)體會(huì),說(shuō)明測(cè)評(píng)卡使用,并根據(jù)意向推薦課程。

  11、與意向家長(zhǎng)持續(xù)溝通。

幼兒園感恩節(jié)親子方案13

  活動(dòng)主題:

  感恩節(jié)——讓愛(ài)住心底。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月26日《星期四》。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xxx

  活動(dòng)地址:

  xxx

  活動(dòng)要求:

  2歲以上寶寶

  活動(dòng)時(shí)間:

  18:00—20:00

  活動(dòng)流程:

  1、簽到

  2、開(kāi)場(chǎng)舞

  3、感恩節(jié)由來(lái)和感恩節(jié)聚餐

  4、穿蔓越橘游戲

  5、《愛(ài)心番茄》親子互動(dòng)游戲

  6、玉米游戲

  7、火雞舞后活動(dòng)結(jié)束

  【溫馨小提醒】

  1、請(qǐng)媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服

  2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)大家保管好自己的貴重物品,一定要注意孩子的安全問(wèn)題

  3、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

  4、活動(dòng)時(shí)不要來(lái)回亂跑,傾聽(tīng)老師的安排!寶寶雖小,淘氣可愛(ài),媽媽的'火眼精金要擦亮哦!共同維持一個(gè)良好的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  5、別忘了帶照相機(jī),回來(lái)交作業(yè)哦!

幼兒園感恩節(jié)親子方案14

  一、目標(biāo)

  1.了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子;

  2.知道感恩節(jié)的特色食物與象征物;

  3.通過(guò)為他人做事、送感恩卡等行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

  二、活動(dòng)策劃

  1.感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)我們要做什么以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

  2.大廳

  a.制作大火雞標(biāo)識(shí)語(yǔ):happy-thanks-givingday,感恩節(jié)快樂(lè)!

  b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來(lái))

  3.班級(jí)

  a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;

  b.裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

  c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

  d.和幼兒一起制作感恩賀卡。繪畫(huà)愛(ài)心卡:我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們愛(ài),讓我們把對(duì)父母的愛(ài)畫(huà)在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。

  4.當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備

  a.早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。

  b.9:00全體幼兒在操場(chǎng)集合,播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

  c.9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

  d.英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle,Indians,大聲喊出Happy,Thanks-giving!

  e.集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的'人。

 。ㄖ魅危┥吓_(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩。“xx”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

  g.各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從xx牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在xx享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。

  三、活動(dòng)結(jié)束

  1、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)群與家長(zhǎng)共享;

  2、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì));

  3、幼兒寫(xiě)講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

  4、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。

幼兒園感恩節(jié)親子方案15

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  happy thanks-giving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

  小班:親親一家人

  中班:讓愛(ài)住我家

  大班:感恩的心

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  將感恩的種子播撒在幼兒的心田

  三、活動(dòng)安排:

  開(kāi)幕式:11月19日(周五)

  主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))

  閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

  四、階段性工作安排:

  (1)、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成

  1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的.鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

  2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?/p>

  3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;大班制作感恩海報(bào)

 。2)、開(kāi)幕式

  1、時(shí)間:11月19日上午10:00

  2、參加人員:全園幼兒

  3、主持人:(中班)

  4、過(guò)程:

  a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

  b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》

  c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!

  d、感恩宣言:

  小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人

  中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴

  大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活

 。3)、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。

  2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。

  3、各年級(jí)的特色活動(dòng)

  活動(dòng)目的:

  1、活動(dòng)通過(guò)參與體驗(yàn)的形式培養(yǎng)孩子的同理心,學(xué)會(huì)理解父母,學(xué)會(huì)用感恩之情接受父母的給予,同時(shí)也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個(gè)家庭的一員,需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心!

  2、在活動(dòng)的過(guò)程中,促進(jìn)父母與孩子間的交流與互動(dòng),從而使親子關(guān)系更加融洽,營(yíng)造高情商的家庭氛圍!

  活動(dòng)時(shí)間:

  7——12歲(11月22日上午9:00——11:30)

  3——6歲(11月22日下午3:30——5:00)

  報(bào)名人數(shù):

  7——12歲(15個(gè)家庭組)

  報(bào)名費(fèi)用:

  7——12歲活動(dòng)為B類(lèi)親子活動(dòng),需收取B類(lèi)券。無(wú)券會(huì)員80,非會(huì)員100、

  3——6歲活動(dòng)為C類(lèi)親子活動(dòng),需收取C類(lèi)券。

  (感恩分享:老會(huì)員可帶朋友參加,倆人共用一張B類(lèi)券。名額只限三位)

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