班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動實施方案

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動實施方案，希望對大家有所幫助。

　　根據(jù)中國安全生產(chǎn)協(xié)會頒布的《安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組評定標(biāo)準(zhǔn)》（試行）、集團公司下發(fā)的《中國石油化工集團公司安全管理手冊》以及中國石化長城能源化工（寧夏）有限公司（以下簡公司）20xx年年度HSE會議“強三基”工作布置，進一步夯實公司基層單位安全基礎(chǔ)工作，全面推進安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，切實提高安全管理管理水平，特制訂本方案，在公司內(nèi)部開展“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動。具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，以夯實三基工作（基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練）為抓手，深化班組安全文化建設(shè)為目的，以爭創(chuàng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)秀班組和班組長活動為載體，進一步落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，健全班組安全管理制度，強化班組安全教育，加強班組現(xiàn)場安全管理，完善班組安全考核，全面提升班組安全生產(chǎn)工作水平。

　　二、工作目標(biāo)及范圍

　　通過公司組織開展“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”，達到以“5831”為標(biāo)準(zhǔn)的班組安全建設(shè)，即五項基礎(chǔ)、八大支柱、三項支撐和一個目標(biāo)，共同構(gòu)建成一個“班組安全屋”。切實把班組安全建設(shè)管理落實到制度上，把責(zé)任落實到崗位上，把措施落實到班組的每個工作環(huán)節(jié)上，把安全投入落實到生產(chǎn)上，使班組做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核制度化、工作管理系統(tǒng)化和現(xiàn)場管理規(guī)范化，形成“事事有標(biāo)準(zhǔn)，處處有規(guī)范，人人講安全”的基層安全管理保障機制，為公司安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。

　　方案對象為公司所有運行橫大班組。

　　三、組織機構(gòu)

　　為更好地推動“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”的深入開展，落實各項相關(guān)管理制度，公司將成立“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：張愛明

　　副組長：朱建民 何文忠 楊杰成 初泰安

　　成 員：高英杰 郭曉明 屠志龍 宋少兵 余 鵬 韻明生 何 洋 田志安 李成林 賀永剛 姜云鋒 宋振琪 閆濟民 賀文龍 黃繼強 寧 冬

　　活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在安全環(huán)保部，負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)、檢查考核、總結(jié)評比和信息報送等相關(guān)工作，辦公室主任由部門負責(zé)人何文忠擔(dān)任。

　　四、工作職責(zé)

　　1.制定公司“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動實施方案，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任措施，確�；顒映掷m(xù)有效地開展；

　　2.貫徹落實“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動要求，具體負責(zé)各單位班組建設(shè)活動的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和考評；

　　3.組織相關(guān)單位制定班組安全管理制度；

　　4.對各單位“班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”活動開展情況定期進行分析總結(jié)，不斷改進提高；

　�。�.做好現(xiàn)場學(xué)習(xí)、觀摩會等工作；

　　五、班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的主要內(nèi)容

　　（一）安全管理“五項基礎(chǔ)”

　　1.崗位與職責(zé)

　�。�1）班組長

　　班組長是班組安全工作的第一責(zé)任人，對班組安全工作負全責(zé)。

　�。�2）安全員

　　班組應(yīng)按要求設(shè)置兼職安全員，其職責(zé)是協(xié)助班組長開展班組安全管理工作。

　�。�3）群眾安全監(jiān)督員

　　班組必須按要求設(shè)兼職的群眾安全監(jiān)督員，其主要職責(zé)是監(jiān)督班組長、班組安全員是否按上級要求認(rèn)真開展班組安全管理工作，是否遵章守紀(jì)，是否按“五同時”的要求開展安全生產(chǎn)工作。群眾安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)班組安全管理存在的問題時，要及時通過各種有效方式逐級反饋。 （4）臨時負責(zé)人

　　班組分散作業(yè)時，每個分散工作團隊的負責(zé)人即為安全負責(zé)人。

　　安全員不在崗時，班組長必須明確安全代管人員。 班組長不在崗時，安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。

　　（5）員工

　　建立班組成員“一崗雙責(zé)”，明確各崗位在完成生產(chǎn)任務(wù)的同時應(yīng)履行的安全責(zé)任。

　　2.制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）規(guī)章制度

　　班組應(yīng)建立健全安全生產(chǎn)管理考核細則，并發(fā)放到員工，規(guī)范員工的生產(chǎn)作業(yè)行為。

　　班組應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的：崗位HSE職責(zé)、交接班制度、會議制度、班組安全生產(chǎn)檢查制度、HSE培訓(xùn)教育制度。

　�。�2）操作規(guī)程

　　班組每個崗位所從事的作業(yè)及其所操作的設(shè)備、都必須有工藝技術(shù)規(guī)程、HSE技術(shù)規(guī)程、檢維修技術(shù)規(guī)程或相應(yīng)的操作標(biāo)準(zhǔn)。

　　（3）作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

　　班組應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)、員工行為標(biāo)準(zhǔn)、崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備點檢標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)等，標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)、合理、適用；做到“簡化、量化、程序化”。

　�。�4）臨時措施

　　對臨時性工作，班組應(yīng)制定出書面安全措施，經(jīng)審批后實施。

　　（5）執(zhí)行

　　班組成員對上述各項制度、規(guī)程和臨時性措施要做到：應(yīng)知應(yīng)會、能說會用，制度上墻、熟記在心、嚴(yán)格執(zhí)行。

　�。�6）評估與修訂

　　班組要根據(jù)現(xiàn)場資源和相關(guān)因素的變化、以及以往事故教訓(xùn)等，檢查現(xiàn)有制度、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。提出補充和修改意見，

　　上報批準(zhǔn)后執(zhí)行。

　　3.教育與培訓(xùn)

　�。�1）計劃

　　班組要根據(jù)本班組的具體情況和上級要求，制定并實施班組安全教育與培訓(xùn)計劃。

　�。�2）要求

　　班組長、安全員、群眾安全監(jiān)督員應(yīng)經(jīng)過崗位任職能力培訓(xùn)，考核合格后方可任職。

　　班組應(yīng)對操作崗位人員進行安全教育和操作技能培訓(xùn)，使其熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并確認(rèn)其能力符合崗位要求。未經(jīng)安全培訓(xùn)，或培訓(xùn)考核不合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。

　　新入廠（礦）人員在上崗前經(jīng)過三級安全教育培訓(xùn)后，班組要組織其簽訂“師徒合同”，制定系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃，進行指導(dǎo)和考核。

　　在新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備設(shè)施投入使用前，應(yīng)對有關(guān)操作崗位人員進行專門的安全教育和培訓(xùn)。 操作崗位人員轉(zhuǎn)崗、離崗一年以上重新上崗者，應(yīng)進行車間(工段)、班組安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后，方可上崗工作。

　　從事特種作業(yè)的人員應(yīng)取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。

　�。�3）方法

　　班組要有計劃地對下屬和新員工進行技能訓(xùn)練和現(xiàn)場指導(dǎo)，提高班組成員作業(yè)技能。班組應(yīng)創(chuàng)新安全教育的方法。

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