- 《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳周活動方案 推薦度：
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未成年保護的宣傳活動方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的未成年保護的宣傳活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未成年保護的宣傳活動方案1
一、活動方式：
初賽以班為單位進行測試。四五年級每班挑選三名學(xué)生，代表班級參加學(xué)校的預(yù)賽，預(yù)賽選出4個小組參加學(xué)校的決賽。
二、活動動時間：
第一階段：5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期，在各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“未成年人保護法”后，各年級組組織初賽，選出班級前三名參加預(yù)賽。
第二階段：預(yù)賽時間6月10日下午進行預(yù)賽，選出4個小組進行決賽。
第三階段：6月16日下午進行決賽。
三、競賽內(nèi)容：
《未成年人思想道德建設(shè)知識題》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念
四、獎勵辦法：
獎項設(shè)置：一等獎1名二等獎1名三等獎2名優(yōu)秀獎4名
五、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：溫逸洪
副組長：張旭升
組員：黃靜宜、魏國勇、歐陽苑東、李夢、肖源源、四五年級班主任
六、比賽環(huán)節(jié)、形式：
�。ㄒ唬盃幏謯Z秒”：
�。�1）本輪的`競賽題目為必答題（每組6道），題型為判斷題。
（2）每隊在限時1分鐘內(nèi)答題，每答對一題加10分，答錯不扣分。
�。�3）答題時，各參賽隊選派1名隊員回答，其他隊員不得提示。
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（1）本輪的競賽題目為搶答題，題型為單選題。（20道）
�。�2）在主持人尚未喊“開始”就搶答的或答錯的每題倒扣10分，答對的每題加20分。
�。ㄈ案黠@神通”：
�。�1）本輪的競賽題目為風(fēng)險題，題型以簡答題為主。
�。�2）風(fēng)險題共分為三個等級，分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊要根據(jù)自己的實力和得分情況在作答前自行選擇分值，分值越高，難度越大。作答時，各隊選派1名隊員回答，本組其他隊員可以補充。
�。�3）限時1分鐘內(nèi)答完，答對獲取相應(yīng)分值，答錯或超時要扣去相應(yīng)分值。
�。�4）每個參賽隊只有一次選題作答機會，只能選一題作答。
�。ㄋ模坝歇劵印保含F(xiàn)場觀眾參與答題，答對者獲得精美獎品一份。
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（1）上述比賽結(jié)束后，如出現(xiàn)名次并列情況，則進行加賽，直至分出先后名次。加賽只決定并列隊之間的名次，不再另行加分。
�。�2）加時賽的題目為搶答題，題型為單選題。
未成年保護的宣傳活動方案2
一、活動主題：
響應(yīng)今年全國法制宣傳月的主題“弘揚法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。
二、活動目的：
1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)和育人實踐，組織教職工學(xué)習(xí)基本的法律原則、法律規(guī)范以及教育專業(yè)法律知識，著力提高指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律、培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人。
2、加強學(xué)生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動，引導(dǎo)學(xué)生形成自覺學(xué)習(xí)、履行誠信道德和遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)，增強自我保護和維權(quán)意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使廣大學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風(fēng)尚
的積極實施者和有力促進者。
三、活動安排：
1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學(xué)校在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發(fā)出“增強法制意識，共建和諧校園”為主旋律的倡議，以促進學(xué)校安全發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
2、營造校園濃郁的.法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標(biāo)語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等，大力宣傳法律法規(guī)知識和遵紀(jì)守法的先進事跡。
3、組織教職員工認(rèn)真學(xué)法。利用周四政治學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)文件。
4、抓好法制教育的日�；�。每位老師在學(xué)科教學(xué)中要有機滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發(fā)揮學(xué)科教育優(yōu)勢，結(jié)合法律案例，對學(xué)生進行潛移默化的教育。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)一次法律法規(guī)知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學(xué)生重溫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《亮兵中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學(xué)學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)等相關(guān)知識，加強學(xué)生的安全教育，抓好行為習(xí)慣教育。
6、各班要認(rèn)真開展好“五個一”評比活動，要重視活動過程和質(zhì)量，幫助廣大學(xué)生了解法律、法規(guī)賦予青少年的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任，從而樹立自尊、自律、自強、自護意識，增強辨別是非和自我防范的能力�！拔鍌�一”評比活動是：
�。�1）出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。
�。�2）充分利用好《法制教育》課程資源，認(rèn)真舉行一次“學(xué)法用法”的主題班會。
�。�3）開展一次“與法同行”征文。各班學(xué)生都要參與，征文送教導(dǎo)處。
�。�4）開展一期“我是遵紀(jì)守法的小公民”手抄報比賽。（7.8年部）（要求：8K紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優(yōu)秀手抄報參與學(xué)校統(tǒng)一組織的評比）
（5）開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動，并建立檔案。歡迎廣大同學(xué)勇于舉報，杜絕不良行為在校園內(nèi)的蔓延。
7、學(xué)校方面將安排相關(guān)的宣傳教育活動，主要有：
�。�1）法制副校長將為廣大師生開設(shè)法制教育課，開展送法進校園活動。
（2）組織全校師生進行普法知識競賽。
�。�3）多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學(xué)生約束自己行為和自我保護能力。
�。�4）學(xué)校文明監(jiān)督崗活動，將繼續(xù)加紀(jì)校規(guī)的檢查和管理，以促進廣大學(xué)生提高守法守紀(jì)意識，形成自覺維護法律法規(guī)的良好氛圍。
�。�5）開展“小手拉大手、共同學(xué)法”活動。構(gòu)筑社會、家庭、學(xué)校法制網(wǎng)絡(luò)，形成教育、管理、防范的運行機制。學(xué)校將讓學(xué)生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯(lián)系，教師也要與家長多溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，形成全方位教育、管理、防范的運行機制。
�。�6）積極聯(lián)系綜合治理部門，加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。
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