歌詠比賽方案范文

　　為保障事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的歌詠比賽方案范文，歡迎大家分享。

歌詠比賽方案范文1

　　為了慶祝“六·一”兒童節(jié),豐富少年兒童的校園生活,提高他們對音樂的.興趣，激發(fā)他們對祖國，對生活的熱愛。我校特舉行慶�；顒郁吒柙伇荣�，具體方案如下：

　　一、比賽時間：“六·一” 節(jié)前天下午或當天上午。

　　二、比賽地點：教學樓前

　　三、參賽曲目：

　　比賽內容：每班選擇兩首歌曲，進行綜合評比

　　四、比賽方法：

　　以班為單位進行比賽，各班挑選一名指揮員或領唱員。

　　五、評分標準：

　　1．歌曲主題鮮明，內容健康。15

　　2．隊形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15

　　3．音高準確，節(jié)奏穩(wěn)定，富有情感。40

　　4．聲音和諧，優(yōu)美。30

　　六、評分方法：

　　本次比賽滿分為100分，采用當場評分方式，去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分，保留小數(shù)點后面兩位數(shù)。

　　七、獎勵方法：

　　本次比賽設一二三等獎各1名

　　八、活動要求

　　1、班主任組織學生按規(guī)定時間內到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

　　2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

　　3、進退場時班主任組織，有序進行，注意安全。

　　4、比賽期間，各班級要保持文明，維護比賽秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

　　5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。否則取消該班級的評獎資格。

歌詠比賽方案范文2

　　為進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫(yī)療工作發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激發(fā)每位年青人的工作熱情。暨“5·12”國際護士節(jié)到來之際，經(jīng)研究，我院決定于5月10日在附屬樓四樓大會議室舉辦“唱響春天、我心飛揚”歌唱比賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下經(jīng)現(xiàn)將活動事項安排如下：

　　一、籌備小組

　　為保證歌唱比賽的順利進行，成立籌備小組負責此項活動的`具體工作。

　　組 長：副院長

　　副組長：

　　成 員：(主 持)

　　(統(tǒng)分)

　　(會場布置)

　　(音響調試)

　　另特邀院領導、院長助理擔任本次比賽的評委。

　　二、活動主題：

　　“唱響春天 我心飛揚”

　　三、參賽選手：

　　區(qū)人民全院各臨床科室醫(yī)護人員(個人、團體均可)

　　四、參賽要求

　　1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上;

　　2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可;

　　3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創(chuàng)意的形式，如伴奏、伴舞等;

　　4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

　　五、時間安排：

　　5月9日進行抽簽，決定出場順序并上交伴奏光盤，

　　5月10日晚上7:00進行比賽。

　　六、比賽流程

　　1、比賽當天所有參賽選手至少提前1小時到場，熟悉場地。

　　2、參賽選手依抽簽順序上場演唱，評委當場亮分。

　　3、比賽的最后十五分鐘統(tǒng)計分數(shù)，現(xiàn)場評出名次并進行頒獎。

　　七、獎項設置

　　一等獎 1 名，獎勵 900元，

　　二等獎 2 名，獎勵 700元，

　　三等獎 3 名，獎勵 500元。

歌詠比賽方案范文3

　　一、活動目的與指導思想：

　　為加強愛國主義教育，紀念“五·四”運動94周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,展示個人的才能。根據(jù)學校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。

　　通過此次比賽，增強學生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的.藝術修養(yǎng)，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

　　二、活動主題：美麗校園 樂動青春

　　三、活動時間與地點：

　　擬定于5月4日晚在學校集散廣場舉辦，若有變動另行通知。

　　比賽形式：組合(限6人內)、個人獨唱、歌伴舞、表演唱

　　五、領導小組

　　組 長：xxx 副組長：xxx

　　成 員：xxx 全體政工人員 七、八年級班主任 后勤人員

　　六、策劃、組織：政教處、團委

　　七、活動內容具體安排

　　總負責：xxx

　　職 責：負責活動的組織、安排、協(xié)調工作。

　　成 員：全體政工人員 后勤人員 七、八年級班主任

　　安 排 ：

　�。�1）班主任負責節(jié)目的指導、編排等工作，張達春老師負責主持人的選拔，李黎負責節(jié)目的彩排預選。

　�。�2）文藝演出將根據(jù)節(jié)目質量評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名進行表彰，優(yōu)秀獎數(shù)名。凡獲獎班級政教處將根據(jù)獲獎級別加班級考評分。

　�。�3）王遠建負責將節(jié)目伴奏錄入電腦并制作播放次序。

　�。�4） 鄒強老師負責舞臺的設計和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協(xié)助工作。

　�。�5）評委：xxx

　�。�6）總分人：xxx

　　攝影攝像：xxx

　　要 求：

　�。�1）演唱內容：內容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵志歌曲、優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）

　�。�2）各班至少出一個節(jié)目，不超過兩個，參賽選手自備伴奏碟。

　�。�3）各參賽隊在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報到張達春老師處，24日下午在風雨操場進行海選(時間若有更改另行通知)。

　�。�4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。

　�。�5）參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調換。

　�。�6）參賽節(jié)目一經(jīng)選送不準更換表演項目，否則取消參賽資格。

　　賽場觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經(jīng)開始不得隨意進出賽場，上下場整齊有序，做到快、靜、齊。

歌詠比賽方案范文4

　　為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據(jù)學校統(tǒng)一安排，由我大隊部舉辦這次“12.9”歌詠比賽。

　　一、活動主題

　　此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園為主題

　　二、活動目的

　　通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。

　　三、時間、地點

　　擬定于12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、獎勵辦法

　　本次歌詠比賽設一等獎3名，二等獎3名。

　　五、參賽要求及評分標準

　　參賽歌曲為2首（伴奏帶自備）， 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內容積極向上。

　　1、以班級為單位；（10分）

　　2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）

　　3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）

　　4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格；（30分）

　　5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）

　　六、活動程序

　　1、 列隊入場

　　2、 出隊旗、唱隊歌。

　　3、 介紹與會領導，校長講話

　　4、 宣讀比賽規(guī)則

　　5、 各班按照事先抽簽決定的順序依次參加比賽

　　6、 宣布比賽結果

　　7、 總結頒獎

　　20xx年太平小學“12.9”歌詠比賽活動流

　　1、主持：廖洪瑞（女）、孫浩（男）

　　2、場地布置及會場紀律監(jiān)督：全體教師、大隊部成員

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的`同學們，為唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據(jù)學校統(tǒng)一安排，由我大隊部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了，請全體肅立

　　一：儀式進行第一項

　　出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮！（禮畢）

　　唱隊歌，指揮；（魏�。�

　　二：出席這次活動的領導有： 下面有請 校長講話（大家鼓掌歡迎）

　　三：（謝謝 校長的精彩講話）下面首先為大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準

　　1、以班級為單位；（10分）

　　2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）

　　3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）

　　4、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格；（30分）

　　5、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）

　　評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備

　　七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰；

歌詠比賽方案范文5

　　關于慶"八〃一"歌詠比賽的通知九九視界各店各部門：

　　為慶祝建軍85周年，增強公司員工對黨、對祖國、對軍隊、對社會主義的深厚感情，激勵公司員工堅定愛國信念、樹立遠大理想、培養(yǎng)高尚情操、創(chuàng)造青春業(yè)績，展現(xiàn)公司員工良好的精神面貌。公司定于“8.1”前夕舉行“軍歌嘹亮戰(zhàn)旗紅，紅色歌曲大家唱”暨慶祝建軍八十五周年“我們的'隊伍向太陽”歌詠比賽活動,現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、主題：

　　歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。

　　二、比賽時間： 20xx年 7月31日

　　三、比賽地點：

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、每店出兩首歌曲：一個必唱，一個選唱。以店為單位參賽，要求店上員工全部參與。

　　2、比賽要求：

　�。�1）必唱歌曲《我們的隊伍向太陽》。選唱曲目要求符合本次比賽主題.內容是歌頌祖國、軍歌紅色歌曲。

　�。�2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　�。�3）各店可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　（4）合唱歌曲必須每店有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

　�。�5）比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。

　�。�6）計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　3、評分標準：（10分）

　　1、曲目內容健康，積極向上，弘揚主旋律，體現(xiàn)時代風貌（2分）

　　2、聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。 （2分）

　　3、情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術處理合理。 （2分）

　　4、指揮準確，富有激情。（1分）

　　5、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）

　　6、演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（2分）

　　五、獎勵辦法：

　　按成績獎勵前三名。

歌詠比賽方案范文6

　　一、活動目的

　　為隆重慶祝中華人民共和國成立61周年，我校特開展“唱國歌、誦紅詩、贊祖國”慶國慶歌詠比賽活動，對全校師生深入進行愛國主義教育，進一步激發(fā)全校師生的愛國主義情感，振奮民族精神，增強祖國榮譽感和民族自豪感，增強各團隊的集體榮譽感，同時，讓學生在活動中領會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的'良好氛圍。

　　二、活動主題

　　唱國歌、誦紅詩、贊祖國

　　三、活動對象：

　　曙小全體師生

　　四、活動時間：

　　9月15日--10月1日

　　9月28日下午彩排

　　9月30日下午正式比賽演出

　　五、活動地點

　　學校大操場

　　六、比賽要求：

　　1、全員參與，無特殊情況不得取消學生參加的資格。

　　2、必唱國歌，紅詩自選，時間限定為5分鐘以內。

　　3、節(jié)目形式多樣，可采用齊唱加朗誦、合唱加朗誦、領誦加合唱等不同形式。

　　4、服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。

　　5、專人指揮，各班可安排學生或班主任擔當指揮。

　　6、國歌伴奏學校準備，詩歌朗誦配樂自選。

　　7、各班于9月21日前將參賽節(jié)目及配樂報大隊部。

　　七、評委安排及評分標準

　　評委安排：邀請區(qū)教育局領導及相關人員參加評分

　　評分標準：

　　1、節(jié)目符合主題，健康向上。1分

　　2、服裝統(tǒng)一，精神飽滿。1分

　　3、組織紀律好，隊形整齊，上下場快、靜、齊。1分

　　4、演唱整齊合拍，音準到位，有指揮。3分

　　5、朗誦感情飽滿，真摯感人，吐清晰，普通話標準，能正確把握詩歌節(jié)奏。3分

　　6、節(jié)目形式有特色 1分。

　　八、組織工作：

　　1、節(jié)目排練：各班班主任組織負責，音樂教師協(xié)助;

　　2、組織協(xié)調：

　　3、比賽主持安排負責人：

　　4、音響設備：

　　5、攝影及背景設計：

　　6、獎狀發(fā)放：

　　7、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：各班班主任及副班主任

　　8、場地劃分及安排：體育組

　　9、后勤保障及接待：

歌詠比賽方案范文7

　　為深化學生思想道德建設,通過組織學生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng),豐富學生精神文化生活,營造健康向上的校園文化環(huán)境,展示我校學生藝術風采和藝術教育成果。

　　一、活動目的

　　以弘揚社會主義核心價值觀為根本,以深入開展傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲活動為載體,通過教唱、學唱、演唱,對廣大師生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生愛黨、愛祖國、愛社會主義制度、愛學校的深厚情感,繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,以飽滿的政治熱情謳歌、贊美偉大的.祖國,進一步激勵學生堅定理想信念,形成共同的理想、良好的道德風尚和強大的精神動力。

　　二、活動時間:初賽4月28日下午,決賽5月6日下午(暫定)

　　三、參加年級:高一、高二

　　四、具體安排

　　1、4月17—5月5日各班按照活動要求,排練合唱節(jié)目。

　　2、團委負責音箱設備的準備、舞臺的搭建、活動方案的制定、主持人篩選。

　　3、體育組負責各班場地劃分、政教處負責學生入場、退場秩序和活動紀律。

　　4、5月5日各班在政教處抽簽決定比賽順序。

　　5、5月6日下午進行比賽。

　　五、獎項設置

　　一等獎2名,二等獎3名,三等獎3名,分別加文明班級評比分8分、6分、4分,并發(fā)錦旗。

　　六、有關要求

　　1、本次活動屬于全校性大型活動,各班必須高度重視、認真組織、積極參與,以保證活動的質量及實現(xiàn)活動的教育意義。

　　2、歌曲必須為歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義、唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲�？筛鶕�(jù)歌曲內容,進行演唱藝術加工和創(chuàng)新。如:加入簡單動作、領唱、聲部分唱等,力求形式新穎。

　　3、演唱者表情自然、大方、著裝要求統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4、合唱指揮節(jié)奏準確,有表現(xiàn)力和感染力。

　　5、每班全體學生都要參加。

　　6、精神風貌良好,保持會場紀律與衛(wèi)生。

　　7、各班比賽隊形由班主任編排好,注意進出場順序。

　　政教處校團委

歌詠比賽方案范文8

　　一、活動目的

　　為加強對學生的'愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節(jié)日氛圍，特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。

　　二、活動主題及時間

　　主題：喜迎國慶，十月飛歌

　　時間：20xx年9月30日下午

　　三、活動對象

　　七年級各班

　　四、活動內容

　　（一）、愛國歌曲大比拼

　　1、比賽要求：

　�。�1）教師推薦五首歌曲，學生自選其中一首參賽。

　�。�2）專人指揮，各班安排優(yōu)秀學生擔當指揮。

　�。�3）全員參與，無特殊情況不得取消學生參賽資格。

　�。�4）形式多樣，各班自行設計新穎的形式，體現(xiàn)班級特點。

　�。�5）服裝整齊，聲音響亮，參賽人員整體精神面貌良好。

　　（6）配樂自帶，各班根據(jù)需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統(tǒng)一要求。

歌詠比賽方案范文9

　　一、活動宗旨：

　　為活躍李店小學學生課余文化生活，陶冶學生情操，倡導積極向上的價值觀，展現(xiàn)當代小學生的風采，慶祝十一國慶節(jié)，特舉辦李店小學歌詠比賽。

　　二、活動目的：

　　通過此次歌詠比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

　　三、活動主題：

　　歌頌祖國，慶祝國慶。

　　四、參加人員：

　　李店小學全體學生

　　五、活動時間與地點：

　　籌 備 9月20日至9月25日 各班教室

　　決 賽 9月30日 浩恩樓前

　　六、比賽形式：

　　籌 備 評委進教室指導，各班級積極籌備，求進入決賽并獲得好成績。

　　決 賽 以班級為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。

　　七、決賽要求：

　　1．演唱內容：各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。

　　2．演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3．演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4．各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　5．各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

　　6. 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

　　八、評分標準：（以后附表）

　　九、獎項設置

　　設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

　　十、具體分工：

　　1、少先隊及班級總策劃

　　2、少先隊負責協(xié)調各部門關系，聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。

　　3、班主任負責學生組織。

　　4、呂俊玲、趙壯負責初賽和決賽的評委工作。

　　十一、活動流程：

　　賽前籌備階段：

　　1、規(guī)定參賽歌曲的`數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長 團委）

　　2、定時間地點。

　　3、確定主持人，工作人員。

　　4、確定獎勵等次及各等次名額，確定等次的獎品，確定頒獎嘉賓、會前致辭嘉賓、會后總結點評嘉賓。

　　5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳、水、獎狀、獎品及道具。

　　6、初賽、決賽評委準備。

　　7、獎狀、評委打分表準備。

　　比賽階段：

　　1、學生會配合完成比賽各項工作，總負責為校長。

　　2、紀檢工作人員1人，負責維持會場紀律。

　　3、劇務1，負責音響、桌凳、上下場指揮。

　　4、會前致辭嘉賓致辭，

　　5、主持人串詞主持。

　　6、評委評分。

　　7、后勤保障（水、獎品等的保管和運輸）1人。

　　8、算分1人。

歌詠比賽方案范文10

　　一、活動對象

　　高一、高二年級，以班級為對象參加

　　二、活動內容、時間及安排

　�。ㄒ唬�、班級大合唱

　　比賽流程：

　　1、預賽：以班級為單位全員參加，曲目自選（內容健康、思想積極向上，建議以紅歌為主）。各年級自行組織初選活動，選出4個班級代表年級組參加校園合唱大賽。

　　2、決賽：由團委組織兩個年級選送的的8個優(yōu)秀班級進行校園“青春的旋律”合唱大賽。

　　比賽要求：

　　1、各年級、各班級自行安排時間、地點練歌，指導老師自行聯(lián)系。

　　2、校園“青春的旋律”合唱大賽參賽時各參賽班級須統(tǒng)一服裝，可以選校服或自選其它服裝。

　　比賽時間：

　　1、各年級組請與9月29日前上報各年級初賽選拔出的'優(yōu)勝班級及參賽曲目，并上交曲目配樂。

　　2、復賽時間初定于國慶節(jié)后10月10日（周一）下午第四節(jié)課，如有變動另行通知。

　�。ǘ�）、經(jīng)典詩文朗誦

　　比賽流程

　　1、初賽：各班級自選，評選出代表節(jié)目及節(jié)目參賽人數(shù)上報團委，每班級必須且只能報一個節(jié)目。

　　2、復賽：團委組織全校范圍誦讀決賽。

　　比賽要求：

　　1、可以以個人或集體形式參加。

　　2、誦讀內容積極健康，由班主任和語文教師把關，并簽署推薦意見。

　　比賽時間：

　　1、初賽作品及參賽選手名單由各班級團支書于9月29前日上報團委楊燕老師處。

　　2、復賽時間及安排另行通知。

　　三、獎項設置：

　　合唱類：

　　年級組預賽設一二三等獎，名次、名額由年級組自行評定。

　　校園決賽兩個年紀8各班級設一等獎二名、二等獎三名、三等獎三名。

　　經(jīng)典詩文朗誦：

　　校園“青春的旋律——經(jīng)典詩文誦讀比賽”設一二三等獎若干，具體情況將根據(jù)參賽選手水平設定。

　　各名次得分同合唱類。獲獎者班級積分同書畫競賽獲獎。

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