久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

方案

小學(xué)生美德少年評選方案

時(shí)間:2023-03-28 12:21:35 方案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)生美德少年評選方案

  為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的小學(xué)生美德少年評選方案,歡迎大家分享。

小學(xué)生美德少年評選方案

小學(xué)生美德少年評選方案1

  為褒揚(yáng)“最美人物”,倡導(dǎo)“最美精神”,唱響“最美聲音”,引導(dǎo)未成年人做一個“心靈美”“道德美”“行為美”的“美少年”,充分展示我校學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國和誠實(shí)守信、孝敬友善、自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德觀和價(jià)值觀,學(xué)校決定開展20xx年度“美德少年”評選活動。

  一、指導(dǎo)思想

  以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為重點(diǎn),以開展“美德少年”評選為載體,引導(dǎo)未成年人樹立良好的社會責(zé)任感和公民意識。通過樹立一批道德先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模,形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚。

  二、活動時(shí)間

  20xx年5月至6月

  三、評選標(biāo)準(zhǔn)

  基本標(biāo)準(zhǔn):思想政治素質(zhì)好,熱愛共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會主義,熱愛集體,自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,模范遵守社會公德,品德優(yōu)良,事跡突出。

  具體標(biāo)準(zhǔn)為:

 。ㄒ唬┣谟凇⑸朴、樂于學(xué)習(xí),獨(dú)立思考問題;上課用心聽講,認(rèn)真完成作業(yè);全面發(fā)展,不偏科,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;刻苦鉆研,愛好廣泛,喜愛小發(fā)明,小創(chuàng)造,參加市、區(qū)以上少年科技發(fā)明或知識競賽,成績優(yōu)異;能幫助其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。

 。ǘ淞趧庸鈽s的觀念,有熱愛勞動、崇尚勞動的好品質(zhì)。掌握一些力所能及的簡單勞動技能,在家里,積極參加家務(wù)勞動;在學(xué)校,積極參加打掃衛(wèi)生和勞動體驗(yàn)等活動;在社會,積極參加社區(qū)公益活動。養(yǎng)成珍惜他人勞動成果的好習(xí)慣。

 。ㄈ┬⒕锤改搁L輩,經(jīng)常幫父母長輩做一些力所能及的家務(wù),幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問題;身處逆境不氣餒,意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng),得到家長、鄰里、老師和同學(xué)的好評。

 。ㄋ模┡e止文明,禮貌待人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,愛護(hù)環(huán)境;注重養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,在公共場所不插隊(duì)、不大聲喧嘩、不說臟話、不亂丟垃圾、不亂刻亂畫、不闖紅燈,文明過馬路,文明旅游參觀;帶動影響家庭成員和他人共同遵守社會公德。

 。ㄎ澹┥屏紭酚^,待人真誠,知禮儀,重禮節(jié),具有強(qiáng)烈的`誠信意識;重信守諾,言行一致,對事負(fù)責(zé),積極完成賦予的各項(xiàng)任務(wù),知書明理,好學(xué),樂學(xué),品學(xué)兼優(yōu),不驕不躁;在同學(xué)中享有較高威信。

 。┖霌P(yáng)中華民族家庭美德,自覺做到吃苦耐勞、生活節(jié)儉,能自覺抵制奢侈浪費(fèi)行為;衣著簡樸,不挑吃穿;能積極參加“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”等主題活動,身體力行宣傳節(jié)約文明;能支持和引導(dǎo)其他同學(xué)積極參與節(jié)能環(huán)保社會實(shí)踐活動。

 。ㄆ撸┲鲃訋椭鸁o血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)和其他困難人員;積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會獻(xiàn)愛心等公益活動;在他人合法權(quán)益受到侵害時(shí),用自己的智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助;熱愛生活,熱愛生命,關(guān)愛他人,積極樂觀,在社會上產(chǎn)生重大影響。

  (八)身處逆境(經(jīng)濟(jì)狀況極差、單親、父母雙方均外出務(wù)工或經(jīng)商而留守在家、傷殘、家庭境況不佳),但能克服困難、頑強(qiáng)拼搏,自立自強(qiáng),樂觀面對學(xué)習(xí)和生活,積極向上,事跡典型、真切、感人,在學(xué)生中有一定的代表性和模范性,受到全校師生的好評。

  四、參加范圍

  全校學(xué)生,具有以上八個方面中多個方面的突出事跡,能夠帶動和輻射他人的學(xué)生均可參加評選。

  五、實(shí)施步驟

  第一階段:班級推薦(5月16日5月18日)

  各班主任認(rèn)真對照評選標(biāo)準(zhǔn),從本班中推選出一名“美德少年”候選人,于5月18號將候選人的事跡材料、生活照以電子版形式發(fā)送到郵箱,

  (材料要求不低于500字,事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)

  第二階段:學(xué)校評選(5月185月20日)

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室從各班申報(bào)的人員中,擇優(yōu)評選具有代表性的“美德少年”。

  第三階段:宣傳階段(5月21日5月30日)

  通過多種途徑大力宣傳“美德少年”事跡。在學(xué)校櫥窗設(shè)置“美德少年”宣傳欄,將“美德少年”照片、典型事跡進(jìn)行刊登。同時(shí)舉行隆重的頒獎儀式,用“美德少年”的典型事跡感染每位同學(xué),形成學(xué)習(xí)“美德”、心向“美德”、踐行“美德”的濃厚氛圍。

  六、工作要求

 。ㄒ唬└叨戎匾,精心部署。各班級要充分認(rèn)識評選表彰“美德少年”的重要意義,把開展評選表彰和宣傳活動作為德育工作的有力抓手,精心組織,認(rèn)真實(shí)施。各班要嚴(yán)格按照學(xué)!懊赖律倌辍痹u選方案認(rèn)真組織本班級的評選,堅(jiān)持公平、公正、實(shí)事求是的原則,嚴(yán)禁弄虛作假、徇私舞弊。

 。ǘ)廣泛發(fā)動,全員參與。每班都要積極參加此次評選活動,不得棄權(quán),結(jié)合評選活動組織開展豐富多彩的主題教育活動,使學(xué)生在參與評選的過程中接受教育、得到提高。

小學(xué)生美德少年評選方案2

  為進(jìn)一步在我校做好面向未成年人開展社會主義核心價(jià)值體系的宣傳教育,繼續(xù)深化“做一個有道德的人”主題活動,倡導(dǎo)未成年人傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)未成年人從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,打牢思想基礎(chǔ),鑄就優(yōu)良品質(zhì),從身邊學(xué)起、自身做起,崇尚先進(jìn),成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人,根據(jù)上級部門《關(guān)于在中小學(xué)校開展美德少年星級評選活動的通知》要求,現(xiàn)我校制定開展美德少年星級評選活動方案:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立龍北鎮(zhèn)中心學(xué)校美德少年星級評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:張長秦

  副組長:程利命

  成 員:各校長

  二、活動時(shí)間

  3月——6月

  三、參加對象

  全校6周歲至13周歲在校中學(xué)生

  四、評選標(biāo)準(zhǔn)

  1、在家庭是好孩子:孝敬父母、尊敬長輩、學(xué)會自理、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素、吃苦耐勞。

  2、在學(xué)校是好學(xué)生:學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂觀向上、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護(hù)公物。

  3、在社會是好公民:熱愛祖國、遵章守紀(jì)、舉止文明、保護(hù)環(huán)境、誠實(shí)正義、拾金不昧、樂于助人。

  五、星級內(nèi)容

  將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等5個方面,分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是:

  1、孝敬父母。懂得感恩父母,孝敬長輩,自覺做到問候父母辛勞,記得父母生日,關(guān)心父母健康,幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

  2、尊敬師長。懂得尊敬老師,理解老師,禮遇老師,尊重老師的辛勞動。見面主動向老師問好,虛心接受老師教導(dǎo),上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講,積極完成老師布臵的任務(wù)。

  3、友愛同學(xué)。懂得熱情禮貌,言行文明,寬容待人,誠實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與同學(xué)溝通交流,互幫互助,互學(xué)互愛,共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動。

  4、熱愛勞動。懂得勞動創(chuàng)造幸福,勞動光榮,自覺做力所能及的家務(wù)勞動、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù),參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動,培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  5、勤儉節(jié)約。懂得珍惜父母和他人的勞動成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。

  六、實(shí)施步驟

  1、宣傳發(fā)動。

  根據(jù)經(jīng)開區(qū)龍背鎮(zhèn)《關(guān)于在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展美德少年星級評選活動的通知》關(guān)于在全校開展美德少年星級評選活動的方案發(fā)放各班,廣泛宣傳發(fā)動全班參與美德少年星級評選活動。

  2、組織評選。

  各班按照評選標(biāo)準(zhǔn)和要求,在學(xué)校學(xué)生中廣泛開展美德少年星級評選活動。各班以“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”為主題,按照認(rèn)星、創(chuàng)星、爭優(yōu)三個環(huán)節(jié)組織開展活動。

 。1)認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對照“星級標(biāo)準(zhǔn)”自己提出本學(xué)期要努力做到的1到2個爭星目標(biāo),并在班級公開承諾。

  (2)創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動記錄。

 。3)爭優(yōu)。采取班會、團(tuán)隊(duì)會、少先隊(duì)會等形式,每學(xué)期對創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會和努力方向,班主任可給予適當(dāng)點(diǎn)評和鼓勵。學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,表彰本班年度星級美德少年。

  3、組織推薦。各班在評選的基礎(chǔ)上,按分配名額向?qū)W;顒有〗M推薦美德少年候選人,縣教育局負(fù)責(zé)縣直各中小學(xué)“美德少年”評選活動的組織推薦。

  七、活動要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),合力推動。各處室和各班班主任要充分認(rèn)識開展美德少年星級評選活動的重要意義,切實(shí)把這項(xiàng)工作納入當(dāng)前精神文明建設(shè)和思想道德教育的重要內(nèi)容,統(tǒng)一思想、周密部署、密切配合,確保活動順利高效推進(jìn)。學(xué)校要對各班級,積極開展美德少年星級評選活動,認(rèn)真發(fā)掘、推薦優(yōu)秀少年,做好學(xué)習(xí)、宣傳和表彰工作。

  2、精心組織,廣泛發(fā)動。各班采取多種形式,積極組織和動員廣大未成年人參加美德少年星級評選活動,把參與活動的'過程作為提升未成年人道德品質(zhì)的過程。各班按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,精心組織開展“學(xué)習(xí)美德少年、做一個有道德的人”主題教育活動,切實(shí)把這項(xiàng)活動作為促進(jìn)學(xué)校各班德育工作、推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手和重要載體。

  3、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),公正公開。各班要嚴(yán)格評選程序,堅(jiān)持推薦標(biāo)準(zhǔn),本著公正公開原則,切實(shí)把事跡突出、可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型發(fā)掘出來、推薦上報(bào),充分體現(xiàn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際成果,生動展示我縣未成年人的良好精神風(fēng)貌。在活動開展過程中,要宣傳好、執(zhí)行好、維護(hù)好有關(guān)評選要求,杜絕各類弄虛作假行為。

小學(xué)生美德少年評選方案3

  為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德,學(xué)校在居家抗疫,停課不停學(xué)這一特殊時(shí)期開展“孝星美德少年”評選活動。希望通過活動加強(qiáng)學(xué)生的孝老愛親教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成尊老愛老、孝敬父母長輩的良好品德,同時(shí)也希望通過活動的開展促進(jìn)建立融洽的親子關(guān)系和和諧的家庭氛圍。

  根據(jù)瓦房店市教育局關(guān)工委下發(fā)的`《瓦房店市小學(xué)生孝敬父母十大準(zhǔn)則》,結(jié)合學(xué)校對居家學(xué)習(xí)期間的相關(guān)要求,特制定如下方案:

  一、評選條件

  1、每天按時(shí)起床,按時(shí)認(rèn)真聽課,課后主動完成作業(yè),堅(jiān)持運(yùn)動鍛煉,做好眼保健操,不用父母操心。

  2、每天要堅(jiān)持幫助父母做家務(wù)。如盛飯、洗碗、拖地,洗衣服等力所能及的勞動。

  3、要關(guān)心體貼父母長輩。記住父母的生日,當(dāng)父母生病時(shí),要主動端水、送藥,盡心盡力地照顧他們。

  4、要尊老愛幼。在家里要主動幫助爸爸媽媽照顧好爺爺、奶奶、姥爺、姥姥和弟弟妹妹。

  5、要講文明,懂禮貌,不講臟話。吃飯時(shí)先請父母長輩入座,恭恭敬敬地遞上碗筷。

  6、要誠實(shí)守信,不撒謊、不說假話。要隨時(shí)向父母匯報(bào)自己居家學(xué)習(xí)時(shí)的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況。

  7、要虛心接受父母的批評,不頂撞父母,不耍脾氣。當(dāng)自己受到委屈時(shí),要心平氣和地向父母陳述自己的理由。

  8、要積極進(jìn)取,學(xué)會學(xué)習(xí)。每天要堅(jiān)持復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)父母的期望。

  9、要勤儉節(jié)約,不攀不比。不挑食、不挑穿、不亂花錢,不浪費(fèi)父母的血汗錢,理解父母的辛苦。

  10、每天堅(jiān)持做一件孝心事,并要盡力得到父母的認(rèn)可。

  二、評選要求

  1、全校學(xué)生均可參加“孝星美德少年”的班級評選,在班級評選的基礎(chǔ)上各班推選出5名學(xué)生參加學(xué)校百佳“孝星美德少年”評選。

  2、各班級要認(rèn)真組織此項(xiàng)活動,通過家長會向家長、學(xué)生宣傳好評選活動的目的和意義。評選按學(xué)生自薦+家長推薦、教師審核、學(xué)校審查的流程,各班由班主任老師按評選條件認(rèn)真組織評選。在居家學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí),將本班級符合評選條件的“孝星美德少年”名單及事跡推薦材料匯交學(xué)校,學(xué)校將對推薦人進(jìn)行審核,最終確定表彰名單。

  3、各班家校聯(lián)手,以“孝星美德少年”評選為契機(jī),加強(qiáng)對孩子進(jìn)行孝敬父母、尊敬長輩的教育,在居家學(xué)習(xí)期間創(chuàng)造機(jī)會讓孩子在實(shí)踐生活中得到鍛煉,真正做到知感恩,懂禮孝。

  4、推薦材料要求以第三人稱敘述,字?jǐn)?shù)在三百字左右,配有一張孩子的生活照,學(xué)校將利用公眾號對百名孝星少年進(jìn)行先進(jìn)事跡展播。

  “百善孝為先”,孝心是人類自然的、最美的情感,孝德是一切美德的起始點(diǎn)!靶⑿敲赖律倌辍痹u選活動開始了,如果你在家居家學(xué)習(xí)時(shí)能做好自己分內(nèi)事,能尊敬孝敬父母長輩,能夠從小事做起有責(zé)任感,能夠主動承擔(dān)家務(wù),能為家庭分憂解難,就可以參加本次評選。請同學(xué)們積極行動起來,爭做“孝星美德少年”。

小學(xué)生美德少年評選方案4

  一、活動時(shí)間

  20xx年9月15日至20xx年12月20日

  班級推薦時(shí)間:20xx年9月15日11月10日

  網(wǎng)絡(luò)投票時(shí)間:即日起20xx年12月5日

  公示時(shí)間:20xx年12月6日13日

  表彰時(shí)間:20xx年12月17號

  二、推選標(biāo)準(zhǔn)

  基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)中能夠發(fā)揮示范作用。具體標(biāo)準(zhǔn)為:

  1、自強(qiáng)少年。熱愛生活、熱愛勞動,艱苦樸素、勤儉節(jié)約;在個人或家庭遭遇變故或遇到重大困難、挫折時(shí),樂觀向上,勇敢擔(dān)當(dāng),吃苦耐勞,自強(qiáng)不息,表現(xiàn)出很強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  2、孝心少年。模范踐行家庭美德,感恩父母、孝敬父母,尊敬長輩、關(guān)愛親人。特別是在家人或親屬有傷病、殘疾等情況下,能夠分擔(dān)責(zé)任、悉心照料、守護(hù)相助、患難與共。

  3、友愛少年。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,堅(jiān)持長期做好人好事,積極參與社會公益和志愿服務(wù)活動,為同學(xué)或遭遇困難的人獻(xiàn)愛心、送溫暖,排憂解難,在公民生命、財(cái)產(chǎn)或公共財(cái)物安全受到侵害或遭遇危險(xiǎn)時(shí),力所能及地進(jìn)行保護(hù)和援救。

  4、誠信少年。為人正直,重信守諾;模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生行為規(guī)范,敢于抵制不法行為和不良現(xiàn)象;自身要求嚴(yán)格,自覺遵紀(jì)守法,恪守社會公德;經(jīng)得起各種誘惑,有拾金不昧等先進(jìn)事跡。

  三、參加范圍

  年齡6至13周歲小學(xué)生,具有以上四個方面中某一方面的突出美德事跡,能夠帶動和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。

  四、評選步驟

  (一)班級推薦

 。ǘ┚W(wǎng)絡(luò)投票

  即日起,在XX三小公眾號進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,按網(wǎng)上投票結(jié)果為主由高至低排列,選出每類別投票最高的`前4名,共計(jì)16名。

 。ㄈ┕镜谌龑谩懊赖律倌辍泵麊

  20xx年12月,根據(jù)投票結(jié)果,經(jīng)學(xué)校評審委員會審定,確定16名學(xué)生為第三屆“XX三小美德少年”并公示。

  五、表彰獎勵

  為保證評選的公平、公正,學(xué)校要根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn),采取各班推薦、網(wǎng)絡(luò)投票、張榜公示相結(jié)合的方式進(jìn)行評選推薦;顒咏M委會將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況,經(jīng)評審委員會再次審核,將評選出16名“XX三小美德少年”,在第三屆“XX三小美德少年”表彰會上進(jìn)行公開表彰。

小學(xué)生美德少年評選方案5

  一、指導(dǎo)思想:

  為深入貫徹縣教體局“以德樹人”的指導(dǎo)精神,學(xué)校力爭通過星級“美德少年”的評選表彰活動,樹立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,培養(yǎng)良好習(xí)慣,強(qiáng)化自身素質(zhì)。用行動關(guān)愛社會,關(guān)愛學(xué)校,關(guān)愛他人,做一個有理想、有道德、有品位、懂文明禮儀的人。

  二、評選范圍:

  全體學(xué)生。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  組長:xxx

  副組長:xxx xxx

  成員:各班班主任

  四、方法措施:

 。ㄒ唬┙∪U蠙C(jī)制。

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校依據(jù)中心!吨笇(dǎo)意見》成立“美德幣”建設(shè)暨管理領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為為領(lǐng)導(dǎo)小組組長,主抓德育建設(shè)全局工作。副校長為副組長分抓“美德銀行”建設(shè)及“德育幣”管理督促、后勤保障工作。各成員按原定職責(zé)細(xì)化德育幣細(xì)則,抓落實(shí)工作。

  2、投入經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校每學(xué)期投入不低于5%的學(xué)校公用辦公經(jīng)費(fèi)用于充實(shí)“美德銀行”,購置學(xué)習(xí)用品、益智玩具等物品,經(jīng)費(fèi)使用專人管理、專人負(fù)責(zé)。

  3、建設(shè)“美德銀行”。依據(jù)中心!吨笇(dǎo)意見》建設(shè)校內(nèi)“美德銀行”,突出可視化,指定老師負(fù)責(zé)“美德銀行”管理及“美德幣”兌換工作。

  4、發(fā)行“美德幣”。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)并發(fā)行校內(nèi)“美德幣”,明確“美德幣”的面值及每種物品“美德幣”兌換金額及兌換細(xì)則,突出“美德幣”使用的直觀性。

 。ǘ、評選分類、標(biāo)準(zhǔn)及比例:

  “學(xué)習(xí)美”美德少年:(50%)

  評選標(biāo)準(zhǔn):

  1、按時(shí)到校,不遲到、不曠課,有事或有病須向班主任請假。

  2、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品。上學(xué)前準(zhǔn)備好本響或本天生活、學(xué)習(xí)用品,上課前準(zhǔn)備好本節(jié)課需要的書、練習(xí)本和學(xué)習(xí)工具。

  3、課堂上認(rèn)真聽講、勤于思考,積極提出問題、回答問題,學(xué)會傾聽并大膽發(fā)表自己的見解。

  4.懂得認(rèn)真學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。讀書寫字做到“頭正、身直、足平、臂開”,姿勢正確。書寫工整,卷面整潔。讀書使用普通話,聲音哄亮,充滿感情。

  5.課外時(shí)間多讀書、讀好書,與圖書交朋友。讀書時(shí),勤做筆記,注意積累材料,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。

  6、留心觀察身邊的事物,勤于思考,不懂就問,善于積累材料。

  7、能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,掌提科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  8、同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助,學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。

  堅(jiān)持早起晨練,為一天的'學(xué)習(xí)、生活提供充沛而旺盛的精力。

  10、認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)完成各和作業(yè),書寫工整、規(guī)范。要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣,寫完作業(yè)至少再從頭到尾檢查一遍,確認(rèn)沒有錯誤后才算完成任務(wù)。每天先做完作業(yè)再做其他事情。

  “行為美”美德少年:(25%)

  評選標(biāo)準(zhǔn):

  1、升國旗、奏國歌時(shí),肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。有愛國意識,有民族自尊心、自豪感。

  2、謙虛、誠實(shí)、待人誠懇。與人交往重信用,答應(yīng)別人的事要盡力做到,說做一致。不說謊話、不騙人,有錯就改。

  3、遵守交通規(guī)則,不違章騎車(12周歲以下不準(zhǔn)騎自行車或其他交通工具),不在公路、河邊、路口等有危險(xiǎn)的地方玩耍。

  4、遵守校規(guī)校紀(jì)和國家法律法規(guī),不做違法亂紀(jì)的事情。熱愛公益活動,力所能及地參與社會生活,自覺服務(wù)公眾。

  5、團(tuán)結(jié)他人,心地善良,遇事多為別人著想,不損人利己,做到“心中有他人”,同情并幫助貧困者、殘疾人等弱勢群體。

  6、上學(xué)、放學(xué)或參加其他活動時(shí)要結(jié)伴而行或有家長接送,不在路上逗留,及時(shí)到達(dá)目的地。

  7、在公共場所要輕聲慢步,上下樓梯要靠右邊,不在樓道內(nèi)大聲喧嘩、追來跑去。不罵人、不侮辱人,不隨便攀爬樹木,不踩踏綠地,不亂涂亂畫亂刻。

  8、不隨地吐痰,不亂觸亂摸,不亂扔亂放垃圾,主動撿拾廢物入垃圾箱,自覺維持環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)公共財(cái)物。

  9、大課間活動時(shí),站隊(duì)快、靜、齊,做到態(tài)度認(rèn)真,動作到位,不隨便說話。放學(xué)時(shí)站隊(duì)離校,要整齊有序,不說話不打鬧。出校后,根據(jù)回家方向列隊(duì)而行,服從路隊(duì)長管理。

  10、正確使用手機(jī)和電腦,文明綠色上網(wǎng),不亂看別人的手機(jī)及電腦。

  “生活美”美德少年:(25%)

  評選標(biāo)準(zhǔn):

  1、勤儉節(jié)約,不亂花錢,反對浪費(fèi)。節(jié)約用電、用水,節(jié)約糧食。多喝水,少喝飲料。每日三餐按時(shí)進(jìn)食,不挑食、不偏食、不吃垃圾食品等零食、不暴飲暴食。

  2、早晚刷牙,飯后漱口,飯前便后及時(shí)洗手,睡前洗腳。勤剪指(趾)甲、勤洗頭勤洗澡。自己洗手、洗臉、洗手絹等小件衣物。自己疊被子、疊衣服,自己收拾床鋪,經(jīng)常開窗,保持室內(nèi)通風(fēng)。自己削鉛筆,整理書包,自己的事情自己做。幫家長收拾飯桌、掃地、抹桌凳、擇菜等,干一些力所能及的事。

  3、未經(jīng)允許,不亂動亂拿別人的東西,進(jìn)入他人房間先輕敲房門,別人同意后才可以進(jìn)入。

  4、按時(shí)作息,早睡早起,每天保證十個小時(shí)的睡眠時(shí)間。未經(jīng)家長同意,不看電視、不玩電腦、不玩手機(jī),不看有害的書。

  5、遇見賓客有禮貌,熱情大方,不卑不亢。見了客人主動打招呼,起立讓座,沏茶倒水,客人走時(shí)要送出門外,并說“再見”。經(jīng)常使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”“沒關(guān)系”等禮貌用語,經(jīng)常講普通話。

  6、能認(rèn)識到家庭、學(xué)校、社會都是集體,懂得個人要服務(wù)于集體,少數(shù)服從多數(shù),有事大家商量。懂得做事情要與別人合作,善于征求他人的意見,善于向他人提出自己合理的建議。

  7、在家里不任性,自己有什么想法應(yīng)事前告訴家長,外出前及回家后和家長打招呼并問好。

  8、掌握基本的防溺水、交通安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范傷害等方面的安全常識。通到壞人壞事要主動、及時(shí)向周圍的人報(bào)告,牢記常用警情電話。學(xué)會自救和智救。

  9、入校時(shí)衣著整潔、佩戴紅領(lǐng)巾,不帶手機(jī)和危險(xiǎn)玩具,并根據(jù)班級所在方向自動成隊(duì)靠右行走。

  10、學(xué)會心理調(diào)節(jié),做事有恒心、有耐心。成功時(shí)不驕傲,失敗后不氣餒。

  五、評選程序:

 。1)班內(nèi)評選:各班班主任會同任課老師,依據(jù)三類美德少年評選標(biāo)準(zhǔn)(好習(xí)慣30條),結(jié)合各班實(shí)際情況,分別制訂美德幣獎勵細(xì)則,對學(xué)生進(jìn)行獎勵,為表現(xiàn)突出的學(xué)生發(fā)放若干美德幣。每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)生美德幣的獲得情況,星期三下午第四節(jié)進(jìn)行兌換,相關(guān)人員做好記錄、總結(jié)。

  (2)校內(nèi)評選:每月每班按學(xué)生獲得的美德幣數(shù)量推選出星級美德少年,每類美德少年各兩名,共計(jì)6名。每月獲得星級美德少年的美德幣不清零,繼續(xù)累積參加下一月星級美德少年的評選。(第一個月為一星級,第二個月為二星級,依次類推)每學(xué)期期末時(shí)根據(jù)最高星級評選出本學(xué)期校級美德少年,學(xué)校依據(jù)各級別星級美德少年評選結(jié)果,記入學(xué)生成長檔案。

 。3)美德幣分配獎勵辦法:

 、俪R(guī)分配:

  學(xué)生人數(shù)在40人以下的班級,每月分配200個美德幣,語數(shù)英綜老師每人支配40個美德幣,班主任支配40個美德幣;大于40人小于60人的班級,每月分配260個美德幣,語數(shù)英綜老師每人支配50個美德幣,班主任支配60個美德幣;大于60人(含60人)的班級,每月分配300個美德幣,語數(shù)英綜老師每人支配60個美德幣,班主任支配60個美德幣;各班結(jié)合本班情況進(jìn)行合理支配。

 、讵剟罘峙洌

  結(jié)合每日進(jìn)行的紀(jì)律、衛(wèi)生、“三不”檢查結(jié)果,每周小結(jié)、排名,在周一升國旗儀式上進(jìn)行獎勵。第一名班級獎勵40個美德幣,第二名班級獎勵35個美德幣,第三名班級獎勵30個美德幣,第四名班級獎勵25個美德幣,第五名班級獎勵20個美德幣;班級每獲得一次流動紅旗獎勵10個美德幣。獎勵的美德幣由班主任額外分配。(注:兩項(xiàng)獎勵不重復(fù)發(fā)放)

  政教處發(fā)放:學(xué)校表揚(yáng)欄每表揚(yáng)一次,獎勵被表揚(yáng)個人1--5個美德幣,獎勵被表揚(yáng)的班級5個美德幣。

  教導(dǎo)處發(fā)放:在組織的各項(xiàng)比賽中,獲得校級一等獎的班級或個人獎勵10個美德幣,獲鎮(zhèn)級獎勵20個美德幣,獲縣級及以上的獎勵30個美德幣。

  (4)美德幣用途:學(xué)生根據(jù)自己獲得的美德幣數(shù)量到“美德銀行”兌換自己喜歡的禮品。

  六、結(jié)果運(yùn)用:

  “美德幣”實(shí)施的重點(diǎn)是獎勵進(jìn)步而非獎勵優(yōu)秀,每位學(xué)生在優(yōu)的基礎(chǔ)上或差的基礎(chǔ)上只要取得進(jìn)步都應(yīng)獲得獎勵。評選出的美德少年,由班級向?qū)W校推薦,學(xué)校向上級推薦,并填寫美德少年先進(jìn)事跡推薦表,對這些學(xué)生通過版面、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地進(jìn)行全校表揚(yáng),并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎狀。

小學(xué)生美德少年評選方案6

  一、指導(dǎo)思想

  以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本,圍繞友善、孝敬、誠信教育,在廣大未成年人中發(fā)現(xiàn)榜樣、學(xué)習(xí)榜樣、通過榜樣的力量引導(dǎo)未成年人傳承傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),培養(yǎng)未成年人的孝心、愛心、善心和同情心,樹立正確的道德價(jià)值取向,養(yǎng)成助人為樂、樂善好施、孝敬父母、尊敬長輩、守信光榮、失信可恥的優(yōu)良品質(zhì),使社會主義核心價(jià)值觀在學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德過程中中內(nèi)化于精神追求、外化于自覺行動。

  二、評選對象

  年齡10至18周歲的中小學(xué)在校學(xué)生,具有評選基本標(biāo)準(zhǔn)和具體標(biāo)準(zhǔn)中某一個方面的突出美德事跡,能夠帶動和影響他人的優(yōu)秀少年均可參加評選,自新冠肺炎疫情發(fā)生以來表現(xiàn)突出的同等條件下優(yōu)先推薦。

  三、評選數(shù)量

  本屆市級“美德少年”分為“文明友善”“孝老愛親”“誠實(shí)守信”“勤勞節(jié)儉”“自強(qiáng)自立”五類,每類評選20名,共評選100名。各中小學(xué)每類推薦1名。

  四、評選標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┗緲(biāo)準(zhǔn)

  熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),努力踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)雷鋒精神,自覺遵守道德規(guī)范,具有時(shí)代特色的好少年,在同齡人和同學(xué)中有一定的影響力和公信力,能夠發(fā)揮模范帶頭作用。

 。ǘ┚唧w標(biāo)準(zhǔn)

  1、文明友善具有愛心、善心和同情心。在日常學(xué)習(xí)和生活中文明禮貌、友愛互助、常做好人好事、力所能及地幫助別人,具有助人為樂、樂善好施的好品質(zhì)。

  2、孝老愛親具有孝心。能夠感恩父母,孝敬父母,尊敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難的情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

  3、誠實(shí)守信具有強(qiáng)烈的誠信意識。在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)守承諾,言行一致,對事負(fù)責(zé)。經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。能夠守時(shí)踐諾、知錯就改,不說謊、不作弊,牢固樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念。

  4、勤勞節(jié)儉具有熱愛勞動、崇尚勞動、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。在家主動幫助父母做家務(wù),在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生、勞動體驗(yàn)等活動,在社區(qū)從事一些力所能及的.公益勞動,能夠牢固樹立勞動光榮的觀念,在勞動中培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。不奢侈浪費(fèi)、不虛榮攀比,在節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約錢物方面有突出事跡,具有節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的強(qiáng)烈意識。

  5、自強(qiáng)自立在逆境中保持樂觀開朗的性格,以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。不給父母添麻煩,主動承擔(dān)家庭責(zé)任。

  五、推薦步驟

 。ㄒ唬┩扑]方式。采取組織推薦、個人自薦和社會推薦三種渠道相結(jié)合的方式。

  1、組織推薦。由各學(xué)校校結(jié)合實(shí)際,通過共青團(tuán)組織、少先隊(duì)組織、班級組織層層開展評選推薦活動,從中擇優(yōu)確定“美德少年”推薦候選人。各學(xué)校推薦的候選人統(tǒng)一報(bào)至市教育局,市教育局負(fù)責(zé)核實(shí)情況。

  2、個人自薦。認(rèn)為自身符合市級“美德少年”評選標(biāo)準(zhǔn)的中小學(xué)生,可主動向市文明辦自薦,提供相關(guān)事跡材料,市文明辦到推薦人選所在的學(xué)校、街道辦事處或蘇木鎮(zhèn)核實(shí)情況。

  3、社會推薦。廣大群眾發(fā)現(xiàn)身邊有符合市級“美德少年”評選標(biāo)準(zhǔn)的少年兒童,可直接向市文明辦推薦,并幫助市文明辦與推薦人選取得聯(lián)系,市文明辦負(fù)責(zé)到推薦人選所在的學(xué)校、街道辦事處或蘇木鎮(zhèn)核實(shí)情況。

 。ǘ┙M織審核。市文明辦會同教育局、團(tuán)市委、婦聯(lián)、關(guān)工委對組織推薦、個人自薦和社會推薦的人選材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,通過組織評審會或其他有效方式展開遴選,從中確定符合條件的“美德少年”推薦人選,并在文明錫林公眾平臺進(jìn)行公示。

  六、推薦材料

 。ㄒ唬┩扑]人選登記表(貼2寸藍(lán)底免冠彩色近照、主要事跡簡介,300字以內(nèi));

  (二)事跡材料(以第三人稱表述,2000字左右,事跡真實(shí)可信、表述準(zhǔn)確、文字精練。嚴(yán)禁網(wǎng)上抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格);

 。ㄈ┯嘘P(guān)事跡證明(如證書、本地媒體宣傳報(bào)道稿件等);

 。ㄋ模┩扑]人選登記表由各中小學(xué)校、教育局蓋章。以上材料按順序排列,統(tǒng)一用A4紙,左側(cè)裝訂,一式2份,由教育局于5月22日前(逾期不受理)報(bào)至市文明辦。

  七、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識開展“美德少年”評選表彰活動的重要意義,把開展“美德少年”評選表彰活動作為文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容,作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)活動要求。

 。ǘ┚慕M織實(shí)施。各學(xué)校要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,積極挖掘先進(jìn)典型,層層開展評選推薦工作,要堅(jiān)持公開公平原則,確保評選出的“美德少年”事跡突出、師生認(rèn)可、示范作用強(qiáng),形成正確的社會價(jià)值取向。對于推薦和評選過程中弄虛作假、徇私舞弊的,一經(jīng)查實(shí),即取消參評資格。

 。ㄈ┳⒅胤止f(xié)作。市文明辦是錫林浩特市“美德少年”評選推薦活動的牽頭部門,負(fù)責(zé)評選推薦活動的具體實(shí)施工作,要積極協(xié)調(diào)教育局、團(tuán)市委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門,抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),按時(shí)完成工作任務(wù)。市教育局負(fù)責(zé)廣泛發(fā)動中小學(xué)校參加本次評選表彰活動,嚴(yán)格按照要求推薦人選。團(tuán)市委、婦聯(lián)、關(guān)工委要結(jié)合各自工作實(shí)際,通過開展主題實(shí)踐教育活動,廣泛發(fā)動未成年人積極參與評選推薦活動。

 。ㄋ模┰鰪(qiáng)宣傳力度。各學(xué)校要充分利用各種宣傳形式,加大宣傳推介力度,大力宣傳活動的進(jìn)展情況和產(chǎn)生的社會效果,集中宣傳一批“美德少年”典型事跡,擴(kuò)大評選活動的社會影響力,營造全社會關(guān)心關(guān)愛未成年人,積極支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

小學(xué)生美德少年評選方案7

  為進(jìn)一步推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動深入開展,貫徹落實(shí)黨和國家在新時(shí)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神的有關(guān)要求,依據(jù)區(qū)文明辦和區(qū)教育局文件精神,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生自覺踐行社會主義核心價(jià)值體系,通過樹立一批道德先進(jìn)典型,讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模,在全校形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,學(xué)校決定開展“美德少年”星級評選活動。現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。

  一、活動時(shí)間

  20xx年6月2日至20xx年6月30日。

  二、評選機(jī)構(gòu)

  “美德少年”星級評選活動由學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部共同主辦。學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動組委會,在組委會指導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織評選工作。

  三、獎項(xiàng)設(shè)立

  全校在各班校評選的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)評選表彰一星美德少年260名(每班10名)、二星美德少年208名(每班8名)、三星美德少年130名(每班5名)、四星美德少年78名(每班3名)、五星美德少年26名(每班1名)。

  四、評選標(biāo)準(zhǔn)

  基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)中小學(xué)生文明風(fēng)尚中具有較大影響。

  具體標(biāo)準(zhǔn)為:

  1、“孝敬父母”之星——感恩父母,孝敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。

  2、“尊敬師長”之星——對老師有禮貌,課上認(rèn)真聽講,不頂撞老師,虛心接受批評;對長輩有禮貌,對年長者有禮貌、有耐心、有愛心。

  3、“團(tuán)結(jié)友善”之星——會關(guān)心,會分享,會合作,懂得仁愛。與人為善,互助互愛,同學(xué)之間合作學(xué)習(xí),自覺關(guān)愛他人,友善待人。

  4、“熱愛勞動”之星——在家主動做家務(wù),在校主動做掃除。能夠吃苦,不怕臟累,主動承擔(dān)。

  5、“勤儉節(jié)約”之星——不攀比吃穿,不亂花錢,不浪費(fèi)東西,不鋪張浪費(fèi),節(jié)約水電,低碳環(huán)保。

  五、參加范圍

  全校學(xué)生,具有以上五個方面中某一方面或多個方面的突出美德事跡,能夠帶動和輻射他人的學(xué)生均可參加評選。

  六、實(shí)施步驟

  1、宣傳發(fā)動。下發(fā)活動通知,并在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行廣泛宣傳,介紹活動意義及內(nèi)容,公布評選的程序和辦法,營造積極參與的氛圍。

  2、基層評選。全校各班,要結(jié)合本通知精神,組織班級進(jìn)行班級美德少年、學(xué)校美德少年評選,擇優(yōu)推薦,并在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行表彰獎勵,形成全員參與,人人爭當(dāng)美德少年的`良好氛圍。

  3、學(xué)校審核。各班于6月28日將候選人材料送德育處,由學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行把關(guān)、審核。

  4、表彰獎勵。組委會審定最終人選名單,并在學(xué)校散學(xué)典禮上舉行表彰。

  七、工作要求

  1、高度重視,精心部署。各班要充分認(rèn)識評選表彰“美德少年”的重要意義,把開展評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手,加以貫徹落實(shí)。

  2、面向基層,廣泛發(fā)動。評選表彰活動要充分體現(xiàn)群眾性,立足班級,廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與,并結(jié)合評選組織開展豐富多彩的主題教育活動,使學(xué)生在參與評選的過程中切實(shí)接受教育、得到提高,展示優(yōu)秀道德品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。

  3、加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。要把新聞宣傳貫穿此次活動始終,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺、校園網(wǎng)站等少先隊(duì)宣傳陣地的作用,加強(qiáng)對主題教育活動和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳,提升評選活動的影響力,營造全校關(guān)注、支持、參與少年兒童思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

小學(xué)生美德少年評選方案8

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,樹立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營造爭當(dāng)文明美德少年的濃厚氛圍,通過評選表彰“文明美德少年”,用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范,做模范,引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人,培育“心向黨、愛勞動、講文明、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展“文明美德少年”評選主題教育活動。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確!拔拿髅赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立我!拔拿髅赖律倌辍痹u選小組。

  組長:

  副組長:

  成員:全體班主任老師

  三、評選對象

  全校學(xué)生

  四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

  自覺踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。有一定的影響力和公信力,事跡真實(shí)感人,在學(xué)生中具有良好的示范導(dǎo)向作用。

  文明美德少年的選拔標(biāo)準(zhǔn):

 。ㄒ唬┰诩彝ィ

  1、孝順父母,尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂等;

  2、自己的事情自己做,家里的'事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等;

  3、要勤儉惜時(shí),不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢,先做應(yīng)該做的事,再做喜歡做的事等。

 。ǘ┰趯W(xué)校:

  1、尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等;

  2、友愛同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計(jì)較等;

  3、誠實(shí)守信。言行一致,對人守信,對事負(fù)責(zé),不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾。

  4、自強(qiáng)自立。不言棄、不依賴,以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

  5、勤奮好學(xué)。自覺勤奮學(xué)習(xí),課堂上積極思考、主動發(fā)言;遇到問題主動請教老師或同學(xué),主動吸取課外知識,知識面廣。

  3、言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等;

  4、關(guān)心集體。如主動擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù),不做有損集體榮譽(yù)的事情等;

  5、講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡,衣著干凈,簿本整潔等。

  6、環(huán)保節(jié)約。愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán);顒

  (三)在社會:

  1、遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊(duì)、主動讓座等;

  2、遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道,不在馬路上嬉戲等。

  五、評選步驟、方法

  1、活動采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

  2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,每班推薦1到2名候選人,各班把“文明美德少年”先進(jìn)事跡材料交給史懷老師(500字左右的事跡材料)。

  3、評選小組組織評選學(xué)!笆笪拿髅赖律倌辍。

  六、活動要求

  1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會感恩、與愛同行”、“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案,評選班級“美德少年”。

  2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給學(xué)校,學(xué)校運(yùn)用校園宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地,及時(shí)報(bào)道,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

小學(xué)生美德少年評選方案9

  為進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動,在未成年人中樹立一批學(xué)習(xí)榜樣,學(xué)校決定開展“美德少年”評選活動。為做好相關(guān)評選工作,現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

  一、活動宗旨

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,堅(jiān)持從建設(shè)創(chuàng)新校園、優(yōu)美校園、和諧校園、幸福校園的實(shí)際出發(fā),弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,引導(dǎo)全校未成年人見賢思齊,學(xué)習(xí)先進(jìn),踐行美德,爭做理想遠(yuǎn)大、品德高尚、開拓進(jìn)取、全面發(fā)展的新一代好少年。

  二、評選對象

  五、六年級全體在校學(xué)生。

  三、評選標(biāo)準(zhǔn)

  “美德少年”的基本標(biāo)準(zhǔn)為熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛中國共產(chǎn)黨,誠實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,富有活力,具有社會責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。

  凡事跡全面或在某一方面事跡突出,能夠發(fā)揮示范帶動作用,值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評選。具體標(biāo)準(zhǔn)為:

  1、信守家庭美德,在家庭做個好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會自理,分擔(dān)責(zé)任;勤儉節(jié)約,常做家務(wù);鄰里和睦,共建和諧。

  2、恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂于助人;樂觀向上,自尊自信。

  3、遵守社會公德,在社會做個好公民。遵紀(jì)守法,舉止文明;熱愛自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,服務(wù)社會;崇尚科學(xué),珍愛生命。

  四、實(shí)施步驟

  第一階段(4月中旬):宣傳發(fā)動

  班主任通過各種教育形式,廣泛開展“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。組織開展形式多樣的.爭創(chuàng)活動,鼓勵學(xué)生積極爭做“美德少年”,同時(shí)引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。

  第二階段(4月下旬):校內(nèi)推報(bào)

  符合條件的學(xué)生進(jìn)行自己申報(bào),班級進(jìn)行公正、公開、公平的評選,每班推報(bào)1名候選人參加校級評選。推薦材料按要求于20xx年4月28日下午5:00前上交至學(xué)校德育室或少先大隊(duì)。逾期不交視為自動棄權(quán)。

  第三階段(5月上旬):評選推優(yōu)

  在學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由德育室和少先大隊(duì)具體組織實(shí)施,進(jìn)行校級“美德少年”的評選和市(區(qū))級“美德少年”推優(yōu)評比工作。

  五、材料要求

  “美德少年”候選人材料報(bào)送要求:請認(rèn)真填寫候選人推薦表和撰寫候選人推薦辭和事跡材料(推薦辭200字內(nèi),美德事跡1000字內(nèi),事跡務(wù)必真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明,具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息,在美德事跡最后必須由學(xué)生本人、家長及班主任簽字。)并候選人推薦表(見:附件一)及相關(guān)材料(證書復(fù)印件等)成冊按時(shí)、按要求上交。

  六、工作要求

  1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識評選“美德少年”的重要意義,把開展“美德少年”評選活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手,作為加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行社會主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體,作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,擺上議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),集中精力把這項(xiàng)工作抓緊抓好。

  2、廣泛動員,貼近實(shí)際。評選活動要充分體現(xiàn)群眾性,尤其要特別關(guān)注外來務(wù)工人員子女學(xué)校,遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際,引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊典型,確保評選出的“美德少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué),確保學(xué)生在參與評選中受到教育、得到提高。

  3、精心組織,周密實(shí)施。評選活動要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公平、公正、務(wù)實(shí)。

  4、加大宣傳,營造氛圍。要把宣傳工作貫穿評選活動始終,發(fā)揮各級各類宣傳陣地的作用,開展專版、專題、專欄,集中宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡,宣傳評選活動的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果,宣傳社會各界對評選活動的反映反響和評價(jià),努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛,積極營造全社會關(guān)心、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。

小學(xué)生美德少年評選方案10

  為深化社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推動廣大青少年立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。根據(jù)拱墅區(qū)第十屆“美德少年”(新時(shí)代好少年)選樹活動的通知要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,擬組織開展校級20xx學(xué)年“美德少年”評選活動,并推選參加拱墅區(qū)“美德少年”選樹活動人選,引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊小事做起,營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍。

  一、活動主題

  擁抱新時(shí)代爭做美德少年

  二、活動時(shí)間

  自主報(bào)名:3月10日至3月14日

  班級推選:3月14日至3月16日

  校級評選:3月16日至3月18日

  區(qū)級推選:3月23日

  三、評選范圍

  四至六年級學(xué)生

  四、評選標(biāo)準(zhǔn)

  美德少年(新時(shí)代好少年)根據(jù)事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益五種類別進(jìn)行推選。

  1、總體標(biāo)準(zhǔn)

  以“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”為要求,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神,遵守《杭州市文明行為促進(jìn)條例》,品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,在老師和同學(xué)中有一定的影響力和公認(rèn)度,在學(xué)校和社會中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。

  2、具體標(biāo)準(zhǔn)

 。1)尊師孝親美德少年(新時(shí)代好少年):尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊重長輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)。

 。2)自強(qiáng)自立美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛生活,熱愛勞動,熱愛鍛煉,獨(dú)立自主,勇?lián)?zé)任,自強(qiáng)不息。

  (3)誠信守禮美德少年(新時(shí)代好少年):為人誠實(shí),信守承諾,遵紀(jì)守法,恪守公德,舉止得當(dāng),文明禮貌。

 。4)勤學(xué)創(chuàng)新美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)良,勤于思考,特長鮮明,勇于實(shí)踐,善于創(chuàng)新。

 。5)熱心公益美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,熱心公益,關(guān)愛他人,志愿服務(wù),言行文明。

  五、評選數(shù)量

  學(xué)生自主報(bào)名后,各班最多推選三種類別,每種類別最多推選1人,即班級總推薦人數(shù)不超過3人。全校共評出“美德少年”20名(5大類別,并從中擇優(yōu)推薦3名參加拱墅區(qū)第十屆“美德少年”(新時(shí)代好少年)選樹活動。

  六、評選過程

  本次評選活動在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)實(shí)施。

 。1)自主申報(bào)階段(3月10日至3月14日)

  由學(xué)生發(fā)展中心公布評選方案,讓每一個學(xué)生、老師及家長了解并支持本項(xiàng)活動,符合條件的`學(xué)生自主填寫申報(bào)表發(fā)送至本班班主任。

  申報(bào)材料含《杭州市文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx學(xué)年“美德少年”候選人推薦表》、1張肖像電子照(需原圖,紅底,著校服,大小5MB以內(nèi))、榮譽(yù)證書原件掃描件(PDF格式,一張證書一頁,所有證書放在一個PDF文件中),文件名按“類別+姓名+班級”打包,主要事跡需包括自我介紹和突出詳細(xì)事跡。

 。2)班級推選階段(3月14日至3月16日)

  各班班主任收集本班美德少年自主申報(bào)表,結(jié)合申報(bào)表和事跡講述的情況,公平公正地從中推薦3名候選人參加校級評選。申報(bào)表的填寫要求事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。

  (3)校級評選(3月16日至3月18日)

  根據(jù)類別和條件,申報(bào)材料,擇優(yōu)推選出校級“美德少年”20名。

 。4)區(qū)級推選(3月23日)

  推選3名候選人參加區(qū)級“美德少年”選樹活動。

  七、頒獎表彰

  對獲得校級“美德少年”榮譽(yù)稱號的學(xué)生全校表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書,號召全體學(xué)生向校級“美德少年”學(xué)習(xí)。

小學(xué)生美德少年評選方案11

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作,樹立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍,通過評選表彰“美德少年”,用身邊的典型教育學(xué)生,引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人,培育“崇德向善、見賢思齊”的'良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展“美德少年”評選主題教育。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確保 “美德少年”評選活動公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立我校 “美德少年”評選小組。

  組 長:付子月

  副組長:各年級組長

  成 員:各班主任、德育處成員

  三.評選對象

  全校學(xué)生

  四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

  1、孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  2、在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助她人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動,為班級、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。

  3、熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán);顒,環(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。

  4、能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭遵紀(jì)守法,并能做到言行一致,對人守信,對事負(fù)責(zé),不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾。

  5、身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴,以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

  6、自覺勤奮學(xué)習(xí),課堂上積極思考、主動發(fā)言;遇到問題主動請教老師或同學(xué),主動吸取課外知識,知識面廣。

  五、評選步驟、方法

  1、活動采取班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

  2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,每班推薦1名候選人。20xx年4月18日下午放學(xué)前各班把“美德少年”相關(guān)材料發(fā)給德育處(500-800字左右的事跡材料)。

  3、20xx年4月25日下午放學(xué)前,評選小組組織評選學(xué)!傲竺赖律倌辍。

  六、活動要求

  1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會感恩、與愛同行”、“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。利用班隊(duì)會組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案,評選班級“美德少年”。

  2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處,我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時(shí)報(bào)道,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

小學(xué)生美德少年評選方案12

  指導(dǎo)思想

  落實(shí)立德樹人根本任務(wù),通過在青少年學(xué)生中廣泛開展美德少年(新時(shí)代好少年)選樹宣傳活動,教育引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念、厚植愛國情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)。

  評選范圍

  全體在校學(xué)生。此前已獲往屆余杭區(qū)“百名美德少年”的不再作為推薦對象。

  推選數(shù)量

  在各班“玉德少年”等先進(jìn)獲得者的基礎(chǔ)上,根據(jù)面試得分高低排名,每個類別推薦1名學(xué)生為余杭區(qū)美德少年(新時(shí)代好少年)候選人,在公示無異議的基礎(chǔ)上推薦余杭區(qū)“美德少年”(新時(shí)代好少年)。

  推選過程及措施

  第一步:宣傳啟動階段:

  2月底,召開協(xié)調(diào)會,成立推選活動組委會,制訂方案并下發(fā)活動通知,全面部署工作。學(xué)校公布評選方案,讓全體家長、學(xué)生了解并支持本項(xiàng)活動。

  成立瓶窯鎮(zhèn)第一中學(xué)美德少年推選活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  組員:

  辦公室:推選辦公室設(shè)在政教處

  職責(zé):召開協(xié)調(diào)會,成立推選活動組委會,制訂方案并下發(fā)活動通知,全面部署工作。按照推選方案評選美德少年候選人參加區(qū)級評選。

  第二步:評選、推報(bào)階段:

  1、美德少年每學(xué)年評選一次。

  2、3月4日。公布活動方案,對照選樹標(biāo)準(zhǔn)及報(bào)名要求,符合條件學(xué)生積極參與學(xué)!懊赖律倌辍保ㄐ聲r(shí)代好少年)報(bào)名和展示。

  報(bào)名要求:

 。1)熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,自覺遵守國家法律法規(guī),自覺遵守《中小學(xué)生守則(20xx年修訂)》《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》和《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。

  (2)熱愛學(xué)習(xí),各門功課成績良好以上,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;積極參加第二課堂、研究性學(xué)習(xí)、科技、勞技、文藝等活動,并在某一方面取得一定成績(含競賽獲獎)。

 。3)品德良好、誠實(shí)守信;熱愛勞動,勤儉節(jié)約;舉止文明、言行得當(dāng);關(guān)心他人、愛護(hù)公物;團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長、孝敬父母。

 。4)具有良好的體育鍛煉習(xí)慣,堅(jiān)持每天至少鍛煉一小時(shí),達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20xx年修訂)》良好以上,生理和心理健康。

 。5)具有社會責(zé)任感,關(guān)注社會時(shí)事和熱點(diǎn)問題,并有自己的觀點(diǎn)和看法;課余時(shí)間能主動參加社會實(shí)踐、志愿者服務(wù)以及校外公益性活動,表現(xiàn)優(yōu)秀。

 。6)曾被評為校級玉德少年、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。

 。7)符合條件學(xué)生到各年級年級組長處報(bào)名,年級組進(jìn)行初選后將名單報(bào)政教處;政教處對各年級上報(bào)學(xué)生進(jìn)行復(fù)核,確定美德少年候選人(不得少于上報(bào)人數(shù))。

  (8)報(bào)名方式:符合條件學(xué)生到年級組長處報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間3月11日下午17:00。

  3、年級組初選階段:3月9日前,年級組針對報(bào)名學(xué)生進(jìn)行初選。初選標(biāo)準(zhǔn)為:《瓶窯鎮(zhèn)第一中學(xué)20xx年“美德少年”評選方案》(報(bào)名要求),擇優(yōu)推薦本年級候選人上報(bào)政教處。

  4、學(xué)校區(qū)級推薦階段:3月11日,學(xué)校組建專家、老師作為評審組開展學(xué)校美德少年(新時(shí)代好少年)候選人面試。主要內(nèi)容為候選人根據(jù)所推薦類別事跡展示,進(jìn)行簡短演講,再由評審組進(jìn)行提問。根據(jù)面試得分高低排名,每個類別推薦1名學(xué)生為余杭區(qū)美德少年(新時(shí)代好少年)候選人。

  5、推選結(jié)果學(xué)校予以公示,公示無異議后,提交校長辦公會認(rèn)定。美德少年候選人撰寫先進(jìn)事跡材料(材料要求不低于1500字,事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明),填寫好《余杭區(qū)杭州市第十八屆美德少年(新時(shí)代好少年)候選人推薦表》后,報(bào)教育局。

  6、被推選學(xué)校“美德少年”候選人的學(xué)生,學(xué)校將照相留念,載入校史。當(dāng)選區(qū)級“美德少年”的學(xué)生由區(qū)教育局進(jìn)行表彰。

  7、余杭區(qū)市級推薦階段:3月中旬-4月中旬。區(qū)文明辦會同教育、團(tuán)委等部門在學(xué)校推薦候選人基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織好余杭區(qū)美德少年(新時(shí)代好少年)的`選樹工作。選樹結(jié)果經(jīng)當(dāng)?shù)孛襟w公示后,按照5種類別,將每種類別中排名前2名的余杭區(qū)美德少年(新時(shí)代好少年)推薦參選杭州市美德少年(新時(shí)代好少年)。

  推選標(biāo)準(zhǔn)

  杭州市美德少年(新時(shí)代好少年)根據(jù)事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益五種類別進(jìn)行推選。

  1、總體標(biāo)準(zhǔn):

  以記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助為要求,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義祖國,熱愛人民,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神,遵守《杭州市文明行為促進(jìn)條例》,品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展,在老師和同學(xué)中有一定的影響力和公認(rèn)度,在學(xué)校和社會中能夠發(fā)揮模范帶頭作用。

  2、具體標(biāo)準(zhǔn):

 。1)尊師孝親美德少年(新時(shí)代好少年):尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊重長輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)。

 。2)自強(qiáng)自立美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛生活,熱愛勞動,熱愛鍛煉,獨(dú)立自主,勇?lián)?zé)任,自強(qiáng)不息。

 。3)誠信守禮美德少年(新時(shí)代好少年):為人誠實(shí),信守承諾,遵紀(jì)守法,恪守公德,舉止得當(dāng),文明禮貌。

 。4)勤學(xué)創(chuàng)新美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)良,勤于思考,特長鮮明,勇于實(shí)踐,善于創(chuàng)新。

 。5)熱心公益美德少年(新時(shí)代好少年):熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,熱心公益,關(guān)愛他人,志愿服務(wù),言行文明。

  凡在上述某個方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的未成年人均可推薦。

  活動要求

  1、高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是我校弘揚(yáng)正氣的有力舉措,是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺。各年級、各班切實(shí)加強(qiáng)組織,精心安排,真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

  2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

小學(xué)生美德少年評選方案13

  一、指導(dǎo)思想

  為堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和未成年人思想道德建設(shè),面向全體學(xué)生,以素質(zhì)教育人才觀為導(dǎo)向,努力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批品學(xué)兼優(yōu)、特長突出、能力優(yōu)秀的少年,展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,特制定此方案。

  二、評選對象:

  梅花小學(xué)二至六年級在籍學(xué)生。

  三、評選原則

  充分發(fā)揚(yáng)民主,履行民主程序!笆选鄙倌甑暮蜻x人必須經(jīng)過所在中隊(duì)廣大隊(duì)員充分醞釀,事跡材料真實(shí)可信,經(jīng)過民主評議和班內(nèi)演講競選產(chǎn)生,中隊(duì)輔導(dǎo)員或班主任簽名確認(rèn)后上報(bào)學(xué)校。沒有經(jīng)過班級競選和中隊(duì)輔導(dǎo)員或班主任簽名的同學(xué),學(xué)校不予認(rèn)可。

  四、評選條件

  在下列某個或多個方面有突出表現(xiàn),并具有示范帶動作用的優(yōu)秀學(xué)生,可推薦參加學(xué)!笆衙赖律倌辍钡脑u選。

  勤奮好學(xué):

  學(xué)習(xí)積極主動,注重學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效率,學(xué)業(yè)成績名列前茅,學(xué)科發(fā)展均衡。有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)中有不達(dá)目的不罷休的刻苦精神;業(yè)余時(shí)間好讀書,讀好書,善于從書中汲取營養(yǎng)。學(xué)習(xí)上,思想上積極上進(jìn),能把優(yōu)秀隊(duì)員或先進(jìn)人物作為學(xué)習(xí)的榜樣。

  特長發(fā)展:

  興趣廣泛,特色鮮明,積極參加校內(nèi)外藝術(shù)活動,并為學(xué)校做出一定的貢獻(xiàn);熱愛音樂、舞蹈、美術(shù)等,并具有一定的特長;能積極參加學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)活動,成績突出。

  勤勞儉樸:

  愛惜勞動成果,生活節(jié)儉,不追求奢侈,吃苦耐勞;主動承擔(dān)中隊(duì)勞動任務(wù),并為中隊(duì)衛(wèi)生做出貢獻(xiàn);樂于參加公益性勞動服務(wù)。

  自制自律:

  能夠模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,帶頭遵紀(jì)守法,并能幫勸、帶動他人與自己同守同行;無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象;身處逆境仍樂觀面對,頑強(qiáng)拼搏,心理素質(zhì)佳。

  身心健康:

  強(qiáng)健體魄,身心健康,積極參加體育鍛煉,身體健壯,健康向上,具有一定體育道德風(fēng)尚;敢于拼搏,參加校內(nèi)外體育競賽成績突出,為校、中隊(duì)爭光。

  助人為樂:

  助人為樂成為經(jīng)常性、自覺性行動;積極參加各種為學(xué)校、為集體服務(wù)的事情。

  管理能手:

  是老師的得力助手,自主性管理水平高,在學(xué)生中具有較強(qiáng)的感召力。

  尊師愛校:

  對教師彬彬有禮,主動問好虛心求教;關(guān)心集體,主人翁意識強(qiáng);愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,自覺維護(hù)集體名譽(yù)。

  孝敬父母:

  理解父母的'愛,懂得關(guān)心父母,能長期堅(jiān)持孝敬父母、主動分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng)。

  為人誠信:

  講信用,講信譽(yù);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,辦事公道,待人實(shí)在,主持正義,團(tuán)結(jié)守信。在同學(xué)中享有較高威信。

  五、評選辦法:

  1、本次評選、表彰活動由少先大隊(duì)和德育處負(fù)責(zé)實(shí)施。

  2、各中隊(duì)限報(bào)1名候選人,附400字以內(nèi)的事跡材料,填寫推薦表(推薦表21日發(fā)至各中隊(duì))。

  3、由黨支部、校領(lǐng)導(dǎo)班成員、教師代表、學(xué)生家長代表等組成評委,對材料和學(xué)生本人分別進(jìn)行審議和面試,最終確定“十佳”人選。

  六、評選程序

 。ㄒ唬┬麄鳌⑼扑]階段(11月19日-11月30日)

  1、各中隊(duì)廣泛宣傳我校開展評選“十佳少年”活動的意義,認(rèn)真學(xué)習(xí)評選條件及辦法,讓學(xué)生積極踴躍參與此次評選活動。

  2、各中隊(duì)用民主選舉的辦法產(chǎn)生候選人。在班隊(duì)會進(jìn)行中隊(duì)選拔。

  3、每個中隊(duì)推薦一名好少年參加學(xué)校評選。于11月30日下午5時(shí)前將推薦表及參評資料上交到弘毅樓四樓大辦公室張社峰處。

 。ǘ┎牧蠈徸h階段:(12月1日—12月2日)

  評選委員會將對選送的好少年的事跡材料進(jìn)行審議和打分,并確定學(xué)!笆焉倌辍钡暮蜻x人。

  (三)個人展示階段(12月5日-12月9日)

  1、筆試有填空題,選擇題,問答題等,范圍《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中國少年先鋒隊(duì)章程》以及小學(xué)生應(yīng)該掌握的常識。(筆試時(shí)間:12月6日下午13:20—14:20)

  2、面試時(shí),自我介紹和才藝展示時(shí)間合計(jì)不超過6分鐘,超時(shí)扣分,其中自我介紹不超過一分鐘。(面試時(shí)間:12月7日下午二至三年級,1:30開始;8號下午四至六年級;1:30開始。)

  [若有特殊情況,時(shí)間則另行通知]

  (四)公示、表彰、學(xué)習(xí)宣傳(12月9日—12月16日)

  1、評選委員會根據(jù)事跡材料和筆試,面試的綜合打分情況進(jìn)行最終評定,選出10名“十佳少年”。

  2、評委小組對評選結(jié)果進(jìn)行公示。

  3、從參加評選的40名同學(xué)中選拔出來10名為“十佳少年”并予以表彰。

  4、被認(rèn)定的“十佳”少年,每人提供一張生活彩照,并簡述自己的性格、興趣、愛好和閃光點(diǎn)(不超過100字)。學(xué)校將開辟專欄予以宣傳、學(xué)習(xí)。

  5、入選的“十佳少年”將作為區(qū)級“十佳少年”和“百優(yōu)學(xué)生”候選人,逐級推選。

小學(xué)生美德少年評選方案14

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)小學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,樹立先進(jìn)典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人,培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風(fēng)尚。通過評選表彰“美德少年”在身邊樹立典型模范,我校計(jì)劃在小學(xué)部組織開展第二屆“美德少年”評選主題教育活動。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確!懊赖律倌辍痹u選活動公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立我!懊赖律倌辍痹u選小組。

  三、評選對象

  全體小學(xué)生

  四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

  1、孝老敬親好少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  2、助人為樂好少年:在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助她人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動,為班級、為學(xué)校、為村(區(qū))等做力所能及的`志愿服務(wù)。

  3、環(huán)保節(jié)約好少年:熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會環(huán);顒,環(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。

  4、誠實(shí)守信好少年:能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度,帶頭遵紀(jì)守法,并能做到言行一致,對人守信,對事負(fù)責(zé),不弄虛作假,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾。

  5、自強(qiáng)自立好少年:身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴,以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

  6、勤奮好學(xué)好少年:自覺勤奮學(xué)習(xí),課堂上積極思考、主動發(fā)言;遇到問題主動請教老師或同學(xué),主動吸取課外知識,知識面廣。

  五、評選步驟、方法

  1、活動采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。

  2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定,每班推薦2名候選人(注意事跡突出和曾獲得各級別、各類榮譽(yù)稱號),20xx年10月26日(周五)下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表交給周建根。

  3、20xx年11月9日下午放學(xué)前,評選小組組織評選學(xué)!笆衙赖律倌辍。

  六、活動要求

  1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會感恩、與愛同行”、“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。

  2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給政教處,我們運(yùn)用廣播、門戶網(wǎng)站、校園宣傳欄等宣傳陣地,及時(shí)報(bào)道,讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

  七、鼓勵措施

  1、學(xué)校設(shè)置專欄進(jìn)行宣傳。

  2、高湖商會對獲得榮譽(yù)的學(xué)生進(jìn)行獎勵。

小學(xué)生美德少年評選方案15

  一、指導(dǎo)思想:

  通過開展“尋找美德少年學(xué)習(xí)美德少年?duì)幾雒赖律倌辍钡幕顒,樹立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動關(guān)愛社會、校園、他人,做一個有道德的人。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、評選范圍:

  本校在籍學(xué)生。

  四、評選類別及標(biāo)準(zhǔn):

  自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,愛黨愛國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,心理健康、品行端正,是廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣。

  1、自立自強(qiáng)。心智健康,樂觀向上,熱愛生活、熱愛家庭、熱愛勞動。身處逆境不氣餒、不妄自菲薄,面對困難能迎難而上,頑強(qiáng)拼搏,意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)。

  2、誠實(shí)守信。為人誠實(shí),不說假話,不欺騙他人,重信守諾,言行一致,表里如一。

  3、孝老愛親。孝敬父母長輩,經(jīng)常幫父母長輩做一些力所能及的家務(wù),幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問題;在家里主動幫助家長做家務(wù),聽從家長老師教導(dǎo)。

  4、勤勞節(jié)儉。有吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì),珍惜他人勞動成果的好習(xí)慣。生活節(jié)儉、衣著簡樸,不挑吃穿,不攀比、不浪費(fèi),養(yǎng)成節(jié)約用錢、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食和物質(zhì)的好習(xí)慣。

  5、文明有禮。尊德守禮、舉止文明、禮貌待人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守公共秩序,愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不高聲喧嘩,過馬路不闖紅燈,乘坐公交地鐵主動讓座給需要幫助的人;文明旅游參觀;帶動影響家庭成員和他人共同遵守社會公德。

  6、助人為樂。在日常學(xué)習(xí)和生活中有愛心、善心、同情心。主動幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)和其他困難人員;積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會獻(xiàn)愛心;在他人合法權(quán)益受到侵害時(shí),用自己的`智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助。

  五、評選方法:

  1、先由班級開展“美德少年”評選,學(xué)生自行申報(bào),由家長推薦,經(jīng)各班主任及班級學(xué)生民主推薦和班級任課老師的意見,各班推舉出5名!懊赖律倌辍焙蜻x人。并從中推選出2名“美德少年”候選人在20xx年3月24日之前報(bào)學(xué)校團(tuán)委。27日中午開展“校美德少年”的評選。

  2、20xx年3月27日前,公布各候選人事跡材料,每班選派十名團(tuán)員投票評選出本校9名“美德少年”。

  3、20xx年4月5日,將本校評選出的“美德少年”相關(guān)材料收集整理,報(bào)送縣文明辦。

  4、校團(tuán)委收集整理開展本次活動的文字及圖片資料,并存檔。

  六、活動要求:

  1、抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班要將此次評選活動作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),深化“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。利用班團(tuán)會等機(jī)會廣泛發(fā)動學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì),爭做美德少年的過程,成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。

  2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給校團(tuán)委讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。

【小學(xué)生美德少年評選方案】相關(guān)文章:

美德少年評選方案12-05

美德少年評選方案優(yōu)秀03-01

學(xué)校美德少年評選方案03-25

小學(xué)美德少年評選方案03-28

美德少年評選方案15篇03-01

美德少年評選活動方案02-21

美德少年評選方案 15篇04-14

美德少年評選方案(15篇)03-23

美德少年評選活動方案02-23